小學生要掌握哪些學習方法？
回答
學習，是一個長期的過程，許多人在"學"不進去，學習成績一落千丈、一籌莫展時，往往責怪自己笨。其實，只有不學的孩子，沒有笨的孩子;只有不會學的孩子，沒有學不會的孩子。對小學生來說，最重要的不是一時的學習成績，而是能否學會學習，掌握適合自己的有效學習方法。
小學階段的學習，說是掌握知識，其實更重要的是學會思考與學習。這時候的學習，不是簡單的課堂知識學習，也不是應試性的學習，而是學習方法的學習、學習習慣的養成、學習興趣的培養。所以，對小學生來說，學習不單單指書本上的學習，還包括生活中的學習，在生活中發現知識，應用知識。
達爾文說："一切知識中最有價值的是關于方法的知識。"《學會生存》一書中寫到：未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。學會學習就是在獲得必要的基礎知識和基本技能的同時，掌握有效的學習方法，具有調控自我學習心態和監控自我學習過程以及思想學習目標的能力。美國心理學家布魯納認為學會學習的實質就是掌握有效的學習策略方法，擯棄失敗的、無效的學習策略方法。也就是說，不僅要學會，還要會學。
學習方法事實上決定了學習成績，方法就是你征服未知的工具。伐木工人用斧頭一上午只能砍一棵大樹，但用電鋸十分鐘就完事了。如果你沒有好的方法，即使你每天刻苦學習，你也不會取得好成績。因此，你會經常看到那些整天抱著書本，戴著厚厚眼鏡的人，一上考場常常被打得一敗涂地。為什么?因為他們的學習方法不對。
有很多同學對學習沒有信心，不感興趣，進而厭煩學習，表面上看來是學生沒有領會知識，沒有學懂，沒有學會，成績差。實質上是他們不會學習，不會運用正確的學習方法，不會調控自己的心理狀態和學習活動造成的。由于缺乏學習方法，越到高年級，知識越多，這些學生就越學越難，最后導致對學習完全喪失信心，厭惡學習，逃避學習。
那么，是不是沒有適合這些人的學習方法呢?不是。每個人都有適合自己的行之有效的學習方法，關鍵是正確認識自己，找到適合自己的學習方法。
我們許多同學對自己認識不足，對自己目前的學習狀況沒有客觀、清醒的認識，對自己的個性特征也認識不清。也可以說，不了解自己，就無法改變你的學習態度、增強你解決問題的能力、開啟你思維的創造力。
關于你的大腦和智力的基本信息，可以用數字來描述。這些數字可以展示你的大腦潛能。你知道嗎?你有數以萬億計的腦細胞，有一千億個神經元，神經元之間有兩億個可能的連接，你有七種"智力"，你三合一的大腦里有三種基本的學習模式。根據科學家的發現，我們一般只用了大腦潛能的2%~10%，如果將90%以上的潛能都開發出來，其結果將不可想象。
就像我們的左腦、右腦總是有一側在起主導作用一樣，總有一種學習模式更適合我們。最佳學習模式可以簡單分為視覺學習、聽覺學習和動覺學習三種。
視覺學習者擅長通過看圖畫、書面文字或是實際演示進行學習，聽覺學習者擅長通過"聽"進行學習，而動覺學習者則擅長在實際操作過程中學習。研究表明，每個人天生就擅長某一種學習模式，然而三種學習模式各有利弊，如果能把這三種學習模式結合起來，你的學習效率會讓你自己都無法相信。
三種學習模式結合起來，你的七種智力就能得到更充分的發揮。這七種智力是：語言寫作智力、數學邏輯智力、音樂節奏智力、視覺空間智力、運動知覺智力、人際交往智力和自我剖析自我反省的內在智力。所有的人都擁有這七種智力。事實證明，如果在學習中能夠同時運用這七種智力，我們就會學得更多、更快、更好。所學的知識將會更多地轉化為長期記憶，不僅考試時你能回憶起更多的內容，你還會發現這些東西幾年后還是記憶猶新。
總之，小學生最重要的就是學會學習，掌握適合自己的學習方法。只有學會學習的人，才能感受到學習的樂趣和動力，只有在快樂中學習，我們才能學得更聰明。
擴展資料
學習是一輩子的事，"活到老，學到老;學到老，學不了"，掌握良好的學習方法，養成良好的行為習慣和學習習慣，對于一個人來說，將終身受用無窮。
學習有法，但無定法。任何一種學習方法都有它的局限性，萬應法是沒有的。學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點，發現適合自己的成長途徑，這樣的方法才是最有效的方法。
掌握好的學習方法有一個過程，也就是要達到三種境界，由苦學到好學，由好學到會學。
苦學，就是古人所說的"頭懸梁、錐刺股"，但必須自覺吃"苦"，如果認為學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣，覺得學習枯燥無味，長期下去，對學習必然產生一種恐懼感，從而滋生厭學的情緒。
好學，就是古人說的"知之者不如好之者"，學習興趣對學習起到重大的推動作用。對學習的如饑似渴，常常達到廢寢忘食的地步。進入這種境界，學習不需要別人逼迫，自覺的態度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性循環。
會學，學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學得輕松，思維也變得靈活流暢，能夠很好地駕馭知識，真正成為知識的主人。
關于學習的方法很多，但重要的有三點：一是多讀書，注意基礎;二是多思考，注重理解;三是多復習，溫故而知新。
要想學習好，基礎知識的掌握尤為重要，而基礎知識就是指課本知識。課本知識是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識。課本與習題這兩方面都很重要，互相不能替代，但應該先讀書再做題。
思考是學習的靈魂，正如孔子說的"學而不思則罔"。知識固然重要，但更重要的是駕馭知識的頭腦。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。知識的.學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。
復習必不可少，溫故而知新。孔子還說："學而時習之。"因為不斷的重復是學習中很重要的一個方面。當然，這種重復不能是機械的重復，也不只是簡單的重復記憶。每次重復都應有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重復才會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到升華。
"條條大道通羅馬"，不是只有一種學習方法才能夠取得好的成績，不同的人適合不同的學習方法，只有最適合自己的學習方法才是最有效的。世界本身就是一個多樣化的世界，我們學習的目的絕不是為了追求唯一的答案，更不是按照所謂唯一的方法去學習。事實上，對于一個知識的理解，可以從不同的角度去認識;對于一道題的求解，可以有不同方法;對于一個實際問題，可以從不同學科去分析解決;同樣的學習內容，也可以通過不同的學習方法來掌握。對于中小學生來說，掌握適合自己的好的學習方法是最重要的，它是一生的財富。
