閱讀題
7,'一群茂騰騰的后生',用這幾個字組成短句作為文章的首段,有什么作用 (2分)
8,為什么先寫南風吹動了高粱葉子和他們的衣衫,接著又寫他們沉穩而安靜的神情和'呆呆''的腰鼓 (2分)
9,'緊貼在他們身體一側的腰鼓,呆呆地.似乎從來不曾響過.'一句中'似乎'可否去掉 為什么 (2分)
10,'但是:''看!——'單獨成段,有怎樣的表達效果 (2分)
11,畫波浪線的兩個比喻句分別表現了后生們怎樣的美 (2分)
① ;②
12,'驟雨一樣,……是強健的風姿'這些內容運用哪些修辭手法 作用是什么 (2分)
答案
7,突出后生茂騰騰的形象,將他們的形象鮮明地推出舞臺.具有吸引人,震撼人的力量.
8,動靜相襯,更襯托出后生的颯爽英姿,人和鼓的沉穩正是為下文的火爆場面蓄勢.
9,不可以.'似乎'表猜測語氣.去掉后,就成了肯定沒響過的意思,這與實際情況不相符,所以不能去掉.
10,單獨成段是要引人注意,強調人和鼓由靜而動的.轉變.
11,①表現了他們的樸實美和沉靜美;②表現了他們的力量美和豪放美.
12,比喻,擬比,突出腰鼓驟響時的聲,行,光彩和力量.13,前:寫腰鼓捶響時給冰冷,寧靜,困倦的世界帶來了光,熱,色彩和力量,展示了生命的活力.后:生命的力量是偉大的,不可阻擋的,一往無前的.
閱讀題
1安塞腰鼓的特點和后生們的特點是什么?
2每一個舞姿都充滿了力量.每一個舞姿都呼呼作響.每一個舞姿都是光與影的匆匆變幻.每一個舞姿都使人戰栗在濃烈的藝術享受中,使人嘆為觀止.這段話寫了安塞腰鼓的哪四個特點?
答案
1安塞腰鼓的特點是：氣勢磅礴,震撼人心.
后生們的的特點是：豪放的,粗獷的,富有濃重的北方氣息.
2豪放,氣勢磅礴,粗獷,震撼人心