小學語文五年級下冊句式練習題

反問句變陳述句 1、 我們怎能忘記老師的淳淳教導.2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？　　_________我們不能忘記老師的淳淳教導_ _________那浪花所奏的正是一首歡樂的歌_______________________　　3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？　_______這里的景色這么美，使我們流連往返_________________________________________________________　　4、 這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？　　_這里的景色這么美，使我們流連往返。_________________________ ____大千世界，到處都有野花的倩影_______________________________(二） 陳述句變反問句　　1、 我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。2、這幅畫是我們班彩穎畫的。　　_______________________________________ ____________________　　3、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。　　_____________________________________________________________　　4、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。　　_______________________________________________________________　　二、 對話與轉述的互換　　1、 外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。”__________________________________________________________________　　2、 張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課。”__________________________________________________________________　　3、 李老師興奮地說：“我們班戰勝了四（1）班，獲得了冠軍。”__________________________________________________________________　　4、 王老師對小華說：“我把你的書包縫好了。”__________________________________________________________________　　三、 縮句　　1、 山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。______________________________　　2、 紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。______________________________　　3、 汽輪發電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。________________　　4、 語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。____________________　　（一） 成分殘缺　　1、學了《愛迪生》這一課受到了教育。________________________________________　　2、雷鋒全心全意為人民服務的事跡。__________________________________________　　（二）成分贅余　　1我經常閱讀、看科幻小說。________________________________________________　　2、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。__________________________________________　　(三) 表意不明　　1有人主張接受，有人主張反對，他同意這種主張。　　_________________________________________________________　　2、 全班同學都參加了這次公益活動，只有張剛沒有參加。_______________________________________________________　　（四）搭配不當　　1、我很喜歡參加自然博物館。________________________________________________　　2、戰斗正在熱烈地進行著。__________________________________________________　　（五）語序不當　　1、王麗在演唱會上唱了優美的一支歌。　　____________________________________________________　　2、 學校把“學雷鋒積極分子”的名單已經公布出來了。———————————————————————————————————