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最新文章
發(fā)布時間:2024-11-07三年級上半學(xué)期語文教師教學(xué)反思（精選11篇）

隨著社會一步步向前發(fā)展，教學(xué)是我們的工作之一，反思指回頭、反過來思考的意思。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級上半學(xué)期語文教師教學(xué)反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　三年級上半學(xué)期語文教師教學(xué)反思 1　　通過半個學(xué)期來的教與學(xué)，在本次期中考試中，本班語文科的考試情況比較理想，今后還要著重抓好輔差工作。從卷面情況來看，三年級語文教學(xué)在加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時，要注重閱...

發(fā)布時間:2024-10-28新人教版七年級語文上冊《山市》教學(xué)反思（通用11篇）

在現(xiàn)實社會中，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，反思過去，是為了以后。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的新人教版七年級語文上冊《山市》教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。　　七年級語文上冊《山市》教學(xué)反思 1　　中學(xué)文言文之教學(xué)一直是語文教學(xué)重中之重，教學(xué)改革以來正在逐漸加強(qiáng)文言教學(xué)，一方面是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，另一方面則是學(xué)習(xí)母語之必須。然則魯教版初一上冊...

發(fā)布時間:2024-10-15小學(xué)語文《小白兔和小灰兔》教學(xué)片斷賞析

所謂片段（片斷）教學(xué)，是相對于一節(jié)完整的課堂教學(xué)而言。一般說來，截取某節(jié)課的某個局部的教學(xué)內(nèi)容，讓教師進(jìn)行教學(xué)，時間大致限定在十來分鐘。下面是小學(xué)語文《小白兔和小灰兔》教學(xué)片斷賞析，歡迎閱讀。　　小學(xué)語文《小白兔和小灰兔》教學(xué)片斷賞析 1　　一、看圖講故事　　師：（出示掛圖）老師給孩子們帶來了兩位朋友小白兔和小灰兔。請同學(xué)們發(fā)揮想象，編一個小白兔和小灰兔的故事。　　1．學(xué)生看圖自...

發(fā)布時間:2024-09-28五年級語文《燈祭》教學(xué)反思（通用12篇）

在現(xiàn)在的社會生活中，我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，反思過往之事，活在當(dāng)下之時。那么問題來了，反思應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的五年級語文《燈祭》教學(xué)反思，歡迎閱讀與收藏。　　五年級語文《燈祭》教學(xué)反思 1　　今天我教學(xué)《燈祭》，收到了很好的效果。反思整堂課教學(xué)，我覺得以下兩點做得比較成功：　　一、以讀貫穿始終，讓課堂情趣融融　　小學(xué)語文姓“小”，閱讀課叫“讀”，閱讀課上一定要讓...

發(fā)布時間:2024-09-08語文A版《迷人的青海湖》的教學(xué)反思（通用11篇）

在充滿活力，日益開放的今天，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，反思指回頭、反過來思考的意思。反思應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的語文A版《迷人的青海湖》的教學(xué)反思，歡迎閱讀與收藏。　　語文A版《迷人的青海湖》的教學(xué)反思 1　　這篇課文用優(yōu)美柔和的語言描繪了青海湖神奇而壯麗的風(fēng)光，通過景色優(yōu)美和物產(chǎn)豐富兩個方面的描繪，表達(dá)了作者對青海湖以及大自然的熱愛和贊美。　　本課的教學(xué)，緊扣題眼“迷...

發(fā)布時間:2024-08-11《小鹿的玫瑰花》語文教學(xué)片斷賞析

緞÷溝拿倒寤ā肥僑私貪嫘⊙в鏤畝?曇斷虜岬諞壞ピ?...

發(fā)布時間:2024-07-25四年級語文《火燒云》教學(xué)反思范文（精選15篇）

在不斷進(jìn)步的時代，我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，反思過去，是為了以后。那要怎么寫好反思呢？以下是小編幫大家整理的四年級語文《火燒云》教學(xué)反思范文，僅供參考，大家一起來看看吧。　　四年級語文《火燒云》教學(xué)反思 1　　《火燒云》是一篇非常經(jīng)典的描寫大自然美景的文章，描寫的是鄉(xiāng)村傍晚火燒云從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化，表現(xiàn)了大自然景象的瑰麗和變幻無窮，表達(dá)了作者對火燒云的贊嘆之情...

發(fā)布時間:2024-05-21初三的語文教學(xué)反思范文（精選22篇）

在現(xiàn)在的社會生活中，我們要在教學(xué)中快速成長，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當(dāng)中的自己。反思要怎么寫呢？下面是小編收集整理的初三的語文教學(xué)反思，歡迎大家分享。　　初三的語文教學(xué)反思 1　　語文學(xué)科既是培養(yǎng)學(xué)生語言能力的學(xué)科，又是培養(yǎng)學(xué)生情感的學(xué)科。　　在教學(xué)中，我相信學(xué)生的潛能，努力挖掘?qū)W生的情感因素，為他們創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境，創(chuàng)造廣闊的學(xué)習(xí)體驗空間，從中...

發(fā)布時間:2024-05-10小學(xué)語文《植物媽媽有辦法》片斷賞析

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對賞析都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)語文《植物媽媽有辦法》片斷賞析，希望對大家有所幫助。　　小學(xué)語文《植物媽媽有辦法》片斷賞析　　《植物媽媽有辦法》是一首饒有趣味的介紹生物知識的科普類兒童詩。全詩共五節(jié)，第１節(jié)激發(fā)學(xué)生思考：植物用什么方法傳播種子；第２、３、４節(jié)運(yùn)用擬人的手法，分別講述了蒲公英、蒼耳、豌豆等植物傳播種子的方法；第５節(jié)鼓...

發(fā)布時間:2024-04-24六年級語文上冊《山雨》教學(xué)反思（精選9篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們的工作之一就是教學(xué)，反思過往之事，活在當(dāng)下之時。那么你有了解過反思嗎？以下是小編為大家收集的六年級語文上冊《山雨》教學(xué)反思（精選9篇），歡迎大家分享。　　六年級語文上冊《山雨》教學(xué)反思 1　　《山雨》是一篇如詩的散文，課文用優(yōu)美抒情的語言，先寫山雨悄然而至，由遠(yuǎn)及近，雨聲歌謠般動聽，接著著重描寫雨中山林令人難以忘懷的綠色，最后寫雨悄悄的停了，林中留下雨...

發(fā)布時間:2023-12-28二年級語文《鷸蚌相爭》教學(xué)反思（精選10篇）

在不斷進(jìn)步的時代，教學(xué)是我們的工作之一，反思意為自我反省。反思應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的二年級語文《鷸蚌相爭》教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。　　二年級語文《鷸蚌相爭》教學(xué)反思 1　　在教學(xué)這篇課文時，我讓學(xué)生通過說話訓(xùn)練引入課文。然后圍繞“為什么爭？”“爭什么？”“結(jié)果怎樣？”這三個問題展開教學(xué)。課堂上，我希望自己既要注重語文的工具性，帶著學(xué)...

發(fā)布時間:2023-11-25小學(xué)語文《雪地里的小畫家》片斷賞析

賞析，是一個漢語詞匯，意思是欣賞并分析（詩文等），通過鑒賞與分析得出理性的認(rèn)識，既受到藝術(shù)作品的形象、內(nèi)容的制約，又根據(jù)自己的思想感情、生活經(jīng)驗、藝術(shù)觀點和藝術(shù)興趣對形象加以補(bǔ)充和完善。下面是小編幫大家整理的小學(xué)語文《雪地里的小畫家》片斷賞析，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　【背景知識】　　《雪地里的小畫家》是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒童詩。　　兒童詩一般具有以下特點：　　...

發(fā)布時間:2023-11-04一年級語文《ai ei ui 》教學(xué)反思（通用14篇）

身為一名到崗不久的老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，我們該怎么去寫教學(xué)反思呢？以下是小編收集整理的一年級語文《ai ei ui 》教學(xué)反思，歡迎大家分享。　　一年級語文《ai ei ui 》教學(xué)反思 1　　只有牢固的地基，摩天大樓才能穩(wěn)立如山。拼音是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，足見要學(xué)好語文，必須先學(xué)好拼音。拼音教學(xué)看似簡單，實則不易。通過一段時間的教學(xué)，我認(rèn)為在拼音教...

發(fā)布時間:2023-09-26七年級語文《音樂巨人貝多芬》教學(xué)反思（精選12篇）

在現(xiàn)在的社會生活中，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當(dāng)中的自己。反思我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的七年級語文《音樂巨人貝多芬》教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。　　七年級語文《音樂巨人貝多芬》教學(xué)反思 1　　回顧品味是一種收獲，在反思中進(jìn)步，講課也是這樣。　　當(dāng)初，在設(shè)計這堂課時，確實煞費了一番苦心。自己...

發(fā)布時間:2023-09-01小學(xué)語文《雨點兒》教案（精選11篇）

作為一位杰出的老師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)語文《雨點兒》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　小學(xué)語文《雨點兒》教案 1　　教學(xué)要求　　1、認(rèn)識12個生字。會寫“方、半、巴”3個字。　　2、正確流利的朗讀課文。　　3、理解課文內(nèi)容，懂得雨水與植物生長有著密切的關(guān) 系。　　...

發(fā)布時間:2023-08-28小學(xué)語文《葡萄溝》片斷賞析

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發(fā)布時間:2023-08-28四年級語文《五彩池》片斷賞析范文

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發(fā)布時間:2023-03-27小學(xué)語文《花鐘》教學(xué)反思（精選15篇）

作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)語文《花鐘》教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。　　小學(xué)語文《花鐘》教學(xué)反思 篇1　　《花鐘》，終于上完了，心里的大石頭終于可以放下了，終于可以忙其他的事情了，手上的事情很多、很多，再加上心情煩躁，因此前陣子根本沒有什么心思認(rèn)真?zhèn)湔n。剛聽到要上...

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