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入木三分的成語(yǔ)故事
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都看到過(guò)成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，還苦于找不到優(yōu)秀的成語(yǔ)？以下是小編為大家收集的入木三分的成語(yǔ)故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
入木三分的成語(yǔ)故事1
【出處】
《書(shū)斷》。
東晉時(shí)期著名的書(shū)法家王羲之，他取眾家之長(zhǎng)，創(chuàng)造了一種具有獨(dú)特風(fēng)格的書(shū)法流派，被后人譽(yù)為“書(shū)圣”。
王羲之自幼就很有書(shū)法天賦，七歲時(shí)已嶄露頭角，寫(xiě)得一手好字。王羲之十二歲那年，在父親的書(shū)房里發(fā)現(xiàn)了一本講解書(shū)法的好書(shū)，就偷偷拿出來(lái)閱讀。從此他手不釋卷地日夜攻讀，一絲不茍地按書(shū)中講的方法運(yùn)筆練字，書(shū)法水平飛速進(jìn)步。羲之每天練完了字，就到后花園的池塘邊清洗筆硯，天長(zhǎng)日久，整池水都被墨汁染黑了，可見(jiàn)羲之練字是何等的勤奮刻苦啊！
一日早上，羲之獨(dú)自一人在山下散步。忽然，他看見(jiàn)一位年老體邁的老婦人拿著十幾把紙扇，要到集市上去賣(mài)。每把紙扇只能賣(mài)二十錢(qián)，羲之見(jiàn)老婦人貧苦可憐，就借來(lái)筆墨，在每把扇子上題了字，老婦人哪里認(rèn)識(shí)王羲之呀，見(jiàn)他在白白凈凈的紙扇上寫(xiě)了字，心中叫苦不迭。
王羲之見(jiàn)狀笑道：“您只要說(shuō)這是王右軍寫(xiě)的字，保你每把賣(mài)一百錢(qián)！”老婦人接過(guò)紙扇，半信半疑地來(lái)到市場(chǎng)上，照著他的話(huà)叫賣(mài)了一番。人們聽(tīng)了，馬上爭(zhēng)先恐后地掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)，不一會(huì)兒工夫，十幾把扇子都被搶購(gòu)一空，老婦人這才高興地笑了。相傳王羲之曾給朝廷寫(xiě)過(guò)祭祀天地神明、祈求國(guó)泰民安、五谷豐登的.“祝版”。晉成帝即位后，就命祝版工人更換祝版上的題詞。誰(shuí)知工人們?cè)谀菈K木板上削了好半天，也沒(méi)能把王羲之原來(lái)的字跡刮掉。工人們拿起祝版仔細(xì)一看，都大吃一驚，連聲贊嘆。原來(lái)，王羲之寫(xiě)的每個(gè)字都入木三分，好像刀刻一般，怎能輕易刮除得掉呢？
釋義
本來(lái)形容筆力強(qiáng)勁。后用來(lái)比喻見(jiàn)解、議論深刻。
入木三分的成語(yǔ)故事2
曾有同學(xué)問(wèn)“入木三分”的來(lái)歷。這是一個(gè)比喻分析問(wèn)題十分深刻的成語(yǔ)，它來(lái)自大書(shū)法家王羲之的故事。
王羲之是我國(guó)著名的書(shū)法家，他的書(shū)法 功力很深，博采眾長(zhǎng)，卻自成一家，數(shù)代人都稱(chēng)譽(yù)他為“書(shū)圣”，至今有不少他的書(shū)法真跡和拓本流傳世間。
他生活在東晉時(shí)代，“王羲之”是他的名，字“逸少”，曾出任過(guò)右將軍官職，所以又稱(chēng)他為王右軍。談到書(shū)法，通常秀麗體以秀美見(jiàn)長(zhǎng)，卻不易避免筆力柔軟；而蒼勁體筆力雄渾，卻常顯露粗硬。王羲之的書(shū)法卻脫俗得既秀麗又蒼勁，傳為美談。
王羲之能有脫俗不凡、自成一體的漂亮?xí)ǎ綍r(shí)的'刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的。據(jù)說(shuō)，他不僅每日練字，連休息閑坐也不忘揣摩字體結(jié)構(gòu)、間架和氣勢(shì)。無(wú)紙無(wú)筆之時(shí)，他習(xí)慣在衣服上，用手指用力模仿書(shū)寫(xiě)，竟然把衣服都“寫(xiě)”破了！
有一次，王羲之揮毫在一塊木板上寫(xiě)下重筆濃墨的書(shū)法，請(qǐng)一位木工雕刻師傅將字雕出來(lái)。刻字者把木板削了一層又一層，發(fā)現(xiàn)王羲之的書(shū)法墨跡一直印到木板里面去了。他削進(jìn)三分深度才見(jiàn)底！木工驚嘆王羲之的筆力雄勁，書(shū)法技藝爐火純青，筆鋒力度竟能人木三分呢！
木板并非棉花，怎可寫(xiě)字時(shí)墨跡人木三分？傳說(shuō)本身就很夸張，不過(guò)，用來(lái)比喻書(shū)法 功力好和分析問(wèn)題透徹卻很貼切！
入木三分的成語(yǔ)故事3
晉帝祭北郊，王羲之書(shū)祝版，工人削之，筆入木三分。
釋義筆力深入木板三分。形客書(shū)法筆力強(qiáng)勁，也比喻見(jiàn)解、議論十分深刻、恰切。
故事
王羲之字逸少，晉朝時(shí)會(huì)稽人。他是我國(guó)歷史上最有名的書(shū)法家，因?yàn)樗?jīng)做過(guò)右軍將軍，所以后人又稱(chēng)他為王右軍。王羲之的書(shū)法，可以稱(chēng)得上冠絕古今，他的字秀麗中透著蒼勁，柔和中帶著剛強(qiáng)，后代的許多書(shū)法家，沒(méi)有一個(gè)能比得上他的。所以，學(xué)習(xí)書(shū)法的人很多都以他的字作范本。現(xiàn)今在他留下來(lái)的書(shū)帖中最著名的有蘭亭集序、黃庭經(jīng)等。王羲之的字寫(xiě)得這樣好，固然與他的天資有關(guān)系，但最重要的還是由于他的`刻苦練習(xí)。他為了把字練好，無(wú)論休息還是走路，心里總是想著字體的結(jié)構(gòu)，揣摹著字的架子和氣勢(shì)，而且不停地用指頭在衣襟上劃著。時(shí)間久了，連身上的衣服也劃破了。他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫(xiě)字，每次寫(xiě)完，就在池塘里洗滌筆硯。時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。由此我們可以知道，他在練習(xí)書(shū)法上所下功夫之深了。據(jù)說(shuō)他很愛(ài)鵝，平時(shí)常常望著在河申戲水的鵝發(fā)呆，后來(lái)竟然從羲的動(dòng)作中領(lǐng)悟出運(yùn)筆的原理，而對(duì)他的書(shū)法技藝大有助益。有一次，他到一個(gè)道觀去玩，看到一群鵝非常可愛(ài)，便要求道士賣(mài)給他。觀里的道士早就欽慕他的書(shū)法，便請(qǐng)他寫(xiě)部《黃庭經(jīng)》作為交換。王羲之實(shí)在太喜歡那些鵝了，便同意了。于是王羲之給觀里寫(xiě)了部《黃庭經(jīng)》，道土便把那些鵝都送繪了他。還有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊祭祀，讓王羲之把祝辭寫(xiě)在一塊木板上，再派工人雕刻，雕刻的工人在雕刻時(shí)非常驚奇，王羲之寫(xiě)的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆他說(shuō)：”右軍的字，真是人木三分呀!”
入木三分的成語(yǔ)故事4
【漢字書(shū)寫(xiě)】：入木三分
【漢語(yǔ)注音】：rù mù sān fēn
【成語(yǔ)出處】：唐.張懷瑾《書(shū)斷.列傳》：“晉帝時(shí)祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。”
【成語(yǔ)語(yǔ)法】：偏正式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ);含褒義。多表示見(jiàn)解或人物刻畫(huà)的深刻。
【入木三分的意思】：據(jù)說(shuō)過(guò)去王羲之在木板上寫(xiě)字，后來(lái)木工發(fā)現(xiàn)墨汁透入木板三分深。原是形容書(shū)法筆力極為遒勁，后來(lái)比喻見(jiàn)解議論刻畫(huà)分析得非常深刻。
【入木三分的近義詞】：栩栩如生、惟妙惟肖、鐵畫(huà)銀鉤、力透紙背、鞭辟入里、如錐畫(huà)沙;
【入木三分的反義詞】：滿(mǎn)紙涂鴉、略見(jiàn)一斑、蜻蜓點(diǎn)水;
【入木三分的故事】
王羲之從小就很愛(ài)書(shū)，他的基礎(chǔ)好，實(shí)踐豐富。十二歲的時(shí)侯在父親那得到一本關(guān)于書(shū)法的書(shū)，他天天抱著這本書(shū)鉆研著，愛(ài)不釋手。他的書(shū)法本來(lái)不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這本書(shū)的研究，練起來(lái)更加有心得了。一個(gè)月后王羲之的'書(shū)法有了非常大的進(jìn)步。當(dāng)時(shí)著名的書(shū)法家衛(wèi)夫人看了很驚訝，在他的父親面前稱(chēng)贊道：“王羲之的書(shū)法最近有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，這大概是那本用筆技巧的書(shū)起的作用吧。”王羲之保持著這種刻苦勤奮的狀態(tài)研究著各種學(xué)術(shù)，最后終于成了一代宗師。后來(lái)晉帝請(qǐng)王羲之在木板上寫(xiě)祝詞，眾人看了他精妙絕倫的字體和酣暢淋漓的線(xiàn)條后無(wú)不驚呼稱(chēng)奇。到了第二年再看這塊板的時(shí)侯，無(wú)論怎樣都沒(méi)辦法把上面的墨字擦掉，后來(lái)用小刀削的時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)那些墨汁滲透到木板的深度有三分之深。
【入木三分例句】
秦牧《手莫伸》：“我們讀這首詩(shī)，尤其有一種入木三分、痛快淋漓的感受。”
徐鑄成《張恨水與劉云若》：“(劉云若)刻畫(huà)人物極生動(dòng)，特別是描寫(xiě)天津下層社會(huì)的生活，真可說(shuō)是入木三分。”
【入木三分造句】
很多領(lǐng)域的專(zhuān)家因?yàn)橹R(shí)豐富并實(shí)事求是，因此他們對(duì)一些行業(yè)的評(píng)論分析可以說(shuō)是入木三分。
藝人們?cè)谘菟嚿闹胁荒馨衙總�(gè)角色刻畫(huà)得入木三分，那么他們想成為一線(xiàn)明星只能是南柯一夢(mèng)。
入木三分的成語(yǔ)故事5
王羲之字逸少，晉朝時(shí)會(huì)稽（今浙江紹興）人。他是我國(guó)歷史上最有名的書(shū)法家，因?yàn)樗?jīng)做過(guò)右軍將軍，所以后人又稱(chēng)他為王右軍。
王羲之的書(shū)法，可以稱(chēng)得上冠絕古今，他的字秀麗中透著蒼勁，柔和中帶著剛強(qiáng)，后代的許多書(shū)法家，沒(méi)有一個(gè)能比得上他的。所以，學(xué)習(xí)書(shū)法的人很多都以他的字作范本。現(xiàn)今在他留下來(lái)的'書(shū)帖中最著名的有《蘭亭集序》、《黃庭經(jīng)》等。
王羲之的字寫(xiě)得這樣好，固然與他的天資有關(guān)系，但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)。他為了把字練好，無(wú)論休息還是走路、心里總是想著字體的結(jié)構(gòu)，揣摩著字的架子和氣勢(shì)，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時(shí)間久了，連身上的衣服也劃破了。
他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫(xiě)字，每次寫(xiě)完，就在池塘里洗滌筆硯。時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。由此我們可以知道，他在練習(xí)書(shū)法上所下功夫之深了。
據(jù)說(shuō)他很愛(ài)鵝，平時(shí)常常望著在河里戲水的鵝發(fā)呆，后來(lái)竟然從鵝的動(dòng)作中領(lǐng)悟出運(yùn)筆的原理，而對(duì)他的書(shū)法技藝大有助益。
有一次，他到一個(gè)道觀去玩，看到一群鵝非常可愛(ài)，便要求道士賣(mài)給他。觀里的道士早就欽慕他的書(shū)法，便請(qǐng)他寫(xiě)部《黃庭經(jīng)》作為交換。王羲之實(shí)在太喜歡那些鵝了，便同意了。于是王羲之給觀里寫(xiě)了部《黃庭經(jīng)》，道士便把那些鵝都送給了他。
還有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫(xiě)在一塊木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時(shí)非常驚奇，王羲之寫(xiě)的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說(shuō)：“右軍將軍的字，真是入木三分呀！”
入木三分的成語(yǔ)故事6
【原文】
晉（1）帝時(shí)，祭北郊，更（2）祝版（3）。工人削之，筆入木三分。
（南朝宋·羊欣《筆陣圖》）
【注解】
（1）晉：此處所指應(yīng)為東晉。
（2）更：改。
（3）祝版：古代祭祀所使用，寫(xiě)有祭文的木板。
【故事闡述】
東晉時(shí)，皇帝在北郊舉行祭祀的儀式，必須更換原本已寫(xiě)有祝祭文的木板，工人們?cè)谙魅ネ豸酥畬?xiě)過(guò)的木板時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的筆跡竟然透入木板有三分之深！由此可見(jiàn)王羲之雄厚強(qiáng)勁的.筆力。
此事見(jiàn)于南朝宋·羊欣《筆陣圖》。王羲之在三十三歲時(shí)寫(xiě)的“蘭亭集序”，以及三十七歲時(shí)寫(xiě)的“黃庭經(jīng)”，一向被譽(yù)為書(shū)法藝術(shù)中最好的小楷范本，后人尊稱(chēng)他為“書(shū)圣”。
而羊欣用來(lái)形容王羲之筆力的“入木三分”，后來(lái)演變?yōu)槌烧Z(yǔ)，用來(lái)比喻評(píng)論深刻中肯或描寫(xiě)生動(dòng)逼真。
【討論】
（1）東晉皇帝為什么不直接更換一塊新的木板來(lái)舉行祭祀，而命人將原本已寫(xiě)
有祝祭文的木板上的字跡削去重寫(xiě)？
（2）王羲之的書(shū)法能夠?qū)懙煤芎茫夜P力雄厚強(qiáng)勁的原因是什么？
【造句練習(xí)】
例：書(shū)法名家一出手的確是不同凡響，這個(gè)“吮字寫(xiě)得是筆力渾厚，入木三分。
例：她把戲中的悲劇人物演得入木三分，難怪會(huì)得大獎(jiǎng)。
【相似成語(yǔ)】
力透紙背；鞭辟入里
【課后時(shí)間】
請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)“出”、“入”的成語(yǔ)。
1.出（ ）入（ ）
2.出（ ）入（ ）
3.入（ ）（ ）出
入木三分的成語(yǔ)故事7
【出處】王羲之書(shū)祝版，工人削之，筆入木三分。唐·張懷瓘《書(shū)斷·王羲之》
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；指深刻
【相近詞】力透紙背、鐵畫(huà)銀鉤
【相反詞】略見(jiàn)一斑
【成語(yǔ)故事】東晉時(shí)期著名書(shū)法家王羲之7歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，他練字十分刻苦，經(jīng)常在水池邊練字，池水都染黑了。33歲時(shí)寫(xiě)《蘭亭集序》，37歲寫(xiě)《黃庭經(jīng)》，后來(lái)因更換寫(xiě)字的木板，工匠發(fā)現(xiàn)王羲之筆力強(qiáng)勁，字跡已透入木板三分深。
入木三分的成語(yǔ)故事8
【詞目】
入木三分
【出處】
唐朝·張懷瓘《書(shū)斷·王羲之》：“晉帝時(shí)祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。”詩(shī)句：寫(xiě)人寫(xiě)鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分。——郭沫若評(píng)價(jià)《聊齋志異》
【釋義】
相傳王羲之在木板上寫(xiě)字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分（三分等于1厘米）深。形容書(shū)法筆力剛勁有力，也比喻文章或見(jiàn)解深刻、透徹。
【成語(yǔ)故事】
傳說(shuō)有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊祭祀，讓王羲之把祭祀的文字寫(xiě)在一塊木板上，再派人雕刻。刻字者雕刻時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，王羲之的書(shū)法墨跡一直印到木板里面去了。刻字者足足削進(jìn)去三分才見(jiàn)到底，不禁對(duì)王羲之雄勁的筆力驚嘆不已。
王羲之的筆力能夠達(dá)到這個(gè)程度，肯定不是憑空而來(lái)或者只憑天賦，每日的刻苦練習(xí)是必須的。事實(shí)也是如此，史料記載，王羲之很重視練習(xí)，每日從不間斷，即使在休息和走路時(shí)，也在思考寫(xiě)字的事情，由此可見(jiàn)他所下功夫之深。所以，我們?cè)诹w慕名人的成就時(shí)，更需要關(guān)注他所走過(guò)的路，關(guān)注他所付出的.努力與辛苦。雖然有可能我們學(xué)習(xí)了王羲之的勤奮與專(zhuān)注，還是無(wú)法達(dá)到他的高度，但是相對(duì)于之前的我們自己，進(jìn)步也會(huì)是巨大的。
其實(shí)，不只寫(xiě)書(shū)法想達(dá)到入木三分需要付出辛苦與努力，如果我們想在文章或者見(jiàn)解上做到入木三分，同樣需要勤奮與刻苦，多思考、多總結(jié)、多積累，都是必不可少的。
入木三分的成語(yǔ)故事9
王羲之是我國(guó)古代一位杰出的書(shū)法家，在歷史上享有很高的評(píng)價(jià)，被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”。
他寫(xiě)的字既秀麗，又很蒼勁，這是非常不容易的'；想想看，一般秀麗的字會(huì)顯得柔軟，而蒼勁的字則顯得粗硬，但是他竟能脫塵出俗，二者兼善，可見(jiàn)得他書(shū)法的功力之深，這恐怕不是天生具備，而是靠后天勤學(xué)苦練而得來(lái)的。
有一天，他把字寫(xiě)在木板上，拿給刻字的人照著雕刻。這個(gè)人先用刀削木板，卻發(fā)現(xiàn)筆跡竟然透進(jìn)木板里有三分深度，這件事情可是轟動(dòng)了整個(gè)京城，“入木三分”也就成了人人皆知的成語(yǔ)了。用毛筆寫(xiě)字在木板上，而筆跡還能透進(jìn)三分的深度，除了身懷絕技的人還有誰(shuí)會(huì)有這種能力呢？但是，我們也可以想見(jiàn)這位“書(shū)圣”所寫(xiě)的字，筆力非常雄厚，已經(jīng)到了爐火純青的地步。
于是，后來(lái)的人便根據(jù)這段故事的情節(jié)，直接把“入木三分”，用來(lái)形容人們寫(xiě)文章，或者是說(shuō)話(huà)的內(nèi)容非常深刻。
以后只要說(shuō)故事的人，把故事的情節(jié)說(shuō)得生動(dòng)逼真，我們也可以夸贊他說(shuō)故事說(shuō)得“入木三分”。
入木三分的成語(yǔ)故事10
晉朝大書(shū)法家王羲之，字號(hào)逸少，是東晉書(shū)法家王曠的兒子。七歲就擅長(zhǎng)書(shū)法，十二歲看見(jiàn)在他父親枕下的前代的《筆說(shuō)》，他偷來(lái)讀。父親說(shuō)：“你為什么要偷被我秘密收藏的東西？”王羲之卻笑著不回答，母親問(wèn)：“你看的是用筆法嗎？”父看他年紀(jì)還小，擔(dān)心他不能守住秘密，告訴王羲之說(shuō)：“等你長(zhǎng)大成人我再教你書(shū)法。”王羲之跪了下來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在就讓孩兒看看這書(shū)吧，長(zhǎng)大再看就耽誤了孩兒幼年的美好才華與發(fā)展了。"父親很高興，于是立刻就把書(shū)給了他。還不到一個(gè)月時(shí)間，（王羲之的'）書(shū)法就有了很大進(jìn)步。
衛(wèi)夫人知道后，告訴太常王策說(shuō)：“這孩子一定看過(guò)用筆訣竅，最近看見(jiàn)他的書(shū)法，就已老成大器。”流著眼淚說(shuō)：“這孩子將來(lái)名聲一定超過(guò)我。”晉帝時(shí)，在北郊祭祀，更換祝版，工匠刻字由羲之書(shū)寫(xiě)，筆法入木三分。三十三寫(xiě)了《蘭亭序》，三十七寫(xiě)了《黃庭經(jīng)》，寫(xiě)完后，空中有人語(yǔ)說(shuō)：“卿的書(shū)法都感動(dòng)我，而況世人呢？我是天臺(tái)丈人”。天臺(tái)丈人稱(chēng)王羲之的楷書(shū)勝過(guò)了鐘繇。（本句意或?yàn)椤巴豸酥哉J(rèn)為自己的楷書(shū)勝過(guò)了鐘繇”）羲之書(shū)法多數(shù)不是一種字體。
入木三分的成語(yǔ)故事11
東晉時(shí)候，我國(guó)出了一位大書(shū)法家，這就是被歷代書(shū)法家、鑒賞家稱(chēng)為最高楷模的“書(shū)圣”王羲之。
王羲之從小喜歡練字，七歲就能寫(xiě)出一手好字。十二歲那年，一天，他見(jiàn)到父親枕頭下有一本介紹寫(xiě)字方法的書(shū)——《筆論》，就興沖沖地拿著它去找父親教他練書(shū)法。父親說(shuō)他年歲小，沒(méi)有應(yīng)允，答應(yīng)待他長(zhǎng)大后，一定教他練書(shū)法。王羲之一聽(tīng)急得跪下來(lái)向父親請(qǐng)求說(shuō)：“現(xiàn)在就教我吧，如果等長(zhǎng)大了再學(xué)，那就太晚了。”父親看他決心大，便答應(yīng)了。
從那時(shí)起，王羲之就在父親的`指導(dǎo)下如癡如迷地苦練書(shū)法，即便在休息的時(shí)候，也在細(xì)心地揣摩著字體的間架結(jié)構(gòu)和氣勢(shì)，心里想著，手指便在衣襟上畫(huà)，時(shí)間一久，竟連衣襟都劃破了。
王羲之的字越寫(xiě)越好，字跡既秀麗又矯健，到青年時(shí)期他已經(jīng)是有些名氣的書(shū)法家了。但王羲之仍然不停地苦練，走路、吃飯、乃至睡覺(jué)都在揣摩各書(shū)法家的筆勢(shì)，手指不停地劃字影。有一天，上了床，他還用手凌空劃字，一不留意，竟劃到妻子身上，妻子笑著說(shuō)：“你怎么在人家身上劃？自己的呢？沒(méi)啦！”
沒(méi)料到，就這句玩笑話(huà)，竟讓王羲之悟及到應(yīng)該創(chuàng)造自己的書(shū)體。從那以后，他翻讀碑帖手跡，揉和百家之長(zhǎng)，得千變?nèi)f化之神，自成一體，他的字寫(xiě)得更加優(yōu)美，蒼勁了。據(jù)傳說(shuō)，有一次，王羲之把字寫(xiě)在木板上，拿給雕刻工匠照著刻下來(lái)，工匠刻木時(shí)，竟吃驚地發(fā)現(xiàn)墨跡已透入了木板三分深。
當(dāng)然，這種傳說(shuō)未必真有其事，人們只不過(guò)借此來(lái)形容王羲之所寫(xiě)的字筆力雄勁，已經(jīng)到了爐火純青的地步。后來(lái)人們也根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)，引申成“入木三分”這個(gè)成語(yǔ)，多用來(lái)比喻說(shuō)話(huà)、分析問(wèn)題或?qū)懳恼路浅Ｉ羁獭?/p>