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形容老師講課聲音的成語

時間:2024-11-04 09:10:18 成語 我要投稿
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形容老師講課聲音的成語

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都看到過成語吧,成語是中國傳統文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,你知道有哪些廣為流傳的成語嗎?下面是小編精心整理的形容老師講課聲音的成語,僅供參考,大家一起來看看吧。

形容老師講課聲音的成語

  洋洋盈耳

  洋洋:眾多;盈:充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

  頓挫抑揚

  形容詩文作品或音樂聲響等高低起伏、停頓轉折,和諧而有節奏。

  抑揚頓挫

  抑:降低;挫:轉折。形容聲音高低起伏;節奏分明;和諧悅耳。一般指音樂、朗誦。有時也指文學作品。含褒義。多用來形容說話的聲音;有時也形容樂聲。一般作定語、狀語、補語。

  娓娓而談

  連續不倦地談論著。形容健談。用作褒義。用來形容人很健談。一般作謂語、賓語。

  深入顯出

  見“深入淺出”。

  振聾發聵

  使聾子都受到振動和醒悟(發:開啟;聵:耳聾)。比喻喚醒糊涂、麻木的人。含褒義。一般作謂語、定語。

  天花亂墜

  從天上落下許多花朵。比喻說話漂亮動聽而不切合實際或用甜言蜜語騙人。也用來形容雪花紛紛飄落。用作貶義。用來比喻說話;寫文章用甜言蜜語打動別人。一般作狀語、補語。

  娓娓動聽

  形容善于講話;使人喜歡聽。娓娓:說話連續不倦的樣子。用作褒義。一般作謂語、狀語、補語。

  繪聲繪色

  繪:指繪;描摹。形容講述或描寫事物的情景;深刻入微;非常生動、逼真。多用于演說;講故事等方面。一般作謂語、定語、狀語。

  學富五車

  學問很多;有五車書。形容讀書很多;學識淵博。富:豐富;五車:指五車書;形容書很多。用作褒義。舊時多用作稱贊別人學識好的客套話。一般作謂語。

  不切實際

  不符合實際

  有聲有色

  既有聲音;又有色澤。形容表演或說話十分生動、精彩。形容說話動聽;表演;作文生動精彩、形象鮮明。一般作定語、狀語、補語。  聲情并茂

  并:都;茂:草木豐盛的樣子,引伸為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。主謂式;作謂語、定語;含褒義

  深入淺出

  指講話或文章的內容深刻;語言文字卻淺顯易懂。用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。

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