2016教育實習個人自我鑒定

發布時間:2017-10-25  編輯:沈舒文 手機版

  4 利用課余時間檢查學生作業,即使了解學生的知識掌握情況。

  2、班主任工作

  早上:7:45到教室考勤,監督早讀。

  中午:監督午休。

  下午:帶自習課和班小節。

  3、教育調查工作

  詳細了解高一學生學習化學的障礙,從而改善自己的教學方法,加強學生的心理建設,提高他們的學習興趣,從而提高他們的化學成績。

  三、用心總結

  1、寫好個人總結與實習手冊。填寫好實習自我鑒定表和個人工作日記。

  2、為答謝各位老師的教導與支持我們在中秋節前夕邀請十三中領導和各位老師共進晚餐,交流心得。

  3、用心分析自己的教學工作從中吸取經驗教訓。

  4、與學生老師真情告別。

  四、實習!是我一生中的一次蛻變,他是我人生中一段珍貴的記憶,更是我們人生的又一起點。在這里我們衷心的感謝十三中的校領導和全體的老師,還有我們的實習帶隊老師,感謝你們給了我們這樣一個彌足珍貴的經歷,你們的支持將影響我們的一生,你們的教導我們將銘記于心,這一段美麗的記憶我們將珍藏于心,我們會在以后的道路上更加勇敢努力的走下去。


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