畢業生自我鑒定（精選20篇）
正常來說，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以使我們更加明確目標，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編收集整理的畢業生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
畢業生自我鑒定 1
轉眼間，大學四年就已經成為了過去的歷史。剛剛結束了實習階段的體驗，我對于能夠再回到社會雖然也充滿了期待，但對于生活了三年的校園，我的內心也十分的不舍。反思經歷了不少成長的自己，我現對自己的能力和情況做自我鑒定如下：
通過大學的學習，我在xx專業的能力上有了較好的掌握。且在學校期間，我一直也注重對知識的累積和擴展，利用圖書館和網絡，我讓自己儲備了不少相關的知識。
而在后來的社會實習中，我通過實踐大大的鍛煉了自己的能力，并收獲了不少相關的`經驗技巧。適應了xx行業的工作。
此外，人際關系上，我在大學中和同學們積極交流，建立了牢固的友誼。且后來在實習階段，我也認識了許多前輩和朋友，進一步的擴展了自己的人際圈。
如今，通過校內外的學習和鍛煉，我已經能較好的在社會中生活和工作了，相信繼續努力下去，我一定能打拼出理想的未來！
畢業生自我鑒定 2
在學校，我學到的不僅僅是知識，還有為人處事的方式，也磨練了我堅強的意志和必勝的信心。當我告別美好的大學生活，踏上社會征程時，我將以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感迎接新的挑戰，跨越新的高度。
在中專的三年里，我一直保持著積極的態度，這使我能夠愉快地學習。我相信付出總有回報，對新環境的適應能力很強。我在中專的學習生活奠定了扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊合作精神和務實的工作作風。回顧過去的三年，在學校、老師和同學的幫助下，我覺得自己很快樂，很充實。除了學習基礎課，掌握本專業的理論知識外，還積極參加各種社會實踐活動。這三年，我明顯感覺到自己的學習成績、工作能力、思想覺悟都比剛來中專時有了很大的提高。
在學習方面，我不斷改進自己的學習方法。在學習方面，除了認真學習理論知識，我也非常重視理論與實踐的結合。從一開始，我就積極參加各種社會實踐活動。高二暑假也去做兼職，終于感受到了進入社會的不易。通過這些社會實踐，我不僅鞏固了課堂上的專業知識，還提高了實踐能力。(并通過國家計算機二級和省計算機二級考試)
在生活方面，或許是受家庭影響，我一直崇尚簡單的生活，養成了良好的生活習慣和得體的.作風。雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵，老師的幫助，同學的關心，讓我感受到了這個大家庭的溫暖，讓我不太擔心生活問題。同時積極參加學校、系、班組織的各種體育活動，提高身體素質。
對于一個即將中專畢業的學生來說，步入社會是一段新的人生旅程，在這段新的人生旅程中邁出第一步也是非常重要的。通過這三年的鑒定，我對自己有了更系統客觀的認識。我會在以后的求職中更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面對社會，迎接未來，邁出新的人生旅程的第一步。
總的來說，大學四年可以用一句話來形容:忙碌是主旋律，進步是大方向，快樂是我的追求，青春無悔。通過不斷的努力，我給了自己更高的要求，也鼓勵自己在遇到困難的時候堅持下去。到現在，我基本實現了剛進大學時定下的目標。
畢業生自我鑒定 3
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自我，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的.知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。
畢業生自我鑒定 4
在進行了幾年的xx學習，除了獲得堅固的知識外，還擁有了許多課外的友誼，擁有了良師益友。回顧三年的學習歷程，感受頗多
一、注重政治思想文化地學習
參加xx學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次xx的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。個人發展觀心得體會
二、認真學習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的'內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。經過二年的xx學習，起到事半功倍的效果。二年的xx學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
在xx學習的三年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業生個人鑒定。回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
畢業生自我鑒定 5
時光乘著五彩斑斕的飛船，翻山越嶺，看過火紅楓林，飛過雪山皚皚，它就這樣的輕輕地躍進時空的荒野，給我們帶來了無限的遐想，也帶了無盡的回憶。我們每個人都會感慨時間帶來的驚喜，也會為時光無法停留而唉聲嘆氣。原來啊，時間不僅帶來了積累的果實，也給我們帶來了情緒上的收獲。
我今天偶然翻開自己的書桌，里面倉滿了我大學思念的各種書籍，一是我的教科書，而是我的課外書籍，三就是我的獎章。這些密密麻麻的堆積在一起，讓我感慨十分。我翻開一張張獎狀，也搜索著自己一次次的成績，大學的時光忽然回到了剛進大學的那天。
還記得剛進大學時，我是一個豪放不羈的人，我認為大學時代的來臨，就標志著我即將收獲一片更加廣闊的晴空。當我真實的步入學校之后，一開篇就被軍訓擊了沉重的一掌。我非常不喜歡運動，也不喜歡曬太陽，這極度打擊了我。后來我漸漸的在軍訓中找到了大學的意義。大學不就是在社會和校園之中左右徘徊嗎？終歸有一天我們是踏入社會的。而這最后的校園時光就是留給我們最后的備戰。就像我們為了最后的軍訓閱覽一樣，前期的種種準備，就是為了最后的英姿啊！所以，我在開學時，就為自己定下了目標。我要做一個更讓自己自豪的人，也要做一個讓自己都羨慕的人。
我喜歡學習，喜歡待在室內做自己的事情，我的思想可以遨游在寬闊的空間里，沒有繁雜，也沒有喧鬧。就這樣，我可以在靜謐的時空里盡情的揮霍自己的渴望，也讓自己汲取更多的知識，吸收更多的滿足。所以，我的學習成績一直是班內最好的，我利用了自己絕大部分的時間沉浸在學習中，我迷戀這種感覺，我想追尋這種感覺。在大學四年來，我的獎學金沒有一次落下過，父母也經常為我感到驕傲，這也成為了我大學的一筆經濟來源。而這筆經濟，我并非向其他人一樣揮霍在一些虛榮上，我將它用在了我的夢想上。
我喜歡攝影，所以我用我的獎學金為我自己買了第一臺相機。我會在很多時候出一趟遠門，拍下一些美好的瞬間，我也時常在網上進行投稿，很開心的時候就是我的稿子被選中了，也得了一些小獎。雖然這些獎不是很大，但是足夠讓我開心起來。后來隨著自己攝影閱歷的增加，我的作品也得到了賞識，許多同學邀請我給他們拍有償寫真，經過我的學習之后，我又收入了一筆額外的經濟，這讓我收獲了許多，也讓我明白了很多。
大學就要過去，我想去從事一份自己熱愛的職業，將自己的青春和熱情放在里面，慢慢的發酵成甘甜的酒，老了時再拿出來，嘗一嘗，繼續甜潤一下我的`生命終點。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，在黨校學習結業時被評為優秀學員有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院優秀共青團員，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為先進個人的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。三年的大學校園生活是人生的一大轉折點。于20xx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
畢業生自我鑒定 6
回顧這幾年的自學歷程，雖然很艱辛，但也使我受益匪淺。
從思想上來說，我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學習文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
在生活中，我能與他人友好相處，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。在遇到困難時，我能冷靜的思考，不驕不躁。很好的面對生活中的種種考驗。
作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的`只是走向社會的基礎，在未來我將面對各種挑戰，但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
畢業生自我鑒定 7
大學三年接近尾聲，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累。
在學習中讓我形成一種自學的意識，養成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維；
在與同學生活中學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
大學的幾年經歷告訴我，縱然有了學習的意識，但行動不力還是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的'困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔；
面對現在，我努力拼搏；
面對將來，我期待更多的挑戰。真正的學習是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態，因此努力是第一位的！戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
畢業生自我鑒定 8
在忙忙碌碌中，這學期的工作又不知不覺地接近了尾聲。現將我本學期的工作、學習與體會做以下自我鑒定：
一、工作方面
在教育教學上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具與體育活動器材，為了使每一個幼兒都能夠得到的發展，我在制作玩教具時，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而限制、影響幼兒發展。另外，為了配合主題活動，我們為每個主題都設計了主題墻，便于幼兒學習與操作。
二、思想方面
熱愛中國共產黨，忠誠于黨的教育事業，全心全意為幼兒與家長服務。在政治上要求進步，積極提高自身的'政治覺悟，緊跟黨的步伐，自覺讀書看報與收看新聞聯播，關心時事，認真參加每周的政治學習并做好政治筆記。
三、學習方面
利用業余時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園教育指導綱要》，翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的。知識與教育教學方法。多聽其他教師的課，多做課，在學習與實踐中不斷的提高自己。繼續學習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時機進行實踐。
總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發展、為幼兒園的美好明天不斷努力！
畢業生自我鑒定 9
大學期間，我系統的學習了大學所有學科，專業知識很強，曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。
在社會實踐方面，我不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的`同學，增加與其他同學交流和學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處。大三暑假期間，曾有過跟本專業相關的實習經歷，通過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地，使自己的專業知識能與實際相結合，為自己日后找工作奠定了基礎。
在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參加了國貿專業隊，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到后來經歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學識，在畢業后的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
畢業生自我鑒定 10
經歷了在校的這段日子學習還有生活，我也是成長很多，也是感慨時間是真的過得好快的，四年的時間，一下就過去了，回想起入校時候的軍訓，仿佛就是在昨天，但這些年我也是過得充實而有收獲，畢業將至，在此也是來做好自我鑒定。
剛進入大學的時間，是自己去熟悉學校，去了解專業，去交朋友去體驗大學生活的日子可以說那段時間我也是過得很是快樂，雖然學業沒有落下，但是也是沒有那么的上心，更多的會在活動以及一些和同學去實踐中讓自己感受到大學生活的，而這種自由也是讓我體驗到以前沒有感受到的大學生活，同時也是讓我明白時間的不易，特別是看到自己的學分雖然拿到但是成績卻不是特別的優秀，其實自己也是有很多的擔心，不過雖然如此，但也是自己在活動和實踐里頭鍛煉了很多，也是有所得，而這些也是讓我更為主動積極，更是明白社會不僅僅是學好知識就夠了，更是需要自己擁有能力的。這段日子可以說讓我更加的清楚自己以后要去發展的一個方向，同時也是讓我感受到大學生活的不一樣。
進入到大三之后，我也是清楚雖然能力重要，但其實也是自己想要在自己專業去作出一些成績來，去到社會除了能力也是要有自己的一技之長，所以也是積極的去學好專業的知識和技能，不懂的會去咨詢老師，同時也是認真的來思考自己的`未來，同時為了考證自己也是和同學一起相互的督促，在圖書館或者來到自習室復習認真的學習，這些日子里我也是有了一些成績，同時而今要畢業了，也是感受到自己的專業學習也是不錯的，同時也是明白很多的方面的確只有自己有了知識的一個積累，那么才會是讓自己更能在崗位有信心來做好的而所學也是沒有白費，在實習中我也是很好的去把自己的知識得到運用，很是感激老師們的一個教導，特別是老師們的嚴格要求也是讓我的專業學習有很多的收獲。
而今要離開大學了，和同學們分別，和學校做告別，有太多的不舍，但對于未來，我也是有信心，而這也是在大學所收獲的給予我自信，以后進入到職場的工作當中，我也是會去崗位立足來作出一些成績，不負在校的所學。
畢業生自我鑒定 11
本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活等方面，做自我鑒定如下：
在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的要求。堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想和發展目標，并持有堅定的信心和勇氣。
在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解；在此期間，各門課程都取得了優異的成績。與此同時，我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的.不足。
在科研能力上，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果；進而提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文，這對我今后的學習和科研樹立了信心。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。在今后的工作當中我將繼續保持并發揚這些優點，以取得更大的成績。
畢業生自我鑒定 12
匆匆四年如流水，轉眼之間我們已經即將結束作為一名大學生的歲月，即將離開我們熟悉的xx學院，并在社會中開始新的生活，走向通往未來的道路！
作為一名xx學院xx屆的大四畢業生，回顧過往四年校園中所經歷的學習以及每一次的社會體會和實踐，我認識到自己在的這段時間里有很大的成長和變化。現即將畢業于xx學院，我在此做自我鑒定如下：
一、個人思想方面
作為一名大學，在校生活期間，我的思想也在漸漸成熟。通過老師的教導，我提高了自己的思想品質，能尊敬師長，遵守法律校規，有明確的思想方向，并培養了自身樂于助人的熱情性格。在校期間，我與同學們交流融洽，并能互相幫助，互相提升，組成了一個團結的大集體。
二、知識學習方面
在學習方面，我一直保持著嚴格的學習態度，對于老師教導的知識能積極吸收，積極思考，不懂多問，與同學們一起積極討論讓我對于課堂上的知識有了牢固的掌握和理解。但在課堂之外，我也保持著嚴謹的自學習慣。在課外，我經常將自己“泡在”圖書館內。通過對專業書籍的閱覽并結合網絡上的資料，我不僅提升了自身的專業知識，更是讓自己認識了xx專業，清楚的了解了自己今后的方向和道路！
三、活動和實踐的收獲
大學的校園中，除了課堂學習之外，還充滿了各種各樣的活動和實踐機會。在校園的活動中，通過和大家的互動和交流，我不僅和同學們結下了深厚的友誼，更鍛煉了自己的'團結性和互相配合的能力，并進一步的塑造了自身積極樂觀的生活態度。
而在四年的大學中，我經常利用假期去體驗社會實踐，雖然在社會工作崗位中的體會確實很辛苦，但經過這些在社會的實際鍛煉，我大大提高了自己對社會的認識，鍛煉了溝通和交流的能力，讓自己對今后走上社會做了充分的準備。
四、自我的不足
回顧四年的大學生活，對于自己的不足和問題我也有了深刻的認識和理解。在我個人的能力上，最為缺乏的就是耐性和自我管理能力。這些導致我容易在學習和工作中松懈對自己的要求，導致出現能力的不穩定。
但如今，我很快也不再是一名學生了。走上社會，我必須更加嚴格的要求自己，管理自己！為此，我會更加努力，讓自己成為一名嚴謹，有責任的工作者，成為一名出色的人！
畢業生自我鑒定 13
本人思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的`。
對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。
通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
畢業生自我鑒定 14
社會高速發展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的函授學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現自我鑒定如下：
專業技能：
教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。
思想認識：
本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。
業務知識：
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的.現代合格公民。
我來自于XX幼師學院，面臨畢業到來的時候，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。為人師表，敬業奉獻。作為一個示范學校的學生，我一直以來就特別注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行思想，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名教師的職責和義務。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小，初，高中的英語教學實踐。周末，暑期我一直帶著輔導班，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關的高度評價。
由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質，從大二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質能力得以提高，也養成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養了自己堅強的意志力，為以后迎接更大的挑戰做好了準備。當然人無完人，我除了具有塌實，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優點以外，也有一些缺點。諸如不善于表現自己，不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。
大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
畢業生自我鑒定 15
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的`適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自己的奮斗下，我定會勝任本職工作。
畢業生自我鑒定 16
本人自入學以來，一直遵守學校的各項制度，具有良好的道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，吃苦耐勞，樂于助人，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人性德修養，并養成良好的生活作風。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，把握較為扎實的.基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，因此得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
課余時間，本人積極參加校開展的各項活動，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，在豐富了課余生活的同時也使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、道德、文化、紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
畢業生自我鑒定 17
我的生活準則是：認仔細真做人，踏扎實實工作。我的特色是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實質工作中，更重要的是堅固建立了激烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕作，圖春華秋實；十年寒窗，修業有所用。
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失意和迷惑，到此刻馬上走上工作崗位的沉著、坦率。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的變換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的`是受益于大學四年的學習累積和技術的培育。
我自以為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名一般本科院校的學子而喪氣過。但很快，我選擇了坦率面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，一般本科生的前程也會有光明、絢爛的一天。
畢業生自我鑒定 18
作為一名剛開始接觸專業知識的學生，直接接觸深奧的專業知識是不科學的。通過這次實習活動，我們可以從實踐中感性認識到我們即將從事的專業，為今后的學習打下堅實的基礎。
在實習的第一周，我們的主要工作是裝訂和為公司的同事對數。但在第二周，謝總交給了我們一大堆圖紙，讓我們開始了真正的實習之旅。
我們的任務是審查預算。由于我們缺乏經驗，老板讓我們自己像編預算一樣算。但通過實踐我們發現編預算的人算少了很多東西。為了完成任務，我們必須先自學，提高自己的能力。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，我們必須在工作中不斷學習和積累。
我是學習工程造價的，書本上的'理論知識似乎簡單易懂。但在實踐中，我們才會真正意識到難度有多大。通過這次實習，我們鞏固了所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸了課堂以外的實踐知識，更好地了解了本專業的需求。我們培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識。同時也體驗到了社會競爭的殘酷，我們希望通過工作積累經驗，為將來的工作做準備。
畢業生自我鑒定 19
三年的生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我，充實自己，緊張的學習，豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，主修了市場營銷，宏觀經濟學原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實務，金融學，wTo知識，外貿實用英語會話，外貿函電，國際金融學，經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。
"書到用時方恨少，學而知不足"是我學習和工作的動力，通過學習，我不斷地改變著自己的學習態度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通過學習熟悉了進出口的整個流程，并對物流，國際結算有了一定的'理論基礎。從過去三年的學習中，我體會到：教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細致，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了我們為人處事，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會經驗和能力。
學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點，我將運用所學的知識，不斷地迎接挑戰，更好的完善自己的人生。
畢業生自我鑒定 20
本人是一名機械設計及其自動化專業的畢業生。在求學的這四年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。
我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規章制度、社會公德，尊敬師長，團結同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。通過我的`努力，我在專業課的學習上每年獲得學校的獎學金，憑著優異的成績進入了學校的輔修專業課程計算機網絡的學習，同樣以優良的成績圓滿畢業，能連接局域網。
在校期間我還利用業余時間學習了許多計算機知識，我已經具備了計算機操作的基本能力，并且堅信會在計算機應用及編程方面創造出一片蔚藍的天空。英語是我擅長的科目之一，通過了全國大學英語四級，我在英語閱讀與寫作上更顯優勢，借助詞典能閱讀翻譯專業型英文資料，總之我有著相當的英語水平。
我有一定的策劃組織協調能力。并且為人誠實，責任心強，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學習領悟和適應能力也都不錯。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。這些都是我的長處。只是初出茅廬，需要經受社會的洗禮，承受生活的考驗，更需要一個機會來鍛煉。
平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養藝術能力，有藝術才會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業單位的好標志。
在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備。在人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高！
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