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生活老師個人工作計劃

時間:2021-04-08 20:39:50 工作計劃 我要投稿

生活老師個人工作計劃范文

  生活老師是管理住校學生的生活,看護住校生的安全,及時了解學生的情緒,幫助學生減輕學習壓力,督促他們完成作業,早上喊同學們及時起床以及檢查宿舍衛生。一般情況下生活老師不承擔教學任務,但干的事情都是很瑣碎的。下面是小編收集整理的生活老師個人工作計劃,歡迎借鑒參考。

生活老師個人工作計劃范文

  生活老師個人工作計劃(一)

  一、理論研究要加強教育,提高個性化教學的質量,使兒童在德,智,體育,美全面發展方面,讓他們從玩中學習,從學中發揮知識。

  二、加強思想和專業的學習,加強職業道德教育,加強問責制,規范言行,并加強建設的精神,使五講,四美,當他們的孩子的一面鏡子,他們的言行和精致的小男孩的行為。業務精益求精,不斷創新和改革,遵循和適應時代的要求。

  三、幼兒園的規章制度,認真學習,不上班遲到,不提前下班,走出去的報告。在走廊八卦職務教師的權限,不能離開自己的崗位,避免事故發生。

  四、這樣做的安全,健康,加強安全管理,加強安全第一的意識,因此,不時所有有關安全講座,你必須做的勤眼勤,口底,在腳下地面手勤奮,及時發現隱患,防止事故發生,以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育,兒童和青少年自我意識的教育,幼兒教育不玩火,不跟陌生人走。姓名,輪班工作,問題報告,并妥善處理值班教師的要求。

  五、寄養兒童良好的衛生習慣,正確使用手帕,毛巾杯,飯前,后洗手的好習慣,保持干凈整潔,儀器他們的手。培養孩子良好的飲食習慣,食物的價值,不挑食,不浪費;午餐后步行或一個安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶外活動,以促進身體和智力發育。

  六、做了良好的教育和教學工作,行,所有的孩子,個性化,個性化的指令,每一類科學教育的發展目標,以提高教育質量和教學這樣的孩子,實踐教育和教學計劃。注重思想道德教育,幼兒教育,正面教育,教育和教學,以實現科學化,規范化。堅持使用普通話,并在改革和創新,有所作為,積極開展科研活動。

  七、在新的學校做家訪,來訪的記錄。在個別教育,補氣的視差學生,關心每一個孩子,在教育子女與父母的密切協調,及時。

  八、積極與其他教師在備課,共同研究和全面合作,并努力推動與進步的'教學和學生。要認真學習其他教師的經驗,切實提高備課和課堂質量。

  九、總之,我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理,并再次嘗試。

  生活老師個人工作計劃(二)

  新學期開始民,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力,但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

  一、養成幼兒衛生習慣的要求。

  1、清潔衛生習慣。

  養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好的進餐習慣。

  要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。

  3、有良好睡眠及穿脫能力。

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿好衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

  二、配合老師開展教學活動。

  做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動,

  三、做好家長工作。

  及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

  四、提高幼兒節約用水的意識。

  我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

  我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

  周計劃

  中一班周燕屏

  第一周:

  ①手工制作:折紙

  ②游戲:我是誰

  第二周:

  ①手工制作:有趣的小丑

  ②生活指導:漱口我真棒

  第三周:

  ①手工制作:給娃娃穿衣員

  ②生活指導:疊被子比賽

  第四周:

  ①手工制作:秋天的樹

  ②生活指導:節約用水看誰做得到

  第五周:

  ①手工制作:轉眼貓

  ②生活指導:系鞋帶

  第六周:

  ①手工制作:燈籠

  ②生活指導:穿鞋襪比賽

  第七周:

  ①手工制作:陀螺

  ②生活指導:做講衛生的孩子

  第八周:

  ①手工制作:大象鼻子

  ②生活指導:養成良好的進餐習慣

  第九周:

  ①手工制作:小蝸牛搬家

  ②活動游戲:搶椅子

  第十周:

  ①手工制作:可愛的小鳥

  ②結構游戲:美麗的房子

  十一周:

  ①手工制作:美麗的小魚

  ②生活指導:整理床鋪

  生活老師個人工作計劃(三)

  一、指導思想與目標

  按照學校相關領導及住讀部20xx—20xx學年度下期工作計劃的要求,培養學生誠實守信等優秀品質和良好的生活、閱讀習慣。讓學生學會做人、學會做事、學會學習、學會生存,提高學生的綜合素養。

  二、主要工作及實施途徑

  (一)培養學生閱讀習慣

  1、確保每個學生借閱或自帶一本圖書。

  2、每周周三和周日晚上讓學生閱讀書籍,并檢查各個學生的閱讀進度和狀況,要求學生進行適當的勾畫和筆記摘抄,鼓勵學生利用周末等閑暇時間進行自主閱讀。

  3、鼓勵學生在讀完自己的書籍后與其他同學交換書籍閱讀。

  4、要求學生期末時提交一篇本學期讀書的讀后感。

  (二)繼續加強“誠實守信”教育

  1、以身作則。身為老師,自己要成為孩子的榜樣,答應了學生的事一定做到。

  2、繼續開展誠實守信教育,利用早會、晚課分享一些關于誠實守信的小故事,并交流各自的讀后感。讓學生知道誠實守信是一種優良的傳統美德。

  3、在日常生活中也時時告誡學生要誠信,如發現有不誠信行為,不能不分青紅皂白加以苛責,要耐心引導、鼓勵學生講出實情,勇于承認自己錯誤并保證不再犯,讓學生做到言必信,行必果。

  (三)豐富住校生的校園學習生活課程內容

  1、鼓勵學生參加學校開展的各項活動。如“學雷鋒”、“植樹節”、“環保小制作”活動。

  2、鼓勵學生參加體育鍛煉,開展室外活動。開展“踢毽子”和“跳繩”比賽,提高學生的身體素質。

  (四)提高常規工作質量

  1、安全教育不放松。每周一次安全教育,教給學生基本安全常識和應對突發事故的方法。每天一次安全提醒,確保每個學生把安全牢記于心。

  2、內務整理。隨時保持寢室室內的凈與齊。地面干凈,床鋪要平且沒有雜物,洗漱用品擺放整齊,保持衛生間的干凈,注意寢室室內空氣的流通。

  3、紀律。要求學生做到安靜就餐,安靜午休,安靜就寢。

  (五)努力提高個人素養

  1、學習優秀的教育文章和教育方法,探索生活實踐課的教學方法,主動向其他生活老師學習。

  2、關注學生的學習狀態,與學科老師保持交流溝通。

  3、積極參加提高自身素質的各項活動。

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