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班隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-03 13:47:39 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于班隊(duì)工作計(jì)劃合集六篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編精心整理的班隊(duì)工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于班隊(duì)工作計(jì)劃合集六篇

班隊(duì)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  本班共計(jì)19名學(xué)生,其中有男同學(xué)9人,女生10人。他們已經(jīng)過四學(xué)年的教育和訓(xùn)練,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,大部分學(xué)生成績不錯(cuò),素質(zhì)也比較高,上進(jìn)心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進(jìn)行因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,爭取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。

  三、工作目標(biāo):

  1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

  5、.配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競賽活動(dòng)。

  6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

  7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。

  8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。

  9、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。

  10、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

班隊(duì)工作計(jì)劃 篇2

  我們把“快樂學(xué)習(xí),健康成長”作為我們的宗旨,我們每位隊(duì)員都努力進(jìn)取,爭做最閃亮的金星。我們把努力培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為奮斗目標(biāo),為了使我們中隊(duì)的工作在新學(xué)期里能更閃亮,特制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、重視良好習(xí)慣的教育

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。繼續(xù)落實(shí)好一日行為規(guī)范,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  加大力度抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、體育大課間等活動(dòng),抓好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。 實(shí)行每周之星的評比工作,評出每周“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“進(jìn)步之星”等等。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

  二、組織開展豐富多彩的活動(dòng)。

  1、搞好班級(jí)環(huán)境布置工作,做好墻壁文化的布置。按時(shí)認(rèn)真地完成每一次的黑板報(bào)。

  2、組織學(xué)生安排好課余生活,引導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)安全教育。

  4、繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的“雛鷹爭章”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力,發(fā)揮學(xué)生的主體性。

  5、結(jié)合行為規(guī)范的教育,完善班級(jí)中的檢查評比制度,做到天天評比,時(shí)時(shí)教育,在反復(fù)教育中不斷地加以提高。

  6、結(jié)合各時(shí)間點(diǎn)開展好中隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng),積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的`熱情,樹立為國而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

  三、增強(qiáng)中隊(duì)組織自身建設(shè)

  積極開展小小監(jiān)督崗活動(dòng),讓每個(gè)隊(duì)員參與活動(dòng),感受中隊(duì)的活力。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。選拔好中隊(duì)干部、小隊(duì)干部,并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。選拔好小組長,配合老師加強(qiáng)班級(jí)管理,努力營造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班級(jí)體。

  2、樹立良好班風(fēng),保證中隊(duì)陣地功能最大限度的發(fā)揮。以每周之星評選等班級(jí)特色活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開展班級(jí)活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力。

  四、加強(qiáng)家校聯(lián)系

  經(jīng)常保持和學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

班隊(duì)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:以“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動(dòng)為主旋律,引導(dǎo)少先隊(duì)員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和積極向上的健康人格,讓學(xué)生努力學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

  二、工作重點(diǎn):

  (一)制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)

  本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo),力爭形成本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是:形成“進(jìn)取,文明,團(tuán)結(jié),努力”的良好班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生的素質(zhì),使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛我的學(xué)校,我愛我的班級(jí),我愛我的老師,我愛我的同學(xué)”。

  (二)選拔得力班干部

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開學(xué)采取臨時(shí)班干部制度,兩周后開展自我推薦和民主投票選舉相結(jié)合的辦法產(chǎn)生班干部,通過每月一小結(jié),考評調(diào)整;期末一總結(jié),評選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

  1、教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,()在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

  2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)能力。

  3、定時(shí)召開班干部會(huì)議,針對在工作中出現(xiàn)的問題,教給工作方法,明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  4、鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng)。

  (三)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

  俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識(shí)少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)。根據(jù)四年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),主要從以下三方面培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標(biāo),有標(biāo)準(zhǔn),要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯(cuò),也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的。

  2、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識(shí),接受教育。同時(shí),學(xué)生通過具體的實(shí)踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、寓養(yǎng)成教育于日常活動(dòng)中,把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。

  (四)加強(qiáng)自我教育

  蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在該學(xué)期,我準(zhǔn)備通過與各類學(xué)生談心、詢問班級(jí)科任老師、檢查學(xué)生各科作業(yè)、與學(xué)生家長深入溝通等方式,及時(shí)全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等動(dòng)態(tài),特別是特殊學(xué)生的特殊情況,努力做到對癥下藥,因材施教,牢記“價(jià)值觀上是一切為了學(xué)生,倫理觀上是高度尊重學(xué)生,行為觀上是全面依靠學(xué)生”這些基本理念,做好導(dǎo)優(yōu)輔差,組織管理疏導(dǎo)等工作。在熱烈討論的基礎(chǔ)上,制定班級(jí)公約,要求人人遵守。從正面激勵(lì)樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強(qiáng)自我控制意識(shí),經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往,班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。

  三、主題活動(dòng):

  (一)勇敢嘗試我能行——服務(wù)與團(tuán)結(jié)

  1、值日班長制。除常務(wù)班長,設(shè)立“值日班長”,每天兩個(gè),負(fù)責(zé)檢查、督促和記錄班級(jí)一天全面的情況,依次輪流,通過為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),提高學(xué)生的主人翁意識(shí),提高班級(jí)凝聚力。

  2、崗位負(fù)責(zé)制。根據(jù)班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)需要,設(shè)置各種崗位,如“圖書管理員、校服檢查員、班級(jí)鑰匙管理員等,讓更多學(xué)生得到鍛煉,學(xué)會(huì)做事,提高分析問題解決問題的能力,努力實(shí)現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。

  3、小組評比制。在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上,開展小組評比活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、友好相處、互相幫助,爭取每周評為優(yōu)秀小組。

  (二)勇敢嘗試我能行——心存感恩

  1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫一畫,寫一寫,說一說的方式,能更多地了解教師,感恩教師,使師生之間能更好地溝通與交流。

  2、感恩同學(xué)。開展“謝謝你的愛”活動(dòng)。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時(shí)候,可以用各種方式表達(dá)對同學(xué)的謝意,感謝同學(xué)的幫助。

  3、感恩親人。在假日小組活動(dòng)中開展“我愛我家”的活動(dòng),通過活動(dòng)讓學(xué)生們走近親人,了解親人,更學(xué)會(huì)感恩親人,同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中能獲得進(jìn)步,獲得成長。

  (三)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級(jí)“好習(xí)慣評價(jià)細(xì)則”。通過活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  2、小手印爭做好隊(duì)員,重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)

  隊(duì)列紀(jì)律:班級(jí)開展“隊(duì)列小標(biāo)兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。隊(duì)列小隊(duì)長,每天定時(shí)匯報(bào),及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律:用“記紅星”的方法每天考評小隊(duì)的守紀(jì)情況,如果出現(xiàn)違紀(jì)者,由小隊(duì)長負(fù)責(zé)教育。

  安全好習(xí)慣:課間提倡學(xué)生開展安全有益的課間活動(dòng),外出活動(dòng)時(shí)注意安全。

  禮貌好習(xí)慣:能運(yùn)用禮貌用語,做到看見老師能主動(dòng)問好。

  自理好習(xí)慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴家長,要大聲地對自己說我能行!

班隊(duì)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  本班共計(jì)19名學(xué)生,其中有男同學(xué)9人,女生10人。他們已經(jīng)過四學(xué)年的教育和訓(xùn)練,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,大部分學(xué)生成績不錯(cuò),素質(zhì)也比較高,上進(jìn)心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進(jìn)行因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,爭取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。

  三、工作目標(biāo):

  1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

  5、.配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競賽活動(dòng)。

  6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

  7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。

  8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。

  9、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。

  10、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

班隊(duì)工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在多年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

  一、本班學(xué)生基本情況分析:

  本班共有56位學(xué)生。本班學(xué)生思維活躍,學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。大家集體榮譽(yù)感強(qiáng),事事都走在前列,在過去的一年里,不管是個(gè)人還是集體,都取得了不少的成績,是一個(gè)非常不錯(cuò)的集體。

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:保持以往的成績,縮短同學(xué)之間的差距,再創(chuàng)班級(jí)的輝煌。

  三、具體措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  四、工作安排:

  三月份:1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

  3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  4、出好第一期墻報(bào)。

  四月份:1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。

  3、做好期中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  五月份:1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

  2、召開學(xué)困生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  3、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

  4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  六月份:1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  2、做好學(xué)生評

  語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  七月份:1、學(xué)期工作總結(jié)。

  2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育

班隊(duì)工作計(jì)劃 篇6

  一、對本班情況分析

  本班共有49位學(xué)生,其中男生29人,女生20人,本班學(xué)生淳樸踏實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉。

  二、工作思路

  1、行為習(xí)慣目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,認(rèn)真聽講, 排隊(duì)快、靜、齊, 認(rèn)真做課間操和眼保健操,保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí)品質(zhì)目標(biāo): 培養(yǎng)孩子善于思考,積極發(fā)言,作業(yè)規(guī)范書寫,準(zhǔn)確率高 ,勤于閱讀的能力。

  三、重點(diǎn)工作

  1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

  4、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作。

  5、加強(qiáng)安全教育,確保每一位學(xué)生健康快樂的成長。

  6、通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí)。

  四、活動(dòng)安排

  9月:

  1、 消防安全記心中

  2、 班級(jí)小崗位競聘

  3、 少年隊(duì)知識(shí)

  4、 我為祖國媽媽過生日

  10月:

  1、 重陽獻(xiàn)孝心

  2、 我是勞動(dòng)小能手

  3、 終身學(xué)習(xí),從我做起

  11月:

  1、 評選勞動(dòng)小能手

  2、 環(huán)保從小事做起

  3、 說說我老班

  4、 老班風(fēng)采展示

  12月:

  1、 練唱新年歌會(huì)歌曲

  2、 新年歌會(huì)全校拉歌練習(xí)

  3、 班級(jí)環(huán)保動(dòng)員

  1月:

  學(xué)期小結(jié):表彰“優(yōu)秀學(xué)生”

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