工作計劃

關(guān)于工作計劃范文錦集9篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始制定工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編整理的工作計劃9篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、實驗理念：

　　以新教育“過一種幸福完整的教育生活”“過一種有滋有味的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。結(jié)合情境教育，加強新教育兒童課程的開發(fā)和推進，努力豐富學(xué)生的智力背景；將構(gòu)筑理想課堂的核心落實在生態(tài)課堂和情境課堂，進一步改變課堂生態(tài)，提升課堂教學(xué)的有效性；通過班級文化的營造，讀書活動的開展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達到師生共同成長的目的。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動促進學(xué)生生命靈動、健康地成長，最大限度地彰顯學(xué)校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。

　　二、實驗板塊：

　　1.兒童課程實踐研究

　　⑴ 晨誦：全校班級每周兩天晨誦保證20分鐘，要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》、《向著明亮那方》、《仰望天空的顏色》，特別是中高年段，各班級晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一，提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級實際，靈活確定晨誦時間及內(nèi)容。

　　⑵ 低段讀寫繪：一、二年級每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，學(xué)生完成1篇讀書筆記，一二年級隔月進行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討，隔月舉行一次“優(yōu)秀讀寫繪作業(yè)本”評比展示活動。 優(yōu)秀作品班級要展示、張貼，推薦發(fā)表于校刊、校報等刊物。

　　⑶全校大閱讀：繼續(xù)做好全校學(xué)生的漂流閱讀，多形式地開展閱讀推廣活動，鼓勵語文老師開展有特色的班級閱讀課程。

　　（4）書法特色課程：做到“每日一練，每周一貼，每月一評，每年一集。” “每日一練”：每天午飯后（12:00—12:40），是全校學(xué)生的習(xí)字時間。 “每周一貼”：每周在學(xué)生完成基礎(chǔ)的《習(xí)字冊》練習(xí)之上，借助午間習(xí)字和寫字課時間臨寫一份硬筆書法“帖子”，“帖子”由學(xué)校青年書法家馮宗兵親自書寫、印發(fā)。 “每月一評”：每月各年級一至兩塊展板，展示學(xué)生臨帖、創(chuàng)作的成果。六個年級集中展評。 “每年一集”：平時注意收集、保存（也可拍成照片）優(yōu)秀書法作品，每學(xué)年將學(xué)生優(yōu)秀作品匯編成一冊。及時向各級報刊雜志投稿，積極參加縣市寫字教學(xué)展示。在一二年級專門開設(shè)硬筆書法課，由專業(yè)教師執(zhí)教。學(xué)校成立“書法藝術(shù)社團”，正常開展書法培優(yōu)訓(xùn)練活動，從硬筆書法拓展到毛筆書法。

　　⑸小紅花藝術(shù)特色課程：除正常的音樂、美術(shù)課外，每周開設(shè)兩節(jié)“小紅花”藝術(shù)課。利用中午時間，開展特色課程。做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。

　　⑹“三禮”德育課程：圍繞新教育“每月一事”，開展主題閱讀、主題班會、家長課堂等活動。結(jié)合“三禮”德育課程（新生開筆禮，十歲成長禮，畢業(yè)感恩禮）為學(xué)生生命的成長奠基。

　　（7）班級特色課程：每班根據(jù)班級特色開展班本課程，學(xué)校可提供相關(guān)選題，課程做到有計劃、有實施，有評價，注意收集好過程性資料。這是本學(xué)期的重點，所以請所有班主任思考，選擇什么樣的班本課程。

　　2.理想課堂實踐研究

　　以新教育、生態(tài)課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口，形成“主動探究、互動生成、合作分享” 的課堂執(zhí)行架構(gòu)，實現(xiàn)“真、簡、活、樂、思、美”的課堂價值追求，從而讓師生體驗到學(xué)科教學(xué)中的“有滋有味”。以“學(xué)科課堂”為中心，展開微型課題研究。本年度的微型課題要結(jié)題。

　　本學(xué)期凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人，都要參與到其中一項課題研究中去。各教研組都要根據(jù)學(xué)科情況和年級學(xué)生的特點，每月組織一次校級構(gòu)建理想課堂的教學(xué)研究活動，不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑，豐富實驗研究的內(nèi)涵。

　　3.締造完美教室研究

　　各班要有富有寓意的班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風(fēng)、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結(jié)合上述課程的開發(fā)，形成班級文化特色。鼓勵各班在“如東新教育在線”和學(xué)校網(wǎng)站建立班級博客，班級論壇。各班有班級家長QQ群(微信群)，加強校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯(lián)系。

　　4.全校大閱讀研究

　　三、逐月工作安排

　　二月份

　　1. 制定新教育實驗計劃。

　　2.收集“一間會長大的教室”

　　3. 收集并發(fā)放一至六年級晨誦讀本。

　　4.制定圖書借閱和漂流計劃。

　　三月份

　　1. 召開新教育實驗教師會、安排布置本月工作任務(wù)。

　　2.新教育實驗各年級情況交流，做好網(wǎng)絡(luò)關(guān)注工作。

　　3.收集20xx年班級文化手冊。

　　4. 召開藝術(shù)課程教師會議，落實藝術(shù)校本課程的編寫工作。

　　5. 落實各班的班本課程，并布置完美教室。

　　四月份

　　1． 準備全國新教育活動會場；

　　2. 學(xué)校新教育實驗期中總結(jié)，完美教室期中盤點；

　　3.組織共同體學(xué)校“完美教室”課程敘事交流。

　　五 月份

　　1.教師讀書筆記展評；

　　2. 二年級學(xué)生“繪本故事”演講比賽。

　　3.班本特色課程敘事講述。

　　4.優(yōu)秀繪本作業(yè)展。

　　5.優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。

　　6.準備本學(xué)期新教育總結(jié)表彰活動。

　　六月份

　　1.收集、整理實驗資料。總結(jié)、梳理本學(xué)期實驗工作。

　　2.組織新教育總結(jié)表彰活動。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我校英語教研組工作，以區(qū)委、區(qū)政府的要求為指針，結(jié)合我校教改實際，依照《指導(dǎo)意見》，用新《義務(wù)教育法》、《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》規(guī)范教師的教學(xué)行為，以《學(xué)科課堂教學(xué)評價》指導(dǎo)課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力更新教育教學(xué)理念，改革教研、教學(xué)及評價模式，扎扎實實提高教育教學(xué)質(zhì)量，虛心學(xué)習(xí)，勇敢探索教育創(chuàng)新發(fā)展，加強常規(guī)教學(xué)的管理和指導(dǎo)，切實抓好素質(zhì)教育，進一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。

　　二、 工作要點：

　　1、加強常態(tài)調(diào)研，切實做好教學(xué)視導(dǎo)，以聽課、評課為主，促使教師在備課管理、上課管理、作業(yè)的布置與批改管理、課外輔導(dǎo)管理、師生評價管理、綜合實踐活動管理和總結(jié)反思七個方面進行動態(tài)的全程教學(xué)監(jiān)控。

　　2．加強對教師的激勵和教學(xué)指導(dǎo)，積極參加“東昌杯”課堂教學(xué)大賽活動，全體英語教師共同設(shè)計，通力合作，完成參賽，促進全體教師教學(xué)素養(yǎng)的整體提高。

　　3、充分發(fā)揮羅湖教育信息網(wǎng)公文發(fā)布及郵件傳輸系統(tǒng)傳遞教改教研信息及教學(xué)信息反饋的作用，架起與全體教師溝通的橋梁。科組定出人員安排表，指定教師每天進入自己的工作社區(qū)查閱公文并轉(zhuǎn)告相關(guān)人員。

　　1）學(xué)校要將網(wǎng)址通知全體師生，組織師生學(xué)習(xí)資源上傳的方法，做好欄目所需各種資源的上傳、意見反饋等工作，充實完善資源網(wǎng)的各項內(nèi)容。

　　2）須繳交的資料都通過學(xué)科網(wǎng)站上傳，達到資源共享，相互學(xué)習(xí)交流，努力將學(xué)科網(wǎng)站構(gòu)建成較為完善、實用的網(wǎng)絡(luò)教研平臺。

　　3）組織教師將教案、課件等教學(xué)資料上傳到羅湖信息網(wǎng)資源庫，并充分利用好資源庫的資源服務(wù)于教學(xué)。

　　4）科組師生參加競賽取得的成績要及時上傳到“學(xué)科網(wǎng)站”—“羅湖教改”—“競賽獲獎情況”，進行宣傳。

　　5）學(xué)校科組開展的特色活動要及時在“學(xué)科網(wǎng)站”—“羅湖教改”—“各校教改動態(tài)”上宣傳。

　　4、加大對六年級畢業(yè)班教學(xué)教研的指導(dǎo)力度，提高學(xué)校終端出口質(zhì)量。學(xué)科備考指導(dǎo)小組將訂出本學(xué)期畢業(yè)班指導(dǎo)計劃，落實指導(dǎo)活動內(nèi)容、時間、地點、對象。

　　5、繼續(xù)深入開展信息技術(shù)輔助教學(xué)研究，提高教師制作和運用教學(xué)軟件的能力，使信息技術(shù)恰到好處地為教學(xué)服務(wù)，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，達到最佳的教學(xué)效果。

　　6、關(guān)注、組織、參與社區(qū)英語角活動，將社區(qū)英語角活動時間、地點以及專題網(wǎng)頁通知教師和學(xué)生，鼓勵他們積極參與。

　　7、收集優(yōu)秀論文參加市優(yōu)秀論文評選。（20xx年9月）

　　8、收集優(yōu)秀教案、課件參加市優(yōu)秀教案、課件評選。（20xx年10月）

　　9、組織學(xué)生自愿參加第八屆“希望之星”英語風(fēng)采大賽。

　　三、英語教科研活動安排

　　九月份：

　　1、制訂學(xué)校英語科組工作計劃。

　　2、制訂各年級英語科教學(xué)計劃。

　　3、全區(qū)小學(xué)英語教研教學(xué)計劃會。

　　4、組織參加區(qū)舉辦的各年級教材分析會。

　　5、學(xué)科資源建設(shè)工作會議

　　6、收集優(yōu)秀論文參加市優(yōu)秀論文評選

　　十月份：

　　1、組織教師進行集體備課。

　　2、學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)評估方案》和《教學(xué)常規(guī)》

　　3、落實好培優(yōu)、提差工作（定好時間、地點和教材）。

　　4、組織再學(xué)習(xí)、討論新的課堂教學(xué)評估方案及教學(xué)常規(guī)。

　　5、組織教師互相聽課評課。

　　6、收集優(yōu)秀教案、課件參加市優(yōu)秀教案、課件評選

　　7、第八屆“希望之星”英語風(fēng)采大賽組織報名

　　十一月份：

　　1、 做好課堂教學(xué)常規(guī)管理工作。

　　2、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況

　　3、課堂教學(xué)研討

　　十二月份：

　　2、科組集體備課。

　　3、 繼續(xù)抓好培優(yōu)、提差工作。

　　4、第八屆“希望之星”英語風(fēng)采大賽初賽

　　一月份：

　　1、教案檢查和學(xué)生作業(yè)檢查。

　　2、同級科組教師統(tǒng)一教學(xué)進度，共同研討教材。

　　3、制定各年級復(fù)習(xí)計劃，抓好各年級英語復(fù)習(xí)工作，查漏補缺，迎接期末考試。

　　4、期末測試及試卷分析。

　　5、總結(jié)本學(xué)期工作。

　　6、上交有關(guān)資料。

　　xx小學(xué)英語科組

工作計劃 篇3

　　1、消防安全工作檢查：

　　針對冬季氣溫干燥容易引起突發(fā)性火災(zāi)災(zāi)患的問題，物業(yè)公司應(yīng)在入冬前組織一次對本項目的全面消防安全檢查，消除火災(zāi)隱患。同時，結(jié)合檢查，進行一次“消防安全”專項的在崗職工培訓(xùn)，用以達到提高職工“消防安全”防范意識，增加火災(zāi)安檢、處置能力的目地。

　　消防安全檢查范圍：

　　安全檢查范圍應(yīng)包含本項目全部消防設(shè)施、設(shè)備及報警、監(jiān)控系統(tǒng)，并且不留死角。

　　安全檢查標準：

　　安全檢查標準應(yīng)附和本項目消防設(shè)施、設(shè)備，消防報警、監(jiān)控，消防安全通道、安全指示、應(yīng)急照明系統(tǒng)檢查要求。并且附和消防法規(guī)規(guī)范。

　　安全檢查過程：

　　在進行安全檢查過程中，應(yīng)有“安全檢查記錄”和“整改處置方案”，并有“整改復(fù)檢記錄”。

　　安全檢查記錄：

　　“安全檢查記錄”和“整改復(fù)檢記錄”，并有項目經(jīng)理簽字。

　　完成檢查工作：

　　檢查工作完成后，應(yīng)在規(guī)定時間之內(nèi)，將“安全檢查記錄”和“整改復(fù)檢記錄”上報公司辦公室。

　　2、冬季設(shè)施、設(shè)備安全檢查：

　　項目經(jīng)理負責(zé)組織本部各部門經(jīng)理、主管，針對管轄項目設(shè)施、設(shè)備及環(huán)境情況，編制“冬季安全檢查計劃”。

　　冬季安全檢查計劃需涵蓋：

　　供暖系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、戶外水管、戶外配電箱（柜）、員工冬季勞動防護、生活后勤保障等內(nèi)容。

　　冬季安全檢查計劃要求：

　　（1）檢查范圍、內(nèi)容、目標明確。

　　（2）檢查標準附和相關(guān)規(guī)定。

　　（3）有明確完成時限。

　　（4）明確檢查人員。

　　（5)有不合格問題處置及整改預(yù)案（方法）。

　　(6)有檢查工作記錄，并有項目經(jīng)理簽字。

　　(7)檢查、整改工作記錄應(yīng)存檔保存，保存期限應(yīng)在一年以上。

　　檢查工作實施：

　　檢查工作組應(yīng)由項目經(jīng)理及部門經(jīng)理、主管級以上人員組成。

　　檢查工作需“按檢查標準”逐項認真完成，并有專人記錄。

　　檢查工作最好應(yīng)有“動員”、“總結(jié)”工作程序，并有完整記錄。

　　檢查工作匯報：

　　檢查工作完成后，項目經(jīng)理應(yīng)在規(guī)定時間之內(nèi)，將“檢查、整改工作記錄”，上報至公司指定主管部門。

　　3、冬季除雪工作預(yù)案

　　進入冬季前項目經(jīng)理應(yīng)針對管轄項目道路情況，通行安全保障等要求，編制冬季除雪工作預(yù)案。

　　預(yù)案應(yīng)包涵“雪天預(yù)警”，“除雪設(shè)施、設(shè)備、工具、用品”，“除雪區(qū)域”，“提前到崗規(guī)定”，“清早除雪人員”，“除雪人員工作補助”，“底商門前三包協(xié)議”，“除雪復(fù)檢規(guī)定”，“違規(guī)處罰規(guī)定”等。

　　4.冬前安全工作公司復(fù)檢：

　　物業(yè)公司應(yīng)指定組織專人負責(zé)對所在管項目入冬安全工作進行檢查、復(fù)檢，然后形成評價報告，簽字后存入物業(yè)管理檔案。其復(fù)檢結(jié)論還可納入公司管理人員績效考核之內(nèi)。

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，管理為保證，提高為重點，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點，成為提升教師素質(zhì)的新的'支撐點。以全面推進素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面，大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、教學(xué)研究工作目標

　　1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；

　　2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；

　　3、依托遠程教育資源，提高教研成效；

　　4、抓實課題實施過程，豐富教研成果

　　三、校本教研形式

　　以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。 圍繞教學(xué)主題，進行理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

　　以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

　　四、具體措施：

　　（一）校本培訓(xùn)分層次、突重點

　　校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨

　　干教師培訓(xùn)為主，另外還采用上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點：

　　1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于教學(xué)思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即積極開展教師讀書活動，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會；“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實踐，定期進行總結(jié)交流，以達到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；“寫”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐，撰寫教育教學(xué)論文；“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施，及時總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實有效，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。

　　2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。新課程的全面推進，教學(xué)改革的不斷深入，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強校園內(nèi)用普通話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。根據(jù)縣教研室的安排，積極主動開展學(xué)校教研活動，同本校的兄弟學(xué)校開展教研交流，或同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵，走出去，請近來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

　　3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)教師的實踐工作,怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平？怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效？這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

　　4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感，更符合時代要求，只有這樣才能

　　使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

　　5、利用“5+1”教研活動時間收看遠程教育節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實錄。

　　（二）課題研究講實效、出成果

　　本學(xué)年是我校準備深入課堂，加大課題研究的投入工作：

　　1、課題研究注重過程化。教研室要加強教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各課題組要根據(jù)各自制訂的計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。

　　2、課題研究講求實效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教研室要加強對各課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個研究過程。教科組主要負責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。

　　（三）校本教研高標準、嚴要求

　　學(xué)校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間

　　要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。

　　1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。

　　2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

　　3、教研活動要對外開放，加強教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請進來的方式，與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。

　　(四)建立校級的教學(xué)常規(guī)管理制度。

　　1、備課：個人備課和集體備課相結(jié)合，超時備課。備課的各環(huán)節(jié)完整，每一課后有針對自己教學(xué)設(shè)計的短小的課后反思；單元后有全面的客觀的教學(xué)反思，及時分析教學(xué)中的得與失，改進提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

　　2、課堂教學(xué)：課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性、全面性。努力構(gòu)建以“問題導(dǎo)學(xué)”為主要形式的課堂教學(xué)模式，嚴格執(zhí)行侯課制度。課堂上教師精講，學(xué)生多練，把時間還給學(xué)生，讓學(xué)生在每一節(jié)課上都有收獲。杜絕教師的隨意課和一言堂。

　　3、作業(yè)布置：作業(yè)布置作到少而精，分層布置，讓各類學(xué)生有所學(xué)。

　　（五）加強備課組的集體備課。

　　“集體備課，資源共享”，使學(xué)校教師均衡發(fā)展。有發(fā)言人，組內(nèi)成員和分管領(lǐng)導(dǎo)積極參加，探討教學(xué)重難點，以及教法、學(xué)法和精典問題的設(shè)計，真正做到多人一備，一課多備，達到深鉆教材、資源共享的效果。

　　（六）領(lǐng)導(dǎo)以“推門課”為主渠道，深入課堂聽課評課。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，每周要深入課堂進行聽課和一對一的評課指導(dǎo)。對于個別教師在一段時間內(nèi)進行跟蹤輔導(dǎo)指導(dǎo)，使其進步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷學(xué)習(xí)，與教師共同成長，在業(yè)務(wù)上學(xué)校上下形成學(xué)習(xí)、上進、提高的氛圍。

　　（七）課后反思細思量。

　　每一堂課后，教師要及時對自己的教學(xué)設(shè)計進行反思，在一段時間內(nèi)對發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問題進行研究與反思，解決問題，得到提高。

　　五、工作要求：

　　1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

　　2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

　　每次教研活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進步。

　　3、認真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動，形成進行教學(xué)反思的習(xí)慣。

　　4、本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章；寫好每堂課教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類學(xué)科論文評比；積極鼓勵教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽課，每人每學(xué)期聽課至少30節(jié)。每年度教師個人撰寫相關(guān)論文2篇，心得體會2篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

　　5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

　　六、完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用

　　學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基 礎(chǔ)上，結(jié)合上級的要求和學(xué)校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標及學(xué)科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。

　　七、教研工作計劃安排

　　九月、十月：

　　1、制訂語文、數(shù)學(xué)教科研工作計劃

　　2、召開教師會議，了解各學(xué)段教學(xué)中存在的問題。

　　3、利用遠程資源等學(xué)習(xí)《課程標準》等理論知識。

　　4、積極開展好校本教研活動。

　　5、適時進行總結(jié)，推選教師在校內(nèi)上觀摩、示范課。

　　6、開展各科“有效課堂教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課評比活動；

　　十一月、十二月：

　　1、學(xué)校按各教研組期初制定的教研工作計劃有序、認真開展好校本教研活動。

　　2、組織開展師徒帶教匯報課活動；

工作計劃 篇5

　　時間管理的目的是為了減少時間浪費，以便有效地完成既定目標。工作計劃是合理地制訂我們的工作安排。時間管理與工作計劃應(yīng)緊密相連，這樣才能真正做到提高時間的利用率，從而有效地提高工作效率。

　　提高工作效率，采用工作時間記錄法不失為一種好的選擇。在采用工作時間記錄法分析我們的工作效率時，首先要研究如何花費時間，再把所有的時間分配記錄下來以后，看看自己的時間耗費在哪里最多，然后采取相應(yīng)的措施予以改善。既然現(xiàn)存的生活習(xí)慣不會自動輕易改變，則只有采用診斷、分析、改進的方法強制自己改變。采用工作記錄法，需要進行以下內(nèi)容：

　　1.在每一天的早上或是前一天晚上，把一天要做的事情列一個清單出來

　　這個清單包括公務(wù)和私事兩類內(nèi)容，把它們記錄在紙上、工作簿或是其他什么上面。在一天的工作過程中，要經(jīng)常地進行查閱。

　　2．把在完成了開始計劃的工作后，接下來要做的事情也記錄在你的每日清單上面

　　如果你的清單上的內(nèi)容已經(jīng)滿了，或是某項工作可以轉(zhuǎn)過天來做，那么你可以把它算作第二天或第三天的工作計劃。

　　3．對當天沒有完成的工作要進行重新安排

　　對一天下來沒完成的工作項目又將做何種處置呢?你可以選擇將它們添加到你第二天的工作安排清單中來。但是，你不要成為一個辦事拖拉的人，否則，每天總會有干不完的事，每天的任務(wù)清單都會比前一天有所膨脹。

　　4．做一個表格。把本月和下月需要優(yōu)先做的事情記錄下來

　　再次強調(diào)，你所列入這個表格的工作一定是必須要完成的工作。在每個月開始的時候，將上個月沒有完成而這個月必須完成的工作添加入表。

　　為了管理好時間，要制訂時間分配計劃，然后按照計劃去做。制訂計劃容易，但真正實施計劃是困難的。特別是開始的時候，按照計劃進行工作可能比較困難，可能是這份計劃制訂得不好。但只有按照計劃去做，你才能知道它的優(yōu)劣。怎樣克服在執(zhí)行計劃時遇到的困難呢?可以想想按計劃進行會有哪些好處：

　　(1)工作中許多錯誤都是由于考慮不周、粗心大意，或是不注意細節(jié)而造成的，按照好的計劃工作是避免這些錯誤的最好途徑。

　　(2)它能改變你的工作方式，有了計劃就不用浪費時間去考慮下一步要干什么，你完全可以把精力集中在所做的事情上，會很少分心，從而會提高工作效率。

工作計劃 篇6

　　根據(jù) 工作情況與存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，我將從以下幾個方面開展工作。

　　1、搭建架構(gòu)，優(yōu)化團隊，做好人力資源規(guī)劃

　　根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，進一步完善公司組織架構(gòu)，進行公司各部門各職位的工作分析，為人才招聘和評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù)。

　　2、豐富招聘渠道，招募優(yōu)秀人才，滿足公司發(fā)展需要

　　招聘將采取網(wǎng)絡(luò)招聘、現(xiàn)場招聘、校園招聘、熟人介紹、內(nèi)部選拔等多種方式相結(jié)合，努力提高招聘效果，降低離職率。在保證日常招聘與配置工作基礎(chǔ)上，主要做好技術(shù)人員的儲備工作，提升公司技術(shù)專業(yè)人員的學(xué)歷水平，增強公司綜合實力，提高市場競爭力。

　　3、做好公司培訓(xùn)管理工作

　　將在年初對公司所有部門進行培訓(xùn)需求調(diào)查，再根據(jù)調(diào)查結(jié)果，擬定培訓(xùn)計劃，完善培訓(xùn)體系，加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。開展多樣化培訓(xùn)：主要分為內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)和自學(xué)。

　　4、努力搭建合理的薪酬體系

　　要本著“對內(nèi)體現(xiàn)公平，對外具有競爭力”的原則，根據(jù)公司現(xiàn)有的薪酬制度，完善薪酬設(shè)計和薪酬管理工作，同時，對東營市房地產(chǎn)行業(yè)各崗位薪資水平進行摸底調(diào)查，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

　　5、做好行政服務(wù)的細節(jié)工作

　　做好與公司員工之間的工作溝通，生活溝通，多傾聽員工意見，了解員工工作和生活信息，及時為員工解疑答惑，解決工作和生活中的困惑與困難，使員工保持良好的工作狀態(tài)。

　　面對困難沒有停下腳步，依舊朝著適合公司發(fā)展的管理模式方向邁進。新的一年里，將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法，實事求是，加強管理，改進服務(wù)，促進工作再上新的臺階，為公司快速健康發(fā)展做出新的貢獻。

工作計劃 篇7

　　20xx年在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和支持下，在全體社區(qū)人員的共同努力下，工作取得了一定的成績，各項業(yè)務(wù)工作運行良好，完成了全年的工作目標。結(jié)合我轄區(qū)的實際情況，本著對街道安排下來的工作認真完成的原則，特制定 20xx年計劃免疫工作計劃：

　　一、繼續(xù)加強免疫規(guī)劃宣傳，提高群眾對免疫規(guī)劃的認識讓群眾主動支持，配合我們的工作及主動給兒童接種。

　　二、加強責(zé)任心，嚴格做好免疫規(guī)劃各項規(guī)章制度及時 告知詢問接種前的禁忌癥，避免錯種、漏針，提高服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。

　　三、按上級要求，完成國家擴大免疫規(guī)劃疫苗接種率，使新生兒在一月內(nèi)建卡、建證，接種率達到 100%，控制相應(yīng)傳染 病發(fā)病率為零。

　　四、加強流動兒童管理，居住 3 個月以上建證、建卡接種疫苗工作，嚴禁計免死角出現(xiàn)。

　　五、嚴格按照接種程序?qū)ξ醇皶r完成接種的兒童進行查漏補種 ，及時進行電話通知，以確保適齡兒童能夠得到及時接種疫苗。

　　六、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，要按時參加防疫部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和例會。

　　七、要認真做好冷鏈管理，保證冷鏈正常運轉(zhuǎn)，保證疫苗質(zhì)量。

　　八、按上級要求及時完成計免的各種報表，做到及時準確。

　　九、結(jié)合學(xué)區(qū)在全鄉(xiāng)小學(xué)、幼兒園開展查驗接種證及查漏補種工作。

　　十、配合上級主管部門和醫(yī)院完成臨時性工作，保證計劃免疫工作的順利進行，努力把計免的各項工作做到科學(xué)化，標準化、規(guī)范化。

　　十一、同時對街道分配下來的春、秋季動物免疫進行摸底，統(tǒng)計，免疫，做到統(tǒng)計全面，免疫及時。

　　振安街北社區(qū)

　　20xx年10月13日

工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　本教研組將按照學(xué)校教務(wù)處制訂的計劃，認真做好各項工作。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，有效提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

　　2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

　　3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，進一步領(lǐng)會新課標的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

　　（1）本學(xué)期著重學(xué)習(xí)、討論、研究如何將《新課程標準》的理念運用于課堂教學(xué)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。主要學(xué)習(xí)資料為《課程標準解讀》和相關(guān)的業(yè)務(wù)雜志。

　　（2）促進理論知識和教學(xué)實踐的相互促進。我們既要重視理論知識對教學(xué)實踐的指導(dǎo)作用，同時也要在平時的教學(xué)實踐中注意積累，加強思考，積極進行理論總結(jié)，真正做到理論知識和教學(xué)實踐的相互溶合、相互促進。

　　2、關(guān)注課堂教學(xué)，抓好課堂質(zhì)量。

　　教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。提倡每位教師積極進行教學(xué)實驗，努力探索新的教學(xué)模式。充分發(fā)揮備課組的作用，課前、課后進行積極的討論交流，注重相互聽課。

　　3、摒棄形式主義，講究實效，強化教學(xué)常規(guī)管理。

　　（1）備課：

　　①進一步規(guī)范教案書寫，設(shè)計方面的格式，嚴格按照學(xué)校規(guī)定的格式書寫。

　　②提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益，備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。強調(diào)教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，避免教案中的形式主義。

　　③重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，每單元寫出有質(zhì)量的教后記。

　　（2）作業(yè)：

　　①注意根據(jù)新的理念進行作業(yè)設(shè)計，避免作業(yè)內(nèi)容、形式的單一化。提倡根據(jù)不同類型的學(xué)生布置不同的有針對性的作業(yè)。

　　②改進教師批改作業(yè)的方式。提倡面批，若不能及時面批的提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語等鼓勵性的話，以此促進學(xué)生和學(xué)生交流。

　　4、扎實抓好學(xué)生計算訓(xùn)練，提高計算得分率。

　　（1）每節(jié)課前進行課前十道題聽算訓(xùn)練，并記錄在課前口算訓(xùn)練答案紙上。每月檢查評定一次。

　　（2）每天回家后由家長配合進行口算訓(xùn)練，完成口算天天練的一頁題，由家長批改，每月檢查。

　　（3）在期中和期末分兩次對全年級進行口算達標測試，對每位學(xué)生進行計算能力評定。

　　5、教研組、備課組的活動要正常化，要扎扎實實地開展教研活動。

　　根據(jù)學(xué)校安排，單周進行一次教研組活動，雙周進行一次備課組活動。各位老師要力爭在每次的教研活動中有所收獲。

工作計劃 篇9

　　安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事， 本學(xué)期學(xué)校的安全工作將從細微處著眼，從最小事做起，健全制度，明確責(zé)任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，重點做好交通、防溺水、消防、食品衛(wèi)生等安全工作，切實推進“平安校園”建設(shè)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)上級文件切實加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生。

　　二、工作目標

　　以 “建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)校”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

　　三、具體措施

　　(一)交通出行安全

　　1、做實學(xué)校接送車情況的匯總工作。

　　2、開展安全教育月(十一月份)活動：邀請交警大隊隊長來校進行交通安全講座活動;舉辦一次學(xué)生交通安全知識競賽;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會;舉行一次學(xué)生公交接送車突發(fā)事件應(yīng)急演練。各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生步行，嚴禁騎車上學(xué)。

　　3、落實護導(dǎo)工作管理制度：行政值班護導(dǎo)教師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。各加強門衛(wèi)保安的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，嚴禁外來一切車輛進入校園。

　　(二)校園日常安全

　　1、日常安全行為教育：(1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識。(2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。(3)加強法制心理健康教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告。

　　2、食品衛(wèi)生教育：(1)與少先隊配合，教育學(xué)生不買零食，杜絕“三無”食品。(2)9加強學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度。

　　(三)校產(chǎn)校舍安全

　　1、定期組織校舍安全檢查，每月一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

　　2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。

　　3、加強三防建設(shè)，安裝110聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)，重視門衛(wèi)保安工作，防盜防暴。

　　4、每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

　　(四)教學(xué)設(shè)施安全

　　1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　　2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

　　3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。

　　(五)活動安全工作

　　校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責(zé)人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進。學(xué)校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有足夠的教師負責(zé)管理，要準備好外出活動安全預(yù)案。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。

　　校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校將繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、及快整改。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機。人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

【關(guān)于工作計劃范文錦集9篇】相關(guān)文章：

《家范》家范卷二 祖06-24

《家范》家范卷九 妻下06-24

《家范》家范卷五 子下06-24

《家范》家范卷四 子上06-24

《世范》前言06-24

《家范》前言06-24

《家范》家范卷三 父母/ 父/ 母06-24

《家范》家范卷三 父母/ 父/ 母06-24

《家范》《四庫全書·家范》提要06-24

《全宋詞》范周07-04