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高三德育工作計劃(通用6篇)
時間過得飛快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編精心整理的高三德育工作計劃(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
高三德育工作計劃1
在積極參與學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點,警醒合理的管理,保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下:
8、9月份:
1.8月30下午召開一次高三年級宣誓儀式,進(jìn)行開學(xué)前的收心教育,針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學(xué)年的要求,力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn),穩(wěn)中求學(xué)。
2.開學(xué)第一周對學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查,儀容儀表大檢查,發(fā)型及違禁物品的清理。
3.年級組對學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育,使之有一個良好的課堂環(huán)境,并樹立一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體;配合任課教師抓好各學(xué)科的.學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題及時糾正;對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,做好8月31日的假期學(xué)習(xí)考試工作和學(xué)習(xí)總結(jié),同時為高三幾次重要模擬考試做好準(zhǔn)備,以便更準(zhǔn)確的了解學(xué)生的成績,以備高考。
4、班級文化建設(shè)(第一周):
A各班應(yīng)確定和布置好高考備考主題標(biāo)語
B各班在黑每期板報上設(shè)計一句能激勵同學(xué)奮進(jìn)向上的名言或標(biāo)語
C保持教室整潔衛(wèi)生,讓學(xué)生能夠在清新干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)
5、班主任與學(xué)生的溝通:在開學(xué)兩周內(nèi),班主任要與班上每個學(xué)生進(jìn)行一次談話溝通,并做好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作,齊抓共管,使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí);
6.通過今年教師節(jié)的契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行一次尊敬師長的情感教育。
10月份:
1.開好“弘揚(yáng)民族精神”、“文明禮伴我行”主題活動。通過此活動的開展,使學(xué)生受到一次愛祖國和愛民族精神的教育。
2.針對各班9月份的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的狀況,對全年級學(xué)生進(jìn)行一次思想教育,同時樹立畢業(yè)的意識并樹立各班的學(xué)習(xí)榜樣。
3.做好全市高三第一次模擬考試前的思想動員工作,使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備。
11月份:
1.召開第一次模擬考試總結(jié)會,針對學(xué)生成績對學(xué)生進(jìn)行交流談心。
2.針對畢業(yè)年級學(xué)生的升學(xué)壓力配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行一次心理健康的教育。班主任要根據(jù)各班實際情況,與家長取得聯(lián)系,必要時要家長來校共同做好學(xué)生的心理減壓工作;
高三德育工作計劃2
第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育
高三一年,在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年,因為學(xué)生想的是在這一年內(nèi),學(xué)生可以出成績。但是就我們教育者來講,還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白,說明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上,所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,然后就可以把學(xué)生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定。
第二周:理想教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會。
在新的學(xué)期內(nèi),先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定。
在學(xué)期的開始初,讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計劃,有一個全盤的計劃,把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃。
學(xué)期初的家長會是很重要的,要把一些具體的情況向家長交代清楚,讓價值能夠有一些基本的情況的了解,這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進(jìn)行確定。
第三周:第五屆讀書活動。(以與自己的實際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)
延續(xù)上面的幾屆讀書活動,在這一屆的.組織上,要把學(xué)生的讀書活動定到與自己的實際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣讀書也有一定的意義,當(dāng)然讀書的書目要做一定的握,不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。
第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動會)。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動)。
體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動會的訓(xùn)練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級干部來進(jìn)行確定組織。
根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計劃,可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,形式能夠多樣化,盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣,爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會,把學(xué)生的各個方面進(jìn)行得更加完美一些。
高三德育工作計劃3
高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年,這一年要想獲得思想、成績雙豐收,必須在原有的對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,工作更認(rèn)真、更細(xì)致,落實要到位,不能含糊。在積極參與學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點,警醒合理的管理,保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下:
一、高三學(xué)生情況特殊。
德育工作要注意重點,要認(rèn)清形勢,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,高三年級學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng),學(xué)習(xí)壓力大,情況特殊復(fù)雜,德育工作困難大任務(wù)重,特別是進(jìn)入下學(xué)期,隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯,高三年級學(xué)生將會相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。
二、點燃學(xué)生激情
1、于8月高三年級升國旗集中的機(jī)會,開展高考300天的系列活動,如做高考動員,學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動。
2、各班級準(zhǔn)備班級誓言,在高考備考前8個月內(nèi),利用早中晚的時間,在班級大聲宣讀,激勵學(xué)生斗志,鼓舞學(xué)生士氣,營造班級氛圍。
3、利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,設(shè)置巨大的條幅激勵標(biāo)語。
4、利用教室外墻的展板,宣傳各班級先進(jìn)個人和集體,表彰優(yōu)秀和先進(jìn),表彰進(jìn)步和勤奮。
5、利用教室內(nèi)空間,鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言,營造積極向上的班級教室空間。
6、每周年級準(zhǔn)備一篇勵志文章,在班級自主班會上印發(fā),朗讀和交流。
7、繼續(xù)搞好各班級的競爭活動,每次大型考試結(jié)束后,暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗,把班級競爭活動堅持下去,且落到實初。
三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度,全體高三年級管委會成員,全體高三班主任和全體教師,齊抓共管,力爭高三年級形成班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好的氛圍。
2、年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度,發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,立即采取措施,在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。
3、利用高三年級升國旗的機(jī)會,大力宣傳年級的先進(jìn)榜樣,通過榜樣激勵,班級競爭等活動,營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級培優(yōu)補(bǔ)差活動,促進(jìn)尖子生上臺階,后進(jìn)生有進(jìn)步,抓兩頭,帶中間,進(jìn)而帶動整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、紀(jì)律和安全教育
1、開學(xué)后第一周,布置年級的紀(jì)律和安全教育任務(wù),加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,要求各個班級重視安全教育,嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校園,布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。
2、結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動,對學(xué)生的頭發(fā),衣著服飾進(jìn)行一次檢查,對不符合要求者限期整改,年級組織檢查,并納入班級考核。
3、加強(qiáng)對學(xué)校各班級安全隱患的排查,對開學(xué)未于報名注冊的學(xué)生,長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。
4、要求各班主任對本班級住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理,準(zhǔn)確掌握住讀生異動情況。
5、加強(qiáng)對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育,重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。
6、在學(xué)校美術(shù)生歸校后,加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育,聯(lián)合政教處對美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。
五、重視心理安全
1、結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大,心理波動大的.特點,全年級動員,全體班主任動員,全體高三年級教職員工動員,重視學(xué)生的心理安全工作。
2、各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查,及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生,第一時間上報年級和學(xué)校有關(guān)部門,及早解決。
3、與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系,鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時候,及早與班主任溝通,積極與心理咨詢室的老師交流。
4、班主任和班級任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生,不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,不得侮辱和體罰學(xué)生,重視班級后進(jìn)生的思想工作。
5、班主任和班級任課教師要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的心理問題的重視,在重視后進(jìn)學(xué)生的同時,更要重視績優(yōu)生,力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。
高三德育工作計劃4
堅持三個思想:一是樹立全員管理思想,上下一心,其利斷金。二是樹立管理從細(xì)的思想,追求“潤物細(xì)無聲”的教育境界。三是樹立管理科學(xué)的思想,做到有計劃,抓落實,重高效。達(dá)到三個目標(biāo):一是學(xué)生達(dá)到三年規(guī)劃目標(biāo),二是各班完成高考任務(wù)目標(biāo),三是安全高效地完成高三的教育教學(xué)任務(wù)目標(biāo)。
具體工作要點是:
一、嚴(yán)格常規(guī)管理,保持良好備考環(huán)境。
紀(jì)律、衛(wèi)生方面,一是抓好早晨到校、中午到校,晚自習(xí)到校人數(shù),并及時落實遲到、曠課學(xué)生去向。二是早晨領(lǐng)取蛋奶、打掃衛(wèi)生、倒垃圾必須按時保質(zhì)完成。三是抓好考試期間衛(wèi)生打掃工作,抓好考試期間學(xué)生按時到場和結(jié)束離開的紀(jì)律要求,抓好考場紀(jì)律,對不遵守考場紀(jì)律,考試說話、前后轉(zhuǎn)動、作弊,甚至不尊重監(jiān)考教師,干擾正?荚嚨姆N種行為要給予嚴(yán)肅處理。四是抓好周周打掃,一月一次大掃的衛(wèi)生工作。
宿舍方面:重在檢查和保持。主要是安全檢查、衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查。各年級組要定期組織班主任到宿舍檢查和看望學(xué)生,要經(jīng)常性的和樓管老師聯(lián)系,交換信息把宿舍管理好。對多次違反宿舍規(guī)定的學(xué)生取消住宿資格。
考試方面:考前要布置好試場,做好動員工作,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),同時利用班會對每次考試存在問題及時總結(jié),并提出相應(yīng)措施,幫助學(xué)生不斷提高應(yīng)考能力?荚囬喚硗戤,各年級組、各班組織召開協(xié)作組會議,認(rèn)真分析學(xué)情,明確后期工作重點,加強(qiáng)學(xué)生談話。
二、加強(qiáng)主題班會管理,突出高考勵志內(nèi)容。
思想工作是任何工作的靈魂,班會是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會要結(jié)合本班學(xué)生實際情況,創(chuàng)造性的'開展工作,切實起到加油站的作用。
各班除級部、年級組統(tǒng)一規(guī)劃的班會之外,要根據(jù)高三各階段的特點和本班實際確定每周班會主題,班主任應(yīng)從內(nèi)容、形式,學(xué)生發(fā)言,措施等方面,對主題班會認(rèn)真?zhèn)湔n,通過班會活動,起到觸動學(xué)生靈魂、調(diào)動積極性、科學(xué)備考、調(diào)整心理狀態(tài)的作用。
三、加強(qiáng)學(xué)生談話工作,突出學(xué)生心理疏導(dǎo)。
高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦急、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況。班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,特別是每次考試前后,要加強(qiáng)集體指導(dǎo)、關(guān)注學(xué)習(xí)群體,把握學(xué)生心理動向,適當(dāng)組織課外活動,及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張、最大限度地提高教育教學(xué)效果。各班在高考前應(yīng)播放相關(guān)高考心理講座視頻,力爭讓學(xué)生甩下包袱,輕松走進(jìn)考場,發(fā)揮自己最好的水平。
四、加強(qiáng)安全防范工作,樹立防患未然思想。
全體師生要樹立“安全無小事”意識,安全警鐘常鳴,要定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,定期安排安全檢查,隨時注意安全細(xì)節(jié),讓每位考生都能夠安全順利參加高考。
五、搞好三次大型德育活動:
組織好各組高三百日誓師大會,發(fā)揮各組特色,突出勵志實效。(3月2日到3月5日開展)
組織好“十八歲”成人禮活動,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的人生價值觀。(計劃5月4日)
組織好高三畢業(yè)典禮,突出寄語高三祝福高考主題,并為20xx屆學(xué)子壯行。(依學(xué)校計劃開展)
高三德育工作計劃5
一、紀(jì)律教育
班主任與高三年級部全體教師共同協(xié)作,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。具體要求:
1、定時檢查儀容儀表:學(xué)生的頭發(fā)、服裝、佩戴應(yīng)符合學(xué)子形象。
2、年級成立專門的學(xué)生檢查小組切實抓好學(xué)校常規(guī)工作的檢查,年級主任及班主任切實抓好早自修、午自修、住校生的學(xué)習(xí)的紀(jì)律,各班早自修要有序、午自修不喧嘩、晚自習(xí)要靜。
3、教育學(xué)生認(rèn)真填寫班級日志。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,對遲到者進(jìn)行教育,無故缺席者及時聯(lián)系家長了解詳情,曠課者及時上報年級部。
4、抓好課前鈴聲三分鐘的準(zhǔn)備工作,確?焖龠M(jìn)入聽課狀態(tài);嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,要求學(xué)生水瓶不上桌,不做與上課無關(guān)的事(如玩手機(jī)、游戲機(jī)、看雜書等),不無故缺課(尤其是體育課)。
5、面對江蘇省教育廳的禁令,嚴(yán)格執(zhí)行早輔導(dǎo)前按時收繳作業(yè)制度,對少數(shù)敷衍作業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)教育和督促。年級部將定時組織檢查。
6、加強(qiáng)考風(fēng)教育,考前認(rèn)真動員,發(fā)現(xiàn)作弊堅決處理,遏制不良考風(fēng)。
任課教師應(yīng)積極配合班主任,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋,把問題解決在萌芽之中,特別要注意配合班主任做好對個別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范,才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的提高。
二、理想教育
充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生擁有遠(yuǎn)大理想,而且有為遠(yuǎn)大理想的實現(xiàn)而艱苦奮斗的勇氣和意志,爭做自尊自強(qiáng)、努力拼搏的學(xué)生。對每個學(xué)生負(fù)責(zé),精心培育打造每一位學(xué)生,大力推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。本學(xué)期末,將組織全體學(xué)生開展“理想前途教育”活動。并以此為核心,各班組織好相關(guān)的主題活動。
三、心理教育
積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫折的能力。了解現(xiàn)階段高三年級學(xué)生的心理狀況,研究高三學(xué)生存在的心理障礙的成因,以幫助高三學(xué)生及時地消除心理障礙,使他們以一種健康的心態(tài)來備考迎考,根據(jù)學(xué)生心理素質(zhì)差,考試前心理負(fù)擔(dān)重,壓力大,考試成績差,心理受不了的實際情況,以班主任為核心,組織教師做學(xué)生的心理調(diào)試工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及考試應(yīng)試技巧的輔導(dǎo),緩解學(xué)生心理壓力。
四、抓好兩支隊伍的建設(shè)。
一是班主任隊伍建設(shè),班主任隊伍建設(shè)采用新老結(jié)合,師徒結(jié)對的形式。(陳瑩---高寶珠;趙清越—趙燕桐;劉正軒—李明)。二是抓好班級干部的建設(shè),主要是班主任要選好苗子,我們年級組把他們組織起來讓他們參與年級與班級的管理。同時也配合學(xué)校進(jìn)行必要的學(xué)生干部工作的指導(dǎo)與培訓(xùn)。
五、完善科學(xué)的考評制度。
首先成立一支學(xué)生管理隊伍參與年級的管理,從早輔導(dǎo)開始,參與年級的衛(wèi)生檢查,參與課間文明休息的管理,參與午休,以及晚自習(xí)的管理,總之是全方位的管理。其次成立年級組與班主任的管理隊伍進(jìn)行多層次的`管理。考核班主任,以團(tuán)委的考核為基礎(chǔ),結(jié)合年級學(xué)生和年級老師的檢查,針對不同層次的班級的特點,用日記載、周小結(jié)、月評比的方式進(jìn)行綜合的考評。
六、充分發(fā)揮文化宣傳的作用,對學(xué)生進(jìn)行理想前途、人升觀的教育。
各班認(rèn)真利用好本班級的黑板報對學(xué)生進(jìn)行勵志教育,感恩教育,把學(xué)生的高考目標(biāo)早日在后黑板旁邊公布出來,把每次考試的成績及時的公布出來,對比差距,找出解決問題的方法。及早的籌劃高三年級的“百日沖刺大會”。
高三德育工作計劃6
秉承“發(fā)展”的教育理念,堅持“以德育工作為切入點,提高年級整體學(xué)習(xí)水平”的工作方針,進(jìn)一步鞏固德育陣地,優(yōu)化德育內(nèi)容,探索德育方法,努力促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺階,再創(chuàng)新佳績。高三年級是學(xué)校工作的重點,德育工作更是高三年級高考成敗的關(guān)鍵,為了我校20xx年高考再創(chuàng)輝煌,特制定高三級德育工作計劃。
四個階段:出征8月~9月
考驗10月~2月
決戰(zhàn)2月~5月
勝利5月底~6月8日
一、8月——行為規(guī)范月
1、利用班會召開一次高三年級宣誓儀式,進(jìn)行開學(xué)前的收心教育,要求各班班主任組織學(xué)生認(rèn)真“表決心”,同時針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學(xué)年的要求,力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn)中求學(xué);
2、班主任對學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育,使之有一個良好的課堂環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,并樹立一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體,如各班應(yīng)確定和布置好高考備考主題標(biāo)語、每天在黑板報上設(shè)計一句能激勵同學(xué)奮進(jìn)向上的名言或標(biāo)語、年級對于教室整潔衛(wèi)生程度進(jìn)行檢查和評比等,讓學(xué)生能夠在清新干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí);
3、班主任與學(xué)生的溝通:在開學(xué)兩周內(nèi),班主任要與班上每個學(xué)生進(jìn)行一次談話溝通(年級檢查),并做好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作,齊抓共管,使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。
4、以“做一個受歡迎的人”為題開展教育活動,使學(xué)生明確“良好的習(xí)慣是個人成才成功的基礎(chǔ)”,滲透八大好習(xí)慣“誠實首信,禮貌待人;遵紀(jì)守法,按規(guī)律辦事;認(rèn)真負(fù)責(zé),自己事自己做;尊重寬容,友善合作;注重效率,做事有計劃;獨(dú)立思考,勤于動手;主動學(xué)習(xí),經(jīng)常反思;保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生”。
二、9月——感恩月
1、9月前兩周,以教師節(jié)為契機(jī),以“我愛我?guī)煛睘橹黝}組織一次活動,溝通師生感情,加強(qiáng)師生的相互理解,為高三艱苦的復(fù)習(xí)打好心理基礎(chǔ)。同時,各班要組織教師節(jié)主題班會,對師生情感進(jìn)行鞏固,班會力求使學(xué)生感受到老師每天的辛苦付出、時刻的相伴,使學(xué)生懷有一顆感恩的心去學(xué)習(xí);
2、感恩月以主題:“出征的`路上,感謝有你相伴”,舉辦高三年級成人禮,邀請學(xué)生家長參加,同時開家長會。通過本活動,使學(xué)生感受到自己周圍人的支持和關(guān)愛,面對學(xué)習(xí)、面對高考更加勇敢、甘于付出。三、10月——學(xué)習(xí)交流月
1、邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校,參加“高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”,召開全年級規(guī)模的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。交流會除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)到后面的高三學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)外,要力求增強(qiáng)學(xué)生面對高
三、面對高考的信心,讓他們感受到“榜樣就在身邊”;
2、各班招開主題班會,進(jìn)行班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
四、11月、12月——“向困難挑戰(zhàn)”系列活動
面對嚴(yán)寒,高三學(xué)生更要無所畏懼、勇于向困難挑戰(zhàn)。為此舉行系列活動,旨在增強(qiáng)學(xué)生面對高三壓力、高考壓力的信心。
1、組織好戶外操練和晨讀:課間操時間,組織學(xué)生集體跑操,跑操要求
班級隊伍整齊、口號嘹亮、有氣勢,要表現(xiàn)出高三學(xué)生越是在嚴(yán)寒中,越要昂揚(yáng)斗志、無所畏懼。操練結(jié)束后,組織全年級學(xué)生在操場原地宣誓,并進(jìn)行晨讀。跑操前要求學(xué)生要進(jìn)行操前小讀,要求學(xué)生雙臂伸直、將小讀材料舉起和面部平行,大聲誦讀,體現(xiàn)出高三年級學(xué)生敢于迎難而上的精神風(fēng)貌;
2、通過每周召開主題班會的形式對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的感染,例如
。1)路在腳下——路在開拓者的腳下;
。2)做時代的強(qiáng)者——畢業(yè)班語錄。
五、1月——回首過去,展望未來
1、要求各班做好高三第一學(xué)期期末考試前的思想動員工作,使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備;
2、班主任做好與家長的溝通工作,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和同學(xué)當(dāng)前的現(xiàn)狀,以便讓家長在假期對學(xué)生進(jìn)行再鼓勵、再教育;
3、舉行“新年新征程”的元旦聯(lián)歡活動;
六、2月——“百日誓師”月
1、各班制定一模前班級目標(biāo),要求班級目標(biāo)要細(xì)致到學(xué)生個人單科目標(biāo)、班級目標(biāo)、年級目標(biāo)、學(xué)習(xí)程度進(jìn)步目標(biāo)等,并上交年級復(fù)印件;
2、籌備百日誓師活動,要求各班細(xì)致開展籌備工作,并聯(lián)系各部門積極配合,展開活動的前期準(zhǔn)備工作;
3、百日誓師系列活動;
4、召開高三年級家長會,做好家長在高三年級百日內(nèi)的思想教育工作,要求家長和學(xué)校密切配合,做好學(xué)生在百日高三生活中的后勤保障和服務(wù)工作、心理服務(wù)工作等;
5、各班以“100天可以創(chuàng)造什么?”為主題,召開“百日沖刺”班會。班會可通過講故事、講案例、思想交流、演講視頻等多種形式,意在激發(fā)同學(xué)百日沖刺高考的斗志,交流經(jīng)驗,堅定意志作好心理準(zhǔn)備,并且形成互勵互助的班級學(xué)習(xí)氛圍。
七、3月
1、各班召開“創(chuàng)造人生新起點”的主題教育活動,形式要多樣,包括開展(視頻)講座、班會活動、小組評比等;
3、各班召開高三年級分層學(xué)生會,對不同層次的學(xué)生確定不同的主題教育目標(biāo)。
4、總結(jié)開學(xué)以來工作的開展、落實情況,確保年級整體秩序的穩(wěn)定。
八、4月
1、召開高三年級學(xué)生會,同時年級要以班為單位召開小范圍學(xué)生家長會,針對于學(xué)生在家和在學(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行溝通,了解學(xué)生最近心理和情感生活,對于產(chǎn)生的問題要早發(fā)現(xiàn)早解決;
2、組織班主任開展班級管理的經(jīng)驗交流;
3、組織校春季體育運(yùn)動會相關(guān)工作事宜;
九、5月——心理活動月
1、組織好畢業(yè)典禮;
2、對全年級展開系列心理輔導(dǎo)活動:
。1)“心理活動月”——海報宣傳
。2)對高三年級學(xué)生進(jìn)行心理抽樣調(diào)查,為后面系列心理活動提供參考數(shù)據(jù);
(3)與學(xué)校心理咨詢室合作,年級每班每周安排至少一節(jié)心理課,要求心理老師用課件、視頻、心理小活動等多種形式為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);
十、6月——“高考七天樂”系列活動
做好學(xué)生考前的安撫工作。同時以鼓勵激勵為目的樹立學(xué)生的信心。使學(xué)生放下包袱,輕松上陣。
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