【必備】開學工作計劃三篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開學工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學工作計劃 篇1
寒假已經結束，新學期即將開始，學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。在本學期我繼續擔任初一(4)班班主任一職。作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新教師，我要學的還有很多，當班主任和當任課教師有很大的區別，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊，照顧他們的學習、生活、思想，這是一個很繁瑣的任務。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作計劃。
一、班級基本情況
我班有學生47人，學生們上學期剛入學，對于學校的校紀校規了解不足，無法很好的遵守學校紀律，這學期在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。從上學期期末考試情況來分析，班級整體各科平均成績在整個年級成績偏低，過差率較高，學生兩極分化情況嚴重，為了本學期能順利開展各項工作，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績為重點展開。
二、工作措施
1、全面配合學校工作，加快自身發展。
將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以
師生的可持續發展為本，落實道德建設綱要，系統科學的開展生命教育，提升人文素養，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現德育工作與教學工作結合，行為規范和自主管理相結合，以期不斷完善學生人格，實現主體價值的張揚和超越。
2、 加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。
（1）強調每周寫周記，既能及時反映學生的思想動態，又能鍛煉學生的寫作能力，周記堅持每周必改。
（2）開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的'職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，協助班干部的工作。還可以告訴學生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務均由班干部負責安排及監督完成，班主任只做指導，班干部達到人人有責負，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養起，以班干的行為帶動全體同學。
（3）堅持每周一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神。
（4）利用第一周的班會和開學教育的時間，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規范》等各種規章制度。一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學期無安全事故發生。
（5）由班干參與修改制定切實可行的班規和舍規，并利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。
（6）常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次；利用一切可利用的機會跟家長取得聯系，爭取家長的配合共同做好班級的轉化，尤其是雙困生的轉化。
（7）積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養學生的集體意識，陶冶學生的情操，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。
3、加強各學科教師的協調，全面提高各學科成績。
協調好各科之間的關系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。
新學期我的任務很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎么才能體現班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學生的當中，不斷提高自己。以后的我要實現學校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領下我們班一定會變成一個優秀的班集體。
開學工作計劃 篇2
新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下：
一、 指導思想：
更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質， 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。
二、 保教工作方面：
1、 繼續深入學習《綱要》，并且根據〈綱要〉中精神，不斷的提高自身素質和業務水平，對幼兒進行全面的培養 。
2、 在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境 ，結合主題加強環境與教育的互動與結合。
3、 創設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽的發表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、 按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力的嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養幼兒學習興趣。
5、 抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康的發展。
三、保健方面：
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。
2、合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面：
1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、 家訪了解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
開學工作計劃 篇3
1. 8月31日
請班主任負責本班教室衛生、包干區衛生、走廊衛生（班主任）環境布置工作，請班主任老師在學生開學報到之前，也就是今天會后整理布置好教室。（桌椅、物品、衛生角擺放整齊；教室、走廊、扶梯打掃干凈無紙屑垃圾；張貼物美觀大方；黑板擦干凈并寫好歡迎標語。）
辦公室衛生（副科教師）
宿舍衛生（有宿舍教師），以及宿舍有關問題（水電設施）；
各專用教室負責人負責專用教室對電、墻壁、電器設備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三點前完成這一系列工作。
2. 9月1日 上午
（不要馬上放回家）上好本學期的第一節主題班會課。對學生進行環境衛生教育、入學教育、安全教育進（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、養成教育等。學生的行為規范教育，學校的規章制度、杜絕學生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學生的暑假生活匯總，班主任新學期寄語（結合本班實際情況，有針對性），可以發白紙，師生互動版塊（比如留言區、暢所欲言欄等，鼓勵學生將不好意思當面說的通過留言來表達，便于教師掌握學生實際情況。特別是任課老師要多利用此版塊，加強與學生的日常交流。不同于通知欄）有些問題可以提出來。學生干部匯總，班干部（班長、副班長、學習委員、體育委員、衛生委員、紀律委員等）、抬飯抬菜人員上報。
9月1日下午進行家訪，可以進行電話家訪，有正對性的家訪，范圍可以小點，比如早上未報到的，單親家庭，留守兒童等
3. 9月2日
早上學生來學校后，安排學生進行大掃除，衛生死角，玻璃，但是要注意安全。9點前將清潔區衛生打掃干凈，開學期間過往的人比較頻繁，各班主任老師還需安排得力的學生監督管理好本班的包干區，保證校園干凈整潔。政教處于上午9：30和下午4：00前進行檢查。
9月2日下午將家訪記錄表（學校文稿紙）匯總至我處。班主任將各班學生暑假突出事跡（如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等）匯總至我處。
4.9月6日 早上8點半 開學典禮
其他：保險清單等問題
上交文件：班主任工作計劃、班級安全計劃、學生名單
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