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播音社團課程計劃

時間:2022-09-20 10:22:34 工作計劃 我要投稿

播音社團課程計劃

  時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的播音社團課程計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

播音社團課程計劃

播音社團課程計劃1

  一、指導思想:

  為了促進我校學生的學習熱情,提高孩子們的語言能力、組織能力和社會交往能力,為學生提供開闊視野、展示自我、增強自信的學習實踐的天地。學校成立了“播音主持社團”,為學校各項活動培養“主持人”做積極準備。

  二、教學目標:

  播音主持是一種藝術,它有自己的藝術創作規律和完整的理論體系,我們應學會淋漓盡致地去表達語言,從而詮釋生活。培養學生良好的表達(即口頭作文)能力,克服害羞、緊張等情緒、提高朗誦水平和掌握播音主持技能。開發學生在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合素質。最終讓學生能充滿自信與活力,敢于表現自己。能說會講:敢說、喜歡說、會說,做到大方開朗、語言流暢、有效表達。為學生提供開闊視野、展示自我、增強自信的學習實踐天地。

  三、教學措施:

  社團每周五社團活動日課按時上課,根據活動課成員的基本條件進行有計劃的輔導和訓練,力爭使每位同學在自身條件的基礎上都有不同程度的提高。為使活動課開展的有聲有色,卓有成效,特制訂以下教學目標:

  1、學會正確的語音方法:讓學生接觸正確的發音方法,為說一口標準流利的普通話打下基礎。

  2、提高口頭表達能力方面。很多學生表達一件事情經常會出現說不清楚,或說了很多沒有說到重點上,也有些學生說一件事情的時候會斷斷續續,心里很緊張等等。其實這都是語言表達能力不足的表現。播音主持人培訓則通過一些詩歌、故事、臺詞、組織語言講述等內容讓學生大膽地、正確地說出自己要表達的內容

  3、訓練學生一定的表演技能。很多學生會念詩歌,會講故事,從頭到尾一字不漏地說下來?墒菦]有表情,沒有動作,語氣沒有變化。要使自己表達的內容精彩,必須要加上一定的動作表情和不同的語調變化。播音主持人培訓在這一項內容上有專門的訓練,讓學生學習一定的表情動作及肢體語言,使他們的表達活起來。

  4、讓學生擁有大方的儀態及良好的氣質。播音主持人培訓班每節課都有要求學生良好的坐姿、站姿、走步。

  5、培養學生在公共場合交流的自信心,這也是最重要的一點。很多孩子在家特別能表現,可是在陌生人面前,在眾人面前就沒有聲音了,讓他上臺表演更是不可能的事情,要不就是在眾人面前不出聲,臉紅、緊張等,播音主持人每節課都會讓孩子不斷的上臺表現,逐漸樹立起學生的自信心。

  6、培養學生健康的性格。如上進心、謙虛、認真、榮譽感、勇于戰勝困難等等。

播音社團課程計劃2

  播音部以播音為主,將無數的文字化成婉轉動聽的旋律,喲甜美的聲音開啟塵封的心靈。青春的魅力在這里薈萃,真摯的情感在這里交融,一切都化為音符傳送。

  播音部擁有一批十分優秀的播音員,可謂是實力雄厚。他們素質高,播音技巧純熟,無論是新聞、散文、小說都被他們表達得淋漓盡致,無論是旅游、休閑、娛樂,都在他們的雕琢下精彩紛呈。他們不僅是話筒前的精靈,更是能說會寫的多方面的人才,在他們的勤奮努力、積極創新下,我們的廣播臺一定會越來越優秀。

  從我校大局著眼,根據李校長的新學期工作部署,我中心制定了如下計劃:

  一、加強學習

  從生存與發展的角度重新認識。學習,不僅僅是為了做好本職工作,而是在做好本職工作的前提下,更好的、更全面的提高個人業務水平,在本職崗位上做得最優秀,最出色!那么,我中心的全體教師準備在本學期內,進一步的探究、完善工作方法,使自己的工作能在上學期的基礎上得到提升,盡全力達到全校教職工的滿意。同時,從當前“民生”的大環境下,我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如:微機壞了,不要抱怨是如何壞的,而要在第一時間內來解決,回過頭來再想今后怎樣能避免再次發生類似的故障;而且做工作要有信心,有誠心,有細心,有耐心,有責任心。我想,能做到這“五心”,老師們的工作就會順心了!

  二、充分發揮骨干教師的引領作用

  上學期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師,本學期我校對骨干教師都有了具體的要求。因此,根據我中心的實際情況,制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節示范課,要求其他教師聽課、評課,在聽與評的過程中,提高自身的教學水平和業務能力,盡快達到骨干教師的標準,早日成為骨干教師。另外,兩位骨干教師還要帶領全體任課教師,完成校本題庫的建設,為今后的教學做好準備。

  三、明確分工,緊密協作

  在工作分配上,進一步落實崗位責任制,明確責任。是自己本職工作,就責無旁貸的應該盡全力做好;不是自己的工作,應從學校的大局出發,不計較個人得失,協同其他老師做好。決不能事不關己,高高掛起。如果再有誰我行我素,沒有全局觀念,那么下次聘任時將不會再聘。

  當然,緊密協作絕不僅局限于中心內部的工作,還要與學校中各個部門更加密切配合。比如:本學期我中心就要初步與教務處配合建立起陽光網室,對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。

  四、設備采購

  本學期根據我校實際情況,準備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時,我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。

  以上就是我中心本學期的大體工作計劃,具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘:把小事當成大事來做,就沒有做不好的!

播音社團課程計劃3

  工大廣播播音部在工大廣播臺長的領導下,在校黨委宣傳部的帶領下為校園師生傳遞新聞資訊,以服務于師生為目的做好校園廣播宣傳工作。從工作性質來看,播音部是新聞工作部門,是搞宣傳工作的,播音部的任務是緊密結合當前形勢,密切聯系校園師生,以適當的方式,準確鮮明生動地宣傳校黨委的綱領、路線、方針、政策、工作任務和工作方法,為校黨委工作服務;迅速及時地提供國內外最新信息,最新動態資訊,為工大的廣大師生服務;成為工大校園師生喜聞樂見的知心朋友,成為校黨委聯系廣大師生的橋梁,在建設社會主義物質文明和精神文明中,發揮教育和鼓舞作用。

  新的學期,新的開始,工大廣播在上學期也加入了很多新成員,給廣播臺注入了新鮮的血液,不論是新的聲音,新的稿件風格,新的思想,都是廣播臺的又一次更新進步,是又一次的發展。本學期,全臺力求在穩健中求質量、求創新、求發展,暫定如下的工作的計劃。

  一.播音員塑造自我

  本學期播音員依舊本著更好的服務廣大師生的原則,及時傳遞最新的資訊消息,讓校園里響起最真摯最動人的聲音,精心的策劃和制作,打造最完美最動聽的節目。

  1、播音員要注意新聞工作者的自身形象,定期為播音員作新聞工作者禮儀知識培訓。

  播音員代表不僅是工大廣播的形象,更是校黨委宣傳部的形象,播音員要懂得作為一位新聞工作者的行為處事,禮儀形象。2、全力提高播音員的播音質量,組織進行全臺的練聲培訓。眾所周知,播音質量是廣播事業的`靈魂。現在,播音部的每一位成員,都是經過了層層篩選的,在普通話質量、工作態度、節目氣氛等方面通過了綜合考察,經過半年的磨練,很多新臺員也開始慢慢在對節目的把握上有了感覺,練聲培訓旨在進一步提高廣大臺員的播音質量,力求奉獻出優秀的校園廣播節目。3、定期考核播音員的播音能力,并記錄成績,評出優秀播音員。播音員不但要講一口流利的普通話,還要有一定的節目駕馭能力,良好的語言表達能力,良好的溝通能力。

  二.打造品牌節目

  在播音部三年的發展中,節目不斷的推陳出新,但具體的幾大版塊的大方向并沒有亂。在新的學期中,播音人員應把握好自我節目,張顯出特色,打造出自我的品牌。播音部鼓勵大膽而有意義的創新!

  1、定期組織召開小組討論會議。要求播音員要在節目更新,改革上有所貢獻,熱愛播音工作,投心于播音工作,定期召開小組討論會議,為提出新思想,新風格的臺員給予鼓勵和表揚。

  2、定期的每組節目評選(網站或是采訪反饋形式)。每組播音員要聯合本組的記者,編輯人員不斷改善本組的節目質量,要求穩中求發展,努力做到每一分鐘的節目都是精品。老臺員在此過程中要幫助新臺員成長和提高,一方面起到榜樣的作用,一方面能夠接受新臺員的想法并給予支持和指引。

  3、本學期進行民意調查。希望通過這項舉措,讓同學們更加關注廣播臺,為我們提出更多寶貴意見,真正讓廣播臺成為大家的廣播臺。讓同學們監督我們的工作,真正做到公開化、透明化。

  4、認真做好每一期的專題節目,做好特色節目。

  5、周末放音樂形式改版成“點歌送祝!卑鍓K,播音員要及時為同學們傳送祝福,全體新臺員輪流值班制作周末特別節目,同時也是對新臺員操臺的考核。

  三.健全各項規章制度,規范工作程序,使部門運行機制更趨完善。

  1、我們計劃進一步健全和完善《播音員日常管理條例》等規章制度,完善了《廣播臺播音質量考評制度》、《廣播臺播音質量考評表》,使播音部工作更加制度化、規范化、科學化。上學期,這項工作被真正落實到實處,我們對每一位播音員的每次播音都進行了打分,每周進行討論總結,互相學習長處,交流短處,使考評制度不僅僅是一個空殼。

  2、各個成員做到值班、與會不缺席、不遲到早退,及日常保持播音室的干凈整潔

  3、加強與其他部門,特別是與編輯部和外聯部:編輯是節目的基石。播音員要及時與編輯記者溝通對節目的心得體會,達到節目意識一編播一致,這樣才能形成節目的合力。

  4、要求播音員愛護臺里一切設備,按時到崗錄音,保持播音室的干凈整潔。

  5、每組播音員負責錄制當天的學校方針政策和社團活動宣傳工作。

播音社團課程計劃4

  一、認真接受部內培訓。

  想要做一名合格的播音員,接受專業知識的培訓是必不可少的,雖然已經開始播音,但我仍有許多不足的地方。既然校廣給了我們這樣的機會讓我們進步我就一定要把握好這個機會。

  1、保證每次例會和培訓不遲到早退,沒有及特殊情況堅決不請假不曠會。

  2、例會時認證做好會議記錄,并領會會議傳達精神。

  3、培訓時認真聽講,做好筆記,認真練習。

  4、有不懂的地方應及時問部長或部員,繼續提高自己的播音技巧

  5、平時應經常去播音室練習,以提高自己的播音水平。

  6、面對老師、站長和部長的批評指導應積極反思改正。

  7、做事不能情緒化,不應逞一時口舌之快。吸取教訓,努力提高自身修養。

  8、納新新部員時應做好自己分內工作,努力教會新部員播音技巧。

  二、校廣是一個大家庭,而作為這個大家庭的新成員,與這里的每一個人融洽相處是我們的責任與義務。

  1、與站長部長相處一定要有禮貌,見面要先打招呼說話做事不應與站長部長頂撞。

  2、與本部部員應融洽相處,共同學習共同進步,以便早日提高大家的播音水平。

  3、與其他部門的部員要相處融洽,不應對其他部門的部員有偏見,有問題應及時溝通。并應主動認識以后要一起工作的同學們并學習其他技能技巧為以后的工作做充足的準備。

  4、在工作過程中如出現錯誤應及時反思自己的問題并盡快改正而不是把錯誤指向別人,改正錯誤的態度要積極,不應有負面情緒。

  三、校廣不僅是一個家庭,更是一個組織。在這個組織里我們首先需要做的就是做好自己的本職工作。

  1、站長部長交代的任務或工作應在規定時間內完成,如有不理解的地方應主動詢問其他部員或與站長部長溝通,如有特殊情況不能及時完成交代的工作應主動找其他部員幫忙或告知部長。

  2、值班輪流表登出之后應嚴格按照表中所寫時間值班,不得曠班,如有特殊情況應找其他部員代替。

  3、在站長部長安排的工作時不應有任何異議,如有特殊情況應私下里找部長站長說明。

  四、作為廣播站的一員,我有責任有義務遵守廣播站行為規范做到以下幾點:

  1、值班按時到崗,不得無故曠班。

  2、值班期間如需上樓不得乘坐電梯。

  3、作為廣播站的一員,在見到老師或學長學姐時應主動問好。

  4、愛護辦公室的辦公用品,遵守播音室播音規則,按時放音,不得損壞任何播音器械。如有播音器械損壞應及時告知部長。

  5、不在播音室內外大吵大鬧,盡到一名校級組織成員應盡的責任,出現問題應及時自我反思,悉心聽取別人的意見建議,虛心接受批評,并努力改正。

  廣播站是我熱愛的大家庭,是我進步成長的地方,在接下來的的播音部工作中我一定更加全力以赴,不負站長部長的期盼,與各部門融洽相處,為廣播站盡自己的一份力量。

播音社團課程計劃5

  新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻精彩有意義的節目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。同時,我們的校園紅領巾播音室,從這周三開始開展工作,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下:

  一、主要欄目介紹

 。ㄒ唬┬@采風

  ——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

 。ǘ┪覀冊诔砷L

  ——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式!罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗,開展心理健康教育)。

  (三)百花園

  ——一些綜合性的內容。

  二、播音室開播時間:

  周三上午:9:30——9:35

  三、播音室機構設置

 。ㄒ唬┏蓡T設置及職責共人

  1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結播音室的經驗教訓。搜集各方面的意見,對播音室的發展大計起總策劃作用。

  2、副站長一名:協助站長做好播音室日常工作。編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

  3、播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

  4、小記者:全校19個班,每班一人共19人。觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學;顒,好人好事。(附:若員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)

 。ǘ┎ヒ魡T條件

  1、學習及生活態度積極向上。

  2、關心學校和集體,關注社會。

  3、聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

 。ㄈǜ保┱鹃L條件

  1、學習及生活態度積極向上。

  2、關心學校和集體,關注社會。

  3、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。

 。ㄋ模┏蓡T選拔

  1、凡本校學生均可參加選拔。

  2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。

  3、校園播音室成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。

  選拔程序:

 。1)個人提出申請報名;

 。2)面試(從三年級開始,每班每周推薦一名播音員試用,一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題);

  (3)評選出優秀的人員;

 。4)正式開展工作。

  四、稿件

 。ㄒ唬└寮䜩碓

  1、由各班同學投稿

  2、由播音員,編輯和各班小記者搜集

 。ǘ┩陡逡

  1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

  3、將稿件交給編輯和站長。(附:若對播音室有什么意見和建議,把意見寫好交給站長。這樣,我們的播音室就能更好為同學們服務。)

  (三)紀律:各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時,各成員不得無故缺席。

  五、播音注意事項

  1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。

  2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。

  3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

  4、每天播音完畢,播音員要做好記錄,簽好字。

  六、獎懲

  1、期末評選出優秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。

  2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商后重新任命。

  3、播音員若工作不令人滿意,經過播音室開會商討后,可給予替換。

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