(合集)班主任工作計劃2篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來的工作了!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的班主任工作計劃,希望對大家有所幫助。
班主任工作計劃1
在過去的一個學期里,我的班級一直在不斷進步,許多學生的成績都有不同程度的提高,只有少數學生有所退步,我早就和他們談過了,希望他們能在新學期提高成績。
新學期,我制定了新的工作計劃。經過這么多年的教學,我的經驗越來越豐富,對學生的理解也逐漸提高。所以這次做的教學工作計劃也很有針對性,希望在新學期的學生德、智、體、美等方面有很大進步。
以下是我新學期的工作計劃:
一、思想狀況
1.加強與家長的溝通和交流,努力與家庭和學校共同努力,促進學生健康可持續發展。家長要深刻認識家庭教育的重要性,要和我們團結同步。班主任和家長共同努力,積極保證學生良好學習習慣的形成和學生家校行為的一致性。
2.班主任要把學生當自己的,真正把學生當自己的孩子,深刻理解,理解。時刻關注他們。不僅幫助他們解決學習問題,還能解決他們的生活問題,尤其是思想問題。班主任一定要調整我的心態,讓自己情緒穩定,充滿激情、愛心和耐心,用熱情和專注投入到工作中,減少沖動。與學生私下交談,珍惜他們對自己的信任和依賴。
二、工作目標
1.在爭取期中考試的.時候,班級整體排名持續提升。
2.加強班級紀律和衛生管理。
3.在班級中營造和諧的文化氛圍,形成勤奮積極的班級精神,為全班的進步創造有利條件。
4.搞好班級文化娛樂活動,為學生創造良好溫暖的學習環境。
5.做好班里后進生的幫扶工作,用先進帶動后進生,形成班級大局的良性循環。
三、主要工作
1.新學期第一周,召開“安全教育與養心教育”班會,對學生進行安全與養心教育,幫助學生盡快走出假期心態。
2.按照小組合作學習的計劃重新安排座位,劃分健康小組,為新學期班級工作的運作開一個好頭。
3.調整班委成員,召開班委會議,明確具體分工,聽取班干部的班級建設方案,使班委工作正式運轉。
4.及時開展班風班紀教育,以日常管理為載體,規范學生管理要求,做好班級量化,重申學校各方面要求,防患于未然。
5.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生衣食住行等方面培養良好習慣,進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。
6.加強學生的學習要求,重點是加強對學生作業的檢查和監督。
7.中午自習課和自習活動,以學習委員會成員為核心,各科代表為主體,培養學生的學習自主性和創造性。
8、充分利用業余時間辦黑板報和學生手抄報活動。
9.制定各種適合班級實際情況的管理制度,進一步約束學生的思想和行為。
10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束,要求每個學生寫出考試的得失,找出經驗和不足,列出整改方案和下次考試的目標。
11、開展心理健康教育,提升學生心理素質,理順學生的同學交往觀念,確保主要精力放在學習上。
同時,班主任不應該充當班級的“保姆”,而應該是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任就要努力做學生的朋友,做各學科教師德育的伙伴,做學校領導的參謀。在班級管理的過程中,我不斷學習,與外界交流,跟上改革發展的步伐,樹立信心和勇氣,以便更好地進行班級管理。
班主任的工作是一項非常繁瑣的任務,需要班主任全身心的投入愛和耐心。只有這樣,才能把班級工作做好、做實,為班級和學生的未來打下堅實的基礎?傊蚁M谏蠈W期的基礎上,在所有同學的努力下,我的班級在各方面都能上一層樓。
班主任工作計劃2
新學期即將開始。在過去的一個學期里,我的班級一直在不斷進步。很多同學成績都有不同程度的提高,但只有少數同學有一點退步。我已經和他們談過了,希望他們能在新學期提高成績。
新學期,我制定了新的工作計劃。經過這么多年的教學,我的經驗越來越豐富,對學生的理解也逐漸提高。所以這次做的教學工作計劃也很有針對性,希望在新學期的學生德、智、體、美等方面有很大進步。以下是我新學期的工作計劃:
一、班級基本情況
這個班有xx名學生,包括xx名女生和xx名男生。一般來說,學生可以按照一天行為標準來做,但有些學生的'意識有待提高,尤其是一些男學生在這方面的習慣不夠,經常會被老師或同學提醒。大多數學生都很聰明,思維活躍,能夠認真完成作業,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有良好的學習習慣。大部分同學都能熱愛集體,熱愛勞動,熱愛老師,熱愛同學,有強烈的集體榮譽感。但是,也有一些同學有自私、虛榮、盲目、自滿的思想。
二、具體措施
1.不歧視學習不好的同學,動員他身邊學習比較好的同學幫助他,讓他在學習成績和學習習慣上有明顯的進步。
2.鼓勵積極要求進步的同學,引導他們取得更大的進步。
3.利用家訪和業余時間與家長溝通,掌握學生的學習和生活狀況,及時解決問題。
4.利用班會和業余時間教育學習態度不正確的學生,使他們認識到學習的重要性。
5.加強對學生的愛國主義和集體主義教育,使他們成為具有愛國主義和集體榮譽感的學生。
6、充分發揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
三、班級工作的具體安排
9月:利用班會時間,認真聽課,教育日常行為規范。
10月:在日常行為上做一點酷,正常做好所有的學校工作,同時通過行為和素質的提高帶動學生,共同改善班級面貌,促進教學。
11月:表揚鼓勵進步明顯的,鼓勵落后的迎頭趕上,有計劃的做好復習迎接期中考試,以優異的成績和健康優美的環境迎接五一的到來。
12月:期中考試分析總結。對于一些差生,要調整學習方法,多提問,多練習,善于思考,提高學習水平,體現在期末考試上。
1月:有針對性的總結全班學習情況,做好期末考試的動員工作。
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