工作計劃(精華)
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來，醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高居民群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質、提高居民群眾生活質量的.必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。制定了xx年社區健康教育工作計劃，內容如下：
一、健全組織機構，完善健教工作網絡
今年我們將結合本社區實際情況，明確健康教導員的工作職責，組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓，提高健教員自身健康教育能力和理論水平；加強健康教育管理基礎工作，定期召開健康教育領導小組成員會議，進一步完善健康教育資料；進一步建立健全醫療、預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區衛生體系。
二、大力開展健康教育活動
1、門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。
3、積極開展健康教育活動：針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛生服務，對轄區各居委會進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入開展咨詢和宣傳，有計劃、有步驟、分層次開展不同形式的預防控制艾滋病、結核、狂犬病等重大傳染的健康教育與健康促進工作。
同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衛生行為習慣。
計劃全年開展相關知識的宣傳活動不少于9期，張貼相關宣傳欄不少于12期，舉行培訓講座不少于12期，內容富有鐸對性、時限性、靈活性、覆蓋性和普及性。
結合實際，制定應對突發公共衛生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公眾開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。
4、加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創建無煙醫院，醫院有禁煙制度，醫療場所有禁煙標
工作計劃 篇2
根據《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》和《國民體質監測工作規定》，決定于20××年開展第二次全國國民體質監測工作。為確保本次監測工作的順利實施，并達到預期目的，特制定本方案。
一、目的
充實并完善我國國民體質監測系統和數據庫，了解我國國民體質現狀和變化規律，為全民健身計劃的實施提供科學依據，為國家經濟建設和社會發展服務。
二、組織領導
（一）"全國國民體質監測工作領導小組"領導和協調本次國民體質監測工作，辦公室設在國家體育總局群體司。
（二）教育部門負責組織實施兒童青少年（學生）體質監測工作（方案另定）。
（三）各省（區、市）和承擔國民體質監測任務地（市）應建立領導機構，負責組織實施本地區國民體質監測工作。
三、監測網絡與任務
利用20××年國民體質監測工作中建立的監測網絡開展本次國民體質監測工作。各地監測網絡構成如有變化，須上報國家體育總局批準。
（一）國家國民體質監測中心的任務
1、擬制國民體質監測工作方案；
2、培訓全國國民體質監測工作人員；
3、協助進行國民體質監測器材招標，制作監測卡片、手冊和軟件；
4、指導、監督、檢查全國國民體質監測工作；
5、編印監測工作簡報，宣傳、指導開展監測工作；
6、收集、整理、保存監測工作音像資料；
7、驗收、匯總、統計運算和研究分析國民體質監測數據，向國家體育總局報送監測結果；
8、完善和管理國家國民體質監測數據庫及相關資料檔案。
（二）省（區、市）國民體質監測中心的任務
1、擬制本省（區、市）國民體質監測工作方案；
2、培訓本省（區、市）國民體質監測工作人員；
3、發放監測器材、卡片、手冊和軟件；
4、指導、監督、檢查本省（區、市）國民體質監測工作；
5、編印監測工作簡報，宣傳、指導開展監測工作；
6、收集、整理、保存監測工作音像資料；
7、驗收、匯總本省（區、市）國民體質監測數據，并連同監測卡片報送國家國民體質監測中心；
8、研究分析本省（區、市）國民體質監測數據，向省（區、市）體育行政部門報送監測結果；
9、完善和管理本省（區、市）國民體質監測數據庫及相關資料檔案。
（三）地（市）國民體質監測中心的任務
1、擬制本地（市）國民體質監測工作方案；
2、培訓本地（市）國民體質監測工作人員，組建監測隊，開展監測工作；
3、宣傳監測工作，收集、整理、保存監測工作音像資料；
4、檢查、驗收、匯總監測隊送交的監測卡片，完成數據錄入并連同監測卡片報送本省（區、市）國民體質監測中心；
（四）監測隊必須具備的條件：
1、每隊至少擁有15名以上培訓合格的檢測員（至少3名女性）；
2、配備國家體育總局提供的體質監測器材；
3、必須有醫務保障，確保發生意外傷害事故時能夠及時進行處理。
四、監測對象與抽樣
（一）監測對象
本次國民體質監測對象為3至69周歲的中國國民，分為幼兒（3－6歲）、兒童青少年（學生）（7－19歲）、成年人（20－59歲）和老年人（60－69歲）四個年齡段。
（二）類別與樣本量
1、幼兒分為城鎮幼兒、農村幼兒兩種人群，按性別分為四類樣本。以每歲為一組，四類樣本共計16個年齡組。每個省（區、市）每一年齡組抽樣100人，總樣本量為1600人。
城鎮幼兒是指父母擁有非農業戶口，本人生活在城市的`幼兒；
農村幼兒是指父母擁有農業戶口，本人生活在農村的幼兒。
2、成年人分為農民、城鎮體力勞動者和城鎮非體力勞動者三種人群，按性別分為六類樣本。以每5歲為一個年齡組（20-24歲、25-29歲、 55-59歲），六類樣本共計48個年齡組。每個省（區、市）每一年齡組抽樣100人，總樣本量為4800人。
農民是指擁有農業戶口、從事農業工作的人員；
城鎮體力勞動者是指擁有非農業戶口、從事體力工作的人員；
城鎮非體力勞動者是指擁有非農業戶口、從事腦力工作的人員。
3、老年人分為城鎮老年人、農村老年人兩種人群，按性別分為四類樣本。以每5歲為一個年齡組（60－64歲、65－69歲），四類樣本共計8個年齡組。每個省（區、市）每一年齡組抽樣100人，總樣本量為800人。
城鎮老年人是指擁有非農業戶口，本人生活在城市的老年人；
農村老年人是指擁有農村戶口，本人生活在農村的老年人。
每個省（區、市）幼兒、成年人和老年人總樣本量為7200人，全國共計223200人。
（三）抽樣原則
本次監測采取隨機整群抽樣的原則抽取監測對象。
五、監測內容
監測內容包括體質檢測和問卷調查兩部分。
六、監測經費
（一）國家體育總局從本級體育彩票公益金中劃撥專款用于實施本次國民體質監測工作；
（二）各省（區、市）和承擔國民體質監測任務的地（市）應從本級體育彩票公益金中劃撥專款用于實施本地區國民體質監測工作。
七、監測器材
本次監測工作使用由國家體育總局統一配發的體質監測器材。
八、工作步驟
（一）準備階段（20××年1月-20××年3月）
1、制定工作方案
（1）20××年9月底前，國家體育總局會同有關部門下發《20××年國民體質監測工作方案》；
（2）20××年12月底前，各省（區、市）制定并向國家國民體質監測中心報送本省（區、市）國民體質監測工作方案（包括組織領導、監測網絡、監測隊隊數及人數、培訓時間、監測時間、器材配備計劃及到位時間、工作流程、經費落實情況等詳細內容）。
2、培訓人員
（1）20××年10月，國家體育總局舉辦全國國民體質監測人員培訓班；
（2）20××年3月底前，各省（區、市）完成本省（區、市）監測工作人員的培訓。
3、落實器材
（1）20××年12月底前，國家體育總局進行監測器材招標。
（2）20××年2月底前，國家體育總局將監測器材發放到各省（區、市）；
（3）20××年3月底前，各省（區、市）將監測器材全部配備到位。
4、制作、發放監測卡片、手冊及軟件
（1）20××年9月底前，國家國民體質監測中心制作完成監測卡片、手冊及軟件；
（2）20××年2月底前，國家體育總局將監測卡片、手冊及軟件發放到各省（區、市）。
（二）測試階段（20××年4月-9月）
1、各省（區、市）可根據本地區的氣候等情況，在此期間內自行確定測試時間，完成本省（區、市）所承擔的監測任務；
2、國家體育總局根據各省（區、市）的測試時間，組織人員到測試現場進行檢查、指導。
（三）數據處理階段（20××年10月-20××年5月）
1、20××年10月底前，各省（區、市）將匯總的數據連同監測卡片報送國家國民體質監測中心；
2、20××年5月底前，國家國民體質監測中心完成全國監測數據的檢查驗收和統計，并將結果報送國家體育總局和國家統計局。
（四）總結階段（20××年6月-20××年12月）
1、20××年6-10月，國家國民體質監測中心組織撰寫、出版《20××年國民體質監測報告》；
2、20××年8月底前，各省（區、市）向國家體育總局報送監測工作總結；
3、20××年10月，國家體育總局會同有關部門召開總結表彰暨監測結果新聞發布會；
4、20××年11月-20××年9月，國家國民體質監測中心組織撰寫、出版《20××年國民體質研究報告》；
5、20××年10月，召開體質研究與健康促進論文報告會，出版論文集。
九、工作要求
地方各級體育行政部門要與有關部門協調配合，共同組織和開展好本次國民體質監測工作：
（一）高度重視國民體質監測工作，加強領導，認真制定工作方案，周密組織實施，按時保質保量完成監測任務；
（二）加強宣傳，擴大監測工作影響，爭取社會各界的支持；
（三）積極籌措經費，為監測工作提供保障；
（四）為各級國民體質監測中心開展工作創造條件，使其充分發揮作用；
（五）加強監控，規范操作，確保數據質量；
（六）采取切實有效措施，嚴防意外傷害事故的發生。
（七）為抽樣測試對象進行體質測定與健身指導服務。
工作計劃 篇3
四月
1. 組織各班團支部召開主題開團會，擬定主題1“感悟助班（進入大學以來幫助過你的人）”，主題2待定；
2. 評選優秀團員、團干（可以頒發獎狀或證書）;
3. 積極配合黨支部的工作（08黨支部近期要有一個活動），組織各班團支書對本班優秀團員、團干的監督考察，為以后的考核（入黨積極分子推優）做準備；
4. 積極配合上級搞好宿舍文化月活動；
5. 積極配合年級委加大早讀與到課率的檢查；
6. 配合年級委擬開展的拉拉隊選拔。
五月
1. 組織各班團支部召開團會，擬定主題1“感悟愛情”（針對17級女生開一個報告會），主題2待定，提倡廣大組織成員起帶頭作用（加強班級學風建設與管理）；
2. 擬開展“先進團員報告會”（可以是各班推薦）；
3. 進行一次問卷調查，聽取學校和同學對年級委的意見和建議，促進年級委各部門的建設與溝通（可以開交流會或者聯誼會）。
4. 組織成績優秀學生對成績較差的學生進行學習上的探討。營造團結互助的學習氣氛；
5. 擬組織各班團干開展“素質拓展”活動；
6. 協助年級委的`二、四級強化，提高計算機二級和英語四級的通過率；
7. 積極配合年級委組織的“我們的籃球”體育比賽。
六月
1. 組織各班團支部召開團會，擬定主題1“感悟自己”（360度測評），主題2待定，認真貫徹校風校紀，尤其是臨近考試的學風問題和作弊問題；
2. 緊抓學習，尤其是“高數”、“英語”全年級的必修課目，可以適當進行一些小測驗（英語1、2級要分開），爭取提高各科考試的通過率（加大早讀檢查力度，到課率，可以以專業為單位組織上晚自習；
七月
1. 對本學期的工作進行收尾（整理文件，各項活動分類匯總），總結該學期的工作得失，并將其存檔（發到年級主頁上）；
2. 對下學期初的工作有一個大概的計劃（學習、科技等方面），為下學期的工作做適當的準備。
補充：
1每個月每班推優兩名同學，為優秀團員入黨做準備；
2每個月都會組織各班召開主題團會，每次團會做到前有策劃后有總結(并將其存檔，可以發到年級主頁上)；
3每學期組織先進團員報告會；
4平時積極同其他院系團總支交流，定期聽取學校和同學對團總支、年級委的意見；
5認真落實院團委任務，結合實際貫徹實施；
6幫助學院團委打造品牌活動。
工作計劃 篇4
根據市、區教育局關于開展“健康唐山，幸福人民”健康教育進校園活動的相關規定,切實做好學校健康教育工作,促進孩子身心健康,結合我園的實際情況，制定第二幼兒園20xx年健康教育工作實施方案。
一、指導思想
緊密圍繞讓孩子更健康的總體目標，結合本園實際，通過多途徑、多形式、全方位的教育活動，全面推進我園健康教育工作的開展。積極營造有益于健康的環境，傳播健康信息，增強師生健康意識和自我保健能力，構建和諧、文明、健康的育人環境。
二、總體目標和工作原則
(一)總體目標
傳播健康知識，培養孩子良好的.衛生習慣和生活方式，改善學校衛生環境和保健條件，加強孩子常見病的預防和控制，提高孩子的健康素質。宣傳健康知識，提高教師、孩子、家長的健康意識。
(二)工作原則
1.面向全體。在教育對象上面向全體師生。
2.身心兼顧。在內容上做到身體健康知識與心理健康知識并重。
3.統籌結合。在方式方法上統籌健康教育與安全教育等學校工作，把健康教育滲透到各種教育教學活動之中，堅持以學校教育帶動家庭教育。
4.知行轉化。在效果上注重將健康知識內化為孩子的健康習慣和文明生活方式。
三、具體措施
1.加強組織領導,完善網絡建設
成立健康教育領導小組，構建園長主管健康教育工作，健康教師具體負責，各班教師、家長委員會成員同力協作的健康教育網絡。形成領導重視，一級抓一級，人人參與的局面。要認真研究、統籌安排，制定具體的工作方案和計劃，同時做好各項活動材料的收集、記錄，確保健康教育工作的順利開展。
2.明確工作目標，落實工作責任制
按照健康教育工作目標要求，建立目標責任制，層層落實責任，把健康教育納入各級工作目標考核。嚴格執行學校晨午檢制度及疾病報告制度。學校發生群體性傳染性疾病時，應及時書面報教育局和防疫站。
3.加大工作力度，扎實推進健康教育
努力按規定配備好兼職健康教師，要求教師對孩子施教要有計劃、有教案、有教具、有記錄、有總結;要通過豐富多彩的校園文化生活，改善學生的習慣，陶冶學生的情操，愉悅學生的心靈，促其形成健康的生活方式;要通過家園共育活動，加大健康教育的宣傳力度，提高家長的健康意識，以學校教育帶動家庭教育。
4.加強隊伍建設，提高健康教師素質
幼兒園除了對兒童進行健康教育外，還要采取多種形式對保教人員、健康教師進行培訓，使他們認識到健康教育的重要性，掌握必要的衛生保健知識，提高他們的健康教育業務能力，促進幼兒園健康教育的發展。
工作計劃 篇5
誠實守信是中華民族的優良傳統，是做人之本，立德之源。講究誠信，回歸誠信，是對優秀傳統的繼承與發揚；時代呼喚誠信，社會需要誠信，校園應倡導誠信。
一、指導思想
為貫徹落實《公民道德建設實施綱要》以增強誠信意識為重點，切實落實局黨委關于加在教育系統開展“誠實守信進校園”宣傳教育活動的要求，全面推進我校師生思想政治教育，倡導良好的校風、學風，推進“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規范，強化師生的誠信意識，培養師生的誠信品質。
二、活動宗旨和主題
宗旨：樹立誠信之風，弘揚誠信之風。
主題：人人知誠信，人人講誠信。
三、活動組織和時間
組織：在學校黨政領導班子的.領導下，黨支部具體操作，學校德育處少先隊積極配合，面向全校師生開展系列誠信教育活動。
時間：XX年9月-----XX年12月。
XX年9月動員部署階段；XX年10月----XX年11月全面實施階段；XX年12月總結考評階段；XX年1月---XX年2月鞏固提高階段
四、活動內容
（一）宣傳動員
★發布誠信倡議書。倡導全校師生在學校誠信教與學、在社會誠信做事做人，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。
1、主辦部門：學校黨支部、德育處
2、時間：XX年9月
3、載體：通過校宣傳櫥窗、校園廣播、網絡、bbs、告家長書等發布誠信倡議書。
★誠信簽名活動。師生用自己的簽名，表達對今后誠信為人、誠信做事的承諾，真正增強師生們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。
1主辦部[本文來自]門：德育處、少先隊
2、時間：XX年9月
3、地點：學生操常
（二）建立師生個人信用檔案
把師生有關個人信用情況,如教學成績、獲獎情況、參與社會實踐情況等記錄存檔，一方面將良好的個人信用檔案作為師生的另一張“身份證”，促使師生珍惜和維護自己的誠信形象；另一方面也可作為評優晉升等的依據。誠信檔案的推出將給在校師生一個明示：做一個誠實守信的人將受益終身,投機取巧則會得不償失。
1、承辦單位：黨支部、
2、時間：XX年10月啟動
（三）學習宣傳相關管理規定，遵章守紀，誠信做人。
組織師生學習關于教育有關的法規和學校有關對教師學生的管理規定，并進行討論，引導師生樹立良好的行為規范意識，培養恪守行為規范的自覺性。要通過學習活動，讓師生充分知曉規定及學校的校規等內容，達到使師生學行規、樹新風，遵章守紀、誠信做人。
1、主辦部門：黨支部、德育處
2、時間：XX年9月—10月
（四）舉辦誠信論壇，組織各類比賽
★誠信專題講座——邀請校外知名人士為師生做專題講座。把誠信教育與學校校風、學風建設結合起來，與“安全文明校園”創建活動結合起來，與當前正在廣泛開展的社會主義和諧社會教育結合起來，與學校的“三風”建設結合起來。
1、主辦部門：黨支部
2、時間：另行安排
3、地點：學校多媒體教室
★誠信演講比賽——以演講形式，大力贊頌誠信新風，鞭撻不誠信現象，激勵師生從自我做起，塑造個人誠實形象，從現在做起，倡導校園誠信新風尚。
1、主辦部門：德育處
2、時間：XX年11月
3、要求：以師生個人的親身經歷、體會及所見所聞，或闡述自己對誠信的理解，或講述生動感人的事例，或針對某些不良社會現象進行評析。
★誠信格言征集比賽。
征集對象為本校全體師生。征集要求：①誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數不超過30字。
1、主辦部門：黨支部、德育處
2、交稿截止時間：XX年10月15日之前
3、稿件數量：誠信格言每個辦公室和班級各5條
4、獎項設置：
誠信格言：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
（五）主題班會評選
以班級為主體，以誠信為主題，廣泛開展形式多樣的主題教育和實踐活動，強化學生對誠信的認識和理解，讓學生充分認識誠實守信與實現自身價值的密切關系，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養成“誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身”的良好習慣。
1、主辦部門：德育處
2、時間：XX年9月－10月
3、地點：各班
五、活動要求
（一）全體師生要充分認識開展師生誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛發動，使更多的師生參與到活動中來。
（二）各班和各辦公室要圍繞此次誠信教育的活動內容，制定具體的活動計劃，積極參加學校組織的各項活動。
（三）活動結束后，各班各辦公室要將開展的具體活動情況進行總結并報學校黨支部。學校黨支部依據活動計劃、活動開展情況及總結對各班和各辦公室進行考核，評選出優秀組織獎，并及時總結上報活動開展情況給上級有關部門。
工作計劃 篇6
各班集體，難免會有一些學習基礎較差的學生，因此，要提高學生的綜合素質，做好轉化學困生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學生，只能選擇適合學生的教育。
一、確定學困生名單，尋求致后原因，是做好學困生轉化工作的前提條件。
早在20xx多年以前，大教育家孔子就說過對學生要：視其所以，觀其所由，察其所安。蘇霍姆林斯基說過：沒有對學生的了解，就沒有學校，就沒有教育，就沒有真正的教師。這都說明了教師對學生了解的重要性，因此要真正地做好學困生的轉化工作，就必須首先要了解學生的情況，分析致后的原因，做到胸中有數，對癥下藥。
二、堅持三心兩信，做到理解尊重，是轉化學困生工作的關鍵所在。
所謂三心就是愛心、信心、耐心；所謂兩信就是信任、信用。這是教師開展學困生轉化工作的總體要求。冰凍三尺，非一日之寒，轉化學困生是一項艱苦而細致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂江山易改，本性難移講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發展變化的規律和法則，任何操之過急，速戰速勝的想法和行為都會造成揠苗助長，適得其反的后果，學困生轉化工作也不例外。
轉化學困生是一項長期的工作，它不同于種植業，也不同于工廠生產產品，企求短期見效。開展這項工作，首先需要教師有忍心、耐心，要打持久戰，千萬不可急躁粗暴。在轉化學困生過程中，常常會出現這種情況，我們對學困生做了許多工作，花了許多時間和精力，但轉變卻很慢，收效甚微。這時如果缺乏耐心，就會心煩意亂、焦慮不安、容易泄氣。每當遇到這種情況，作為教師必須要先穩住自己的情緒，要明確：事物都是由量變到質變的，量變是漫長的、曲折的，量變到了一定的程度才能引起質的飛躍。學困生的基礎差、起步小、與優生的差距大，哪怕是點滴的成績和進步都是來之不易的，我們都要及時加以肯定。事物都是一分為二的，尺有所短、寸有所長，每當學生有所好轉，哪怕是微不足道的，我們都要善于捕捉、善于發現，讓差生在黑暗中看到光明。事物都是不斷發展變化的，學困生都是可以轉化的，只要功夫深，鐵捧磨成針，精誠所至，金石為開。如果我們能夠做到這樣的話，那么即使是一座冰山，也能融化，何況是學生。所以我們說只有不會教的教師，沒有教不好的學生。
三、家庭、學校、社會三位一體是轉化學困生的三大法寶。
導致學困生的原因雖然是多種多樣，但主要還是來自家庭因素、社會因素、學校因素的影響。解鈴還須系鈴人。要想做好學困生的轉化工作，學校、家庭、社會不僅要各負其責，而且還要形成合力，共同完成。
四、端正辦學方向，改革教學方法，實行人類推進，因材施教，是轉化學困生工作的樞紐核心。
學校明確提出，教學的各個環節必須優先考慮學困生，實行分類推進，因材施教。具體操作如下：①教師備課要想到學困生，要備學困生的轉化情況，要明確學困生理解教材的難點是什么，學困生容易出現的錯誤是什么？②教師上課要想到學困生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓學困生也有回答的機會，而不是將他們放在被遺忘的角落里無人問津。二是操作時要想到學困生，要把比較簡單直接的實驗讓學困生來完成，要鼓勵學困生積極參與，貴在參與，不準再將他們擱置起來，置之不理。三是班主任和各科任教師對學困生實行課堂筆記檢查批入的制度，指導和督促學困生們認真做好課堂筆記，運用這種方法可以解決三個問題，一是提高聽說讀寫能力的問題，二是控制學困生課堂違紀的問題，三是可以解決入門和興趣問題。③布置作業時，要想到學困生，要讓學困生吃小灶，一是從數量上照顧，只求準確度，不求數量多，他們的作業可減半，對特別學困生甚至可以用課堂筆記來替代作業的辦法；二是從難易程度上來照顧，學困生只需作基礎題，對難度大的題目可以少做。④教師輔導要把學困生放在優先發展的地位，學校強調教師要充分利用早晚自習時間，對學困生進行耐心輔導。⑤批改作業時，要想到學困生，學困生的作業要優先批改，要當面批改，要精批細改，不能簡單地打√或×了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助學困生找出原因，加以改正。上評講課時，要想到學困生，對于學困生哪怕是只有點滴進步，也要給予充分的肯定。在有些基礎上，我們還充分發揮了群體效應的力量，開展一幫一的活動，幫助學困生盡快脫貧致富。
轉化學困生是學校教育的一項重要工作，其根本目的是引起學生的思想轉變，使學困生真正提高認識，提高覺悟，提高思想素質，變得有道德、有教養、有紀律，從而少犯錯誤。所以我們必須注意運用科學的'批評教育的藝術和方法。
五、主要措施：
1、培優重在拔尖，輔差重在提高
2、課堂上有意識給他們制造機會，培養后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。
3、課外組織學困生加以輔導訓練。發揮優生的優勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。
4。對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
5。進行家訪，與家長取得聯系，制定共同的教育目標。家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。
工作計劃 篇7
20xx年的婦幼保健工作以科學發展觀為動力，全面落實上級有關婦幼衛生保健工作要求，切實履行婦幼衛生的公共職能，保障母嬰健康，降低孕產婦與嬰兒的死亡率，控制與減少出生缺陷，全面提高出生人口素質。根據有關文件精神xx縣保幼健站婦幼工作計劃，結合本院工作實際，特制定如下計劃：
一、總體目標與具體工作指標
總體目標
降低全鎮孕產婦死亡，消滅新生兒破傷風；嬰兒與5歲以下兒童死亡率分別控制在5‰與6‰以下。
具體工作指標
⑴早孕建卡率達90%
⑵孕產婦系統管理覆蓋率達80%
⑶高危孕婦管理率達100%
⑷住院分娩率達100%
⑸7歲以下兒童管理覆蓋率達80%
⑹高危兒童篩查率達90%，高危兒童專案管理率達80%
⑺孕前傳染病檢查率達90%
⑻產前篩查率達80%
⑼婦科病檢查率達65%
二、采取有力措施，嚴禁發生可避免孕產婦死亡，降低兒童死亡
加強高危孕婦的管理
在孕產婦系統管理過程中，凡是篩查出的高危孕婦，要及時跟蹤、隨訪，轉診，按規定及時向二三級醫院轉診。
建立便捷、通暢的危重孕產婦搶救綠色通道
加強高危孕產婦救治工作，保障孕產婦安全。充分發揮鎮衛生院高危孕產婦搶救基地的作用，在11年基礎上，要進一步規范與完善各項搶救制度與措施，如遇有孕產婦危重情況，隨時可取得聯系，做好搶救準備。
加強產科管理工作，強化孕產婦死亡的報告制度。
加強孕產婦的系統管理工作，堅持孕產婦死亡的報告制度，規范與加強孕產婦死亡評審制度與死亡報告制度，發揮圍產期協會的作用，定期開展孕產婦保健知識宣傳活動。
三、針對婦女兒童主要健康問題實施干預措施
全面啟動適齡婦女婦科病檢查，重點規范技術操作，嚴格質量控制，確保受益人群的健康利益。
加大社會宣傳力度，提倡自然分娩；推廣適宜技術；嚴格剖宮產指征管理，加強督導，定期公示，逐步降低剖宮產率。
加強生殖健康教育，提高育齡人群自我保護意識，逐步降低人工流產率，減少性病、艾滋病的傳播。
四、做好計劃生育技術服務工作
加強對醫療保健機構計劃生育技術服務的管理，加大監管力度，不定期進行專項檢查，規范服務行為。
貫徹執行，嚴格掌握常用計劃生育手術的'適應癥與禁忌癥，嚴禁因非醫學需要的超常規引產。確保手術質量，保障受術者的安全與健康。
加強對藥物流產的監管力度。
五、做好托幼園所與學校衛生保健工作
定期對本鎮托幼園所保健人員進行業務知識培訓，組織學術交流，提高托幼園所保健人員的業務水平。
加強對托幼園所兒童疾病防治、膳食營養、食堂衛生、消毒及安全等方面的指導，提高托幼園所衛生保健水平。
開展兒童心理衛生健康教育，逐步推廣入園兒童、入學兒童的心理衛生評估工作。
六、大力開展婦幼保健健康教育與促進
制定婦幼保健健康教育發展規劃，推進婦幼保健健康教育事業。
對各村婦幼保健工作人員進行系統化、規范化培訓，逐步培育我鎮婦幼保健健康教育隊伍。
加強孕期健康教育工作，推廣標準、規范的健康教育模式，在全鎮醫療保健機構創建一批合格的孕期健康教育陣地。
總之20xx的婦幼工作工作量大，預期目標高，需要我們再總結11年工作的基礎上鞏固強項，改進弱項，我們相信通過各科室的共同努力，我院的婦幼保健工作一定能夠達標。
工作計劃 篇8
一、結合學校教研中心工作，規范教研工作，提升教研工作的質量
教育的發展要依靠教育科學的進步與教師素質的全面提高，加強名師、骨干教師及學科帶頭人隊伍建設是激勵各學科教師不斷提升業務水平，進一步提高我縣教育教學質量的一項基礎性工作。為使全縣中小學各學科擁有一支高素質的學科帶頭人隊伍，逐步建立起各級骨干教師和學科帶頭人成長的機制，使一批具有良好的職業道德素養，扎實的專業基礎知識和較強的教學教研能力的優秀教師，在學科教學、教改、教研中起到示范、輻射和帶動作用，縣教育局決定組織開展中學學科帶頭人評選活動。這也是本學期我縣中學教研工作的中心，我們一定要落實好。
1、結合學校的評選方案，制定中教部方案。
從評選內容上：一是教育教學及專業理論測試，包括教育教學理論通識部分和學科專業理論知識部分；二是課堂教學；三是業績及獎勵；四是其它，包括教案書寫、成績統計與質量分析、作業批改與教學隨筆與反思等。
2、具體實施。
上半年是學校自評階段，這時候我們按部計劃繼續開展工作。下半年是縣級評選階段，我們的教研工作以學科帶頭人工作為主，同時兼顧部里的其它工作。
二、深入基層學校聽課指導，檢查教學業務工作
為了進一步深化基礎教育課程改革，推進教育一體化發展，中教部要進一步加大工作力度，改變工作策略，幫助基層學校教師研究、解決實際問題，提高教研工作效率。
1、深入學校調研，進行面對面的指導。一年內，將要對所轄的中學的全體教師的課聽一遍，個別的還要進行跟蹤聽課，同時還將要檢查教師的所有教學業務工作，并進行面對面的交流和指導，并把所有的.老師集中到一起，進行講座和培訓，在課堂教學、教學方法、教材使用和學生管理等方面，進行指導，總之，要采取切實可行的策略，幫助他們解決課堂教學中的實際問題，特別解決去年在調研過程中發現的問題。
2、組織送教下鄉活動。教育要均衡發展，教育資源就應該在限度的范圍內得到利用和共享。五月份和九月份，中教部分兩批，把城鄉優秀的新課程理念、課堂教學模式、先進教學策略及學生的跟進管理方式等送到農村學校。要通過專題講座、互動研討、課例教學等多種形式，為他們送去先進實用的教學成果，真正達到教學相長。
三、加強教師隊伍建設，提升教師整體素質
1、加強教師培訓工作。每學期初，都要都新教本學段的教師進行或集中或分散的課標、教材和課堂教學的培訓，使他們盡快成長，適應新的課程改革的要求。
2、加大骨干教師培養力度，形成骨干教師群體。加強培養和使用骨干教師，著力打造品牌教師。一是調查摸底，掌握我縣現有骨干教師的現狀。二是培養新的骨干教師。三是樹立典型，打造品牌教師。四是樹立并培養新秀。這樣就形成了結構合理的梯隊教師隊伍。
3、積極創造條件，組織行之有效的教研活動，為教師搭建展示自我，提升素質的平臺。各學科要根據本學科教育教學和教師隊伍的實際情況，開展有針對性和實效性的教研活動，同時也要考慮國際金融危機和我國節約性社會建設的現狀，盡可能地減少基層學校的經濟壓力。
四、加強對校本研修工作的指導和管理，提高我縣校本研修工作的質量和水平
1、各校要制定校本教研和校本培訓工作計劃和方案，要認真實施。教師少的學校或學科，可以搞校際間教研活動，堅持專兼結合，專群結合，形成全員參與教研的良好氛圍和局面。時機成熟要開一個校本教研工作經驗交流會。
2、發揮群體教研優勢，形成我縣教研網絡。一是加強專題研究，以課題為牽動，使教研工作更加扎實深入。各校要有學校、教研組、教師的教研專題，并具體實施。成果顯著的可上報縣級教研部門予以推廣。二是加強教研組的建設和管理，充分發揮教研組在教研工作中的戰斗堡壘作用。三是發揮教務主任、教研組長、學科帶頭人、教學能手、骨干教師在教研工作中的帶頭和引領作用。四是借助省、市、縣教研部門的指導和幫助。
3、網絡教研工作。結合大慶市網絡教研的要求，開展好我縣的網絡教研工作。
五、狠抓教學質量監控，促進教學管理上水平
一是加強教學研究，召開不同層次的教學研討會，加強針對性，提高實效性。二是做好兩個學期的檢測命題和質量分析工作。三是做好兩次中考模擬考試命題和質量分析工作，及時召開中考質量分析會，提出中考復習備考意見。
六、加大對高中學校的指導和管理，穩步提高我縣高中的管理水平和教學質量
一是經常深入高中，了解高中的教學和教研工作情況。二是積極參加省、市有關高中的會議和培訓。
七、加強教研部的自身建設，提高教研質量
一是教研員要不斷充電加油，強大自我，提高服務的水平和能力。二是落實教研員工作職責。三是分工協作，形成強大的教研集體。
總之，教研工作，事無巨細，可多可少，教研員要增強責任感、緊迫感、危機感和使命感，為我縣教育事業的大發展、快發展，為打造我縣龍江西部教育強縣做出貢獻。
工作計劃 篇9
為貫徹落實《縣結核病防治“十二五”規劃》,切實落實中央財政轉移支付和省級專項資金結核病防治項目任務，遏制結核病的流行，保障人民群眾身體健康，特制訂《縣20xx年結核病防治工作計劃》。
一、年度目標
（一）完善新型結核病防治服務體系建設,不斷理順和完善工作機制,確保服務體系高質量運行。
（二）全縣發現并規范治療管理活動性肺結核患者620例以上，各鄉鎮具體任務數見附件。
（三）繼續完善實驗室建設，提升結核病實驗室人員的工作能力，縣人民醫院要建成痰培養室建設，具備開展痰培養能力。
（四）結核病防治工作“五率”達到國家、省、市要求。
（五）對學校、流動人口、艾滋病/結核病雙重感染等特殊人群開展有效的宣傳和防治工作、
（六）積極探索新型結核病防治服務體系補償機制，推進免費抗結核藥品政策改革，優化、調整普通肺結核患者治療費用新農合報銷政策。
二、重點工作安排
（一）加強工作部署，提高結核病防治體系運行質量
各單位要進一步加強對結核病防治工作的領導，主要領導親自抓，要適時調整結核病防治領導小組、技術小組成員和相關科室業務人員，調整后的名單報衛生局疾控科。綜合性醫院、鄉鎮衛生院要設立和恢復結防門診。（市局文未找到相關內容）
根據《縣結核病防治“十二五”規劃》的要求，進一步完善新型結核病防治服務體系，加強醫防合作。縣人民醫院要全面做好結核病定點門診相關工作。縣疾控中心要充分發揮疾控機構對定點醫療機構的指導、督查作用，確保服務體系的高質量運行。各鄉鎮要根據《縣結核病防治“十二五”規劃》和《縣20xx年結核病防治工作計劃》等相關要求，結合本地實際，及時制訂年度結核病防治實施計劃，明確責任科室和責任人，確保工作落到實處。
（二）規范開展肺結核患者發現和治療工作
1、著力提高肺結核患者發現和診療水平。通過健康體檢以及對糖尿病、腫瘤、精神病等高危人群監測等多種途徑早期發現肺結核患者。加強綜合性醫療機構尤其是基層醫療機構結核病報告工作，發現的肺結核及疑似肺結核病人報告率達100%，轉診率達95%以上。繼續做好網報肺結核患者的轉診、追蹤工作，落實鄉鎮基本公共衛生項目肺結核可疑癥狀者推薦和篩查工作，密切接觸者免費篩查率高于95%，結核病診治定點單位應建立集體定診制度，至少每周集體定診1次，減少誤診或過診，初診可疑患者查痰率達100%，切實提高患者診療水平。
2、提高肺結核患者規范治療率和系統管理率。以結核病患者為中心，積極探索直接面視下的化療（DOT）新方法和新模式，根據患者不同需求，采取科學合理的督導治療管理方式，提高患者治療依從性，保證肺結核患者規則治療率達90%以上，系統管理率達95%以上，新發涂陽肺結核患者治愈率達85%，按時取藥率、按時查痰率均達95%，各類工作資料、數據完整、真實。診治定點機構要規范進行輔助檢查和治療，規范落實診療費用減免政策，切實減輕患者負擔。切實做好跨區域患者的管理工作，轉入患者信息反饋率90%以上。
3、切實做好藥品管理和藥物不良反應監測工作。做好抗結核藥品標準化管理工作。加強患者服藥不良反應的監測和處理，全療程至少2次免費肝功能檢查，治療第1個月鄉級或縣級結防督導人員至少要與患者見面1次。
4、認真開展結核病/艾滋病雙重感染控制工作。配合艾防機構對所有艾滋病陽性患者開展結核病篩查，艾滋病病毒感染者的結核病篩查率達到90％。按要求治療管理所發現的結核病/艾滋病雙重感染患者。
（三）提升耐多藥結核病治療管理工作質量
認真做好耐多藥結核病篩查工作。結核病診治定點機構對所有涂陽患者痰液進行收集，并按時送至縣人民醫院（縣結核病定點診療機構）。縣人民醫院要嚴格按照《耐多藥肺結核臨床路徑》要求，規范開展痰培養、藥敏檢測以及患者治療和管理工作，并負責提供治療藥品和落實定期門診隨訪服務。縣疾控中心負責患者居家服藥、治療及隨訪管理工作。鄉鎮衛生院或村衛生室醫務人員規范執行面視下服藥。所有耐多藥患者均嚴格實施DOT管理，并確保患者的個案信息及時、準確錄入專報系統，錄入及時率達95%，完整率不低于95%，與原始資料符合率98%以上。按市衛生局要求建立健全耐多藥結核病村醫治管工作經費補償機制。（市局文未找到相關內容，原文是配合新農合等部門做好費用報銷工作，做到即時，方便患者）
（四）加強結核病實驗室能力建設
認真執行痰涂片鏡檢質量保證工作(EQA)制度，提高痰檢工作質量。參加市疾控中心對縣級結核病細菌實驗室每季度1次盲法復檢。
進一步完善結核病痰培養實驗室建設。縣人民醫院20xx年上半年必須完成痰培養實驗室改建工作，并按要求制定結核病實驗室操作的`標準文件和程序文件。前期工作準備就緒后，報請市局現場驗收。驗收通過后開展培養工作。
（五）切實做好學校結核病防治工作
縣疾控中心及各鎮衛生院，要嚴格按照《學校結核病防控工作規范（試行）》要求，認真落實學校結核病疫情監測各項措施，及時發現并規范處置學校結核病疫情，防止疫情擴散蔓延。配合教育部門對學校衛生人員進行培訓，加強對轄區內學校防控工作的技術指導，監測掌握學校結核病疫情，提升學校結核病防控能力和水平。充分利用健康促進學校、“3、24世界防治結核病日”和學校健康教育專欄，加強學校結核病防治知識宣傳工作。
（六）切實開展健康促進和培訓工作
各醫療衛生單位要按照“3·24世界防治結核病日”的要求，認真組織集中開展各項宣傳活動，同時強化日常宣傳，每季度至少有一次結核病健康促進活動。各鎮衛生院發放入戶宣傳資料至少有1次結核病防治宣傳內容。縣疾控中心年內至少進行1次電視、1次報紙宣傳，繼續做好“百千萬結核病健康促進志愿者”的招募和指導工作。
疾控中心負責鄉鎮結防醫生培訓，舉辦1次以上培訓班，衛生院負責鄉村醫生培訓，鄉村醫生應接受1次結核病相關技術培訓，各類培訓班考核資料齊全。積極參加省、市疾控中心舉辦結核病實驗人員、結核病防治新技術、疫情監測、耐多藥結核防治等培訓班，參訓人員作為師資對本地開展二次培訓。
三、監測、督導和考核
要保證《結核病管理信息系統》管理人員穩定，設備、通訊運行正常，及時、準確錄入病人個案信息，信息錄入及時率達99%，完整率達98%，與原始資料的符合率達98%，按時上報各類監測報表。我局將按照《中國結核病防治規劃實施工作指南》要求，對結核病防治單位進行督導，并對薄弱地區、薄弱環節有針對性地開展重點督導，督導情況將及時通報。根據工作任務完成情況，結合日常督導情況，對各單位年度工作綜合考核評價。
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