美術教研組工作計劃

時間：2024-06-27 08:28:50 工作計劃我要投稿

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美術教研組工作計劃（合集）

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的美術教研組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美術教研組工作計劃（合集）

美術教研組工作計劃1

　　一、指導思想貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高美術課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養，以改變學習方式為突破口，重點培養學生的創新精神和實踐能力。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創新教法，探討課改理念，提升教師專業化能力和水平。

　　二、主要目標

　　美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進，師資隊伍建設穩步提高。

　　三、總的工作

　　（一）貫徹新課程理念，改善教學行為。

　　1.學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

　　2.繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。

　　3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，不斷完善美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的`學科教學質量評價方案。

　　（二）利用教研，加強學科聯系，提高教學效果。

　　1.建立平等民主、協同合作、資源共享的教學研究組織，積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究，發揮集體優勢解讀音美教材，根據新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理，領會新教材的結構體系和單元教學要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發展學生的審美和表現能力。

　　2.美術教育不僅能夠促進情感發展，也能激發智能提高，教師要跳出學科本位主義，通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發展。

　　3.美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

　　4.有效利用各種現代化媒體，增強學科教師應用信息技術的意識和能力，對課堂教學進行分析、整理、優化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高美術課堂教學的有效性。

　　四、教研活動

　　（一）努力研究

　　每一位老師都要提前一周認真備好每堂課。要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分體現學生的創造能力和實踐操作能力，發展學生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現“探究性學習”之處做好記號，并寫上自己的設計意圖，寫好反思，針對自己的教學及時改進。

　　（二）聽課活動

　　嚴格執行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于15節，力求每周聽課至少一節。提倡多聽課，多研討，努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區、學區等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

　　（三）理論學習

　　組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態、新理念，更新陳舊的觀念，及時了解教育教學信息，輔助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習，合作性學習，自主性學習的理論材料，及時進行理論和實踐相結合的運用，實施方法步驟，并能學會從網上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標準，開展理論學習，要求大家做好教育理論摘記。

　　（四）認真開展美術興趣小組活動，力求將有序，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術節，我們要主動擔負對口項目的輔導，保證科技節的順利進行。

　　（五）積極參加學校以及縣、學區組織的各種教學大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團結和諧，爭創一流的小集體。

　　五、興趣小組工作安排

　　1.美術興趣小組，時間：周五下午第四節課。

　　負責老師：朱瑾、趙魯晉

　　2.活動地點：美術室。

　　七、具體工作安排：

　　九月份：

　　1.參加校教研組長會議；

　　2.制定本學期教研組工作計劃；

　　3.開展組內集體備課。

　　十月份：

　　1.開展組內公開課活動；

　　2.開展組內集體備課。

　　十一月份：

　　1.開展組內公開課活動；

　　2.開展組內集體備課；

　　十二月份：

　　1.組織期末教學常規檢查活動；

　　2.美術期末考試；

　　3.撰寫工作總結。

美術教研組工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以《20xx——20xx學年上學期工作計劃》為指導，嚴格貫徹學校的各項管理制度，樹立“細節左右成敗”的觀點，轉變思想，積極探索，在深入學習《美術新課程標準》，繼續推進我校課堂教學改革的同時，把新課程標準的新思想、新理念和美術課堂、課外教學的新思路、新設想結合起來，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教育，積極開展美術學科的的.教育教學研究，進一步完善科組隊伍建設，形成學校鮮明的美術、書法藝術特色。

　　二、工作要點：

　　1、貫徹新課程改革理念，加大課堂教學改革的力度。

　　以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段及學生評價的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學習興趣的激發，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。

　　2、加強學習，堅持每周舉行一次集體備課教研活動。

　　學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，在科組內開展優質課評比活動，開展新教材教學研究及觀摩交流活動。組織科組教師外出聽課學習，提高科組教師的業務素質。

　　3、繼續開展美術、書法個性特長選修課的培訓工作。

　　重點進行學生兒童畫、兒童水墨畫及毛筆書法的培訓，加大美術選修課的管理力度，積極組織學生參加各類書畫比賽，鍛煉隊伍，爭優創先。

　　4、配合學校順利完成省級示范學校復評活動，是科組本學期教學之外的重點工作。

　　要以大局為重，加強服務意識，提倡奉獻精神，爭取以出色的工作向復評活動獻禮。

　　5、配合有關部門搞好學校藝術櫥窗的布置工作，定期更換美術書法作品。

　　三、本學期美術工作大事。

　　（一）九月：

　　1、制定教學計劃，進一步學習《新課程標準》。

　　2、作好省級師范復評工作，利用廢舊物品做服裝。

　　（二）十月：

　　40歲以下教師“英才杯”優質課競賽。

　　（三）十一月：

　　1、組內成員圍繞自己的子課題上研究課。

　　2、家長開放周活動。

　　（四）十二月：

　　1、教師敘事性案例評比。

　　2、根據自己的子課題、小課題寫總結或論文。

　　（五）一月：

　　1、制定期末考評方案。

　　2、組織期末測評。

美術教研組工作計劃3

　　一、指導思想：

　　我校美術教研組深入貫徹《吳江市中長期教育改革和發展規劃綱要（xxxx-20xx年）》、《吳江市“十二五”（xxxx～xxxx）教育事業發展規劃》，堅持“在均衡基礎上求特色，在有教的基礎上求優教”的發展戰略，依托教育局工作思路，強化有效教研意識，扎實開展教學研究，提高教研的品位與實效，在服務中指導，在指導中堅持“特色、內涵、創新、規范”的步調，優化課程建設，構建和諧的課程體系；深化有效教學，轉變質量提升方式；實踐精致化管理，實現教育的高效；突出“走向常態，走向文化，走向課程”的主題。在新學期，盛澤實驗小學美術組繼續以內涵建設為抓手，以長效發展為目標，著力于提高教師認識，加強教師團隊建設，完善課程設置，嚴格管理督導，使學校美術教育再上新的臺階。

　　二、具體工作目標及措施：

　　（一）學習新課程標準，提高對美術教育的認識

　　1、在認真學習《課程標準》的基礎上，深入了解美術教育工作的動態，結合吳江美術教育的現狀，把握好學校美術教育的發展方向。

　　2、加深教師對美育的認識。提高組內教師的師德修養，加強對美育規律的理解和運用，注重對學科特征的把握，充分利用教育資源，主動完善自身的業務素質和專業素質，在道德、業務、專業認識等方面取得整體提高。

　　3、注重學生對美育的`認識。要求教師在課堂教學中激發學生的學習興趣，發揮學科的審美引導作用，在課程管理中嚴格執行課程要求，在學科評價中嚴格執行“以學論教”的美術學科評價標準。

　　（二）群策群力，加強教師隊伍建設

　　1、開展美術教師聽課指導活動。教研組將有計劃地安排本學期的“一課三磨”活動和有關新教師專業成長情況的跟蹤和指導，并對他們的課堂教學情況提供指導性和評價性的反饋。本學期一課三磨活動仍然分為三個部分展開：（1）四校區一課三磨。將由指定的教師開課，由四校區部分相關年段老師參與評課、磨課活動。（2）新教師一課三磨活動。新上崗三年內教師參加開課磨課，由本年段老師及帶教老師參加評課和磨課指導。（3）備課組開課。繼續以每學期每人一課的原則，如果沒參加四校區磨課或承擔其他開課活動的老師都將參加備課組磨課活動。

　　2、注重教師知識結構的調整。針對教師工作后業務能力不足的現狀，改變教師普遍存在的重理念、輕實踐，重人文、輕技能的認識，認真開展教師技能練兵，組織青年教師參加繪畫社團活動。

　　3、加大青年教師的成材工程力度，縮短青年教師的成長期。本學期在區教育局的統籌安排下，組織好老師參加吳江區A級優質課評比。

　　（三）加強多元整合，拓展美術教育資源

　　1、環境資源。結合學校的環境建設，塑造有品味、有特色、能互動的教育環境，讓高雅藝術在學生心中留有一席之地。學校在校園文化建設過程中要開辟學生活動的場所，在教育環境布置中要體現學生的審美意愿和參與意識，讓學生在美術環境中成長。

　　2、教學資源。積極開展蘇州市課題《小學美術課堂合作教學的研究》的研究工作，科學分工、有效管理，三月份召開課題組工作會議，安排好本學期課題研究的進程。

　　3、課程資源。一要做好課程資源的整合，特別是發揮信息技術的力量，拓寬美術教學的渠道。二要加大校本課程建設的力度，汲取優秀的地域文化資源，吸納兒童教育經驗，通過綜合實踐活動、校園文化藝術節等形式，加大課程整合力度，提高課程的作用力。

　　4、人力資源。通過教師、學生、社會人員資源的整合，拓展教育資源，促進學校和社會交流。

　　（四）學生活動

　　1、積極參加吳江區中小學生各類繪畫、書法、攝影比賽，認真輔導，爭取取得優異的成績。

　　2、組內教師要在提高全體學生美術素養的基礎上，同時抓好苗子生的培養。

　　3、認真組織好學校的慧心社課程，建立繪畫、陶藝、手工創意等慧心社團。

　　4、利用各類資源，在校內組織多樣的美術活動，讓學生在活動中不斷健康成長。

美術教研組工作計劃4

　　一、指導思想：

　　認真學習高中美術新課程標準，并結合我校實際狀況，分層次有步驟地推進美術教學的研究和實踐，進一步提高美術課堂的教學質量。在特長生教學中，深入研究近幾年的高考趨勢，強化高三學生的應試能力訓練。在教學中要循序漸進，在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術特長生教育提高到一個新的臺階。

　　通過美術組教科研的活動，進一步加強教研組內部團結協作的精神，使美術組工作上有新的發展。這學期美術組成員將按學校領導的要求及部署，美術組計劃完成以下各項任務：

　　二、主要工作：

　　1、更新教學理念，指導教學實踐。

　　加強新課程標準的學習和研究工作，更新觀念，以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐；開展好對課標和教材的研究工作。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動。根據新課程標準的指導精神，進行構建平等、民主、積極互動、共同發展的新型師生關系，新型教學方式，新型評價方法的研討活動，進一步深化美術課堂教學改革。

　　做好課程資源的開發工作，開拓思路，及時收集各校的課程資源，為美術教學提供賦有時代氣息的學習資源，融地方特色教育于美術教育中。認真做好特長生專業教學的研究和輔導，注意信息收集，合理安排教學計劃，爭取好的成績。加強自身的'基本功訓練。認真開展好集體備課，檢驗教案的可行性。上課前作好復備，課后及時寫好課后反思。

　　2、改進教研方式，做好培訓工作。

　　組織美術學科新教材的培訓、教材分析、教學研究，領會新教材的結構體系和單元教學要求；組織美術教師學習美術學科教學常規；組織教師進行地方特色的美術教學研究，在教學中滲透地方特色的美術教學；組織教師進行校本教研實驗資料的日常積累和實驗的及時總結，并形成教學案例為校本教研的階段性總結做好準備。

　　注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。舉辦校園藝術文化節，營造良好學習美術氛圍。積極發現、總結、美術教師的教學成果。

　　3、搞好課題研究，加強青年教師培養。

　　組織和發動美術教師進行課題研究，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。參與“精品課”建設，并總結我校美術教師的教育教學經驗，共享優質教育資源。組織青年教師研究課，推薦青年教師優秀論文，為其成長創造條件。

　　4、教研活動安排：

　　***

美術教研組工作計劃5

　　一、指導思想：

　　在課程改革新觀念的指導下，容桂的中小學美術教研工作要圍繞順德區教研室的美術教研計劃進行，工作重點推進課程改革，實

　　施素質教育，抓好美術課堂教學。并配合區教研室做好有關中小學美術學科的各項工作與比賽活動。

　　二、具體要求：

　　1、中小學美術教研組成員必須團結協作、密切配合，精心策劃美術教研活動，幫助全街道中小學美術教師提高對課改重要性的認

　　識，樹立新的理念，通過各種教學手段，提高教師的教學素質與能力，使學生在學習中健康成長。

　　2、大膽進行教學實踐與改革，充分利用與發揮現代教學設備，構想“新思路”、提出“新課題”、探索“新教法”。

　　3、探索、實施“創造性”教學，認真挖掘、整合、利用好本土的教學資源，主動爭當骨干教師。

　　4、將“如何教”轉移到對學生“如何學”的`探究上來，重視學生學習的主體性。

　　5、關注當今美術教學的新動向、新方法、新經驗，深入認真地鉆研新教材，及時將自已在教學中的感受和體會寫成論文。

　　6、積極認真搞好學校第二課堂書畫、攝影興趣小組的培優輔尖工作。

　　三、本學期工作安排：

　　1、第3周中小學美術鎮中心教研組長和區屬中學美術科組長會議；

　　2、第8周容桂中小學美術中心教研組會議；

　　3、第9周順德區美術高考模擬考試；

　　4、第10周振華小學、文華中學小記者貴州行攝影巡回展（需要的學校聯系）；

　　5、第11周高中美術教師基本功比賽；

　　6、第12周中山、東莞、順德美術教師繪畫作品巡回展；

　　7、第13周佛山剪紙教學觀摩；

　　8、第14周佛山市高中學生美術知識競賽；、

　　9、第15周順德區中學美術研討課（容桂負責一節課）

　　10、第17周順德區中小學美術課件評比，容桂負責小學四年級上、下冊，鑒賞（容山中學），攝影；

　　11、第18周區美術學科期末抽測；

美術教研組工作計劃6

　　一、現狀分析

　　在初一、初二、初三、高一、高二年級開設美術課、選修課、社團活動，學生整體對美術有濃厚的興趣，通過實施校本選修課程，加深了專業技能和創作能力的培養。本學期有藝術節活動，應提前做好藝術節標志的征集。美術、書法作品的征集準備。讓學生在課堂上真正的“動”起來，在課堂上實施“少教多學”，讓學生“在活動中感悟、在創造中成長”，創建真正的南師附中江寧分校美術特色教學、提高教師業務能力是我們的當務之急。

　　二、工作思路

　　圍繞“課堂教學、特色活動、教科研”按照學校的教育教學工作要求，規范教研組的常規工作，加強教師專業素質，進行“少教多學”的課堂教學研究，提高美術教學質量。

　　三、工作目標

　　1、開展面豐富多彩的美術活動，并逐步使其規范化。

　　2、加強教科研活動，引領教師以課題研究為抓手，開展美術特色教學，提升教師的專業教學水平和學科業務能力。

　　3、開展“少教多學”的課堂教學研究，培養學生的自主學習能力和創新意識，以此為要求來開展我校美術教學工作。

　　四、重點工作：

　　項目一：實施美術“少教多學”課堂教學

　　責任人：林xx

　　效能目標：每位教師準備一節“少教多學”的美術教學研討課。并在學期結束時交一分有質量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術教學課程中的有機整合，利用選修、社團活動形式，逐步形成美術特色化教學。

　　具體措施：在教研、備課組活動中積極開展課堂模式的.研究，具體到選修、社團的活動形式

　　項目二：成立《美術 “少教多學”課堂模式的研究》課題組

　　責任人：金xx

　　組長：金xx

　　組員：林xx 張xx 程xx 王xx

　　效能目標：圍繞美術課堂進行“少教多學”模式的研究，寫論文一篇。

　　具體措施：組織對美術課堂“少教多學”的模式探討，圍繞課堂教學模式對課題進行具體的研究。

　　項目三:完善美術組網頁宣傳

　　責任人：金xx

　　效能目標：及時在網上上傳教研組的相關內容。

　　具體措施：定點到人，及時上傳學生美術活動、教研組教研活動、組內計劃、論文發表等相關內容。

　　項目四：藝術節活動

　　責任人：林xx

　　效能目標：評選出優秀的學生作品參加校、區、市美術作品展覽

　　具體措施：

　　1、在初一、初二、初三、四個年級進行創作輔導，落實到人。

　　2、藝術節標志征集（責任人：王xx、程xx）

　　3、藝術節學生書畫作品征集（責任人：張xx、金xx）

　　項目五：加強對青年教師的培養

　　責任人：林xx

　　效能目標：細化美術課堂教學的每一個具體環節，為每一個青年教師提供良好

　　的學習氛圍和提升的平臺。

　　具體措施：

　　1、對青年教師的進行常規的聽課督促檢查，提供提升機會。

　　2、本學期每個青年教師準備一節有質量的公開課，要體現學科之間的整合。并在學期結束時交一份有質量的教育論文或案例。

　　美術組活動安排：

　　1、專題：《讀書學習體會交流》

　　2、專題研究:《課堂“少教多學”的模式》

　　3、研究討論：《如何完善與實施美術特色課程》

　　4、美術課堂“少教多學”的研討課：王娟

　　5、美術組內講座（1）：金xx、王xx

　　6、美術課堂“少教多學”的研討課

　　7、組內讀書報告會

　　8、美術組內講座（2）林xx、程xx

美術教研組工作計劃7

　　根據學校工作要點和教導處工作計劃，我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任，以提高教師的專業水平和學校的教育教學質量為根本目的，準確地把握學校工作重點，結合新的課程標準，以現代教育理論為指導，更新教育觀念，改進教學方法，培養學生的審美觀和自主健身意識。

　　一、現狀分析：

　　本教研組組內教師以中青年教師為主，在教科研方面，在電腦課件制作方面，有新教師的長處；在課堂教學方面，有老教師的經驗。在教師專業化發展方面需有待于提高。

　　二、工作目標：

　　1、認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念。

　　2、科學規范常規管理，保證素質教育全面實施。

　　3、抓好教科研論文，提高論文質量。

　　4、加強自身業務能力的培養，促進教師素質的`全面提高。

　　5、繼續進行美術活動拓展課的教學，提高質量。

　　三、工作措施：

　　1、加強理論學習，深化課堂改革，轉變角色，更新觀念。

　　認真學習教育理論，樹立新課標中的一些新觀念、新理念，教育觀念的轉變是實施素質教育的關鍵，并要通過先進的理論來武裝自己，本學期中，我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等，使新課程理念盡快走進課堂，轉變傳統落后的教學思想，在學習中突出重點，著實地結合本校實際，就課堂出現的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究，每一次地學習都要做好記錄，與實踐相結合，切實地提高自己的理論水平。

　　2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動。

　　這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主，把新理念帶進課堂，開展經驗交流，本學期全組教師開一節研討課，定時間、定地點、定內容，做到早計劃、抓落實、爭成效，并做好檔案建設，尤其在本學期中的全片教研活動中，我組將會全力以赴，把握這次學習機會。

　　3、加大科研力度，加強課題研究，提高研究質量。

　　根據我校的要求，本學期我組將致力于個人的課題研討活動、案例及論文等的安排，積極開展多項教學研究，強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有成果、有經驗、有實施效應的課題論文或案例。

　　四、具體安排：

　　三月份：

　　1、開學初的各項準備工作

　　2、積極參加政治、業務學習，做好筆記。

　　3、教研組制定學期計劃。

　　4、制定本學期個人課題。

　　四月份：

　　1、積極參加政治、業務學習，做好筆記。

　　2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學案例

　　3、學習美術課標。

　　五月份：

　　1、結合備課方案上好教師研討課

　　2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學案例

　　3、學習美術課標。

　　六月份：

　　1、積極參加政治、業務學習，做好筆記。

　　2、進入期末復習。

美術教研組工作計劃8

　　一、指導思想：

　　以學校五年發展規劃和本學期工作計劃為指導，深入學習《美術新美術課程標準》，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教育，積極開展美術教育研究，培養美術書法特長生，進一步完善科組建設，形成學校鮮明的美術、書法特色。

　　二、工作要點：

1、以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的`改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。

　　2．加強學習，學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，組織外出聽課學習，提高科組教師的業務素質，組織組內公開課，開展新教材教學研究及觀摩交流活動。

　　3、培養特長生，繼續開展美術、書法興趣小組培訓工作，重點加強學生硬筆書法訓練，組織學生參加書畫比賽，繼續做好小書法家協會會員吸收工作及書法級別評定工作，繼續選拔優秀作品向有關報刊寄發，新開學校油畫興趣小組。

　　4、繼續開展美術教學研究，搞好國家十五規劃重點課題《信息化教學與課堂教學實踐模式》的課題研究，重視教學論文的撰寫與教學經

　　經驗的總結，組織進行論文交流。

　　5、搞好藝術長廊，定期更換美術書法作品。

　　6、精心籌備學校藝術節暨師生美術書法作品展，展示我校特色教育的成果，并結集出版學校美術書法作品集。

　　三、學校美術工作大事

　　時間-工作大事

　　9月-設計制作學校版報完善美術書法長廊美術、書法興趣小組報名培訓,新開油畫興趣小組。

　　10月-參加區教師素質大賽。

　　11月-小書法家協會會員吸收工作籌備藝術節書畫展覽，編印作品集。

　　12月-組織優秀學生參加鎮小學生書法大賽籌備藝術節師生書畫展。

　　1月-藝術節師生書畫展學期總結活動，興趣小組考核。

美術教研組工作計劃9

　　一、指導思想

　　根據學校發展規劃和本學期學校工作計劃為指導，完善科組建設，不斷提高我校在藝術方面的教育水平、教學水平與活動水平，扎實完成各項教育、教學任務。深入學習、探討《學校美術工作條例》和《美術教學計劃綱要》，以學生為本堅持改革、以教育創新為重點培養學生創新精神和實踐能力，全面推進素質教育，積極開展一系列符合實際的、面向全體學生的美術類活動，使每一位學生在學校的各項活動中有所得、有所獲，推動學校藝術工作的整體發展，利用學校周邊的地理環境的特點，形成鮮明的美術教學特色。

　　二、教學目標

　　1、激發學生產生濃厚的美術興趣

　　2、引導學生如何獨立學習，獨立完成

　　3、誘發學生的情感

　　4、發展學生思維

　　5、培養學生創新能力

　　三、教學方式

　　學生是個有主動性的人，他們的活動受興趣和需求支配，一切有效的活動須以某種興趣作先決條件，所以首先做好對學生的興趣激發和興趣培養工作。我們不是教書也不是教學生而是教學生學，如何去學。在課堂上也常用游戲的.方式阻止學生進行聯系，引起學生學習興趣，同事也培養起學生對腦力勞動的正熱愛。創造平等和相互信任的師生關系和教學環境，這樣做學生就會在課堂教學中有一種安全感，敢于發表意見，自由想象和創造，愉快熱情的戲曲知識，發展能力和形成人格

　　四、高質量的教學措施

　　1、認真鉆研新教材，認真備課，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。

　　2、認真貫徹落實《美術室的使用管理制度》，要求做到愛美術室的每樣器材，畫具的擺放整齊，學期末做好美術室的教具、畫具清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。

　　四、具體安排：

　　時間安排內容

　　9月

　　1、制定美術教學計劃和教學進度。

　　2、搞好校園氛圍和美術室的環境布置。

　　3、開展教師節學生手工賀卡評比工作。

　　10-11月

　　開展皮革皮具藝術節。

　　9-12月

　　利用學生放學期間開始興趣培訓班

美術教研組工作計劃10

　　一、指導思想

　　本學期音美教研組針對音樂、美術學科的特點，以學校工作計劃及教務部工作計劃為指導，以提升專業班教學質量為工作中心。全面提高藝術教學常規工作質量、打造務實，有效的教研組團隊。我們制定了如下教研計劃：

　　二、工作重點：

　　1、突出強化教學質量意識

　　（1）加強課堂教學的常規管理，營造和諧的校園藝術氛圍。

　　（2）積極籌備11月份的晉元杯教學評比活動。在集體備課、說課、講課、評課和課后反思中真正發揮教研組的整體合力作用，集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術上的支持。從而進一步探索課堂教學的新思路，切實提高教學質量，最終達到教研組成員共同進步。（本學期的重點）

　　（3）認真學習新教育理念，要求能在課堂教學中充分體現素質教育，培養學生對藝術的鑒賞的能力。關注學生的體驗、感悟和實踐；注重“兩綱”教育與課堂教學的整合。圍繞“生命教育在藝術課堂的整合”圍繞

　　（4）根據藝術課程的特點，加強多媒體在課堂教學中的應用，從視、聽到感悟，加強學生的藝術鑒賞能力。

　　2、有效落實常規工作

　　（1）、本學期將進一步加強本組全體成員的教學常規工作，認真做好、備課、上課、聽課等規定動作，特別是興趣課拓展課班教學，自主性強，隨意性大，要求至少每年有成績、在市區比賽中有名次，主張多寫教學反思和課后分析。加大教案和教學反思檢查的力度，加強組內聽課、聽課活動提高組內教師的整體水平，利用組內特有的優秀教師資源加強教學研討活動。

　　（2）教研活動安排在每周五上午第二節，雖然本組教師工作地點及工作時間不相統一，但我們還要確實保質保量地進行，使每次教研活動的內容符合音美學科的`特點的同時，把教研組活動開展的精煉并使每位教師通過活動而有所收獲。

　　（3）認真落實教學常規管理制度，在xx年常規工作的基礎上，繼續完善教學常規管理。認真落實二期課改及“兩綱”精神，這學期藝術教學的重點我們定為“兩綱”進課堂，“兩綱”與藝術課堂教學的結合。同時加大教案檢查中“兩綱”內容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂教學的“貼標簽”行為。按照教務處的要求每月對教師的教案進行考評有等第、有評價。（本學期重點）

　　（3）自覺完成學校的聽、評課任務。學習他人的先進教學經驗，運用到自己的教學中。每月及時上報組員聽課情況。

　　（4）完善音樂、美術、舞蹈專業教室管理制度，并在教室張貼，嚴格按制度/管理教室。

　　3、抓相關活動，創晉元的品牌教育

　　經過我校幾年的藝術教育教學工作的開展，我校藝術教學已初顯成效，并且每個藝術教師也有其特色的教學內容。本學期我們要在以往工作的基礎上，繼續完善這些教學特色板塊，凸顯我校藝術教學的亮點。

　　（1）開設電子琴、兒童畫拓展課，開設合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組，注重平時定時、定量有計劃的對學生的藝術培養過程，為學校培養更多藝術人才。

　　（2）組織學生參加市、區各級藝術比賽，多為學校爭得榮譽。使我校藝術教學在全區、以及上海市占有一席之地。

　　（3）音樂老師配合大隊部、正教處開展各項文藝活動；美術老師配合學校搞好學校櫥窗、環境布置。

美術教研組工作計劃11

　　一、指導思想

　　貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高美術課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生發展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養，以改變學習方式為突破口，重點培養學生的創新精神和實踐能力。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究并創新教法，探討課改理念，提升教師專業化能力和水平。

　　二、主要目標

　　美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進，師資隊伍建設穩步提高。

　　三、總的工作

　　（一）貫徹新課程理念，改善教學行為。

　　1.學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

　　2.繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。

　　3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，不斷完善小學美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

　　（二）利用教研，加強學科聯系，提高教學效果。

　　四、教研活動

　　（一）努力研究

　　（二）聽課活動

　　嚴格執行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于10節，力求每周聽課至少一節。提倡多聽課，多研討，努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區、學區等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學到的`東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

　　（三）理論學習

　　組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前小學美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態、新理念，更新陳舊的觀念，及時了解教育教學信息，輔助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習，合作性學習，自主性學習的理論材料，及時進行理論和實踐相結合的運用，實施方法步驟，并能學會從網上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標準，開展理論學習，要求大家做好教育理論摘記。

　　（四）落實補差工作，同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄，并將學生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯系，為提高學生整體素質而努力。

　　（五）認真開展美術興趣小組活動，力求將有序，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術節，我們要主動擔負對口項目的輔導，保證科技節的順利進行。

　　（六）積極參加學校以及縣、學區組織的各種教學大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團結和諧，爭創一流的小集體。

　　五、教研組成員

　　組長：魏曉芳

　　成員：周齊國、魏曉嬪

　　六、興趣小組工作安排

　　1.美術興趣小組，時間：周一下午第三節課。

　　負責老師：周齊國、魏曉嬪

　　2.剪紙興趣小組:

　　時間：周四下午第二節課（五、六年級）

　　負責老師：魏曉芳

　　3.活動地點：愛國教學樓美術室（一）。

　　七、具體工作安排：

　　三月份：

　　1.參加校教研組長會議；

　　2.制定本學期教研組工作計劃；

　　3.開展組內集體備課。

　　四月份：

　　1.開展組內公開課活動；

　　2.開展組內集體備課。

　　五月份：

　　1.開展組內公開課活動；

　　2.開展組內集體備課；

　　六月份：

　　1.組織期末教學常規檢查活動；

　　2.美術期末考試；

　　3.撰寫工作總結。

美術教研組工作計劃12

　　一、指導思想：

　　1.在幼兒園美術活動中，孩子的涂鴉或繪畫從本質上講是一種美術游戲的行為。本學期將結合我園幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征，貫徹《綱要》《規程》《指南》《美術教育法》等指導書籍，開展豐富多彩的美術教研活動。

　　2.切實展開幼兒園美術教育教研活動，通過以老帶新，請專家入園，園內交流等活動形式，更新教師教育觀念，學習美術基本功技巧，提高教師美術教學能力，促進我園美術教研組教師的個人專業成長，提升幼兒園美術教育的質量。

　　3.為我園美術組教師專業成長和風采展示提供平臺，形成教學研究共同體。

　　二、工作目標

　　1.初步形成一支積極進取、團結互助的美術教研組活動團隊。

　　2.初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結的美術教研組活動氛圍。

　　3.切實提高教師設計、組織和評價美術活動的能力。

　　4.增強教師專業化成長的內驅力。

　　5.大班以“中國水墨畫”為實驗切入點，進行園本教材教學研究，并在中小班進行推廣。

　　6.利用園所陶泥設備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。

　　三、主要措施和具體安排

　　1.鞏固和強大美術教研組隊伍，提高教研質量。根據各年段實際情況，重新確定美術教研組成員名單。（附后）

　　2.制定具體的.美術教研組活動計劃，明確成員職責。

　　3.及時收集美術組的活動情況、相關的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，優秀教案或案例定期在上杭教育網進行發表。

　　4.針對我園的美術教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術教育的現狀、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術教育水平。

　　5.每次的觀摩學習，組員需按時上交觀摩記錄和反思。鼓勵組員積極撰寫論文、教案設計，并積極投稿。

　　6.收集整理優秀教學案例，建立美術教育資源庫，實現優秀教育資源共享。

　　四、活動形式與要求：

　　1.堅持每周一次課題研討活動。具體安排見附表。

　　2.活動形式：理論學習、教學觀摩研討和案例學習相結合。

　　3.活動要求：

　　（1）要求組員遵守活動紀律，不無故缺席、早退。

　　（2）開課教師要認真備課，努力上好每一節課。

　　（3）每次觀摩教學活動后，開課教師個人反思，大家評議，交流研討；組員在研討時要積極參與討論，闡述觀念，從理論、實施、反思、調整、研討等方面做好記錄。

　　（4）及時上交教案及教學反思或案例分析等文字材料。

　　五、美術教研組成員（共七人）

　　組長：xx

　　成員：大班段xx

　　中班段xx

　　小班段xx

美術教研組工作計劃13

　　在切磋中求提高在本學期的教研活動中，我們美術組的每一位教師都能積極參與進來，在多種多樣的活動形式中相互學習、商討切磋，使我們的業務水平都得到了實實在在的提高。下面我就從三方面來談談。

　　一、不斷學習、更新教育觀念《綱要》認為“要支持幼兒富有個性和創造性的表達，克服過分強調技能技巧和標準化要求的偏向”。因此，在幼兒美術教育實施中，不僅僅應重視幼兒技能技巧的學習，而是更應重視幼兒個性方面的發展。這一點得到了我們美術組教師的共識。但為了讓教師更好的領悟其要點，我們通過上網查閱、自學、組織學習、相互推薦文章等多種形式來讓教師進一步學習，以形成自己的觀念。

　　二、積極研討，落實于教學實踐學習后我們開展了多種的教研活動，首先是教案的設計，其次上教研觀摩活動。通過活動使我們認識到，在讓幼兒掌握技能技巧的同時，不要松懈對幼兒情感態度等方面的培養。在教學中，不同的幼兒的發展存在著很大的差異性，因此我們教師要因材施教、因人施教，在活動中要采用適合于幼兒的教學方式，注意“避免用劃一的'標準評價不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向比較”。特別是在評價作品時，更應注重對幼兒的激勵與鼓勵，幫助幼兒建立自信，體驗愉悅。

　　三、深刻反思，著眼于幼兒個性發展反思是提高教學能力的有效手段，在每個活動中我們都要求教師做好反思小結。特別是我們的教研課，更是集體反思的好機會，在我們大家共同的反思推敲斟酌下，每一環節、每一個步驟都體現了幼兒的主體性發展地位，也是我們的教師在反思中得到了成長。總之，在不斷深入學習、研討之后，我們都認為只有從理論到行為，真正重視幼兒，才能促使幼兒富有個性的發展。但說起來容易做起來難，如何將新的理念真正落實于每一個教學中、每一個教學環節里，真正使幼兒在原有水平上不斷的發展，還有待于我們在以后的工作中不斷地探討與研究。

美術教研組工作計劃14

　　一、指導思想：

　　本學期美術組以黨的教育方針和新課標教學理念為指導思想，其工作重點是以學校工作思路為依據，以美術課堂促進有效學習為突破口，深化課程改革，更新教學觀念和理論，加強美術校本課程的開發和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術活動，激發小學生對美術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，推動我校美術教育的健康發展。

　　二、主要工作

　　1、根據中牟縣美術教研室與我校的要求，做好美術組教學教研的安排與開展及特色課程的開展。以提高學生興趣為主，以提高教育教學質量為目標，抓好常規課堂，搞好特色課程。

　　2、學校社團是體現學校特色的一部分，因此，我們美術組會極力配合學校工作，加強社團活動，培養學生特長。另外，學校的藝術活動也是豐富多彩的，我們美術組會積極配合學校工作搞好每次的相關活動。

　　3、積極開展好課題研究工作，做好課題的申報工作，積極參加市、縣、校級課程改革的研究課、公開課。還要鼓勵教師認真撰寫教育教學反思、故事等，努力提高自身素質。

　　4、定期開展組內教研活動，平時組織好老師們積極參加各級各類的聽、評課活動。

　　5、協助學校做好校園環境美化和宣傳工作。

　　6、發揚美術組特色，結合老師們專業實際，全面關心學生的思想、學習情況，與班主任及時溝通，實行教師負責制。特別是加強學生思想品質的教育，對所教的學生要關心、愛護、負責。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1、組織全組教師學習新課標，制定切實可行的美術組學科教學計劃。

　　2、認真做好美術組集體備課的工作，加強美術課的.課堂常規的教育，尤其要加強對低年級的課堂常規管理工作。督促老師們認真備課、上課，互相學習、聽課，共同提高、進步。

　　3、積極組織開展美術特色課程和社團活動。

　　十月份：

　　1、配合學校做好迎國慶活動。

　　2、加強美術課的教學研究，落實青年教師積極參加展示課的教學活動，努力提高自身的素質。

　　3、落實學生社團的活動情況。

　　十一月份：

　　1、配合做好學校特色課程驗收。

　　2、優秀小課題交流展示。

　　十二月份：

　　1、開展美術組期末課堂驗收及社團驗收活動。

　　元月份：

　　1、開展美術組期末課堂驗收活動。

　　2、總結本學期教育教學情況，做好期末教育、教學總結工作。

　　美術教研組

　　時間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝，經過又一個漫長的暑假之后，新的學年來臨了。美術備課組已經在學校領導的首肯下，正式成為一個獨立的教研組。美術教研組作為吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對待和完成新學期的教育教研工作。

　　美術教研組是一個團結向上的集體。全組四位教師，均為中教一級教師，有豐富的教學經驗。本學期我們將一如繼往地認真學習和貫徹全國新課程改革的精神，進一步深入學習新課程標準的有關內容，深刻認識基礎教育課程改革的重要性。堅持在新課程標準理論的指導下，積極開展美術教育教研活動，搞好集體備課，以期全在提高課堂教學質量。

　　一、教研工作

　　1、深刻學習《基礎教育課程改革綱要》，進一步更新教育教學觀念，明確課改方向。

　　2、組織新教材的學習培訓，進行新教材的研究分析，領會教材結構體系和課程設置目的。

　　3、推進校本教材的研究和開發，使美術教學成為我校的特色學科。

　　4、多學習，多研討，進行全組人員的基本功訓練。

　　二、備課工作

　　1、加強集體備課的實效性，使每一次備課活動都成為我們課堂教學的研討會。

　　2、備課中設立專題，就每一課、每一課型進行集思文益，有效指導我們的課堂教學。

　　3、學習研究有效教學理論，提高美術教學的有效性。

　　4、在備課中學習一些陶行知的教育理論，希望有效地改善我們的教育理念。

　　三、教學工作

　　1、課堂教學中注重審美能力和創新能力的培養，教學中注重加強與各學科之間的聯系。

　　2、確立學生的主體地位和教師的主導作用，開展課堂教學中的自評、互評和師評。

　　3、多媒體教學，使學生多接觸美術作品，提高他們的審美水平，開闊學生的眼界。

　　4、組織開展好吉化六中第八屆美術、賀卡作品展活動，將美術課堂教學內容有效延展，豐富校園文化生活。

　　以上是美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點計劃設想。我們會充分有效地利用集體備課教研活動時間，希望的教學工作能有進一步的突破。

美術教研組工作計劃15

　　一、指導思想

　　以美術課程標準為基礎，以優秀教師的工作經驗為榜樣，立足課堂教學和課外輔導，深化兒童畫的教學。在提高學生繪畫技能的同時，加強多種能力、素質的培養。激發學生欣賞美、再現美、創造美，培養學生的審美能力和學習美術的興趣。并以中心學校工作計劃為指導，針對各校實際，倡導一種“和諧、人文、科學、自然”的教育理念，遵循學生的發展規律，開發智力，提高審美能力，使學生更好地成長為社會所需要的人才。因此，每一位美術教師要通過多種方式的自培、學習、聽課評課，提高我們美術教師的課堂教學水平，切實做好美術教育教學工作。

　　二、主要工作目標及具體措施：

　　1．加強理論學習，努力練習基本功，樹立正確的教育觀、教學觀和學生觀，提高教育、教學水平。研究如何上好每節課，做到使學生先有興趣，后有質量。

　　2．堅持本學科的教育、教學改革，建立教研組自培機制，積極開展教學研究。

　　（1）發揚教研組的積極作用，群策群力認真鉆研教材，加強集體備課，課后及時做好批改和輔導工作。平時對教學體會要及時記錄，進行總結提煉，寫出有質量的教后小記。

　　（2）圍繞我組的總課題《讓學生感受生活美》，各老師重點做好相關工作。（3）以研究課為突破點，組內互相聽課、評課，互幫互學、取長補短，用集體的智慧攻克難關，并積累好有關資料及個案。

　　3．抓好教學常規，落實措施，提高40分鐘課堂教學的質量。加強作業的自評、互評和面批，幫助他們提高審美水平。各教師要認真對待每一次教研活動，每月進行一次小組教研活動一次，加強溝通，共同進步、提高。

　　4．配合學校大德育體系的研究，發揚“人人都是德育工作者”的.精神，

　　結合美術學科特點，發掘教材內容，有機滲透德育教育。

　　5．努力選拔優秀作品參加市、區美術繪畫競賽活動，同時點面結合，組織全校學生開展畫創作競賽活動，提高學生學習美術的興趣和創作能力。

　　6、做好上傳美術教育信息工作：內容包括美術教研信息、美術教案、課件、美術作品、課堂小故事、教學后記、開發教材、論文等。

　　三．工作日程安排

　　3月份：制訂教研組計劃，醞釀各自的專題課題，抓好教學常規訓練。