（推薦）工作計(jì)劃6篇
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
今年以來在縣委、縣府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計(jì)生局的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣計(jì)劃生育工作會(huì)議精神，積極探索完成人口與計(jì)劃生育工作的新思路、新途徑。較好地完成了上級下達(dá)的人口與計(jì)劃生育各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，政策生育達(dá)到百分之九五，比去年同期上升二個(gè)百分點(diǎn)，避孕節(jié)育率達(dá)到百分之九十七。
現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：
一、為了切實(shí)加強(qiáng)對計(jì)劃生育工作的`領(lǐng)導(dǎo)，使人口與計(jì)劃生育工作落到實(shí)處。我們始終堅(jiān)持以黨政領(lǐng)導(dǎo)“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)為核心的人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制和計(jì)劃生育“一票否決”制，使全鎮(zhèn)的計(jì)劃生育工作得到了順利開展。
二、為增強(qiáng)男性自身的認(rèn)識，提高男性保護(hù)配偶和自我生殖健康的意識。在XX日男性生殖健康日、艾滋病日組織轄區(qū)男性群眾25名舉辦了男性生殖健康、預(yù)防艾滋病知識答卷活動(dòng)。
三、加大以《省條例》、《人口與計(jì)劃生育法》為主要內(nèi)容的計(jì)劃生育宣傳力度，始終把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作的首位，開展了以“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。為轄區(qū)育齡婦女進(jìn)行家訪，做到了“三上門”，即：送《條例》、《人口與計(jì)劃生育法》上門、送生殖健康知識上門、送避孕藥具上門，營造全社會(huì)人人都關(guān)心、支持計(jì)劃生育工作的良好氛圍。
四、日下午，xx社區(qū)利用社區(qū)視頻學(xué)校組織轄區(qū)育齡婦女28人收看了CCTV-新聞會(huì)客廳人口日專題片，通過觀看使大家更加重視人口和計(jì)劃生育工作，用現(xiàn)行生育政策規(guī)范自己的婚育行為，以自己的模范行為，減少人口從多給社會(huì)帶來的壓力，為世界人口的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己積極的貢獻(xiàn)。
五、為轄區(qū)145名流動(dòng)人口辦理了臨時(shí)婚育證明、為62戶居民辦理了獨(dú)生子女父母光榮證、為44戶流動(dòng)人口育齡婦女辦理了生育聯(lián)系卡、為3戶辦理了二胎指標(biāo)、上報(bào)符合政策享受獨(dú)生子獎(jiǎng)勵(lì)扶肋家庭12戶。
六、為了加強(qiáng)和規(guī)范流動(dòng)人口管理，實(shí)行流動(dòng)人口動(dòng)態(tài)管理，摸清育齡婦女底數(shù)，建立了流動(dòng)人口信息臺帳，每季度還對轄區(qū)的流動(dòng)人口開展一次清理清查工作。并在《原籍婚育證明》上簽字加蓋單位公章，對無《原籍婚育證明》的限期補(bǔ)辦，對本新村的流入、流出人員隨時(shí)登記做到心中有數(shù)，并將流動(dòng)人口育齡婦女中屬于三種重點(diǎn)管理人員的信息錄入微機(jī)向戶籍地反饋，為流動(dòng)人口提供更好的服務(wù)。
下半年繼續(xù)抓好五項(xiàng)工作
第一、加強(qiáng)計(jì)生策、法規(guī)的宣傳教育，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娀橛^念；
第二、加強(qiáng)執(zhí)法力度，嚴(yán)格查處違法生育；
第三、加強(qiáng)生育服務(wù)，抓好避孕、節(jié)育季度檢查；
第四、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)、管理；
第五、加強(qiáng)流動(dòng)人口的生育管理。
工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。同時(shí)，我們的校園紅領(lǐng)巾廣播站，從這周三開始開展工作，分析以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計(jì)劃。具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）校園采風(fēng)
以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競賽情況等。
（二）我們在成長
講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點(diǎn)”。請“每周一星”講述當(dāng)班干部的.酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談?wù)勑闹械拿孛堋⒄f說自己的家庭等（是學(xué)生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）百花園
廣播一些綜合性的內(nèi)容。
二、廣播站開播時(shí)間：
周三上午：9：30——9：35
三、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
（一）成員設(shè)置及職責(zé)共人
1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
4、小記者：全校19個(gè)班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報(bào)道各大學(xué)校活動(dòng)，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
（三）（副）站長條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2、采用個(gè)人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：
（1）個(gè)人提出申請報(bào)名；
（2）面試（從三年級開始，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）；
（3）評選出優(yōu)秀的人員；
（4）正式開展工作。
四、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學(xué)投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什么意見和建議，把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）（三）紀(jì)律：各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長匯報(bào)情況。各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。開會(huì)時(shí)，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項(xiàng)
1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。
六、獎(jiǎng)懲
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對于無故不開會(huì)、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報(bào)批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會(huì)商討后，可給予替換。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：
二、教研目標(biāo)：
1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識，構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。
4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
5、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。
三、教研措施
（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動(dòng)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師透過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，透過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、群眾備課的研討，堅(jiān)持推們聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，確保課該工作落在實(shí)處。
（二）加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開展
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行互動(dòng)聽課，要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際狀況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點(diǎn)評交流制度。
3、用心開展教研組活動(dòng)，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、競賽等方式開展好教學(xué)研究工作。
4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的.課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（三）開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長
1、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，透過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺，透過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。
工作計(jì)劃 篇4
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來空洞的，對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚?jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
2、抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體，造成班級混亂，將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時(shí)間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自資料來源于/習(xí)各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。
3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對成績稍微突出的.學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì)，，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng)，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會(huì)看到**級希望，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。
4、堅(jiān)持班主任教研會(huì)，隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃，遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會(huì)開得更有實(shí)效.
5、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)資料來源于/,總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn)，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任，年級組將進(jìn)行囗頭教育，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。
6、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。
7、繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達(dá)到督促教師的作用。
班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的。
始終突出“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”的思想，注重過程管理，穩(wěn)定學(xué)生的思想工作，保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，取得了較好的效果，為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)20xx級這種精神，繼續(xù)在高三這一年取得較好的效果。
工作計(jì)劃 篇5
一 三套方案
方案一：沿襲以往工作方式，將大學(xué)生編輯部順利交給08屆成員。
方案二：平穩(wěn)大學(xué)生編輯部良好形象，加大宣傳力度。
方案三：使大學(xué)生編輯部優(yōu)秀社團(tuán)化。
二 本學(xué)期工作計(jì)劃
基本工作任務(wù)： 編輯出版2~3期報(bào)紙
基本思路： 以文編部工作為基礎(chǔ)，突出外聯(lián)部的作用，聯(lián)合總編室與藝設(shè)部的力量。完成編輯出版的任務(wù)，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。
創(chuàng)新工作： 繼續(xù)成功舉辦大學(xué)生講壇活動(dòng)
重要工作： 編輯刊物的發(fā)行渠道的廣泛化，效應(yīng)化
管理層工作安排
1、編委會(huì)決定大學(xué)生編輯部今后優(yōu)良發(fā)展方向，決定一套合適的工作方案。
2、基本日常管理工作的計(jì)劃。
3、人員平穩(wěn)過渡的計(jì)劃。
4、.同領(lǐng)秀傳媒合作的若干問題。
5、同外聯(lián)合作伙伴的長期友好合作企劃。
6、同前期建立友好互助關(guān)系的兄弟社團(tuán)的密切互動(dòng)及聯(lián)系。
7、宣傳方面的組織擴(kuò)展問題（包括老師，同學(xué)，校務(wù)人員等）。
8、塑造編輯部成員自身良好形象與社團(tuán)形象關(guān)系問題。
三 具體說明
1、各部門工作的相關(guān)說明。
a.文編部工作安排
1.報(bào)紙改版。主要為版面、樣式的改變。
2.報(bào)紙內(nèi)容。有備無患，準(zhǔn)備充實(shí)的稿件。在此基礎(chǔ)上提高內(nèi)容的質(zhì)量。
3.同《原點(diǎn)》的合作。但要以兩個(gè)團(tuán)隊(duì)之間成員的交流為主。（如若我方擁有充足優(yōu)質(zhì)的稿件，或合作遭遇不可調(diào)和的問題時(shí)，可以放棄合作。）
4、同學(xué)校各大社團(tuán)交流互動(dòng)，友好合作。（以展示學(xué)校，學(xué)生，社團(tuán)形象為前提）
b.外聯(lián)部工作安排
總原則：以報(bào)紙廣告為主，園區(qū)展臺、標(biāo)語橫幅廣告，代理服務(wù)為輔。
具體方針：前期重調(diào)查與準(zhǔn)備。后期重實(shí)踐。
外聯(lián)囊括策劃部人員，策劃部人員要做好協(xié)調(diào)和組織工作，不僅要與商家妥善洽談外聯(lián)事宜，更要在活動(dòng)開展的各個(gè)環(huán)節(jié)做到與兄弟社團(tuán)的合作與交流。
3月~4月1.調(diào)查升升公寓及其附近的市場環(huán)境，并整理出有用的資料，將結(jié)果同成員分享。
2.利用周末，有計(jì)劃地組織外聯(lián)成員觀察周邊商家近期的活動(dòng)動(dòng)向。找出可以爭取合作的對象。
3.管理層成員也應(yīng)積極參與以上活動(dòng)。并指導(dǎo)成員制作外聯(lián)策劃方案。
4月~6月1.動(dòng)員外聯(lián)成員積極投入外聯(lián)實(shí)戰(zhàn)工作。最好是進(jìn)行一次動(dòng)員大會(huì)。
2.每周及時(shí)了解外聯(lián)情況，并分析外聯(lián)過程中出現(xiàn)的各種問題。同時(shí)借助每周外聯(lián)會(huì)議的機(jī)會(huì)鼓舞士氣。
3.認(rèn)真對待每一份外聯(lián)成果，并積極促成合作。管理層對外聯(lián)的后期工作也要十分重視。反思曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
c采編部工作安排
在文編部開展《大學(xué)生報(bào)》的.同時(shí)，采編部要協(xié)助文編部做好新聞，熱點(diǎn)問題，學(xué)校需要等資料的收集。
在外聯(lián)部開展外聯(lián)工作的同時(shí)，采編部要協(xié)助外聯(lián)部做好后期宣傳和組織，負(fù)責(zé)每次活動(dòng)的總結(jié)及新聞稿的書面報(bào)道。
d藝設(shè)部工作安排
待定（具體安排需要依據(jù)實(shí)際需要然后由會(huì)議決定）
2.日常管理
a.成員名單、管理?xiàng)l例（盡快制訂）等要張貼于醒目位置。
b.例行每周會(huì)議。管理層的會(huì)議及各部門會(huì)議。管理層需堅(jiān)持每周一次，各部門視具體情況而定。
c.值班制度（今年要制訂出具體的條例）繼續(xù)執(zhí)行，灌水日記堅(jiān)持續(xù)寫。
d.辦公室整理工作。衛(wèi)生負(fù)責(zé)到人（制定掃除安排表）；條件允許，可以試著設(shè)計(jì)辦公室的室內(nèi)布置。
e.其它。
屆與07屆成員平穩(wěn)過渡問題
最重要的是執(zhí)行主任的選擇。管理層因多花精力思考這個(gè)問題。
4.同領(lǐng)秀傳媒合作的基本原則
初期 a.學(xué)習(xí)、借鑒對方有價(jià)值的管理、運(yùn)作模式。
b.借助合作的機(jī)會(huì)，提高自身制作報(bào)紙、發(fā)行報(bào)紙以及外聯(lián)市場的能力。
c.逐步進(jìn)行大學(xué)生編輯部優(yōu)秀社團(tuán)化的工作。而且盡力爭取一定代理廣告（或者獲取穩(wěn)定贊助的權(quán)力，以及相應(yīng)的發(fā)行權(quán)力。
初期之后 始終以服務(wù)學(xué)校，鍛煉成員，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值為存在的宗旨。
5.成員獎(jiǎng)懲制度
在德能考績四個(gè)方面進(jìn)行自評，互評，由校團(tuán)委老師審核，并上交相應(yīng)學(xué)院學(xué)工辦
6.定期集體大會(huì)的安排
工作開始
動(dòng)員大會(huì)
邀請指導(dǎo)老師和校團(tuán)委相關(guān)老師蒞臨指導(dǎo)
工作結(jié)束
回顧大會(huì)
邀請指導(dǎo)老師和校團(tuán)委相關(guān)老師蒞臨指導(dǎo)
依據(jù)外聯(lián)資金來酌情的做好獎(jiǎng)懲工作
細(xì)節(jié)的編輯部內(nèi)部工作分工調(diào)整
總編室（含秘書處）：負(fù)責(zé)報(bào)刊的出版策劃，領(lǐng)導(dǎo)報(bào)刊的出版發(fā)行，參與編輯部活動(dòng)的策劃；主要負(fù)責(zé)會(huì)議記錄和成員工作考核，內(nèi)部信息上傳下達(dá)，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，對編輯部出版的刊物進(jìn)行民意調(diào)查等。
來統(tǒng)計(jì)辦公室日常財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì){包括借用+歸還}{社團(tuán)之間友誼借用}{社團(tuán)內(nèi)部人員班級活動(dòng)之用}(1個(gè)人負(fù)責(zé)）
b來整理編輯部內(nèi)部資料{章程}{獎(jiǎng)懲，屆束蓋章表彰紀(jì)念證書，每屆必行}{每次例會(huì)簽到表，到場記錄整理}（1個(gè)人負(fù)責(zé)）
c來管理講壇物品的使用和歸位{贊助商的物資和宣傳資料及用具}{和另一位總編室協(xié)商負(fù)責(zé)人員一同負(fù)責(zé)辦公室公共財(cái)務(wù)的歸位}{每期講壇的獎(jiǎng)品購置}定期和部長報(bào)銷和溝通。（上面2人共同負(fù)責(zé)）
2.來負(fù)責(zé)每次的通訊{整理通訊錄}{每次會(huì)議和活動(dòng)的通知}（1個(gè)人負(fù)責(zé)）
設(shè)計(jì)部：主要負(fù)責(zé)編輯部的內(nèi)外宣傳與出版物的排版及插畫設(shè)計(jì)等工作等。
做好每次宣傳資料的搜集和海報(bào)用品的報(bào)銷（發(fā)票）工作
（整理出屬于藝設(shè)方面的書好好保存
書籍+雜志+報(bào)紙+網(wǎng)絡(luò)等可借鑒之處都可統(tǒng)用之
用完的工具復(fù)位，洗涮干凈） 12
文編部：創(chuàng)作或采集優(yōu)秀的作品，按照規(guī)定程序，對稿件進(jìn)行編輯加工，組成報(bào)刊的內(nèi)容，并對報(bào)刊的排版提出意見和建議。
a及時(shí)發(fā)現(xiàn)文章素材，靈感來時(shí)即時(shí)發(fā)揮
b報(bào)紙版面要增設(shè)一些有吸引力的板塊
（文章涵蓋面寬闊些
新鮮
排版的重要性
報(bào)紙錯(cuò)別字注意力爭減到最少
照顧各個(gè)學(xué)院和各類欣賞口味的人群）
采編部：肩負(fù)采訪調(diào)查新聞，采集信息的任務(wù)。
積極搜集武漢各大社會(huì)+校園活動(dòng)《校內(nèi)校外》
新鮮事+新聞?lì)?/p>
跟蹤報(bào)道+實(shí)地考察+親身感悟和新聞或文章出世
外聯(lián)部：通過各種合法正當(dāng)?shù)耐饴?lián)活動(dòng)，獲取維持編輯部出版報(bào)刊和日常工作的經(jīng)費(fèi)：對文編部的活動(dòng)提出意見和建議，切忌前期洽談之承諾，做到心中有數(shù)，后期能實(shí)現(xiàn)才行。
社團(tuán)活動(dòng)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的重中之重
掃街（查看外聯(lián)實(shí)況）
兩人一組
每周一評
友好合作兄弟社團(tuán)：
原點(diǎn)文學(xué)社，土建學(xué)院《建苑》，文法學(xué)院學(xué)生會(huì)，藝院自強(qiáng)社，藝院心協(xié)，化工學(xué)院青協(xié)，經(jīng)院心協(xié)，經(jīng)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)，余區(qū)動(dòng)漫協(xié)會(huì)等
計(jì)劃：
大學(xué)生報(bào), 月刊
大學(xué)生雜志，季刊
大學(xué)生講壇
繼續(xù)爭取和完美動(dòng)力的友情合作
做好換屆的交接工作，重要人才重點(diǎn)培養(yǎng)
學(xué)期末編輯部成員自評和互評
各個(gè)部長級人員都必須上交學(xué)期工作總結(jié)
及時(shí)整理每次活動(dòng)和刊物的資料，為爭取優(yōu)秀社團(tuán)做好準(zhǔn)備
每時(shí)每刻做好編輯部的形象宣傳工作，不斷擴(kuò)大影響力
照顧到每個(gè)編輯部成員（平常舉辦的活動(dòng)知識涵蓋面+學(xué)期末做好成員的獎(jiǎng)懲分工作）
和學(xué)校的各個(gè)學(xué)院做好交流工作
編輯部工作期為2月末——7月初，9月末——12月初
注意：
這學(xué)期末校團(tuán)委報(bào)銷標(biāo)示為辦公用品的發(fā)票
每次會(huì)議大家自備筆記本來記錄問題和經(jīng)驗(yàn)
工作計(jì)劃 篇6
一、班情分析
經(jīng)過兩年的班級管理，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進(jìn)，作風(fēng)散漫，缺乏自律。總體上來說可以大致分為以下三大類。
１、品學(xué)兼優(yōu)型
此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績比較好，自覺性高，有很強(qiáng)的自我控制和自我管理的能力。學(xué)習(xí)目的非常明確，求知欲望強(qiáng)烈，刻苦務(wù)實(shí)。為人講文明，有禮貌。有較強(qiáng)的是非分辨能力，是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
２、積極進(jìn)取型
此類學(xué)生在班里占大部分，他們的`學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好，但是他們的上進(jìn)心極為強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)目的也非常明確。具有比較強(qiáng)的自覺性，能夠嚴(yán)格要求自己，各方面表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步比較明顯。
３、調(diào)皮搗蛋型
此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因?yàn)榛A(chǔ)太差而對學(xué)習(xí)失去信心，或因?yàn)閺男○B(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中，無法自撥。其共同特點(diǎn)是作風(fēng)散漫，自我約束能力差，視違反紀(jì)律為家常便飯。對班級的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。
二、工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過教育教學(xué)管理，全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的素質(zhì)，使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng)，提升其個(gè)人素養(yǎng)和道德情操，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。
通過本學(xué)期的教育教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)以下兩個(gè)目標(biāo)：
１、期末檢測：①優(yōu)秀率達(dá)到25%②合格率達(dá)到75%
２、班級評比：一等獎(jiǎng)
三、工作措施
１、作好班級管理工作計(jì)劃，成立強(qiáng)有力的班委會(huì)，狠抓班級日常管理，以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，樹立良好的班級形象。同時(shí)建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個(gè)方面的結(jié)合，達(dá)到事事有人管，事事有記錄；凡事有據(jù)可依，有章可循。
２、精心組織，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì)，從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時(shí)在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的道德情操。
３、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組，樹立正面典型，以帶動(dòng)全體學(xué)生共同上進(jìn)。同時(shí)經(jīng)常找學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并及時(shí)對癥下藥，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的障礙，以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生，鼓勵(lì)中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的，從而實(shí)現(xiàn)班級的全面發(fā)展。
４、廣泛征求學(xué)生的意見和建議，開展民主、和諧的班級管理方式，在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛，號召其他學(xué)生攜起手來，共同幫助他們，從而使全體學(xué)生都能體會(huì)到班集體的溫暖。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩，大家齊心協(xié)力，共同搞好班級建設(shè)。
班級管理工作計(jì)劃 -
四、活動(dòng)安排
此項(xiàng)略。
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