學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案（精選23篇）
為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 1
為全面提高園長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)園長(zhǎng)的國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神，磨練園長(zhǎng)的'意志品格，培養(yǎng)令行禁止，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致的工作作風(fēng)，展示我市幼兒園園長(zhǎng)積極向上的精神風(fēng)貌，為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)增光添彩。經(jīng)研究，決定組織全市幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參訓(xùn)人員
全市各公、民辦幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師(每園限報(bào)2人)。
二、訓(xùn)練時(shí)間安排
5月11日
上午9:30---11:00 下午 2:00---4:30
5月12日
上午8:30---11:00 下午 2:00---4:30
三、訓(xùn)練科目
軍姿定型訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式，軍歌、隊(duì)列訓(xùn)練、行進(jìn)分列式。
四、訓(xùn)練場(chǎng)地
待定
五、有關(guān)要求
1、各幼兒園于5月4日下午3點(diǎn)前將參訓(xùn)人員姓名、性別、出生年份、聯(lián)系方式以電子表格的形式報(bào)市教體局成職教辦公室。
2、為保證軍容整齊，訓(xùn)練中不得戴手套、口罩、墨鏡、飾物等影響訓(xùn)練物品，女員工不準(zhǔn)化濃妝、長(zhǎng)發(fā)必須扎起。
3、保證出勤質(zhì)量，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)，如有特殊情況不能參加訓(xùn)練者須由本人出具書(shū)面請(qǐng)假報(bào)告，報(bào)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。軍訓(xùn)期間考勤結(jié)果納入幼兒園長(zhǎng)教育培訓(xùn)管理。
4、參訓(xùn)人員統(tǒng)一著夏迷彩服裝，統(tǒng)一安排中餐，學(xué)員軍訓(xùn)期間服裝、中餐等費(fèi)用回原單位報(bào)銷。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證軍訓(xùn)工作的有序進(jìn)行，成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題
我是幼兒園教師
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、活動(dòng)目的
深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，通過(guò)多視角、多形式主題宣傳活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、宣傳方式和活動(dòng)安排
（一）準(zhǔn)備階段（5月20日—5月24日）
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
2、廣泛動(dòng)員，輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。制定宣傳活動(dòng)方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保宣傳月活動(dòng)順利實(shí)施。
3、組織全縣幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神要求，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“我是幼兒園教師”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助全縣幼兒園廣大職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
（二）組織實(shí)施階段（5月25日—6月15日）
1、面向教師宣傳 開(kāi)展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng)。
（1）開(kāi)展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
（2）開(kāi)展“我是幼兒園教師”微視頻展評(píng)評(píng)選活動(dòng)，將各幼兒園先進(jìn)教師的典型經(jīng)驗(yàn)實(shí)錄進(jìn)行展評(píng)，將評(píng)選出優(yōu)秀的視頻案例通過(guò)微信公眾號(hào)推出，向社會(huì)呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景，宣傳幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。
（3）開(kāi)展“我是最美幼兒園教師”“六、一”評(píng)選、表彰活動(dòng)。
（4）開(kāi)展“我是幼兒園教師”電視訪談活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。
2、面向家長(zhǎng)宣傳，開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
（1）開(kāi)展“我是幼兒園教師”親子活動(dòng)。各民辦園利用六一兒童節(jié)開(kāi)展親子活動(dòng)。發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒園保育教育活動(dòng)的`特點(diǎn)，使家長(zhǎng)理解、支持、參與幼兒園教育活動(dòng)。
⑵開(kāi)展區(qū)域游戲家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，各公民辦幼兒園利用此次活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解區(qū)域活動(dòng)對(duì)孩子發(fā)展的重要性，并正確認(rèn)識(shí)幼兒成長(zhǎng)規(guī)律及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為促進(jìn)良好的家園互動(dòng)模式而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、面向社會(huì)宣傳 各幼兒園在人員密集的地方組織開(kāi)展大型室外宣傳活動(dòng)。并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用多種媒體，組織開(kāi)展大型公益主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵。
4、在宣傳月活動(dòng)期間，及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行信息報(bào)道。（三）總結(jié)階段（6月16日至6月20日）
在本次活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。
五、活動(dòng)要求
1、精心組織，高度重視。各園要圍繞宣傳月主題，精心制定宣傳月活動(dòng)方案，全面部署并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、樹(shù)立典型，突出內(nèi)涵。各園要圍繞宣傳月主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，樹(shù)立典型，喚起廣大幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)和家長(zhǎng)理解與支持的良好氛圍。
3、多方參與，廣泛宣傳。各園綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。并通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。
4、嚴(yán)格把關(guān)，確保公益。各園要堅(jiān)持正確的宣傳方向，確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合活動(dòng)主題，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人借宣傳月搭車開(kāi)展商業(yè)宣傳。
5、認(rèn)真實(shí)施 及時(shí)總結(jié)
各園主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
6、各幼兒園務(wù)于6月23日前將本園開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)及圖片（電子版）、視頻上報(bào)縣教育局基礎(chǔ)教育辦公室。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。根據(jù)《南平市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，我園于5月20日啟動(dòng)以“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”為主題的宣傳月活動(dòng)，用心采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日----6月20日
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：羅青
副組長(zhǎng)：陸繼淑、劉興玉、胡華菁
組員：幼兒園全體教師
五、宣傳資料
1、學(xué)前教育發(fā)展政策的`宣傳。
宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大好處。
2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。
宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正"小學(xué)化"傾向。
學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和潛力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。
深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。
六、實(shí)施步驟
1、動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、實(shí)施階段：5月28日至6月15日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際狀況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí)。
3、總結(jié)階段：6月18日。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 4
根據(jù)宣城市教體局《關(guān)于開(kāi)展20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神要求，結(jié)合我市學(xué)前教育實(shí)際發(fā)展需要，積極做好宣傳月各項(xiàng)工作，具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
我是幼兒園教師
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教會(huì)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展良好氛圍。
四、有關(guān)要求
1.高度重視，精心組織。把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，通過(guò)多角度、多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，積極營(yíng)造全社會(huì)理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。
2.突出主題，豐富內(nèi)涵。要把握正確的.宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3.整合專業(yè)，統(tǒng)籌資源。要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實(shí)際，整合高校、學(xué)前教科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂(lè)”故事會(huì)等活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺(tái)，開(kāi)展廣泛宣傳。幼兒園要通過(guò)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、主題宣傳等活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。
4.科學(xué)規(guī)范，積極推進(jìn)。要堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向，成分發(fā)揮教研和專家的力量，對(duì)宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。
5.開(kāi)展“我是幼兒教師”微視頻評(píng)選活動(dòng)。微視頻內(nèi)容以展示幼兒教師風(fēng)采為主線，可錄制教師一日生活、教師保教工作優(yōu)秀事跡等，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，分別一、二、三等獎(jiǎng)若干。
6.各園活動(dòng)期間注意資料收集，6月15日之前將宣傳月活動(dòng)文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報(bào)送市教體局學(xué)前辦，以備評(píng)選。聯(lián)系人：郎xx，聯(lián)系電話xx電子郵箱：xx
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 5
為深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，加快普及學(xué)前三年教育，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，全面提高幼兒保教水平。根據(jù)教育體育局關(guān)于《開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》安排，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際，制定20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。
一、 宣傳主題與活動(dòng)時(shí)間
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。
時(shí)間：20xx年xx月xx日
二、 宣傳內(nèi)容
1、宣傳學(xué)前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)，宣傳保教知識(shí)。
2、宣傳學(xué)前教育管理制度。以《寧夏回族自治區(qū)幼兒園分類評(píng)定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《寧夏回族自治區(qū)財(cái)政扶持民辦幼兒園發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育規(guī)章制度、相關(guān)管理文件為重點(diǎn)，宣傳規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。重點(diǎn)宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的.若干意見(jiàn)》、《寧夏回族自治區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等重大政策，一級(jí)關(guān)于嬰兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教育的科學(xué)理念，讓廣大家長(zhǎng)了解《指南》的內(nèi)容和形式，幫助廣大家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育的規(guī)律，在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立中灘中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
2、各學(xué)校也要成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校的學(xué)前教育宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)組織實(shí)施。
四、實(shí)施活動(dòng)要求：
1、各學(xué)校制定宣傳月活動(dòng)方案。
2、各校準(zhǔn)備宣傳材料（懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)一條，張貼標(biāo)語(yǔ)兩條以上，并致學(xué)前班幼兒家長(zhǎng)一封信）。
3、各校必備《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并組織全體教師學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、論文等形式進(jìn)行自學(xué)、集中交流。
4、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助家長(zhǎng)理解樹(shù)立科學(xué)育兒觀念。
5、各校認(rèn)真組織宣傳月活動(dòng)，并寫(xiě)出活動(dòng)月的總結(jié)，以及相關(guān)圖片，于6月15日前交中心小學(xué)。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的：
為貫徹黨中央深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，全面開(kāi)展《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助家長(zhǎng)和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建立對(duì)兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法，讓科學(xué)育兒知識(shí)深入幼兒園，走進(jìn)千萬(wàn)家，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，圍繞“健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)”的主題制定宣傳月的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
科學(xué)保教，快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月5日至6月10日。
四、宣傳內(nèi)容和方式
圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》，集中組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。
1、面向社會(huì)宣傳。我園把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的`作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。
3、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，各班在班級(jí)博客、家長(zhǎng)園地里幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。
4、懸掛標(biāo)語(yǔ)宣傳，出一期學(xué)前教育宣傳欄。
5、召開(kāi)一次全園家長(zhǎng)會(huì)(可分班召開(kāi))。重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》，對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。
6、以園為單位，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》。主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
7、組織一次全園家長(zhǎng)開(kāi)放日。利用六一文藝演出活動(dòng)、團(tuán)體操展演、母親節(jié)親子活動(dòng)、幼兒書(shū)畫(huà)展、畢業(yè)典禮等活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒。
8、整理活動(dòng)資料，做好活動(dòng)總結(jié)。
五、有關(guān)要求：
1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及幼兒園的積極性，鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。
3、科學(xué)規(guī)范。幼兒園對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān)，防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯(cuò)誤傾向，嚴(yán)禁一些單位和個(gè)人利用宣傳月名義在幼兒園內(nèi)部開(kāi)展商業(yè)性宣傳和銷售活動(dòng)。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 7
5月20日至6月20日是第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基廳函〔20xx〕5號(hào))的統(tǒng)一部署和要求，我廳定于20xx年5月20日至6月20日在全省范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年
二、活動(dòng)時(shí)間
集中宣傳時(shí)間：20xx年5月20日—6月20日。各市縣可根據(jù)工作需要延長(zhǎng)集中宣傳時(shí)間。
三、活動(dòng)安排及形式
(一)準(zhǔn)備階段(4月19日—5月19日)
省教育廳制定宣傳月活動(dòng)方案，下發(fā)宣傳月活動(dòng)通知;各市縣教育(教科)局按照省教育廳宣傳活動(dòng)月活動(dòng)方案制定本地具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳材料;海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺(tái)師范學(xué)院等三所高校也要結(jié)合區(qū)域幫扶工作制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳材料，宣傳月期間要到幫扶市縣舉辦報(bào)告會(huì)并開(kāi)展巡回指導(dǎo);10所省示范幼兒園結(jié)合學(xué)前教育對(duì)口幫扶工作制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳材料，宣傳月期間要到對(duì)口幫扶幼兒園所在市縣舉辦報(bào)告會(huì)并開(kāi)展巡回指導(dǎo)。
(二)實(shí)施階段(5月20日—6月20日)
1.教育部已組織制作主題公益宣傳片，拍攝系列專家電視訪談節(jié)目，將在宣傳月期間在有關(guān)電視頻道和“微言教育”平臺(tái)(微信公眾號(hào)：jybxwb)循環(huán)推送，請(qǐng)各市縣(單位)教育行政部門(mén)、有關(guān)高校、各幼兒園隨時(shí)關(guān)注。省教育廳將組織海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院、瓊臺(tái)師范學(xué)院等三所高校和10所省示范幼兒園學(xué)前教育專家分赴對(duì)口幫扶市縣舉辦報(bào)告會(huì)并開(kāi)展巡回指導(dǎo)，時(shí)間安排將結(jié)合所在市縣宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
2.各市縣(單位)教育行政部門(mén)至少要組織開(kāi)展1次大型室外宣傳活動(dòng)，并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。指導(dǎo)幼兒園園長(zhǎng)和教師，面向家長(zhǎng)，精心組織形式新穎的宣傳活動(dòng)、主題開(kāi)放日、家長(zhǎng)講座、親子游戲等多種活動(dòng)，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵，確保宣傳深入持久高效。各市縣、各有關(guān)單位要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)及手機(jī)等各種媒體，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，支持幼兒園開(kāi)展游戲活動(dòng)。
3.各市縣(單位)教育行政部門(mén)、各幼兒園還可以通過(guò)組織專家學(xué)者、有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)，通過(guò)發(fā)放宣傳信息、資料，開(kāi)展講座、咨詢、訪談等活動(dòng)，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的'生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的條件和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代游戲等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”、“成人化”傾向。
(三)總結(jié)階段(6月21日—6月29日)
各市縣(單位)教育行政部門(mén)在活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)對(duì)宣傳月活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效進(jìn)行總結(jié)并形成書(shū)面總結(jié)材料。
四、有關(guān)要求
(一)高度重視、精心部署。
各市縣(單位)教育行政部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。充分發(fā)揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實(shí)施。同時(shí)要高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。
(二)整合資源、突出重點(diǎn)。
各市縣(單位)教育行政部門(mén)要圍繞主題，整合教研部門(mén)、高校、幼兒園的專業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)、教師，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
(三)加強(qiáng)指導(dǎo)、規(guī)范實(shí)施。
各市縣(單位)教育行政部門(mén)對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針。嚴(yán)防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開(kāi)展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。
各市縣(單位)教育行政部門(mén)將本地(本單位)學(xué)前教育宣傳月方實(shí)施方案和總結(jié)(含相關(guān)活動(dòng)圖片資料電子版)分別于20xx年5月19日和6月29日之前報(bào)送省教育廳基礎(chǔ)教育處。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的
為宣傳貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》、《x市關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》等文件精神，深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)我市學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。
三、活動(dòng)階段
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月20日6月10日)
部署幼兒園舉辦宣傳月活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)各級(jí)各類幼兒園結(jié)合各自實(shí)際，制訂宣傳實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施。
第二階段：集中宣傳、學(xué)習(xí)階段(6月11日6月20日)
(一)集中宣傳要求
通過(guò)多種途徑向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策、文件以及我市學(xué)前教育發(fā)展情況。重點(diǎn)宣傳以下內(nèi)容：
1.近兩年各市(區(qū))學(xué)前教育發(fā)展成果
重點(diǎn)對(duì)學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，市(區(qū))學(xué)前教育項(xiàng)目推進(jìn)、教師配備及培訓(xùn)、資金投入、政策制定、民辦園管理及獎(jiǎng)補(bǔ)資金落實(shí)等情況進(jìn)行宣傳。
2.國(guó)家、省、市及地區(qū)學(xué)前教育政策
重點(diǎn)宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《x省學(xué)前教育條例》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》、《省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)學(xué)前教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作分解方案的通知》、《x省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)主要指標(biāo)》、《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于加大財(cái)政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》。
3.規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)文件
重點(diǎn)宣傳教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》、《x省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)辦法》、《x省幼兒園教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》、《x省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案(試行)》、《x市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則(試行)》。
(二)集中學(xué)習(xí)安排
以《指南》學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，開(kāi)展多層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高幼兒園教師及家長(zhǎng)的.科學(xué)保教水平。
1.組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。幫助園長(zhǎng)深入領(lǐng)會(huì)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高園長(zhǎng)綜合素質(zhì)。
2.組織骨干幼師培訓(xùn)。組織全市骨干幼兒教師參加20xx年省名師團(tuán)送培活動(dòng)，提高骨干教師的政策水平，提升教師用好《指南》的能力。
3.組織教師全員培訓(xùn)。各幼兒園要在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，采用系統(tǒng)授課、專題研討等形式引導(dǎo)教師深入理解、正確把握《指南》。
4.組織家長(zhǎng)培訓(xùn)。各市(區(qū))要及時(shí)下發(fā)教育部編印的《指南》掛圖、家長(zhǎng)宣傳冊(cè)和海報(bào)等。宣傳月期間，各幼兒園至少召開(kāi)1次全園家長(zhǎng)會(huì)(也可以班級(jí)為單位召開(kāi))，覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)，重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》，對(duì)主要內(nèi)容可進(jìn)行適當(dāng)解讀，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。
四、總結(jié)反饋階段(6月21日6月25日)
對(duì)宣傳月活動(dòng)效果及存在問(wèn)題進(jìn)行反饋總結(jié)，整理歸檔相關(guān)材料、圖片。6月25日前，各市(區(qū))將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送市教育局基教處。
五、宣傳鞏固階段(6月26日12月30日)
1.組織暑期培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)專家講座、研討交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式組織全市幼兒教師深入學(xué)習(xí)、理解《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2.開(kāi)展新教師、新家長(zhǎng)培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)前后，各幼兒園要分別組織新教師、新家長(zhǎng)學(xué)《指南》活動(dòng)，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解《指南》，幫助他們形成正確的兒童觀、教育觀與發(fā)展觀。
2. 開(kāi)展游戲研討活動(dòng)。組織全市幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽及觀摩研討活動(dòng)，開(kāi)展游戲研究論文和優(yōu)秀教育資源評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園戶外活動(dòng)有效開(kāi)展，提升教師開(kāi)展游戲活動(dòng)的水平。
3. 開(kāi)展教師風(fēng)采展示活動(dòng)。組織市第三屆幼兒教師基本功大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)，開(kāi)展20xx年全市幼兒教師單項(xiàng)基本功競(jìng)賽活動(dòng)，激勵(lì)廣大幼兒教師奮發(fā)向上，超越自我，樹(shù)立幼兒教師的美好形象，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
4.開(kāi)展《指南》學(xué)習(xí)、應(yīng)用征文活動(dòng)。參加省傾聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)主題征文活動(dòng)(方案附后)，面向全市幼兒園教師和家長(zhǎng)征集學(xué)《指南》、用《指南》的感受和體會(huì)。活動(dòng)期間，請(qǐng)各市(區(qū))每月推薦2篇優(yōu)秀稿件。征文郵寄地址：教育局基教處。聯(lián)系電話： xx，電子郵箱：x。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 9
為了更好地推進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育工作的改革與發(fā)展，充分認(rèn)清學(xué)前教育改革發(fā)展的形勢(shì)，找準(zhǔn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的定位，根據(jù)我區(qū)的“學(xué)前教育宣傳月”文件精神，決定于xx年5月20日—6月20日為學(xué)前教育宣傳月。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議和國(guó)家、省、市《教育規(guī)劃綱要》精神，更好地滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》的文件精神以及《xx省學(xué)前教育條例》精神，貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，大力推進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育健康快速發(fā)展，推進(jìn)學(xué)前教育管理體制改革，在成功創(chuàng)建省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)的基礎(chǔ)上，全面提升學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展水平，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。
二、活動(dòng)主題：
讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶
三、活動(dòng)時(shí)間
宣傳月活動(dòng)時(shí)間為：5月20日至6月20日
第一階段：5月下旬為宣傳發(fā)動(dòng)階段，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)方案和實(shí)際制定本園學(xué)前教育宣傳月方案。
第二階段：6月1日至6月20日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳計(jì)劃和實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí)。
第三階段：6月下旬為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，收集整理活動(dòng)圖片、文字、音像資料，將活動(dòng)開(kāi)展情況形成總結(jié)報(bào)告。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立學(xué)習(xí)宣傳學(xué)前教育活動(dòng)實(shí)施方案領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：全體教職工
五、宣傳內(nèi)容和方式
（一）本次活動(dòng)主要宣傳內(nèi)容為：
圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
（二）宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、加快發(fā)展，規(guī)范辦園，提高學(xué)前教育質(zhì)量
2、遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，堅(jiān)決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向
3、一切以促進(jìn)幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)為重，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面
4、大力發(fā)展學(xué)前教育，是改善民生和推動(dòng)教育改革發(fā)展的重要任務(wù)
5、增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，大力發(fā)展學(xué)前教育。
6、構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的`學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。
7、建立學(xué)前教育資助體系，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童給予重點(diǎn)資助。
8、樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀和質(zhì)量觀
備注：以上標(biāo)語(yǔ)做成長(zhǎng)條展牌形式掛在幼兒園四周的護(hù)欄上。
（三）宣傳活動(dòng)方式
1、向社會(huì)宣傳，通過(guò)發(fā)放《指南》、宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答市民問(wèn)題等方式，積極宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策，同時(shí)邀請(qǐng)媒體給予報(bào)道。舉辦一次進(jìn)xx區(qū)社區(qū)宣傳活動(dòng)，向社區(qū)居民宣傳《指南》的理念和方法，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)，贏得社區(qū)的支持。
2、向家長(zhǎng)宣傳：
組織一次全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒一日生活；
進(jìn)行一次全園家長(zhǎng)會(huì)（也可以班級(jí)為單位召開(kāi)），覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，宣傳科學(xué)育兒的重要性；
舉辦一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；
④以園為單位致家長(zhǎng)一封信，為家長(zhǎng)答疑解惑，提高科學(xué)育兒的能力；
⑤舉辦慶祝“六一”活動(dòng)“大合唱”活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同歡慶節(jié)日，每個(gè)孩子都參與表演。
⑥在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《指南》讓家長(zhǎng)關(guān)注，每個(gè)班交流家長(zhǎng)學(xué)習(xí)感想，并在網(wǎng)上討論，做一輯專欄。
⑦學(xué)習(xí)《指南》家長(zhǎng)座談會(huì)，每班兩個(gè)家長(zhǎng)，有副園長(zhǎng)主持交流孩子在家的成長(zhǎng)。
3、學(xué)校內(nèi)部宣傳。
邀請(qǐng)專家對(duì)幼兒園管理人員解讀《指南》理念和方法。
宣傳月期間組織全園教工集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策
《指南》學(xué)習(xí)案例交流評(píng)比
④各個(gè)教研組制作學(xué)習(xí)《指南》的宣傳展板
⑤各教研組開(kāi)一節(jié)活動(dòng)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)和老師參加，活動(dòng)后圍繞《指南》進(jìn)行孩子發(fā)展情況的研討。
六、活動(dòng)要求
1、高度重視。我園高度重視宣傳月活動(dòng)，根據(jù)惠山區(qū)學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案要求，結(jié)合實(shí)際，制定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣傳月活動(dòng)方案，并按計(jì)劃落實(shí)到位。
2、規(guī)范宣傳。宣傳內(nèi)容必須符合國(guó)家、省、市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳帶有小學(xué)化傾向和違背學(xué)前教育規(guī)律的內(nèi)容。
3、精心組織。要圍繞主題，立足基層，面向群眾，根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動(dòng)；突出重點(diǎn)和特色，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的覆蓋面。
4、確保安全。各幼兒園要高度重視安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行，通過(guò)開(kāi)展宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的更多的關(guān)注與重視、更多的理解與支持，推動(dòng)全區(qū)學(xué)前教育更上新臺(tái)階。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 10
為開(kāi)展好20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我園全面落實(shí)《指南》精神，通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的科學(xué)育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍;營(yíng)造高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。
一、活動(dòng)主題：
xxx
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月20日至6月20日
三、組織機(jī)構(gòu)：
寧陽(yáng)幼兒園
組長(zhǎng)：彭銀霜
副組長(zhǎng)：黃詩(shī)芬
成員：全體教師
四、宣傳內(nèi)容：
1、組織各班家長(zhǎng)參加 “學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)----家長(zhǎng)課堂” 暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。(5月22日)
2、組織全體教職工會(huì)議，傳達(dá)《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時(shí)，組織教職工觀看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)
3、張貼20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月海報(bào)，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會(huì)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。(5月28日)
4、通過(guò)家園共育欄、電子屏、幼兒園公眾號(hào)、微門(mén)戶、QQ群等途徑，傳播先進(jìn)的早教理念，在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。同時(shí)，把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解宣傳月主題并配合實(shí)施。(5月底)
5、開(kāi)展家長(zhǎng)課堂講座“高質(zhì)量的親子陪伴，給孩子最好的未來(lái)”，通過(guò)了解什么是高質(zhì)量的陪伴?高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見(jiàn)問(wèn)題現(xiàn)象與指導(dǎo)重點(diǎn)，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解家庭教育的'重要性。(6月6日)
6、大班開(kāi)學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)：
(1)體驗(yàn)小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀寧陽(yáng)學(xué)校各系列活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
(2) “幼小銜接”家長(zhǎng)座談，讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(3)哥哥姐姐答疑活動(dòng)。邀請(qǐng)小學(xué)的哥哥姐姐就幼兒心中對(duì)小學(xué)的疑惑進(jìn)行答疑，為了解小學(xué)生活、順利進(jìn)入小學(xué)做好心理準(zhǔn)備。
(4)做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長(zhǎng)做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準(zhǔn)確性。(5月——6月份)
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 11
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月暨幼教專家下基層巡講活動(dòng)的通知》（皖教秘【20xx】29號(hào)）要求，我校按照《太和縣20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》要求，自5月10日至6月10日，開(kāi)展了以“讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶”為主題的宣傳月活動(dòng)，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)全縣學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
以“讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶”為主題，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱“指南”)為指導(dǎo)。
三、活動(dòng)時(shí)間
集中宣傳時(shí)間：20xx年5月10日至6月10日；平時(shí)宣傳貫穿學(xué)前教育發(fā)展的全過(guò)程。
四、宣傳內(nèi)容及方式
把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、幼兒、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造宣傳月活動(dòng)氛圍
各園要充分運(yùn)用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、街頭咨詢等方式，通過(guò)舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)辟宣傳專欄、印刷宣傳資料等，多形式、多渠道地向社會(huì)廣泛宣傳解讀《指南》，宣傳正確的育兒觀念。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，積極開(kāi)展《指南》宣講咨詢活動(dòng)，把各項(xiàng)活動(dòng)辦出特點(diǎn)、辦出水平、辦出實(shí)效。
（二）加強(qiáng)宣傳，解決育兒中的`困惑。
各園要通過(guò)主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、社區(qū)講堂、致家長(zhǎng)一封信等多種途徑，剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害，開(kāi)展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
（三）開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，提高實(shí)踐能力。
要在宣傳月期間組織幼兒園開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。幼兒園要組織教師開(kāi)展一日保教活動(dòng)設(shè)計(jì)、一堂活動(dòng)課比武等活動(dòng)，讓教師在實(shí)踐中體驗(yàn)《指南》、落實(shí)《指南》。要利用家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式，組織廣大教師與家長(zhǎng)共同分享和交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。同時(shí)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開(kāi)展保育教育活動(dòng)。
五、精心組織安排，增強(qiáng)宣傳月的成效性
在領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，積極營(yíng)造氛圍，落實(shí)宣講活動(dòng)。各園要在繁華路段設(shè)立集中宣傳點(diǎn)，并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳冊(cè)（單）、現(xiàn)場(chǎng)解答等方式開(kāi)展宣傳工作。各園所宣傳的內(nèi)容必須符合規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律。各園要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式，提高宣傳的針對(duì)性和有效性，組織具有地方特點(diǎn)的啟動(dòng)儀式和豐富多彩的宣傳月活動(dòng)。組織開(kāi)展幼兒園自制玩具教具評(píng)選與展覽活動(dòng)，“六.一”兒童節(jié)期間進(jìn)行集中展評(píng)。
活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 12
三月是綜合管理宣傳月，以下幼兒園綜合管理宣傳月活動(dòng)計(jì)劃，僅供參考！希望能幫助你！
為了深入推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，促進(jìn)校園平安穩(wěn)定，營(yíng)造良好的xx氛圍，根據(jù)中心校關(guān)于開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的精神，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大師生員工樹(shù)立正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀，宣傳文明、健康的學(xué)習(xí)生活方式，強(qiáng)化校園安全管理，努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
黃土坡幼兒園成立治安綜合治理宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間安排。具體活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（3月1日至3日）為動(dòng)員階段。主要任務(wù)是對(duì)此次綜治宣傳月活動(dòng)進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng)，結(jié)合我園工作實(shí)際制定工作方案，扎實(shí)做好開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。
第二階段（3月4日至8日）為實(shí)施階段。主要任務(wù)是著力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、勢(shì)頭強(qiáng)勁、特色鮮明的宣傳活動(dòng)。
第三階段（3月9日至11日）為總結(jié)階段。主要任務(wù)是對(duì)綜治宣傳月活動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)，全面分析和總結(jié)此次活動(dòng)存在的問(wèn)題和成功做法，為今后的綜治宣傳積累經(jīng)驗(yàn)。
四、主要措施
1、要把綜合治理宣傳月活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合，與維護(hù)穩(wěn)定綜合治理平安校園建設(shè)相結(jié)合，與精神文明建設(shè)相結(jié)合，使校園綜合治理宣傳月活動(dòng)融入到日常工作及相關(guān)課堂。
2、出一期宣傳專刊，進(jìn)行綜治宣傳。
3、懸掛一條橫幅標(biāo)語(yǔ)。
4、開(kāi)一次法制講座。
5、充分利用現(xiàn)有的各種宣傳工具，大力宣傳“宣傳月”活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，竭力為師生員工營(yíng)造人人重視安全，人人維護(hù)穩(wěn)定的良好氛圍。
五、目標(biāo)要求
1、人人要高度重視，齊抓共管，務(wù)求實(shí)效，利用宣傳月活動(dòng)這一有利時(shí)機(jī)，努力為廣大師生營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使全園安全穩(wěn)定和綜合治理工作有一個(gè)新的氣象。
2、在開(kāi)展宣傳月活動(dòng)中，要認(rèn)真總結(jié)綜治工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，制定對(duì)策，及時(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)穩(wěn)定和綜合治理工作。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 13
根據(jù)《XX市教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開(kāi)展2018年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(穗教轉(zhuǎn)〔2018〕76號(hào))要求，為進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，結(jié)合我園實(shí)際，制定本活動(dòng)方案：
一、宣傳活動(dòng)目的
向社會(huì)和家長(zhǎng)展示幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
二、宣傳活動(dòng)主題
“我是幼兒園教師”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
四、宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：全體教師
五、具體措施
1、動(dòng)員階段：宣傳發(fā)動(dòng)、細(xì)化分工。時(shí)間：5月24日至5月25日
①、5月24號(hào)：開(kāi)展宣傳月啟動(dòng)儀式。召開(kāi)全體教職工會(huì)議，傳達(dá)“市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”，了解本次“宣傳月的”活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容，要求全體教師引起高度重視。公布“華林幼兒園宣傳月活動(dòng)方案”，把各項(xiàng)工作細(xì)化分工，落實(shí)到個(gè)人，確保每項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展。
5月25號(hào)：幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)—幼兒園網(wǎng)站、微信群等形式向家長(zhǎng)宣傳公布“華林幼兒園2018學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”。
2、實(shí)施階段：有序開(kāi)展、一一落實(shí)。
時(shí)間：5月26日至6月15日
①5月25日——5月29日：教師撰寫(xiě)文章《我是幼兒園教師》圖文結(jié)合。
負(fù)責(zé)人：
5月30日教師上交文章(從幼兒園、教師、家長(zhǎng)等多角度分享對(duì)幼兒園教師職業(yè)和工作的理解感悟)，由園領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審出6篇優(yōu)秀文章并放網(wǎng)站展示。
6月2日前選送一篇圍繞“我是幼兒園教師”主題的圖文或視頻稿件以電子郵件的形式報(bào)送小幼教科(郵箱地址：yxxqjy@126.com)。
②5月28日——6月6日：最美教師推薦。
負(fù)責(zé)人：
各年級(jí)組先推薦最美教師，將這推薦的教師個(gè)人簡(jiǎn)介放至幼兒園公眾號(hào)，請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界人士投票選舉，最后我園根據(jù)教師的實(shí)際工作表現(xiàn)及投票數(shù)目，推選3名教師成為“2018年華林幼兒園最美教師”。授予最美教師的'稱號(hào)并頒發(fā)獎(jiǎng)金。
③6月1日：“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”親子桌面游戲活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：
邀請(qǐng)全園家長(zhǎng)參加“桌游樂(lè)翻天”親子桌游游園活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲。
具體流程如下：
8:20-8:50幼兒早餐
9:00-11:15：家長(zhǎng)帶幼兒自由選擇桌游主題參加游戲(中間休息15分鐘,喝水如廁)。
11:15-11:30：家長(zhǎng)帶幼兒到門(mén)口領(lǐng)取六一禮品并離園。
④6月6日——6月12日：社區(qū)宣傳。
負(fù)責(zé)人：
將學(xué)前教育主題宣傳月系列活動(dòng)編輯成美篇放至幼兒園公眾號(hào)和網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)和家長(zhǎng)群體向社會(huì)廣泛宣傳幼兒教師的正面形象。
3、總結(jié)階段：彰顯成效、及時(shí)報(bào)送。時(shí)間：6月15日至6月20日
各活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理資料，形成。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的：增強(qiáng)幼兒的森林火災(zāi)防范意識(shí)，培養(yǎng)他們正確的自救逃生方法，提高幼兒園森林火災(zāi)的防范能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：每年森林防火宣傳月
三、活動(dòng)形式：
1.宣傳海報(bào)制作比賽：組織幼兒制作與森林防火相關(guān)的海報(bào)，并在幼兒園內(nèi)進(jìn)行展示，根據(jù)作品的創(chuàng)意與內(nèi)容評(píng)選優(yōu)勝作品，并獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)幼兒。
2.觀看教育視頻：播放與森林火災(zāi)預(yù)防和防范有關(guān)的教育視頻，引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法。
3.故事分享會(huì)：邀請(qǐng)消防員或其他相關(guān)人員講述與森林火災(zāi)相關(guān)的故事，讓幼兒通過(guò)故事了解火災(zāi)的危害，并學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對(duì)方法。
4.滅火器使用體驗(yàn)：邀請(qǐng)消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓幼兒親自體驗(yàn)和學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器，并了解滅火器的種類和使用時(shí)的注意事項(xiàng)。
5.火災(zāi)逃生演練：組織幼兒園進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，引導(dǎo)幼兒正確借助安全疏散通道，保持冷靜，并遵從教師的指揮。
6.家庭防火宣傳冊(cè)制作：讓幼兒和家長(zhǎng)共同參與制作家庭防火宣傳冊(cè)，內(nèi)容包括家庭防火知識(shí)、危險(xiǎn)品保管和使用、家庭火災(zāi)應(yīng)急逃生等，進(jìn)一步提高家庭防火意識(shí)。
7.森林防火知識(shí)問(wèn)答游戲：組織幼兒參與有趣的問(wèn)答游戲，通過(guò)競(jìng)賽的形式來(lái)檢驗(yàn)他們對(duì)森林防火知識(shí)的掌握程度。
四、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.增強(qiáng)幼兒的森林火災(zāi)防范意識(shí)，學(xué)習(xí)正確的防范和自救逃生方法。
2.提高幼兒園對(duì)森林火災(zāi)的防范能力和應(yīng)急處理能力。
3.加強(qiáng)幼兒家庭對(duì)森林火災(zāi)防范的重視，增進(jìn)家庭成員的.安全意識(shí)。
4.引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待火源，增加火災(zāi)發(fā)生的預(yù)防措施。
五、活動(dòng)實(shí)施方式：
1.設(shè)定相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表，確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2.邀請(qǐng)專業(yè)人士參與，提供相關(guān)知識(shí)和指導(dǎo)。
3.配備必要的教育材料和工具，如海報(bào)制作用紙、教育視頻、演練用的滅火器等。
4.提前通知家長(zhǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)，并提供相關(guān)材料。
5.持續(xù)跟進(jìn)宣傳效果，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)宣傳活動(dòng)的方式和形式。
六、活動(dòng)評(píng)估：
1.建立活動(dòng)評(píng)估制度，對(duì)活動(dòng)的實(shí)施和效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。
2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì)，收集幼兒、家長(zhǎng)和教師對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)。
3.結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
七、活動(dòng)后續(xù)：
1.每年持續(xù)組織類似活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒森林火災(zāi)防范意識(shí)的培養(yǎng)。
2.活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒園教師團(tuán)隊(duì)，制定相關(guān)防范措施并定期進(jìn)行演練，確保幼兒園的火災(zāi)防范工作能夠持續(xù)進(jìn)行。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作，建立穩(wěn)固的家園共育機(jī)制，共同關(guān)注幼兒的火災(zāi)防范教育。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 15
為深入宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，科學(xué)實(shí)施保育教育，進(jìn)一步做好幼小銜接工作，引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍，按照省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接——努力提高學(xué)前教育科學(xué)保教水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)《指南》，圍繞“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育培養(yǎng)目標(biāo)有正確的認(rèn)識(shí)，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，對(duì)幼兒建立合理期望，抵制“小學(xué)化”行為，支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)。
四、主要內(nèi)容及方式
1.組織幼兒園廣大教師開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和育兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展科學(xué)的保育保教活動(dòng)；積極開(kāi)展游戲、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比等活動(dòng)，幫助廣大幼兒教師深入理解和正確運(yùn)用《指南》，徹底糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。
2.向家長(zhǎng)做好宣傳工作，開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月講座。聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害，聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的.危害，向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，幫助家長(zhǎng)正確理解《指南》的內(nèi)涵，提高科學(xué)育兒能力。
3.開(kāi)展親子游戲活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。
4.結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)，家長(zhǎng)配合幼兒園布置六一環(huán)境。共同營(yíng)造喜慶、和諧的六一氛圍。
5.在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍；同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、微信、QQ群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。
四、實(shí)施步驟
1.動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段。制定宣傳月工作方案，召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2.實(shí)施階段：5月25日至6月15日為實(shí)施階段。成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
3.總結(jié)階段：6月15日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)目的
1、提高幼兒園家長(zhǎng)和師生對(duì)綜治工作的認(rèn)識(shí)和重視程度；
2、增強(qiáng)幼兒園的綜治意識(shí)，加強(qiáng)幼兒園的綜治建設(shè)；
3、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，保障幼兒園的安全與穩(wěn)定。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日至20xx年6月30日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)部。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、綜治知識(shí)宣傳
在活動(dòng)中，我們將向家長(zhǎng)和師生宣傳綜治工作的重要性和意義，介紹綜治工作的主要內(nèi)容、目的和目標(biāo)，以及綜治工作對(duì)于幼兒健康成長(zhǎng)的重要性。
2、綜治活動(dòng)展示
在活動(dòng)中，我們將組織幼兒園的綜治活動(dòng)展示，向家長(zhǎng)和師生展示幼兒園的`綜治建設(shè)和綜治活動(dòng)成果，展示幼兒園的安全措施和應(yīng)急處理方案。
3、綜治主題晚會(huì)
在活動(dòng)中，我們將組織一場(chǎng)綜治主題晚會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生參加，通過(guò)文藝表演、知識(shí)問(wèn)答等形式，向家長(zhǎng)和師生宣傳綜治工作的重要性和意義。
4、綜治知識(shí)競(jìng)賽
在活動(dòng)中，我們將組織一場(chǎng)綜治知識(shí)競(jìng)賽，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生參加，通過(guò)競(jìng)賽形式，提高家長(zhǎng)和師生對(duì)綜治工作的認(rèn)識(shí)和重視程度。
5、綜治主題漫畫(huà)
在活動(dòng)中，我們將組織一場(chǎng)綜治主題漫畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生參加，通過(guò)漫畫(huà)形式，宣傳綜治工作的重要性和意義。
以上是一個(gè)簡(jiǎn)單的幼兒園綜治宣傳月活動(dòng)方案，希望能提供幫助。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 17
根據(jù)高州市教育局下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》中的具體要求，要進(jìn)一步學(xué)好《指南》，用好《指南》，理解《指南》，今年教育宣傳月活動(dòng)的主題是“給孩子適宜的愛(ài)”，緊握這個(gè)重點(diǎn)我園的活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
為深入貫徹落實(shí)《指南》，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題，根據(jù)主題要求“給孩子適宜的愛(ài)”，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、活動(dòng)形式
我園采用集中學(xué)習(xí)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳板報(bào)、致家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、及慶“六.一”家園聯(lián)歡活動(dòng)等形式。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。
組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策；逐條學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，圍繞“給孩子適宜的愛(ài)”主題，共同研討交流學(xué)習(xí)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流稿。讓教師樹(shù)立正確的教師觀、兒童觀，將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個(gè)教職工的心中，落實(shí)到每日的保教工作中。
1、建立科學(xué)的發(fā)展觀與健康觀。幼兒發(fā)展是一個(gè)自然和漸進(jìn)的過(guò)程。幼兒園教師與家長(zhǎng)要更加關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程，重視幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，避免過(guò)度追求知識(shí)學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)的功利傾向，防止拔苗助長(zhǎng)。既要注重幼兒身體的發(fā)育與動(dòng)作的發(fā)展，也要關(guān)注幼兒的情緒情感，使每個(gè)幼兒都能積極、開(kāi)朗地生活，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
2、尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)與認(rèn)知水平，在一日生活中注重觀察幼兒、了解幼兒，尊重、適應(yīng)每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與個(gè)體差異，提供適合的教育和評(píng)價(jià)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上獲得應(yīng)有的發(fā)展。嚴(yán)禁幼兒園以各種方式提前教授小學(xué)化教育內(nèi)容。
（二）向家長(zhǎng)廣泛宣傳。
開(kāi)展講座，以典型案例剖析、解讀適宜與不適宜的愛(ài)，區(qū)分“愛(ài)”與“溺愛(ài)”的不同含義。愛(ài)則培養(yǎng)孩子各方面的品質(zhì)和能力，“溺愛(ài)”則是嬌慣，觸動(dòng)和引發(fā)家長(zhǎng)的`深度思考。發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，在櫥窗張貼家教案例，讓家長(zhǎng)更深層地了解和學(xué)習(xí)如何給幼兒適宜的愛(ài)，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀和教育觀。
1、對(duì)幼兒園里的各別家庭進(jìn)行走訪、解決家長(zhǎng)育兒的困惑。
其實(shí)在幼兒進(jìn)園兒以后，有經(jīng)驗(yàn)的教師通過(guò)觀察就可以發(fā)現(xiàn)各別幼兒的“不同之處”。這種“不同之處”的背后其實(shí)是家長(zhǎng)的育兒方式存在這樣或那樣的錯(cuò)誤。由主班教師牽頭，配班教師幫忙。找準(zhǔn)孩子現(xiàn)實(shí)問(wèn)題所在，利用空閑時(shí)間進(jìn)行家訪、座談。幫助家長(zhǎng)最大程度解決家教的問(wèn)題。
2、重視創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境。
引導(dǎo)家長(zhǎng)注重自身情緒與態(tài)度管理，保持平和心態(tài)，以愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心平等對(duì)待每個(gè)幼兒，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，讓幼兒擁有快樂(lè)的家庭生活。
3、合理給予孩子關(guān)心關(guān)愛(ài)。
家長(zhǎng)要在日常生活中給予孩子適宜的關(guān)心關(guān)愛(ài)，不宜過(guò)度保護(hù)和包辦代替，避免剝奪幼兒自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成過(guò)于依賴的不良習(xí)慣。讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正確關(guān)心、呵護(hù)幼兒，既不溺愛(ài)，也不偏激，注重培養(yǎng)孩子勇敢、獨(dú)立、自信的品質(zhì)。
（三）、向社會(huì)廣泛宣傳。
開(kāi)展生動(dòng)活潑、靈活多樣的公益性宣傳，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念，為幼兒的健康成長(zhǎng)共同營(yíng)造適宜的環(huán)境。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 18
一、指導(dǎo)思想
今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20XX年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基二廳函〔20XX〕8號(hào)）要求，為組織開(kāi)展好今年宣傳月活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。
三、主要內(nèi)容
以《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng)，針對(duì)家長(zhǎng)擔(dān)憂幼兒入小學(xué)“跟不上”的現(xiàn)象和問(wèn)題，組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備的危害，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備；小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活；家長(zhǎng)要了解如何在家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、積極主動(dòng)配合幼兒園和小學(xué)開(kāi)展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內(nèi)容。
四、活動(dòng)安排
1、統(tǒng)籌部署安排。我們把握今年的活動(dòng)要求，精心制定具體活動(dòng)實(shí)施方案。充分體現(xiàn)幼兒園和小學(xué)雙向銜接，同步宣傳；家園（校）互動(dòng)，互相配合。
2、突出針對(duì)性和時(shí)效性。宣傳月期間，組織幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教師開(kāi)展“幼小銜接”現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專題案例研討等活動(dòng)；組織教師開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；組織專家、園長(zhǎng)、校長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師為家長(zhǎng)答疑解惑，提供有針對(duì)性的教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，提高科學(xué)育兒能力；要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、海報(bào)、宣傳冊(cè)等各種媒介，面向社會(huì)廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂(lè)于接受的方式、易于理解的語(yǔ)言，講述好科學(xué)幼小銜接理念，傳播好科學(xué)教育方式方法，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)做好幼小銜接的共識(shí)。宣傳月期間，組織家長(zhǎng)觀看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專家電視訪談節(jié)目。
3、宣傳幼小銜接的重要性
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的`發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”幼小銜接就是指由幼兒園進(jìn)入到小學(xué)低年級(jí)在教育中的連接。幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)根據(jù)兒童不同發(fā)展階段的特點(diǎn)而設(shè)立的、具有不同教育任務(wù)的教育結(jié)構(gòu)，兒童身心發(fā)展的階段性規(guī)律決定了不同的教育階段，具體區(qū)別如下：
a、教育的性質(zhì)、內(nèi)容不同
幼兒園是一個(gè)保教并重、非義務(wù)教育的機(jī)構(gòu)。幼兒以游戲?yàn)橹鳎處煹闹笇?dǎo)方法靈活多樣，沒(méi)有考試制度。而小學(xué)教育屬義務(wù)教育階段，主導(dǎo)活動(dòng)是根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃、大綱規(guī)定的各種學(xué)科文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，教學(xué)形式以課堂教學(xué)為主，氛圍嚴(yán)肅，有一定的家庭作業(yè)和必要的考試制度。
b、作息制度及生活管理不同
幼兒園的生活節(jié)奏是寬松自由的，一日生活中游戲活動(dòng)的時(shí)間較多，生活管理不帶強(qiáng)制性。而小學(xué)階段的生活節(jié)奏快速緊張，作息制度非常嚴(yán)格，每天上課時(shí)間較長(zhǎng)，紀(jì)律及行為規(guī)范帶有強(qiáng)制性。
c、環(huán)境設(shè)置不同
幼兒園環(huán)境的設(shè)置生動(dòng)活潑，色彩亮麗，有許多的活動(dòng)區(qū)域，有豐富的活動(dòng)玩具和材料供幼兒動(dòng)手操作擺弄，幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學(xué)教室的環(huán)境布置相對(duì)嚴(yán)肅，成套的課桌椅固定排列，學(xué)生自由選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。
d、教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)不同
幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容是與幼兒生活緊密相關(guān)的淺顯知識(shí)，以發(fā)展幼兒的觀察、比較、概括、想象、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維的能力等為主。小學(xué)的教育內(nèi)容是系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)，是以符號(hào)為媒介的學(xué)科知識(shí)，它的抽象水平相對(duì)較高，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容只有當(dāng)學(xué)習(xí)者的思維具有一定的抽象、概括能力時(shí)才能理解和接受。
小學(xué)生活對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，兒童初入學(xué)時(shí)由于幼小銜接不當(dāng)，經(jīng)常有生理方面、心理方面、社會(huì)適應(yīng)方面及情緒方面的不良適應(yīng)，表現(xiàn)如食欲不振、自信心不足、學(xué)習(xí)興趣降低，不會(huì)和諧交往、厭學(xué)等。這些問(wèn)題都嚴(yán)重影響了初入學(xué)兒童身心的健康發(fā)展，并對(duì)其今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生消極影響。
4、指導(dǎo)如何開(kāi)展幼小銜接的課程活動(dòng)案例推薦。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 19
一、活動(dòng)主題
給孩子適宜的愛(ài)
二、活動(dòng)時(shí)間
5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
圍繞深入落實(shí)《指南》，結(jié)合我園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
四、內(nèi)容與形式
1.做好宣傳工作充分利用我園微信、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)主頁(yè)等新媒體和宣傳櫥窗、家長(zhǎng)園地、三折頁(yè)等傳統(tǒng)媒介，開(kāi)設(shè)“宣傳月”專欄，向家長(zhǎng)宣傳《指南》理念，分享學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)前教育讀本，普及3-6歲兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)育兒知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為。
2.立足園本工作(1)通過(guò)面談、家訪、家園聯(lián)系小貼士等形式，以家長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，為家長(zhǎng)答疑解惑，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)，提高科學(xué)育兒能力。(2)搭設(shè)平臺(tái)，聯(lián)系專家學(xué)者和優(yōu)秀教師，開(kāi)展講座、咨詢、訪談、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，剖析典型案例，解讀適宜與不適宜的愛(ài)，觸動(dòng)和引發(fā)家長(zhǎng)的深度思考。
3.做好專題活動(dòng)(1)幼兒園在宣傳的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“我與孩子共成長(zhǎng)”家長(zhǎng)征文評(píng)選、“愛(ài)的‘溫度’與‘尺度’”宣傳月專題活動(dòng)。(2)5月22日是我園以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題，宣傳《指南》精神，進(jìn)行開(kāi)放日活動(dòng)，我們將面向全園家長(zhǎng)、今年9月將入園的家長(zhǎng)開(kāi)放。(3)5月30日設(shè)想在花溪廣場(chǎng)，開(kāi)展“給孩子適宜的愛(ài)”廣場(chǎng)咨詢活動(dòng)。(4)利用園微信、微博開(kāi)展“愛(ài)的`‘溫度’與‘尺度’”微友大討論活動(dòng)。
五、相關(guān)要求
1.制定計(jì)劃我園根據(jù)本實(shí)施方案，結(jié)合本園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
2.發(fā)動(dòng)宣傳在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在花橋社會(huì)上的影響。我們將嚴(yán)格按照國(guó)家、省市政策進(jìn)行宣傳，所宣傳的內(nèi)容符合國(guó)家和省市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告，誤導(dǎo)家長(zhǎng)，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)，推銷玩教具、各類用書(shū)和產(chǎn)品。
3.安全組織我園將高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。
4.部署總結(jié)宣傳月期間，我們將配合教育局的隨機(jī)抽查，做好宣傳月部署、實(shí)施、科學(xué)保教活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)同感。
六、實(shí)施步驟
(一)發(fā)動(dòng)階段。5月20日-5月30日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，根據(jù)局方案、本園實(shí)際情況，制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
(二)實(shí)施階段。6月1日-6月15日為宣傳實(shí)施階段，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，抓好活動(dòng)的落實(shí)。簡(jiǎn)訊、照片等活動(dòng)信息、優(yōu)秀家長(zhǎng)征文將在我園網(wǎng)站發(fā)布并及時(shí)報(bào)送至教育局。
(三)總結(jié)階段。6月15日-6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)在6月25日前將活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 20
一、活動(dòng)主題：
快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月20日至6月20日。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)安排：
1、5月30日至31日，組織全體教職工會(huì)議，傳達(dá)哈爾濱市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
3、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月11日至xx日全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉快、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
5、6月12日分發(fā)致家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的`學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
6、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 21
為貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神，加強(qiáng)對(duì)全體教職工及幼兒的法制教育，幼兒園開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
圍繞提高廣大師生法律意識(shí)，維護(hù)學(xué)園正常教育教學(xué)秩序，全面推進(jìn)普法和依法治園進(jìn)程，為我園創(chuàng)造良好的'教學(xué)環(huán)境和法制氛圍。
二、活動(dòng)主題
讓每一位教職工知法、懂法、用法;讓幼兒“從小守規(guī)則、長(zhǎng)大守法律”。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月4日至12月9日。
四、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式
1.幼兒園在顯要位置懸掛法制宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳口號(hào)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
2. 教育幼兒從小守規(guī)則、長(zhǎng)大守法律。不亂撥打電話號(hào)碼;以幼兒爭(zhēng)搶玩具導(dǎo)致家長(zhǎng)發(fā)生斗毆致人重傷的教訓(xùn)，教育幼兒和諧相處。各班還通過(guò)早談、主題活動(dòng)等環(huán)節(jié)組織觀看法律宣傳片，學(xué)習(xí)童謠兒歌讓幼兒掌握法律法規(guī)知識(shí)，從小做一個(gè)知法、懂法、守法的好孩子。
3.通過(guò)會(huì)議學(xué)習(xí)、觀看法制宣傳教育短片等認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法律意識(shí)和依法執(zhí)教水平。
4.請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座。重點(diǎn)進(jìn)行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識(shí)，自覺(jué)抵制交通違法行為。
5.以交通安全教育進(jìn)園為抓手，各年段以班為單位對(duì)幼兒進(jìn)行一次“增強(qiáng)交通安全意識(shí)及消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力”的主題教育活動(dòng)，利用教學(xué)活動(dòng)，生活活動(dòng)，游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形勢(shì)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
6. 積極宣傳，家園共育。
通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解法律知識(shí)，從而提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)，達(dá)到家園同步宣傳教育。
五、成立幼兒園法制宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 22
一、活動(dòng)主題
《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月12日至6月12日
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師
四、宣傳內(nèi)容和方式
繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
1.組織各班家長(zhǎng)代表參加5月11日舉行的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨開(kāi)展家庭教育公益講座，全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
2.學(xué)園工會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開(kāi)展保育教育活動(dòng)。
3.推選兩名教師參加“我愛(ài)幼教，我愛(ài)幼兒”主題演講比賽，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教師的`素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
4.大班開(kāi)展“幼小銜接”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把快樂(lè)游戲的權(quán)利還給孩子，反對(duì)“小學(xué)化”傾向。
5.向家長(zhǎng)做好宣傳工作，明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。
7.開(kāi)展一次家長(zhǎng)學(xué)校講座，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
8.結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)，開(kāi)展親子游園活動(dòng)及“端午粽子情”親子競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。
9.在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍；同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、家校通等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案 23
為規(guī)范我幼兒園辦園行為，提高幼兒園保教水平，特制訂“xx村學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案”。
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園保教水平，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)我學(xué)區(qū)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“xx村學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體實(shí)施開(kāi)展此項(xiàng)工作。
組長(zhǎng)：
成員：
三、宣傳主題
游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年
四、活動(dòng)時(shí)間
集中宣傳時(shí)間：6月15日——6月20日。
五、實(shí)施階段
第一階段：6月15日至6月20日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳月活動(dòng)方案。
第二階段：6月21日至6月26日為集中宣傳階段，采取多種形式進(jìn)行大力宣傳。
第三階段：6月26日至6月30日為活動(dòng)總結(jié)階段。
六、宣傳重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的'主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充分的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”，園為單位致家長(zhǎng)一封信，宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。
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