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暑期大走訪活動(dòng)實(shí)施方案
開展“千師進(jìn)萬家”家訪活動(dòng)，努力營造有利于學(xué)生健康成長的教育氛圍。下面語文迷為大家整理了活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎參考。
暑期大走訪活動(dòng)實(shí)施方案【1】
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育管理，深入開展關(guān)愛留守兒童幫扶活動(dòng)，讓全社會(huì)都了解關(guān)注留守兒童的生活現(xiàn)狀，動(dòng)員引導(dǎo)全社會(huì)力量都來關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，在全社會(huì)營造濃厚的關(guān)愛輿論氛圍，根據(jù)《滁州市教育局關(guān)于實(shí)施“萬名教師大走訪——關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”走訪月活動(dòng)的通知》(滁現(xiàn)教中〔XXXX〕268號)文件精神，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)農(nóng)村新一代人才健康成長的戰(zhàn)略高度出發(fā)，全面解決農(nóng)村留守兒童在家庭教育、心理健康、社會(huì)保護(hù)等方面存在的問題，搭建一個(gè)與家長、監(jiān)護(hù)人溝通和交流的互動(dòng)平臺(tái)，使留守兒童“學(xué)有所教、情有所依、困有所幫、托有所管”，努力營造留守兒童健康成長的'良好氛圍，促進(jìn)留守兒童健康成長、全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
心靈關(guān)愛、陪伴成長
三、活動(dòng)時(shí)間
9月1號--- 9月30日。
四、活動(dòng)目的
走進(jìn)孩子的生活、融入孩子的心靈，深入了解農(nóng)村留守兒童的需求，為留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂，提高我縣關(guān)愛留守兒童工作的滿意率、支持率和知曉度。
五、活動(dòng)內(nèi)容
各校在教職工中積極開展“3456”主題實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員教職工與留守兒童幫扶結(jié)對，實(shí)行“1+X”代理家長制，一名教職工擔(dān)任一名或多名留守兒童代理家長，認(rèn)真組織開展“3456”主題實(shí)踐活動(dòng)，即開展“三個(gè)一”活動(dòng)(每月進(jìn)行一次家訪、每月與家長通一次電話、每學(xué)期給家長寫一封信或發(fā)一個(gè)短信);堅(jiān)持“四關(guān)心”(關(guān)心思想、關(guān)心學(xué)習(xí)、關(guān)心生活、關(guān)心身體);做好“五掌握”(掌握家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、掌握家庭思想動(dòng)態(tài)、掌握兒童學(xué)業(yè)成績、掌握日常行為習(xí)慣、掌握困難求助和需求);當(dāng)好“六個(gè)員”(思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護(hù)員、生活起居管理員、健康成長指導(dǎo)員、內(nèi)外情況聯(lián)絡(luò)員)。使每一名留守兒童都能“學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依”。做到“三知、三多、三溝通”，即知道留守兒童的個(gè)人基本情況、家庭基本情況、班級和任課教師情況;多與留守兒童談心、多組織留守兒童參加集體活動(dòng)、多到留守兒童家里走訪;定期與留守兒童父母、托管人、任課老師溝通，交流情況，解決困難。要突出暑期及開學(xué)初的工作重點(diǎn)，側(cè)重宣傳防溺水等安全知識(shí)，指導(dǎo)孩子安排好暑期的學(xué)習(xí)和生活，并做好新學(xué)期計(jì)劃安排。
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各項(xiàng)目學(xué)校要成立以校長為組長，校行政領(lǐng)導(dǎo)、留守兒童之家管理員、班主任為成員的大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保活動(dòng)有序、有力、有效。縣教育局將對各校大走訪活動(dòng)的開展情況進(jìn)行督查。
2、完善工作機(jī)制。
認(rèn)真組織開展大走訪活動(dòng)，建立健全走訪活動(dòng)臺(tái)賬，一人一卡，詳細(xì)記錄走訪對象、走訪內(nèi)容、需要幫助解決的問題、走訪對象詳細(xì)住址、聯(lián)系電話、以及監(jiān)護(hù)人姓名等。做到“不漏訪一人，不丟失一份信息”，形成覆蓋到邊、監(jiān)護(hù)到底、關(guān)愛到位的幫扶救助網(wǎng)絡(luò)。
3、創(chuàng)新活動(dòng)方式。
各項(xiàng)目學(xué)校校長要帶領(lǐng)教師穿著印有“來安縣千名教師大走訪——關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)”紅色字樣的文化衫，舉著印有“關(guān)愛留守兒童健康成長”的旗幟，走村入戶對留守兒童及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行防溺水、防疾病、防犯罪、交通安全、法律法規(guī)等宣傳教育。激勵(lì)留守兒童學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。
4、營造活動(dòng)氛圍
各項(xiàng)目學(xué)校要充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標(biāo)語、展板等宣傳載體，大力宣傳大走訪活動(dòng)的目的、意義以及留守兒童中的先進(jìn)典型、關(guān)愛留守兒童行動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和典型事例，引導(dǎo)社會(huì)各界積極參與、支持、配合大走訪活動(dòng)，努力營造關(guān)注和關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。縣教育局將協(xié)調(diào)相關(guān)媒體對其中典型事跡進(jìn)行宣傳。
暑期大走訪活動(dòng)實(shí)施方案【2】
根據(jù)省、市、縣委關(guān)于開展大走訪大落實(shí)活動(dòng)的統(tǒng)一部署，按照省委教育工委《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展“雙抓雙促”大走訪大落實(shí)活動(dòng)的通知》(蘇委教組〔2017〕30號)、市委教育工委、市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“萬師進(jìn)萬家”暑期大走訪活動(dòng)的通知》(鹽委教發(fā)〔2017〕8號)和響水縣教育局《關(guān)于印發(fā)響水縣教育系統(tǒng)開展“千師進(jìn)萬家”暑期大走訪活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(響教發(fā)〔2017〕56號)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展暑期大走訪活動(dòng)(以下簡稱大走訪)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、總體要求
組織全校校級班子和全體教師，利用暑期時(shí)間集中走訪教師、學(xué)生家庭。通過大走訪，主動(dòng)關(guān)心教師和學(xué)生成長，廣泛聽取意見建議，聚焦問題著力整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)，提振精神、提高質(zhì)量、提升形象，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，努力把我校打造成“縣內(nèi)一流、市內(nèi)知名”、讓全校師生終生留戀的“幸福校園”。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.校級班子成員重點(diǎn)走訪教職工。聽取班主任和課任老師對搞好教育教學(xué)的意見建議，走訪困難教師家庭，幫助解決實(shí)際問題。同時(shí)，走訪部分學(xué)生家庭，對留守兒童、貧困兒童等學(xué)生群體給予特別關(guān)愛。
2.班主任和課任教師重點(diǎn)走訪學(xué)生。向家長宣傳大走訪的目的要求和活動(dòng)安排，了解家長的呼聲訴求。幫助學(xué)生制定暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好釋疑解惑，加強(qiáng)督促檢查，指導(dǎo)他們過一個(gè)“充實(shí)、健康、快樂、安全”的暑假。
三、時(shí)間安排
大走訪按照暑期開始時(shí)、暑期中途和暑期結(jié)束前三個(gè)階段進(jìn)行。
暑期開始時(shí)(7月5日—7月15日)，校級干部重點(diǎn)了解教師對教學(xué)管理、提升質(zhì)量、績效考核、隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見建議;教師走訪重在指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃暑期生活，增強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)聽取家長的意見建議。
暑期中途(7月25日—8月5日)，校級干部在聽取意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真組織開展校本培訓(xùn)，幫助困難師生解決實(shí)際問題。教師走訪重在提醒學(xué)生按計(jì)劃做好暑假作業(yè)并解答疑難問題，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，跳出書本、走進(jìn)生活、走向社會(huì)。
暑期結(jié)束前(8月15日—8月25日)，校級干部重點(diǎn)將各項(xiàng)制度完善好便于新學(xué)期實(shí)施，切實(shí)解決學(xué)校師生及發(fā)展中的實(shí)際問題。教師走訪重在督促學(xué)生按時(shí)完成暑期作業(yè)并做好作業(yè)輔導(dǎo)，指導(dǎo)他們做好新學(xué)年的.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
四、相關(guān)要求
1.明確走訪數(shù)量。每個(gè)走訪階段，校長班子和教師各層面的走訪對象均不少于3個(gè)，總數(shù)不少于10人。
2.力求全面覆蓋。校長班子要走訪本校全體教師，班主任和課任教師要走訪本班所有學(xué)生。
3.建好資料臺(tái)賬。對大走訪過程進(jìn)行詳細(xì)記錄，做到一校一卡、一師一卡、一生一卡，形成真實(shí)、準(zhǔn)確的資料臺(tái)賬，以便梳理分析，增強(qiáng)走訪實(shí)效。
4.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。將大走訪與教師培訓(xùn)以及開學(xué)準(zhǔn)備工作等結(jié)合起來，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康有序發(fā)展。
5.加強(qiáng)考核評價(jià)。校級班子和全體教師要高度重視，提前謀劃，要帶著感情走訪、帶著責(zé)任走訪、帶著要求走訪，保證大走訪取得實(shí)實(shí)在在的預(yù)期效果，切忌流于形式。學(xué)校將對全體同志的大走訪進(jìn)行定期督查和專項(xiàng)檢查，并把督查檢查情況列入教師年度綜合考核。
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