給孩子一些困難的教育心得論文
前幾天氣溫突然急劇下降，很多孩子都咳嗽了，有幾個孩子咳了幾天，吃了幾天的糖漿還不好，就請假在家休息了，還有幾個稍微有點(diǎn)咳嗽的也說請假休息，這可把我急壞了。今天你不來，明天他不來，每天都要缺掉五、六個，這樣下去教學(xué)很多還怎么正常開展呀？可是急也沒用啊，畢竟孩子在家里都是小公主、小皇帝嘛。
有時和同事們談起現(xiàn)在的孩子，有的同事直搖頭，都說現(xiàn)在的孩子太嬌氣，因為天氣的原因或是稍微有點(diǎn)不舒服就請假。
現(xiàn)在的'家長把孩子捧在手心里都怕這怕那的，一有點(diǎn)困難就幫忙解決，時間長了，孩子不僅自理能力差，而且還嬌氣。作為老師，我們想改變孩子的不良習(xí)慣，管得嚴(yán)了，家長就有意見，管得松了，有的家長就會說老師不好，孩子沒規(guī)矩，唉，我們的孩子何時才能掙脫家長的雙手，作為家長也應(yīng)找找原因，自己的孩子為什么自理能力差？為什么遇到困難就退縮？有一位教育專家說：“家長是孩子的第一任老師，養(yǎng)成良好的習(xí)慣要從孩子的日常生活做起，這樣，孩子將來才會適應(yīng)外界的環(huán)境，所以，應(yīng)該給孩子一些困難，讓他們自己去解決，讓他們慢慢地去長大。”
記得有這樣一則寓言，有人問鷹：“你為什么到高空去教育你的孩子？”鷹說：“如果我貼著地面去教育它們，那它們長大了，哪有勇氣去迎接太陽呢？”
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