高考成績優(yōu)異的教學(xué)心得體會
高考已經(jīng)結(jié)束，成績一直是我最擔(dān)憂的事情，今天我再次查找了校方公布的成績，進(jìn)一步得到證實，我們班在二表線以上共29人，語文成績第一，平均107.5，班級總分平均436，總成績在普通班級第二。成績代表過去，代表我們的付出，證明了我的教法改革基本成功。
這一屆學(xué)生，是我從07年開始帶到高三的，從新生入學(xué)，我就做了三年的教課計劃，每一學(xué)年我要教什么，每一個學(xué)期要教會多少，每個月要怎么辦，我都做過周密的計劃，并且學(xué)生要在相應(yīng)時間里學(xué)會多少我都做了預(yù)測，在教學(xué)中及時調(diào)整計劃，所以三年的教課，從來沒有亂過，可以說是有條不紊，跟住了改革的腳步。在學(xué)校大計劃的指導(dǎo)下，實施個人小計劃，現(xiàn)在看來教學(xué)方法還是比較適當(dāng)?shù)模呖嘉覀儼嗾Z文過120分2名，第一的學(xué)生是涂春雨，123分；過110分的共23名，共有60人參加考試，最低分90，在99--90間的只有5人，實現(xiàn)了消除高考語文不及格目標(biāo)。
我把這些記錄下來，不是為了得到大家的.贊譽，只是想為今后的教學(xué)提供一點依據(jù)，在今后的教學(xué)中，我還會繼續(xù)努力。在上一個循環(huán)中的經(jīng)驗教訓(xùn)我都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，在下一個循環(huán)的教學(xué)中要微調(diào)計劃，把自己總結(jié)的答題思路和模式應(yīng)用到教學(xué)中去。現(xiàn)對人物傳記和古詩鑒賞題有了一定的答題方法，雖不很成熟，但在教學(xué)中覺得很實用，效果也很好。對古文閱讀的把握也是很到位的，在高考估分中都有很好的證明。下一步將對科技文閱讀進(jìn)行摸索，爭取在短時間內(nèi)總結(jié)出答題技巧，運用在教學(xué)中。參考寧夏海南近三年高考題，準(zhǔn)確判斷高考題型，為下一個三年做充分的準(zhǔn)備。
我有個愿望，希望我在10--13年的教學(xué)中有更好的成績呈獻(xiàn)給相信我的家長和學(xué)生；相信謀事在人，成事在于努力；奉勸我的網(wǎng)友，相信自己，只要我們能用心對待一件事，我們會成功的。
【高考成績優(yōu)異的教學(xué)心得體會】相關(guān)文章：
優(yōu)異的反義詞是什么03-30
高考教會我們的不僅是成績作文03-07
形容高考取得好成績的句子（精選135句）04-09
關(guān)于成績的近義詞04-13
成績好的學(xué)生評語10-22
高考過后語文的教學(xué)反思02-05
實習(xí)成績鑒定表的評語03-31
比成績更重要的作文04-04
快速提高學(xué)習(xí)成績的方法10-16
成績單評語02-24