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學校特崗教師培訓的心得體會

時間:2021-02-06 13:35:24 心得體會 我要投稿

學校特崗教師培訓的心得體會

學校特崗教師培訓的心得體會1

  20xx年,我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓。本次培訓共持續時間7天,雖然假期的休息被打破,但可以再次回到學校給自己充充電,我感到非常的高興。

學校特崗教師培訓的心得體會

  這次特崗教師培訓的內容十分豐富、形式多樣,包括對課堂教學標準,師德師風、教學工作規范,體育課程改革與體育教學為主線,以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質量效果為核心,以體育專業技能、實踐教學研究為主體,達到闊視野、創教學、拓技能的目的,促進小學體育教師專業化發展。培訓內容不僅有專家的精彩講座,有學員的教學展示,有學員間的互動交流,而且還有參觀實踐聽課、評課活動。

  通過這次的學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權代表,教什么,學什么,學生沒有主動權,學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們的追去的'"讓學生在樂中求學,在學中取樂"。我深知自身的許多不足,還需要不斷的學習,因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔,成為一名優秀的教育工作者。

  總之,本次學習內容豐富、實用性強。回首短暫時間的培訓,在思想上受到很大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,更有教育觀念上的更新。

學校特崗教師培訓的心得體會2

  20xx年7月24日~30日期間,心得體會紅河州教育局組織了第一期中小學特崗教師教學技能培訓,本次培訓的內容比較豐富全面,而且也比較細致。在這次培訓中,我從中受益匪淺,感受頗多。從各位領導的講話中,我感受到這次培訓的重要性和必要性。同時,在本次培訓中,還聆聽教授和專家的“教學技能講解”,各位老師對“教學技能講解”非常精彩,具有針對性和科學性,同時也提出自己寶貴的見解,對我們的幫助很大。特別是秦赟老師,給我留下深刻的印象,她對教學技能講解非常深刻,對教學技能講解非常到位,讓我感受到了新課程改革的形勢下,轉變師生的角色是很關鍵的,教學的形勢與方法也要體現多樣化,這樣才能實現教學的有效性。在這次教學技能培訓,讓我們每一個學員在教育教學的觀念得到一次更新。下面我就這次培訓情況談談我個人的一些心得體會:

  一、博學好學,嚴謹治學,努力提高自身的專業技能。

  俗話說:“學不可以已”,血虛貴在持之以恒。只有學習上不斷進步,才可能在實踐中不斷開拓進取,否則,事業將是無源之水。工作中,我們應該學會不斷自我學習,自我提高,工作總結這也是我們每個事業人成功的法寶,在平時工作中,我們要常虛心請教別人,借鑒他人,與其取長補短,為我所用,營造一個有利自身進步的良好環境,從而提高自身的專業素養和教學水平。因此我們應該朝著這樣的方向去努力,在工作中,應扎扎實實,不斷努力,不斷充電,學習和研究先進的教育教學理論,并自覺地運用理論去指導自己的教學實踐,同時在學習中深刻反思,認真消化,付諸于實踐中,只有這樣堅持不懈,才能積累經驗,增強智慧和提升個人能力。

  二、努力學習,共同創新。

  教育局組織的這次培訓活動,為的是給大家提供一個相互了解,共同學習、相互交流學習、取長補短的學習平臺。與其一個人獨自學習,不如利用這惡搞機會跟所有老師好好地交流,探討在教育學中存在的問題,這就是此次教育局舉辦培訓的目的所在,當今社會趨勢所迫,知識是作為教師的重要源泉,業是教育教學的唯一手段,我們不能固執,己見,應該敞開心胸面向所有的老師,向他們虛心請教、學習、這樣才能學到更多、更好、更豐富的教育教學文化知識、不斷地給自己補充能量,從而不斷地提高自身的業務水平和教學水平。一個人只有不斷地去學習、去吸取、去交流和創新、才能獲得更加豐富的知識源泉;個人簡歷也為此才會有更強的教學能力與別人進行強烈的競爭,才不會被社會淘汰,業不會被同行看扁了。現今的教育教學形勢非常嚴峻,我們只有不斷地較強學習,即使地補充能量,培養終身學習的好習慣,努力達到、活到老,學到老,的人生目標。

  三、學習技能固然重要,事師德師風更是不可缺少。

  加強師德師風建設,也是這次舉辦培訓的一項重要措施。大家都心知肚明,為人師表,教書育人;是作為教師的重要任務和職責,可沒有優良的師德師風,談何教育,從何教育?古往今來,“德”是我們中華民族的優良傳統,如果老師們“缺德”了,那還怎么教育?那不是誤人子弟嗎?總而言之,我們作為一名教師,必須具備優良的師德師風;教師只有具備了良好的道德品質,才能有資格為人師表,才能培養出有素質,有修養、有文化的新一代接班人。

  四、增長了見識,提高了教學技能。

  常言道:要教給學生一杯水,教師要有一桶水,甚至是要有源源不斷的泉水。這就向我們老師提出了更高的要求。這次培訓,培訓班為我們提供了很多優秀的教學案例,讓我們從中小學到了不少課堂教學的藝術與技巧,豐富了教學知識,在不同程度上提高了自己的教學能力。

  五、努力學習,共同成長。

  在這幾天培訓期間,我們的學員嚴格遵守學校紀律,從不早退,也不曠課。學習雖然辛苦,但每一個學員非常珍惜這次很好的鍛煉機會。上課時,大家努力在班級中創設一個良好的學習氛圍。我們互相關心,互相幫助,積極分組討論交流,共同在學習中進步,做到學有所成,從而實現本次的培訓價值。

  這次培訓雖然實踐短暫,但意義深遠,他不僅使我們教師在教學技能上有所提升,同時也錘煉了我們教師的專業素養,拓寬我們的知識視野,為我們提供一次很好的充電機會,我希望它對我以后的教育教學工作帶來很大的幫助。

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