幼教名師成長案例解讀讀書心得
看到這本書的書名時,其實沒有多大的興趣去認真的讀完,但是出于業務任務,我還是決定仔細的讀一讀,沒想到,在讀的過程中,看到了很多可以讓自己學習的內容,于是一鼓作氣讀完了整本書。
書中舉出的各種實際的.例子,其實在平時的教學工作中也發生過,可是看到其他老師處理事情的方式,我覺得自己還是需要不斷地積累,以及不斷地去學習。
在整本書中,我又更加系統的深入的了解了有關于幼兒的各方面知識,如:幼兒成長的關鍵期、教師與幼兒教育、成長案例的研究、成長案例的解讀等等。這些知識對于我日常的教學、個別幼兒的教育以及家長之間的溝通起到了很大的幫助作用。教師要具有的教育機智,建立積極有效的師幼互動以及好的順暢的家園共育。
每個行業都有它必須遵守的一些事情,教師這個神圣而偉大的職業也不例外,國家對教師專門出臺了教師職業道德規范,以用來告誡,約束老師自身的行為。為什么說神圣?因為它受人尊重,愛戴。為什么說偉大?因為它需要我們花更多的精力,包容以及愛。
一次偶然,看到了關于教師職業道德規范,于是我又重新學習了一遍,每一遍學習都讓我有新的反思。步入幼教行業已幾年,說實話,孩子們不聽話,吵鬧時,我也會心煩意亂,但是回過頭想想,哪有孩子不疲的,重要的是用什么方法?
我們常常說到教書育人,關愛學生,但是在孩子一而再再而三的犯錯時我們又是以何種心態去面對的,又是以何種方法去解決的。總之,作為一名老師,一定要對每一個孩子負責,用心對待,不要給自己留下遺憾,不要給孩子留下遺憾。
師德是中華優秀文化的精萃,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。
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