畢業了心得體會

畢業了心得體會（精選17篇）

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可以記錄在心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的畢業了心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　畢業了心得體會 1

　　秋風清，秋月明，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情..."時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發著。時光飛逝，那一年，我們畢業了。

　　時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應正在腦海，歷歷在目。

　　忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的.頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜…

　　花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。

　　緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。

　　青春就是這樣，年華的蹉跎就像瘋長的水草．還好，我們都沒有忘記當初相聚（八）班的誓言，那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁：同一個班級，同一個夢想！

　　畢業了心得體會 2

　　一些人的離開，該做的不是感傷嘆離，而應該學會珍惜，珍惜現在所擁有的一切。雖然畢業了，但我們的.友情依然長存，你我的情誼依然留在記憶深處。假若多年以后，我們想起曾經，不曾逝去。

　　我們雖有傷懷，但那些曾經不會因畢業而離我們遠去，朋友們，我們今日的離別，是為了明天更好的相聚，讓我們期待明天，期待未來。以后的路可能不好走，讓我們勇敢的追求夢想，無論前方如何，相信自己。

　　在這個火熱的夏天，我們結束了高中生活，我們在迷茫中摸索著自己的未來，希望自己能鯉魚越龍門，可這一切變故，讓我們感到不知所措，命運有時就會捉弄人，我們現在就被擺布。

　　梅雨時節已過了，迎來了高溫天氣，空氣中彌漫了熾熱，一不小心就會碰出火花。但我們此時的心情，卻難以躁動，我們雖有無畏，但不知沖向何方，這個夏天，迷霧重重，道阻且長，oh~~我的朋友，我們必須撥云見霧，找對方向，讓我們攜起手來，走出這個迷霧沼澤，從新回到我們的軌道，啟航我們新的生活。朋友，我說的話，你懂的。

　　歲月如風、風易過，歲月已逝、逝水流。屬于我們的青春，并不曾呼嘯而過，歲月只是讓我們懂得了珍惜，學會了選擇，體會了生活……。你我還得面對這個夏天，讓我們勇敢的走出。高考，并不是唯一得出路。

　　畢業了心得體會 3

　　時間過得真快，一眨眼，六年過去了，以前那一個天真可愛的小女孩現在已經變成了一個懂事乖巧的大女孩。

　　時間，說慢它確實慢，但是說快，他也的確很快，以前的我，總覺得畢業對于我來說是一件很遙遠的事，但是它卻一下子跑進了我的生活里。

　　不知道為什么，現在每天晚上睡覺的時候，我都會有一種恐懼，我害怕自己要到一個全新的學校；害怕和同學們分離；更害怕那個陪伴了我六年的小學將從此以后沒有我的座位，沒有我這個人。

　　我愛我的學校，愛學校里的花草樹木，愛學校里的一磚一瓦，我愛我的同學們，也愛那些為了我們而付出的園丁們。有時候真的很恨我自己，為什么只有到離別的時候，我才能感受到這一切的珍貴；為什么只有到離別的時候，我才想到應該要珍惜以往的時光。

　　沒有哪一個人是只有朋友，而沒有“敵人”的，就算脾氣再好的人也不可能和任何一個人都沒有任何一點點的摩擦。或許你很討厭一個人，但是你越是討厭一個人，反而在分別的時候你會更舍不得對方，你會特別特別的后悔，后悔當初為什么不好好相處，后悔當初，為什么要和對方做對。

　　以前的我，總覺得老師對學生是不可能有真正的感情的，老師只不過是為了賺錢，但是在這個讓我一生難忘的小學中，我卻真正感受到了師生情，也使我終于相信老師真的是為我們而盡心盡力了。我的數學老師——他就是一個典型的'例子。他是一個幽默風趣的老師，總是喜歡在課堂上講笑話，也喜歡在講題目的時候給我們灌輸一些我們不懂得，但卻對我們身心有益的知識。他很喜歡罵人，但是我知道，他真的是為了我們好。在這里，我真想對所有的老師說一句，我們不是祖國的花朵，你們才是，老師們，你們真的辛苦了。

　　說著說著，我又有點傷感了，小學就是我的第二個家，有誰離開了家是不難過的呢，但是我想，我應該要更加努力地學習，因為這樣，才是對母校最好的回報，才是對所有愛我，關心我的人最好最好的回報……

　　畢業了心得體會 4

　　轉眼之間，我的三年中專生活已經結束了。中專的三年給我們大多數學生留下的是同學。朋友之

　　間的喜怒哀樂。這些回憶才是最珍貴和的。陪伴我們度過了三年的朋友，他們以后會變成什么樣呢？誰也不明白，我只期望他們能開開心心，每一天做自己想做的工作，這就夠了！事業有成當然更好，但如果為此而失去了歡樂就得不償失了。再見了，同窗。

　　這三年，你讓我充分認識到社會并不是那么！在這三年里，我的思想變的'遲鈍了，再也不像以前那么靈動了；在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了；在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅韌了；在這三年里？中專的學習是的。多么美妙的謊話！！！世界上怎樣會流傳這樣的生活嗎原因是我們這些"差生"的文章不能發表！他們看不見我們的思想！我們的心境沒人理解！如果教師去了解就很發現：每個班級里，沒有幾個人是喜歡學習的，甚至不超過十個絕對不是夸張！以往在同學的本子上見過這么幾句話：沒有一個天才，卻有很多天才在那里死亡！上中專本來就是可悲的，又考不上大學就更可悲了！我實在不明白那些理論有什么用！難道你買菜時會用理論嗎？我從沒見過任何一門專業對知識的要求如此廣泛。又有人說；活到老，學到老。暈死，都什么年代了，再說學到老也不能胡學呀。我已忘記我在中專的不快，我也不會再想起它了。中專三年我最大的收獲是結交了許多真摯的朋友，我們一起玩耍，吃飯，打鬧，這是多么美妙的中專生活呀。我的朋友們，我們還會再見的；中專的學校生活我是不會在回來的。

　　畢業了心得體會 5

　　我們即將畢業，意味著小學的結束，初中的開始，說句再見是多么的容易，可真的能夠再見嗎？

　　六年前，我們剛剛進入小學，成為少先隊員，仿佛一切都是昨天一樣……“請六年級的同學給一年級的'小同學佩戴上鮮艷的紅領巾。”我滿懷激動，期待著我戴上紅領巾的模樣。啊，他們走過來了，手里拿著那一條條紅彤彤的紅領巾。“請佩戴紅領巾！”那些大哥哥大姐姐將手中那條被獻血染紅，又是國旗一角的紅領巾佩戴在我身上，我心里有說不出的高興，因為我今天成為少先隊員了。

　　走到校園的操場上，不禁又讓我回想起四年前的運動會。我帶著媽媽一起來到體育館，我變成了一只小白兔，雙腿夾著胡蘿卜，一蹦一跳地與前面的同學接力。我豎起兔耳朵，一蹦一蹦地往前跳，我快要堅持不住了，奮力一跳，離終點還有幾米。“加油，加油！”我的耳邊傳來幾聲加油，我立刻就充滿了力量，蹦得比前面遠了，五米，三米，二米，一米，到了，我們贏得了勝利，“耶”！

　　走到二樓的教室里，我又想起了一年級的同桌。那時我們沉默不語，覺得這一切都好新奇，過了許久，我們終于開口說話了，說出自己的名字，說出自己的身高……

　　時光總是那么的匆匆，轉眼間，六年過去了，我們漸漸長大了，也即將畢業了，離別就在眼前，還有許多話沒有說就畢業了，還有許多事沒做就畢業了……

　　一幕幕的場景，串聯成一張張絢爛的剪貼畫，播放這我們的快樂和憂傷，記錄著我們的童年和過往，也見證著我們的友誼和親情。畢業，很多人接受不了。這也許是我們有生以來一次最大規模的分離吧，畢業就在眼前！

　　畢業了心得體會 6

　　畢業考試即將來臨，生活突然變得如此緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅動著我的小齒輪快速旋轉。我們一下課，老師就告訴我們要更加努力學習，說小學六年的刻苦學習只是最后一刻。

　　每天的作業應該在深夜完成。課桌上的`作業堆得比一邊的燈還高。

　　我應該看看這些書，覺得自己太小了，像只可憐的小老鼠。不管我怎么想，我必須面對我無法逃避的現實。我只能坐在書桌旁快速寫作。偶爾，我會停下來揉我蒙著眼睛的眼睛，所以我忍不住掀開窗簾，看著窗外的天空。

　　聽著窗外蟋蟀的唧唧聲，我多么羨慕它們的自由！明亮的月光灑在我的臉上。我坐在涼爽的窗戶前。我只是覺得生活如此混亂，日子如此痛苦。我忍不住揉了揉頭發，期待著這一天結束的那一天。

　　我們即將不知不覺畢業。讓過去的日子過去吧。

　　我做了一個夢。在夢中，我們非常開心。女孩們每天都打扮得很漂亮以吸引男孩的注意。男孩們也打扮得很酷，以贏得更多女孩的眼球。

　　在課堂上，女人努力學習，而男孩卻在等著下課。課后，男孩們在一起聊天，女孩們在一起聊天。老師羨慕地看著學生。他是否也在懷念童年？

　　半個月后，我們畢業進入了學校，這意味著我們要上初中，這意味著六年的人生將成為一段回憶。當我們回頭看老師時，我們發現老師的白發、皺紋和蒼老的背脊。

　　六年后，無論教師多么年輕，他們都會變老。時光流逝。看著日夜為學生畢業考試而工作的老師們血淋淋的眼睛，他們已經好幾天沒有洗過干枯的瘦臉了。看著他們忙著一瘸一拐地回到辦公室，他們在那一刻用眼淚洗臉0.1秒。

　　畢業了心得體會 7

　　時光飛逝。轉眼間，我就要告別初中生活了。但我仍然有太多的懷舊，懷舊淚水和汗水交融的操場，懷舊陪伴我三年的老師和同學，懷舊我在這三年中失去的青春helliphellip

　　我的歡樂和悲傷，歡樂和悲傷，在我成功之后的喜悅和我在初中失敗后的沮喪，轉瞬即逝的時間會帶走這一切，讓我從一個初中生變成一個高中生。

　　謝謝你三年的初中生活，這讓我更加堅強。三年的失敗，三年的眼淚已經數不清了，多少次看著分數，看著老師悔恨的臉，看著父母失望的表情，他的心總是亂七八糟的，他說不出是什么樣子。正是老師說的“失敗是成功之母”把我從沮喪的深淵中拉了回來，讓我克服了自己的缺點，找出失敗的原因并努力改正。雖然我仍然有很多失敗，但那次失敗使我比以前更加堅強。

　　謝謝你三年的初中生活，這升華了我的夢想。當我還是個孩子的時候，我想我可以玩一整天，有美味的食物和漂亮的衣服。當我上小學時，我希望老師停止布置家庭作業。但隨著一天一天的長大，初中畢業后，這種幼稚的想法逐漸消失了。相反，我們應該努力學習，成為一個完整的`人。

　　感謝三年的初中生活，這為我打開了升學的大門，也給了我掌握命運之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影，它使我們從天真走向成熟和穩健，從無知走向知識的豐富，使我們懂得了生命的真諦；報酬是有回報的。

　　當我們剛進入中學大門時，我們認為這是一段很長的時間，但現在，三年轉瞬即逝，我們沒有時間去回味更多的初中生活片段，所以我們不得不匆忙離開那里，搬到另一個地方。三年就這樣過去了嗎？我希望我能放慢腳步，讓我在剩下的幾個月里好好回味，然后毫無遺憾地告別我的初中生活！是的，我想了很多，但是再見了，我的初中生活！

　　畢業了心得體會 8

　　我們的摩天輪已經停下，一千多個晝夜的拼搏換取的是高中更為廣闊的學習天地，可為何仍然留戀格子里的春天呢？啊，再在校園里走一走吧……

　　梔子花總是在新生到來和老生離去的時候開放，滿目純白，素凈如雪，仿佛我們用心血和汗水祭奠的.青春，一去不復返。樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少奢侈。曾經手拉手地暢談心事，可終究抵不過拖著行李箱站在校門口，你往左走，我往右走。

　　操場上同學們往日的歡呼聲、加油聲收藏在那里了呢？新生的露水順著葉片的脈絡滴下，有多少個公式還來不及默寫？有多少件心事還來不及分享？有多少張面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業照上一張張呆呆的笑臉為這一切畫上了并不完美的句號。

　　教室里，厚厚的書墻曾經埋葬了我們多少操場的夢想？在老師眼皮底下的惡作劇給了我們多少竊喜與害怕？塵封已久的座位表是否成為解鎖的密碼？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否再也叫不出你的名字？把你的身影剪成窗花貼在內心深處，朋友。

　　罵了三年的飯菜如今成了習慣的美味，為了吃上一只雞腿，還能不能容許我插隊呢？食堂的叔叔阿姨在給我們打飯時面無表情，動作機械，他們還是會這么冷漠地對待下一屆學生嗎？為什么我現在記住的卻是她們某一天多給我打了一點飯時的體貼呢？

　　風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校這個劇場。

　　那一刻，我真的畢業了！

　　畢業了心得體會 9

　　哈哈！XX年的辛苦奮斗快到尾聲了！從我一年級開始，我的夢想是做一名警察。但隨著年齡的增長和見識多了以后，才發現我這個夢想不是我真正的夢想。回想起當初為什么會選擇警察，覺得自己的思想幼稚。只認為做警察是一件十分威風的事！但現在的我，卻不這樣認為。人總是會長大和成熟。所以，這個階段的我！目標已經很確定，我的目標是：成為一名商人！可能受我爸的影響，因為我爸也是一名生意人。從小，我爺爺就教他學做買賣，如何做生意。現在，我爸的工作也可以說得上是穩定吧！也比較順利！不過難免有時遇到難題，不過，這些問題也不會影響我對“商人”的執著和癡迷。無論日后我在哪里讀大學，我出來后也會堅持我的原則，成為“商人”。如今，我在實驗中學學習三年，學會了一樣十分珍貴的東西，就是“如何處理，待人”。對于做生意的人來說，“人緣”是成功的關鍵。本人覺得自己與人溝通的能力也算可以，我想三年的鍛煉也算是奠定基礎吧！

　　回到學習，三年前，我從梁開中學進入實驗中學。在梁中時，我是一名小卒。到了實中，隨著我的努力，我終于發現自己的`優點。原來，我的潛力是如此的大。那感覺興奮極了！我很小的時候嘗過在班前十名的甜頭，但上了高中，卻可以享受到，那感覺興奮極了！不過這一切結果，也永遠離不開自身的努力。在實中三年，第一年（即高一時）我荒廢過。但高二開始，我卻努力地讀書，放下心思。有句話沒有說錯：“功夫不負有心人”。我很開心能考入實中，也幸運地遇到這些與我奮斗的同學和教師。

　　我不會放棄：我會繼續前進！！

　　畢業了心得體會 10

　　暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。

　　圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個回轉的圈。春的萌動，夏的考驗，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢幻。步履的艱難，遮不住姿態的矯健；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候，陽光燦爛，溪流涓涓。

　　是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈你歡顏。讓生活充滿環歌笑語，日子才能過的.蜜蜜甜甜。

　　然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍湛藍。有時候，四面楚歌空嗟嘆；有時候，命運咽喉手中鉗。身不由己時，要有唾面自干的忍耐；關鍵在個人時，須是叱石化羊的好漢．想前輩，隱忍以行圖大業，壕塹藏身戰尤酣．看將來，風華正茂把江山指點，大筆如椽留輝煌詩篇．

　　俗話說，三百六十行，行行有前賢．常言道，一花獨放不是春，百花齊放春滿園．只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣；沒有走不出的路，沒有踏不平的山．這就是勇者的情懷．火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎．這就是強者的風范．

　　日月如梭，光陰似箭．該忘卻的，定不會存入記憶的檔案；要永志的，也不會成為過眼的云煙．君不聞＂山陰道美景應接不暇＂，君不見＂松竹梅歲友三寒＂．好男兒志在四方，多歧路何須沾巾．天生我材必有用，好人一生平安．

　　分別在即，感慨萬千．夜不能寐，記之共勉．歲在乙酉，初夏于鄭．

　　畢業了心得體會 11

　　有人說，離別是人生中的一個不可缺少的材料；也有人說，只有離別，才能顯示出相聚的短暫。可是，我恨離別，恨它給我帶來的傷感。哪怕是一絲絲、一縷縷。

　　在我看來，離別是一個無情的“殺手”，當它出現時，誰也逃不走。而之，當我們頭涔涔而淚潸潸時，它卻在一旁偷笑。可是，它以為這樣就勝利了嗎？不！它雖然把我們全班96個同學的人分散，可少卻不能使我們的心分散。反之，這樣更會讓我們友誼的手愈握愈緊。友誼的心愈連愈牢。

　　回憶小學六年的時光，是憂？是喜？是悲傷？還是歡樂？而現在，都已經不重要了。因為我們早已發現，友情的紐帶把我們緊緊纏在一起，使我們從中學會謙讓，學會應諒解，學會關心，學會互助。

　　記得我們學過一首歌，歌詞中說過：哪怕是我們激烈地爭吵起來，會學使我們的友誼增光。是啊，我們這個集體何嘗不是？有時雖然發生小予盾，可風雨過后，都會看見緊密相連的彩虹啊！

　　在我上小學懂事以來，我就一直在想這個問題；假如我有一天走出了校園，走出了陪伴我六年的`小學校園，離開了我敬愛的老師和同學，我會怎么校？猛地，一種恐懼涌上心頭，我只能在心里想：不會的，不會的……

　　可是，當今天我們真的討論起這個問題時，同學們卻都默不作聲。教室里靜靜的、靜靜的。不知為什么。雖然我們都對我們的友誼深信不疑，可心里卻……

　　終于，有一個同學打破了寂靜，說他永遠不會忘記這所學校，他不會后悔……接著，又有幾名同學說出了心中的感受。有一名同學說著說著，再也忍不住了“哇”的一聲哭了出來……

　　也許我們有一天，也會像他一樣傷心，一樣情不自禁。可我們仍堅信，在幾年后的某一天，我們一定會相聚的……

　　畢業了心得體會 12

　　梔子花的芬芳彌漫著整個屋子，隨著夕陽的沉落，桌上的陰影變得朦朧，就像我們在花季里一個個散落。但清香依舊，仿佛從未發生或消失。

　　有些事情，不是最初的記憶，會永遠封存，但是有些事情，即使他們認為自己會慢慢忘記，也會在某個時刻突然想起它們。例如，甜蛋筒，如可愛的粉紅色發夾。我相信人們不會從一開始就愛上世界上的每一件事物，但只有當它賦予你不具備的特質或給人以感覺時，人們才會擁有獨特的魅力。

　　秋千在風中輕輕擺動。夕陽下，人影漸長，笑容漸短。就像三年的悲歡離合一樣，我們仍然記得秋千上畫的完美弧線，秋千上留下的晶瑩的淚珠，我們仍然記得剛才說的話。有些事情很奇怪，人們會莫名其妙地記住。

　　是懷舊嗎？

　　科技大樓后面散落著幾輛自行車。他們看起來像分散的群體。我坐在地上，看著櫥窗里的`自己。我不感到恐慌。對它不再是原來的智能外觀！我們剛入學時是多么淘氣啊！將有一個人排舞，野餐，和我最好的朋友聊天！該死的蚊子，為什么咬我

　　是嫉妒

　　食堂里的人仍然排著長隊，等待著不好吃、不夠的食物。每個角落都在聊著最喜歡的話題“小妹妹，如果你不吃，那是唯一的事！我們沒有足夠的食物”食堂大媽對剩下的幾道菜表示同情。

　　難道你不想放棄嗎

　　我們的老師曾經是我們的老師，現在他們已經開始招收新生了。一種不滿情緒油然而生。那是我們的地盤！當被“敵人”占領的專心致志的教師在黑板上寫下黑板時，時間似乎回到了過去。那時候，我們怎么會想到有一天我們會離開這個被我們詛咒無數次的地方呢。

　　三年過去了，本來應該飄向同一個方向的蒲公英種子終究沒有實現它們的承諾。正如世衛組織所說，現實和夢想之間總是有差距。那些完美的笑臉永遠是我生命中的完美片段，顫抖、顫抖、飛翔、飛翔。

　　畢業了心得體會 13

　　是否空間時間的界限，阻斷不了友情的長久？我不敢說。然而分開不到兩年，和朋友們再聚一起時，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺……

　　誰也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨，又給予你幸福，其實，這些感覺的存在，只為兩個字——朋友。

　　是否空間時間的界限，阻斷不了友情的長久？我不敢說。然而分開不到兩年，和朋友們再聚一起時，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺。

　　也許是因為看多了理想的東西，自己才會愈加不現實起來，以為友誼可以天長地久，以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當中可以結識很多朋友，也必然擁有很多朋友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加美麗。因為他們和你歡樂與共，有難同當，為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。

　　然而朋友還是朋友，當我們從人生的一個階段走到另一個階段，大家不得不分離，你有你的`選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將朋友永遠固定在自己身邊，只扮演屬于自己的角色，無論對誰都是不公平的，所以，請允許彼此暫時的離開。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也許彼此間感情會在這聚散的輪回中降了溫，也許彼此間會更加善待對方，其實也無所謂，因為，在心靈的深處，都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間。因為你是我最特別的存在。我還是會為你祝福，你依舊為我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個角落，你突然記起了我，你會問一聲：你現在還好嗎？這也就夠了。

　　夕陽的余輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車，一別又將是半年光景。突然很想打幾個電話——明天，太陽升起的時候，我會帶上你們的祝福，上路！

　　我們，還是朋友……

　　畢業了心得體會 14

　　年年六月，今又六月。六月是收獲的季節，也是畢業的季節。轉眼間六年過去了，我馬上就要離開我的母校了。在我剛剛上六年級的時候，我還在想這個暑假可以玩個痛快了，因為沒有暑假作業，那時的我別提有多期待這個暑假了。但是當六月真的到來時，暑假即將靠近時，我卻希望時間能慢點走，慢點慢點再慢點，不知不覺中竟有了一種舍不得的感覺。

　　舍不得可愛的同學。他們時刻給我快樂，遇到困難時他們給我幫助，灰心時他們給我鼓勵，悲傷時他們給我安慰，做錯事時他們給我指明正確的道路....雖然偶爾我們也會鬧別扭，也會互相生氣，但是在這即將畢業的時刻，我想的更多的是我們在一起的歡樂時光。別了，我親愛的同學們，眼前的分離是為了以后久別的重逢。

　　舍不得每一位教育我的老師。老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。老師就是天使，用羽翼豐滿的翅膀保護著我們。老師就是父母，為我們操碎了心，操白了頭發。在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力，為的就是把我們培養成一個有出息的人才。現在，我即將離開他們，一句感謝我不能不說出來。

　　舍不得親愛的母校。寬敞明亮的教室，是我學習與生活的`伊甸園。干凈舒適的課桌椅子，是我學習的支柱。空曠平整的操場，是我健康體質的保障。美輪美奐的花園，是我傷心時的秘密基地...母校的一草一木，我都會深深地印在我的腦海里，你們陪伴了我六年，我會思念你們到永久。多年以后，我還會回來，把你們建設得更美。

　　風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的校園里。

　　在這個校園里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，全都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓我的童年充滿美好。別了，我親愛的母校，我的童年在你的懷抱里畫上了圓滿的句號。

　　畢業了心得體會 15

　　光陰似箭，不知不覺就到了盛夏的陽光里，感覺只過了幾個月，就到了拍畢業照的日子。

　　直到那天，我早早進到校園里才發現，這是第一次在周末來學校。等到了一兩個先來的同學，我們便有了一個好主意。

　　“你看，別的班都給黑板寫了畢業請假條，我們也寫寫？”我試探地問了一句。

　　“好啊！好啊！”沒想到大家紛紛表示贊同。

　　這時有沖上講臺，拿起筆畫畫兒的；有策劃著，請假條上要寫哪些內容的；還有等在后面準備完成最終的工作的，比如我，就在黑板正中間寫下了“我們畢業了”五個大字。寫完后，到遠處瞅瞅，還是挺不錯的。

　　不一會兒，假條就完成了。看著我們的杰作，心里說不出有多高興。我們又開始猜測盧老師來了，看到后會是怎樣的表情，她會不會在上面簽字。遺憾的是，盧老師卻忘記在上面簽字了，或許，她是不大想讓我們畢業吧！

　　老師來了，畢業照的拍攝也要開始了。不過，我沒穿和大家一樣的校服這可是個大事，最后只好借同學的'衣服，雖然顏色不對，但還是可以看的。最后，就因為衣服顏色不一樣的太明顯，被排到了第一排最中間，這可是以往從沒有過的待遇，沒想到這次還因禍得福了。

　　我們先是拍集體照，其中我們還在操場上擺了很多的字，如“六八，我們畢業了”這一類的字，拍這個造型時，我在“六”字的那個撇上呢，真是有趣極了。

　　在女生去集體拍照時，我們中間有拿球的人，這讓我們可好好的玩一番了，在拍六人藝術照時，南昱帆那家伙跳槽到別的組了，這沒情義的家伙，不過我還是等到了他拍完，畢竟跟著他有火鍋吃呀！

　　拍個人照時，我們不像其他組，又是換場地，又是換姿勢，還不斷的換衣服，自然慢很多，我們組拍得很快——簡單的隊形，樸素的衣服，快樂的表情，而這些在快要畢業的日子里，和最友好的伙伴一起，足夠了。

　　校園的梧桐樹依舊在那里，落葉，長葉，然而，我們卻要畢業了。

　　畢業了心得體會 16

　　回首我的本科四年，能在我記憶中挖掘出來的，能讓我在心中涌動感念的，是這么三個主體板塊：學生工作、社團活動和考驗歷程。學生工作——這是一個不斷成長的歷程。一個重點：能考到華科來，能考到華科電氣來的同學，幾乎每人都是一塊兒金子。一個關鍵：開掘這些金子的潛質，讓其和諧閃光，且與你交相輝映。首先，尊重。作為一名學生干部，要學會聆聽，不能隨便否認任何一位同學的點子，想法和主張，更不能把自己的觀點強加于或者凌駕于重同學之上。其次，多做事，少說話。學生干部的努力是大家看得見的，詮釋“身先士卒”的內涵，會有更多的同學自覺不自覺地參加你的行列。社團活動——這是我大二，大三的主修。

　　我喜歡各種活動：網球、游泳、跳舞等等。我喜歡和大家一起玩兒，不一樣的人，不一樣的個性，不一樣的特點，感覺很豐富，感覺很爽朗。而不知不覺中，個人的綜合素質也在不斷提升，方方面面的。在66的時候，我有兩次難忘的遠刷歷程：木蘭和咸寧。我們一行人腳踩“風火輪”，有場面的壯觀，有歷程的艱辛，有喝雞湯的爽快，有擠面包車的趣味。難得，難忘。考研歷程——這是我本科的又一番滋味。考研確屬一個比擬美妙的過程。不夸張，一點也不。每一天把自己伺候得好好的，目標明確，資料明確，主題明確。對于我來說之前的生活很少有這么明確的，重溫高三的感覺，著實難忘與美妙。畢竟，大學，我“學習”過。

　　最終，我自己的兩個觀點：事在人為。在可能的，有期望的`前提下，在沒有完全看到或感覺到或認清不可能的狀態下，堅持去做，JUSTDOIT。只要你心中的燈不滅。對自己的抉擇負責。經常會面臨各種各樣的選擇，大事小事，并且是“不得不”，我們必須做的選擇。那么在做選擇前就要好好得把握各種情態，做選擇的同時也是承當風險的同時，可是不管日后結果如何，事態如何，都要向前看，都不要懊悔，因為抉擇是你做的，你要為風險買單，你要為自己的抉擇負責！

　　畢業了心得體會 17

　　從窗臺望去，每個小小的窗口里都裝著一個小小的故事，每個小小的故事里都裝著喜怒哀樂。窗口映襯著稀疏的燈光，斑駁的身影，次第的亮起，又在夜色中逐個滅去，一切聲響漸悄然離去，沉醉在夢里，直至暮色升平。

　　而我，在這樣的`夏夜，坐在這里，伴著一杯涼白開，把《志明與春嬌》又看了一遍。我是極少看文藝片的，除了《花樣年華》，《志明與春嬌》是第二部讓我有再看一次沖動的片，它的劇情沒有什么特別，只是在看的時候，我不覺得那是在聽一個故事，而是這劇中，有自己，有感動，總有那么幾個場景會讓你停下手邊的事情，然后回想起，哦，好象前度的自己就是這樣，好象也曾有人對我說過類似的話，有種恍然，有種身臨其境

　　或許心態真的老了，越來越矯情、擰巴，擰著擰著就把自己擰進了死胡同。都說擰巴的孩子最孤單，一點也沒錯。有一段時間我常跟璐璐親聊起，我問她，為什么總是會覺得孤單？她說，沉寂在豆瓣的孩子都孤單。生命，咋看那么長，一輩子，長到你感覺遙不可及，長到覺得太無聊，覺得度日如年，十年二十年五十年，永遠望不到頭。但真的走起來，一天一天，一步一步，每一年生日的燭光點亮，生命便縮短了一點。就這樣，燭光在歲月中，一寸寸的，燃燒得干干凈凈，只剩下堆積的灰燼，逝去的光陰。

　　畢業以后，多些時間陪陪父母家人，恬恬地享受這世間最寶貴的愛；

　　畢業以后，青春的濃霧散盡，能夠更加淡定的面對眼角的細紋，一切衰老的跡象；

　　畢業以后，更加真誠、淡然的面對自己，面對他人，面對多變的人生；

　　畢業以后，更加明晰自己的職業規劃，并一步一步的努力實現；

　　畢業以后，去世界更多更遠的角落，了解更多的風土人情，體驗更廣闊更深遠的人生；

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