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《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得

時(shí)間:2021-03-18 14:21:44 心得體會(huì) 我要投稿

《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得范文(通用10篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。但是讀書(shū)心得有什么要求呢?下面是小編精心整理的《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得范文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得范文(通用10篇)

  《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得1

  美國(guó)作家戴爾卡內(nèi)基的《人性的弱點(diǎn)》匯集了他思想的精華和最精彩的內(nèi)容。這本書(shū)可讀性強(qiáng),堪稱(chēng)杰作。而且這本書(shū)之所以永不過(guò)時(shí),在于卡內(nèi)基對(duì)人性的深刻理解和他根除人性弱點(diǎn)的有效藥方。

  全書(shū)分幾篇,我覺(jué)得可讀性最強(qiáng)的是“如何贏得別人的認(rèn)可”、“如何更好地說(shuō)服別人”、“如何讓自己更成熟”。

  《如何贏得別人的認(rèn)可》中有一篇文章“錯(cuò)了就馬上承認(rèn)”。卡內(nèi)基先生講述了一個(gè)他個(gè)人經(jīng)歷的小故事:

  他家附近有一片人很少的森林,他有一只寵物波斯狗。一天,他帶著他的狗在森林里散步,突然他在花園里遇到了一個(gè)警察。警察老師問(wèn):“你的狗不戴口罩,不系皮帶,讓它在森林里亂跑。你不知道這是違法的嗎?”

  如果這一幕發(fā)生在中國(guó),我想每個(gè)人都會(huì)感到驚訝。社區(qū)里到處都可以看到走狗。說(shuō)出來(lái)犯法嗎?很多養(yǎng)狗的人肯定會(huì)說(shuō):“遛狗有什么不好?大家不都這樣嗎?”在大洋彼岸國(guó)情完全不同的美國(guó),卡耐基先生此時(shí)回答說(shuō):“我知道這是違法的,但我認(rèn)為在這里不會(huì)造成任何傷害。”警察老師回答說(shuō):“法律不管你怎么想。狗會(huì)傷害松鼠,咬小孩。這次我會(huì)放你走。如果你還有時(shí)間,你必須和法官談?wù)劇!?/p>

  卡內(nèi)基謙恭地服從了這個(gè)命令,但因?yàn)樗退墓凡幌矚g面具,他也不喜歡。所以他決定帶狗去森林試試運(yùn)氣。頭幾天什么事也沒(méi)發(fā)生,但有一天下午,他帶著狗跳過(guò)一座小山,看見(jiàn)警察騎著一匹栗色的紅馬。太晚了,狗向前面的警察沖去。不料卡內(nèi)基先發(fā)制人:“現(xiàn)在我犯法了,沒(méi)有借口了。你上周警告我,如果我再這樣做,你會(huì)懲罰我,我必須和法官談?wù)劇!?/p>

  這個(gè)故事說(shuō)明,你應(yīng)該先思考自己的錯(cuò)誤,再去責(zé)怪別人。也許你的自省會(huì)帶給你想要的結(jié)果。

  在《如何讓你變得更成熟》中,我有一句很深刻的話要和大家分享:

  如果別人有兩條腿,我只有一條腿;如果別人有錢(qián),我窮;如果我胖,瘦,漂亮,丑,金發(fā),黑發(fā),害羞或者有事業(yè)心,任何讓我與眾不同的東西都有可能是我的缺陷。不成熟的人總是期望自己的缺陷得到特殊對(duì)待。成熟的人不會(huì)。他們首先認(rèn)識(shí)到自己的差異,然后看是否應(yīng)該接受或改進(jìn)。所以,不要在意困難,也許是一個(gè)幸運(yùn)的開(kāi)始。

  卡內(nèi)基的書(shū)教給我們一些生活的原則和生存的方式,是我們所有人的必修課。

  《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得2

  思想文化的不斷積累和沉淀,推動(dòng)了人類(lèi)文明的演進(jìn)。在人類(lèi)幾千年的歷史中,先賢們留下了無(wú)數(shù)的作品和典故。作品和典故背后的哲理,是歷代的思想財(cái)富和學(xué)術(shù)價(jià)值,值得人們不斷回顧、不斷理解、不斷實(shí)踐。

  最近看了戴爾卡內(nèi)基先生寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)。本書(shū)通過(guò)分析很多生活故事,從生活故事的本質(zhì)中挖掘出很多為人處事的技巧,幫助我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的各種情況。這是一本教我們?nèi)绾嗡伎己腿绾涡袆?dòng)的書(shū)。

  通過(guò)閱讀《人性的弱點(diǎn)》,我深深地被書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)打動(dòng)了,那就是“真誠(chéng)地站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問(wèn)題”。“記住,別人可能完全錯(cuò)了,但他們不這么認(rèn)為。不要怪別人,任何傻子都會(huì)那么做,但要盡量去理解別人,這才是聰明大方的人應(yīng)該做的。”。看完這段話,我立刻沉思起來(lái),思考我是否可以試著去了解別人的情況,去感同身受別人的想法,去和別人進(jìn)一步溝通。這種觀點(diǎn)會(huì)對(duì)我以后的生活和工作產(chǎn)生很大的積極影響。站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題,思考對(duì)方的想法,可以了解對(duì)方的情緒,了解別人的需求,尋求解決方案。此外,我從事基層工作,經(jīng)常接觸基層群眾,與群眾進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。由于人民群眾對(duì)新的規(guī)章制度不熟悉,加上多年來(lái)慣性思維的影響,我無(wú)法時(shí)不時(shí)地與群眾溝通了解。我對(duì)這種情況非常沮喪。看完這本書(shū)《人性的弱點(diǎn)》,我學(xué)會(huì)了“站在對(duì)方的立場(chǎng)上真誠(chéng)看待問(wèn)題”的想法,上述措施得到了緩解。我可以站在群眾的立場(chǎng)看業(yè)務(wù)問(wèn)題,通過(guò)換位思考了解群眾的困難,從群眾的角度解釋我的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)特點(diǎn),引導(dǎo)群眾了解新的規(guī)章制度,跳出慣性思維理解事件。這樣既能有效完成業(yè)務(wù)工作,又能提升自己。

  最后,看完《人性的弱點(diǎn)》,我學(xué)會(huì)了一件事:“站在別人的角度思考問(wèn)題,站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題,就像站在自己的立場(chǎng)出發(fā)一樣”,這樣我的習(xí)慣就會(huì)成為我人生的基石。

  《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得3

  我讀過(guò)這本書(shū)以后大致總結(jié)這本書(shū)有以下幾個(gè)主題,與人相處的幾個(gè)技巧。如何使人喜歡你。如何贏得他人的贊同。如何更好地說(shuō)服他人。如何使你變得更加成熟。走出孤獨(dú),憂(yōu)慮的人生,不要為工作和金錢(qián)而煩惱。

  在與人相處的技巧中,我明白了,不要批評(píng)或者抱怨別人。批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人的寶貴的自尊傷害他的自重感,并激起他的反抗,如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh,當(dāng)然是可以的,但態(tài)度一定要溫和誠(chéng)懇。朋友與我們的意見(jiàn)不和也要適可而止,不必要引起爭(zhēng)執(zhí)。

  如何使人喜歡你這個(gè)問(wèn)題上,我們首先要做到真誠(chéng)的關(guān)心別人。要對(duì)他人表示我們的關(guān)心,至于其他人際關(guān)系是同樣的道理,而且我們這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的,這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)而得到這種關(guān)心的人也會(huì)有同樣的收獲。其次要發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,行動(dòng)勝于言行,做一個(gè)微笑者;卡耐基說(shuō):微笑在別人心中造成的快樂(lè)像回力版一樣飛回給你,在別人的心中造成快樂(lè)的感覺(jué)將使自己覺(jué)得更大的快樂(lè)。

  如今城里大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,有的時(shí)候孤獨(dú)和憂(yōu)慮的感覺(jué)是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的當(dāng)今可以說(shuō)孤獨(dú)是現(xiàn)代人通病,我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h(yuǎn)離自憐的陰影,勇敢走入充滿(mǎn)光亮的人群,我們要去認(rèn)識(shí)新的朋友。結(jié)交新的人群,幸福的感覺(jué),并不是靠別人的施舍,而是要自己去贏取別人對(duì)你的需求和喜愛(ài)。無(wú)論到達(dá)什么地方都要興高采烈,把自己的歡樂(lè)盡量和別人分享,這樣你會(huì)交到更多的朋友。而過(guò)多地憂(yōu)慮會(huì)導(dǎo)致很多的疾病。所以不要過(guò)多的憂(yōu)慮,我們要盡可能的享受人生最使你輕松愉快的是健全的信仰,睡眠音樂(lè)和歡笑。

  人性的弱點(diǎn),這本書(shū)可以當(dāng)成是塊鏡子。你通過(guò)閱讀他就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),他指出了你的言行舉止上的不雅之處,所以我閱讀之后使自己的不文明用語(yǔ),不雅舉止得到了更正。也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié),可正是這些細(xì)節(jié)決定了一切。閱讀卡耐基這本書(shū)后使我的思想上,精神上得到了更新,有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展。

  《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得4

  "本書(shū)的唯一目的就是幫助你解決你所面臨的最大問(wèn)題:如何在你的日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類(lèi)的生存之?dāng)场獞n(yōu)慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)你通過(guò)本書(shū)解決好這一問(wèn)題之后,其他問(wèn)題也就迎刃而解了。"這是拿破侖希爾對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)。這段話深深地吸引了我,于是便利用寒假的時(shí)間,將這本書(shū)看了一遍。

  作為這本書(shū)的作者戴爾卡耐基,被譽(yù)為"成人教育之父"。早在20世界上半葉,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等、戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容。全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。

  我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。看完這本書(shū),我將成功歸結(jié)為:成功=自身的素質(zhì)+懂得人際交往+機(jī)遇。機(jī)遇的把握有不確定因素,那么我們提高成功的幾率就得不斷提高自身的素質(zhì)和學(xué)會(huì)和他人交往的能力,而這又需要我們清楚地認(rèn)識(shí)人性的弱點(diǎn),并做到不斷的克服和改進(jìn)。

  正如卡耐基所說(shuō):"一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有85%歸結(jié)于他表達(dá)思想,領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。"成功其實(shí)如此蔣丹,只要你遵循卡耐基先生這些簡(jiǎn)單適用的人際準(zhǔn)則和生活技巧,你就能獲得成功。

  《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得5

  《人性的弱點(diǎn)》美國(guó)成人教育之父卡耐基就像書(shū)中作者的簡(jiǎn)介一樣,在美國(guó)20世紀(jì)上半葉,當(dāng)經(jīng)濟(jì)蕭條、不平等、戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔在扼殺人類(lèi)追求美好生活的靈魂時(shí),卡耐基先生運(yùn)用他對(duì)人性的洞察,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事。通過(guò)他的演講,他的演講和作品喚起了無(wú)數(shù)迷失的人的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。就是這個(gè)簡(jiǎn)介讓我很有興趣知道里面寫(xiě)的是什么,有這么大的力量。

  看了卡內(nèi)基的作品,才知道這本書(shū)正好適合我們這些即將步入社會(huì)的人。學(xué)會(huì)如何待人處事,不僅有利于提高我們的能力,讓我們更好地融入社會(huì),從而取得成功,也有利于整合我們與周?chē)说年P(guān)系,讓別人快樂(lè),讓自己快樂(lè)。

  其實(shí)人與人之間的關(guān)系是很微妙的。一個(gè)眼神,一句話,都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。

  比如面對(duì)朋友,要學(xué)會(huì)寬容,尤其是面對(duì)朋友的錯(cuò)誤,要有一顆包容的心,就像卡內(nèi)基說(shuō)的:“批評(píng)不會(huì)改變事實(shí),只會(huì)招致怨恨。”小心處理所謂的“批評(píng)”。這是和朋友相處的基本原則之一。但是,平時(shí)面對(duì)朋友的時(shí)候,要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的去欣賞朋友。每個(gè)人都渴望得到肯定和欣賞。當(dāng)一個(gè)朋友成功了,給他最真誠(chéng)的感謝,是很感動(dòng)的。“在你的日常生活旅行中,不要忘記給世界留下一點(diǎn)溫暖的贊美。這個(gè)小小的火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”卡耐基的言論確實(shí)擊中了人心。朋友是我們生活中非常重要的一部分。我們應(yīng)該珍惜他們,知道如何對(duì)待這份難得的友誼。

  那么,如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)群體和社會(huì),會(huì)遇到各種不認(rèn)識(shí)的人,怎么辦?其實(shí)原因都是一樣的。我們處理同樣的事情,一定要尊重他個(gè)人的意見(jiàn),善待他人,不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給別人。因?yàn)槊總(gè)人都是平等的,你有你自己的想法,我也有我自己的'想法,所以只有相互尊重,友好相處,才能達(dá)成協(xié)議解決問(wèn)題。

  《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得6

  《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的,匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,書(shū)的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問(wèn)題:如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類(lèi)的生存之?dāng)场獞n(yōu)慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。中國(guó)當(dāng)今時(shí)代的人們由于工作,學(xué)業(yè)壓力,也正在處于亞健康狀態(tài),憂(yōu)慮也日益升級(jí),這邊書(shū)讓我看到了很多可以克服憂(yōu)慮的方法,也給我打開(kāi)了一扇希望的大門(mén)。

  本書(shū)講述的背景是20世紀(jì)早期,美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入蕭條,戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困導(dǎo)致人們失去了對(duì)美好生活的愿望,而卡耐基獨(dú)辟蹊徑地開(kāi)創(chuàng)了一套融演講、推銷(xiāo)、為人處世、智能開(kāi)發(fā)于一體的教育方式,他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過(guò)奮斗獲得成功的真實(shí)故事,激勵(lì)了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人,幫助他們重新找到了自己的人生。

  接受卡耐基教育的有社會(huì)各界人士,其中不乏軍政要員,甚至包括幾位美國(guó)總統(tǒng)。千千萬(wàn)萬(wàn)的人從卡耐基的教育中獲益匪淺。而這本書(shū)也是老百姓大眾必讀的一本書(shū),人不是完美的,因?yàn)樘煨允谷唬瑫?huì)有瑕疵,會(huì)有缺點(diǎn),而如何更好地有技巧地克服缺點(diǎn),正確朝著自己的夢(mèng)想的康莊大道走去,則應(yīng)該好好地品味這邊書(shū)啦。

  下面通過(guò)書(shū)中的一則小故事,了解這邊書(shū)的價(jià)值所在。引起疲勞的主要原因之一是倦怠感。下面讓我們看看愛(ài)麗絲的例子。愛(ài)麗絲是個(gè)公司職員,一天,她回家時(shí)顯得精疲力竭、疲憊不堪。她真的是疲憊不堪——頭痛、背痛、不想吃飯,只想上床睡覺(jué)。經(jīng)不住母親一再要求,愛(ài)麗絲才坐到餐桌旁……突然,電話鈴響了,是男朋友邀她去跳舞!這時(shí)愛(ài)麗絲的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),整個(gè)人變得神采飛揚(yáng)。她沖上樓,換好衣服出門(mén),一直到凌晨3點(diǎn)才回家,她看起來(lái)一點(diǎn)也不顯得疲倦,而且因興奮過(guò)度而無(wú)法入睡。

  愛(ài)麗絲瞬間的兩種截然不同的表現(xiàn)足以說(shuō)明了某種問(wèn)題。就在8個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi),愛(ài)麗絲是不是真像她所顯現(xiàn)的那么疲倦不堪呢?當(dāng)然是的,因?yàn)樗龑?duì)工作感到厭倦,抑或?qū)ι哺械絽捑搿T谖覀冞@個(gè)世界上,也許有成千上萬(wàn)個(gè)愛(ài)麗絲,你或許就是其中之一。情緒上的態(tài)度比生理上的操勞更易使人產(chǎn)生疲倦。

  從愛(ài)麗絲的例子可以看出倦怠感也是人性的弱點(diǎn),我們正在在抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),是因?yàn)槲覀儗?duì)自己正在從事的事情倦怠了,失去了興趣,自然也失去了動(dòng)力和活力了。幾年前,喬瑟夫·巴馬克博士在《心理學(xué)檔案》發(fā)表了一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告,闡述了倦怠感是如何導(dǎo)致疲勞的。巴馬克博士要幾個(gè)學(xué)生通過(guò)一系列枯燥無(wú)味的試驗(yàn),結(jié)果學(xué)生們都感到不耐煩想瞌睡,并且抱怨頭痛、眼睛疲勞、坐立不安,有些人甚至覺(jué)得胃不舒服。難道這些都是“想像”出來(lái)的?當(dāng)然不是。這些學(xué)生還做了新陳代謝的檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果表明:當(dāng)人們感到厭倦的時(shí)候,身體血壓和氧的消耗量顯著降低。而當(dāng)工作較為有趣和富有吸引力時(shí),代謝現(xiàn)象加速。

  能夠做自己的事,這種人是幸運(yùn)的。我們的疲勞往往不是由工作而起,而是由于憂(yōu)煩、挫折和不滿(mǎn)等。比如大學(xué)生總是出現(xiàn)焦慮現(xiàn)象,不是因?yàn)槿蝿?wù)很多,而是因?yàn)樽约赫谧鲋约翰幌矚g的事情,重復(fù)一些無(wú)法引起激情的事情。無(wú)聊地掛著Q,打開(kāi)游戲網(wǎng)頁(yè),煲無(wú)聊的電視劇,而把一大堆作業(yè)仍在一邊。等到作業(yè)最后期限到了,就抱佛腳了。這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)更加增加了焦慮感,因此學(xué)習(xí)更容易焦慮了,我們也變得更加浮躁了。

  以上只是書(shū)中的其中一個(gè)例子,從這本書(shū)中,我學(xué)到了很多修身養(yǎng)性的學(xué)問(wèn)。我知道每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性,但卻由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,而使個(gè)性褪色了,要走向成功,需要改變,更需要改變的勇氣,找出自身的不足,肯定自己的閃光點(diǎn),勇敢去做,這才是我們應(yīng)當(dāng)花心思去奮斗的。

  被人嘲笑的夢(mèng)想,越有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值!

  《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得7

  戴爾·卡耐基在書(shū)的開(kāi)篇寫(xiě)到“掌握人性的弱點(diǎn),掌握自己的命運(yùn)。”說(shuō)實(shí)話,回到一年前,根本不會(huì)無(wú)聊到看這種書(shū),相信這種話。但是,人總是在成長(zhǎng),會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候,我們說(shuō)話大大咧咧,別人把這叫天真可愛(ài),童言無(wú)忌。長(zhǎng)大了,我們又把這稱(chēng)為率真,耿直。固然“率真”“耿直”聽(tīng)著好像別人在夸你,可是別人間接罵你,你說(shuō)不定還聽(tīng)不出來(lái)呢。人待人的確需要坦白,可卻不能把話說(shuō)得太白,每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到別人夸自己,所以,要更好的處理人際關(guān)系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!

  相信釣過(guò)魚(yú)的人都知道,當(dāng)你要釣起一條大魚(yú)時(shí),必須放入對(duì)的魚(yú)餌。如果你想要說(shuō)服別人,最好的建議是,無(wú)論在商業(yè)上,家庭里,學(xué)校中,社會(huì)上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點(diǎn)做成功,那么整個(gè)世界都是屬于你的,再也不會(huì)碰釘子,早上窮途末路了。這說(shuō)明看一件事需要兼顧你和對(duì)方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是提出他們的需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。

  有一個(gè)小故事:一個(gè)推銷(xiāo)員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會(huì)有顧客主動(dòng)上門(mén),而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因?yàn)樗沒(méi)有掌握客戶(hù)的需求,他想得只是自己需要什么,卻沒(méi)有想過(guò)客戶(hù)的需求。他們不知道你我想買(mǎi)什么東西,不想買(mǎi)什么,如果必要的話,他們可以自己出門(mén)去買(mǎi)。顧客總喜歡主動(dòng)采購(gòu),而非被動(dòng)購(gòu)買(mǎi)。注意別人的觀點(diǎn),引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對(duì)你有益,而他有害的事,更應(yīng)該說(shuō)成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而達(dá)到共贏。

  在教育方面,當(dāng)自己的孩子去干家長(zhǎng)不認(rèn)同,或者家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子的事時(shí),他們會(huì)反抗,然而這些父母就只會(huì)責(zé)罵,他們就沒(méi)有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀,然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班,可是那些家長(zhǎng)卻沒(méi)有讓孩子對(duì)那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣,所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來(lái)教育,其實(shí)他們也懂,只是沒(méi)辦法表達(dá)出來(lái),因?yàn)槊總(gè)人都想表現(xiàn)自己,自我表現(xiàn)是人類(lèi)天性中最主要的需求。

  在學(xué)校,每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生,然后,就會(huì)來(lái)引來(lái)很多人都不滿(mǎn)。其實(shí)吧,個(gè)人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛(ài)的好學(xué)生,不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽?jī)突出,更是因?yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察,還可以發(fā)現(xiàn),那些相對(duì)來(lái)說(shuō)好一點(diǎn)的學(xué)生,都能特別好地處理自己的人際關(guān)系,不會(huì)輕易的吵架呀,所以,老師偏愛(ài)學(xué)生也是有原因的。

  人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時(shí)而讓人變得善良,時(shí)而讓人變得可怕,所以,若我們能看透它的存在,相信無(wú)論在人際上,事業(yè)上,還是在家庭中,都可以帶來(lái)意想不到的好運(yùn)!

  《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得8

  卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,是我很喜歡的一本書(shū)。每次讀都有一種不一樣的感覺(jué)。,每次讀都讓人受益匪淺。最近,又再次讀了一下這本書(shū)。我覺(jué)得它能幫助我不斷認(rèn)識(shí)自己,了解自己,從而不斷提高自己,使自己成為一個(gè)善于把握自己生活的成功者。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,它讓我在看清未來(lái)道路的同時(shí),更能清楚地把握自己應(yīng)該面對(duì)怎樣的未來(lái)。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū),匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,卡耐基的一生中最重要,最豐富的經(jīng)驗(yàn),都匯聚在這本書(shū)里,是最成功的勵(lì)志經(jīng)典,通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,能夠幫助我們不斷走出困境,走向成功。在生活中一定會(huì)給我們以啟迪,使我們勇敢地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),大膽地開(kāi)拓屬于我們自己的新生活。

  每次讀完這本書(shū),我最大的感悟就是它能教會(huì)我們?cè)鯓訐碛锌鞓?lè)幸福的人生,并且教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖慕^招。《人性的弱點(diǎn)》全書(shū)通過(guò)生動(dòng)的故事和簡(jiǎn)單易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),我們每一個(gè)人只有正確的認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己,才能使自己有所進(jìn)步,直至成功!在這本書(shū)中,卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的一些原理,而是寫(xiě)的都是平常的小事,但書(shū)中卻不乏卡耐基的藝術(shù)靈魂。我想真正的大師是讓每一位讀者都能讀透,都能理解的吧。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的著作,喚起無(wú)數(shù)迷茫者的斗志,他不斷激勵(lì)著我們后人取得輝煌的成功。下面我談幾個(gè)對(duì)自己影響比較大的例子吧:

  《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。“你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。每個(gè)人都需要友誼。真誠(chéng)的關(guān)心別人:要對(duì)他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)很喜愛(ài),其實(shí)每個(gè)人都需要幫助,我們誰(shuí)也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出溫暖的手時(shí),我們體會(huì)到了真正的溫暖,但是什么都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候,別忘記我們都有一份力量,也許正是這份力量,會(huì)讓朋友支撐起來(lái),也許正是這份力量,使我們的友誼更堅(jiān)固了。

  另一方面,我們還要“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”,看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠(chéng)懇的贊賞:其實(shí),我們雖然注意我們的朋友的生活,但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言,而這恰恰是生活中的重要的旋律,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話,但我們不能虛偽的恭維,對(duì)于他們好的一面,我們要給予肯定,對(duì)于不好的方面,我們要真誠(chéng)地提出建議,幫助朋友取得更好的進(jìn)步。

  對(duì)于生活與工作,在書(shū)中,卡耐基告訴我們要學(xué)會(huì)用快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活與工作。書(shū)中說(shuō):“不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想。”是的,快樂(lè)源于我們的內(nèi)心。生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,當(dāng)快樂(lè)離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候,我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記住:思想運(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。

  我們每一個(gè)人要明確自己的理想與目標(biāo),并把自己的心愿和夢(mèng)想一一列出來(lái),并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,并不斷付出實(shí)踐,這樣我們就會(huì)離我們的理想越來(lái)越近。

  總之,這本書(shū)能幫助我們解決我們所面臨的許多問(wèn)題:它教會(huì)我們?nèi)绾卧谖覀兊娜粘I钆c社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;教會(huì)我們?nèi)绾蝿?chuàng)造一種幸福美好的人生。我覺(jué)得它是一本內(nèi)容樸實(shí)卻影響深遠(yuǎn)的書(shū),它讓我懂得太多太多,帶給我很大的啟發(fā),所以,希望有更多的讀者可以閱讀這本書(shū),希望它也可以帶給更多的人以啟迪。

  《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得9

  上學(xué)期聽(tīng)企業(yè)管理的老師推薦《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū),買(mǎi)來(lái)了一直沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)好好讀讀,一直到了今年寒假我才抽出空來(lái)仔細(xì)讀了一下,受益匪淺,想和大家分享幾個(gè)我從中感觸很多的小例子,希望大家在看完之后也能有自己的感悟,從中領(lǐng)會(huì)到自己想要得到的人生心得。書(shū)籍分為八個(gè)章節(jié)來(lái)將如何與別人相處,我就其中三點(diǎn)進(jìn)行分享。

  一、要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé),而不是光踢椅子。

  作為一個(gè)成年人,應(yīng)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)生活中的困難。具有成熟心靈的人,他們不會(huì)陷于自己的困難當(dāng)中,而是勇敢地去面對(duì)它,接受它,然后想辦法加以克服、解決。他們不會(huì)去乞憐、不會(huì)絕望、也不會(huì)去找借口逃避。我在生活中,經(jīng)常聽(tīng)到這樣的例子:有人因?yàn)楹蛻偃烁星椴缓投詺ⅲ挥腥艘蛴H人去世,悲痛之余也想了斷自己的終生;有人因生活壓力過(guò)大難以承受而萎靡不振,甚至精神分裂。這些人都不是成熟的人,他們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝困難,他們?cè)诶щy面前不堪一擊。

  想到這里,我不禁想起了感動(dòng)中國(guó)人物中的洪戰(zhàn)輝。洪戰(zhàn)輝13歲時(shí)父親患上精神病,母親離家出走,留下他獨(dú)自一人撐起支離破碎的家,還要撫養(yǎng)小他兩歲的弟弟和撿來(lái)才兩歲的妹妹。他敢于承受生活中的不幸,誰(shuí)敢說(shuō)他不是成熟的人?

  敢于對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,是成熟的人,有一人做事一人當(dāng)?shù)臍飧牛粫?huì)把責(zé)任推委到他人身上,也不會(huì)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)賴(lài)帳。想到這里,今后我也要正視自己生活中的困難,敢于去分析原因,敢于批評(píng)自己,并不斷總結(jié),相信不久的將來(lái)我也會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人。

  二、擁有自己的信仰。

  一個(gè)人必須擁有自己的信仰。有信仰,才會(huì)有追求。這世上有許多成功的人士都是有著自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身。正是有了這種堅(jiān)定不移的精神使他們成功。當(dāng)年陳勝不也是喊出:“燕雀安知鴻鵠之志”。在通往西藏布達(dá)拉宮的路途中,一路有不少的朝圣者,他們把嘴唇渴裂了,把額頭都磕出了一層繭,把臉上的細(xì)紋走成了溝壑,他們?nèi)粤x無(wú)返顧,朝著心中的圣地前進(jìn),并為到達(dá)圣地而感到無(wú)上的榮光。他們的執(zhí)著精神讓人敬佩。有信仰,就不會(huì)隨波逐流。

  三、喜歡自己、悅納自己。

  成熟的人會(huì)適度忍耐自己,正如他適度地忍耐別人一樣,他不會(huì)因自己的弱點(diǎn)而感到活得很痛苦。卡耐基還勸誡我們:除非我們能與自己好好相處,否則很難期待別人會(huì)喜歡與我們?cè)谝黄稹R矚g、尊重、欣賞我們自己,這不但培養(yǎng)出健康成熟的個(gè)性,也能增進(jìn)與他人相處的能力。喜歡自己,并愉快地接受自己,努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。一個(gè)人如果都不相信自己,都不接納自己,那如何使別人相信你、接納你呢?我是一個(gè)很不自信的人,但是我在試圖改變這一點(diǎn)。我經(jīng)常比自己做一些我很想但是卻又不敢的事情,我會(huì)鼓勵(lì)自己站在講臺(tái)上發(fā)言,在別人面前演講,哪怕別人打擊我,我仍會(huì)在心底鼓勵(lì)自己。有人總認(rèn)為自己就是這樣子,改變不了的,那是因?yàn)槟銢](méi)有努力去做而已。我認(rèn)為我很多方面仍顯幼稚,比如我考慮問(wèn)題仍不周全,待人過(guò)于直率,不會(huì)與人交往,難以讓人信任;做事直來(lái)直往,不夠圓滑等等,這或許與我的年齡、我的閱歷有關(guān),也與我的性格有關(guān)。我知道成功是依靠學(xué)習(xí)得來(lái)的,生活池會(huì)豐富我的閱歷,有一天,我也會(huì)真正成熟起來(lái)的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī),卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),我豁然開(kāi)朗,人活在世上只有短短數(shù)十載,不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。要想克服因?yàn)樾∈聕起的困擾,只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了,要找到讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情,去做必須做的事情,經(jīng)歷真正的感情,因?yàn)樯绱硕虝海辉撛僭谀切o(wú)謂的小事上浪費(fèi)時(shí)間。《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)讓我,讓我懂得如何與別人相處,讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。這本書(shū)就如同一面鏡子,競(jìng)自己的人生路,讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己,成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。

  《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)心得10

  人都有弱點(diǎn),我們應(yīng)該怎樣克服自身的弱點(diǎn)呢?讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)后,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  第一,敢于承擔(dān)責(zé)任。

  我們?cè)谌粘5纳钪校豢杀苊獾氐妹鎸?duì)生命中的許多責(zé)任,絕不可在受難或跌倒的時(shí)候,孩子般地踢椅子出氣。當(dāng)然,責(zé)怪別人比自己承擔(dān)責(zé)任要容易得多,我們很多人就是喜歡推卸責(zé)任,喜歡怨天憂(yōu)人,責(zé)怪父母,領(lǐng)導(dǎo),師長(zhǎng),丈夫,妻子或兒女,甚至喜歡責(zé)怪政府,以及整個(gè)社會(huì)。對(duì)那些不成熟的人來(lái)說(shuō),他們永遠(yuǎn)都可以找到一些外部理由來(lái)解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。對(duì)這些人來(lái)說(shuō),他們從沒(méi)想到要去克服困難,而是先去找一只替罪羊羔。在我現(xiàn)在的工作中,也有這樣一種現(xiàn)象存在,工作上出現(xiàn)問(wèn)題了,潛意識(shí)中先把自己保護(hù)起來(lái),任何人都不是完美的,出現(xiàn)問(wèn)題難免,是你的責(zé)任就要勇于承擔(dān)起來(lái),在下一步的工作中盡量改善足已。

  通過(guò)讀這本書(shū),我還反思了在教育孩子上的一些問(wèn)題。我們常常可以看到,小孩不小心跌倒了,家長(zhǎng)們不是讓孩子通過(guò)跌倒記住一些教訓(xùn),而是先把責(zé)任推給絆倒他的東西,并狠狠的跺幾腳,就像卡耐基所說(shuō)的,這樣做的結(jié)果是多么的可怕啊!

  第二,盡力干好本職工作。

  教師是說(shuō)上不上說(shuō)下不下的一種淡泊職業(yè)。在現(xiàn)在的這種形勢(shì)之下,這就需要我們調(diào)整自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去對(duì)待工作。因?yàn)槊恳粋(gè)行業(yè)所需要的都是那些肯負(fù)責(zé)任、肯努力奮斗、有主張有見(jiàn)地的人。所以,在工作中,要盡自己最大的努力,為的不是自己有多光鮮,而是對(duì)得起那幫天真爛漫的孩子,對(duì)得起教師這個(gè)稱(chēng)謂。

  第三:建立良好的人際交往關(guān)系。

  人從來(lái)就不是一種完美的動(dòng)物,克服自身的弱點(diǎn)越多,擁有的優(yōu)點(diǎn)也越多;人從來(lái)就不是一種個(gè)體動(dòng)物,懂得人際交往的技巧越多,生存發(fā)展的天地也就越廣闊。真正的良朋益友,可以在精神上慰藉我們,讓我們的身心可以得到無(wú)比的快樂(lè),勉勵(lì)我們?cè)诘赖律汐@得提升。在本書(shū)中介紹了以下幾點(diǎn)人際交往的核心法則:

  1、不過(guò)分責(zé)備別人,不要批評(píng)或抱怨別人;

  2、看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠(chéng)懇的贊賞;

  3、激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的需求;

  4、真誠(chéng)的關(guān)心別人;

  5、發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。

  當(dāng)然,在人際交往中還有一個(gè)最重要的基石是誠(chéng)實(shí)和信任。

  第四,家庭是生活長(zhǎng)河中的船,美滿(mǎn)是這只船上的帆。

  家庭是幸福的搖籃,家庭幸福是事業(yè)成功的基石,所以,創(chuàng)造一個(gè)好的家庭氛圍是每一個(gè)人應(yīng)共同奮斗的目標(biāo)。在這一章節(jié)中,卡耐基先生用一些經(jīng)典的案例給我們做出了警示:

  不停地嘮叨就是在自掘婚姻的墳?zāi)梗?/p>

  不要做無(wú)用的批評(píng);多一份寬容的鼓勵(lì);讓過(guò)失看起來(lái)更容易改正。

  讀了本書(shū),我也了解了自己在人性上的一些弱點(diǎn),在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中,我將盡最大努力地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。

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