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湯姆索亞歷險記課外書讀書心得

時間:2022-04-01 12:39:36 心得體會 我要投稿

湯姆索亞歷險記課外書讀書心得(精選13篇)

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的湯姆索亞歷險記課外書讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

湯姆索亞歷險記課外書讀書心得(精選13篇)

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇1

  湯姆索亞,一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調皮,惡作劇,逃學……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個調皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優(yōu)點。一次,他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間,他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波,于是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧,他的良心正受著無比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上證明一切。

  這是殺人案,況且,當時殺人犯喬也在場,他就不怕喬嗎?說不怕都是假的,但湯姆有超強的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。湯姆就是這樣的堅定果敢,富有良知和正義感,關鍵時他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道,在湯姆生活的那個年代,那個地方,印第安喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量,再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。

  敢試問我們敢嗎,回答幾乎是相同的:“不敢”,因為我曾看過一個報道:一個網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅,上面寫著:“抓到偷車賊者,獎勵現(xiàn)金100元”,原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是,抓賊這個天經(jīng)地義的事非要用物質來獎勵?因為現(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說,要“明哲保身”,怕賊來報復,于是,一到關鍵時刻,就跑得無影無蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說,如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報,惡人只能孤軍奮戰(zhàn),雙拳難敵四手,最終一定會繳械投降,誰還敢當小偷,強盜,殺人犯?

  其實,兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師,把他們的行為當作自己的一面鏡子,時刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都如此,就能創(chuàng)造出更加美好的明天。湯姆索亞是一個多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇2

  閑來無事,偶然間看見了書架上的《湯姆·索亞歷險記》,取下讀了一番,還和調皮搗蛋的湯姆有了不少共鳴——小時候調皮搗蛋的事我可干了不少呢。

  現(xiàn)在,我深深喜歡上了這個古靈精怪的小男孩。

  《湯姆索亞歷險記》主人公是一個調皮搗蛋,古靈精怪,大人眼中的“壞孩子”——湯姆·索亞。

  我覺得他不是壞孩子,他只不過是很愛動,很愛幻想,也很愛玩兒罷了。他不缺乏一顆正直,勇敢,善良的心。

  他一直夢想當一位綠林好漢,去匡扶正義,得到世人稱贊,但也想無憂無慮地生活,玩耍。哪個孩子不曾這樣想過呢?說起湯姆的調皮,那還真是讓人哭笑不得,頭疼不已!他的故事就是從他干的一次“好事”開始的。湯姆背著姨媽逃課出去玩水,事后耍盡小心思,想來瞞過姨媽,不料被拆穿,窘迫不已,心里卻偷偷埋怨著。

  一看到這兒,我就忍俊不禁。小時候犯了錯誤,誰不會想用點小技倆去瞞家長呢?

  別說,我自己就干過不少,以為自己可以瞞天過海,卻不知早已經(jīng)被看穿了詭計,而且之后總是少不了一頓“爆炒肉絲”,卻還不知悔改。

  現(xiàn)在回想起來,只覺得自己小時候真是傻乎乎的!也許湯姆長大以后,也會這樣想吧。再仔細品讀,會發(fā)現(xiàn)馬克·吐溫筆下的湯姆和我們有著許多相似之處。

  湯姆知道自己頭腦很聰明,就盡力去運用,用最低的成本賺取了許多有意思的小玩意兒,不知不覺中“敲詐”伙伴還不廢吹灰之力就完成姨媽布置的任務,后來還賺到了一本精裝版的《圣經(jīng)》。

  在遇到委屈的事時,也會幻想自己遠走高飛,去行俠仗義,待到功成名就之時,衣錦還鄉(xiāng)。幻想完了,又高高興興去干別的事去。

  受到批評了,他也會信誓旦旦地發(fā)誓不再犯這樣的錯誤了,可一轉身,又把誓言忘得一干二凈,繼續(xù)干壞事……看著書的時候覺得湯姆荒謬而又不可思議,令人哭笑不得,但結合自己,才會發(fā)現(xiàn),自己也曾干過那么荒謬的事吶!湯姆調皮,但他是一個有著好品質的孩子--足智多謀、機警、正義、勇敢、富有同情心。在一次次驚險的歷險當中,他勇敢、機智,度過了重重困難。

  在撞見殺人,栽贓等一系列令人心驚膽顫的行為之后,勇敢地站了出來,為莫夫波特作證。他的勇敢讓我敬佩不已!

  合上書本,望向窗外,似乎看見那個調皮而又勇敢,聰明的小男孩兒正在街上和他的伙伴追逐打鬧,還計劃著一次全新的冒險。而透過他,我依稀又看到了自己。

  真正的生命是一場冒險,不忘初心,勇往直前。

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇3

  我們都曾經(jīng)擁有過美好的童年,雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿著歡笑,充滿著樂趣的時光,可你見過充滿著冒險經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進入湯姆索亞的冒險旅程,揭開湯姆索亞童年的神秘面紗吧!

  湯姆索亞歷險記是十九世紀美國文學大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一個頑皮,淘氣的主人公形象——湯姆索亞。在大人們眼里,他是一個不折不扣的壞孩子形象:調皮,惡作劇,逃學,這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級,他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走,逃到另外一個小島上生活但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來了。原來,湯姆為了逃避這個文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的伙伴——喬哈波,哈克貝利費恩共同商議:他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當海盜!

  這個另人吃驚的想法就在這三個孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不是要真正的遠離這一切,只是想通過這次的“失蹤”事件,讓那些大人們去懺悔,懺悔他們當初的所做所為,讓他們感到對自己有虧欠,并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣,三個孩子從此踏上了冒險之旅他們的愿望也實現(xiàn)了:當大家發(fā)現(xiàn)這三個孩子不見了之后,天天都是一把鼻涕一把淚,人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”,都在為他們虔誠地做禱告。一次,湯姆實在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了家。看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的“海盜夢”,回到了鎮(zhèn)上,一場轟轟烈烈的“失蹤事件”,就在此落下了帷幕。

  其實,在我們生活中,同樣有這樣的孩子:可以在學校的走廊上,看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團,經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感,湯姆雖然調皮搗蛋,但面對自己親人對自己的思念,他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣,只要我們耐心的去開導他們,他們也會體會到親人的用心良苦,也會被打動,最終還是會走入正途的。

  而且,我從湯姆身上獲得的最大的就是:我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!細心觀察,你會發(fā)現(xiàn),周圍擁有快樂的人,不管是對自己,還是對他人都會以微笑以對,好象他們都好似沒有什么傷心事。所以,我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過每一個縫隙,這就會使自己的生活變的更加充實!

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇4

  《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的長篇小說,全文共35章,每篇故事的內容都很引人入勝。

  文章的主人公湯姆·索亞是一個又調皮,又大膽,又勇敢的人,他在學校上課時搗亂、做小動作,做禮拜的時候大聲喧吵;半夜三更溜進墓地,白天去鬼屋挖寶藏,約伙伴去做海盜、強盜;和貝基困在山洞時想盡種。種辦法,最終用智慧把他和貝基救了出來,但是,我還是覺得他太貪玩太調皮了點(和我差不多),其實男孩子這樣也正常,只要不是太過分就行了,我發(fā)現(xiàn)了他并不像一些男孩,不僅貪玩調皮,而且壞,他很有正義感,但我認為那大部分是貝基給他的,另外小部分是他的朋友給他的,像喬和哈克貝利,還有一些他認為是無價之寶的東西,比如石彈子、銅把手,(但是我覺得分文不值)我還發(fā)現(xiàn)他們小鎮(zhèn)和我們小區(qū)的區(qū)別太大了:星期一到星期六只能赤腳,星期天做禮拜的時候才能穿鞋,在學校犯了錯誤要挨鞭子,逃學回校后至要挨鞭子就行了,而且還可以繼續(xù)讀書!假如我逃學,哪還上得了學啊?早就被退學了!但是現(xiàn)在的中國和以前的美國相比也沒意思。

  這個故事讓我懂得:男孩愛玩、調皮是正常的,但是不能壞,要有正義感,要不然,成年以后一輩子就毀了。我想湯姆·索亞應該早就懂得這個道理了,所以在他懂得這個道理之后,一定時時刻刻都快樂幸福。

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇5

  湯姆索亞是圣彼得斯堡鎮(zhèn)上的機靈鬼。他是鎮(zhèn)上的孩子頭,在孩子們的眼中,湯姆是無所不能,平時,他結交了許多的朋友,喬奇·班恩·吉姆。但論起來,最和他“臭味相投”的當屬哈克了。哈克是一個無依無靠,游手好閑的“野孩子”。在大人的眼中,他是一個無賴,而在孩子們的眼中,他卻是一個有趣的伙伴。

  湯姆是一個勇于冒險的孩子。書中,他一共經(jīng)歷了五次“歷險”。第一次湯姆假睡騙過媽媽,和哈克一起來到墓地半夜試膽量。第二次,他們親眼目睹了一場斗殺:喬埃殺死了醫(yī)生,并且家伙給了醉鬼彼德。第三次,湯姆和哈克一起叫上喬奇到杰克遜島當海盜。在那里,他們無拘無束,無憂無慮,自由自在。第四次他和哈克鬼屋尋寶,結果聽到兩個強盜竊竊私語。第五次,他和貝基在魔棵托爾山洞中迷路,之后,他們歷經(jīng)重重艱險,找到出口,逃出生天。

  馬克·吐溫用幽默風趣的語言,將他筆下的主人公湯姆寫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。一個智慧·計謀·正義·勇敢乃至擁有領導才能的湯姆展現(xiàn)在我們的眼前。在當今社會,做一個“湯姆”式的孩子已經(jīng)不多見。有些孩子一心浸泡在學習當中。成為了所謂的“書呆子”。空有一身學問,卻毫無自理能力。實在令人笑掉大牙。還有一些人,在電子產(chǎn)品的環(huán)繞中沉淪。朋友邀他一起打球,父母喊他努力學習,他都不情不愿。真是羞于啟齒!所以,同學們,做一個“湯姆”式的孩子吧!面對困難毫不畏懼,沉著冷靜·勇于探索。從湯姆的身上我們要學習,吸取他的美好品質。讓我們德·智·體·美·勞全面發(fā)展,做一個湯姆式的孩子。

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇6

  《《湯姆索亞歷險記》是一部以密西西比河為中心,以作者的生活經(jīng)歷為素材的小說。這部小說描述了以湯姆。索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。一個古怪的小精靈,充滿想法的湯姆和另一個野孩子哈克,為了逃避枯燥的學校課程、虛偽的教導和刻板的生活環(huán)境,在密西西比河這個特定的區(qū)域展示了他們的神奇力量,一次又一次地經(jīng)歷了許多冒險,做出了一件又一件有趣的事情。湯姆是多重角色的集合。在月經(jīng)眼里,他是一個調皮的孩子,但他有智慧、謀略、正義、勇氣等多方面的天賦。他聰明、積極、富有同情心。他有理想,有野心,有煩惱。

  一次,湯姆索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏。他們“全副武裝”,拿著一把前口不見了的鶴嘴鋤和一把鐵鍬,踏上了三英里的旅程,來到了酒莊溪另一邊小山上的一棵長著枯干樹干的老樹前。兩個人都開始在挖寶藏之前做白日夢。如果哈克得到了寶藏,他會每天吃派喝汽水,每天看馬戲。如果湯姆索亞得到了寶藏,他會買一個新鼓、一把真劍、一條紅領帶和一只小公狗……他們開始挖掘,工作了半個小時,渾身是汗,什么也沒找到。他們努力工作了半個小時,但一無所獲。最后,他們發(fā)現(xiàn)寶藏在一個山洞里,他們都把它帶回了鎮(zhèn)上,他們平分了它。他們拿著錢借錢,卻也過著好日子。《湯姆索亞歷險記》告訴我們,要勇敢的去嘗試,去獲得意想不到的收獲。

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇7

  在,的這個寒假里,我讀了一本著名的小說《湯姆索亞歷險記》。我很多人都沉迷于這部小說,這部小說當然對我有神奇的吸引力。跌宕起伏,充滿神秘的故事,總讓我回味無窮。

  這本書講述了湯姆是一個淘氣的孩子。她經(jīng)常躲著月經(jīng),自己出去玩。他經(jīng)常逃課,制造麻煩。一天深夜,他和他的朋友哈克貝利去墓地試內臟,無意中目睹了一場謀殺。湯姆揭發(fā)了兇手喬,但兇手跑了。湯姆和他的朋友去野餐,被困在一個山洞里,面臨死亡的威脅。更何況他們還在山洞里看到了兇手。湯姆拉著綁在石頭上的風箏線走出了山洞。他們告訴村民,他們在山洞里看到了兇手,當他們找到兇手時,兇手已經(jīng)餓死了。最后,湯姆和哈克回到山洞,找到了財寶,成了村子里的小英雄。

  做人要有“拔刀相助”的氣節(jié),要有面對困難,與丑惡現(xiàn)象作斗爭的勇氣;為了勝利,我們必須有一種不服輸?shù)淖鍪滦拍睿灰沧屛矣X得要夢想,要追求,要不斷努力,總有一天,夢想會實現(xiàn)。而我們在學習生活中是否虛心樂觀?你努力克服困難了嗎?和湯姆相比,我覺得自己真的很渺小。上次去東部鹽湖城,里面有個鬼屋。一開始我以為沒什么好怕的'。我以為都是人為的錯覺,安慰同學。但當我真正走進鬼屋,看到旁邊有一排喪尸時,我尖叫著退了出去。還有一次,看到一個大人亂扔垃圾,沒有勇氣提醒對方。和湯姆相比,我感到慚愧。

  這部小說既有激動人心的跌宕起伏,又蘊含著深刻的哲理,令人難忘,刻骨銘心。

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇8

  《湯姆索亞歷險記》是馬克吐溫的代表作,也是文學寶庫中一部經(jīng)典的著作,他寫了主人公湯姆索亞兒童時的種種經(jīng)歷。全書以幽默、詼諧的語言十分鮮明地寫出了湯姆索亞的聰明、活潑和正直勇敢。他滿腦子都是瘋狂的想法。

  湯姆索亞在被罰刷墻時,并沒有氣餒,而是非常樂觀,也不羨慕別人能夠自由自在地玩耍,還能運用自己的聰明才智,把別人“騙”來替自己刷墻,這樣,這個懲罰反而讓湯姆索亞獲得了許多自己沒有的東西。雖然湯姆索亞十分聰明,但卻不是家長們心中的好孩子,他不喜歡枯燥的學校生活,這我們可不能學習。但他的正直勇敢,是人人羨慕的,他不迷信牧師騙人的鬼話!在一件大事發(fā)生的時候,在正義與些而一較高下的時候,在危機降臨的時候,他都能義無反顧的挺身而出!

  我也挺羨慕湯姆索亞在兒童時就有如此精彩的經(jīng)歷。我想湯姆索亞長大成年后,肯定會變成一個對社會有貢獻,受人歡迎的大好人。

  看了《湯姆索亞歷險記》這本書,我對湯姆索亞那幼稚而又認真的言行記憶猶新,我覺得湯姆索亞似乎帶我進入了一個虛幻的世界,有些事情仿佛就是虛構的,但是我非常喜歡這些事情,我也很想讓這些事情發(fā)生在自己身上,給自己一次鍛煉的機會。

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇9

  今天,我讀完了美國作家馬克·吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。作者用妙筆描繪了書中曲折的故事,讓我久久忘不了書中生動有趣的情節(jié)。

  這本書的主人公湯姆索亞是個不喜歡背誦詩歌的孩子。他在教堂用九張黃票、九張紅票和十張藍票換了一本《圣經(jīng)》的書。他從哪里得到黃票的?原來這些票是他用自己的一些“小玩意”買的,《圣經(jīng)》后連二十首詩都背不出來。當沃爾特老師問到十二個門徒中前兩個的名字時,他回答了大衛(wèi)和歌利亞。唉!現(xiàn)在湯姆索亞尷尬了!

  雖然湯姆索亞不喜歡背誦詩歌,但他只是。當他和哈克貝利去墓地埋葬小貓時,他無意中發(fā)現(xiàn)了大壞印第安喬伊,親眼看到他和年輕的女醫(yī)生發(fā)生了爭執(zhí),并殺死了他。湯姆索亞非常害怕地回到家。第二天,當喬伊在法庭上說是喝醉的波特殺了他時,湯姆索亞公正地報告了喬伊,這樣可能受委屈的案子就可以澄清了。

  湯姆索亞最大的夢想是成為一名逃犯。他帶著哈克貝利、費恩、喬伊和哈珀偷了一只小木筏,然后從家里帶了一些面包、火腿、熏肉和其他食物,乘木筏來到杰克遜島。早上,他們切培根當早餐。喬伊吃完之前,湯姆索亞和哈克抓了一條大鱸魚、兩條河鱸和一條小鯰魚。早飯后,他們突然看到一艘載滿人的大船,人們正在水里找東西。湯姆索亞豎起耳朵聽了一會兒,自信地說:“我知道!有人淹死了!”就在他的同伴們想知道是誰的時候,湯姆索亞腦子里閃過一個想法:“伙計們,我知道是誰淹死了。是我們!”作為英雄,他們立即感到自豪和光榮。晚上,湯姆索亞悄悄地回到家,看見波利在為自己的月經(jīng)哭泣。他忍不住流下了眼淚。為了不被同伴發(fā)現(xiàn),他偷偷溜回了帳篷。又過了一天,那天晚上突然下起了大雨,把帳篷都吹走了。他們不得不手拉手藏在山洞里。

  看完覺得作者故意寫湯姆索亞不喜歡背詩,是為了揭露宗教的虛偽。事實上,湯姆索亞是個聰明的男孩。雖然他有時很調皮,但他的一些優(yōu)點值得學習。比如他的正義,他的勇敢,他對夢想的執(zhí)著。我們要像湯姆索亞那樣勇往直前,不畏艱難,勇敢無畏,敢于和湯姆索亞那樣的壞人作斗爭,最重要的是我們要像湯姆索亞那樣有自己的夢想,讓我們珍惜現(xiàn)在學習的機會,掌握更多的技能,為追逐夢想揚帆起航!

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇10

  《湯姆索亞歷險記》是美國偉大作家馬克·吐溫寫的。湯姆索亞是個孤兒,父母早逝,與波利月經(jīng)生活在一起,他經(jīng)常與她的朋友喬奇哈珀和哈伯格芬(孤兒)一起冒險。湯姆總是喜歡想出聰明的主意和惡作劇,但他幾次逃脫了懲罰。他雖然有點笨,有點捉摸不透,但也有一點小聰明和幽默感。湯姆喜歡一個叫貝基撒切爾的女孩,貝基也喜歡他。每當她無法贏得芳心時,她就會沉浸在孤獨的情緒中或開始一場冒險。有幾次,湯姆把自己想象成一個強大的海盜或其他他能想到角色并和同伴一起扮演角色的游戲。故事中,湯姆有以下幾個主要事跡:打蟲,在學校故意吸引女生,在山洞里迷路,在密西西比河上玩海盜游戲,但他最出名的事件是他對小聰明的運用。有一次,湯姆和貝基在山洞里迷路了。湯姆想成為一名探險家,他帶著貝茜去了山洞中央的西邊,但他出不來。貝基很害怕,但男孩的勇氣和智慧給了湯姆信心。他安慰貝基,耐心地尋找洞穴的出口。最后,他在風箏線的指引下成功找到了出口,他們回到了鎮(zhèn)上。后來,湯姆和哈克找到了寶藏,并關閉了洞穴。他們兩個成了百萬富翁。

  我認為湯姆很淘氣,但他足智多謀,很有男子氣概。他會懂得照顧女生,會想各種辦法。湯姆比其他人大膽得多。他敢于冒險,做一些有意義、危險的事情。其實每個人不只是有缺點。在湯姆和一些朋友出去冒險之前,大家只看他們的缺點,從來不看他們的優(yōu)點。當他們勇敢地回來時,每個人都發(fā)現(xiàn)了他們的許多優(yōu)點。其實人不僅有缺點,更多的時候你還要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇11

  《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫寫的。描述了湯姆、哈克和貝基的一次冒險。主角是著名的淘氣湯姆。他討厭丑陋、悶熱的建筑里的生活,討厭充滿宗教虛偽的枯燥教育。他利用逃學、惡作劇,組成“海盜團伙”離家出走。首先,他反抗了。他大膽出庭,證明了劫匪的謀殺,他和哈克找到了一箱劫匪的金幣,成為了一個非常優(yōu)秀的冒險英雄。因此,哈克成了一個有錢寡婦的養(yǎng)子。然而,湯姆和哈克受不了文明生活,組織了一個海盜團伙。湯姆和哈克再次逃離社會,正是因為他們覺得自己生活在一個窒息的籠子里。

  通過這本書,我了解了淘氣又聰明的湯姆,幫助別人的哈克,不怨天尤人的貝基。

  在這些人物中,我最喜歡哈克,因為哈克關心寡婦,雖然他不喜歡寡婦們非常嚴格的規(guī)矩。所以我知道,即使你討厭別人的規(guī)則,你也要有幫助別人,說服別人的意圖。

  我認為湯姆太淘氣了。他干了許多壞事。他喜歡惡作劇,喜歡看別人出丑,喜歡捉弄別人。他捉弄過月經(jīng)、小花貓和其他小男孩。但是他有很大的勇氣和正義感,懂得守口如瓶,堅持自己的原則,很聰明。雖然他惹了很多麻煩,但他知道自己變了,還是個好孩子。

  我也想向湯姆和他的正直學習。其實我也想有一次冒險。

  這本書里有很多好詞,比如:后悔,委屈,最后,重復,疲憊,苦惱,說的慢,弱,瞪,皺。

  這本書里有很多很好的句子,比如學生覺得有點不正常,大家按照沃爾特的體會來看。

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇12

  我不知第幾次讀《湯姆.索亞歷險記》這本書了,每次都被湯姆敢于冒險的精神所震撼,他讓我學到了許多東西,當然也明白了好多道理。

  這本書主要講了一個叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,名叫托馬斯·索亞的男孩本應平凡而又不平凡的經(jīng)歷:本該是自己需要完成的刷漿任務,他卻用自己的聰明才智讓經(jīng)過圍欄的人都歡樂地幫他刷墻。他機靈活潑,用小石子跟同學換老師的紙票…… 結果就是連十二段圣經(jīng)都背不出來的湯姆拿到了背兩千段圣經(jīng)才能得到的簡裝圣經(jīng)。他為了擺脫無聊的學習,敢于冒險荒島,和哈克一起前往村里人談之色變的鬼屋尋找財寶,終于成為了首屈一指的富翁。

  湯姆天生好幻想,而且正直,富有同情心 。他和哈克為了當海盜,相約去墓地,剛好看見兇殘的印第安·喬殺死了醫(yī)生,并把罪名安在波特身上,于是在法庭上湯姆當著所有人的面揭穿了那晚的所見所聞。湯姆的正義感和同情心在這件事上充分體現(xiàn)出來,善良勇敢的湯姆就是我要學習的榜樣。

  湯姆和貝基被困在山洞,身上只有一截蠟燭和一小塊蛋糕時,湯姆并沒有因此而泄氣,而是以堅韌不拔的意志,堅持不懈地仔細尋找著出口,最后帶著貝基走出了死亡之地。

  合上書,腦海里湯姆身上那與生俱來的冒險精神和永不放棄、直面困難的態(tài)度令我敬佩。想起自己的所作所為真令人臉紅,看書碰上不認識的字,直接跳過去,從來沒想過去查查字典,怪不得我平時學習中的錯別字特別多,回想一下,恨不得找個地縫鉆進去。從湯姆的成長過程中,我懂得了遇到困難時千萬不要輕易放棄,要迎難而上、勇敢地去戰(zhàn)勝它,消滅它,把困難踩在腳底下。這本書告訴我們,一個人只要有夢想并努力去實現(xiàn)它,美夢便可以成真。

  湯姆索亞歷險記課外書讀書心得 篇13

  讀完《湯姆索亞歷險記》了,湯姆他那五彩繽紛的童年就在我腦海中深根底固了.

  在馬克吐溫筆下,美國密西西比河的圣彼得堡的一個小鎮(zhèn)上,有著以湯姆為首的一群天真爛漫的孩子.他們受不了枯燥的功課`虛偽的教義和呆板的生活,夢想著那無拘無束,無憂無慮的海盜生活.終于有一天,他們的夢想實現(xiàn)了,他們真的如愿以償?shù)卦谝粋小島上當上了海盜.接著,那些夢想主義者又去洞中尋寶,終于找到了真正的寶藏.

  有人說:“誰擁有了燦爛的童年,誰就擁有了整個世界.”湯姆的童年就好比盛夏的太陽,燦爛奪目,永遠不會落山。而我的童年就是那夕陽與西山接吻時的黃昏,黯然失色,壓抑不止。

  在學習上,父親只關心那一張試卷上的分數(shù),如果分數(shù)高,那就恭喜了,會有相應的獎品;如果分數(shù)低了點,就會得來父母一次又一次的諄諄教誨。有次期中考試,我發(fā)揮失利,腦子一片空白,寫出來的答案更是“天文地理”,當試卷發(fā)下來,我愣住了,不知是什么涌上心頭,感到鼻一陣酸,就扒在課桌上偷偷落淚。回到家里,父母已知道我的成績,迎面而來的就是那些耳熟能詳?shù)膰Z叨。他們以為自己的苦口婆心可以使我的成績峰回路轉,但父母并不知道這樣會勢得必反,我的成績不理想,我一定是難過的,灰心的,沮喪的,是想要得到安慰的。可回到家總得不到鼓勵的話語和一個支持的微笑。

  在生活中,父母也要時時刻刻管束著我,好不容易可以離開父母回老家玩?zhèn)痛快,但是剛到家門,耳邊又響起了父母的嘮叨“你一定要找時間寫作業(yè),玩的時間決不能超過學習的時間,不要去河邊,……哦!不!干脆倆天后我就來接你。”我無可奈何,只留下聲聲抱怨。學習時決不允許玩,而該玩時也決不允許玩。比鎖在籠子里的小鳥還無自由。

  我向往能夠展翅飛翔的自由生活,而不愿意活在當下做一名生活的奴隸,希望父母能理解我,希望我的童年被快樂、幸福、自由所包圍著。

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