《三國演義》讀書心得（精選50篇）
從某件事情上得到收獲以后，往往會寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編收集整理的《三國演義》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
《三國演義》讀書心得 1
扣人心弦的戰爭，形象鮮明的人物，駕輕就熟的計策……劉備、關羽、張飛、孫權、周瑜、諸葛亮……苦肉計、空城計、桃園三結義、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》里獨具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情節，一個又一個充滿傳奇色彩的故事，深深地吸引著我的眼球。
《三國演義》可謂是我最喜歡的一本書了。那驚心動魄的.場面，引人入勝的情節，時時牽掛著我的心。給我留下最深印象的是空城計這一章。當諸葛亮鎮定自若地坐在城墻之上，悠悠自得地撫琴退兵時，我嚇出了一身冷汗，生怕司馬懿識破諸葛亮的計謀。當多疑的司馬懿中計退兵時，我不由得為諸葛亮的空城計而拍案叫絕。
細細思量，當今我們的學習生活不也一樣需要“有勇有謀”嗎？記得去年的運動會，我參加了跳遠、壘球、跳高等幾個項目，當我洋洋自得，夸口今年還能拿第一時，前兩投竟然沒有取得優異成績，只是名列第八。想著自己夸下的海口，我頓時心急如焚。怎么辦了？我想到了我最崇拜的諸葛亮，想到了他的臨危不亂、鎮定自若，想到了他的機智勇敢、足智多謀。我迅速定了定心神，趕緊想想自己的動作哪里出了問題，又想了想老師平時教我們的動作要領，原來我投擲的角度不夠導致距離不夠。我又在旁邊練習了幾遍，最后鼓足勇氣按照動作要領投出了最后一投，最終超過了其他選手取得了第一名。我開心極了，原來讀書對我有這么多的幫助呀！
英國哲學家培根說：讀史可以使人明智，讀詩使人靈秀，數學可以使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯。讀書，讓我懂得了不僅要具有像三國英雄趙云單槍匹馬救人的“勇”，還要具備像諸葛孔明運籌帷幄之中的“謀”；不僅要有敢為人先的勇氣和魄力，更要有博覽群書的謀略和知識。
三國的故事說不完、道不盡。故事中的人物——智慧、勤奮、忠誠、勇敢……我們的民族，我們的人民，不都是這樣嗎？同學們，我們是新時代的少年，讓我們做一個愛讀書的“有勇有謀”的新時代少年吧！
《三國演義》讀書心得 2
我用了近一個星期讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺啊！《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，之后引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。名人名言大全摘抄
雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，之后加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的'所做所為值得我們學習。
封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人就應相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是正因他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。之后又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操構成了鮮明的比較。曹操還是個實干家，以前行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們我很是喜愛。
作為一部文學作品。正因它經過了藝術加工，有不少虛構。《三國演義》的藝術成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性；同類人物各有個性。作者描述人物，善于抓住基本特征，突出某個方面，使人物個性鮮明生動。對于主要人物，往往透過一系列的故事情節和人物語言表現其復雜的性格。故事也同樣展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面。其中尤以赤壁之戰最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。
《三國演義》一書不愧為名著！值得一讀啊。保護地球的標語
《三國演義》讀書心得 3
提起《三國演義》，可以說是無人不知，無人不曉。書中那心腸太好的劉備，紅臉的關羽，神機妙算的諸葛亮等，都給我們留下了深刻的印象。
書中對人物的描寫可以說是世界頂級，如，作者這樣描寫關羽：身高九尺，須長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗。這里把關羽寫的.栩栩如生，活靈活現。而且人們說這是七分實事，三分虛構，曹操奸雄，其實也不像；而諸葛亮也沒有書中寫的那樣神。作者羅貫中只不過是更偏向于蜀國罷了，所以書中寫蜀國的多較多。
書中更好的一點是可以用真實例子來體現出任務的性格特點，讀起來別有一番風味，書中都沒有準確寫出張飛的性格特點，但在長板橋之戰中，可以知道張飛英勇善戰，是值得學習的。
在這本書中，作者以蜀漢興亡為主線，恰當的寫出了當時軍事、政治、外交斗爭，而且書中也以描寫人物為中心，寫出了戰爭的各個方面，如，官渡之戰、赤壁之戰為主要核心的戰爭，也就為他成為四大名著打下基礎。
在書中我學到了不少寫作方法：1、故事發展要吸引人，讓讀者繼續往下讀。2、對人物描寫要具體、準確。3、要寫真人真事（一般情況下），不要讓讀者一讀，就知道是虛構的。…
書中很多地方也值得你學習，如果沒看過，那就趕快翻開看看吧。
《三國演義》讀書心得 4
我從閱讀《三國演義》中受益匪淺。《三國演義》是中國四大名著之一，是中國古代歷史上一部重要的文學巨著。《三國演義》描寫了近200個人物。它講述了從東漢末年到金朝統一的一系列故事。
在三國中，我最敬佩的是關羽。他不僅擅長武術，而且善于交際。在與曹操作戰時，他假裝投降，因為他帶走了他的二嫂。事實上，他仍然想找到劉備，保護他的二嫂。當他得到一匹“紅兔馬”時，他立即騎上“紅兔馬”再次找到劉備。當他在山腳下遇到他的二嫂子時，他沒有忘記帶她回去。他真是一個值得尊敬的英雄。他沒有把曹操交給漢朝，舉著一支蠟燭，獨自騎行了幾千英里，在五關之后殺死了六位將軍，在古城中殺死了蔡揚，后來在《華容道德》中釋放了曹操。他對老主人忠心耿耿，因戰敗而向敵人投降，但他一聽到老主人的消息，就不知道要走幾千里。我想他雖然制服了敵人，但最終還是回來了。他不僅忠心耿耿，而且是難得的.、寶貴的忠心曹操的欺騙、劉備的謙遜、孔明的謹慎和周瑜的狹隘，每一個人物都有不同的性格。
可以說，魏是三國中最機智的。曹操用兵舉世無雙，司馬懿用兵如神。但兩者都有致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太陰險。除了蜀國，首當其沖的肯定是伏龍：諸葛亮。他非凡的才智和嫻熟的部隊陣容令后人驚嘆。還有一些像鳳凰小雞的角色：龐彤、姜偉、徐甘蔗等等，但我認為他們不如孔明。吳國是一個三江六縣的國家，可以說有一個戰略，就是周瑜。周瑜年輕時熟悉軍事書籍，精通排列陣法。
這些人和國家，我們不難看出人性的重要性。性格與成功有關。在現實生活中，我們既要忠誠，又要有正直。如果一個人在現實生活中失去了最有價值的正直，他還有什么？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證。沒有誠信，每個人都不會信任你，也不會支持你。你不會難過嗎？金錢、地位和官職能彌補這一點嗎？我相信你不想成為一個有太多缺點的人！那么，讓我們打開誠信之門，用我們的永久身份證面對生活。
《三國演義》讀書心得 5
是讓我感受到人不可只注重外表，認為它是壞的而舍棄它，就像是的盧一樣，縱使它是會克主的，但劉備卻不在意它，可能是劉備的仁心感動了的盧馬，所以，在主人最危急之時，它無克主反而是救了主人一命。
看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的`忠及曹操的奸等，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，「三國演義」因為屬于章回小說，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據的亂世之中，「三國演義」不僅是在當時有一種象征的功用，也是令一種體制的創新，更是研究明清小說的典范之一，所以，「三國演義」真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。
《三國演義》讀書心得 6
讀完三國演義，心中激動不已，對于書中每個角色都充滿好奇，于是又去查尋了許多相關書籍，之后了解到書中每個人物都有其特點、其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜，孔明一足智多謀、穩重沉著，上知天文，下知地理。曹操一猜疑心重、為人機警又有謀略，雄且多疑。周瑜─擅長于用兵、聰明絕頂，自視甚高。
我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰方式，實在令人激賞，也讓我們學習到遇到緊急事件之時，不可驚慌，冷靜的用智慧去思考，明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下，奠定了蜀國日后大業。并于出師表一文中，道盡了他的一片忠心，是三國演義一書中讓我非常感動之處。
“熟能生巧”，是讀完三國演義后另一個啟發，那時期的諸侯們個個對于打仗技巧都非常熟練，并不是他們天生善戰，而是時代迫使他們將一代代的經驗慢慢累積與傳承，且經過不斷的努力，最后才建立起自己的國家和朝代，由此得知─凡事只要有心，肯花時間不斷努力練習就會慢慢熟練，再加上冷靜而明確的判斷，終會有成功之日。
三國演義是一本流傳二千多年的歷史鉅作，看完《三國演義》之后可以從里面學到了不少歷史教訓，也從里面認識了很多的歷史人物，且書中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的.。
小時候，我看的是插畫版的《三國演義》，它在我眼中僅僅只是如同漫畫一般的小人書，單槍匹馬，沖鋒陷陣，只記住了一些驍勇善戰的虎將，忠肝義膽的關羽，一夫當關，萬夫莫開的張飛，百步穿楊的黃忠，這僅僅是對人物的一些片面的看法，膚淺而無味。
書中的200多個人物構成了《三國演義》的靈魂。劉、關、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的，莫過于劉玄德攜民渡江、美髯公千里走單騎、張翼德大鬧長板橋等情節，而書中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大大惡的險惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致，可見這部書對人物特征刻劃之精細堪稱古代長篇小說之首，真千古奇書也。
但在《三國》里，我印象最深的算是關羽了，關羽是書中最忠之人，而當代因為朝廷重用文人，因此不論任何讀書人，都會追求忠君愛國的境界，「忠臣是英雄」這個道理令關羽與有鬼神之智諸葛亮并列，可見書中人物因「忠」的地位提升是如何明顯，相對地，相曹操只因「挾天子，令諸侯」而成了千古罪人，這個情況大抵只會出現在尊儒的宋朝。
《三國演義》集歷史與倫理于一體，他的文學價值是無容置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只不過歷史價值不在三國時期，而是由宋朝到明朝。但《三國演義》是坊間的書籍，我們可以透過這本書了解當時的政治狀況。像張飛這樣的英雄出現，大抵是因為漢人在元朝時飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭，張飛才會由溫文儒雅的畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗，而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達百姓對元朝官員的強權欺壓有多大厭惡。
我不知自己讀了這本書多少遍，但是每次看都有不同的趣味，更有不同的感受。天下三分，各國你征我伐、用盡千軍良策，為的是統一天下。可嘆的是相爭了六十余年的三國、最后卻并非其一取下江山，而是內政變故、慢慢衰弱、讓野心勃勃的司馬氏族輕松吞并天下。而我只能用“古今多少事，都付笑談中”一句來安慰自己罷了。
不看四大名著，枉為中國人!而四大名著中，《紅樓夢》中有太多陰謀詭計，《水滸中》有太多過份豪氣的情節，相比之下《西游記》及《三國演義》比較適合青少年看。《三國演義》更有助我們了解宋、元、明三代的文化，絕對是一本值得一看的經典。
具有世界影響力的人情小說，舉世公認的中國古典小說巔峰之作，中國封建社會的百科全書，傳統文化的集大成者。
《三國演義》讀書心得 7
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”這句話正是《三國演義》的開篇詞。此時此刻，我心中頓時熱血澎湃，眼前展現的是那一幕幕感人的故事。而我尤其被書中關羽的故事而感動。
關羽兵敗，退走麥城。途中被東吳兵所擒。吳王收買關羽，卻因關羽內心頑強不屈，直到臨死，他也神態從容，英勇赴死。他那堅強不屈的精神讓我無比感動。
讀完這一章節，我體會到了關羽的堅定。他的意志堅不可催，他沒有低頭折節，沒有逆來順受。他的心是堅定的，是高尚的`，是美好的，他就像那些革命烈士一樣，毫不在乎自己的生命，把國家放在首位，這是一種多么崇高的品質啊！正是他那不投降的精神，喚醒了我的勇氣。有人曾說：”人總是要死的，但有的死得比泰山還重，有的。死得卻比羽毛還輕。”我認為關羽就死得比泰山還重！
在中國革命也有許多與關羽一樣堅強不屈的人。如"劉胡蘭，她被敵人抓住，她寧可葬身火海，也不愿意暴露了重要的消息。
有人說：”現在我們太小，不能像這些戰士一樣，但是卻在我們的身邊，也能做到堅定不移：比如說解難提，許多人想了一會兒就打推堂鼓，但是如果堅持就能解出，這就是堅定啊！”路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索”，在人生的路上，面對困難，我們也可以像關羽一樣，堅強不屈，不在困難面前低頭，退縮！
關羽的精神與他的尊嚴，使我一輩子受用不盡！
《三國演義》讀書心得 8
你讀過中國的四大名著 之一《三國演義》嗎?它使人受益匪淺，正如此，我愛上了歷史。
早在東漢末年，因為漢靈帝的昏庸無能，許多想稱霸天下的大人物開始出現了，這場長達近百年的大戰拉開了帷幕。
作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的，但張飛在我的心中他是一個很不錯的人。張飛為什么會這么魯莽呢?僅是因為他曾是一個屠夫?還是因為他沒有讀過書，沒有像諸葛亮那樣的書香氣?不，都不是。我認為他是為了劉備好，劉備長得那樣和善，這樣去和敵國談判，那敵國還不得得寸進尺嗎!一個人講究的是氣場!但有了張飛可不一樣了，張飛往后一站，敵國就會明白劉備有后盾，雖然劉備他自我沒有什么本事，但是他有兄弟呀!光是張飛的.外貌就讓你敬畏三分，這樣的談判，你說還會欺人太甚嗎?
在這本書中，我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一個中國人欽佩。讀完《三國演義》整本書后，我至今還弄不懂諸葛亮為什么會明白還沒有發生的大事?他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧!他對每一個人的習慣、弱點、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來收拾?真就應給他頒一個大獎!
他不僅僅聰明過人，還有像海一樣的胸懷。對于張飛的刁難，他并沒有像小人一樣去計較、記恨，而是知輕重的把刁難放下，以大局為重，為劉備辛苦地打江山。
我很感謝作家羅貫中，因為是他寫的《三國演義》教會了我很多人生道理：交朋友就應向劉備學習，有顆“三顧茅廬”的真誠之心;對任何事情的態度就應向曹操學習，三思而后行;做人就應向魯肅學習，待人誠實……
以上便我對《三國演義》的見解和看法，有時間我們互相交流一下心得和體會。
《三國演義》讀書心得 9
三國演義主要講了魏,蜀,吳三分天下而進行互相爭斗.如果我是其中一國的統帥,我會這么做.
一,先要得民心.俗話說得好,得民心者得天下,我要經常關心人民的衣,食,住,行,讓他們吃得好,睡得香,穿得暖,還要進入災區,農田調查莊稼的`收成,大力開發農業.經常開采石油等地下珍貴的物品,籌備資金,及時地把資金發放到災區,貧困地區,讓天下百姓都可以過上好日子.也要及時修建戰爭避難所,讓百姓在戰爭中有安全的保障.
二,訓練軍隊,招兵買馬,挑選人才.要管理好一個國家國防很重要,我要及時讓人打造最好的兵器用于國防,大力開發并兵器,使軍隊攻擊力增強,積極與國外先進武器溝通，造出更加強大的武器。武將要有強壯的身體,和率領兵隊的能力，在戰斗中，要做到堅強不屈,勇猛無敵,能夠很好的率領軍隊.同時也要挑選智謀過人的文官，要能夠積極獻策,策略能夠充分運用到戰斗中,使軍隊能夠百戰百勝.還要讓軍隊進行強化訓練,讓士兵們有著更好的體質面對戰斗.
如果我是三國中一國的統帥還要做很多事,我想:我現在最重要的事是好好學習,以后要為祖國做出貢獻,讓祖國更加繁榮昌盛!
《三國演義》讀書心得 10
在歷史長河中，唯獨三國時是三個國家同時出現的，它引起了我的興趣，于是我讀起了《三國演義》這本書，這本書述說了那驚心動魄的歷史故事。
三國演義是明朝羅貫中著作，講述的是蜀（漢）、魏、吳三國的形成及因爭奪權力、土地而互相爭斗，最后三國歸晉，天下統一精彩的歷史故事，給讀者留下非常深刻的印象。
三國演義中我最喜歡的人物是關羽，關羽字云長，他忠心耿耿，義薄云天，盡管曹操用盡方法討好他，希望關羽能投靠他，幫助其完成霸業，可關羽置之不理，誓死跟從劉備，為他效力。有一次他的臂膀受傷了，毒已經滲入骨頭，必須要把肉切開刮去骨頭上的毒液才能完成治好，那時沒有醫學專用藥，必須要忍受非常巨大的疼痛。手術開始了，可是關羽不僅沒有露出痛苦的`表情，還和馬良談笑風生，被后人傳為美談。關羽的這種堅韌的精神誰見了不欽佩呢？
最讓我驚訝的是赤壁之戰，這是歷史上非常著名的以上勝多的戰役，曹操有80萬大軍，而孫劉聯盟只不過十幾萬而已，雙方實力差距如此之大，怎么可能戰勝曹操，但是經過龐統獻連環計，諸葛亮草船借箭，黃蓋一個愿打一個愿挨的計謀，最后連老天都幫助了他們，原本刮西風的天氣突然轉變為東風，使得諸葛亮和周瑜火攻的計謀成功，曹操80萬大軍傷的傷，亡的亡，最后曹操倉皇敗走華容道，元氣大傷。從此出現三國鼎立的局面。
《三國演義》我看完了，那段歷史在我腦海中不斷重演。
《三國演義》讀書心得 11
東漢末年，天下大亂，群雄紛起。各色人物競相登場，演繹了一個又一個的經典故事：“桃園結義”“千里走單騎”“草船借箭”“敗走華容道”“空城計”……這些流傳千古的故事，便是出自羅貫中先生的《三國演義》。在這里，你可以觀三國烽煙，識人間情義，嘆英雄無畏，惜三國衰敗。
桃園三結義的劉備、關羽、張飛，是本書的主角人物。本書簡要地寫了三國的興衰盛亡和人物的壯志豪情。作者從桃園結義寫起，隨后三人團結一心，歷經重重磨難，建立了蜀國，形成了三國鼎立的態勢。但從關羽死后，張飛和劉備也一一因輕敵而死去，蜀國的政治領導也只能靠諸葛亮了。雖說劉備死后，他的兒子阿斗繼承了王位，但是阿斗每天吃喝玩樂，不理朝政，還聽信小人之言，有幾次諸葛亮明明可以打勝仗，但是因為他的錯誤命令，錯失了一次又一次奪取城池的好機會。其實，就在阿斗登上王位的`那一刻起，蜀國就已經在玩樂中開始衰敗了，后人也經此編了一句諺語：“扶不起的阿斗”。書中最令我敬佩的無疑是諸葛亮，他面對司馬懿的十萬大軍，在九死一生的危難關頭，諸葛亮臨危不亂，鎮定自若，設空城妙計讓司馬懿產生懷疑，自動退兵。但可惜的是，他彈精竭慮，勤政為民，盡力扶佐阿斗理政，最后還是在遺憾中死去。
這本書，蘊含著一個國家興衰盛亡的道理，也說明了人生歷程的艱辛。通過對一個個事件的梳理，我總結出：人生一步走錯，便會滿盤皆輸。所以，我們做事一定要認真專注，克服自身的弱點，努力提高個人的文化修養，提升自己的辦事能力。我們或許不能改變他人，但我們可以做好自己；我們也許不能改變現狀，但是我們可以認真的走好人生的每一步，結局也許就會不一樣了。
《三國演義》讀書心得 12
讀完《三國演義》，我看到了一大批三國時期的諸葛亮等足智多謀的人物。
通過宏偉的歷史背景、復雜的政治軍事斗爭和強大的英雄人物，《三國演義》演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透和轉化。其中，忠誠與叛逆的沖突，英雄與叛逆英雄的'競爭，戰略與武力的斗爭等等。生與死的悲歡離合,歷史畫面的變化,留下了無數美好的故事!！《桃園情緣》、《三次茅廬之旅》、《借草舟箭》、《借東風》、《空城計劃》等精彩生動的故事，讓我更加愛他們。
三國演義不僅讓我領略到了足智多謀的無窮魅力，但也讓我進一步明白，智慧來自知識，知識來自勤奮。在任何時代，只有掌握了知識，我們才能掌握發言權和未來。在科學技術日新月異的今天，尤其如此。我很清楚我的責任。從現在起，我將努力學習各種知識。只有這樣，我們才能成就偉業，成為國家的棟梁。
《三國演義》讀書心得 13
《三國演義》，講述了從東漢末年到三分歸一統所發生的故事。書中有不計其數的人物，主要描寫了曹操，劉備，諸葛亮，關羽，周瑜等。他們各有千秋，胸懷韜略。就這樣演繹了諸侯割據紛爭戰亂的時代。
先從曹操說起吧。他是一個亂世奸雄，也是一個治世臣，他有著讓人捉摸不透的性格，曾置呂伯奢和楊修于死地，挾天子以令諸侯。由于曹操疑心太重最終沒有完成他的宏圖霸業。接下來說說諸葛亮和周瑜，諸葛亮有著過人的才智，善于觀察天象，上知天文，下知地理，未出茅廬便做出三分天下理想，并且有著寬廣胸懷。而周瑜和諸葛亮卻恰恰相反，周瑜心胸狹隘，嫉妒心強，一心想置諸葛亮于死地。每次給諸葛亮下的套，都讓諸葛亮一一化解，正應了這樣一句話：“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。諸葛亮和周瑜兩個人都有著才高八斗，學富五車知識和韜略，兩個人截然不同的性格形成了鮮明的'對比。最后說一說關羽吧，關羽義博云天，知恩圖報，一生不忘忠義二字，華容道因感恩，放走了曹操。
在這部小說里，“空城計”和“官渡之戰”使我受益匪淺。
在我看“空城計”時，我不禁為諸葛亮捏了一把冷汗：司馬懿十五萬大軍包圍西城。但孔明卻使用了空城計，把城池四門大開，自己在城樓上深情自若的彈琴，結果，司馬懿以為有伏兵，只好下令全軍撤退。
諸葛亮憑借自己聰明才智和他大智大勇膽量上演了一場空城計，嚇退了司馬懿十五萬大軍。正所謂，“知己知彼，方能百戰百勝”。
后來我又看“官渡之戰”不由得為曹操擔心，曹軍八萬精兵VS袁紹七十五萬兵馬，幾乎毫無勝算，但是曹操通過謀略燒了袁紹的糧草，許攸為袁紹獻計，袁紹自以為是，不納忠言。最終導致糧草被燒，軍隊大敗，自己死在倉亭。
袁紹輸給自己自以為是，剛愎自用，不采納別人計謀。最后以失敗而告終。所以我們無論做什么事，都要虛心接受別人建議和忠告，不能目空一切，否則受傷的是自己。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”三國；一個人才輩出的時代，又是一個浪淘英雄的很快時代，多少英雄豪杰，為了自己國家和民族奉獻了一生。所以我要努力讀書，努力學習，為祖國貢獻自己力量，在此我祝愿我們的祖國永遠和平不有戰爭。
《三國演義》讀書心得 14
《三國演義》是我國古代四大名著之一的小說。它是由明朝時代的羅貫中寫的。身為我國的四大名著之一，自然故事里的情節也是曲折動人，跌宕起伏。
就拿三英戰呂布這個故事來說一說吧！這篇故事主要講劉備，關羽，張飛這對結拜兄弟騎著馬與董卓的義子——呂布大戰了三百回合。漸漸呂布招架不住了，虛刺一槍后，便騎著赤兔，拿著方天畫戟，狼狽的逃回了營中。對于這篇故事，我對呂布的英勇非常贊賞，也很厲害，但呂布的武力使他非常自大，自認為沒有人能夠擋住他那致命的一擊，哪怕是上萬人也不足以擋住他前進的步伐，從而導致他的魯莽，從而導致他的魯莽給他鋪了一條險些丟掉命的道路。呂布的計劃不周全，劉備，關羽，張飛的出現使他的計劃亂了套，說白了，還是有勇無謀，光有力量，沒有腦子的一個人。
再者說劉備關羽，張飛他們用了老子腦子，決定好了計策，不慌不忙的`進行著，這讓呂布成功進了套。所以要少用蠻力，多用腦子。
與呂布相比，關羽就顯得沉著多了。有一次他被毒箭射中，然后找華佗神醫來刮骨療毒。關羽的冷靜、沉著和有勇有謀，都讓我非常稱贊。他不像呂布那樣的自大，他都要好好思考一番，再作行動，而呂布是不動腦子。便去戰斗了，不動腦子武力值再高也沒有用，用智慧便可以做到以小博大。
劉備、曹操、孫權哪一個不是從一個無名小卒做到了開國皇帝的，就他們一點兵馬，能夠抵擋十萬、百萬大軍嗎？都是靠智慧啊！
《三國演義》告訴了我，活用智慧，便可以做到螞蟻吃死象的道理。
《三國演義》讀書心得 15
“滾滾長江東逝水，浪花淘進英雄。”多少年來，有多少因歲月而逝去的英雄，又有多少被歲月遺棄的英雄。而書，是把英雄以及他的品德傳承下去的最好方式，《三國演義》就是如此。
《三國演義》是一部訴說東漢末年，宦官專權，董卓劫帝，群雄割據。講述著魏蜀吳國在其中脫穎而出，又互相斗爭，最終晉奪魏權統一天下的故事。
這部小說包含著陰謀，詭計，互相猜忌，互相爭奪，外強中干，笑里藏刀，還有著英雄，以及英雄們鮮為人知的另一面。這本書讓我印象最深的三個人物是，有情有義的蜀國國君劉備;年少有為的吳國國君孫權;挾天子令諸侯的魏王曹操。而說到這大家可能會想，曹操這個奸臣你怎么會喜歡呢?最開始閱讀時，我同樣也覺得曹操挾天子令諸侯是一個壞人，再加上作者出神入化的描寫，更使我覺得曹操乃鼠輩小人，但再后來的閱讀以及結合一些真實材料來看，才發現曹操是一個胸懷大志，有情有義的`人。比如第十六回操為大將典韋之死大祭，重于他兒。再比如第二十七回操放關公會劉備，以及曹操至死也無稱帝，這也說明他的野心還沒大到吞噬自己，這都能說明他還能算得上英雄。
但英雄也會有缺點，然而缺點才會讓英雄更為真實，更何況那還是在亂世中，不會有什么情義也不會有對與錯。在亂世中每個人都會用自己的方法去占領土地，征服他人，捍衛自己，每個人的方法都截然不同，可都是對的。如果非要說曹操是個壞人，也沒問題，但他一定是一位好君主!
“自古英雄出少年”，英雄人物讀英雄書，希望聽我講完，你也能捧上這本書，成為“英雄”。
《三國演義》讀書心得 16
書能讓我們學到知識，也能讓我們情緒舒暢。從小，媽媽就給我買各種各樣的課外書，直到現在，我讀了許多書，但《三國演義》始終擺在我的書桌上。
《三國演義》這本書是明代作家羅貫中寫的。是中國四大名著之一，是中國第一部長篇小說，以描寫戰爭為主，反映了吳、蜀、魏三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。在這本書中成功刻畫了一千多個人物形象，但我最喜歡的還是關羽，他是勇武忠義的代名詞。倍受劉備信任，五虎大將之首，素關公，萬人之敵之美譽。好讀《左傳》，能誦讀如流。投降曹營里，雖然盡禮遇，但仍心向劉備。更曾刮骨療骨毒，一次被毒箭射傷左臂，每到雨天，骨特別疼痛，一名醫師說要刮骨去毒才可病愈，關羽即伸臂給醫師，開始刮骨，血不止，但關羽卻一面食肉飲酒一副若無其事，神態自惹的樣子。
其他人物也都各有特點，如曹操多疑，司馬懿陰險，諸葛亮“多智而近妖，用兵如神”，魯肅沉穩，周瑜妒才，這些大大小小各有特點的人物串聯起來，組成了精彩無比的三國時代，書中還描寫了多次戰爭，并根據每次戰爭的特點，運用了不同的描寫方式，各有側重地對其中進行描寫。如描寫在赤壁之戰前孫、劉兩家的'合作，諸葛亮、周瑜之間的茅盾，曹操的試探，孫、劉聯軍誘敵深入的準備等，這使得場面引人入勝。
古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我們在書的海洋中盡遨游，作為我國第一部長篇章回體歷史演義小說《三國演義》是我們必須要讀要看的書。
《三國演義》讀書心得 17
在這繽紛世間，浩如煙海的書籍琳瑯滿目，而我尤為鐘情的，當屬《三國演義》。它讓我深切領略到三國時期那分久必合、合久必分的風起云涌之勢。
《三國演義》中敘述了許多大大小小的戰役，其中最為著名的，當數官渡之戰、赤壁之戰與夷陵之戰。官渡之戰中，袁紹未能聽取大臣的懇切良言，且在用人方面有所欠缺，縱然兵力眾多占據優勢，卻仍以失敗收場。赤壁之戰講述的是曹操為擴張勢力范圍而攻打東吳，劉孫聯軍齊心協力抵御曹軍，諸葛亮憑借過人的智慧取得勝利。夷陵之戰則是劉備為給二弟關羽報仇而與東吳展開交鋒，吳軍按兵不動，待時機成熟后一舉擊敗蜀軍。
書中扣人心弦的情節著實令人熱血澎湃，心緒久久難以平靜。羅貫中對人物的'語言、動作及外貌的描寫細膩傳神，如“階下一人大呼出曰：‘小將愿往斬華雄頭，獻于帳下！’眾視之，見其人身長九尺，髯長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，聲如巨鐘，立于帳前。”這般生動描繪，叫人過目難忘。我初讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分；周末七國分爭……”時，便已深深著迷于這本著作。
讀完《三國演義》，我有很多的感觸。它不僅讓我了解了世間百態、人情世故，也讓我領悟到友誼的真諦。更重要的是，它教會我要保持謙遜與低調。這本書語言優美、形象生動，確實是一部佳作，非常適合大家閱讀。在此，我向大家極力推薦這本書。
《三國演義》讀書心得 18
話說天下大勢，分久必合，合久必分：西周末年，七國紛爭，被秦統一;秦滅之時，楚漢紛爭，又并入于漢;傳到漢獻帝，國家又一分為三。
東漢末年，宦官當權，朝政日非。天災人禍致使天下百姓對朝廷極為不滿，群雄蜂起，反抗腐敗的朝廷。
靈帝中平元年，張角兄弟發動黃巾起義，官軍聞風喪膽。為抵抗黃巾，幽州太守劉焉出榜招兵。當時，劉備、關羽、張飛都去看那招兵榜文。三人萍水相逢，但都有為國出力之心，所以一見如故。最后三人于桃園之中對天盟誓，結拜為兄弟。
桃園三結義，三人異姓，又以兄弟相稱，可見劉、關、張三人所取，在同心同德。從初戰告捷到棄官而走，無不共同進退。但今天同學們可不要效仿他們，只需學習他們的互相友愛、真心對待即可。在日常生活中，常常都是母親在關愛我們，我們卻沒有關心過她們。有時母親打罵你，你就會在心里埋怨，覺得父母偏心，別人罵你打你時，你總會在心里嘔氣，想報仇。其實，如果我們每個人能多一分理解，多一分關懷，多一分關心國家大事，那么，世界將為我們而改變。就像這篇課文，它告訴我們每個人之間都能互相友好，互相關愛，互相理解，對每個人真心相待，就像這桃園三位英雄豪杰，他們互相關愛，互相幫助，看那義氣深重的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛民的`劉備，他們如今結義在桃園，他們如此的互相關愛，互相理解，讓人十分敬慕。這互相關愛，真心相待的精神將永存下去。
《三國演義》讀書心得 19
在這個暑假中我讀過一本書。這本書便是四大名著中的《三國演義》，這本書里的內容讓我受到啟發。
說到《三國演義》，不得不提心里面的英雄豪杰，如關羽，張飛，郭嘉，諸葛亮，周瑜，典韋。其中諸葛亮最讓我深受啟發。
諸葛亮被劉備請出山，輔佐劉備打天下。諸葛亮有過許許多多的戰績，其中最讓我深受啟發的是草船借箭。草船借箭是赤壁之戰中的一個故事。周瑜因妒忌諸葛亮的才能就故意提出讓諸葛亮現十天造10萬支箭。機智的諸葛亮。一眼識破一條害人之計，只是淡定的說只需要三天。并立下軍令狀。諸葛亮就像魯肅借了20條快船，每只船上扎了1000多個草人，并配備30名士兵。第一天和第二天都過去了，諸葛亮絲毫沒有動靜。到了第三天四五點的時候，江面上有很大的霧。將草船駛進曹操軍隊的水寨，然后讓士兵擊鼓吶，還偽裝成要進攻的樣子。曹操聽見鼓聲，就下令讓士兵不得出機，只能用弓箭奮力殺敵曹軍的.弓箭手爭先恐后的放起箭來。不一會兒大霧已經散去太陽城子，諸葛亮下令將船迅速開回20船上的草人上扎滿了箭。超過了10萬只。諸葛亮又讓士兵高喊，謝謝曹丞相的箭。草船已經開出很遠，曹軍沒法追趕。周瑜得知諸葛亮借箭的經過后長嘆一聲，我真不如他！這個故事告訴我們。只要你好好學習，那些針對你的人都不會成功。且遭到別人針對，并不需要打架罵人需要有理有據的反駁或用事實證明。
《三國演義》不僅只是告訴我這些，還告訴我做人的哲理。
《三國演義》讀書心得 20
自從讀了《三國演義》后，使我受益匪淺，知道了《三國演義》里的各種計謀，草船借箭、空城計、火燒赤壁等等。
《三國演義》主要講東漢末年，朝廷腐敗無能，各路英雄好漢一起除了官宦，有劉備、關羽、張飛、曹操、孫權等，消滅宦官后，為了分出勝負，形成了三國鼎力的局面，有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏就打，打不贏就跑，之后又招兵買馬，東山再起，最后，魏國打了勝仗，建立了晉國。
讀了《三國演義》，我才知道為什么劉備沒有贏，原來是張飛在和劉備會和的途中，被手下人殺死；關羽沒有防備，被孫權暗算，抓了殺死；劉備為了給關羽報仇，戰敗不到半年的時間里病死了。這真可惜，想想之前那一些貪官被抓，我真開心。想到后來劉備、關羽、張飛還有諸葛亮死了的時候，又是多么的懷念。
想想二十一世紀的我們，沒有戰爭的彌漫，只有和平的光輝，在幸福中成長。我們應該感到驕傲，我們想要什么就有什么。我們真的`很幸福。當我讀到”老百姓處于水深火熱之中“和”老百姓血流成河“時，我感到這實在是很悲慘。戰爭竟然連老百姓也不放過。
就是因為讀了這本書，讓我知道了歷史；就是因為讀了這本書，讓我懂得了戰爭的可怕；同時我也學到了各種謀略，特別是《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，他們很值得我學習。對我的人生有很大的啟發。
《三國演義》讀書心得 21
大家好！我是三（6）班的錢璟昊。暑假里，我讀完了彩圖版的《三國演義》，《三國演義》是中國四大名著之一，它由元末明初著名小說家羅貫中所著。彩圖版的《三國演義》圖文并茂，從“桃園結義”開始，用49個章節為我們講述了東漢末年群雄割據，天下大亂直至三國歸一的故事。
故事發生在東漢末年，張角領導黃巾軍起義造反，劉備、關羽、張飛想投軍打敗張角，他們招兵買馬，討伐張角、董卓，最終打敗了他們。然而，討伐之師內部又四分五裂，經過了數年殘酷的互相攻打之后，曹操的勢力最大，它建立了魏國。但最終，經過多年征戰和內部的.爭權奪勢，三國發生了巨大變化，司馬炎纂奪了魏國的帝位后建立了晉朝，并統一了三國。
《三國演義》中有許許多多栩栩如生的人物描寫，給我留下很深刻、很鮮活的感受。書中我最敬佩聰明的諸葛亮，他足智多謀，不但以草船借箭、借東風等計謀，將曹軍殺得個個聞風喪膽、膽戰心驚，還在實力非常懸殊的情況下用空城計嚇退了魏軍，守住了城池。其次，我也很佩服勇猛的關羽，在華佗給他開刀治療右臂的時候，他竟然一邊和馬良談笑下棋，一邊讓華佗直接在他臂上動刀！但可惜關羽因為一時大意，丟失了荊州，以至敗走麥城，丟了性命。
看完了《三國演義》，我不但學到了不少歷史知識，還從書中了解了很多成語典故。因此，在這里，我要向同學們推薦這本值得一看的《三國演義》，希望大家在課余時間閱讀它，相信你一定會有很大的收獲。謝謝大家！
《三國演義》讀書心得 22
寒假里，我讀了《三國演義》，其中《草船借箭》這個故事給我留下了深刻印象：周瑜嫉妒諸葛亮的才能，想要陷害他。他讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭。諸葛亮運用智謀，趁大霧之日“借”了曹操十萬支箭。我想在科技不發達的那個年代，他居然能如此精確地進行天氣預報，難怪人們都說：“諸葛亮乃神人也。”
其實，在我家也有一個神機妙算的人，人稱“小諸葛亮”，那就是鄙人——我！有一次，我跟妹妹在草地上玩。突然，我發現地上有一長隊螞蟻在搬家。我想起學過的一句諺語“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。于是，我裝模作樣地掐指算了一通，然后笑嘻嘻地告訴妹妹：“妹妹，哥哥剛才算了下，明天一定會下雨。”妹妹懷疑地看著我，直搖頭說：“不信。”“不信？那就等到明天看吧!”到了第二天，天果然下起大雨。妹妹滿眼崇拜地對我說：“哥哥，你真是太厲害了!”?
妹妹還小，不懂得知識帶給我們的`智慧。不過，讀了《草船借箭》之后，我覺得自己與諸葛亮相比，還僅僅是一個書架——知識堆砌得很多，平時卻不會靈活運用。要像諸葛亮那樣“神機妙算”，不但需要我們平時多多學習，更需要將所學的吸納，然后學以致用——做到這些，我們每個人都可能成為足智多謀的“小神人”啦！
《三國演義》讀書心得 23
今日，我讀了國內人人皆知的四大名著之一——《三國演義》。讀完這本書，我受益匪淺。
作者羅貫中將東漢末年黃巾起義到西晉王朝建立這段歷時間添枝加葉，寫出了這本中外馳名的書。
讀了這本書，使我明白了許多道理。書中以劉備為漢室正統，因而描述的角度等都偏向于劉備。這本書使我明白了三國時代真是人才濟濟，蜀漢文有諸葛亮、龐統、孫乾等人，武有關羽、張飛、馬超、趙云、黃忠、魏延等人;東吳文有張眧、陸遜、魯肅、周瑜等人，武有甘寧、凌統、黃蓋、徐盛、丁奉等人;曹魏文有郭嘉、程昱等人，武有張遼、張郃、夏侯惇、夏侯淵等人。而我最喜歡、最仰慕的.，是劉備的義弟——武圣關羽。關羽，字云長河東解良人，殺了當地一個惡豪，怕官府追查，逃出家鄉。后與劉張二人相遇，結為異性兄弟，跟隨劉備三十余年，收黃忠、千里走單騎、斬顏良誅文丑解白馬之圍等大小數十仗，立下赫赫戰功。劉備自封漢中王時，命關、張、趙、馬、黃為五虎上將關羽為五虎將之首，攻打樊城時，水淹七軍，擒于禁、戰龐德，又立下了大功。之后東吳主孫權采納呂蒙手下的一位書生陸遜的提議，出兵突襲荊州，云長死戰到底，最終敗走麥城，和義子關平一同被害，終年五十八歲。
我喜歡看《三國演義》，更喜歡關云長英勇無畏的精神!
《三國演義》讀書心得 24
《三國演義》是中國古代一部備受世界矚目的經典文學作品，其記錄了我國古代三國時期豐富多彩的歷史文化。
《三國演義》是一部以劉備、關羽和張飛為主角的歷史小說，講述了他們在艱難曲折的過程中為了恢復漢朝的統治而努力奮斗。劉備廣納人才，經過三次拜訪，最終請到了聰明才智過人的諸葛亮作為他的軍師，并建立了蜀國。與此同時，北方的丞相曹操統一了北方，成立了魏國，他意欲奪取霸主地位，于是率兵南下，試圖統一長江以南的領土。劉備與當時的江東諸侯孫權聯合，在赤壁展開了一場決戰。他們利用諸葛亮的妙計，使曹操遭受慘敗。這一事件為三國的形成打下了基礎，三國之間為了爭奪統一地位不斷發動戰爭。然而，這些戰爭無非給百姓帶來了災難，導致他們流離失所。
閱讀完這本書后，里面的內容像細流一樣滲透進我的內心，引發了我無盡的思考和感受。如果我生活在那個時代，會是怎樣的情景呢？到處都是戰爭，許多人無家可歸，無法生存。為了爭奪領土，各方勢力不惜付出巨大代價，甚至以生命為代價。想想現在的幸福，我們所處的`國家和平發展，沒有戰爭，我們強烈反對戰爭。因此，我們更應該珍惜當前來之不易的良好環境。我們要努力學習，為國家、為世界的和平而貢獻自己的力量！
只有遠離戰爭，人民才能安居樂業，世界才能夠變的更加美好、和諧。
《三國演義》讀書心得 25
俗話說：“人中呂布，馬中赤兔”。呂布雖勇冠天下，可他有勇無謀，還盡干一些賣主求榮的事。想那時，國賊董卓只用了一匹赤兔馬，就收得呂布前來歸降，而呂布竟殺死了自己的義父丁原。這正如張飛所罵：“三姓家奴”！
想當初，呂布其實是可以和劉備一起成就一番事業的.。可是他驕傲自大，根本聽不進軍師陳宮的良言勸告，反而一再相信那些小人的讒言，最終被曹操活捉，身首異處。
再看諸葛亮，他才華橫溢、足智多謀、料事如神。有勇有謀的他最終幫助劉備成就帝業，他自己也當上了一國的丞相。
《三國演義》中，周瑜不停地為難諸葛亮，有一次讓他在十天內造十萬支羽箭，而諸葛亮憑著智慧，在三天內就完成了幾乎不可能完成的任務，這就是著名的“草船借箭”。面對司馬懿大軍兵臨城下，諸葛亮還上演了一出“空城記”，成功擊退強敵，憑的同樣是膽略和智慧，這正是呂布所欠缺的。
更重要的是，在劉備白帝城黯然去世后，諸葛亮并沒有像魏國的司馬氏那樣越位登頂，而是遵循先帝托孤遺囑，一心一意輔佐阿斗，先后六出祁山，北伐曹魏，真可謂鞠躬盡瘁，死而后已。盡管最后未能如愿，但他的一腔赤膽忠心，與日月同輝，永遠為世人所景仰。
讀了《三國演義》這本書，我明白了一個道理：做人不能像呂布那樣自以為是、目空一切，意志軟弱、見異思遷。要多學學諸葛亮，胸懷遠大理想，凡事都能動腦子，有勇有謀，做好每件事，走好人生每一步。
《三國演義》讀書心得 26
《三國演義》是中國古代一部膾炙人口的斷代體古典名著小說，它通過講述東漢末年至晉朝統一期間發生的一系列故事，展示了天下大勢的變遷和人物的英勇智謀。一開始，我被那首像“滾滾長江東逝水……”這樣的詩句所吸引，仿佛看到了壯麗的長江景象。接著，小說進入正文，第一句話深入人心：“天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話道出了歷史的真理。
周末七國爭霸，最終被秦國統一。秦滅之后，楚漢分裂，又被劉邦統一……書中塑造了上百個人物形象，講述了無數的軍事謀略。同時，作者通過這些歷史人物來闡述忠誠、教義、仁愛和義理道德，深入人心。作品中描寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，深思熟慮的'魯肅，英勇的張飛、許褚、典韋，以及蔣干這種小人物，無一不栩栩如生。這些人物給予了我很多啟發。
盡管有這么多人物，但最讓我感動的是描述這幾位英雄人物。首先說關羽，他給我留下了深刻的印象。他寧愿效忠于漢朝而不屈服于曹操，夜以繼日地為國家效力，單槍匹馬奔波千里，五關斬六將，還在古城中殺死了蔡陽。后來在華容道上，他義釋曹操。他對于舊主忠誠不渝，即使戰敗投降敵人，還是會盡力遵守與舊主約定的事項，即使千里迢迢也要了解舊主的消息。我認為，雖然關羽曾經投降敵人，但最終還是回到了自己的陣營，他不僅算得上忠誠，也是一種難得可貴的忠誠。
《三國演義》讀書心得 27
《三國演義》中有一個大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策，之后，劉備與周瑜合作，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出諸葛亮的神機妙算。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮10天趕制10萬枝箭，并說不要推卻。諸葛亮答應三天造好十萬支箭，并立下軍令狀，周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的`罪。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來.魯肅答應.前兩天諸葛亮都沒有動靜，到第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭，這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動，只好射箭，就這樣，不一會兒諸葛亮就得十萬支箭，曹操明白上當想追也來不及。
魯肅把借箭的過程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。
起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭，但之后看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭十天的期限，而說只需三天，是因為他算到第三天江上必定會大霧漫天;算到魯肅是個老實人，會幫忙他;算到曹操在霧中不會派兵來攻，會射箭。諸葛亮不僅僅神機妙算，而且還是上知天文，其實諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學習脫不干系，所以，只要我們努力學習，便也能夠像諸葛亮一樣聰明。
《三國演義》讀書心得 28
這幾天，我讀了《三國演義》這本書。主要資料是：從黃巾起義開始，經過了桃園三結義，王司徒巧定連環計讓呂布來刺殺董卓，曹操大戰呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生，赤壁之戰，最后劉備打下四川，就構成了魏、蜀、吳三個國家。人物有：孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關羽、張飛等眾多的人物。在這上表現了擁劉反曹的正統思想和儒家的任正思想，同時也譴責了雄豪混戰及暴君的苛政，寄托了人民渴求的'明君任正，社會安定的愿望。
我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮，字孔明，孔明聰明過人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞但是他，像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭，這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據說孔明沒有打過敗仗，真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙，名云，字子龍，趙子龍勇冠三軍，超過關羽、張飛。他的銀槍上下翻飛，武力過人，像曹兵認識到趙子龍的厲害，有的都從立刻掉下來了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主，這也太勇了!一個人去救劉備的夫人，超過想象!
讀完《三國演義》我覺得諸葛亮十分聰明，趙子龍很勇敢，一個智，一個勇，這是奇才呀!我們要盡量去學他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀!
《三國演義》讀書心得 29
《三國演義》是一部讓人嘆為觀止的史詩巨作。這部小說通過對中國歷史上的三國時期的描寫，展現出了一個波瀾壯闊的歷史畫卷和無數英雄豪杰的生動形象。
《三國演義》中的故事情節跌宕起伏，每個人物形象都非常鮮明，富有個性。其中最著名的莫過于劉備、關羽、張飛等蜀漢三虎，他們忠誠、勇敢、仁愛，人們對他們的敬仰和愛戴，可以說是穿越千年的。
與此同時，曹操、孫權等人也是本書中的突出角色。曹操是一個智謀過人、才華出眾的強者。孫權則是一個精明能干、待人寬厚的政治家。這些人物的形象在書中被描繪得十分生動，從而使讀者產生深刻的'印象和感受。
通過閱讀《三國演義》，我更加深刻地認識到了歷史的長河和中國文化的博大精深。這部小說揭示了人性的復雜性和歷史的必然性，讓我感受到了智慧、忠誠、勇氣、仁愛等人性的奇妙特質。
此外，《三國演義》中還融入了豐富的思想文化內涵，如儒家思想、道家思想、佛教思想等，這些思想的融合使得本書在思想上更加深厚，給人們帶來了對人性和社會進步的深入思考。
《三國演義》是一部經典的歷史小說，它的故事情節跌宕起伏、人物形象鮮明、思想內涵深刻，鑄就了這部小說的不朽之處。這部小說是中國文化的重要瑰寶，展現了中國文化的博大精深和深厚底蘊。
《三國演義》讀書心得 30
在漫長的暑假里，我看了許多課外書，其中最有意義的就是《三國演義》了。
這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。在這本書里，有足智多謀的諸葛亮， 惡貫滿盈的董卓，心狠手辣的曹操，小雞肚腸的周瑜……
在《三國演義》的人物中，我最崇拜的就是諸葛亮了。他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度惜才的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。其中，最精彩的故事是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的`條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要軍法從事。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，利用天時地利，在三天內向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務。
我最討厭的人就是曹操了。他在迎接漢獻帝遷都許昌、“挾天子而令諸侯”之后，個人野心和權勢欲望不斷擴脹，最終把持了朝庭，控制了漢朝政權。所有的朝廷大事，曹操根本不聽獻帝和朝臣的意見，都是個人說了算。
讀完《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干，將來對社會有用的棟梁之材。
《三國演義》讀書心得 31
《三國演義》是我國四大名著之一作者是元末明初的羅貫中講述了東漢末年到西晉初期一些關于戰爭的事。從這涌現出了許多人物，這些人物里我最佩服的人是蜀國軍師諸葛亮，他可謂是神通廣大、沉著冷靜，但用神機妙算這個詞贊揚住諸葛亮最合適不過了。
有許多歷史名事與諸葛亮脫不了關系，但令我印印象最深的是著名事件《草船借箭》。
《草船借箭》這篇文章主要講了：吳國大都督周瑜對諸葛亮身懷妒忌他刁難諸葛亮十天做十萬支箭，諸葛亮面不改色，立下軍令狀三天做好十萬支箭，周瑜讓軍匠材料不準備齊全，讓他們故意延遲。諸葛亮私下找了魯肅，讓他準備二十多條船，每條船上配三十多名軍士船要用布幔子遮住，還要一千多個草把子排在船兩側。第一二天諸葛亮沒有任何動靜。到了第三天時諸葛亮出來，吩咐魯肅船用繩子連起來，然后他們朝駛去。他們來到曹軍水寨，諸葛亮命令士兵，擂鼓，吶喊。曹操聽到了動靜。但曹操非常警惕，沒有出手只令士兵不停射箭，箭插滿了草把子，過了一會曹操知道自己上了當，給敵人送了箭，但是諸葛亮已經行了二十多里。諸葛亮來到岸邊，魯肅把過程告訴了周瑜，周瑜也對諸葛亮改變了態度。從中我看出了諸葛亮的神機妙算，沉著冷靜，識人，懂天文，識地理，巧安排。
諸葛亮的'穩重，聰明，使我非常崇拜他。在以后的生活中，無論遇到什么困難，我都會像諸葛亮那樣，遇事不慌沉著冷靜，在學習中我也會運用巧妙的方法好好學習。
《三國演義》讀書心得 32
在暑假中，我讀了好多書。其中《三國演義》這本書讓我覺得很有意思，并使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。
從三國大亂到諸侯割據，從三國鼎立到重歸統一，這是一個英雄輩出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史。《三國演義》中有一個個引人入勝，娓娓動聽的故事：有熱血沸騰的劉備、關羽、張飛桃園三結義，有英雄惜英雄的煮酒論英雄，有欲擒故縱的七擒孟獲，有禮賢下士的'三顧茅廬，有義薄云天的千里走單騎，有勇冠三軍的大戰長板坡&hllip；&hllip；給我印象深刻的還有有血有肉的人物。如：神機妙算、顧全大局、鞠躬盡瘁死而后己的諸葛亮；有英雄志、英雄氣、英雄義的劉備；有忠心耿耿、重情重義、俠義肝膽的關羽；有粗中帶細、驍勇善戰的張飛；有智勇過人，忠君為國的趙云；其中我最敬佩的人物是趙云。
特別是在大戰長板坡時，他揮散自如，面對曹操的“百萬雄獅”，他不畏強敵，單槍匹馬與敵人奮戰，經過艱苦地努力，血染戰袍，終于救出了少主劉禪，我特別敬佩他這種面對艱險，臨危不懼，仍然勇往直前，忠君為民的出色表現。在今后的學習中，我也要像他一樣，面對困難，百折不撓。看三國，讓我了解了魏、蜀、吳時代的歷史；讀人物，使我了解了許許多多的優良品質，如：對人講信用，做事要有始有終，遇到困難毫不退縮，勇往直前。
《三國演義》讀書心得 33
《三國演義》主要講述公元三世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭。讀完這本書，我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧！曹操詭計多端、多疑，歷史多以“某雄〞而論之，為何我不愛“英雄〞而獨愛“某雄〞呢？“某雄〞顧名思義某而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點：一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負天下人，休教天下人負我〞，二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見：第一點可從史書找反駁，第二點曹操之所以那么做是時事所迫，不得已而為之。而且在董卓進京后群雄都無動于衷，只有曹操挺身而出，難道這不是英雄所為嗎？曹操為人老實、親民、從不陽奉陰違，這樣的人在現代也是值得尊敬和學習的'。
看到曹操的這些品質，聯想到生活中，我們還好意思說他“某〞嗎？馬路上老人摔倒了，圍擁而觀、拍視頻、發朋友圈已成常態，扶與不扶早已不是重點，甚至連報警都不愿動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出，那么社會的負面新聞會少之又少。工作中領導提出一個并不完善的方案，拍馬某、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進諫，那么公司的業績會是蒸蒸日上。說到我自己，每次都是能言善辯，卻總是不屑于去實踐，結果是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〞啊！
讀懂了曹操，就要“取其精華，去其糟粕〞，爭做一個現代“英雄〞。“治世之能臣，亂世之某雄〞，我們正值治世，讓我們做能臣吧！
《三國演義》讀書心得 34
寒假里，我讀了四大名著之一的《三國演義》。
本書主要講述：東漢末年至西蒲初年魏、蜀、吳三國的戰爭。最終，西普王朝統一了全國。書中有許多家喻戶曉的故事，如“桃園英雄三婚”、“劉玄德三下草堂”、“華佗刮骨療箭毒”等。也有足智多謀的諸葛亮、忠義勇敢的關羽、狡猾多疑的曹操等典型人物，閃耀著藝術光彩。
在這里，我最佩服的故事就是《華佗刮骨療箭毒》中的`關羽。關羽與曹操交戰時，被毒箭射中，傷口紅腫。傷數日不見好轉，眾將請神醫華佗為他療傷。華佗說：“要給將軍治病，先要找一處安靜的地方，埋一根柱子，在柱子上釘上一個鐵環。將軍把胳膊穿過鐵環，用繩子捆緊。然后蓋上。”把你的頭和被子扎在一起，我用快刀割你胳膊上的肉……關羽聽了，輕松地笑道：“不就是割肉嗎？有什么好怕的，我不需要什么木樁鐵環？”說完，又點了酒菜，讓華佗開始療傷。肉都露出來了，骨頭已經是綠色了，華佗拿刀在上面刮，骨頭發出咯吱咯吱的聲音，站在一旁的將士見狀，一個個嚇得臉色變了，關羽卻依舊是喝酒吃肉，一邊和手下的將領們暢談大笑，讀到這里，我深深的被關羽的勇敢和堅毅所震撼，值得我們敬佩！
看完《三國演義》，我明白了，一段歷史之所以流傳千古，是因為它蘊含著不朽的精神傳說！
《三國演義》讀書心得 35
讀完了《三國演義》使我受益匪淺，讓我印象最深的是——諸葛亮。我查了他小時候的故事，他原前還是個啞巴，因為師父看諸葛亮刻苦學習，救治好了諸葛亮的啞病，可就是這樣一個天資平平的人，最后為蜀國立下了汗馬功勞。
我印象深刻的是《草船借箭》這篇文章，周瑜特別嫉妒諸葛亮的才華，所以在兩方開戰時，讓自己的.下屬把造箭材料減少。好讓諸葛亮造不出箭，以受軍法處置。聰明過人的諸葛亮用魯肅的老實，從曹軍水寨換來了上萬支箭。讓周瑜自愧不如啊。
看到這里時，我真為諸葛亮著急，就怕諸葛亮沒造出箭。又想，主人公哪有那么容易敗啊，我竟然猜對了。還有我也在奇怪，諸葛亮為什么推辭十天不要，而非要三天呢？后來我看了他的大計，恍然大悟，原來，因為他知道到了第三天江上必定會大霧茫茫天。而曹操與雍正一樣，有多疑心。諸葛亮不僅巧記妙算，而且是上知天文，下知地理。他還識人心，得以用之。其實諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學習分不開，倘若不是他努力學習兵法、地理、天文以及他的細心觀察，如今便不是諸葛亮受人敬仰了。可能連點名聲也沒有。
我們只要努力學習，多多觀察身邊的一切，勤學好問，即使不能像諸葛亮一樣聰明，也能超越過去的自己很多。
《三國演義》讀書心得 36
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”“這首楊慎的《臨江仙》可謂是氣勢磅礴。他也讓我想起了那本《三國演義》。
《三國演義》是我閱讀的第一本名著小說。剛開始我看的還是借來的.漫畫版《三國演義》，那時我才七八歲，字都認不全，只好全看圖片，看得云里霧里的。
后來二年級字認全了，我又重整旗鼓“殺”了回來。終于把漫畫版的看透了，可我覺得不過癮，因為書里面的故事情節太少了，比如“官渡之戰”就一個回合，不值得我再繼續鉆研下去。
于是，我叫爸爸破費買了一本青少版的《三國演義》。對比漫畫版，它整整厚了一倍！一拿到書，我便饒有興趣地看了起來。
這是我那時讀的最厚的一本書，我天天看，看了6周才看完！此后，這本書成為了我的消遣專用，我每天有時間就看它，漸漸的，我成了一個“三國專家”，滿腦子都是三國知識。
之后，我開始了最后一戰─原著之戰。看著比青少版還厚三分的原著版，我有點慌了，可奇跡也隨之出現了。
我看書的速度行云流水，可謂勢如破竹。四周，這個“龐然大物”就被我放倒下了，連我自己都很詫異，我甚至都懷疑自已是不是擁有了超能力。
我突然想到，這三本厚度不同的書，不就是代表我成長路上的階梯嗎？
《三國演義》讀書心得 37
這幾天，我讀了眾所周知的《三國演義》這本書，使我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容，講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的故事。
書中講述了一個個經典的歷史故事：劉、關、張桃園三結義，劉備三顧茅廬，趙云血戰長板坡……書中還塑造了一個個個性鮮明、栩栩如生的歷史人物：有巧借東風，草船借箭，三氣周瑜的諸葛亮;降漢不降曹，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，后來有在華容道義施曹操的忠膽俠義的關云長;還有陰險狡詐的曹操;軟弱無能的劉禪等等。可我最喜歡的還是粗中有細的張翼德——張飛。
說起張飛，我相信看過《三國演義》的'人都不陌生。他那粗魯的外表，莽撞的性格讓人難以忘卻。我非常佩服他。他在劉備立功還被一督郵發威的情況下，發怒用柳條鞭打那督郵;又和劉備，關羽一起戰勝了呂布;在長板上他又巧妙用計，讓小兵們把枝條把綁在馬尾上，在樹林里來回奔跑，揚起塵土，使曹操以為有伏兵不敢追來;最讓人稱奇的是張飛那山崩地裂一般喝聲，不但把曹操身邊的夏候杰嚇得肝膽破碎而栽倒下來，還把曹軍喝退了。他是名副其實的一員猛將。雖說最后，他因關云長被殺而失去理智，被手下兩位小將所殺。但這也恰恰體現出他的俠骨豪情，兄弟情深!
《三國演義》真不愧是我國的四大古典名著之一，你值得一看。
《三國演義》讀書心得 38
《三國演義》與《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》合稱"四大名著。
《三國演義》是我國最有成就的長篇歷史小說，作者是元末明初著名小說家羅貫中，小說以淺白易懂的文言敘述了東漢末年蜀國、魏國、吳國的建立和滅亡，通過描寫歷史事件和人物形象的刻畫使之成為中國最膾炙人口的小說，對中華民族文化及世界文化產生極其深遠的影響。
書中的諸葛亮成了智的代表。從舌戰群儒、草船借箭、空城計等可看出他非凡才智，可他也并非神仙，他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。如此神仙的諸葛亮也會出錯，更何況我等凡人。沒有人是不存在錯誤的，包括我們自己。所以，我們不能因為別人的一點差錯而指責，也不應該為自己的一次失敗而灰心，更不應該為自己的'一點成績而驕傲。
這本書，讓我喜愛的是三國猛將張飛，長坡橋單騎救主、智奪瓦口、義釋嚴顏，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將殺死，還賠上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。從他身上我懂得了：遇到人生大喜大悲的事情時，應該理智的控制情緒，用積極、樂觀的態度去戰勝它。
我花了幾天來讀《三國演義》這一書，真是受益匪淺啊!
《三國演義》讀書心得 39
讀罷《三國演義》，我猶如入身到那三國鼎立直至天下歸一的亂世情仇中，書中的一個個英雄給我很多激勵和啟發，《三國演義》中，為了突出劉備的仁義，曹操被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。我最佩服的就是曹操，他在幾年的.東征西戰中，占領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
其次，曹操對于人才的求賢若渴，也是我很欣賞的地方！曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了“唯才是舉“的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現實，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來，只要有才能就予以重用。他的這些舉措，使得他籠絡了一大批能人才士，為他的大爺打下了堅實的基礎。
無論曹操是奸雄還是梟雄，他在我心中都是英雄，他有勇有謀，才藝俱佳，在這些人中，他是最有領導才能的，所以最后他的成功也是必然的。
《三國演義》讀書心得 40
大家一定看過《三國演義》這本書吧，它是我國的四大名著之一。
這本書里有二十個故事，分別有三顧茅廬、火燒赤壁、空城計、草船借箭……其中，我最喜歡的還是草船借箭。故事內容是這樣的，有一天，周瑜將要曹軍交戰，想讓諸葛亮在十天內制造出十萬支箭。諸葛亮卻說只要三天就可以完成了，還立下了軍令狀。第二天，諸葛亮要求魯肅到船里做客，魯肅對諸葛亮說道：“你叫我來船上干什么？”諸葛亮回答：“我帶你去取箭呀！”船慢慢得往曹軍的水寨行駛，到達之后，就讓將士們擂鼓吶喊，曹操聽到聲音之后，心想：在這大霧的天氣里，不知對方有什么士兵，如果貿然行動，可能會中埋伏。就命令士兵朝船放箭。就這樣，一支支箭一個接一個地射在了船兩側的草人上，諸葛亮成功“借”來了十萬多只箭。
我覺得諸葛亮是一個足智多謀，顧全大局的人，他算準了曹軍會朝自己放箭，就放些草人在兩側，算準了曹軍放箭的數量，就立下了軍令狀。也算準了那天的天氣，可以用這種天氣來隱蔽自己。周瑜是一個用心險惡，心胸狹窄的'人，開始想諸葛亮不會取箭成功，就想害了他。
《三國演義》這本書里還有許多的故事，每個故事里有不同的人物形象，有仗義的關羽，勇猛的張飛，還有重感情的趙云等等，等你去發現哦！
《三國演義》讀書心得 41
讀完三國演義，心中激動不已，關于書中每個人物都充溢獵奇，所以又去查尋了許多相關書本，之后了解到書中每個著名人物都有其特色、其間我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜，孔明一才智過人、慎重鎮定，上知地理，下知地理。曹操一猜疑心重、為人機敏又有謀略，奸雄且多疑。周瑜─擅長于用兵、聰明絕頂，自視甚高。
我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充溢才智的作戰方法，實在令人激賞，也讓咱們學習到遇到緊急事件之時，不行慌張，鎮定的用才智去思考，明辨是非、凡事深思熟慮、秉持忠義之心幫助劉邦打天下，奠定了蜀國日后大業。并于出師表一文中，道盡了他的一片忠心，是三國演義一書中讓我十分感動之處。
“游刃有余”，是讀完三國演義后另一個啟示，那時期的諸侯們個個關于交兵技巧都十分嫻熟，并不是他們天然生成善戰，而是年代迫使他們將一代代的經歷漸漸累積與傳承，且通過不斷的.盡力，最終才建立起自己的國家和朝代，由此得知─凡事只需有心，肯花時間不斷盡力操練就會漸漸嫻熟，再加上鎮定而清晰的判別，終會有成功之日。
三國演義是一本撒播二千多年的歷史鉅作，看完《三國演義》之后能夠從里邊學到了不少歷史教訓，也從里邊認識了許多的歷史人物，且書中所闡述的忠實、禮義、仁德也是咱們有必要效法的。
《三國演義》讀書心得 42
《三國演義》是一本非常有智慧的書。通過這本書我們學到了很多道理。
東漢末年天下大亂，曹操挾天子以令諸侯。八十萬軍隊浩浩蕩蕩，準備一舉拿下江東一統天下。但是因為曹操士兵都是北方人，不善于水戰。在打仗的時候曹操建議將所有的船都連起來。這個時候周瑜使用火攻，將曹操戰船全部燒毀，而且曹操軍隊也死傷無數。
在赤壁之戰以后，周瑜在作戰的.過程中不幸中箭受傷。周瑜重傷不下火線，擊潰了曹仁的軍隊。在周瑜準備繼續進軍的時候，不料被諸葛亮趁虛而入，派關羽、趙云、張飛占領了荊州。周瑜聽了以后非常生氣。箭瘡崩裂。
后來周瑜用美人計，想迫使劉備留在東吳當人質，不了被諸葛亮一眼看穿，結果安排孫尚香和劉備安然返回。這時周瑜又生氣箭瘡崩裂。最后一次，周瑜聲稱要出兵取西川，要從荊州路過，請劉備出城勞軍。結果被諸葛亮再次識破，在他準備突襲荊州時關羽趙云嚴陣以待。最后周瑜實在時氣不過。發出“既生瑜何生亮”的感慨后身亡。
通過《三國演義》這個故事，我感受到周瑜的心胸狹窄給自己帶來了毀滅性的災難，他不僅賠了夫人又折兵。而且還付出了生命的代價。周瑜作為一個英雄人物在戰場上英勇善戰，在智慧上能力超群，卻因小事憤憤不平，實在時不應該。
在生活中，我們一定不要學習周瑜這樣的人。遇到事情的時候一定要保持冷靜。就算遇到能力比自己強的人，也一定要保持謙虛。
《三國演義》讀書心得 43
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。我自從讀了《三國演義》這本書，真是受益匪淺呀！
在《三國演義》這本書中，我最欣賞的人物是諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
曹操是一個心懷不軌的人，劉備是個忠厚的`人，他三顧茅廬，三次請求孔明出山助他獲天下。劉備、關羽、張飛三人桃園結義，發誓不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，還結拜成了生死兄弟呢！書中還有足智多謀的孫權，英俊呂布，義氣關羽，勇猛張飛等。這些人物對我印象很深刻。
《三國演義》中，曹操稱帝魏國，劉備稱帝蜀國，孫權稱帝吳國，這樣就引起三國鼎立的局面。
三國當中，公元263年十一月，司馬昭伐蜀，蜀國亡，緊接著，司馬炎奪位，改國號為大晉，定都洛陽，兩年后，魏國亡。公元279年，司馬炎拜杜預為大將軍，領水陸大軍二十萬，戰船無數，大舉伐吳，吳國皇帝降了西晉。
就這樣，三國鼎立結束了，天下終于歸了司馬家族，西晉建立了統一的權力，中國歷史翻開了新的一頁。
《三國演義》這本書不僅讓我了解了古代文化，而且讓我知道三國中每個人的獨特之處，我喜歡看《三國演義》。
《三國演義》讀書心得 44
在剛開學的兩個星期，我讀了一本長篇小說《三國演義》。
一開始引起我的目光在于它的內容與人物描寫，這其中令我好奇的.地方在于劉備的侄子明明是一位皇帝，可為何劉備卻只能靠賣草席而生呢？
正所謂天下大勢：分久必合，合久必分。讀完《三國演義》后，我的心情不知如何說出。原以為劉備帶領的蜀國能統一天下，可迎來的卻是蜀國大將一個接一個地走了，也以為皇帝能平穩大局，但其實一直被曹操控制，我認為天下大勢就如大海一般，時而平靜無聲，時而又狂風暴雨地翻滾。
這本書中我最喜愛的人物是義絕代表—關羽。關羽字云長，他待人非常講義氣，也很忠誠，而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現他的勇猛，又能體現出他遇難不慌，沉著冷靜的一面。
這本書我最喜歡的是第二十七回，關云長千里走單騎，主要內容是：關羽知道了劉備的去向后，帶上二位夫人一同過關的故事。
看到“桃園三結義”時，我想起在二年級的事，那時候我還不認識李錦涵和牛世紀，有一次和牛世紀打了起來，正弄刀起舞時，李錦涵及時出手阻止才停手。朋友是千金難換，美好的友誼更是無價之寶。
這本書中可以告訴我們，為天下統一的人都是偉大的，我應該從小做起，為國家富強而奮斗。
《三國演義》讀書心得 45
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨的含義。
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的'諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
最喜歡的故事是“草船借箭”。
周瑜十分嫉妒諸葛亮，于是要求諸葛亮在三天之內做出10萬支箭，用來陷害諸葛亮。
諸葛亮將計就計，讓士兵向別人借了二十條船，每個船上放30個士兵。并且在船邊插上許多稻草人。
第3天晚上，大霧彌漫了整條河。曹操看到了，以為是那是劉備的船，于是他叫人放箭上去，結果箭全部都射到了稻草人上。
第二天早上大霧快要散去了，諸葛亮命令開船回岸。
就這樣諸葛亮不費吹灰之力就“借”好了10萬支箭。
這個故事里周瑜心胸狹窄、忌賢妒人，想要陷害別人，而諸葛亮宰相肚里能撐船，智謀多足，讓我學會了做人的道理。
《三國演義》讀書心得 46
《三國演義》是一本百看不厭的好書，在不同時期，看的感受也是大有不同。
在我幼兒園看連環畫版的《三國演義》我覺得里面的人物十分好看，他們的穿著和神態都讓人喜愛。對于它的內容當時我并不是很清楚。
但是在我小學的時候，看青少年版的《三國演義》我知道了它是一部歷史小說，它不僅讓我懂得了許許多多的古文化知識，還讓我記住了每一個栩栩如生的人物：神機妙算的諸葛亮，粗中有細的張飛，陰險狡詐的曹操，軟弱無能的劉禪，赤膊上陣的許諸等等。還有更讓我銘記于心一個個傳奇故事。“桃園三結義”“三顧茅廬”“赤壁之戰”……讓我為這些驚心動魄的瞬間而折服。
現在的我再讀到原著版的《三國演義》，在我心中它已是一飽含了各種人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作，讓我對文章中的人物有了更加深刻的認識和崇拜，尤其是諸葛亮他創造了一個個奇跡盡顯出他的.聰明才智，并讓我從中領會到了學習的重要性，諸葛亮的才干除了自身的條件之外，更要得還是他勤于學習方能懂得頗多并學以致用。
但他也并非凡事都料事如神，如他讓馬謖去守街亭導致丟失了兩個軍事重鎮自己被降職，可見諸葛亮也非神人，也有失策的時候，何況我們一些人呢？所以我們都有可能犯錯，不應該因他人犯錯而過于指責，也不應該因勝而驕，因敗而餒。
隨著我的成長，每一次研讀《三國演義》對我來說都有不同的感受和領悟。
《三國演義》讀書心得 47
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”
最近，我讀了四大名著之一——《三國演義》。書中有很多的英雄人物：足智多謀的諸葛亮，重情重義的關羽、寬厚仁義的劉備、粗狂豪放的張飛……每個人都有值得學習的地方，真是三人行必有我師焉！
這些人物中，我最喜歡的是諸葛亮，我喜歡他的'足智多謀、神機妙算。他使用空城計，嚇退了司馬懿的10萬大軍；火燒新野、火燒博望，阻擋了曹軍連勝的勢頭。甚至在他死后，都能把司馬懿嚇退幾十里！諸葛亮真是料事如神啊，我佩服得五體投地！
在這本書中，我最喜歡《草船借箭》這個故事。故事講的是，周瑜刁難諸葛亮，讓他在十天之內造好10萬支箭。諸葛亮滿囗答應，說三天就足夠了。第一天、第二天，諸葛亮都沒動靜。到了第三天后半夜，諸葛亮帶著二十只插滿干草捆的小船，趁著大霧，往曹營開去。因為下著大霧看不清，曹操擔心有埋伏，就命令弓箭手使勁往船上射箭，箭都插到了干草捆上。諸葛亮回來后，周瑜一數，果然有10萬多支箭！
諸葛亮遇事沉著冷靜，善于動腦，積極思考解決問題的辦法，我要向他學習，遇到事情不要放棄，堅持做到底！
我覺得《三國演義》不愧是經典，真的非常好看！可是媽媽怕我讀不懂，給我買的是彩圖注音版，有很多故事情節都被刪除了，有機會，我一定要看看原版的書！
《三國演義》讀書心得 48
眾所周知，中國有四大名著，分別是，水滸傳、西游記、三國演義、紅樓夢。然而我今天要說的就是四大名著的之一，三國演義。
黃巾軍起義，桃園結義，刺殺董卓，美人計，空城計，三氣周瑜，火燒赤壁，直到三國歸晉。有許多許多故事。可是還是諸葛亮的。草船借箭令我大開眼界。
在戰國時期，周瑜非常妒忌諸葛亮的才干，想設計陷害他。一天，周瑜以軍事為由，把諸葛亮請來，并設計讓諸葛亮在十天之內造好十萬之箭，而諸葛亮說：“只要三天。”并且立下了軍令狀。之后，諸葛亮向魯肅借了二十條船，為借箭做準備前兩天，諸葛亮沒什么動靜，一直到第三天四更的`時候，諸葛亮把魯肅叫來，請他去取箭。此時大霧漫天，江上什么都看不清。諸葛亮就下令擂鼓，曹操聽見后下令射箭。這面受到差不多了以后，再換下一面。等兩面都受完以后，諸葛亮下令讓士兵們高喊“謝謝曹丞相的箭
回來魯肅把經過說了一遍，周瑜長嘆一口氣說：“諸葛亮神機妙算，我可真比上他。”
雖然諸葛亮心地善良，沒有太在意周瑜，可是周瑜心思狹小，應該提升自己，而不是想方設法的去害別人他們都應該被歷史記載，我們也應該向他們學習學習他們的智慧，學習他們的寂寞，學習他們的勇敢執念。三國這是一個特殊的時代，而他們是這個時代的領軍人。
《三國演義》讀書心得 49
今年暑假里，有幸讀了四大名著之一的《三國演義》，讓我受益匪淺。文中每個章節都在敘說的不同的故事，有憂傷、有驚喜、有豪情壯志、有黯然離別……我閉上眼都能領略到：三顧茅蘆的真誠、草船借箭的機智、火燒赤壁的瀟灑、空城退敵的謹慎、刮骨療毒堅忍……
文中的人物也有很多，其中知天文曉地理，足智多謀、忠心耿耿的諸葛亮;是我最為敬佩的一位。諸葛亮輔助幼主，外聯東吳，南征評判，與敵交鋒，屢操勝算。《草船借箭》中周瑜千方百計想謀害諸葛亮，逼迫他三天之內造十萬只箭。在第三天夜里諸葛亮利用天時、地利、人和不費一兵一卒完成了任務。和諸葛亮的足智多謀相比，我平時的那點小聰明就顯得太低級，想想都慚愧不已。我還要學習他的“忠”字，認定了劉備，就再也沒有投靠他人。最后他的病逝讓人十分可惜，悲嘆。雖然他的病逝讓蜀國不能統一天下，但是人們銘記他的'智慧、品德。杜甫的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”就是表達了對諸葛亮深深的追思。
《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我們許多知識和做人的道理：劉備教會我們做什么事都要冷靜對待;關羽教會我們忠誠才能得到別人的信任;曹操教會我們做什么事情都不要多疑……我們只要取長補短，就能戰勝一切困難。
《三國演義》讀書心得 50
在這個假期里我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。《三國演義》是一部長篇章回體歷史演義小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列，以描寫戰爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大局部。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了進兩百個人物形象，此書的羅貫中將三十六計融匯于字里行間，既有情節，也有兵法韜略。
我喜歡像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句。“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這些語句也富有很深的含義。書中還有上百個人物、它寫的庸主獻帝、劉禪、無能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。
最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關斬六將。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的'忠。再說我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而書中的情節也給了我很深的感受，書中人物的優秀品德、智慧值得我。 ＂初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。＂
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