小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)（精選24篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編整理的小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇1
時(shí)光荏苒，日月如梭，4月4日清明節(jié)又到來了。在這個(gè)節(jié)日里，我們?nèi)覜Q定去南郊踏青。天下著蒙蒙小雨，呼吸著山間、田野特有的新鮮空氣，頓時(shí)覺得心曠神怡。
抬頭仰望天空，幾只小燕子落在遠(yuǎn)處的電線桿上，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇!時(shí)停時(shí)舞的燕子正像是五線譜上的音符，正演奏著一首歡快的“春之歌”。彎彎曲曲的小路旁，楊柳展開了鵝黃色的嫩葉，;桃花露出了粉紅的笑臉，梨花綻開雪白的臉龐，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇競相開放，爭奇斗艷，細(xì)細(xì)觀察，那一滴滴雨珠在花瓣上滾動(dòng)著，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠;小草似乎也不甘寂寞，爭先恐后地從褐色的土壤里探出青綠色、細(xì)嫩的小手，也許是它要和春天來個(gè)親密接觸吧!綠的芽，紅的花，青的草都像趕集似的聚攏來，把田野小徑裝扮得分外美麗。
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，眼前出現(xiàn)一條小溪。清澈的溪水“嘩啦啦”地拍打著石塊，歡快地流著。潺潺流水中，幾條不知名的小魚順流而下，享受著“免費(fèi)旅游”地快樂。小溪邊的草地上，聚集了許多出門踏青的游人。綠草地上的那一頂頂帳篷似朵朵大蘑菇，五彩繽紛。老人三五成群打著太極拳，年輕人則圍成一圈玩起了撲克。草地上不時(shí)響起“咯咯咯”的笑聲，那是小朋友最開心地笑。你看，他們不顧雨點(diǎn)的涼意，玩起了老鷹抓小雞的游戲。
清明節(jié)是美好的節(jié)日，更是我們外出踏青的好時(shí)光。我愛清明，更愛那清明踏青的習(xí)俗。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇2
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如：大學(xué)很簡單;大學(xué)很快樂，能夠干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至能夠任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只但是是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原先都沒有那么簡單......
大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅局限于我們對于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不明白老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點(diǎn)資料往往只說一遍，從來不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課!、
說完學(xué)習(xí)，來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來釋放吧!)，上課的時(shí)候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺得真的很不可取。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學(xué)生，所以我深知，在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)構(gòu)成一種惡性循環(huán)，對于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個(gè)北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評(píng)價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭取在四年之后能夠?qū)崿F(xiàn)我的目標(biāo)(北航計(jì)算機(jī)學(xué)院)!
在學(xué)校也開展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋�(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選取了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且透過了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修，所以在那里我能夠?qū)W到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的!
對于感情，我一向很迷茫，始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時(shí)候，說實(shí)話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺得這是微不足道的，所以我選取了放下!
對于未來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇3
4月2日，我們河陽小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)一起去洛陽踏青。我們?nèi)チ烁锩沂考o(jì)念館、隋唐遺址公園、龍門海洋館和洛八辦。
我們在革命烈士的墓前鞠躬，送上了我們自己做的小白花，表達(dá)了我們對烈士們的懷念和崇敬。我們?nèi)チ烁锩沂坎┪镳^，看了前輩們在戰(zhàn)場上的壯烈場景，看了前輩們打仗用的武器，還看了他們用的鞋帽衣衫······我明白了烈士們是怎樣壯烈犧牲的，他們用鮮血換來了一個(gè)新的世界。
之后，我們又去了隋唐遺址公園。一進(jìn)大門，路兩旁的花兒就笑著迎接我們。往前直走，各式各樣的花兒紛紛跳入我的眼簾。有花團(tuán)錦簇的牡丹，壓彎枝頭的櫻花，撒滿小溪的迎春花······看著看著，”咕嚕嚕“肚子餓了，得趕緊找個(gè)地開始我們的午餐PARTY吧。一片開的非常繁盛的小花海引起了我的注意，桃花色的花朵，水邊的微風(fēng)送來一陣清涼。哈，就是它了。可以一邊聞著花香一邊吃飯，多美!我們開始扎營，張宇涵鋪好了餐桌布。同學(xué)們把各自的背包打開，各種美味紛紛出現(xiàn)在我的面前。我把媽媽做的壽司拿出來和老師同學(xué)一起分享，她們說味道還不錯(cuò)呦。飯后，我們在公園又玩了一會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，沒盡興的我們帶著遺憾被老師帶走了。
懷著對海洋館期待的心情來到了龍門海洋館，好看好玩的東西實(shí)在是多，看得我們眼花繚亂。可愛的”蝙蝠魚“，長達(dá)兩米的大鯊魚，活了上百歲的巨無霸海龜，聰明的海豹，精彩的”美人魚“表演······當(dāng)然還有可愛的松鼠，巴西紅耳龜?shù)瓤蓯鄣膭?dòng)物呢!
洛八辦(洛陽八路軍辦事處)里的東西很多，都是過去八路軍打仗時(shí)留下來的。有槍有炮，真是大開眼界。
今年的活動(dòng)很有意義，我會(huì)銘記在心的。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇4
這是暑假的第一周，天氣就酷熱難耐，我和鄰居小伙伴一起商議好去東河游泳館游泳。我是一只十足的旱鴨子，這還是第一次去游泳館。
經(jīng)過漫長的路途后，到了游泳館。我先買了游泳衣，泳鏡，為了以防萬一，我還買了游泳圈。我們交了門票后就往里走，不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)彎才到了游泳池。鄰居小伙伴爽快地跳進(jìn)游泳池，而我卻一步一步，小心翼翼地走下游泳池，泳池的水十分冰涼，我被凍得嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖，而鄰居小伙伴卻若無其事，等到適應(yīng)一些時(shí)，我就架著泳圈和鄰居小伙伴玩起了泳球。在玩球的同時(shí)，我也試著學(xué)鄰居那樣撲騰幾下，但我能懸浮起來，卻不能前進(jìn)，這使我很尷尬。可我轉(zhuǎn)念一想，一步登不上天，游泳也不是那么好學(xué)的。這對于一個(gè)初學(xué)者來講，已經(jīng)算可以的了。
快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，我和鄰居換好衣服，就走在了回家的路上。路上，我和鄰居小伙伴說說笑笑，滿心愉悅地回了家。
這是這星期中最棒的事。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇5
說到夏威夷，人們會(huì)不由自主地想到它的海灘美景、落日余輝。今年的除夕，我們正在美國夏威夷旅游。在那里雖然沒有五彩繽紛、各式各樣的煙花，沒有那種張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的場景，但是我們在異國他鄉(xiāng)過年也別有一番風(fēng)味。因?yàn)椋职帧寢尅⑼夤⑼馄藕臀乙黄鹪谙耐模蛠碜晕搴暮５呐笥压策M(jìn)年夜飯，歡慶這美好的時(shí)刻。
那天，我們到火山島游玩。火山口下是黑沙灘，那是常年火山熔巖流下形成的自然景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，非常壯觀!火山島有許多火山，有死火山，當(dāng)然也有活火山，隨處可見從熔巖縫隙中冒出熱氣。我們在地面上蹦來跳去，激動(dòng)萬分，好像地面太燙了，害得我們站不住腳似的。然而在歡快中又有點(diǎn)害怕，感覺火山隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)。我們走近看火山的表面，凹凸不平、坑坑洼洼，十分粗糙。有的人用手摸得太重，竟然把手上的皮都擦破了。我輕輕地、慢慢地摸著這些奇形怪狀的石頭，摸著這大地的溫度，突然有許多感觸，大自然真是太奇妙了!
晚上，我們?nèi)业巧虾廊A游輪，吹著暖暖的海風(fēng)，享受豐盛的晚餐。這晚餐讓人回味無窮，黑汁牛扒、油炸大蝦、桂花鱸魚……現(xiàn)在想起還會(huì)讓人垂涎欲滴。用完了晚餐，大家還觀看了精彩的節(jié)目，魔術(shù)、舞蹈、啞劇、唱歌……雷鳴般的掌聲此起彼伏。
在夏威夷過了一個(gè)別具一格的新年，美麗的夏威夷給我留下了許多美好的回憶。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇6
今天是20xx年在學(xué)校的第一天生活。我非常的高興，因?yàn)榻裉煳乙趯W(xué)校保持好的心情，在以后的日子里我就能興高采烈的上學(xué)開心快樂的回家。
別說今天我真的很高興。是因?yàn)槲覀兩象w育課時(shí)老師讓我們跑步是按男女組來跑的，男生先跑，女同學(xué)后跑。聽老師說我們越野賽要跑800米。輪到我們女同學(xué)了，老師的一聲令下我們就開始跑了，我從后面直沖向前，跑了一圈我非常的累就開始小跑了，又跑了一圈我覺得來勁了，又從人群中沖了出去，并到了最短的道，跑了一圈很累，又小跑了半圈，等到我離終點(diǎn)很近的時(shí)候我就開始加速了，可就在我遙遙時(shí)王梓涵從我背后沖了出去，最后王梓涵得了第一我得了第二。
雖然我沒得第一可是我還是很高興。在上美術(shù)課時(shí)候老師把上次沒有做完的肚兜讓我們做完了，老師教我們怎樣做手工，我學(xué)的非常認(rèn)真，很快就學(xué)會(huì)了。畫花紋時(shí)我很仔細(xì)，美術(shù)課上完了我把做好的肚兜拿給老師看，老師表揚(yáng)我做的很好。我的心里別提有多高興了。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇7
幾天前，媽媽從書店給我買了一本《上下五千年》。這本書主要是寫中華五千年發(fā)生的重要事件，在這本書里，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)皇帝——秦始皇;了解了項(xiàng)羽“破釜沉舟”的決心，看到了李廣“妙計(jì)脫身”的機(jī)智……
我最喜歡的故事是《荊軻刺秦王》，雖然它是整本書里字?jǐn)?shù)最少的一個(gè)故事，但它給我留的印象是最深的。
這個(gè)故事主要講了燕國的太子丹在秦國作人質(zhì)，他十分恨秦王，一心要報(bào)仇，荊軻被太子丹的決心所打動(dòng)，和秦舞陽一起去刺殺秦王嬴政。臨行時(shí)，荊軻高唱：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，表達(dá)了他對太子丹的忠誠和自己的決心。看到這我不禁被荊軻的勇氣所打動(dòng)，并為他捏了一把汗。
到了秦國的王宮，還沒上殿，秦舞陽就嚇得臉色大變，渾身發(fā)抖，秦王起了疑心，讓荊軻一人上前。荊軻沉著地走到秦王旁邊，將地圖打開，露出了匕首，刺殺秦王，但是沒有成功，反兒被亂劍砍死!
我覺得荊軻是一個(gè)重情義的人，他能為別人獻(xiàn)出自己的生命;他又是一個(gè)勇敢的人，面對強(qiáng)大的秦始皇不害怕不屈服，他的精神使我久久不能平靜!
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇8
這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期過后，我將要離開令我難忘的小學(xué)生活，開始我的中學(xué)生活了。離開小學(xué)后，我最想去的學(xué)校就是江南中學(xué)了。因?yàn)槟抢锝虃湓O(shè)施齊全，老師也很優(yōu)秀，教出的學(xué)生也很有禮貌。去那里讀書的話，我認(rèn)為將會(huì)很有前途。但江南中學(xué)是很難進(jìn)去的，江南中學(xué)之所以被認(rèn)為是一間好的中學(xué)，是因?yàn)槟抢锏膶W(xué)生學(xué)習(xí)成績都很好，都是一些非常優(yōu)秀的學(xué)生。所以，我如果想去爭取進(jìn)江南的“前排”的話，從這一刻起，我就必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做作業(yè)，認(rèn)真聽課……有這樣做，才有進(jìn)江南中學(xué)的希望，如果沒有這樣做，就一定不可能進(jìn)江南中學(xué)。令我難忘的小學(xué)生活，3個(gè)月后，我就要離開母校了，在剩下無多的三個(gè)月里，我一定要好好珍惜你，用這些時(shí)間來努力學(xué)習(xí)，還有就是同學(xué)們，很快我們將各奔東西，讓我們一起珍惜剩下不多的時(shí)間把!還有老師們，你們交給我許多知識(shí)。讓我沒一起珍惜對方吧!
這就是我對自己美好的畢業(yè)展望。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇9
“咦?這不是我幼兒園畢業(yè)的照片嗎?”那時(shí)候我好可愛呀!眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學(xué)和八位親愛的老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業(yè)那天的情景。
那天，陽光明媚，萬里無云，老師們穿著白色的衣服，我們戴著博士帽，穿著博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終于畢業(yè)了。可以像鄰居大哥哥大姐姐那樣上小學(xué)了。”所以我臉上露出了燦爛的笑容，有的同學(xué)卻舍不得我們生活，學(xué)習(xí)了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤了。就連我們班最調(diào)皮的學(xué)生也哭了。于是在我們最喜歡的滑滑梯旁，有的同學(xué)露出大門牙，甜甜的笑;有的同學(xué)臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業(yè)照就這樣誕生了。
當(dāng)我每次看到這張舊照片時(shí)，就會(huì)想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的同學(xué)和教育我們成長的老師，還有我們美麗的校園。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇10
很高興成為學(xué)校的一員。作為新生，對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
講座一：自身專業(yè)知識(shí)與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能，同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，獲得一技之長，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢想。我選擇?D濱，信任?D濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!
講座二：師兄師姐談心得
學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅(jiān)持后，終究功夫不負(fù)有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)，只有不斷堅(jiān)持與努力，才能收獲成果，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到，只有想不到!我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，好好珍惜三年的時(shí)間，為目標(biāo)，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規(guī)范
一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評(píng)價(jià)。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個(gè)禮儀講座為我們詳細(xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個(gè)整潔、陽光的學(xué)生形象。
講座四:法制與教育
我覺得這個(gè)講座很重要，同時(shí)也為我們帶來一次既有教育意義又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí)，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí)，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長。我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭光，成為學(xué)校明日的驕傲!
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇11
經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育，今天，我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我在欣喜的同時(shí)，也有對教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風(fēng)吹日曬來為我們班訓(xùn)練隊(duì)列;是他們，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地教化同學(xué)們，使底子一般般的我們在最終的隊(duì)列展示中獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng)。我們真應(yīng)該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲，能更好地表達(dá)全班同學(xué)對他們的感激與敬佩之情吧!
這幾天中，我感受最深的不是隊(duì)列比賽，而是長繩比賽。即使我們班最后因?yàn)槟猩憩F(xiàn)不大出色只獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng)，比預(yù)期稍微差一點(diǎn)。但是我們每個(gè)人都努力了，并在比賽時(shí)發(fā)揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來時(shí)每個(gè)人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個(gè)比賽的過程中，最打動(dòng)我的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。在整個(gè)過程中，如果有人出現(xiàn)了失誤，沒有一個(gè)人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學(xué)也不好意思，回來第一件事就是低下頭，羞愧地說一聲“對不起”，我們知道緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵(lì)的話語。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn)，贏得了男生的許許贊許聲。
短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育，交給我們非常多，它告訴了我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該堅(jiān)毅，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己…….最重要的是讓我們充分體會(huì)到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴(yán)”的真諦。在新學(xué)期到來之際，我宣布，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇12
在一些國家，資本家或生產(chǎn)單位的經(jīng)濟(jì)人為了追求高額利潤，任意向自然界排放各種有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境，特別是大氣和水源的污染，造成社會(huì)公害，引起許多疾病，使廣大人民的健康和生命受到嚴(yán)重威脅。對水源的污染有多種，其中“水俁病”就是舉世聞名的日本公害之一。“水俁病”于1953年首先在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)發(fā)生，當(dāng)時(shí)由于病因不明，故稱之為水俁病。1950年在水俁灣附近漁村中，發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后跳入水中溺死，當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”。1953年水俁鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)一個(gè)生怪病的人，開始只是口齒不清，步態(tài)不穩(wěn)，面部癡呆，近而耳聾眼瞎，全身麻木，最后神經(jīng)失常，一會(huì)酣睡，一會(huì)興奮異常，身體彎弓，高叫而死。1956年在這個(gè)地區(qū)又發(fā)現(xiàn)五十多人患有同樣癥狀的病。經(jīng)過對病的調(diào)查和研究，在1962年才確定水俁病的發(fā)生是由于汞的環(huán)境污染，特別是常期食用被污染的魚和貝類引起的甲基汞慢性中毒。這是從水俁鎮(zhèn)的工廠排放的氯化甲基汞污染海域，使魚和貝類中毒造成的。繼水俁鎮(zhèn)之后1963年，日本新瀉縣又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地又發(fā)生了水俁病。據(jù)報(bào)導(dǎo)這三次發(fā)病人數(shù)共計(jì)900多人，實(shí)際上在日本受害人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)數(shù)字，僅水俁鎮(zhèn)受害居民已有一萬人左右。汞俗稱水銀，它廣泛應(yīng)用于許多工業(yè)部門。汞及其化合物都是有害物質(zhì)，尤其是汞的烷基化合物的毒性更大。汞及其化合物可以通過呼吸或消化系統(tǒng)進(jìn)入人體。無機(jī)汞進(jìn)入人身體后，含汞濃度最高的是腎臟和肝臟。有機(jī)汞在人腦中蓄積最為顯著，其次是肝和腎。汞中毒后的臨床癥狀即如“水俁病”癥狀。造成水污染的工業(yè)公害除汞外，還有酚、氰類、鉻、砷及某些重金屬鹽等物質(zhì)。這些物質(zhì)從工廠及科研單位排放出來，造成了嚴(yán)重的水污染。從而對人類造成的危害在國內(nèi)外都時(shí)有發(fā)生。因此在發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，加快四個(gè)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，一定要注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，防止污染，使人類在優(yōu)美、舒適的環(huán)境中生存發(fā)展。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境從我做起，讓我們建造一個(gè)美好的新家園吧!
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇13
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問題。第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會(huì)別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗�在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了X大學(xué)本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的'學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流和技巧。回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍，
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇14
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。——題記
冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。
而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的初中生涯，就我這個(gè)成績，能考上公費(fèi)高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個(gè)問題。這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來，讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處，不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。
我正陶醉在美景中，一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級(jí)，他怎么在這兒?小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。”我說：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。”我憂愁地說。“沒事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個(gè)好成績。”小天出神地說。我愣住了：小天也只是一個(gè)中等生，還這么有希望，而我呢?我有些慚愧，便說：“小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。”說完，便騎上車子走了。
我來到了一個(gè)小山坡上面坐了下來，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長。突然心頭一振，好像明白了一個(gè)道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會(huì)有所成功。
我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇15
今天，我看完《歲月神偷》這部電影，我心里默默數(shù)著，一步難，一步佳，一步難，一步佳，一步……
電影記敘了一個(gè)幸福的家庭，蕩漾著溫馨和歡樂，但也寫出人生經(jīng)歷各不相同，坎坎坷坷，悲悲喜喜。那家人經(jīng)歷各種不同的險(xiǎn)難和痛苦，歡樂與喜悅，有失去親人的傷痛，家倒店亡的無奈，遭受失敗的心傷，也有兄弟歡喜的快樂，有成功的喜悅、坎坎坷坷的命運(yùn)充滿著神秘。
我12歲了，也經(jīng)歷了不少磨難，電影中的主人的感情我很理解，我也有比我大的哥哥，我們好的時(shí)候蓋同一床被子，不好的時(shí)候連一塊牛肉都你爭我搶。我父母第一年來杭州打工時(shí)生活十分的艱難，但現(xiàn)在年收入幾十萬，有房子，有兩輛車，我們也是從人生谷底一步步走過來，飽受人生的困難，磨難，艱辛。但我很向往這種生活，它很美很美。
我和我哥很容易吵架，小時(shí)候每天都打架，但我從來都很快樂，雖然我們天天吵，天天打，但我很喜歡他，小時(shí)候想讓他消失，在他軍訓(xùn)時(shí)我天天在夢中與他玩耍。人生是一步難，一步佳，一步難，一步佳，我很珍惜現(xiàn)在這段時(shí)光。
我也很了解父母的辛苦，所以我一有空就回到店里幫他們干活，由于我家是買山核桃，現(xiàn)在賣貨、增貨、驗(yàn)貨我什么都會(huì)，雖然我年紀(jì)小，但會(huì)做許多事，做好去體驗(yàn)一步難，一步佳的準(zhǔn)備，期待明天會(huì)更好。
人生充滿苦與樂，一步難，一步佳是人生的開始，也是他的結(jié)束。一步難，一步佳是那樣簡單，更值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇16
時(shí)間過得真快，一眨眼我已是一名二年級(jí)的學(xué)生了，但可能平時(shí)看書看得少，碰到看圖寫話，總沒有理想的成績。今天，顧老師讓我們介紹自己一本喜愛的書并寫上一些理由，我也是在媽媽的幫助下完成了這個(gè)作業(yè)。
我最喜愛的書是《親愛的笨笨豬》，這本書的第一個(gè)故事就把我吸引住了。笨笨豬上課不認(rèn)真聽，出了好多笑話，他心里老想著吃，可以把O念成大餅，把1念成胡蘿卜和糖棍兒，把全班同學(xué)和老師都引笑了。接下來玩捉迷藏的時(shí)候，笨笨豬傻傻地回答了一句“藏好了”，害得小伙伴們輕易地被汪汪狗找到了，輪到他去找伙伴的時(shí)候，卻沒有人回答他有沒有藏好了。看到這里，我覺得笨笨豬真的是笨。
再往下讀，我慢慢覺得笨笨豬沒有像第一個(gè)故事里那么笨了。七個(gè)小淘氣多、來、咪、發(fā)、梭、拉、西，把老師貓咪咪小姐和狗汪汪先生都?xì)庾吡耍芍挥斜勘控i，開開心心地和七個(gè)小淘氣上課，而且是把音樂課，體育課，繪畫課結(jié)合在一起上，讓小雞們一邊唱，一邊跳，最后還畫出了一副美麗的圖畫。所以小淘氣們都很愿意笨笨豬當(dāng)他們的老師。
接下來，我又慢慢覺得笨笨豬很有善心，很會(huì)為別人著想，樂于幫助別人。他和乖乖熊幫助了好多小動(dòng)物，他們一起幫驢爺爺蓋房子，一起幫助鹿妹妹學(xué)會(huì)了站起來，學(xué)會(huì)了走路。幫助狐貍妹妹有了自信心，不再擔(dān)心別人會(huì)嘲笑她，從而跟小動(dòng)物們一起來歡樂學(xué)校上學(xué)。還有好多故事都講了笨笨豬怎么去幫助和關(guān)心別人。
最后一個(gè)故事歡樂使者，媽媽說，笨笨豬就是這個(gè)歡樂村的歡樂使者，他讓歡樂村的小動(dòng)物告別傷心，算計(jì)，兇惡，迎來了快樂，和睦，善良!笨笨豬讓小灰狼和白兔妹妹成了一對好朋友，讓貓咪咪和小老鼠成了一對好朋友，讓狐貍先生和雞媽媽成了一對好朋友……
讀完這本書，我覺得我們就應(yīng)該像笨笨豬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的樂于助人，不嘲笑別人，大家感到快樂才是真的快樂!
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇17
幸福感來自于給予他人，也來自于感悟人生。在給予和感悟的同時(shí)，自己也感到了幸福。這就是我讀了《幸福的鴨子?笑貓日記》后的感受。
這本書主要寫了這個(gè)假期，笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，什么事都能讓她感到幸福。在她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個(gè)又一個(gè)地套到自己的脖子上，聽著他們一聲聲的歡呼時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生幸福感;一只很有紳士風(fēng)度的貓送她回家，她也會(huì)產(chǎn)生幸福感;能夠看見最后一片晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊，這一種景象也會(huì)讓她忍不住說：“好幸福哦……”大家都被麻花兒的幸福感染了，每個(gè)人心中的幸福，都正在慢慢長大。
文中的麻花兒經(jīng)常說：“我好幸福啊!”這時(shí)我會(huì)被麻花兒的幸福深深地感動(dòng)。她可以對任何一件小事產(chǎn)生幸福感，她是多么樂觀啊!為什么麻花兒這么容易產(chǎn)生幸福感，然后久久陶醉在里面呢?這是因?yàn)樗裏釔凵畹狞c(diǎn)滴，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。她是一只時(shí)時(shí)刻刻都充滿幸福感的鴨子，她的心中充滿了生活的智慧，能從每天平凡的生活中感受到幸福。認(rèn)識(shí)了麻花兒，我從中也受到了她的感染，幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿了我的心房。
我第一次感覺到，幸福原來離我們這么近!其實(shí)，在我們身邊，處處都有幸福，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)。例如：在教會(huì)了同學(xué)一道難題時(shí)，你會(huì)感到幸福，那是給予的幸福;通過自己的努力獲得成功，你會(huì)感到幸福，那是成功的幸福;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，旁邊有朋友親人關(guān)心你，你會(huì)感到幸福，那是關(guān)愛的幸福……我自己也有過這樣的事例：在校運(yùn)會(huì)上，我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒有拿到第一名，但同學(xué)和老師并沒有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我。這時(shí)，我感受到了關(guān)愛的幸福;在我們一家人出游的時(shí)候，一起玩耍，溫馨快樂，這讓我感受到了親情的幸福!身邊處處有幸福，而幸福，需要你用心去體會(huì)!
生活中的幸福無處不在，一點(diǎn)一滴也是幸福，只要你熱愛生活，勇于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感受，那就一定會(huì)找到幸福!讓我們像麻花兒一樣，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，當(dāng)一個(gè)幸福的人吧!
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇18
暑假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變啊!依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。恢復(fù)題……
度過了無聊的一個(gè)暑假，終于都開學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子;再看看同學(xué)，也還是老樣子;再看看自己，也沒啊!
依舊老樣子。三班是個(gè)競爭力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。(我是不是太紀(jì)人憂天了啊)不過，還是不能太放松的啊!
開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦!
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇19
馬上要開學(xué)了!我有點(diǎn)緊張。不過想想每個(gè)老師都是那么仁慈，我也放心了。
在富陽我們的學(xué)校是的!生為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生我感到自豪。
我的學(xué)習(xí)也很棒。一直在班上前三，而且在學(xué)校里還是值周生!你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個(gè)班選出來的代表比一比。選出幾個(gè)當(dāng)值周生管理學(xué)校。不錯(cuò)吧?不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學(xué)校里，會(huì)有很多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力，和比我強(qiáng)的人比一比!我講故事也挺不錯(cuò)。每年都是一等獎(jiǎng)!老師可喜歡我了!說我為班級(jí)爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦!加油!
馬上要開學(xué)了，好好準(zhǔn)備吧!
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇20
是他，讓我回憶童年;是他，讓我精神煥發(fā);是他，讓我留戀難忘。他，就是我國有名的文學(xué)家、思想家與革命家——魯迅。
他的作品數(shù)不勝數(shù)，有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚(yáng)頓挫，他的文章留連忘返，他的文章針針見血。最令我感興趣的，非《朝花夕拾》莫屬。
《朝花夕拾》是魯迅一九二七年七月十一日，寫完于廣州。這本書中的作品都是回憶性文章，但它們不是對往事的單調(diào)記錄，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動(dòng)地描述，選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描畫人物的性格，使作品充滿濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動(dòng)，給人以深刻的印象。本書共有十篇文章，這十篇文章的語言都是清新、樸實(shí)，親切感人。
本書原名叫《舊事重提》，但魯迅覺得不太優(yōu)美，于是將它改為《朝花夕拾》。這個(gè)題目帶露折花，色香好了很多。這本書都是魯迅回憶童年美好時(shí)光而寫下。其中最吸引我的還是《從百草園到三味書屋》了。
這篇文章是魯迅回憶自己在童年時(shí)，在百草園的美好時(shí)光。這篇文章多次用了景色描寫，如：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。”這一句話就用了景色描寫，生動(dòng)形象地寫出了百草園的景色優(yōu)美與神奇，表現(xiàn)出作者對百草園的回憶。這篇文章還加入了《美女蛇》的故事，給百草園增添了一份神奇的面紗。幼時(shí)的魯迅受此影響，天天等待著美女蛇的出現(xiàn)，等待著老和尚給他一個(gè)神奇的盒子，但是終究沒有出現(xiàn)。這實(shí)在是太天真了。
這本書還有其他一系列的童年回憶，如《狗·貓·鼠》、《阿長與<山海經(jīng)>》、《五猖會(huì)》等等，都能體現(xiàn)出魯迅幼時(shí)的天真可愛，和他對幼時(shí)美好時(shí)光的懷念之情。
這本書中，魯迅寫過一句話：“這十篇就是從記憶中抄出來的，與實(shí)際內(nèi)容或有些不同，然而我現(xiàn)在只記得是這樣。”它的出現(xiàn)，讓我眼前一亮，心想：我也從記憶中“抄”出一篇文章來吧!于是我便絞盡腦汁，想把過去的記憶全部掏出來，看看有沒有童年趣事，但沒有。他的技藝真高!
讓我們?nèi)ヌ剿黥斞傅耐昝篮脮r(shí)光吧!
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇21
12月10日，我非常榮幸地參加了xx校區(qū)舉辦的一年級(jí)新生“入學(xué)百天成長儀式”活動(dòng)，感觸很多：
1、感受到xx校園的風(fēng)采魅力：
在校園遇到的老師朝氣蓬勃、和藹可親，看到的學(xué)生都童真笑臉、歡快活潑。老師是辛勤的園丁，學(xué)生是綻放的花朵，整個(gè)校區(qū)像一個(gè)生機(jī)盎然充滿歡樂的大花園。
2、晨誦真是非常好的學(xué)習(xí)形式：
書聲朗朗，清脆悅耳，既鍛煉了孩子們的表達(dá)發(fā)音，還能讓孩子們通過閱讀愛上讀書，愛上優(yōu)美的中文語言。孩子們因此而優(yōu)雅自信。
3、老師們授課精彩生動(dòng)：
老師們以極大的教學(xué)熱情，繪聲繪色、生動(dòng)講解、循循善誘，吸引著孩子們的耳朵。孩子們爭先恐后的搶答，思維活躍，在快樂中學(xué)會(huì)了老師教授的內(nèi)容。
xx老師的語文課是那么的精彩紛呈和引人入勝，華老師的數(shù)學(xué)課是那么的層層深入和循循善誘，美術(shù)孫老師又是那么的妙趣橫生。看得出老師的精心準(zhǔn)備和鉆研推敲，讓全班那么多孩子時(shí)而好奇，時(shí)而興奮，時(shí)而聆聽，真是不容易。
更難得的是，老師對授課進(jìn)程掌控的很精細(xì)，盡量照顧到了每一位學(xué)生，給予發(fā)言機(jī)會(huì)，也非常關(guān)注不愛舉手發(fā)言的孩子，多次提問，多給他們一些發(fā)言機(jī)會(huì)，使他們的自信心得到強(qiáng)化訓(xùn)練。
作為家長深為孩子能遇到xx老師、華老師等這樣的好老師而高興，同時(shí)非常感激老師為孩子的辛勤付出。
4、分組討論的學(xué)習(xí)形式非常好：
分組討論的學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，訓(xùn)練孩子們自我學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，不再生是硬地灌輸，給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。對孩子自信、自立的性格的培養(yǎng)很有幫助。
老師！您們辛苦了！作為家長，我們非常感激！
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇22
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的初中生活，同時(shí)又迎來了我的高中生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：高中的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的高中生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在高中的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇23
老師，您是我這二十多年來見過為數(shù)不多的一個(gè)發(fā)自內(nèi)心教育我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋煟∫彩巧贁?shù)幾個(gè)真正關(guān)心學(xué)生人格及素質(zhì)的老師！更是一個(gè)真正替國家擔(dān)憂我們這些大學(xué)生未來的老師！您不僅是一位好老師，更是一個(gè)偉大的教育家！如果所有的老師都像您一樣從小就開始教育我們?nèi)绾巫鋈耍筒粫?huì)出現(xiàn)媽媽不給兒子錢，兒子就拿刀捅死自己的親生母親的悲慘案件；更不會(huì)出現(xiàn)在校老師或者校長居然帶著小學(xué)生開房等等這些道德敗壞有辱社會(huì)的人。雖然我和您只接觸了短短一周的時(shí)間，從您給我們做＂崇研篤學(xué)志為先，求真拓新勤為本”的講座，到您哽咽地給我們講完最后一節(jié)課，您的一字一句都深深地刻在了我的心里，讓我受益終生。在沒遇到您之前，大部分老師只是一味的教我們學(xué)習(xí)書本知識(shí)，卻忽略了道德和人格教育，在遇到您之后才懂得道德和人格同樣重要，我由衷的感謝您這七天給我們帶來心靈的洗滌。
入學(xué)教育雖然只是是短暫的一周時(shí)間，但留給我的記憶和思考卻是是永恒的，我將以此為起點(diǎn)，不斷梳理與反思自我，超越自我，盡我所能，努力提高自身修養(yǎng)水平，爭做優(yōu)秀的年輕一代。
小學(xué)生入學(xué)心得體會(huì) 篇24
今天天氣很熱，但我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳襾淼叫聦W(xué)校參加入學(xué)教育了。
今天最讓我難忘的一件事，就是冒著酷暑來到操場進(jìn)行訓(xùn)練！我們六個(gè)班一起來到了大操場，頭上頂著烈日炎炎的太陽，王老師訓(xùn)練我們立正、稍息、隊(duì)列、報(bào)數(shù)……足足訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)。在訓(xùn)練當(dāng)中有同學(xué)中暑了，一個(gè)接著一個(gè)的去了衛(wèi)生室。我雖然平時(shí)體質(zhì)不太好，今天也覺得很累，腿很酸，滿頭滿臉都是汗，但是我認(rèn)為今天的訓(xùn)練是鍛煉我們意志的大好機(jī)會(huì)。在新的環(huán)境里要想有一個(gè)新的起點(diǎn)，能讓自己能快快成長，應(yīng)比以前更懂事。要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢要克服嬌氣，不做溫室里的花朵，于是就堅(jiān)持了過來了！這也是我于今年暑期吃中藥調(diào)理身體，加上堅(jiān)持游泳訓(xùn)練，加強(qiáng)了體質(zhì)訓(xùn)練的結(jié)果。
今天的天氣雖然很熱，但是我們抱著一顆向往美好中學(xué)生的心比天氣更熱，總之還是很高興的。
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