學生心得體會

時間：2023-02-14 08:51:58 心得體會我要投稿

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學生心得體會12篇

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家收集的學生心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生心得體會12篇

　　學生心得體會篇1

　　莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍就像鳥兒折斷翅膀。”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。

　　高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對，書籍是知識的.源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

　　書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻。

　　為歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

　　努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！

　　學生心得體會篇2

　　今年的秋天和往常大不相同，我們依然帶著行李箱，不過是目的地變成了各個支教點。一個暑假的時間，好像按下了加速鍵，在不知不覺中就賦予了我們教師的身份。8月29日，大家都按時來到了五指山支教點，這里是海南中部，由于多山和交通不便給教育的發展帶來了不小的影響。駕車從家里到學校需要三個小時，三個小時的車程顯得這么短暫，短暫到我仿佛突然結束了前二十余年的學習直接過渡到工作崗位，不敢相信我將是一名站在講臺上的教書匠。“五指山思源實驗學校，到了”導航的聲音響起，支教生活正式拉開帷幕。初入校門，“飲水思源，善本育人”八個大字映入眼簾，我再一次擔心自己是否真的能擔起教書的責任。在來到學校之前，我們的實操經驗也僅限于網上學習上課實錄、微格教室，從沒有真實的接觸過學生，對自己的定位還沒有變成教師。在一晚的休息過后，負責安排工作的王校長就召開了會議，簡單安排一番后大家便進入到各自的工作崗位。我被安排了七年級的國學課和計算機課，如果說國學課給了我一份壓力的話，那跨專業的計算機課則給了我雙份壓力。一共七個班的孩子，正值青春期，自然皮的很，我很難保證可以教好他們。

　　9月1日，正式開學的日子。學生們也陸陸續續到了學校，這里是全寄宿制的學校，也就意味著是要遠離父母的，但是在學生的臉上卻沒有看到要自己生活的擔心和害怕，相反，我反而還擔心害怕自己能不能控住場面。

　　初上國學課時，學生們會嬉戲打鬧會在我眼皮子底下說悄悄話，總之便是很難集中注意力到課堂上，這時候的我會生氣會批評，縱然講過大道理，但是得到的效果卻是不盡如人意。經過一段時間的教學，我發現他們的基礎和底子不容易接受滿滿一節課的內容，于是我開始把所講的內容精簡化，給他們設定的目標也從精細理解變成翻譯背誦。從認字朗讀開始，從拼音結構開始，從正確默寫開始，一步步構建他們對于古詩文的初印象，我相信“書讀百遍，其義自見。”有一次我驚奇的發現，他們可以在國學課上就把當天的內容背誦默寫下來，有些調皮的學生最基本也可以完整背誦。我忍不住夸贊他們聰明，也開始思考怎么調動課堂氣氛，最后我決定給他們的每一次背誦計分，承諾到了期末會給予獎勵。慢慢的，他們開始注意聽講，愿意背誦，甚至是參與到課堂中來。而在完成任務后，他們也會興起問起許許多多的問題，或與課堂有關，或與課堂不相干，我也從開始完不成教學任務的煩躁不答變成現在正色回答他們。

　　而在計算機課上，除了日常教學，自然還有其他的任務要完成。而七年級的孩子們剛升學，對于電腦不大熟悉，有些學生連最普通的拼音打字都沒辦法完成，于是乎，計算機課便變成了拼音教學課堂。而對于接二連三又占據了他們自由使用電腦的問卷調查便更是不樂意完成，若是僅僅如此倒也不算太差，偏是有學生不愿意將時間消磨到完成任務中，就是要在課堂上唱反調，這便是最讓我頭疼的事情。許是看出我資歷尚淺，學生們對于我的管教是不怎么聽從的，我也不愿意就這么慣著他們，那便塑造出嚴師的形象，站在身后看著他完成。這也是我第一節課就教給他們的`規則：“先把任務完成了再來嬉戲打鬧，老師向來是不講情面的”。

　　在這段時間的支教生活中，我愈發能從他們的身上感受到我自己的初中生活。也是和他們一般桀驁不馴，對于師長的教導聽不進去，也想著自己去試試，也會想要出出風頭。確實，他們是少年，對一切都抱有熱情。相較于高中生的自我管理和小學生的服從安排，初中的學生給我展現了不同的姿態，他們有自己的想法，總是想按照自己的觀點去試一試，我也能從中看到屬于少年的聰敏和靈活，嘗試固然會讓過程變得漫長，但是也讓我明白，為人師表所該做的不是摁著學生的頭照貓畫虎，是在旁邊幫助他們探索，也該是在對他們每一個天馬行空的問題的認真解答。借用《國家寶藏》評陶器的話：陶，出于土，而煉就于生活。它需要摔，需要捏，需要燒，制陶如塑人。在經歷過這些磨難之后，陶土變成了器，完成了涅槃，變成形態各異的樣子。從以后漫長的生涯回頭看，我的能力不足以讓他們對我懷念，但也希望在我的學生們在從陶土變成器的路上，碰上的是個還算合格的制陶人。海壓竹枝低復舉，風吹山角晦還明，我教給學生知識，學生報我以經驗，教學從來都是個互相成就的過程。

　　學生心得體會篇3

　　九月來臨，我們懷揣著已經成為一名大學生的激動心情走進了比其他大學更為莊嚴的貴州警察學院!

　　我因為自身身體原因，缺席了軍訓，心里沒有惋惜是不可能的，很想和同學們一起訓練一起吃苦，一起體會軍訓的樂趣，可我連最普通的站軍姿都承受不來，留下的只剩嘆息。

　　在我看來，作為一名中國人，就應愛自己擁有璀璨文明的祖國。軍訓不但培養人吃苦耐勞的精神，而且磨練人堅強的意志。蘇軾有句話“古之立大事者不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，這句話我理解為，成功的大門從來都是向意志堅強的人開放。宣傳愛國主義也是，軍訓的目的之一。在這樣嚴肅的'氛圍下大家的注意力高度集中。訓練的效果很顯著。我看著他們從剛開始的生澀到后面的熟練，才不過短短幾天時間，心里很為他們感到驕傲。大學的軍訓與高中的軍訓相比起來更嚴格。但我感覺這樣的軍訓更符合我心目中的軍訓。

　　我還從我們的教官身上看到了極其樸素、認真的精神。這是一種隨著我們社會前進的腳步，漸漸被人們遺忘的精神。

　　人民警察聽黨指揮，無堅不摧，無往不勝!

　　學生心得體會篇4

　　春游，是我們最喜愛的活動項目。它也許會把我們帶到一個美麗、好玩、有趣的地方，它也許回會把我們帶到一個訓練基地，讓我們鍛煉身體，提高自理能力，自覺性，去體會軍人們的辛苦，勞力。讓我們去感受，去體會軍人的一生。這次春游，我們來到的就是這個讓我們去體會，感受軍人一生的訓練基地——園山。

　　園山在龍崗區的一個名叫橫崗的地方。園山是一座大山，也是一個小學生的訓練基地。那里是群峰雄偉，連綿不斷的優美“風景訓練區”如畫的'風景，讓人著迷。

　　這次春游也可以叫軍訓，因為我們要在那里訓練三天。這次“軍訓”也安排了許多有趣的活動。比如：“閃電報數”、“軟吸管建塔”、等等——許多好玩的活動。其中我最喜歡的就是“飛奪瀘定橋”了。因為這不只是登山這么容易，它是讓我們去獻出我們的愛心。讓我們懂得“助人為樂，乃是快樂之源。”讓我們知道“團結就是力量”這句話的內容。我們雖然沒有拿到第一名。但是，我們盡力了。我們懂得了“團結就是力量”的這句話的內容。那就是——團結的力量才是最強大的!

　　學生心得體會篇5

　　我開學到現在，我一直都非常高興，我覺得我能遵守班規，暗示交作業，和上學期不一樣的事我能認真聽課，以前優勢就說話開小差，現在沒有了。我希望班的制度多一項就是，讓每個同學都看看周圍有沒有說粗口的人，有得花就給說出口的扣5分。我一定要提升英語的.成績。

　　這個學期，來了一個新同學，她的名字和我們以前的那位同學的名字已樣，她叫李嘉麗。

　　現在，同學們改變了很多。午讀時，來時自干自的事，很安靜，沒大吵大鬧的。但是這星期我很少拒收回答問題，從下個星期起我要改變自己，積極舉手回答問題。我太過安靜了。

　　從開學第一次把作業全交齊了，看起來同學們都很認真。希望每次交作業都有那么齊，讓李老師開心多幾下。

　　在老師們布置作業方面我覺得李老師布置作業有點--嘻嘻……不敢說了！沒關系，可以長見識，一位臨過初一了，所以在這個學期我一定要努力，考取更好的成績。

　　學生心得體會篇6

　　暑假終于過去了，期待已久的大學生活也隨之而來。大學生活的開始，首先要迎接大學的第一次軍訓。

　　軍訓，很苦很累，但這是一種人生體驗，是戰勝自己，鍛煉意志的最好機會。雖然心里有說不出的起伏，但在烈日炎炎下，教官并沒有嚴厲訓斥我，而是一遍又一遍的耐心指導。訓練場上，不僅有我們整齊的步伐，還有我們響亮的口號，響亮的軍營歌曲。

　　在汗水中磨練出來的毅力可以走向成功，但在淚水中，它總有一天會隨著時間而消失。我像一個軍人，被鐵磨礪過，被鋼磨礪過意志。雖然了解明天還是一個謎，但是一顆堅韌的心能更清晰地看到明天。生活中有很多我想象不到的困難。只要我有堅強的意志和堅定的信念，我就一定能戰勝自己。

　　軍訓的時候，我笑過，哭過。今天，我經歷了風雨和磨難。迎接明天絢麗的彩虹。苦，我珍惜。累了，我體驗到了超過身體極限的感覺。軍訓，讓我學會了如何面對困難和挫折，如何在以后的生活中克服艱難困苦，如何一步一步走過坎坷的路，做到自控、自愛、自理、自強，走出屬于自己的陽光大道，創造屬于自己的天空。

　　站姿給了我無限的毅力。轉身體現了人類思維的活躍敏捷，體現了集體的偉大。不滴水，成不了河。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的高素質的黨員隊伍。訓練的每一個動作都讓我深深體會到團結的力量，合作的力量和團隊精神的重要性。我相信它會讓我終身受益，無論我將來擔任哪個職位。

　　在自己的人生道路上，也要印出一條充滿自己腳步的路，哪怕這條路布滿荊棘，哪怕這條路是那么泥濘坎坷，也要踏著前進。

　　軍訓，軍訓，讓我成長，讓我懂得了很多道理，軍訓，讓我永遠忘不了教官嚴肅的樣子，軍訓，讓我永遠記得團結就是力量，讓我永遠記得同學們的情誼！

　　在這三天的軍訓中，讓我知道了一個軍人的精神是堅定的，意志是鋼鐵般堅強的！軍訓三天，我們都很努力。其中有一件事很觸動我。

　　那天我們主要學習了士兵的基本動作，然后我們玩了一個游戲，就是用稻草建造金字塔。我們班有四排，所以我們分成四組。每組做一邊，游戲開始。我們都開始如火如荼地做自己的`工作。每組都有一個組長，我是第一組的組長，負責放和貼。

　　一個小時后，差不多就好了。在最后十分鐘，我們不得不把四個面粘在一起。第二組因為沒有膠帶沒做完，但是其他三面已經粘好了。第二組有幾個同學因為沒有做好自己的本分哭了，這讓我和指導老師都很感動，因為這些同學有責任感，明白自己因為沒有做好而拖累了整個事情。所以這次軍訓培養了學生的責任感。

　　三年級的時候，看大哥哥大姐姐軍訓的時候，覺得很好玩。真正穿上軍裝訓練的時候，我覺得很苦，很累。我感到心里有說不出的起伏，我們難以忍受的辛酸給我們留下了深刻的印象。它還教會了我們獨立、團結和自力更生。

　　快樂的時光總是過得飛快。軍訓三天過去了。雖然過去了，但我永遠不會忘記這段深刻的記憶。

　　學生心得體會篇7

　　令人緊張的月考就這么結束了，迎接我們的即將是令人雀躍的春游。這一天，天公作美，萬里晴空，春風拂面。

　　我們第一站先是來到十九路軍烈士陵園掃墓，在掃墓的過程中，我明白了：我們今天的幸福生活是烈士們用生命換來的，所以，我們要“勿忘國恥，振興中華”。

　　掃墓完畢，我們來到了第二站——寶墨園。在寶墨園里，有許多寶貝。

　　石雕文化。石雕文化在寶墨園內隨處可見。有雄偉巍峨的“白石仿古牌坊”，也有小巧玲瓏的小故事，小花朵。這些石雕，能把一塊巨石，變成了栩栩如生的寶貝。這是藝術的精華，是智慧的結晶。

　　長廊壁畫。寶墨園的長廊壁畫選材多樣，有四季風景、花卉植物、歲寒三友等。這上千幅壁畫居然沒有一幅是相同的，可見古人的智慧所在。一幅幅的壁畫，讓長廊豐富許多了。我走在長廊上，上面是美麗的壁畫，左右是亭臺樓閣，下面是自由自在的魚兒，就像是仙境般的'感覺。

　　《清明上河圖》。《清明上河圖》是寶墨園的一大亮點，又是寶墨園的代表作。這幅畫現存于北京博物院，寶墨園的畫雖是根據北京博物院復制而成的，但仍不失當年的氣魄。看著這幅畫中急急忙忙趕路的人，忙碌的店鋪，美麗的風景，閉了眼，我就好像是穿越了時空隧道，回到了幾千年前那個繁榮昌盛的社會，繁忙的社會。

　　紫竹園和紫竹溪。紫竹園雖然是個竹園子，但卻是我們的樂園，因為有條紫竹溪。我們在這條小溪間彎腰捉魚，這些小魚機敏著呢，明明到手的魚“嗖”就不見了，望著這些魚快樂的身影，我們也快樂起來。

　　還有........

　　寶墨園的寶物太多了，時間哪里容得下我們去慢慢找尋呢?春游雖然結束了，但尋寶卻未結束。學習就像是寶庫，只有尋寶的熱情，才會助我們找到更多寶藏。

　　學生心得體會篇8

　　回顧實習那段時間，我學會且懂得了許多在生活中沒法獲取的知識及道理。我總結了一句話：不僅要抓緊每一分鐘學習，更要抓緊學習的每一分鐘，凡是值得做的事，就一定要把每件事做好。從三個方面來闡述我在實習中獲得的感受。

　　一、從工作表現上來看

　　首先，我時刻遵守著單位的各項規章制度。每天都會提早來到單位開始準備今天的工作內容。其次，對于不懂的問題，我會請教前輩老師耐心地為我們進行解答或者實際操作，從前輩老師那可以學到在學校接觸不到的豐富經驗。最后，沒事的時候，要主動地尋事做，與前輩老師和同事們多進行交流并汲取社會經驗。

　　二、從個人收獲角度來看

　　首先，會在心態上有個轉變，通常在學校總會覺得自己有一種眼高手低的通病，可是到了社會才發現，姿態擺得越高，越容易讓人討厭，很多東西都是從打印資料、復印文件、整理歸納檔案等基礎性工作做起，開始會覺得沒技術含量，但到后來會發現小事里也有很多小知識。其次，對工作崗位有了更深入的認識，人力資源部作為一個綜合性的部門，擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁鎖工作，處于協調各部門、連接領導和基層的樞紐地位，很多工作不只是簡單的匯報工作或者整理資料那么簡單，還需要眼活手快，會寫會跑，更多的是學著如何跟不同的社會人士打交道。最后就是學著盡快融入新的工作環境。

　　三、從認識到自身不足及今后努力方向的角度來看

　　首先，在工作過程中可能處理事件的速度不夠利索，干事有點謹慎有余，但后來學會開始摸索規律，有條理地進行工作。其次，在一個月的實習期里，我有失落過，煩惱過，沒事可做時，放手讓時間就這么流走，越到后來就越迷茫，覺得在實習過程中學不到自己想要的東西，給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。然后自己就會在心里反省，問自己是不是太過于急于求成?于是慢慢地接受現狀，并開始自己學著規劃自己的空余時間，比如看書。最后，實習了一段時間，慢慢發現自己還需要學的東西很多，僅靠現有知識是完全不能為將來的工作做好鋪墊，在接下來的.學校生活中，可能目標就會更加明確，明確自身短板。

　　對于這段旅程，很開心自己能在邁出大學校門之前，能有一次這樣的一段職業生活，這對自己的以后在專業上的學習，以及工作態度和心態的都是一次很好的磨練機會。雖然實習結束了，但是新的生活正在慢慢展開，我會用心地對待在接下來的學習生活。為自己加油!

　　學生心得體會篇9

　　作為一名師范大四的畢業學生，我現在感受很多，到了這畢業的時候，我我一直都在想著自己過去幾年來的經歷，我是一個非常念舊的人，我也是非常的懷念過去四年來的大學生活，一直都在讓我改變這一頓，在讓我成長著，給了我很多很多的經驗，給了我很多很多的幫助，豐富了我的人生，讓我更加的堅定自己的意志，作為一名畢業學生，在此時此刻，我也是非常激動的，我也對自己的未來充滿著很多很多的'想法，我會堅定自己的意志，勇往無前的走下去，現在我有很多的想法，有了一些感受。

　　首先就是這四年來的大學生活增加了，我的知識增加了，我的閱歷作為一名師范畢業生，我知道自己未來的方向，在哪里，我想要投入教育工作當中，做一名優秀的教師，這是我現在的想法，我相信自己這個想法一定能夠實現，朝著自己所想的方向而努力，這一點是非常非常美好的，我也一直都在為自己感到驕傲，四年來的大學生活吩咐了我很多很多，也讓我個人的一些閱歷都豐富了很多，更加重要的是，在未來的生活當中，這些都是我前進的一個動力，很感激這幾年來所經歷的一切，也敢去周圍的每一位同學，每一位老師給了我很多很多的幫助，讓我在學習的道路上面跨越了很多很多，這是非常寶貴的，與我而言也是一些機會，也是一個不錯的理念，堅持下去，我相信自己能行，時間真的是很快的，轉眼這四年的時間已經結束了，到了這畢業的時候，我內心真的是非常的感慨，也有了很多很多想法，一時之間不知道如何的表達，不知道自己應該怎么去訴說這些，但是我是非常清楚自己想要的東西的，在未來的工作當中，我一定會實現自己的價值，不辜負了這四年來的學習經歷，成長了那么多，總會需要一些發揮的地方的，散發自己，最后這份光彩對于我而言是一種成就。

　　即將畢業了，我總是會懷念過去的大學時光，總是會懷念在在這里的種種經歷，我是一個比較念舊的人，我也是一個比較感性的人，這一點對于我而言可能并不太好，因為總是活在過去，是對自己會有影響的，我們要直視現在，考慮未來，這才是我現在應該去面對的東西，所以我一定會調整好心態，去做好準備，迎接未來的學習生活，聯系未來的工作，這也是我現在的一個大的問題，我會繼續努力的，也會對自己這四年來的大學生活做一個圓滿的交代，相信自己能夠堅持下去，能夠保持好狀態，一路勇往無前，堅持自己的初心，保持好心態，做好自己。

　　學生心得體會篇10

　　新時代，新擔當

　　3月23號的下午，居家上網課的我們，收看了一節來自于中國空間站向全世界直播錄制的`課堂。由宇航員翟志剛、葉光富叔叔和王亞平阿姨進行講解。他們先帶我們做的有幾個有趣的實驗，其中最讓我感興趣的是”油水分離”。

　　”同學們，未來屬于我們探索浩瀚宇宙，發展和諧實業，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢，希望同學們只爭朝夕，不負青春！”這是葉光富叔叔新一代的我們的寄語。對于為新一代的我們，趁著這青春時光，不負眾望，發奮讀書，將來為中國的航天事業貢獻出自己的一份力量！

　　學生心得體會篇11

　　從剛開始去之前的準備，到后來真正踏上火車，這中間花了兩個月的時間。在這個過程中，我們確定了最后能去的人，備好了二十多天要上的課程，每晚相約東大門，無數次的試講……我從剛開始的滿懷激情到后來慢慢沒有了耐心，開始抱怨，覺得事情多，不能安心考試，所有所有的情緒都在我們乘火車去貴州的時候煙消云散。

　　到了樂埠小學的時候，天已經很黑了，還下著毛毛雨，對樂埠小學的第一印象在雨中。下了車之后，我們都在感嘆：“天啊！這里的條件也太好了吧！還需要我們嗎？”接下來就被領著去了宿舍，然后吃了校長為我們準備的晚飯。無論是意外也好，懷疑也好，這都是我們要待二十多天的地方，那既然來了，就肯定要做好自己，給這里的孩子帶去點什么。

　　剛開始的幾天真的很痛苦，因為我想不通。我看到這里的孩子物質條件甚至比有些城里孩子還要好，教學的硬件設施那么完善，我真的覺得自己來錯地方了。我好害怕這種感覺，因為想不通，所以我的行為也不積極，我覺得我必須要弄清楚，這里的孩子到底缺的是什么。直到發生了這件事，讓我恍然大悟，也重新燃起了我對支教的熱情。

　　那天晚上，當我們沉浸在游思源老師的`生日聚會上時，有個學生過來找我們的王林燕老師，說另一個男同學（話不多，很高冷，和王老師關系很好）因剛吃完飯就打籃球而吐了，當時是九點十八分。我跟著王老師一起去看了那個學生，在教育完那三個孩子晚上不按時回家之后，我們四個老師（男老師劉玉君、班主任黃俊燕、我和王老師）決定送他們回家。

　　第一個送回家的就是那個高冷的男孩。當我們走到他家門口的時候，門是開著的，沒有開燈，在叫了幾聲“哥哥”無人應答之后，小男孩說哥哥不在家，他今晚一個人住。和他一起的小男孩說他經常一個人生活，哥哥上高中了，經常不在身邊，爸爸媽媽在杭州打工，只有十二歲的孩子，沒有親人在身邊，飯自己做，衣服自己洗。這讓我們一起去的幾個老師觸動很深，可能也正是因為這樣，所以他沒有十二歲小男孩該有的活潑開朗，反倒是外表冷冷的，像是把所有人拒絕在外，內心又比同齡人成熟很多。王老師告訴我，這個暑假他本來是準備去杭州找爸爸媽媽的，在準備出發的前一天還特地去找了王老師道別，可是又突然不去了，因為舍不得王老師。

　　王老師現在是一位在職員工，前三個月剛從美國回來，在美國待了兩年，愛旅游，為人親和，做事用心，經歷豐富，是一位非常優秀的老師。可能正是因為這些，讓這個小男孩愿意向這位老師吐露心聲，也讓他對這個老師特別留戀。

　　在這一刻，我突然明白了，二十天，我們不能教給孩子們多么多么多的知識，但是我們的真心，對孩子們的關懷卻能彌補有些父母不能給孩子的愛，這對孩子們的影響是一生的。

　　經歷了這樣的事，我的心態發生了變化，我也由被動變為主動，更加積極地參與，去關注，發現那些需要被愛的人！人生中能有一次這樣的經歷，我覺得很美好，給孩子們帶去歡樂，也算是不虛此行吧！

　　一位好老師的言行會成為那些孩子前行的動力，是他們生活中的感動所在，是他們想要卻得不到的真真切切的愛！我們在支教過程中會說很多的話，但只要有一句，哪怕只有一句能給他們很大的觸動，那么這次支教就是成功的。