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防震逃生演練心得體會

時間:2021-08-07 12:19:40 心得體會 我要投稿

2017防震逃生演練心得體會

  生命對于每個人來說是非常珍貴的,然而在地震來臨之時,有多少人慌亂迷茫中喪失生命,又有多少美好家園在瞬間毀于一旦?下面是語文迷小編收集的2017防震逃生演練心得體會,希望對大家有所幫助!

2017防震逃生演練心得體會

  【2017防震逃生演練心得體會1】

  星期一上午,我們學校舉行了避震及防火演練,全校師生都積極的參加,學校還請來了消防隊的叔叔做現場演練。

  演練之前,我們按老師的要求,準備了濕毛巾,兩點半鐘,我們坐在教室里安靜的等待,心里又好奇又緊張。

  十點五十分,一陣急促而刺耳的警報聲傳來,我們立即雙手護頭,躲在課桌下,這是避震演練 。由于我們沒有經常訓練,同學們的動作不規范,有些同學躲在桌子下面悄悄地講話,而也有些同學躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑,還有些同學由于個子太大,躲在課桌下面,還露出半個身子,老師不住的在旁提醒。三十秒之后,警報聲解除了,我們又重新回到各自的位子上,等待下一項演練。

  過了一會,老師讓我們排成兩路縱隊,分別從前后門出去做火災逃生演練。又是一陣警報聲響起,我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻,右手擰著頭,弓著身子,沿著指定的樓道跑步去中操場安全地帶,有序的蹲在地上。這時操場上有很多同學在講話,顯得很嘈雜很混亂。校長宣布演練不成功,讓我們重新做一次,原因是我們的速度慢,不守紀律。

  我們只好又回到教室,重新做一次。這次,僅用了兩分多鐘,就圓滿的成功,完成了任務。

  緊接著,全校師生整齊的排列起來,觀看消防隊叔叔演示滅火器的使用方法。旗臺上燃起了熊熊的`大火,消防隊叔叔提起了滅火器,搖了搖,拔出安全栓,用手壓閥門,然后拿起管子對著大火噴射,一股巨大的了濃煙頓時把大火撲滅,隨后又請來了幾位老師和部分同學上去做實踐,他們都掌握了。

  通過這次的演練,我們學會了室內避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動。

  【2017防震逃生演練心得體會2】

  5.12汶川大地震的情景還歷歷在目,轉眼間美好的家園變成一片廢墟,震醒了人們的心。

  今天,學校為了增強我們面對地震的逃生意識和正確的逃生方法,在2015年6月10日下午最后一節課時,進行了全校范圍內的防震演練。我們在教室里等待著通知,早在這之前,老師就給我們講解過演練的注意事項和相關的防震知識。過了一會兒,廣播通知防震演練開始,學校播放地震來臨的警報聲,我們聽到警報聲后,迅速的躲到課桌下和墻角處,過了大約兩分鐘左右,廣播里喊到:“地震已過,趕快離開教室”,我們按著老師事先安排的順序,井然有序地朝操場空曠地撤離。可以看到每個樓層都是一股股的人流向操場涌去,并無人你推我攘,顯得很有順序。不一會兒,全部的人就都疏散到了操場指定的位置,這次的防震演戲十分成功。

  地震讓人難以預測,它的破壞力大又廣,而我們只能通過增強自己的防震意識才能很好的預防和逃生。通過這次的防震演練,使我懂得了當地震發生的時候,我該從哪逃生?怎樣正確的逃生?通過這次防震演練,也大大增強了我們保護生命的意識--生命不只是自己的,還有他人的。

  【2017防震逃生演練心得體會3】

  星期一上午8:35分,演習正式開始。同學們在老師的指導下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過后,學生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預先制定的路線從教學樓逃離,短短的2分鐘以后,所有人撤離到大操場上。整個過程指揮到位,秩序井然。

  這次地震逃生演練、緊急疏散演習活動開展得非常有意義,不但增強了同學們應付突發事情的意識,而且還讓學生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時,應該原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物;在室內遭遇地震時,應該在老師的指導下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發生地震時,千萬不要跳樓,不能站在窗外和陽臺上。另外,學生們還親身體會到了在逃生過程中,不能只顧個人安危,要服從老師的指揮,鎮定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

  這次地震逃生演習,還讓我想到了很多。我想到了在學校里對小學生進行類似逃生演習的重要性。有些災難并不是像我們想象的那樣離我們很遠,相反,有些災難就可能出現在我們身邊。必要的知識宣傳和實地演習,能增強學生自我保護的意識,提高自我保護的能力,能在災難來臨之際,減少傷亡。地震逃生演習、火災逃生演習……我們要多開展類似的工作。有中長期地震預報的地區,平時更要結合教學活動,向學生們講述地震和防、避震知識,在活動中培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高師生突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  我還想到了,學校發生地震時,最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,能最大限度地減少災難帶來的損失,保護師生的生命安全。


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