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就業能力培訓心得體會

時間:2025-03-25 17:00:12 賽賽 心得體會 我要投稿
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就業能力培訓心得體會(精選15篇)

  當我們有一些感想時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編精心整理的就業能力培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

就業能力培訓心得體會(精選15篇)

  就業能力培訓心得體會 1

  在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想參加了市勞動教育局成功舉辦的20xx年第五期創業陪訓。除了寒冷的天氣之外,全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人,現在要面對的不僅僅是季節的轉換,更要面對經濟環境對我們實現夢想的巨大考驗。

  在學習的過程中,我學到了以下幾點:

  一是學習創業理念,當前越來越多的下崗職工自謀職業或自主創業實現再就業,創造了財富。創業,不僅是實現就業,還是實現對人生的追求和自身價值。

  二是學習創業知識,要全身投入到學習當中去,學習創業需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創業過程中走彎路,減少不必要的`損失,為創業夢想插上有力的翅膀。

  三是學習創業的技巧和本領。通過學習和交流,準確把握社會發展的潮流和方向,運用技巧和本領,在越來越細的社會分工和日新月異的行業中追求最合適自己的創業道路,挖掘第一桶金。

  在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業精神和學員的認真積極的學習態度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創業的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家掌握了系統的創業知識體系,清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境,學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式,創業綜合素質有了很大的提高。

  通過這次培訓,我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結了“四要”

  一、要生存。在夢想和現實沖突之時,生存是第一需要的。創業之初,特別是在極其困難的時候,企業要先學會活著,

  而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。

  二、要學習。在危機中學習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,為危機之后的發展做好準備。

  三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環境的變化利用有利的政策,隨時調整企業策略。

  四、要總結。仔細總結過往經驗,并思索未來發展和經營模式。

  最后感謝各位領導的親切關懷,感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了,春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓,我將會做一個企業的享受者。

  就業能力培訓心得體會 2

  到創業再到怎樣擴大創業項目,在創業中遇到的種種困難和問題,分析的十分透徹,記得老師說過:我們是三高人員(學歷高、思想素質高、能力高),其實,通過這幾天的培訓,我發現我們班人才輩出,大家的所學專業各有千秋,有學經濟管理的、學農的、人力資源管理的、藝術的、法律的、設計的等等,大家在村官崗位上發揮著各自的優勢,雖然談不上做出什么驚人的成績,但也在村官崗位上兢兢業業的工作著,為村莊發展出謀劃策,大家都想通過這次培訓學到更多的創業方法,做出更好的成績。張老師在課堂上說了這樣一句:做村官要學會向有能力的領導要東西。我們做村官的要想群眾之所想,解群眾之所需,為群眾排憂解難,哪怕是為群眾解決一點點,我們也要盡自己的努力幫助他們,不管是金錢方面還是物資方面,我們都要積極的和上級領導爭取,給予他們幫助,哪怕是幾個書包、幾塊磚、幾噸水泥都好。

  余局長還專門給我們講解了相關的創業扶持政策。期間,專門邀請了“汽車之家”的徐昌偉經理,徐總的創業艱辛歷程,總結出對創業的三心:恒心、決心、信心,只有有了這三心,我們的創業才會取得成功。課上,硯山縣稼依鎮靈興蔬菜供銷合作社、永安圣女果供銷合作社副理事長楊文給我們講解他們建立合作社的艱難困苦,以及他們為做好合作社所付出的一切努力,讓我更深刻的體會到付出與收獲成正比的真正涵義,不管是成立合作社還是創辦其他企業也是如此,沒有付出哪來的收獲呢?難道天上真的會掉餡餅!

  組織實地參觀(馬塘鎮中大葡萄種植基地)也使我們受到很大的啟發,通過實地參觀,讓我們了解了一個成功的企業是怎樣管理的,第一從創辦企業看,首先要發展一個大的'企業,我們要從小規模做起,就這家葡萄種植基地而言,他們今天有這樣大的種植規模,不是一開始就建立起來的,是通過利用小規模種植取得成功后才建立起大規模種植的。第二從人力資源管理看,他們想留住勞動力,他們按照不同時段發放勞動報酬,每隔10天為一個階段,勞動報酬一步步升高,這讓勞動的人有了一直做下去的信心和動力。參加回來后,組織我們打了籃球聯誼賽,看上去只是一場簡單的籃球賽,但它體現了一個團體的力量,要想取得成功,就要團結合作,團結就是力量!

  幾天的培訓,不管是老師還是學員,我們都有了很深的感情,不管是現在的村官生涯中還是以后,我們都會牢記這次培訓,牢記老師們授予的知識,牢記這幾天的點點滴滴。這將是我們人生中一筆最寶貴的財富!

  就業能力培訓心得體會 3

  時光飛逝,為期六天半的培訓已拉下帷幕,在這期間我真的學會了很多,懂得了很多。

  記得在做體能培訓中:飛躍自我這個項目時,在沒做之前,從地面向空中看覺得好遠,即使老師也提前說那只有一米二的距離,在我平時跳遠的范圍之內,但我依舊認為自己沒能力跳過去。當我爬到頂端時,有點緊張,所以就顫抖的十分嚴重,我沒往下看,在心中不斷鼓勵自己,所以慢慢地,一點點的跳了出去,并且很輕松的抓住單杠,下來的時候我就想,這也不是很難么,是我自己想的復雜了。

  所以這就讓我明白了許多事情做起來并不像想象中那么困難,而是在做事前的擔憂以及不自信才使自己沒有勇氣去做,現在我發現如果敢于跨出一步,就會明白萬事沒有那么難,自信一點,勇敢的去嘗試,即使輸了也不會留下遺憾,若是不嘗試就注定是輸。

  再就是最后的翻越畢業墻時,我真的感受到了團隊的意義,在所有男生的默契配合下以最快的速度完成了任務,打破了以前的記錄,在這里也讓我明白了,沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊;人的潛力是無盡的,集體的力量是無窮的。在社會里我們應該學會做自我奉獻的人,只有那樣我們的生活才會更和諧、更美好。

  在隨后的幾天學習里,我學會了與人溝通,敢于去嘗試自己以前不敢做的事情,我參加了模擬面試,雖然不是很好,但是我相信現在錯的越多,老師、同學的點評,才會讓我學到更多的東西,從而提高自己,總比在未來的真正面試里錯的好,那是只有不被企業錄取的結果。

  除了模擬面試,還有個人簡歷的制作,這也是非常重要的,因為簡歷是找工作的開始,只有制作出一份好的簡歷,公司才會給你面試的機會,所以在老師的細心教導下,基本學會了簡歷的制作,這又讓我小小的滿足了一次。還有老師為我們講的一些人生哲理和具體生活事例,也讓我們懂得了只有拼搏努力之后,才會有大的.收獲。

  在這次培訓里,我深深的體會到每個人都有未展示的內在潛能,所以,在以后的生活中,面對困難與挫折,不要輕易低頭,面對坎坷的道路,不要隨意止步或回頭,面對千載難逢的好機會,不要說我不行,不要輕言放棄,我們在做每項活動之前,雖然有點猶豫感,但是我們相信自己“我能行”,勇敢的跨出了一小步,我們都很成功的完成了自己的任務,其實,當我們跨出眼前一小步的同時,我們已經跨出了人生的一大步。而且,我還交到了很多朋友,也改變了很多,都是老師和同學們的功勞,在此我由衷的各位說聲謝謝!

  就業能力培訓心得體會 4

  20xx年7月7日——7月13日,我參加了學校的職業指導師的培訓班,幾天下來,我不由得敬佩這次的培訓導師,他的課上得很好,涉及的知識面也很廣,案例也很有啟發性。

  此次培訓,讓我接觸到了職業指導的許多新理念,初步掌握了一些新的實踐操作,讓我對職業指導多了一份理解和認識,也為今后開展職業指導提供了更多的幫助和支持。

  本次培訓學到的基本理論有以下幾點:

  1、職業指導師為求職者就業、就業穩定、職業發展和用人單位合理用人,提供咨詢、指導及幫助的過程。職業指導包括:咨詢與指導、信息采集與處理、職業素質測評、職業設計和幫助實施。

  2、職業咨詢是運用心理學等方法,協助當事人更好地解決在選擇職業、安置就業和職業發展等方面遇到的問題。在職業咨詢過程中需要采取一些專門的技術,協助當事人認識自己、認識當前的社會,發現自己的才能、特長與短處,不斷挖掘潛力,增強錯則承受能力和市場競爭能力,提高與完善自我,在職業生涯中獲得成功。

  3、在學校開展職業指導的基本思路:使學生對就業有良好的心理準備;幫助學生掌握就業的.方法和手段;重塑學校公眾形象;促進學校辦學理念和實踐的探索。

  標,樹立良好的品行,更加刻苦學習、積累經驗、做到刻苦耐勞。對于大學生,我也認同李書記的說法,不能妄想一步登天,也不能一曝十寒,必須持之以恒,從基層慢慢積累,提升自我思想與工作能力,方可磨練自己,成就有用之才。

  如今的大學生需要的是學好知識的同時,可以有空余時間到社會實踐鍛煉,譬如暑期工、兼職之類,不要嫌苦嫌工錢低,其實這正是磨礪意志與工作水平的好機會。對于我來說,急需要做的是好好調整自身的心態,不要拈輕怕重,要有目標地去鍛煉自己,同時在兼職工作中更要好好地認識自己所存在的問題,并加以改正,為未來邁向成功作鋪墊。一步一步來,相信以后能夠闖出一片屬于自己的天地!

  就業能力培訓心得體會 5

  在就業能力培訓之前,我是一個上臺講話就緊張地說話發抖的女生,更加不敢面對好幾百人去介紹自己。在培訓期間,第一天是報到、開班儀式以及安全講座;第二天是拓展訓練;第三天開始就開始上課了,一共有三位老師給我們上課,第三天講的是職業探索;第四天講的是簡歷的制作;第五天講的是優勢能力挖掘;第六天是模擬面試以及結業儀式和發放畢業證書。

  很遺憾的是,由于學校這邊有考試導致我沒有參加第二天的`拓展訓練,后來聽說他們做了很多游戲并且在畢業墻的翻越過程中表現的非常好,而且也增強了團隊的合作精神,全隊124人共用了24分鐘就全部翻越了高4米的畢業墻。雖然我沒有參加這項活動,但我還是為他們感到高興。在上課過程中,我增長了很多知識,通過老師幽默風趣的講授,我發現了自身的優勢并且學習了求職方面的相關知識。

  值得一提的是,在那里培訓期間,伙食非常好,每頓飯都會有肉菜并且是自助餐的形式。在那幾天里,我習慣了吃早餐,之前在學校里是從來不到食堂吃早餐的。回到學校以后,這兩天我還依然堅持早起去吃早餐呢,我想這是我的意外收獲吧~

  在模擬面試的那天,我有幸參加了一對多的面試環節,通過老師的提問以及同學們的參加,使我增強了自信心,并且懂得了“光說不練假把式”的道理,只有把自己置身于那個場景下,才能夠體會到其中的奧秘。這次的鍛煉,對我個人來說意義重大,它使我對自己更加有信心了。同時,在此期間,我還交到了很多朋友,這對我的意義也非常大,團隊合作的意識更是使我們這幫為了輝煌的未來而聚到一起的年輕人更加懂得珍惜彼此的友情。

  總之,這次的就業能力培訓對我的意義非凡,非常感謝學校給了我這個難得的機會,讓我鍛煉自己,提升自己。謝謝。

  就業能力培訓心得體會 6

  告別了高中緊張而充實的生活,步入大學這個充滿新奇、充滿挑戰的小“社會”,我知道大學不僅僅是像高中一樣只要學習就行,我們更多的是要去接觸形形色色的陌生人,鍛煉自己,提高素質,甚至有時有機會與外面的企業進行交流,了解以后的就業情況與方向。隨著銀行支付和物流的發展,中國電子商務市場逐漸升溫,并不斷地書寫傳奇和創造神話。在一次與電子商務有關的就業活動講座中,我了解到從x巴巴的成功上市,標志著中國電子商務b2b模式的'成功,到淘寶打敗國際巨頭ebay,成就了新的c2c模式;從京東商城的跑馬圈地,到唯品會的的快速崛起,b2c模式異軍突起;從蘇寧國美涉足電商到沃爾瑪收購一號店,傳統企業電商化將進入規模化時代,電子商務正在崛起。

  從這些的變化中我可以體會到,電子商務在現今社會中占據著不可替代的地位,就就業方面,電子商務是個有很好的未來發展的就業方向,而且符合社會的發展趨勢,在信息化時代普及的同時,我們也將步入智能時代,所以電子方面的就業方向會更加熱門和多應用。同樣的道理,當我們選擇自己的專業并決定在以后的工作就業都將按照這個方向前行時,我們應該時刻掌握社會的趨勢與市場的變化,了解自己前行方向的未來發展與就業的前景。當就業前景不是很理想時,我們應該學會適當地去取舍,當然,我們同樣也可以選擇堅持下去,這樣的話,我們就必須盡最大努力去提升自己,使得自己更優秀,在以后的就業中擁有優越的條件,為自己的未來奠定了堅實的基礎。

  就業能力培訓心得體會 7

  再就業培訓工作是再就業工作的關鍵環節,只有做好再就業培訓工作,使下崗職工掌握一技之長,才能為他們再就業創造條件。現結合望花區建設街道x社區工作實踐談談開展再就業培訓工作的體會。

  一、真誠工作、體現政府對離崗失業人員的關懷

  下崗職工要實現再就業,就必須提高其再就業的專業技能水平,進行有針對性的專業培訓,開展再就業培訓是下崗職工實現再就業的希望通道。x社區在開展再就業培訓工作中,急下崗職工之所急,想下崗職工之所想,熱情為下崗職工服務,在培訓時間安排上方便他們乘車或接送孩子等,由于社區想得周到,做得細致,使一件件小事匯成一股熱流,溫暖了下崗職工的心,使他們感到在這里學習像家一樣的親切,從而為學好技能實現再就業增強了信心。

  二、專業對口是出路

  根據人力資源市場需求和下崗職工的實際開展工作,在專業設置上,沒有一味追求時髦,x社區選擇開辦了手工編織培訓班,真正把培訓和就業結合起來,減少了培訓的隨意性和盲目性,下崗職工經過培訓后,提高了職業技能。x社區在開展再就業培訓工作時,還不斷搜集用工信息,及時提供給下崗職工。對于有創業意識,又具備一定條件的學員,鼓勵他們用所學之長,走創業之路,重新給自己的人生定位。

  通過開展再就業培訓工作,許多下崗職工親身感受到參加培訓的重要性,有了一技之長,才能找到自己滿意的`工作。幾年來的工作實踐,使x社區再就業工作人員深深體會到開展再就業培訓工作的重要性,它能夠提高下崗職工的職業技能,為他們再就業創造條件,促進再就業工作的深入開展。

  就業能力培訓心得體會 8

  首先,很榮幸有機會參加這次的就業培訓活動,從而了解自己在就業方面的不足,從而充實自己,發掘本身在就業方面的優勢。此次培訓共包括六天的活動,雖然時間有點短,但收獲頗豐。

  第一天是報道,開展了開班儀式,并進行了安全講座。從中了解了一些安全知識,像不要在隨便亂扔煙頭,不要過度用電等,并養成了安全意識,保證人走電斷。

  第二天,進行了拓展訓練,在訓練過程中,分成六個小隊,大家發揮自己的聰明才智,形成具有本隊代表性的隊名、口號以及隊歌和隊形,并進行各自的展示。接下來進行各類的游戲,獲得了很多的'快樂,大家也變得越來越熟悉。最后是攀爬4米高的生死墻,在教官們的幫助下成功的攀爬成功,并創造了新的攀爬記錄。從中鍛煉了我們的團隊精神、奉獻精神與感恩的意識,使我們凝聚成一個整體。

  第三天,進行了職業探索,每個小組寫了一份招聘廣告,從hr的角度來思考,公司需要什么樣的人才,從而探索自己所適合的職業甚至是崗位,明確自己的目標,從而為之奮斗。

  第四天,教導我們如何寫簡歷,了解每應聘一個崗位要準備相應的簡歷,明白怎樣使自己在應聘的崗位中占據優勢地位,從而獲得一份理想的工作。

  第五天,進行了優勢能力挖掘,從這幾年大學生活的經歷中,挖掘自己的優勢,從而了解自己具備的能力,尋找自己的就業目標。

  最后一天,進行了無領導小組討論與多對一的面試,從中學會面試的基本禮儀與素養,懂得簡歷中的每一句話都要仔細斟酌之后才能寫上去,不要盲目跟從別人的行事作風。最后是結業儀式,雖然因為考試沒能參加此次的結業儀式,但我相信它也在培訓中扮演很重要的角色。

  就業能力培訓心得體會 9

  作為一名基層行公司業務條線的客戶經理,我參加了省分行舉辦為期三天的客戶經理履崗能力培訓班。在三天的學習過程中,感觸很深,使自已認識到作為一個客戶經理,并不是擔當淺顯意義的營銷任務,每日干活如同“盲人摸象”,沒有計劃的忙碌,而是必須要不斷學習和更新業務知識,既要掌握國家的宏觀經濟態勢,也要掌握微觀的業務技能,明確發展前進的目的,才能對自己的能力有真正意義的'提升。

  通過掌握我國宏觀經濟的政策導向及行車業發展規劃,了解國家經濟政策,我們就能找準營銷重點,有的放矢。俗話說:上錯了車比沒有上車更加糟糕,兩眼光是盯著眼前的項目如何如何好,但是沒有認真分析該項目是否違背國家產業政策,我們忙了半天,卻是我行應該退出的行業,那么我們既浪費了時間,又浪費了精力,也降低了我行在客戶心目中的形象和地位。如果了解國家政策優先支持的產業或項目,就可以認準方向努力,也可以提高客戶項目的報批效率,從而避免工作中的盲目項目性。

  對于微觀意義上的業務技能我們更是要努力掌握,在日常工作中,我們遇到很多困難,影響了工作效率,有些原因就是我們對很多業務知識不熟悉造成的。不熟悉審批流程,就會影響報批的進度;不熟悉各種業務系統,就會影響業務辦理速度;不熟悉業務合規要求,就會造成風險點出現。所以客戶經理自我提升的目標是要具備更多的專業技能,才能更好履行自己的崗位職責。此次培訓班的學習,就是要使我們更新觀念,加大學習力度,理清業務發展的思路,才能真正抓住市場營銷的方向和策略。

  就業能力培訓心得體會 10

  作為一名合格的干部,在強調日常工作的同時,更應加強自身修養的提升。做人一定要淺,淺得透明,淺得正直,淺得真實。正所謂,為學實難,在于“艱苦”,而為人不易,則在于“真”。要敢于面對真實的自己,敢于展現真實的自己,做一個真人。

  科級干部要以“修己”而達到高效管理,可以從以下三個方面進行:

  一、是樹志向,要“樹立遠大的'人生價值目標”

  這里所講的遠大的人生價值目標,是指一個干部從社會發展及自身所在單位發展的角度出發,樹立我能為單位做些什么的志向;

  二、是立品格

  在工作交往中,作為領導干部要能夠放眼他人,而非自我欣賞,正確地看待別人的不足,以欣賞的眼光接納別人的優點,客觀的贊揚別人的成績,公正的評判別人的失誤。

  三、是重情趣

  要嚴守生活小節,培養健康情趣,守住欲望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有欲望,個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養和信任的科級干部,就要能夠克制住欲望、頂得住誘惑、耐得住寂寞、經得住考驗。朋友之間是相互影響的,要多于與益者交。作為科級干部一定要把握好與人交往的尺度,擇善而交,擇賢而交。對于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相幫,但不能超出原則范圍;可以取悅,但不能虛榮討彩。

  科級干部是在一線上承擔具體管理工作的人,承擔著承上啟下的重要作用,必須要在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫,要切實能夠拿出具有自身特色和創造性的工作思路和切實可行的工作標準,完成一個合格的科級干部落實與執行、管理與服務、聯系與溝通的實際作用與任務。

  就業能力培訓心得體會 11

  在參加創新能力培訓后,我深深地感受到了創新思維的重要性,以及創新對于個人和社會發展的巨大影響。以下是我對創新能力培訓的一些心得體會:

  打破思維定式:在培訓中,我學到了如何避免思維定式的束縛,不局限于傳統的思考方式,而是嘗試從不同角度、不同層面去思考問題。這種思維方式讓我在解決一些復雜問題時,能夠找到更具創意的解決方案。

  培養批判性思維:創新能力培訓強調批判性思維的培養,要求我們在面對問題時,要勇于挑戰傳統觀念,以懷疑和批判的態度去思考。這種思維方式有助于我們在眾多的信息和觀點中,篩選出有價值的信息,形成獨立的見解。

  激發創新思維:通過培訓,我了解到了許多激發創新思維的技巧和方法,比如頭腦風暴、逆向思維等。這些方法幫助我在面對問題時,能夠拓展思路,產生更多的創意和解決方案。

  團隊協作與創新:培訓還強調了團隊協作在創新中的重要性。通過與他人合作,可以集思廣益,互相啟發,共同找到更好的解決方案。這使我意識到,在團隊中發揮自己的優勢,同時尊重他人的觀點和貢獻,是實現創新的`重要途徑。

  實踐與應用:培訓內容不僅涵蓋了理論層面的知識,還涉及了許多實際案例的分析和討論。這使我能夠將所學知識應用到實際生活中,進一步加深了對創新思維的理解和應用技巧的掌握。

  總的來說,這次創新能力培訓讓我深刻認識到了創新思維的重要性,以及如何培養和提高自己的創新能力。在未來的工作和生活中,我將不斷運用所學知識,拓展思路,積極創新,以更好地解決問題和實現個人價值。

  就業能力培訓心得體會 12

  通過心理專家毛春梅老師的講課培訓,我認識到心理健康教育是一門提高學生心理素質的基礎教育,學生自己是心理發展的主體,教育的影響只有通過學生主體心理的自我矛盾運動,才能起作用,加強對學生的心理教育,可以減少甚至杜絕學生心理問題的發生,當學生需要關心、幫助時,教師只有對學生傾注真情的.愛,才能更好地塑造、凈化學生的心靈,才能讓學生更好地去掌握科學文化知識,學生只有在教師“真愛”的陶冶下,才能更積極地投入到學習中,這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。

  學生健康心理發展目標涉及多個方面:有身體、精神、心理的整體和諧;有自我認同、自我更新與成長;有關懷、尊重與合群;有創造性人格;有應對挑戰與困難的能力等。但很多家長和老師對學生心理健康的認識不足,往往忽略了學生的心理健康。因此我們不僅要遵循教育規律,還要注重學生的心理健康,盡可能滿足他們正當的心理需要。對不正當的心理需要,要耐心說服,講清道理,給予正確引導。教師在心理活動課中,必須以學生為中心,重視學生的思想、言行、需要、情感等因素,盡量滿足各類學生的心理需要,幫助他們樹立正確的價值觀,學會處理自身面臨的各種困惑。在設計活動時,要創設寬松的心理環境,突出學生的主體地位;在組織互動時,要提供舞臺讓學生唱主角,讓學生有話可說、有話能說、有話敢說,能理直氣壯地傾訴自己的心聲、宣泄情緒、發表觀點;教師以引導著、協助者的姿態出現,這正如杜威說的:“教師是一個引導者,他掌著舵,學生用力把船劃向前方。”

  總之,只有在對中小學生心理健康教育重要性有著充分認識的基礎上,教師才會有意識地培養其心理健康教育能力。

  就業能力培訓心得體會 13

  5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協會。

  5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規范的動作,還結交了很多朋友。

  會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

  古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的.生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

  如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人蘇救護相關內容進行,“看似簡單的胸外按壓和人工呼吸,操作起來并不簡單,既要保證質量,又要保證速度。”培訓中,不少同學如此感慨。詳實的培訓使受訓同學深切感受到,有了專業的救護技巧,才能隨時幫助身邊需要幫助的人。

  通過培訓,學生們增強了防范意外傷害的能力,增長了意外傷害緊急處理知識,加強了日常生活中應對突發意外傷害事件的自救與互救技能。學生們紛紛表示:像這樣的培訓實用意義很大,以后要多學多練,做好班上及家里的傳幫帶工作,讓培訓知識與同學、與爸爸媽媽共享……

  就業能力培訓心得體會 14

  今年暑假,集團安排了為期兩天的教師培訓,培訓期間使我深深認識到:教師是進行道德品質教育的教育者。自己必先接受教育,自身必須具有高尚的道德品質,方能以身立教,為人師表。作為一名人民教師,自己的為人處事、治學態度、行為習慣甚至于服飾儀表、一言一行、一舉一動都處在嚴格的監督之下!都會直接對學生產生影響,起著極為重要的作用。自身要為學生和社會作出表率,必須要做到:

  一、熱愛教育事業,勇于承擔責任

  從事教育事業,走上三尺講臺,當好合格的人民教師,是我強烈的理想追求。教育是令人陶醉的事業,為此,我深知自己任重而道遠。同時,作為社會的.一員,必須勇于承擔自己的社會責任,能眵清醒地認識到自己的言行代表著一個群體,始終要注意其產生的社會影響。

  二、謙虛好學,刻苦鉆研

  教師的思想感情、道德情操和學術品格會潛移默化地影響學生,教師要求學生為祖國而學,自己必須為祖國而教,教師要求學生要有事業心,熱愛自己的專業,自己必須熱愛教育事業愛崗敬業;教師要求學生關心他人,自己必須關心他人,愛護學生。現代教育是“育人”,而非“制器。學生在學習過程中不是被動、消極地接受教育,而是主動地學習、觀察和思考。

  基于以上認識,在教學過程中,我一方面以言教引導學生樹立正確的人生目標和學習目的,樹立認真刻苦的學習精神和嚴格的學習紀律。更主要的是用教師的職業道德和校風校紀規范自己,真正做到以身作則,率先垂范。只有當你不斷地致力于自我教育時,你才能教育好別人。而在敢于擔當培養一個人的任務以前,自己就必須是一個值得推崇的模范。

  就業能力培訓心得體會 15

  我有幸參加了信息技術教師培訓,在培訓中,認真聆聽了來自遠程的專家,學者的講座,使我更新了觀念,改變了認識,不僅僅為我今后的教學指明了方向,同時也使我對未來的教學工作更加充滿信心。

  總結多位專家教授的講授資料,聯系自我的教學實踐,反思存在的問題和今后的努力方向:

  1、態度決定一切。多位教師都提到過。原先總以為上完課就萬事大吉,對課堂對自我都要求不高。這樣是對學生的不負責。隨著年齡的增長,做教師的這種使命感職責心讓我意識到我們必須端正態度,積極主動。提升修養,淡薄名利,把工作當成一種享受。

  2、加強各種學習。尺有所長,寸有所短。再加上我個人本事不高,從教本學科時間短,常常感到力不從心。要善于學習,學習身邊的教師的長處,珍惜每一次外出學習機會,加強書籍上的理論研究,網絡上學科資料等等,總之要善于學習有益與教學的方方面面,并應用到教學實踐中去,構建高效愉悅和諧課堂,讓我們師生都有幸福感。

  3、傳統和現代手段相結合。我在平時的教學中利用的不很充分。利用好這種傳統的教學手段。當然,科技的發展,如多媒體課件給了我們極大的.方便。對于教學中的難點,用課件能幫學生去理解,直觀形象,有效突破難點,激發學習興趣。把多種教學手段根據教學實際需要,有機結合,揚長避短,可能的提高課堂效率。

  在培訓中,老師給我們講了現在教師即做讀書人,反思一生,具有教改精神,擁有大愛之心,具有演講口才,關注細節,高度重視學校與家庭的合作,乃至良好的心態,進取地心態,歡樂的心態。老師從這幾個方面給我們講解了怎樣做一個幸福的,歡樂的讀書人,怎樣才能做一個中國的教師。他的講解給了我很大的震撼,反思自我的從教歷程,距離優秀教師真是相差太遠,也使我決心在今后的教學中要多讀書,多反思,提高自我的教學修養,努力體現教師的價值,力爭成為一名合格的骨干教師。

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