《木偶奇遇記》讀后感14篇
當閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《木偶奇遇記》讀后感 篇1
這段時間，我迷上了一本書，那就是《木偶奇遇記》。看這本書好比享受一頓豐富的美餐，香味縈繞，津津有味。
《木偶奇遇記》是科諾迪的代表作。這部童話的主人公是個淘氣的木偶，叫匹諾曹。他像很多孩子一樣，天真無邪、頭腦簡單、好奇心強，同時又缺乏主見、沒有恒心、經不住誘惑。也正是這樣，他才有一番曲折離奇的成長經歷。他為了看戲不惜賣掉課本�；丶衣飞�，由于貪心，上了狐貍和貓的當，差點被它們吊死，還誤入了監獄。出獄后，他被迫當了看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子，可總經不起誘惑，在壞同學的慫勇下，逃學去看鯊魚。后來，他又在朋友的迷惑下到玩具國享樂，不幸變成一頭驢。最后，他在鯊魚腹中與父親意外重逢，并設法逃了出來。從此，匹諾曹為了養活爸爸，發奮努力，日日勤工儉學，成為了好孩子，變成了一個真真正正的小男子漢。
匹諾曹的故事，讓我聯想到了自己。其實，每個人身上都有著優點和缺點，主要是看你自己怎樣去克服缺點，能將缺點變為有點。還記得在讀幼兒園時，我一心為了得到媽媽的獎勵，不管對錯，在家模仿老師的筆跡將作業本上的.字母成心增添了好多個圓圈�！矊懙煤玫淖帜咐蠋煶３Ｓ脠A圈圈起來，媽媽說一個圓圈加2分〕，目的就是好讓媽媽多加分，多獎勵。結果，不料這種行為被媽媽的慧眼識破，最終受到了媽媽的責備和老師嚴厲的批評……后來，我認識到了自己的錯誤，我明白了，想得到媽媽的獎勵心情是可以理解的，但為此去說謊和作假欺騙大人，是最不應該的行為。從此，面對自己做得不對或不好的地方，經大人們指出后我便努力改正。而在學習上，我也更加認真了，踏踏實實地寫好老師教的每一個字，認認真真地做好每一道題，成為了一名老實守信的男子漢，真正受到了媽媽和老師們的表揚呢！
對，我一定不會驕傲，我將繼續和匹諾曹一起，伴隨著自己多彩的成長經歷，我相信：只要能克服自己的缺點，抵抗住各種誘惑，那么我們就將一步步走向成熟。
《木偶奇遇記》讀后感 篇2
暑假期間，我與孩子一起重溫了意大利著名兒童文學作家卡爾洛·科洛迪的代表作《木偶奇遇記》。這是一部流傳了上百年的優秀作品，它以豐富的想象力、栩栩如生的人物形象和曲折生動的故事情節贏得了世界各國少年兒童的喜愛，陪伴了無數孩子的成長，被譽為“意大利兒童讀物中最美的書〞。
《木偶奇遇記》講述了一個叫杰佩羅的老木匠把一塊能哭會笑的木頭雕刻成木偶，給他起名叫皮諾曹，并把木偶當成自己的兒子。剛開始皮諾曹是一個任性、淘氣、懶惰、貪玩、不聽話、不愛學習的孩子，他結交壞朋友，做了許多壞事：逃學、撒謊、父親也因他而做牢……屢次上當受騙還屢教不改。盡管他一直想做一個好孩子，但由于他不聽別人的勸告，經不起誘惑，所以經歷了很多的磨難：食火者打算把他投入火爐當柴燒；被狐貍和貓欺騙差點被吊死；被農民用捕獸夾逮住當看門狗；被壞朋友小燈芯帶到玩兒國被變成驢；被賣到馬戲團受盡折磨……最后還被鯊魚吞進了肚子，在那里他與父親意外重逢，并設法逃了出來。皮諾曹在一次次的遇險后，終于認識到自己的錯誤，決心痛改前非，并努力學習、辛勤勞動，最終成為一個老實、聽話、勤勞、愛學習的真正男孩。
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，我很小的時候就聽過這個故事，印象最深的就是那個因說謊而變得很長的鼻子；長大一點的時候自己也看過這本書，但是沒有深刻理解，只是覺得很有意思；這次和孩子一起再看這本書，有了更深的認識和感悟。
書籍是孩子成長過程中的好老師、好幫手，它能使孩子在獲取知識的同時懂得很多道理，要培養孩子養成良好的閱讀習慣，真正體會到閱讀帶來的快樂！通過這次共同讀書，我和孩子都感受到了不一樣親情和友情，既從家長的角度對孩子加以引導，又以朋友的身份同孩子進行討論、交流，其效果比單純的'說教更有感染力和說服力。在讀書過程中我真切地感受到了孩子的成長變化：他已經不再是牙牙學語的嬰兒，也不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名正在茁壯成長、勤學好問、廣納學識的小學生，他的閱讀能力提高了，對事物有了自己的觀點，對是非善惡也有了新的認識。要想深入、全面地了解孩子，就要經常與孩子溝通交流，及時了解他們的所思、所想和所為。
《木偶奇遇記》讀后感 篇3
小木偶皮諾曹可以說是家喻戶曉，他以自己勇敢可愛的形象深入人心，博得了我們的喜愛，讀《木偶奇遇記》有感奚楷選�！の蚁矏邸赌九计嬗鲇洝�，不僅因為它情節生動、曲折，人物有趣，更因為它使我認識到，世界上不但有外表仁慈內心善良的人，還有許多披著羊皮的狼，只有學會如何分辨真與假、美和丑，并與假丑做斗爭，才能更幸�？鞓返厣��！械莫氀圬埡凸漳_狐就是壞蛋，他們騙取皮諾曹的.錢財，使他受了不少苦，但皮諾曹勇敢地戰勝了困難，使自己擺脫了困境，最后終于認清了他們的丑惡嘴臉，并與他們斷交。而皮若曹的爸爸和青發仙女都是善良的人，他們在皮若曹遇難時，都會伸出援助之手，而且原諒了皮若曹的錯誤，幫他改正了缺點，指引他走上正確的道路。后來，皮若曹變成了真正的孩子，完美的結局為整篇故事畫上了一個完美的句號，·看完了這個故事，我深深地喜歡上了皮若曹這可愛的形象。皮若曹調皮、淘氣，但又勇于改正缺點，從他身上我學到了許多�！�
我學會了自己戰勝生活中的攔路虎，學會了友善地幫助學習中有困難的同學，并滿懷感激地接受朋友的幫助。從別人的批評中，我看到了自己不足的一面，有了皮若曹的教訓，我認真吸取了他們的批評與建議，是自己變得更好�！び浀迷谧x一年級時，媽媽送我去練字。我開始覺得好玩，練起來特別起勁�？蓵r間長了，腰酸背痛，再看小伙伴們玩得多開心，他們可以自由自在地跑啊、跳啊，痛痛快快的鬧啊，笑啊，我是多么羨慕啊!何不快點寫完，這樣不就可以完了嗎?主意打定，便胡亂地寫了起來。寫好后，我以迅雷不及掩耳之勢沖出院子，玩了個天翻地覆�！凹埵前蛔』鸬摹�，很快被媽媽知道了，媽媽嚴肅地批評了我，我自知理虧，不敢吭聲。媽媽重心長地對我說：“你不是喜歡皮若曹嗎?他犯了錯誤及時改正，最后成了一個好孩子。你也一樣，有了錯及時改正，還是個好孩子�！蔽亦嵵氐命c了點頭。從此，我刻苦練字，寫字水平大大提高，多次獲得“寫字能手”稱號，還獲過獎呢!·《木偶奇遇記》真的是一本好書，它使我受益匪淺。
《木偶奇遇記》讀后感 篇4
我一共看過五遍《木偶奇遇記》了，這本書真是寫得太精彩了，我簡直還要把它再看幾遍�！赌九计嬗鲇洝分v的是老木匠安東尼奧在一堆亂木里發現了皮諾喬，并把它送給了杰佩托，皮諾喬很淘氣，腳一做好便跑了起來。
皮諾喬上學了，突然有一陣笛聲鉆進了他的耳朵。皮諾喬猶豫不決，不知道去上學還是去看木偶戲。這時候音樂又響了，他的大腿好似被一只無形大手抓住，飛快地跑了過去。我第一次看到這的時候，就猜他一定會遇到危險。果然，龍衣小丑看到了皮諾喬，后臺的木偶跟了過來，把皮諾喬叫上臺去。班主來了，要把皮諾喬當柴去烤洋肉。我看了插圖，就想起了鮮美的烤羊肉。皮諾喬家里很窮，后來班主因為同情他，給了他五個金幣，把他放走了�；丶业穆飞�，又被兩個騙子騙去種金幣。第二天早上，皮諾喬發現兩個騙子不見了，就一個人去摘金幣。在路上遇到了殺人強盜，被吊死在樹上。我覺得皮諾喬真是自作自受，悔不該相信兩個騙子的謊話，悔不該不聽那只蟋蟀的忠告。
一位仙女救下了他，于是他又開始上學了。有一次，皮諾喬想去看看羅梅奧的病好了沒有，便去羅梅奧家里了。他媽媽說羅梅奧已經走了半個多小時了，可是教室里沒有羅梅奧。過了三天，皮諾喬總算見到了羅梅奧這個逃學鬼了。羅梅奧說要去玩兒國，并讓皮諾喬送他。皮諾喬把他送上馬車后跟他握手辭別，羅梅奧卻一把將皮諾喬拉上了車。皮諾喬漸漸貪玩起來，最后變成了驢子。皮諾喬被賣了兩次，吃盡苦頭，最后在海里變回人形，還在海中救出了爸爸。
從此以后，皮諾喬跟爸爸一起編籃筐，掙了好多錢，他還努力學習，得到了老師、同學的表揚。我覺得皮諾喬是個知錯能改的.木偶，他一開始很淘氣，遇到了許多困難，最后在他的努力和仙女的幫助下改正錯誤，救出爸爸，成了真孩子。我要像他一樣做個知錯就改的好孩子！
《木偶奇遇記》讀后感 篇5
在流金歲月中，一個快樂的暑假眼看就要過去了，在這個暑假里我讀了一本好書，那就是《木偶奇遇記》，當我發現了這本書后，便如饑似渴地讀了起來。剛翻開書沒幾頁，就看到這樣一句話：據說，愛撒謊的孩子鼻子會變得很長；懶惰的孩子會變成小驢子。你堅信嗎？我可不堅信。
故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會說話的木頭做成了一個機靈、調皮的小木偶，給他取名“匹諾曹”，剛把匹諾曹做好，他就到處亂跑，害得他的爸爸進了監獄；匹諾曹不聽蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開始了喜怒哀樂的人生；他把爸爸用僅有上衣換來的課本換了演出票，之后木偶劇院院長讓他帶回去四個金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的`金幣并把他吊在樹上；還好，好心的仙女及時救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說謊話鼻子就會變長，長的連門都出不去，之后他承認了錯誤，仙女叫來了飛來了許多啄木鳥，把他的鼻子又啄短了；過了一些日子，匹諾曹還是沒有主見，總聽信別人的花言巧語而失去理智，忘了正事；爸爸的遇險喚醒了他，最后他最后實現了愿望，找到了爸爸，并立志做一個愛讀書的孩子，經過自己發奮，變成了真正的男孩。
我就是第二個“木偶匹諾曹”，有的時候沒有主見，有些懶惰，還很調皮……比如有的時候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時我還不想干活，還時不時干壞事。但是此刻要改正過來，正因我還沒有成為“匹諾曹”，更不想成為驢子。匹諾曹就是正因懶惰因此才變成驢子的，正因愛撒謊因此鼻子才會變長，還枉費他爸爸用僅有上衣換來的識字課本！可轉念一想自己還不至于如此，必須要甩掉自身的壞毛病。
我喜愛這本書，它就像我的一面鏡子，透過它我能夠看見自己的缺點和我將會犯下的錯誤，我要改過來，不做“匹諾曹”，做一個真正的好孩子！此刻想想那個發笑的問題，我信。它讓我認識到了一個滿身存在缺點、壞毛病的自己……但是我已立志改正過來。
《木偶奇遇記》讀后感 篇6
一到寒假媽媽就給我買了許多的課外書，讓我在放假的時間里豐富我的閱讀。當翻開包裝看到一本本精美的圖書，我快樂極了，我選擇先閱讀《木偶奇遇記》。這本書是意大利作者卡洛·科洛迪所著。
故事講述了很久很久以前，有一塊木頭，這塊看著很普通的木頭躺在一個叫安東尼奧木匠的家中，這個木匠就想用這塊木頭來做條小桌子的腿。當他舉起斧頭砍下木頭時，突然聽到一個小小的聲音懇求的說：“不要用那么大的力氣砍我啊！〞木匠聽到這個聲音嚇的眼珠子差點從眼眶里跳出來。這時，他的鄰居蓋佩托來到了他的家，蓋佩托告訴木匠他想要一塊木頭來做一個木偶，于是安東尼奧木匠就把這塊木頭給了蓋佩托。蓋佩托就用這塊神奇的，不聽話的木頭雕刻成了一個木偶，給他取名叫匹諾曹。
匹諾曹是個淘氣的孩子總是不能接受別人的奉勸，即使別人比他懂得多。匹諾曹是個愛撒謊的孩子，一說謊他的鼻子就會變長。匹諾曹膽大包天又一無所知，還很容易受壞人引誘，麻煩和不幸接連不斷。他游手好閑還逃避上學，結果差點兒搭上性命。在吃許多純屬自找的苦頭以后，匹諾曹終于覺醒了。他變的有責任心、愛學習、愛勞動、孝敬父母，他的行動使父親恢復了健康，也感動了善良的仙女，最終，美德得到回報，匹諾曹變成了一個有血有肉的小男孩。
《木偶奇遇記》里匹諾曹的.成長之路，其實就是我們小朋友成長之路的真實寫照，我們小孩子都是喜歡吃，喜歡玩，不愿意上學，不愿意寫作業，有時還會撒些謊，于是就會不斷受到各種懲罰。匹諾曹極易被誘惑以致誤入歧途，最后遇到了仙女，仙女就像媽媽一樣寬容地保護著他，最后終于從歧途中掙脫出來，變成了一個真真正正的好孩子。
我們的身邊也有很多保護我們的親人，如父母、老師、朋友。正是有他們的保護、寬容和對我們的信心，才使我們能夠健康快樂平安的成長，成長為善良正直的人。我們也要像匹諾曹一樣有責任心、有愛心、愛學習、愛勞動、孝敬父母、尊重老師，做一個德育體美勞的合格小學生。
《木偶奇遇記》讀后感 篇7
暑假里，我和爸爸媽媽一起讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》，這本書的作者是崔鐘雷。
在英國有一個木匠，他非常想要有一個小男孩，有一天，他在回家的路上撿到了一段木頭，做了一個小木偶。突然，小木偶開始說話了，小木偶說的第一句話是：“爺爺，您好！〞木匠又驚訝又開心。
第二天，老木匠給小木偶取名為匹諾曹，還給匹諾曹買了本書，送匹諾曹去上學。在上學的路上匹諾曹看到了一個馬戲團，匹諾曹非常想要去看馬戲團表演。所以匹諾曹把書本賣給了別人，拿著書本賣的錢買了票去看表演，匹諾曹走進去看了表演，他以為表演很好玩，就去表演臺上玩，結果他把馬戲團弄的一團糟。馬戲團團長非常生氣，就派人把他丟到了海里喂鯨魚。
最神奇的是在鯨魚的肚子里匹諾曹和爺爺相遇了，匹諾曹問：“爺爺，你怎么會在這里呀？〞爺爺答復說：“我打電話給學校的老師，問你到了嗎？結果老師說你沒去。我就出來找你了，結果路過馬戲團的時候，進去問了馬戲團長，他得知我是你爺爺之后非常生氣，就把我也扔海里了。〞當匹諾曹得知爺爺是因為他才被鯨魚吃了的，非常的.自責，說：“爺爺，我知道錯了，以后一定做一個好孩子。〞
仙女得知匹諾曹知道自己做錯了，所以就來到了海邊，鯨魚把他們都吐了出來，并問：“不管你的愿望是什么？只要答復我的問題，我就可以幫你實現愿望。〞
匹諾曹說：“好。〞仙女問：“你的書本去哪了呀？〞匹諾曹答復：“我買了面包，給了一個孤兒吃。〞愿望沒實現，反而鼻子越來越長�！跋膳�，不，仙女，我知道錯了，我不該說謊，那書本我拿去賣了，買了馬戲團的票，去看了馬戲表演。〞仙女聽完后，收回了仙法，鼻子又恢復了原狀。
從此以后，匹諾曹從一個愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的木偶，變成一個懂禮貌、愛學習、孝敬長輩、關愛他人的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇8
近來，我讀了《木偶奇遇記》一書，書中的木偶皮努喬天真、頑皮，不愛學習，發生在他的生活中的種種奇，令人捧腹又回味無窮。
《木偶奇遇記》是19世紀后半期意大利著名兒童文學家卡諾�？坡宓系拇碜�，故事內容講的是老木匠櫻桃師傅找到了一段會哭會笑像個娃娃似的木頭，他就把這段木頭送給了無兒無女的老朋友杰佩托，杰佩托用這段木頭刻了一個木偶，并把他起名為“皮努喬〞。杰佩托把“皮努喬〞當成自己的孩子撫養，賣掉自己的衣服給皮努喬買來課本讓他學習，可皮努喬卻不知道珍惜這來之不易的學習時機，偷偷把課本賣掉，買票去看木偶戲，結果被木偶戲班主“吃火人〞識破，并給了他五個金幣。每當皮諾喬撒謊時，他的鼻子就長出一個巴掌那么長，來此來懲罰他。因此，只要皮努喬一撒謊，他的鼻子就長長，這讓他時常因為長長的鼻子出不了門：因為只要他想出門，頭往這邊轉，鼻子就碰到床，碰破玻璃窗；頭往那邊轉，鼻子就碰到墻，碰到房門；頭一抬，鼻子就有插入仙女一只眼睛的危險。后來有個貪玩的孩子叫他一起去“玩兒國〞里玩，結果他被變成了一頭驢子，被馬戲團老板買去后，在一次表演時被老板用棍子打斷了腿，被人買走后，買主想把它淹死后用它的皮做一面鼓，但一群魚把他的皮吃光了……最后，經過生活的種種曲折后，皮努喬終于醒悟過來，又重新上學了。他讀書認真，放學回家，就伺候爸爸，成為了一個好孩子，最終感動仙女，又把他變成了“真正的人〞。
讀完這本書后，我不禁想到了一些發生在我們平時生活中類似的.事，在我們的周圍，有像皮努喬那樣的同學，因為想買玩具，就向家長撒謊說學校要交這錢那錢，結果拿著家長的“血汗錢〞來滿足自己的貪玩之心。因此，在這里我想告訴他們以后不要再撒謊了，如果家長知道了，不知該有多傷心呢。
《木偶奇遇記》讀后感 篇9
寒假期間，老師布置我們讀一本好書，并要求寫下讀后感。為此我讀完了《木偶奇遇記》這篇小說。我看了之后，也被書中的那有趣的故事深深地吸引。這部小說是意大利兒童文學家卡洛.科洛迪的經典代表作，被譽為“意大利兒童讀物中最美的書〞。也是世界兒童文學寶庫中一顆璀璨的明珠。
這部小說的主人公的匹諾曹是一個天真無邪、頭腦簡單、愛搞一些惡作劇，愛做一些壞事，還愛撒謊的人。正因為這樣，他經歷了很多事情：他為了看戲賣掉課本，在回家的.路上受狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進監獄。出獄后，被迫當了看家狗。夜里，他因幫助主人抓雞貂而重獲自由。他一心想成為好孩子，但總經不住誘惑，在壞同學的慫恿下偷偷地到“玩兒國〞瘋玩了五個月。后來發現自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來賣去，受盡折磨。最后，被一個買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚吞下了肚子。他竟然在鯊魚的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時候，被鯊魚吞進了肚子里，他們趁鯊魚張著嘴睡覺的時候，找時機從鯊魚肚子里逃了出來。歷盡磨難的匹諾曹決心做個好孩子，和爸爸一起過老實勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個真正的好孩子。
通過這個故事我知道只要我們勇敢地去面對眼前的困難，不被困難嚇退，就能實現自己的目標。記得有一次老師說每個人1分鐘跳繩都要達優。為了到達這個目標，我每天黃昏都練習跳繩，一段時間下來，我的跳繩成績有進步了。我自以為可以過關了，可在測試中，我的1分鐘跳繩成績仍沒有得優。我很失望，我也不想繼續練了。媽媽告訴我只要我勇敢地面對眼前的困難，并且努力去克服它，就一定會實現目標的。在以后的日子里，我仍然每天練習跳繩200下，我想：只要我堅持做好一件事，我相信總有一天會到達預定的目標，我相信自己能行。真的，人生注定要經過風風雨雨的考驗。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅強勇敢，跌倒了再爬起來。有了挫折困難并不可怕，關鍵要怎么戰勝它。
《木偶奇遇記》讀后感 篇10
近來，我讀了《木偶奇遇記》一書，書中的木偶皮努喬天真、頑皮，不愛學習，發生在他的生活中的種。種奇，令人捧腹又回味無窮。
《木偶奇遇記》是19世紀后半期意大利著名兒童文學家卡諾�？坡宓系拇碜�，故事內容講的.是老木匠櫻桃師傅找到了一段會哭會笑像個娃娃似的木頭，他就把這段木頭送給了無兒無女的老朋友杰佩托，杰佩托用這段木頭刻了一個木偶，并把他起名為“皮努喬”。杰佩托把“皮努喬”當成自己的孩子撫養，賣掉自己的衣服給皮努喬買來課本讓他學習，可皮努喬卻不知道珍惜這來之不易的學習機會，偷偷把課本賣掉，買票去看木偶戲，結果被木偶戲班主“吃火人”識破，并給了他五個金幣。每當皮諾喬撒謊時，他的鼻子就長出一個巴掌那么長，來此來懲罰他。因此，只要皮努喬一撒謊，他的鼻子就長長，這讓他時常因為長長的鼻子出不了門：因為只要他想出門，頭往這邊轉，鼻子就碰到床，碰破玻璃窗；頭往那邊轉，鼻子就碰到墻，碰到房門；頭一抬，鼻子就有插入仙女一只眼睛的危險。后來有個貪玩的孩子叫他一起去“玩兒國”里玩，結果他被變成了一頭驢子，被馬戲團老板買去后，在一次表演時被老板用棍子打斷了腿，被人買走后，買主想把它淹死后用它的皮做一面鼓，但一群魚把他的皮吃光了……最后，經過生活的種。種波折后，皮努喬終于醒悟過來，又重新上學了。他讀書認真，放學回家，就服侍爸爸，成為了一個好孩子，最終感動仙女，又把他變成了“真正的人”。
讀完這本書后，我不禁想到了一些發生在我們平時生活中類似的事，在我們的周圍，有像皮努喬那樣的同學，因為想買玩具，就向家長撒謊說學校要交這錢那錢，結果拿著家長的“血汗錢”來滿足自己的貪玩之心。因此，在這里我想告訴他們以后不要再撒謊了，如果家長知道了，不知該有多傷心呢。
《木偶奇遇記》讀后感 篇11
最近，老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書，這本書講的是一個叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個好孩子，可是他經不起誘惑，逃學、撒謊、結交壞朋友，他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊話，金幣會象樹的種子一樣只要種下去就會結出金幣來，真是還沒有睡覺就開始做白日夢了，小仙女教育他不能說謊，每當他說一次謊他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結果鼻子長得連在屋子里轉身都不能了，還長出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，這時皮諾曹才開始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個懂事、老實、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
通過讀這本書，我知道了做人要老實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學習，有責任心，尊敬老師和長輩，我希望有象匹諾曹身上的'類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準你真的就會變成一頭驢子的。
我讀了《木偶奇遇記》以后有很多感想。
第一個感想是做人要老實。在文中匹諾曹因為說謊被仙女懲罰了，長了長鼻子，匹諾曹說他再也不說謊話了，最后仙女原諒了他。盡管現在我們說謊不會像匹諾曹一樣長出長鼻子了，但仙女也會懲罰我們，這個仙女就是我們的心靈。我們會因為說謊而臉紅，而慚愧，所以我們也要向匹諾曹一樣，改掉說謊的毛病，做一個老實的好孩子。
第二個感想是不要被誘惑。文中的匹諾曹就是因為被兩個壞人騙去當馬戲團的演員，兩個壞人說這樣會掙到很多的錢，他就輕意相信了，所以他被馬戲團長抓到籠子里了。我們現在是小學生，很容易被壞人欺騙。所以，我們要認真思考、仔細觀察，才不能被這樣的壞人所誘惑，成為一個不被壞人欺騙的好學生。
第三個感想是做人要勇敢。文中的匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚吃到肚子里了，匹諾曹和他的爺爺坐著木伐在鯊魚打瞌睡的時候沖了出來，可是木伐散了，匹諾曹以為他和爺爺會被沉到海底的，可是他一直感覺有一種力量讓他往海面上浮，然后他緊緊地抓住了爺爺，他們就一直浮到了海面得救了。我們以要勇敢地對待困難，在困難面前不要慌張，慌張會人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。
《木偶奇遇記》讀后感 篇12
《木偶奇遇記》這本書是意大利著名的兒童文學家卡洛·科洛迪的一部代表作品，書中的主人公皮諾曹是一個老木匠皮帕諾雕刻的木偶。發表與1880年，深受像我這么大的孩子的喜愛。
木匠皮帕諾用做桌子剩下的木料做了一個活靈活現的木偶，皮帕諾一生無兒無女，便把這個木偶當做自己的兒子，還給它起名為皮諾曹。一個明月當空的晚上，仁慈木匠皮帕諾做了一個十分美麗的夢，夢中夢見了一個美麗無比的藍發仙女給予了他最心愛的木偶皮諾曹生命，沒想到，皮帕諾一覺醒來，皮諾曹真的變成了一個能動、會跳、會說話的“小男孩”。皮諾曹天真無邪、正直勇敢，只是它的身體是用木頭做的，不是和我們一樣的肉體。即使這樣，老木匠皮帕諾仍然十分寵愛他的“兒子”，他為皮諾曹做了一身衣服，既漂亮又帶勁。為了能讓皮諾曹能和其他小朋友一樣上學讀書，皮帕諾將自己的上衣給賣了，買了上課需要的書本給皮諾曹，讓他去上學。 剛背上書包的皮諾曹興高采烈，對外界的'一切事物都感到好奇。他一會捕蝴蝶、蜻蜓，一會摘花、摘草。突然，一個馬戲團的招牌被他給看見了，上面的圖案實在是有趣，本來就對這個世界充滿好奇的他當然經受不起誘惑。皮諾曹把自己的書本賣掉了，換了一張馬戲團的門票�？烧l知，他又被騙到了馬戲團耍雜技。他趁老板不注意的時候偷偷地逃了出去，遇上了一個好心的店長。店長給了他五個金幣，不料卻被狐貍和貓給騙走了，后來又被賣到了玩具國，變成了一頭驢，最終在鯨魚的肚子里與皮帕諾重逢。他憑借自己的機智與勇敢，戰勝了險情，帶領皮帕諾逃離鯨魚肚子之后，每天都辛勤的勞動，和皮帕諾一起過上了幸福的生活。
和皮諾曹在一起，我體驗了一次神奇的冒險之旅，這次旅行曲曲折折、歷盡艱險，我同時也學會了勇敢機智的處理事情和頑強拼搏的探索精神。一本薄薄的《木偶奇遇記》，竟如此的令人受益，可見書本對人是多么的重要了。
《木偶奇遇記》讀后感 篇13
今年暑假，我看了一本書《木偶奇遇記》，這本書是我老媽買給我的，這本書告訴我戰勝困難，走出困難，成功就會屬于你。
這本書講述的是一個叫裴洛斯的老人，沒有孩子，他用木頭刻出了一個木偶，給他起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想要做一個好孩子，但卻難改壞習慣，他逃學，與壞孩子結成朋友，歷經千辛萬苦，終于從一個搗蛋的壞木偶變成一個老實，善良，成為一個真正的好男孩。
故事的主角匹諾曹是一個淘氣的木偶，在幾次受騙后，還不悔改，他有幾次可以成為一個真正的人，卻錯失良機，他愛搞一些惡作劇，還愛撒謊。他一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑，他逃學、撒謊……幾次上當可還是屢教不改。皮諾曹來到學校，學校里的孩子都嘲笑皮諾曹是個沒腦子的木偶，皮諾曹很不服氣，經過不懈努力，成了學校里人人皆知的好學生�？墒怯纸洸黄鹫T惑，被幾個壞孩子騙到海邊，誤打誤撞打傷了其中一人，他受狐貍和壞蛋貓欺騙，差點被它們吊死，幸虧仙女解救他，仙女教育他不能說謊，每當他說一次慌他的鼻子就長一截，他連撒三次慌，鼻子長得在屋子里都不能轉身了。后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子，又在仙女的幫助下，變回了木偶。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。經過了這么多離奇的曲折，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學習，終于有一天成為了一個真正的小男孩。
看完這本書，我不禁有點慚愧，因為我也有點愛貪玩，，一玩起來就把作業拋到腦后，有時候還有點小任性。現在我馬上要上六年級了，我也知道了，玩也要有個度，一定要得到老媽的同意，作業寫完了才可以玩。不讓老媽操心。
“金無足赤，人無完人〞，在我們的成長過程中，難免會犯這樣那樣的錯誤，從皮諾曹的.故事中，我懂得了知錯能改是多么的重要。同時皮諾曹的成長經歷告訴我：只有老實才能獲得信任，如果你一直撒謊，別人就會對你失去信心，而你就會失去朋友。
看完這本書，我受益匪淺。從書中我懂得了做人要老實、善良、堅強、勇敢，最重要的是要懂得感謝父母、孝順父母，長大以后好好報答他們的養育之恩。愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人無限幸福和快樂。
《木偶奇遇記》讀后感 篇14
這個暑假我看了三本書分別是《愛麗絲慢游奇鏡記》、《綠野仙蹤》，還有一本是《木偶奇遇記》。這三本書里我最喜歡的是《木偶奇遇記》。
故事的主人公是皮諾曹是一個木偶人，他是杰佩托用一塊神奇的木頭做出來的，杰佩托希望他可以好好學習，可是皮諾曹很貪玩，為了看戲他把爸爸用外套換來的識字課本賣掉拿;后來因為貪心他又被瞎眼貓和瘸腿狐理騙去了五個金幣。因為皮諾曹不愛學習，所以他的爸爸和他都會被鯊魚吃進了肚子，經過他們的共同努力，最終他們逃脫了。匹諾曹吸取了以前的教訓，改正了錯誤，最終成為了真正的小男孩。
書中的匹諾曹犯了很多的錯誤，但是他能改正，他最終懂得了孝順、感恩，知道了節儉，還能在照顧爸爸之余，認真讀書寫字，最終成為了一個真正的男孩。平時的我也經常犯錯誤，有時候還惹得大人很生氣，讀了這本書后，我知道了知錯能改還是一個好孩子，犯過的錯誤不能再犯，我相信我能做到。
在這個暑假，我讀了《木偶奇遇記》這篇文章。他描寫了一段木偶的非同一般的故事。
這個故事里的.小木偶非常頑皮，老是說謊，還不顧一切地玩，一點也不老實，還總是搗亂，弄得一團糟。后來在青發仙女的指導下，小木偶匹諾曹終于變成了好孩子。
這篇文章有不少人物。有怪怪的櫻桃師傅、心地善良的杰佩斯、美麗的青發仙女、小木偶匹諾曹和一些叫不知名字的小動物。
他們各有特色，比方青發仙女十分重情義；匹諾曹十分淘氣；杰佩斯呢，陰陽怪氣，誰也摸不清他想干什么。
我最喜歡青發仙女了，她好心給匹諾曹治病，還給匹諾曹幾粒糖丸；后來在匹諾曹快餓死的時候，鼓勵他積極參加勞動，自食其力，還鼓勵他讀書上學；讓匹諾曹明白：不學習就沒有知識，沒有知識就難以生存！
我讀了這篇文章之后懂得了一個道理：人不可不勞動，但勞動不能邊玩邊勞動，也不能邊勞動邊玩，更不能只玩不勞動。人要從勞動中獲得知識，從勞動中得到升華！
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