參加舞蹈培訓心得體會

參加舞蹈培訓心得體會（通用25篇）

　　我們心里有一些收獲后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的參加舞蹈培訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。

　　參加舞蹈培訓心得體會 1

　　一聽說今天要幼兒園教師參加舞蹈培訓舞蹈，我的心情是既緊張又激動，緊張是因為怕自己會學不好這些舞蹈，激動是因為我可以學習更多的舞蹈了，這對我有很大的幫助，同時也很鍛煉我舞蹈這項技能，我感覺非常的高興和榮幸能學到這些知識和技能。

　　首先是魏琪老師教給了我們一些舞蹈方面的理論知識，理解了這方面的知識對我們以后教孩子有了很好的準備，我們今天上午主要學習的是幼兒律動，分別是小班律動《顏色歌》、中班律動《吹泡泡》、還有大班舞蹈《來吧，姑娘》，當學習小班律動的時候我感覺舞蹈動作比較簡單好學，當學習中班律動的時候就開始出現問題了，學這個舞蹈應注意腰部動作要向前挺而不是往后塌，一旦塌了就不好看了，再就是大班的舞蹈《來吧，姑娘》這個就比較難學了，尤其是有一個動脖子的'動作不是很會，所以還得加強練習。

　　下午主要學習的是幼兒集體舞的創編和幼兒律動的創編，要學會幼兒集體舞的創編要先做到：

　　1.首先要選好音樂

　　2.確定好集體舞的形式

　　要學會幼兒律動的創編要先做到：

　　3.要做好創編

　　4.選好音樂

　　我們下午先學習了三個集體舞，分別是一個邀請式的集體舞，還有一個叫《愛在人間》，還有一個是《喵喵喵》，《喵喵喵》這個舞蹈是模仿貓的動作而編排出來的舞蹈，所以就要求我們做的動作要夸張點，盡量做出有冒得感覺來。

　　通過今天一天的舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓，我學到了很多的知識也有了很多的感受和體會，我會把這些都用到以后的教學過程中去的，在以后的工作中好好努力。

　　真心想用心做

　　博興縣開發區嶺子中心小學幼兒園張承香

　　今天是開發區幼師幼兒園教師參加舞蹈培訓的第二天，我們到達學習地點后李老師開始上課了。

　　首先：李老師交代了舞蹈的基本理論知識，從幾個方面入手，又讓我們看幾組視頻。我一邊聽、一邊看、一邊細心的做筆記，生怕漏掉講述的東西。

　　開始教舞蹈了，先學的是小班律動《顏色歌》老師一個動作一個動作的示范，教我們。又教我們學了中班的一個律動《吹泡泡》，這個舞蹈真好學，所有的老師都在認真的做。

　　最后又教了我們大班律動《來吧，姑娘》我覺得這個比較難一點，所以我們都讓老師教了無數遍。上午的課結束了，我覺得自己的收獲真不少。

　　下午兩點半后，教學又開始了，老師又叫我們怎樣床邊幼兒律動和幼兒集體舞，還通過《愛在人間》點名幾位老師編動作。老師們的創意給人以鼓舞，不時響起陣陣掌聲。

　　最后，三位老師又叫我們學習集體舞《喵喵喵》《雙圈舞》。在自由活動時，我們幾位又讓老師指點一二。

　　每天的學習成果都會做一次展示，我們幾位老師都認真對待誰也不想落后。通過舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓，我的舞蹈技能提高了，真誠感謝教我們的老師，用心說聲謝謝。

　　參加舞蹈培訓心得體會 2

　　此次市舞蹈技能培訓班安排了形式多樣、內容豐富的培訓內容，整個培訓下來，感覺與以往的培訓班有很大不同，更讓人茅塞頓開，受益匪淺。既開闊了視野，又提高了專業素質，總的體會有以下幾點：

　　1、舞蹈理論實用性、針對性強，教育教學方式新穎，激發了我的學習熱情。舞蹈是一門綜合藝術。要成功編排出一個成功的節目，不僅需要在舞蹈的創編、音樂的選擇、道具的運用、燈光的協調、舞美的設計等等諸多方面仔細琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。原本對于舞蹈的創編方法和編排要領并不熟知的我，通過一位位專家老師毫不保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區，令我大開眼界，耳目一新。本次培訓還結合舞蹈的創編給我們欣賞了大量的優秀舞蹈作品，另外還安排了多次現場答疑解惑的機會，使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學，舞蹈的創編中也有那么多技法和訣竅的，讓我學到了很多專業知識，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。

　　2、舞蹈技能訓練，陶冶了情操，以舞激情，樂在其中。在這次舞蹈培訓中，讓我對少數民族舞蹈的粗獷豪放、剛柔并濟有了進一步的認識，學習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。我在學習中，看到教師們的優美動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應該說，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的想象空間，而這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中，我感受到了它的美更激發了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。在最后一次的舞蹈公開課觀摩時，市舞蹈團的李南老師給了我許多啟發。在她的講授之中，我認識了她的學生，感受到了她所帶領的舞蹈團隊的那種集體精神，我受到了很大的沖擊。在李南老師的講課中，時時體現了她所帶領的團隊的那種集體精神，她們訓練的過程很艱苦，但是現在嬌身慣養的女孩子都能夠培養出這種吃苦耐勞的精神，我覺得很難得。在這種難得的品質下，學生們表現出來的那種扎實的舞蹈技巧，更是令我折服。通過學習，我感觸很深，也更堅定了要把自己所帶的'團隊教出一定的特色來的決心。經過這次的培訓學習，我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經驗。也覺得這樣的學習機會真的很難得，希望以后有更多這樣的機會來學習。

　　在今后的工作中，我將把所學的知識運用到今后的舞蹈教育教學中去，為進一步提高學生的音樂素質而努力奮進！

　　參加舞蹈培訓心得體會 3

　　短短一天的舞蹈培訓結束了，雖然很累，但我還意猶未盡，期待著有機會在學習。因為通過學習我才知道我需要學的還有太多太多。

　　一、舞蹈欣賞

　　今天欣賞了老師們自編自演的`幾段舞蹈。老師們的動作都非常到位、表情豐富，他們的表演得到了全體教師的陣陣掌聲，是這次培訓的一個重點。

　　二、理論知識學習

　　今天我們學習了舞蹈的概念;

　　舞蹈分為古典舞、民間舞、現代舞、群舞、組舞;

　　幼兒律動的定義、年齡特點、教育意義、以及如何創編幼兒律動;

　　幼兒集體舞的定義、特點、教育意義、形式(單圈舞、多人舞等)

　　學習了這些概念使我們的理論水平得到了升華。

　　三、動作學習

　　我們學習了《顏色歌》《吹泡泡》《來吧姑娘》，第一個是適合小班的，所以比較簡單老師們很容易就學會了。第二個也比較簡單，第三個的時候有些老師就吃不消了，可是沒有一個老師抱怨過一句話，別管多么累都在仔細看、認真練。每位學員學起舞蹈來興趣盎然、全神貫注。

　　盡管天氣悶熱，我們參訓的熱情卻絲毫沒有受到影響。回到家后雖然感覺很累，但是今天得到了很多寶貴的財富!

　　參加舞蹈培訓心得體會 4

　　傾聽鳥語蟲鳴，我們會沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐傾聽鳥語蟲鳴，我們會沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;回首舞蹈培訓的歷程，我真切的體會到了收獲的喜悅與滿足。今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓，首先感謝領導給我的這次時機，感謝博奧幼兒園給我們所有教師搭建的平臺。首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創編，以及在創編舞蹈中應該注意的問題。在整個活動中，由博奧幼兒園的三位老師帶著我們一起來學習今天的舞蹈內容。上午主要學習了小、中、大班的律動表演，通過學習我感知這些是我們平時工作中很能用到的，看到今天我們學習的律動與我們平時在教學中，自己創編的律動相比擬相差很大，今天所學的律動給我的感覺是，不像是在律動表演而是舞蹈表演，動作好美。

　　下午我們主要學習了幾個大型的集體舞，也許是平時練習的比擬少，有許多動作總是做不到位，看到其他老師都學得很好，我心很著急，總是是不到感覺，尤其是那個舞《來吧姑娘》，其中有許多轉圈的動作，速度很快，總覺得跟不上，所以等到休息的時候，我在心里默默的回憶每個舞蹈里面的每個動作，這個時候，我真懊悔自己平時沒有多鍛煉，多學習。

　　通過今天舞蹈技能的訓練學習，不僅陶冶了情操，讓我們以舞激情，樂在其中。在這次的培訓中，通過博奧的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學，使我的.舞蹈在原有的根底中有了進一步的提高，其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵，我在學習中看到老師們優美的動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應該說，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的想象空間。

　　舞蹈，是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質與情感。我要將所學到的實用的兒童舞蹈運用到工作當中，用心教孩子，讓孩子真正感受到世界的真、善、美!

　　參加舞蹈培訓心得體會 5

　　20xx年7月23日，我們參加了舞蹈技能培訓。天氣悶熱，夏日炎炎，舞蹈訓練即講究技巧又是體力活，老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍，但老師們的學習熱情絲毫沒有受到影響。最讓我感動的是老師們不怕苦、不怕累的精神，很多四五十的老教師們他們都能堅持來參加培訓，并且不叫苦，不叫累。組織培訓的三位老師也盡職盡責。她們邊示范邊不斷的講解，不厭其煩的一遍一遍的教，直至老師們都能學會，實實在在的達到了她們帶著任務去學習的目的。經過反復的練習，老師們都能掌握基本動作，最后又一起復習了一天所學的內容。

　　一天的'學習在快樂中不知不覺的度過，大家都很辛苦，但也很積極。我感到意猶未盡，期待著明天下一項技能的學習，因為這是我們充電的好機會，特別是我這個幼教新人。讓我在快樂的實踐中提升了技能，收獲了經驗。

　　參加舞蹈培訓心得體會 6

　　在剛進入學校前，我就很喜歡舞蹈。所以我很有目的性的加入舞蹈協會。剛進去時，感覺人很多，大家性格很開朗，一下子就融入其中。但是女生卻少得可憐，可我們依舊很嗨，因為舞種不分男女。在放著很嗨音樂的舞蹈室里，大家隨著音樂跳著熟悉的舞蹈，這樣的氣氛感覺很有勁，很開心，很興奮。有很多同學也跟我一樣沒什么舞蹈基礎，但我們對舞蹈的喜愛一點也不必會跳舞的人少，這樣的我們更積極，認真的學習跳舞。

　　在進入舞蹈社的這一年里，我學到很多。在各種各樣的活動中成長，因為有學長學姐的帶領，我們更是大膽的舞動。還記得在社團文化節的開幕式上，我們舞蹈社幾個女生在社長的帶領下開心，熱情的跳著爵士舞。這時的我才真的體會到臺上一分鐘臺下十年功的辛勞，為了讓舞蹈好看，動作協調，整齊，我們都是一沒課就跑去排練，雖然很辛苦，但是很開心！

　　不知不覺在舞蹈協會待了半年，在這半年里，時常有空就去舞蹈室練練舞，在舞蹈社規定的時間和社長、同學們一起學舞、練舞。不知不覺中我的舞蹈也在逐漸成長。終于到了學院舉辦一年一度的舞蹈大賽，在開始報名期間我就一直很糾結，擔心自己表演不行，舞蹈動作不協調等等，但是在社長的鼓勵下，我參加了比賽，還在比賽中榮獲第三名。在這我要非常感謝舞蹈社的社長，是她給我舞蹈上的建議；是她幫我剪得歌曲；是她在比賽中一直給我鼓勵；更是她一直輔導我舞蹈上的不足，真的很感謝她。

　　時間沒有停留，一年的時間，真的`很短!我只學習了基本的舞步，對于現在的我來說是遠遠不夠的!希望在以后的日子里能學習到更多的舞種，就算是沒有老師教，我的舞蹈也不會就此停止!舞蹈沒有停止的那一天，我相信大家在舞蹈社的日子都是快樂，難忘的！

　　我們痛并快樂著!，感謝舞蹈社，使我們擁有了苦中有甜的快樂!

　　參加舞蹈培訓心得體會 7

　　我有幸參加了玉門少兒美育工程的教師舞蹈培訓培訓。在這里，我由衷的感謝學校領導給了我們這樣一個難得的培訓學習機會，也感謝金老師和小白楊學校其老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓學習過程中使我受益匪淺，學習到了許多在正常的工作和生活當中難以學習到的東西，同時也認識了許多的老師，從他們身上也學習到了許多難能可貴的東西。此次美育工程舞蹈培訓到目前進行了大半年，老師們的舞蹈培訓形式多樣，內容豐富，整個培訓下來，感覺與以往了解到的培訓有很大不同，即開闊了視野，又提高了我很薄弱的舞蹈素質，還提升了我對生活的積極態度，對于和隊友之間的團結、互助、相互學習也有了更深刻的體會。

　　在培訓學習中我深感自己的不足，要學的知識和技能太多，通過這次培訓，更激發了我對舞蹈的熱愛，更感受到了舞蹈的美。在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺關鍵。我在培訓中，看到金老師和其他老師們的優美動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應該說，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的想象空間。金老老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界，耳目一新，舞蹈是一門綜合藝術，它是用人體語言來表現情感世界的動態藝術。它可以豐富人的情感，發展人的想象力，增強人的自信心和自豪感。舞蹈訓練要講究科學，讓人在興趣中學習基本功。這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美，追求美的一個廣闊天地，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生的愿望。

　　當然，在培訓中也有些老師把舞蹈的培訓當成是一種負擔，卻忽略了在舞蹈的集體訓練中能給我們帶來什么，金老師告訴我們，舞蹈訓練的目的`不是為了比賽，而應該把舞蹈教學當成一種方式，一種途徑，把育人作為目標，讓學生在一個集體中學會怎樣與人相處，怎樣敢于面對困難，提升自己綜合素質，縮小鄉村孩子和城市孩子之間的差距。通過這幾次的培訓，我接觸到了東北秧歌、蒙族舞、藏族舞、新疆舞、小蘋果等幾個舞蹈組合。本次培訓，我深感自己的不足，覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中，更激發了我對舞蹈的熱愛。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。對于一向熱愛生活的我來說，能參加這次培訓非常高興和激動。但對于舞蹈水平一般的我，要學好并能夠教授學生，還真是有一定困難和嚴峻的考驗。這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中，我感受到了它的美更激發了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。雖然舞蹈培訓有累有辛苦，但陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。舞蹈教育是一種美育。正如德國美學家席勒所說“有促進健康的教育，有促進認識的教育，還有促進鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養我們感性和精神力量的整體達到盡可能的和諧。”

　　正如金老師所開展的這個美育工程活動，對參加舞蹈培訓的老師們是一個很難能可貴的機會，對接受老師們進行舞蹈美育培訓的學生也是一個寶貴的機會。通過這幾次的培訓，我覺得我不僅學到了專業的舞蹈知識和技能，還從許多老師身上學到了教育教學的很多方法，今后，我將把在培訓中所學的知識和技能運用到這項美育工程學生舞蹈培訓當中去，為進一步提高學生的綜合素質而努力奮進！

　　參加舞蹈培訓心得體會 8

　　根據幼師幼兒園教師參加舞蹈培訓安排表，今天我們進行了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓。首先是中心幼兒園的老師們帶來的扇子舞，那優美的舞姿為今天的幼兒園教師參加舞蹈培訓拉開了序幕。今天由中心幼兒園的魏琪擔任主講，還有兩位老師做動作示范。

　　魏老師從舞蹈的特征、舞蹈的分類、幼兒律動的創編等方面入手，就基本理論知識做了詳細的講解。

　　上午以律動為主，分別學習了小班的《顏色歌》、中班的《吹泡泡》、大班的《來吧，姑娘》。由于有中心幼兒園的兩位老師做鏡面示范，還有趙園長的指導，再加上老師們認真學習的態度，一上午的'時間很快過去了。我們對以上三個律動的動作已基本掌握，還進行了分組展示。盡管很累但成績還是可喜的。

　　下午的幼兒園教師參加舞蹈培訓任務更加艱巨，不僅內容增加，而且動作難度也加大了。內容以自創為主，先對《愛在人間》這首歌進行了創編，三位老師又對創編的動作加以規范。一支優美的舞蹈就水到渠成了。接下來我們又學習了《喵喵喵》、《圓圈舞》。最后以展示各組創編的《圓圈舞》結束了今天的學習。

　　一天的學習雖然很累但很充實。通過這次幼兒園教師參加舞蹈培訓使我的舞蹈技能又上了一步臺階。不僅加深了對舞蹈理論的理解還促進了個人舞蹈特長的發展。我相信在今后的工作中開展舞蹈課程會給加得心應手。

　　參加舞蹈培訓心得體會 9

　　很慶幸，我來到了現在的學校--力紳健身學院。我們的老師都非常好，他們優秀，專業，認真，和藹。他們手把手的指導我們，耐心的幫助我們。在學習的時候，他們是我們的老師;在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓的學生當中，我的年紀屬于比擬大的了，我也知道這是自己的一個劣勢，但我并不灰心，我懂得“笨鳥先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的時間，更加刻苦的訓練，來彌補自己很多缺乏的地方。我也有訓練的很疲憊很憔悴的時候，這個時候，老師總是撫慰我鼓勵我，讓我產生更大的動力，更堅持的訓練下去。做人就應該勇往直前，不能夠半途而廢。可以被打敗，不能被打倒。

　　一開始訓練的時候，我總想很快的學習舞蹈，想快速的學習很多舞蹈，有一種急功近利的感覺。老師也看出了我們的一些這樣的心情，會不厭其煩的告訴我們，打好根底的重要性。開始鍛煉體能的時候，我很疲憊，累的想要放棄。后來在學習一些難度大的舞蹈的時候，我才感覺到體能的重要性，沒有良好的體能儲藏，不可能準確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節課沒上完，我們自己都累趴下了，我們怎么能去當教練，怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬丈平地起”所以說根底很重要，根本功是作為一個舞蹈教練所必備的。我現在可以體會到老師們的良苦用心了，我們以后學習的路還很長，可以說是活到老，學到老。現在打好了根底，以后我們才能更好的學習新的`技能和知識。

　　學習舞蹈也有兩三個月了，因為老師們認真負責的教誨，我已經取得了一些進步，當然這一切只是開始，我們需要學習的還有很多很多。最近我們又學習了操課類的舞蹈，看似很簡單的程式化的動作，但真正的融入其中，真正的跳的標準標準，并不是容易的事情。很多動作要做得到位，做的準確，是很需要琢磨和反復練習的。這個時候又能表達出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復的去練習，讓動作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會更標準更標準。

　　我現在還處在專業舞蹈培訓的初級階段，以后需要學習的還很多很多。以后的路還很漫長，還需要更加的努力和堅持。“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運動，舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因為愛好舞蹈而自豪，我因為可以跳舞而幸福。我愿意一輩子快樂的跳下去。

　　參加舞蹈培訓心得體會 10

　　傾聽鳥語蟲鳴，我們會沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;靜靜地坐喜愛來，思考舞蹈培訓的歷程，我真切的體會到了收獲的喜悅與滿足。今天我們在魏琪老師為首的培訓教師隊伍。對舞蹈進行了經濟開發區全體教師的培訓，雖然天氣比較炎熱，但我知道舞蹈技能是我在平時的教學工作中所缺少的，所以在學習過程中我特別用心。

　　首先是魏琪老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創編，以及在創編舞蹈中應該注意的問題。在整個活動中，由三位老師帶領我們一起來學習今天的舞蹈內容。上午主要學習了小、中、大班的律動表演，律動在平時的教學過程中，最能用到的，但看到今天我們學習的律動與我們平時在教學中，自己創編的'律動相比較相差很大，律動的動作不像我在工作中，用幾個簡單的動作拼在一起，這幾個律動倒有點像小舞蹈，尤其是李文老師的動作即優美，節奏又歡快，這是我們的追求目標。

　　通過今天舞蹈技能的訓練學習，讓我看到了老教師保持了一顆不老的心，認真學習的態度吧，她們在學習的過程中對每一個動作都不放松，在休息室還切磋動作，應該學習的地方。

　　在訓練過程中，不僅陶冶了情操，讓我們以舞激情，樂在其中。在這次的培訓中，通過三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學，使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高，其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵，我在學習中看到老師們優美的動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應該說，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的想象空間。

　　我想，雖然我的動作，不是那么優美，但我會用我的真心，愛心，善心，去感染孩子，帶孩子沉浸在舞蹈活動的樂趣中。

　　參加舞蹈培訓心得體會 11

　　今天是幼兒園教師參加舞蹈培訓的第二天，我們幼兒園教師參加舞蹈培訓的是舞蹈，是由魏琦、孫艷艷、李文這三位老師主持的。

　　首先，上午是由孫艷艷老師教給我們跳小班的律動《顏色歌》，孫老師講的非常的細膩，我們一看就會了，這個小班的律動一會就學會了。

　　魏老師教給我們一個中班的律動《吹泡泡》，這個舞蹈是需要跪下的，我們剛開始學的.時候還沒感覺到膝蓋疼，但是學完以后就感覺膝蓋疼開了，這個舞蹈我們也學得很快。

　　李老師教給我們一個大班的律動《來吧，姑娘》這個舞蹈可有難度了，這是一個少數民族新疆舞蹈其中里面有云手、移頸、點步等。也有很多手型，剛開始的時候我們感覺這個舞蹈音樂太快了，動作太多了，但在李老師辛苦的教導下我們逐漸的記住動作了，跟著音樂又來了幾遍我們就都會了，哎，好快一上午這么快就過去了。

　　下午，很快就來了，我們首先是看著歌詞自己編動作，各位老師們都踴躍的的參加，展示自己創編的動作，老師們創編完后，這三位老師又按照歌詞一句一句的教我們做動作，三位老師也有做的不同地方我就跟著大部分的老師做，這的舞蹈也很簡單很快我們就都學會了。

　　學完創編舞蹈，我們又學習了一個比較難的舞蹈《喵喵喵》是關于小貓的舞蹈，首先要學習小貓要怎么走路，動作要輕快，這三位老師教了又教教了又教我們終于學會了，我們又跟著音樂跳了很多遍終于會跳了。

　　最后一個舞蹈是《雙圈舞》，三位老師先把動作教給我們然后我們讓我們自己編隊形，我們園里的老師齊心協力共同合作所以我們在展示的時候，是最好的。

　　哎，忙碌的一天很快就過去了，雖然很累但我們很高興，想想這一天我學到了不少東西，這使我的舞蹈水平得到了提高。

　　參加舞蹈培訓心得體會 12

　　本次培訓由中國舞蹈家協會會員、山東女子學院舞蹈教師孔老師授課。孔老師與我們年紀相仿，講話很親切，對于動作要點講的很細致專業，通俗易懂，動作難點每次都耐心細致地給我們示范，面對舞蹈水平參差不齊的我們，孔老師都是耐心地挨個糾正動作。

　　三天的學習對于作為新手的我來說，很緊張、很累，每天要完成6個舞蹈組合，一天的.培訓活動結束后，四肢關節、腰背部渾身酸痛，尤其上下樓，別提有多酸爽啦！但是我發現即便是每天上下樓一步一挪，身邊的伙伴們都不曾懈怠，課堂上伙伴們都認真聽著并跟隨老師學著做，由易到難，伙伴們都學的盡心盡力。

　　大家克服一切困難，如饑似渴地吸收著新鮮的營養，這種團隊精神，每時每刻都在感染著我，一遍又一遍的重復著動作，大家累并快樂著，累并收獲著。

　　參加舞蹈培訓心得體會 13

　　10月31日，我參加了為期四天的濰坊市中小學骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班學員中一員的我，有幸參加本次學習活動。在與各區學校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。

　　從培訓的第一天起，培訓學校領導和舞蹈教師就我們本次培訓的目的、任務一一作了說明。每天上午由宋靜老師進展中國民間舞的訓練，下午由單緯老師進展古典舞的基訓、訓練指導、技巧訓練。培訓期間，大量的舞蹈練習雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的.舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動的學生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業教師，她們的動作是那么優美、標準。

　　在這些天學習的日子里，大家上課認真聽講，認真記好筆記，踴躍參與活動。下課相互學習，虛心向老師請教。在培訓期間，授課教師還給我們講了如何對學生進展正確基訓，并且每一個動作都做了示范，使我們能夠聯系實際，切實提高我們的能力水平。

　　這次培訓對我們來說非常及時，平時忙于教學，很少有時機系統的學習舞蹈方面的知識。本次培訓，我深感自己的缺乏，覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中，更激發了我對舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。通過培訓，我從專業教師那兒不僅學到了一些舞蹈，而且學到了舞蹈基訓的許多技法和訣竅。我會將學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教學過程中去，更要加強平時的學習、充電。培訓的這些日子里，我們是在充實而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學中走過。

　　我很榮幸能夠成為培訓班的一員，學習完畢后，我一定將學到的知識運用于教學實踐中去，在今后的工作中我將會以那些專業教師為典范，多向她們學習，使自己的水平向專業水平邁進，為進一步提高學生的音樂素質而努力奮進!

　　三位指導教師進展舞蹈教學培訓，她結合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握很新教學動態。課堂上，老師教我們要怎么怎么做，注意一些什么，要點等。每個學員都在認真的聽著并跟隨老師學著做，由易到難學員們都學的很盡力。雖然我們學員中有年齡很大的，但是他們那種求知欲、上進心令我們在場的所有學員所感動。

　　面對舞蹈水平參差不齊的我們，一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累，但每一位學員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的培訓完畢后，四肢關節及腰部都很酸痛，我們身心俱疲。偷懶的現象從沒出現在我們的團隊中!

　　有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。今天的培訓我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中，我會更加努力學習技能，讓自己的經歷在實踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未來我會成為一名優秀的幼兒教師的。

　　參加舞蹈培訓心得體會 14

　　20xx年8月23日，我有幸參加了為期3天的“全市舞蹈干部業務培訓”。這次安排的培訓時間緊致、學習面廣、授課的內容涉及三個不同民族的舞蹈，各具有特色，是一次高質量、高水平的培訓。這次培訓對我來說非常及時，平時忙于教學，很少有機會跟著專業的老師系統的學習舞蹈方面的知識，我很珍惜這次的培訓機會。

　　在這緊張有序的學習期間，每個學員都認真的跟誰著老師翩翩起舞。學習內容分三部分：朝鮮族舞蹈、蒙古族舞蹈以及古典舞。這次舞蹈培訓中，王老師“以聲帶情，以情帶舞”的教學模式，使我很快融入到此次的培訓中。在講解的過程中，王老師用她那優美的肢體語言給我們演示著每個動作，同時幫我們分析每個動作的細節。由易到難，逐步遞進。經過老師細心教導，反復練習，優美的舞蹈組合呈現在大家眼簾。這次培訓中、我深知自己不足的地方。在舞蹈學習中，更激發了我對舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。

　　經過這次的培訓學習，我從專業老師那兒不僅學到了一些舞蹈，而且學到了舞蹈基礎的一些技巧和訣竅。我會將學到的新知識盡快的內化為自己的東西，還要加強平時的'學習。

　　培訓的這三天，很快就結束了。我們是在充實而愉快的過程中度過，是在老師精心的教育教學中走過。我很榮幸能夠成為此次培訓班的一員，還要感謝市文化館給我們創造了這么好的學習平臺。今后我將會以那些專業教師為榜樣，多向她們學習，使自己的水平向專業水平邁進。

　　參加舞蹈培訓心得體會 15

　　三位導師進行舞蹈教學培訓。她結合舞蹈實例，在演奏音樂時演示和講解，拓寬了我們對兒童舞蹈的視野，掌握了最新的教學動態。在課堂上，老師教我們怎么做，注意什么，要點等等。每個學生都在認真聽著，跟著老師學著做，從易到難的學生都盡力了。雖然我們的學生中有一些人年紀很大，但他們對知識的渴望和上進心感動了我們在場的所有學生。

　　面對舞蹈水平參差不齊，我們每天要完成六套兒童舞蹈。雖然很緊很累，但每個學生都很累，很開心，很累，很有收獲。經過一天的訓練，我們的四肢、關節和腰部都很疼，身心都很累。懶惰從來沒有出現在我們的團隊中！有人說，開展一項好的活動不僅是知識和信息的'傳播過程，也是精神交匯的心理領域。

　　我覺得我在今天的訓練中成長了很多。從對舞蹈一無所知到敢于展示自己。我想在未來的工作和生活中，我會更加努力地學習技能，讓我的經驗在現實生活中慢慢成長。我相信在不久的將來，我會成為一名優秀的幼兒園教師。

　　我們今天學到的是舞蹈技能訓練。老師用她有趣的語言讓我們對舞蹈的理論知識有了更深的理解。同時，在解釋的過程中，老師用她優美的肢體語言向我們展示了每一個動作，這樣我們不僅可以學習理論知識，還可以通過做動作加深理解和記憶，從而提高學習效率。我知道舞蹈是一門綜合性的藝術。通過舞蹈訓練，它不僅可以為我們提供豐富的想象空間，還可以為我們提供一個廣闊的世界，感受和追求美。通過今天的舞蹈技能訓練，在老師的辛勤教導下，我們不僅陶冶了情操，還讓我們以舞蹈的激情享受。激發了我的熱情，我將把這種熱情投入到未來的教學工作中，讓自己的努力進步，讓孩子明天成功！

　　參加舞蹈培訓心得體會 16

　　談談自己教學中的些許感受，與眾多的同行一起分享、探討，進而不斷地改進，使我們的少兒舞蹈事業更加富有朝氣，使我們的孩子更富激情地投入到舞蹈這片廣闊的天地中。

　　先來談談教材的'選擇和制定吧。首先在音樂上我采用了孩子們喜聞樂見、耳熟能詳的卡通、影視歌曲，同時加上曲中人物一些特有的動作，使孩子在做一些局部的練習時，不至于覺得枯燥，并且在不知不覺中提高了她們的表演能力。

　　比如中級班的頸部練習，我采用了影視歌曲《濟公》，因為我覺得前移頸這個動作配上這首音樂，很適合體現濟公瘋顛的形象，加上讓孩子盤腿坐，雙手胸前合十立掌，閉上眼睛跟隨音樂做前移頸動作，就好像一群小濟公端坐在菩薩面前念經的樣子，既滑稽又可愛。孩子們也樂此不疲，不斷地重復練習著，儼然把自己當成了濟公，表演得惟妙惟肖，這樣整個課堂氣氛就活躍了，教學也取得了事半功倍的效果。

　　其次在內容上，我注重動作與形式的結合。把桿練習在少兒舞蹈訓練中是最為枯燥的，如何能讓孩子在那方寸之地規范地完成動作而不覺得乏味呢？唯有在形式上尋求變化。首先我讓全班同學兩兩配對，分成兩大組。少兒舞蹈培訓第一組同學上把做練習，第二組同學作為小檢查員，找自己相對的伙伴進行檢查，并給予適當的糾正。因為有了督查的形式，把上的同學為了不讓檢查員挑毛病，總能把功作做到規范到位，把下的同學也通過對同伴的檢查，對動作的要點加深了理解，等到自己上把時，也力爭比同伴做得更好。就這樣，她們再也不覺得把上練習枯燥乏味，而且還帶有一股當小老師的自豪感呢！

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　　我有幸參加了教育局組織的幼兒教師培訓。這次培訓是由博奧幼兒園的老師給我們指導。上午的學習中，曹老師等幾位老師給我們講解了舞蹈的基本動作及注意的要領，指導我們學習基本動作的組合以及幼兒律動的創編;同時還要求根據各班孩子的年齡特點，分別學習了適合大中小班的幾個律動。下午我們學習了幼兒律動的創編及其步驟。尤其是學習的集體舞《圓圈舞》，讓老師們分組創編動作這一環節，給老師們提供了一次展示的機會，同時也得到了指導老師的認可。

　　其實舞蹈，是一門綜合性的表演藝術，凡觀大型的舞蹈作品，只有深入挖掘舞蹈的主題，表現人物內心的情感與內在矛盾的沖突，才能產生撼動人心靈的藝術效果。而作為一名幼兒教師，我覺得更應該訓練自己對舞蹈的感覺和對音樂的感悟，在這些方面我還有所欠缺，在今后學習舞蹈的過程中，我會不斷努力!欒老師在她柔軟的身體，輕盈的舞姿，豐富的`表現力中，我看到了肢體與情感的有機結合，在無限的視覺享受中，感受到了舞蹈的美以及舞者內心對于舞蹈的熱愛、追求與執著。雖然我們只培訓了一天，卻收獲頗豐。

　　舞蹈是一門古典藝術，它的高深與博大、唯美與脫俗是無法用語言來簡單的概括的。作為一名幼兒教師，在日常工作中，應注重形體的訓練，通過嚴格要求自己來訓練學生的形體姿態、提高他們的審美情趣，在孩子們幼小的心田里播下舞蹈美的種子。

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　　再次來到博奧，再次重新領略了博奧的風采。在這幾年中，博奧成長了許多，由一只雛鷹成長為一只羽翼豐滿的雄鷹，展翅翱翔在博興蔚藍的天空中。

　　今天在博奧呆的每一分鐘，心情都是愉悅的。博奧的員工很親切，博奧的員工也很大方。她們所展現的'是一個積極向上、團結奮進、熱情好客的東道主之儀。

　　一、員工敬業，值得尊敬。

　　這里的員工很敬業，她們不只是給你傳授舞蹈組合，更重要的是她們會不厭其煩的指導你的動作，抓住重難點來講解。炎熱酷暑，誰都會感到悶熱難耐，可仔細想想，當老師的都這么敬業，那么我們這些學員不應該好好學習才能對得起傳授者的良苦用心嗎?

　　今天的重點是幼兒舞蹈創編，同時我也深刻體會到幼兒舞蹈創編的最大一個特點之一——一定要切合幼兒的年齡特點，這個警鐘也自此無時不在提醒我不要拔苗助長，一定要遵循孩子的成長規律。

　　二、熱情好客，家的感覺。

　　其實在這一天中，除了老師們的舞蹈水平表現得淋漓盡致外，員工的熱情好客也讓我很感動。她們除了給學習老師準備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類)，豐盛的午餐外，還特意準備了綠豆湯，尤其是將水果冰鎮。從一些細小的環節中無處不透漏著幼兒園的熱情、服務的周到。她們想的可真細，給人一種無微不至的關懷，給人一種家的感覺，真的從內心感到很親切。

　　雛鷹啊，你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多，相信你們一定會乘風破浪，在幼教這片土地上大放異彩。

　　參加舞蹈培訓心得體會 19

　　通過這三天的舞蹈培訓讓我受益匪淺，覺得王老師簡直是我的女神，怎么可以美的這么出神入化！

　　這三天王老師分別教了朝鮮族古格里綜合組合、蒙古族威拉特表演組合和古典舞身韻的表演組合。

　　朝鮮族的舞我是第一次接觸，通過學習了解了朝鮮舞是比較含蓄的，氣息（丹田）的運用來帶動膝部的屈伸與步法，并貫穿于全身。吸氣時由丹田經后背至頭頂，呼氣時經胸落回丹田，這和我學習聲樂練聲時的呼吸法有點相通哦，還有就是慢蹲慢起要有抻拉的韌勁感，而手臂運動要有連綿不斷的特點。

　　蒙古族的表演組合很神圣，身姿也很挺拔，胸背運用較多，很帥氣陽剛，第二片段讓人覺得此時此刻就是在一望無邊的大草原上，一群牧民在“跳舞”、“磨石磨”、“收割”一副其樂融融大豐收喜悅的景象，沒有城市的喧囂和車水馬龍，每個牧民心胸都是和草原一樣寬廣的`。

　　古典舞身韻組合在于練內心的感覺，首先心里要有東西，然后通過四肢和形態表達出來。每個動作一定要把感覺延伸到你的手指尖，眼神和表情也很重要。還有就是呼吸，提沉氣，會讓人身心舒暢，練身韻久了會讓人舉手投足間都散發著優雅，身材也更加挺拔修長。

　　以上就是我三天的學習心得，感謝老師給了我這次學習機會，讓我又增長了知識，開拓了眼界，舞蹈真的是美學，讓人賞心悅目哦！

　　參加舞蹈培訓心得體會 20

　　為了提高幼兒教師的專業素養和專業水平，xx年10月12日至10月28日由省教育局組織局部幼兒教師進行一次幼兒教師國培方案，我也參加了這次培訓。這次培訓真的讓我受益匪淺。聽了延安市洛杉磯幼兒園副園長田翔翔>的報告，她的報告內容非常詳細，分別對入園好時光。趣味盥洗。

　　溫馨進餐。輕松入廁。科學喝水。活動懂自護做了細致的講解。通過這次培訓，我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應該堅持體。智。德。美諸方面的教育互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心開展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康開展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發誘導。

　　合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的時機與條件。以游戲為根本活動，寓教育于各項活動中。幼兒教育，熱愛孩子是第一位的幼兒不同于小學，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最正確時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和藹，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的教育，從思想上。

　　品質上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們老實，幼兒教師要有〝敬業。樂業。專業。創業〞的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無私的.愛。總之，經過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農村的孩子守望，為農村的幼兒奉獻自己的一生。

　　參加舞蹈培訓心得體會 21

　　作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作12年，我一直堅持一個理念：活到老，學到老。通過我的不懈努力，我的專業素質和工作業務水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對于觀賞者，我覺得是一種煎熬。

　　然而為了教好孩子，我愿意去認真嘗試每一件事情；我愿意去努力做好那些我要費好多精力方可有一點點收益的事情；因為我愛我的工作。

　　今年的暑假，大家覺得格外的長。因為我們民族幼兒園新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長，我們參加了各種專業素養提高培訓會。而對我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓會。分班培訓的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標準、嚴要求的復習變得更加嫻熟曼妙；“各民族舞蹈串聯”讓我們在悅耳動聽的少數民族音樂中情不自禁隨歌漫舞；“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時與伙伴快樂的游戲。

　　雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協調的自己；雖然我的舞姿并不華麗，但我會在人群中不厭其煩的搖手擺腿；因為我知道，我做動作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的'優美。

　　時間總是那么快，每天3個小時總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術和職業情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業，喜歡我職業之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會繼續努力，不斷提高自己不協調的舞技。

　　參加舞蹈培訓心得體會 22

　　12月5日，我參加了為期三天的濰坊中小學骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班的一員，我很幸運地參加了這次學習活動。在這些快樂的日子里，我和來自不同地區的學校的同事們一起度過了很多情感。

　　從培訓的第一天起，培訓學校的領導和舞蹈教師逐一解釋了我們培訓的目的和任務。每天早上訓練中國民間舞，下午訓練古典舞的基礎訓練、訓練指導和技能。培訓期間，雖然大量的舞蹈練習讓我們有點累，但一位老師精彩的講座和精彩的舞蹈仍然深深吸引著我。我們既是聽講座的老師，也是參加活動的學生。兩位舞蹈老師都給我留下了深刻的印象。看著老師們的舞蹈，我的心陶醉了。我很羨慕那些專業的老師，他們的動作是如此美麗和標準化。在這幾天的學習中，大家上課認真聽講，認真記筆記，積極參與活動。課后互相學習，虛心向老師請教。在培訓過程中，老師還告訴我們如何正確培訓學生，并演示每一個動作，使我們能夠聯系現實，有效地提高我們的能力水平。這次培訓對我們來說非常及時。我們通常忙于教學，很少有機會系統地學習舞蹈知識。

　　在這次培訓中，我深深地感受到了自己的缺點，覺得自己要學到太多。在舞蹈學習中，激發了我對舞蹈的熱愛，感受到了舞蹈的美。與此同時，我有一種愿望，把這種美好的經歷傳播給學生們。舞蹈訓練陶冶了我的情操，真的很美，很享受。通過培訓，我不僅從專業老師那里學到了一些舞蹈，還學到了很多基礎舞蹈訓練的技巧和訣竅。我會盡快將學到的'新知識內化為自己的東西，在教學過程中運用，加強平時的學習和充電。在這些培訓日子里，我們度過了充實而快樂的時光，走過了所有教師的精心教育和教學。我很榮幸成為培訓班的一員。學習結束后，我將把學到的知識應用到教學實踐中。在今后的工作中，我將以專業教師為榜樣，向他們學習更多，使我的水平達到專業水平，努力進一步提高學生的音樂素質！

　　參加舞蹈培訓心得體會 23

　　今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓，首先表示感謝領導給我的這次機會，電子商務平臺感謝博奧幼兒園給我們大多數教師搭建的平臺。

　　首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創編，以及在創編舞蹈中應該注意的問題。在整個活動中，由博奧幼兒園三位老師帶領我們一起來學習現在的舞蹈內容。上午主要就學習了小、中、大班的律動表演，通過學習我感知這些是我們平時工作中最能用到的，看到今天我們學習的律動與我們平時在教學中，自己創編的律動相比較相差很大，今天所學的律動給我的感覺是，不像是在律動表演而是舞蹈表演，動作好美。

　　下午我們主要學習了幾個的集體舞，也許是平時練習的比較多一些，有許多動作總是做不到位，看到其他老師都學得很好，我心很著急，總是是不到感覺，尤其是那個新疆舞《來吧姑娘》，其中有許多轉圈的特技，速度很快，總覺得跟不上，所以等到午休的時候，我在心里默默的回憶每個舞蹈里面的每個動作，這個時候，我真后悔自己平時沒有多鍛煉，多學習。

　　通過今天舞蹈技能的訓練講課，不僅陶冶了情操，讓我們以舞_，樂在其中。在這次的培訓中，通過興華的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學，使我的`舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高，其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵，我在學習中所看到老師們優美的動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應該說，舞蹈作為一種藝術，它提供為我們提供了豐富的想象空間。

　　舞蹈，是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象灼熱人們美的的心田，感染著人們的思想品質發炎與情感。我要將所學到的新穎的兒童舞蹈運用到工作當中，用心教孩子，讓孩子真正感受到世界的呢、善、美!

　　參加舞蹈培訓心得體會 24

　　參加陜西省校外教育民族舞蹈培訓非常開心，這幾天的學習讓我受益匪淺。作為第一次參加這種培訓的我感到非常榮幸和珍惜。在這里，我不僅學到了更多關于舞蹈的知識，還收獲了珍貴的友誼和快樂。

　　我們每天的培訓時間都排得很緊，學完一個動作晚自習時就要向老師匯報，因此我在學習過程中非常認真。如果遇到不會的動作，我會反復練習，向同學請教，即使是在休息時間，我也不忘練習手上的動作。曾經，在老師教授的手帕舞中，我無論怎么練都無法完成幾種轉手帕的`動作，感到很焦慮。老師耐心地一遍又一遍教導我，并鼓勵說：“慢慢來，這個并不難，只需要用力的方向對了，你就能做好了。”聽了老師的話，我按照他說的方法慢慢地練習，最終成功掌握了這些動作。通過這件事情，我深刻地體會到只要用心和勤奮，就能克服困難，沒有過不去的坎。

　　在晚上的自習中，班上同學們展示了自己的才藝。我很驚喜地發現，班里的人才真的很多。她們的表演讓我既羨慕又佩服，我深感自己與她們的差距。雖然我不是專業的舞蹈教師，但我對舞蹈有著濃厚的興趣和熱愛。在學習時，我會遇到各種困難，但我不會輕易放棄。我相信，只要我認真努力，我的舞蹈水平一定能夠不斷提高，實現自己的夢想。雖然笨鳥先飛，但我堅信我會在這片天空中翱翔。

　　在我們班里，像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”我們團結、有愛、互助，馬上就要各分東西，很舍不得大家，我會記住你們，最后我要謝謝省校外聯的各位領導。給我們提供了這么好的一個學習機會，也感謝給我們培訓的老師。

　　這次的民族舞蹈培訓共學了六個舞種，其中膠州秧歌相對難一些，在學習中舞蹈的感覺就不好找，老師講過“你跳的舞要能感染自己，覺得自己最美，這就是好舞蹈”，這次學習讓我在原有的基礎上大大的提高了，讓我在老師身上學到了很多。

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　　為一名教學經驗淺薄的英語教師，我這次很榮幸的獲得了這次極其寶貴的培訓學習機會，參加了這次英語交流培訓，無論是在思想上，還是在教學技能上對我來說都是有了很大的幫助，具體心得體會如下：

　　首先，我作為一名剛入行的英語教師，真是受益匪淺。這次培訓內容非常豐富，參加的人員大部分都是經驗豐富的中外專業英語教師，主題是圍繞如何上好一堂課來開展的。另外，每個幼兒園老師還表演了精彩有趣的英語小游戲，讓我在精神上飽餐一頓，原來課堂可以變得那么有聲有色的！對于經驗淺薄的我來說，收獲最大的還是下午緊張激烈的說課環節，在短時間內如何備好一堂課，萬能的上課的五大步驟：GreetingWarm—uppresentationGames and practiceConclusion，原來這些對我來說很困難，找不到頭緒，經過這次培訓，讓我思路清晰，知道如何入手。

　　再者，通過這次學習，我更加體會到“英語工具的重要性”，語主是一個載體，是一種工具，它的目的是交流，在任何時候，我們都不能忽視了“說”這個語主最基本的技能。教師除了要提高自身的英語口語水平和專業素質外，更要轉換在課堂上的角色，在傳統教學模式下，教師完完全全是一個傳授知識的工具，傳授方法簡單枯燥，只注重單向性，很難真正做到師生互動，生生互動。但通過這次交流，經驗豐富的教師傳授了許多靈活多樣的教學方法，在實際教學中充調動了孩子的'積極性，激發孩子的知識潛能。靈活多樣的教學方法來自哪里？來自不斷更新的教育理念，來自我們不斷發展的教育實踐，來自我們孜孜不倦的探索研究與學習，來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。

　　交流所獲——我應該具備哪些專業知識能力和素養

　　1、要有專業的理想。對教學工作抱有承諾。

　　2、要有專業的情操。對教師職業道德規范的認同產生責任感與義務感。

　　3、要有專業的自我。對從事教學工作的感受、接納與肯定。

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