少先隊心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,心得體會是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的少先隊心得體會,歡迎閱讀與收藏。
少先隊心得體會1
我有幸親臨武漢觀摩了上海市總輔導員趙國強老師關于《少先隊活動課程》的講座,讓我接受了一次教育新思想的洗禮。
趙國強老師用入耳入心的兒童語言、形象浪漫的引導方法、鮮活動人的時尚元素、生動典型的活動案例從“為什么要建設少先隊活動課程”、“少先隊活動課程內容是什么”、“怎么實施少先隊活動課程”、“如何讓少先隊活動課程有意義有意思”四個方面為我們闡述了最新少先隊活動課程建設的理論基礎和實踐操作,指導我們如何將有意義的工作做得有意思。作為一個最基層的`少先隊輔導員,我和許許多多輔導員一樣熱愛少先隊工作,但是總覺得我們平時開展的少先隊活動隨意性較大,缺乏系統性。現在,趙國強老師的講座明確地告訴我們,少先隊活動已經作為一門課程即將進入我們一至八年級的課程表,讓每個少先隊員得到優秀文化的滋養和熏陶。
就目前學生、家長、教師重抓考試分數的狀況而言,《少先隊活動課程》的建設,希望從上到下能開辟一條綠色通道,全社會齊心聯動,讓星星火炬亮起來,讓家長的眼睛明起來,讓教師的心熱起來,讓孩子的手腳動起來,真正讓《少先隊活動課程》發揮其作用,實現“把有意義的事情做得有意思”的預期目標。聆聽一席話,勝讀十年書,聽了趙老師的講座,我獲益匪淺。特別是作為輔導員感到工作榮譽感更強了,對少先隊工作的目標更明確了,思路更清晰了,信心更足了。更讓我了解了新時期少先隊工作面臨的形勢與任務,對少先隊工作的創新發展有了新的認識,拓寬了視野。
少先隊心得體會2
“咚答噠,咚答噠……”隨著強有力的鼓號聲,五年級的學生依次進入學校的禮堂,這是我們小學10月13日一年一度的少先隊入隊儀式,將在禮堂舉行。
五年級的學生手拿鮮艷的紅領巾,站在自己應站的地方,等待著。在禮堂的東墻上,有一面鮮紅的五星紅旗,在五星紅旗的周圍有四個大字——“入隊儀式”,鼓號隊站在五星紅旗的兩邊。當一年級踏進禮堂的一刻,五年級學生的心中涌起了一陣如翻江倒海般的激動,一年級的小朋友那可愛的小臉蛋上露出了燦爛的笑容,也許他們也有五年級學生的激動吧!
五年級的學生分別站成6排,一年級的學生也有6排,相繼站到五年級的中間。在少先隊入隊儀式正式開始的時候,五年級的.學生和一年級的小朋友們都顯得非常高興。有的站的直直得;有的滿臉微笑;還有的時不時用手捂著耳朵,像被鼓號聲嚇得……主持人開始演講了,她用清脆的聲音說:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決定遵照中國共產黨的教導,好好學習、好好工作、好好勞動、準備著;為共產主義事業,貢獻一切力量!”而五年級和一年級響亮地回答:“我們是中國少年先鋒隊……”說完了宣誓,從廣播里傳來了我們人人都熟悉的《少年先鋒隊隊歌》,“我們是共產主義接班人……”
五年級的學生熟練的唱著,一年級的小朋友雖然不會唱,但是時不時可以哼兩句歌詞。當主持人宣布:“現在請五年級的學生給一年級的小學生帶上紅領巾。”話音剛落,又傳來了一陣震耳欲聾的鼓號聲,不管鼓號隊敲的再響,也永遠敲不掉他們心中的那份激情。
少先隊心得體會3
隨著少先隊隊歌的響起,我光榮地站在少先隊的隊列中,成為了一名新的少先隊成員。戴上紅領巾的那一刻,我就知道我要堅守愛祖國,愛人民,不怕困難,團結學習,想著勝利勇敢前進,做一名優秀的共產主義接班人,這種信念已在我心中深深扎根。
有一天,我期待已久的一場電影終于上映了,電影票距播放時間還有半個小時,所以我和媽媽決定先在商場里逛逛。這時,在一個小角落里,我發現了一名五、六歲的小妹妹在哭泣,嘴里還不停地喊著“媽媽……媽媽……”我上前問道:“妹妹,你怎么了?”小妹妹告訴我:“找……找不到媽媽了!”哦,原來是妹妹和她的爸爸媽媽走散了。我和媽媽商量了一下,準備幫助小妹妹找到她的家人。我們了解了她的基本情況后,來到了商場的服務臺處,讓阿姨幫我們登記,并通過商場的廣播傳播出去,留下了媽媽的`聯系電話。時間在一分一秒的過去,我的心情既激動又緊張。
突然,媽媽的電話響了,“喂,我在尋找我的孩子……”電話接通后,我興奮地拉著媽媽的手問:“是不是聯系上了,什么時候過來?”媽媽說:“馬上、馬上就到。”我高興地抱起妹妹,逗得妹妹直笑。沒多久,妹妹的爸爸媽媽急急忙忙地跑過來,抱住妹妹,對她說:“寶寶沒有事,我就放心了。”又對我表示了感謝,我的臉撲哧一下紅了。我正沉淀在喜悅中時,媽媽說:“哎呀,我們的電影好像晚了,還有20分鐘就要結束了。”我笑呵呵地回答媽媽:“沒事,我做了一件比電影還精彩的事情。”
這時,我感覺我胸前的紅領巾越來越紅,傳遞著正能量的精神,我要帶著我的紅領巾一起精神換發的面對每一天。
少先隊心得體會4
20xx年7月20日至24日,我縣組織了來自全縣33個鄉鎮的200多名教師的少先隊工作培訓。開班典禮上,由縣教育局盧迎松主持,教育局朱樹碧督學作開班儀式講話,開始了少先隊工作的培訓。
我們每天上午學習少先隊工作的基礎理論知識,下午學習鼓號,我校參加本次學習的有四個老師,我主要是學大鼓。在理論知識學習方面,我們從王老師、張老師,孫老師這三位的最基本的少先隊常識和禮儀學起,到關于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓,每天上午的理論課都是排得滿滿的,學習的知識很多,老師們總會早早到達會場,等候培訓的開始。王老師的培訓可謂是最有趣的,她讓我們前排參加培訓的老師組成一個中隊,選出中隊長,副中隊長,旗手,護旗手,下設小隊,選出小隊長,副小隊長等。并且為自己的中隊取一個響亮的`名字,喊出自己的口號。王老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風趣活潑,一如她的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從她講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望。
下午鼓號隊的技能訓練,場面真是熱鬧極了,先是分成大鼓和指揮及大镲、小鼓、小镲、號四個隊分開訓練,我培訓的大鼓和指揮及大镲是在操場上進行的,在鄧老師的指揮下,整個場操充滿著學員們打鼓咚咚聲和打镲的镲镲聲,盡管手都打酸痛了,大家還在聚精會神的跟著鄧老師的節打著大鼓的大镲,一遍又一遍,鄧老師不厭其煩的教,直到大家的節拍跟著走了為止。24日上午,分開訓練的四個隊組合在一起進行實踐訓練,大家配合的非常好。下午,教育局副局長李德福觀看了鼓號陳的展演,表示非常滿意。
不知不覺,少先隊工作培訓已經結束了,時間雖短,收獲頗豐。回想這為期五天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝教育局給予大家這樣一個機會,希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,為學校的少隊工作貢獻力量。
少先隊心得體會5
紅領巾和國旗是一對好朋友,他們互相幫助。互相愛護。紅領巾覺得它只是國旗角落中的一部分。紅領巾對此非常不滿。
終于有一天,紅領巾忍無可忍,生氣地問國旗:〝為什么我只是你的影子,為什么我只是你的襯托,而你高高在上,倍受人們的尊敬,我卻默默無聞。〞國旗說:〝紅領巾,你不要生氣,我和你是一起長大的好朋友。我們都是祖國媽媽的孩子,是因為革命先烈拋頭顱,灑熱血,用生命染紅了我們,所以我們穿著相同顏色的衣服。你并不是我的影子,你是少先隊的標志,是4億少先隊員的光榮稱號。〞紅領巾聽到這兒,激動不已:〝對呀!我是少先隊的標志。〞國旗說:〝雖然如此,但是你不要驕傲,還是要向革命先輩們學習,學習他們的吃苦耐勞。勇敢向上。堅韌不拔的精神,這樣我們的'國家才會更加強盛。〞
紅領巾聽了國旗的話,一臉羞愧,原本紅色的臉,變得更紅了。他恍然大悟:國旗永遠是我們的精神支柱,他則是小學生成長過程中的一段紅色經歷。是呀!我們都擁有著相同的膚色。流淌著相同的血液。說著相同的話語,愛國之心永不變!他還要告訴新一代的小學生,一定要牢記祖國媽媽的話,愛祖國,愛人民,為祖國的繁榮富強貢獻出一份力量。
這時,廣播里響起了莊嚴的國歌,國旗再次冉冉升起,迎風飄揚,紅領巾帶著崇敬的心情向國旗敬禮!向革命先烈敬禮!向人民英雄敬禮!
少先隊心得體會6
又到了一年一度的少先隊建隊日,不由得記起了剛上一年級的時候,每當我看見高年級的`大哥哥大姐姐們戴著紅領巾在我面前神氣地走過,我總是羨慕地望著那鮮艷的紅領巾!我什么時候也能戴上這光榮的紅領巾呢?
這一天終于到來了!那是一個秋日的午后,我們全校同學被集中到籃球場上,突然,廣播里響起了嘹亮的少先隊隊歌,我們排成了兩列隊伍,接著兩排大哥哥大姐姐將我們團團“圍住”。哦,原來今天是要給我們舉行入隊儀式啊!沒等我多想,大哥哥大姐姐已經將紅領巾系在我們的胸前。其中有一位大姐姐她不會系紅領巾,我就想:“這個大姐姐怎么不會系紅領巾呀?難道她的紅領巾平時都是由爸爸媽媽幫忙系的嗎?我可不要學這個大姐姐,我要做一個稱職的小紅領巾。”大哥哥大姐姐向我們敬了一個少先隊隊禮,我們向他們鞠了一個躬,然后搬著椅子,戴著紅領巾,歡天喜地地回教室。
從此,我和紅領巾成了形影不離的好朋友了!
少先隊心得體會7
作為一名少先隊員,我有幸參加了一次別的學校的少先隊活動觀摩,這次活動讓我受益匪淺。通過觀摩,我明白了少先隊活動的重要性,同時也增長了見識,更加明確了自己未來的發展方向。以下是我對于這次觀摩的心得體會。
第一段:引言
少先隊活動是我們學習培養成長的重要平臺,它不僅僅是一種組織形式,更是一種有機涵蓋了教育、培養和服務等諸多內容的活動形式。通過觀摩,我看到了別的學校的少先隊活動充滿活力,生動有趣。活動中,隊員們組織參觀博物館、參加志愿者活動、舉行文藝演出等,既豐富了隊員們的精神文化生活,又培養了他們的團隊合作精神和實際動手能力。在與他們的互動交流中,我深刻認識到,少先隊活動對于我們隊員的全面發展非常重要,我們應該積極參與這些活動,充實自己,提高自己。
第二段:從多樣性中獲取靈感。
通過觀摩,我看到了別的學校的少先隊活動形式多種多樣,有圖書館參觀、拼圖比賽、科普知識競賽等等。這讓我對少先隊活動有了更加豐富的認識。以圖書館參觀為例,我以前認為去圖書館只是借書,可是通過觀摩我發現,圖書館可以成為一座智慧的寶庫,里面有博覽群書的氛圍,讓我們的思維得以伸展;而拼圖比賽,雖然簡單,卻能培養隊員們的合作意識和耐心。多樣性的活動造就了隊員們全面發展的平臺,同時也為我提供了很多新思路,讓我明白了活動的方式方法是不斷創新的。
第三段:保持積極向上的精神狀態。
觀摩中,我看到了別的學校的少先隊員都表現出積極向上的精神狀態。無論是參加活動還是表演,他們都全身心地投入其中。在觀摩的時候,我也發現了這是他們參加活動的秘訣。少先隊活動是豐富多彩的,但只有保持積極的精神狀態,才能真正享受其中的樂趣。從別的學校的少先隊員身上,我學到了應該不斷激勵自己,保持積極主動的態度,全身心地投入到少先隊活動中去,這樣才能收獲更多的成長和快樂。
第四段:鍛煉自我,做一個有用的人。
觀摩中,別的學校的少先隊員們參加了豐富多樣的社區志愿者活動,其中有清潔校園、垃圾分類、植樹造林等,他們都是為社區的繁榮和美麗默默付出。這讓我深受感動,也讓我明白了作為一名少先隊員應該要有社會責任感,要學會關心他人,服務社區。通過觀摩,我對于志愿者活動有了更加深刻的認識,我深知只有通過自己的努力去奉獻,才能鍛煉自己,成為一個對社會有用的人。
第五段:明確未來發展方向。
觀摩結束后,我對我的未來有了更加明確的目標。通過觀摩,我看到了別的學校的少先隊活動的豐富多彩,我發現了自己的不足和需要提升的方面。我決心要主動參與各種少先隊活動,提高自己的'實踐能力和組織能力,同時也要多學習知識,拓寬自己的見識。同時,我還要努力培養自己的團隊合作精神,學會與他人合作。通過觀摩,我明白了未來的道路并不容易,但只有不斷提高自己,勇敢面對困難和挑戰,才能最終實現自己的目標。
總結起來,參加少先隊活動觀摩的經歷讓我領悟到了許多,我看到了別的學校的少先隊活動的魅力和重要性,也從中汲取了豐富的靈感。我明白了要保持積極向上的精神狀態,享受活動,做一個有益于社會的人。最重要的是,我為自己的未來發展制定了明確的目標,并決心努力實現它們。通過這次觀摩,我充分認識到少先隊活動對我們隊員的成長影響是巨大的,我會積極參與活動,不斷提升自我。
少先隊心得體會8
通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識,讓我受益匪淺。
一、提高了思想認識。
通過這學習,使我學習到了中國共產黨的先進指導思想,學會了用科學理論來武裝頭腦,提高自我思想上的覺悟,進一步增強了做輔導員的責任感和使命感,要加強自我素養的提高,引導青少年健康的成長,把青少年培養成為有文化、有道德、有思想、有作為的.一代人。
二、提高了理論知識。
通過學習,使我對新形勢下少先隊工作的目標和任務有了更清醒的認識。在專家老師的講課中,學習到了先進的工作方法和各地開展的有特色的活動,并為日后的少先隊工作的進一步更新和完善奠定了基礎。
三、增強了實際工作能力。
不僅注重政治思想教育,還注重實用知識的培訓,使得所有參加學習的學員在學習各方面業務知識的同時更有效地聯系自己的工作實際,有針對性地自我分析和思考,解開了平時工作中的一些困惑,解決了平時工作中的一些問題。
四、增強了友誼。
在學習中,朋友們相聚在一起,互相學習、互相探討。在這種極其團結、和諧的學習氛圍中,各小組成員增強了集體意識,大家也結下了珍貴的友誼。
這次學習,讓我在以后的工作中將朝著以下幾個目標繼續加油:
1、不斷提高自身的思想道德素質和業務素質。“有為才有位”,努力提高少先隊員工作水平。堅持以人為本,努力學習。遵循青少年成長的規律以及教育教學規律,做好青少年的引路者和服務者,培養他們成為一名優秀的四好少年。
2、勇于創新、敢于拓取,不斷開創少先隊工作的新局面,提高少先隊工作的整體水平。
少先隊心得體會9
通過學習使我對少先隊工作有了全面的了解和認識,讓我受益匪淺。
1、我明白了新時期的少先隊工作應該以科學發展觀為指導,加強少先隊輔導員隊伍建設。首先,要有緊迫感。其次,要有時代感。其三,要有責任感。
2、日后的工作中重視實踐活動的開展,讓學生在實踐中快樂成長。
3、通過觀摩中隊活動課,讓我明白“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。”光聽報告,只記筆記,這只是學習的一個方面。想要有更大的提高,一定要積累各種活動的經驗和教訓。通過觀摩,讓我習他人所長,避他人所短。為我今后搞大隊活動,提供了寶貴的經驗。
4、通過聽取優秀的少先隊輔導員的精彩介紹,了解了他們從事少先隊工作采用的科學方法、產生的感想以及種種反思等。他們的這些寶貴經驗為我打開了工作的思路,指導我們更好的開展今后的工作。
5、通過理論知識培訓使我進一步明確了“全隊抓基層,全隊抓落實”的重要性,對“全隊抓基層,全隊抓落實”的指導思想、基本原則、總體目標、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解,全面領會了《少先隊輔導員工作綱要》的主要工作要求,對下一步工作有很好的指導作用。
總之,通過本次學習,對我啟發很大,并開闊了眼界,增長了知識,更新了觀念,我將這次所學的知識,理念運用到以后的`工作中。我深深知道今后的工作任重道遠,我會細細的整理好自己的思路,加強學習,加強科研,加強創新,真正開創我校少先隊工作的新局面,讓紅領巾永駐孩子們的心中。
少先隊心得體會10
今天大課間沒有做操,主任組織一年級部分同學入隊。我們一五班有好幾個同學光榮地加入中國少年先鋒隊組織,他們站在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓,脖子上戴上了漂亮的紅領巾,他們的臉上洋溢著幸福的笑容,他們多么自豪多么快樂。當主任甜美的聲音回蕩在我的.耳際時,我為孩子們高興,我想:這應該是孩子們上學一年來最開心的事。
放學回家的路上,我遇見我班的小a同學,小a的學習成績好,表現也挺好,他見到我高興地跑攏來說:“老師,今天中午,我們班的小c同學叫我把紅領巾借給他戴。”
我說:“那你借沒有呢?”
“沒有,沒有”他一邊說一邊不停地擺頭。
我說:“那你為什么沒有借給他戴呢?”
他有些疑惑地說:“紅領巾是我自己掙來的,不能借給別人,他想戴他自己掙啊!”
我說:“對對對,明天上學了你告訴他要努力學習,表現好,才能評上,要跟你們今天一樣,在隊旗下面舉起拳頭宣誓后才有資格戴上紅領巾。”
小a聽了直點頭,樂呵呵去跑遠了。
別小看這些六七歲的孩子,他們對“入隊”“紅領巾”的含義理解得還挺深刻呢。
少先隊心得體會11
我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿滿當當,但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累,反而樂在其中。三天的學習培訓是短暫的,但三天的學習、收獲卻是永久的,通過這次學習,讓所有的輔導員不僅學到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經驗、增進了友誼,可以說實現了“雙豐收”。
在學校少先隊文化建設的學習時,大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點,xx老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法,他介紹的少先隊工作先進經驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗,xx老師還讓我們做了游戲,在每一個游戲完成之后,xx老師都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的,互動游戲真的很累,但也有許多收獲!從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質、提高了自信……
通過這幾天的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會。我想:在今后的`少先隊工作中,首先要做到勤于學習,生命不息,學習不止,與時俱進,把握少先隊工作的方向,更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創新精神,學習借鑒其他學校的成功經驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養合格的接班人聯系在一起,在火熱的活動中創造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光,我們學習著,并快樂著!感謝能夠擁有大家這樣一個學習的機會!
少先隊心得體會12
作為一名中隊輔導員,我認真學習了《少先隊活動課程指導綱要》。今后,我將努力在實際工作中積極嘗試,不斷探索。活動是少先隊的生命,如何上好少先隊活動課程?不管以哪種形式、方法開展,都要以少先隊活動課程的'總目標為前提,強化政治引領,促進少年兒童德智體美勞全面發展,團結、教育、引領廣大少年兒童努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。總而言之,少先隊的工作的任務就是為黨培育紅孩子。
少先隊心得體會13
通過學習《少先隊改革方案》,使我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法,領會了全國少工委的最新指導精神,為今后如何組織活動、開展工作指明了方向。學習結束后,我的心久久不能平靜。我在不停地思考,在新時期新形勢下,怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?少先隊改革方案學習到的東西和我個人的理解,談一些自己的看法:
一、做到不斷學習,提高工作水平和業務能力
“活到老,學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員,更應不斷地學習各方面的知識,不斷充實自己,通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累經驗,靈活運用學到的知識,根據實際情況加以改造和實施,使其變成屬于自己的經驗。
二、提高協調處理好各方面的關系能力
對于輔導員工作來說,需要面對的除了與隊員們的.關系外,還應協調與領導的關系、與家長的關系和與社會的關系;爭取領導對工作的支持,使隊員都能積極配合輔導員的安排,使活動的順利開展得到保障,這些都很重要。另外,協調好與家長的關系,爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持;協調好社會的關系,最大限度地利用社會、社區來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關系協調好了,不但能保障少先隊活動順利地開展,還能取到事半功倍的作用。
總而言之,通過學習使自己進一步了解改革方案,領會了全國少工委的最新指導精神,為大家今后如何組織活動、開展工作指明了方向。我將在工作和生活中落實好《少先隊改革方案》,發揮少先隊立德樹人的獨特作用,更好地為少先隊員服務,做好少先隊員的領路人。把握少先隊活動促進少年兒童全面發展的工作主線,為推進星星火炬事業發展盡一己之力。
少先隊心得體會14
回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據縣少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。
2、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。
二、搞好校園文化藝術活動,豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據自己的'實際,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“學習園地”等都是比較有成效的。
三、堅持活動育人原則,結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想,本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢,積極地創造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。如:感恩母親、慶六一文藝匯演、慶六一體育比賽、中小學行為規范測評等活動。
這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,我校五年級嚴雨晴同學被評為云浮市優秀少先隊員;嚴活怡、鄭玉妍等多位同學在縣六祖禪文化征文中獲獎;嚴小婷同學在縣“立德樹人”征文中獲獎;我校大隊部也多次受上級表揚。在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。
讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊心得體會15
在這個生機勃勃、春意盎然的春天,我聽到了小朋友們歡樂的歌聲,看到了小朋友們臉上幸福無邪的笑容,感受到了小朋友們稚嫩純真的童心。
為了豐富孩子們的課外生活,為了讓孩子們在校園里健康幸福的成長,我接三月文明禮貌月開展了以雷鋒叔叔在我身邊為主題的少先隊活動。
生活之中并不缺少愛,只有善于發現,善于感受的人,才能品味愛的真諦。細微之處見真情!我們要用愛的細節去感染孩子。
童年時期對孩子們的寬容并不等于縱容,要把愛與管束緊緊結合起來。孩子們做得好的要毫不猶豫的表揚,孩子們做的不對的要毫不留情的的批評。
我們要善于保護孩子的天真的童心,并用愛的'語言去鼓勵孩子,讓孩子在老師的鼓勵中獲得成就感。
孩子們是天真可愛的,但也是淘氣的。教師要用愛的心胸去包容每一個孩子,法國作家雨果說:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈。
我們每個教師面對的不是個體,而是性格各異的個體組成群體,我們要用愛去教育孩子,寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們,讓他們養成良好的行為習慣,并懂得尊重他人,尊敬他人,得到愛的同時更樂意付出愛。
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