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做幼兒教師的好處心得
當我們備受啟迪時,好好地寫一份心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的做幼兒教師的好處心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
做幼兒教師的好處心得1
我們幼兒教師肩負著新世紀人才的奠基任務,每一位幼兒教師對幼兒一生的發展都起著深遠的影響。
一、愛幼兒,先熱愛教育事業
選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了孩子”。
二、愛幼兒,要尊重和呵護他們
每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素質和良好習慣的培養,與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心、呵護、尊重每一個幼兒。
三、愛幼兒,努力做幼兒的支持者、合作者、引導者
以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往。要善于發現幼兒感興趣的事物、游戲。把握時機做幼兒的`引導者。關注幼兒在游戲活動中的表現和反應。作為只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。
四、愛幼兒,以身作則影響幼兒
教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻做出好的榜樣,凡要求幼兒做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。同時,正確處理自己與家長的關系,在家園欄上相互探究幼兒發展的方法、措施。
這是我學習了師德師風的一些總結,我自己要從以上各方面努力,堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養。
做幼兒教師的好處心得2
教師是以人育人的事業,直接擔負著培養下一代健康快樂成長的歷史重任。其中師德是最主要的。師德,即教師的職業道德,是教師和一切教育工作及活動中必須遵守的道德規范和行為準則。
一、愛崗敬業
首先,要忠誠于教育事業,服從領導,認真完成領導分配的各項工作。要對幼兒教育盡心盡力。積極進取,努力創新。認真設計每一節課,讓孩子在每節課中都能學到知識,在工作中嚴于律己,加強自身的學習,不斷地更新知識,認識自身的不足,虛心學習,不斷進取。努力提高自己的文化知識,工作能力等的培養。只有愛崗敬業,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。
二、尊重每一個孩子
每個幼兒都渴望得到老師的愛和尊重,要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒,把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重和喜歡老師。愛生是教師必須具備的美德,教師一個關注的眼神,一句親切的話語,一個手勢都能給幼兒帶來安慰和鼓舞。發現孩子的閃光點,少一點批評,多一點鼓勵。老師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子,以真誠的愛心和關懷的態度去對待每一個孩子,做到一視同仁,不帶任何偏見。應用欣賞的眼光去善待每位孩子,在他們的心田中播種“自信與自尊”、善良與寬厚“的種子,讓他們在獲得知識的同時享受美好快樂的童年。
三、努力進取
作為傳道授業的老師,只有不斷地更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷地完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。老師要正確的面對自己的工作責任心,提高自身的素質,這要求自己不斷地學習,充實自己,積極探索,不斷開辟新的教法。
四、以身作則
教師的言行對幼兒的.思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒都喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為孩子做好榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。
行動實踐遠勝于說教。師德不是簡單的說教,師德需要培養,需要教育,更需要每位教師自身的修養。我深深的體會到,教師必須具備良好的職業道德,讓我們加強師德修養,“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”,以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格,照亮他們的人生道路。
做幼兒教師的好處心得3
百年大計教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養適合時代需要的高素質人才,教師是否具有良好的道德修養至關重要。作為一個從事幼兒教育的教師,感到肩上的責任重大,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育的基礎,如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育,就會影響其后的更高層次的發展。而教師的靈魂在于是師德,強烈的危機感在鞭策著我,培養良好的師德修養已刻不容緩。
一、崇尚崇高的師德
師德是一個動態的概念,它有一定的時間性、區域性和民族性。祖國歷史悠久的傳統師德,在新的歷史時期,已注入了新內涵:即為人師表、愛崗敬業、教書育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國力的競爭、知識經濟、實施素質教育、精神文明建設等方面的呼喚著崇高的師德,作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的師德。愛崗敬業,以滿腔熱情投入幼兒教育。
1、提高對師德認識
所謂師德認識,就是指對教師職業道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有3年,回顧自己走過的'經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作有了新的認識,尤其作為幼兒教師應具備哪些師德,心中基本上也有個底。
培養跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質量將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。
2、情系幼兒,像母親一般愛每個孩子
幼兒教育的對象都是3—7歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩芽,需要“園丁”的呵護和培養。在幼兒教育工作中,我始終做到情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子。因此,每當幼兒身體健康,學習和素質有所提高,你就會喜悅,那么就可以消除所有的勞累感。
關愛每個孩子,其一,關心他們的生活,這是幼兒教育區別其他教育的特殊點。尤其當個別孩子身體感到不適時,更要體貼、照顧好;其二,熟悉孩子們的基本情況,如家庭人員,孩子的性格、脾氣、生活環境,這樣,在教育時,就可根據每位孩子的不同特點,尋找相應的方法,因人而宜,充分挖掘他們的內在潛能;其三,平等對待每個孩子,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,孩子們就會感到在老師面前表現都同樣有機會得到肯定。
二、塑造師德風范,潛心練功
“給學生一杯水,教師本身應該有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關鍵就是如何去提高自己的師德。本人結合自己的情況,下決心就以下三方面提高修養。
1、重視學習和實踐
認真學習,充分理解《中小學教師職業道德規范》,并以此作為自己言行準則,工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能:育人,只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學經驗豐富,才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些,就應該不斷地堅持學習和實踐。
2、嚴以律己,注重言行
為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是個教育者,到了幼兒園就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,言談應該和顏悅色,循循善誘,舉止應該優美文雅,體現心靈之美,自己的穿著應該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。
3、培養良好的內在素養
天生麗質固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內在修養,這樣教師本人的學識和內在素養就顯得格外重要。
注重積累、陶冶、培養高雅的審美情趣,在日常生活中應加強學習,開闊視野,不斷豐富,充實自己,有意識地從祖國優秀文化中吸取養料,提高自己的內在素養。音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶,又能使人振奮精神,因此增進自己的音樂修養也是必不可少的。在平時教學工作中融音樂與教學為一體,讓幼兒多感受樂曲中的美感,讓其身心不斷得到陶冶。為了調動各種教學要素及幼兒各種感官參與學習,形成化的教學系統,教師必須要了解現代信息技術及使用方法,并適用于教學,由此,可拓寬幼兒的視野。
總而言之,通過師德學習,使我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機感。只有不斷地學習,不斷追求,才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。
做幼兒教師的好處心得4
能當一名幼兒教師是一件多么幸福的事,因為她激勵我努力,而我因為越努力而越幸運。
成為幼兒教師,每天都會有操心不完的事,也有種種擔心,比如:操心孩子的吃喝,操心孩子的午睡,操心孩子的身體狀況,擔心孩子的安全,擔心孩子的學習......只要呆在幼兒園每天的心都會繃緊,就怕一松懈就會出現讓我出乎意料的事。可是因為如此操心和擔心,我也因此而更加努力,讓自己既教育得好,又每天都能過得開心愉悅。
為了給孩子們帶去更美好的東西,我努力學習,讀書,提升自我,讓自己在工作上可以有所進展,同時也能帶給孩子知識和快樂。也因為我如此努力,我很幸運,我的生活也因此而多姿多彩,同時我的精神世界也變得豐富美好。
我還是繼續努力,無論遭遇多大的挫折,我都會積極地去面對;我堅持,因為相信自己的付出都不會是白費的.;我忍耐,因為相信自己的毅力很強的,而且相信一切都是美好的;我努力,因為相信自己的努力會給我帶來更加美好的精神財富,而不僅僅只有物質財富。也因為如此相信著并努力著,我很幸運,即使在工作上遭遇挫折,也會有人安慰;即使在工作上委屈,也會有人理解。而我越是努力越是幸運。
努力,是因為心中有牽掛,是因為我有理想。而能成為一名幼兒教師,讓我永保純真,讓我得以繼續成長,讓我不自覺地必須努力。因為身邊有一群天真單純向上的幼兒影響著我,時時刻刻都在告訴我:你必須努力生活、工作,因為一切都是美好的。而我越加努力越會成為這世界的寵兒,也會越幸運而幸福!努力吧!
做幼兒教師的好處心得5
幼兒教師的崗位是神圣的,幼兒教師站在人類未來的搖籃邊,幼兒教師是幸福快樂的。因此,需要不斷地提高自己,完善自己。勝任幼兒教師這份工作,必須有著專業而有深刻的職業修養。
作為一名幼兒教師,我覺得首先對待孩子要有愛心且應有耐心。
家長把孩子送到幼兒園就是讓孩子健康活潑的發展,而幼兒又缺乏獨立生活的能力。如:孩子的吃飯、入廁、睡覺等,這些與幼兒教師的愛分不開的'。特別是幼兒午睡時,有的孩子需要老師拍拍,講個故事,說上幾句鼓勵的話才能睡著。孩子也渴望老師像媽媽一樣的喜歡他,疼他。因此,作為一名幼兒教師應讓每個孩子都感到老師是喜歡他的,最愛他的。當然教師的愛應該是發自內心的,應該建立在理智的基礎上的愛。
作為一名合格的幼兒教師,就要深愛著自己這份工作,就要認真的為自己的職業價值找準定位。這樣才能更好的奉獻這份職業。我覺的幼兒教師要有廣泛的愛好,豐富自己的知識。
作為幼兒教師,不僅要有特別的專業技能。如唱歌、繪畫、彈琴等,還要有豐富的理論知識。多看一些書籍來豐富自己的知識。孩子雖然小,但他對各種事物有著強烈的好奇心。孩子們總是愛問老師:老師,為什么呀?孩子強烈的好奇心總是希望老師能夠如愿的回答他們所提出的問題。他們認為只要是老師說的就是對的。老師在孩子心目中的地位相當的高,作為幼兒教師,我們必須要有廣泛的愛好,不斷豐富自己的知識,這樣才不會損壞老師在孩子心目中的形象。
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