實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)1
在上周我們經(jīng)歷了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，經(jīng)過(guò)近小半年的學(xué)習(xí)，我們踏出了第一步。在老師的安排帶領(lǐng)下，我們宿舍四人一組對(duì)面環(huán)繞而坐，便利了我們之間的討論和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了合作與交流。在此也暴露了很多缺點(diǎn)：
1、對(duì)書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，在寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄時(shí)要翻書(shū)查證，對(duì)條款所屬的會(huì)計(jì)分錄不清楚。
2、對(duì)一些賬簿不熟悉，有無(wú)從下手的感覺(jué)，在登賬時(shí)總會(huì)碰壁。
3、無(wú)論是寫(xiě)分錄還是登記賬簿時(shí)都不能心急，否則就會(huì)出錯(cuò)，對(duì)此必須要有耐心、細(xì)心，學(xué)會(huì)詢問(wèn)。
我本以為會(huì)計(jì)賬簿這一章節(jié)應(yīng)在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)前學(xué)的，因?yàn)樗v述的是會(huì)計(jì)賬簿登記時(shí)的規(guī)則、方法和應(yīng)注意的事項(xiàng)。老師卻說(shuō)就是這樣安排的，在它之后學(xué)習(xí)，它有利于加深對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題及解決方法的印象，更能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的意義。在賬簿記錄中的錯(cuò)誤文字和數(shù)字，采用劃線注銷并更正，即劃線更正法；在記賬憑證中：數(shù)字填寫(xiě)錯(cuò)誤即已登數(shù)字>正確數(shù)字采用紅字更正發(fā)，而已登數(shù)字孫老師的帶領(lǐng)下，我們完成了為期四個(gè)星期的PLC實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。在這四周的是學(xué)歷我學(xué)到了很多，通過(guò)這次對(duì)PLC控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的`了解，也讓我了解了關(guān)于PLC設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來(lái)源于實(shí)際，從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。
這次我們的主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：
1、工作臺(tái)自動(dòng)往返，要求：用PLC控制實(shí)現(xiàn)工作臺(tái)的自動(dòng)往返運(yùn)動(dòng)；
2、電控機(jī)星三角形降壓?jiǎn)?dòng)，要求：按下啟動(dòng)按鈕SB1時(shí)，電動(dòng)機(jī)Y形啟動(dòng)，5S后自動(dòng)轉(zhuǎn)為三角形運(yùn)行；
3、兩臺(tái)電機(jī)順序控制；
4、按鈕交通燈控制；
5、十字路口交通信號(hào)燈控制；
6、機(jī)械手控制；
7、多種液體混合；
8、四節(jié)傳送帶運(yùn)送，要求：系統(tǒng)啟動(dòng)后，配料裝置自動(dòng)識(shí)別貨車到位情況和能夠?qū)ω涇囘M(jìn)行裝料；
9、音樂(lè)噴泉；
10、小車三點(diǎn)往返運(yùn)動(dòng)；
11、水塔水位控制；
12、搶答器。
雖然本次課程設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問(wèn)題和同學(xué)互相討論交流，也在老師的幫助下完美的完成。再這次的PLC實(shí)訓(xùn)里孫老師對(duì)我們要求了很多，比如在作圖中他要求我們把圖看清楚理清思路，最好把順序指令先寫(xiě)出來(lái)再作圖等等一些要求跟技巧。這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)了很多知識(shí)，給了我很多啟示。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我想我要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，多多與同學(xué)和老師交流。而且，這次實(shí)訓(xùn)給與我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。所以，在以后的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)更注重自己的操作能力和應(yīng)變能力。
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開(kāi)學(xué)第三、四周我們進(jìn)行了為期xxxx周的實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)的目的是鞏固理論知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，拓寬視野，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，接觸社會(huì)。在實(shí)訓(xùn)期間，我不斷的明確實(shí)訓(xùn)的目的和找出自己需要提高的方面。
在公司技術(shù)高工的帶領(lǐng)下，我們參觀了公司數(shù)控軸承機(jī)床的生產(chǎn)過(guò)程，數(shù)控軸承磨床的總裝生產(chǎn)線，及一些基本結(jié)構(gòu)的組裝和檢測(cè)，還有最后的電路安裝和質(zhì)檢。以前在洛陽(yáng)一拖是參觀數(shù)控機(jī)床制造我們所需的各類零件，而在這我們看到了機(jī)器的制造。在實(shí)訓(xùn)之余感受到我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
結(jié)束在新鄉(xiāng)為期xxxx天的實(shí)訓(xùn)，我們就乘火車來(lái)到濟(jì)南，我們實(shí)訓(xùn)的第二站。我們分別參觀了山東建筑大學(xué)和山東大學(xué)的機(jī)械實(shí)驗(yàn)室。山東建筑大學(xué)的與建筑相關(guān)的機(jī)電智能控制實(shí)驗(yàn)室開(kāi)拓了我的視野和發(fā)散了我的思維。智能控水，智能家居，智能停車場(chǎng)以及視頻監(jiān)控等等，這些日常我們生活所接觸的都與是基于機(jī)電專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)而開(kāi)發(fā)出來(lái)的。山東大學(xué)的機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室給我的感覺(jué)就是全面、專業(yè)，小到基本零件，大到大型數(shù)控機(jī)床、加工中心。其中工廠全智能自動(dòng)生產(chǎn)線模擬制作，讓我看到機(jī)械和智能控制的'綜合應(yīng)用。
為期xxxx周的參觀實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這次實(shí)訓(xùn)中我收獲頗豐，基本上完成了實(shí)訓(xùn)的目的。課內(nèi)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要，這就要求我們培養(yǎng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)的作風(fēng)，以此拓展自己的專業(yè)素質(zhì)。知識(shí)儲(chǔ)備是前進(jìn)的動(dòng)力。三人行必有我?guī)煟屯瑢W(xué)和老師的交流也是一種學(xué)習(xí)過(guò)程。非常感謝關(guān)心和支持我們的老師。
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在我們的大學(xué)生涯中，還只有一次實(shí)訓(xùn)，但這次實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際的接觸和對(duì)液壓系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
在我的腦海中，液壓是一種高分子液壓系統(tǒng)。通過(guò)這一次實(shí)訓(xùn)，我感覺(jué)到自己在液壓方面的知識(shí)有所欠缺。
在這一次實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到液壓系統(tǒng)在液壓方面的作用。液壓方面的作用是在液壓系統(tǒng)上傳，而液壓系統(tǒng)的工作則是在液壓系統(tǒng)上傳。液壓系統(tǒng)的工作，可以傳遞給液壓系統(tǒng)工作人員。液壓系統(tǒng)的工作人員可以傳遞給液壓閥，也可以在液壓系統(tǒng)工作人員的帶領(lǐng)下，對(duì)液壓系統(tǒng)進(jìn)行分析和排出。
液壓系統(tǒng)的工作人員不僅要接觸液壓閥，也要掌握液壓千分尺，液壓千分尺在液壓系統(tǒng)中起著至關(guān)重要的作用。
液壓千分尺上傳需要大量的工作人員和工時(shí)，液壓千分尺的工作人員需要對(duì)液壓千分尺有充分的了解，只有這樣，千分尺才能在千分尺工作人員帶領(lǐng)下，使得液壓千分尺上傳的工作簡(jiǎn)單化。所以在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，千分尺上傳的工作人員，一定要掌握好各種液壓千分尺的.工作方法，要學(xué)會(huì)掌握好液壓千分尺的使用步驟。
在這個(gè)實(shí)訓(xùn)期間，我也遇到了各種各樣的困難，有：
1、液壓千分尺上傳速度慢；
2、液壓千分尺上傳速度差；
3、液壓千分尺上傳速度差；
4、液壓千分尺上傳差距大，這些困難是不容忽視的。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我感受到了在生產(chǎn)管理中的知識(shí)和學(xué)校所不能比的東西，這是我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的東西。在這一次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我了解了液壓千分尺的工作程序；了解了液壓千分尺上傳的工作要領(lǐng)，并學(xué)會(huì)了應(yīng)用；學(xué)會(huì)了液壓千分尺上傳時(shí)的安拆工作，了解了液壓千分尺上傳的工作原理和流程。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，這些知識(shí)是書(shū)本中學(xué)不到的，只有在工作中，我們才能真正了解各類器件的工作狀況，才能更好更快的適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位。
在此次實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了在生產(chǎn)管理中，要注意安全，首先要保證人身安全。在安全的環(huán)境中工作，是一件多么不容易的事，工人們的生命在于受傷，工作環(huán)境的惡劣，人的心靈受到損害，更可貴的，是工作環(huán)境的惡劣，人員的違規(guī)操作，工作條件的差，人的不安全行為，不僅給國(guó)家和帶來(lái)了巨大的財(cái)產(chǎn)，更給國(guó)家和帶來(lái)了巨大的損失和傷害。
在這一次的實(shí)訓(xùn)中，我也深刻地感受到，我們的學(xué)生在工作中不僅需要認(rèn)真、刻苦，更需要有吃苦耐勞的精神，只有這樣，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁拍苡懈玫陌l(fā)展。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們這些后的同學(xué)一定會(huì)在我們的人生道路上有更好的榜樣，在實(shí)訓(xùn)中感受到更大的樂(lè)趣，這將會(huì)使我們的人生多一份激動(dòng)，這將是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，這些東西在平常的書(shū)本上僅僅可以有機(jī)地結(jié)合在一起，并且有機(jī)的結(jié)合在一起，這些對(duì)我的幫助是巨大的。
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在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，這一次項(xiàng)目中我的收貨仍然是我對(duì)人工智能，對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)算法的學(xué)習(xí)、接觸、實(shí)現(xiàn)、優(yōu)化。這一部分是我在本次項(xiàng)目中所得到的飛躍式的提升，也使得我得到了質(zhì)變。
在這一次的項(xiàng)目中我主動(dòng)請(qǐng)纓承擔(dān)了小組中的全部機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)的任務(wù)。但其實(shí)，在這次任務(wù)之前我并沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，也沒(méi)有實(shí)際的參與過(guò)大型的機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)的項(xiàng)目。因此，人工智能，機(jī)器學(xué)習(xí)這一部分是我知識(shí)上的'空白面，因此在承接這項(xiàng)任務(wù)之前我是非常緊張和不安的。我不希望我一個(gè)人的失誤把整個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的部分搞砸導(dǎo)致所有人的努力都付之一炬，但我最終還是承接了這個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù)。我的確可以把重心放在后端服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)的搭建和維護(hù)上，因?yàn)檫@是我擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。但我認(rèn)為一味的重復(fù)自己能做到的事情不能有真正的提升，只夠足夠的挑戰(zhàn)才能刺激人的成長(zhǎng)。
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在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，技術(shù)的更新?lián)Q代速度也加快了，讓我們這些學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、跟上潮流的壓力也變得更大了。比如我們現(xiàn)在所學(xué)的xxx專業(yè)，需要我們掌握眾多的編程語(yǔ)言、應(yīng)用軟件，還要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等一系列課程，如果僅僅是做做課堂作業(yè)、聽(tīng)聽(tīng)老師上課，那么學(xué)到的知識(shí)和能力肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在校學(xué)生要多參加一些實(shí)際操作的`實(shí)訓(xùn)課程，才能夠更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。
在本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程中，我對(duì)計(jì)算機(jī)編程的認(rèn)識(shí)又更深入了一步。在課上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，例如Java、C++等編程語(yǔ)言、jQuery、React等前端技術(shù)，讓我更熟悉了計(jì)算機(jī)編程的基本概念和流程。但是，實(shí)際操作才是最好的學(xué)習(xí)方式，因此老師安排我們?cè)趯?shí)訓(xùn)室里進(jìn)行編程實(shí)踐，這樣可以讓我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。
在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了編程的難度。在進(jìn)行編程實(shí)踐時(shí)，需要我們逐行分析代碼，找出代碼中的錯(cuò)誤，在不斷的調(diào)試修改之中不斷地改進(jìn)代碼。這個(gè)過(guò)程需要我們不斷地思考，需要我們對(duì)編程語(yǔ)言的語(yǔ)法、基礎(chǔ)知識(shí)有扎實(shí)的掌握，還需要我們具有靈活的思維和耐心的精神，才能到達(dá)一個(gè)令人滿意的結(jié)果。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的思路和想法，針對(duì)不同的問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了如何去分析、解決問(wèn)題并給出最優(yōu)的解決方案。這樣的訓(xùn)練不僅提高了我們的編程技能，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。
本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程讓我在計(jì)算機(jī)編程方面情有獨(dú)鐘。通過(guò)實(shí)際的編程實(shí)踐，我得到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將在日后的實(shí)際工作中起到很大的作用。在這個(gè)過(guò)程中，我還明白了一個(gè)道理：編程是一件需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷嘗試的工作，只有不斷探索新的技術(shù)和方法，才能夠不斷進(jìn)步。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)6
從20xx年7月21號(hào)到20xx年8月26號(hào)，雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓(xùn)中心的收獲是無(wú)窮的。當(dāng)坐在前往大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的車上時(shí)，我的心里是很迷茫的，但也懷有深深的期待。我不明白這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將要給我?guī)?lái)怎樣的轉(zhuǎn)變。而上課的第一周我的迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實(shí)訓(xùn)中心我們主要是適應(yīng)環(huán)境，住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣，室友都是同學(xué)，我很快就融入到大家當(dāng)中。在課上我開(kāi)始初步接觸Hibernate在學(xué)校的時(shí)候我以往接觸過(guò)一些SSH的項(xiàng)目，但當(dāng)時(shí)有很多的不解之處，特別是架包的問(wèn)題，由于缺乏相應(yīng)的架包不能搭起正確的框架，后面也就不了了之了，但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認(rèn)真，聽(tīng)說(shuō)我們后面要做個(gè)基于BS框架的醫(yī)療系統(tǒng)，要用到MySQL+Hibernate+struts+HTML都是我感興趣的，真的是躍躍欲試，渾身的血液都沸騰了。
學(xué)習(xí)的過(guò)程很歡樂(lè)，因?yàn)檫@正是自我所想的，但也充滿困難，因?yàn)槊恳惶煲獙W(xué)習(xí)很多知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致有些跟不上進(jìn)度，晚上晚自習(xí)的時(shí)候要把白天的資料溫習(xí)一遍，同時(shí)感覺(jué)教師授課方式有點(diǎn)不適應(yīng)，在跟我們的輔導(dǎo)張教師交流之后，張教師也將我們的信息反饋給王教師，于是我們就更換了學(xué)習(xí)的進(jìn)度，將學(xué)習(xí)框架的時(shí)間延長(zhǎng)，速度稍微減慢至我們能完全吸收的'地步，經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)每一天都能有所提高，總結(jié)了一下Hibernate是將過(guò)往系統(tǒng)過(guò)程多分解了一層以降低耦合度，實(shí)現(xiàn)高內(nèi)聚低耦合，將JDBC封裝在Hibernate之中，封裝了數(shù)據(jù)庫(kù)增刪改查的方法，使對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)處理的過(guò)程更加簡(jiǎn)便化，但缺點(diǎn)也就是在系統(tǒng)規(guī)模過(guò)大時(shí)封裝的文檔即實(shí)體化類過(guò)多降低系統(tǒng)的運(yùn)行速度，但對(duì)于教小項(xiàng)目來(lái)說(shuō)還是很值得使用的框架技術(shù)。
文件基本有三種：實(shí)體類，實(shí)習(xí)映射文件hbm.xml，Hibernate配置文件cfg.xml
學(xué)習(xí)完大體框架之后教師給我們安排了個(gè)留言板的小系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)整體系統(tǒng)代碼過(guò)程的學(xué)習(xí)，真正意義的實(shí)現(xiàn)了對(duì)Hibernate框架學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)中，除了學(xué)習(xí)基本的知識(shí)外，我們還進(jìn)行了項(xiàng)目訓(xùn)練。由姚教師帶隊(duì)，姚教師的講解邏輯清晰容易吸收，在結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及文檔編寫(xiě)過(guò)程中給予我們相當(dāng)大的幫忙，在代碼編寫(xiě)過(guò)程中也給以我們相當(dāng)寶貴的指導(dǎo)，無(wú)疑，項(xiàng)目的過(guò)程是此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中最大的收獲。
我很慶幸自我在這段時(shí)間中得到這么多的提升，這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì)，開(kāi)始職業(yè)生涯的信心，更讓我找到了自我的發(fā)展方向。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)7
本學(xué)期一周的SPSS軟件實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我感觸很深，因?yàn)楸敬螌?shí)訓(xùn)過(guò)程是在共同努力下完成的。實(shí)訓(xùn)結(jié)果是可喜的。老師在對(duì)統(tǒng)計(jì)理論及 SPSS 軟件功能模塊的講解的同時(shí)更側(cè)重于統(tǒng)計(jì)分析在各項(xiàng)工作中的實(shí)際應(yīng)用，使我們不僅掌握 SPSS 軟件及技術(shù)原理而且學(xué)會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法解決工作和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題這個(gè)實(shí)訓(xùn)。我真真正正學(xué)到了不少統(tǒng)計(jì)知識(shí)，另外，也提高了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
SPSS 軟件有具體的使用者要求的分析深度，同時(shí)是一個(gè)可視化的工具，使我們非常容易使用，這樣我們可以自己對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢查。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)軟件其實(shí)只是學(xué)習(xí)軟件的操作流程，而要真正掌握整個(gè)軟件，就得自己摸索探究，真真正正弄懂它，還要下一定的功夫的。我也深刻體會(huì)到了這點(diǎn)。這次實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間安排較為輕松，內(nèi)容也不多，操作起來(lái)也有一定的難度，一部分內(nèi)容總是不熟練，請(qǐng)教同學(xué)他們也不會(huì)，不過(guò)，問(wèn)題也總會(huì)用解決的辦法。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，在本次實(shí)訓(xùn)結(jié)束之前，我終于彌補(bǔ)了不熟練的那部分內(nèi)容。
在SPSS學(xué)習(xí)中,我對(duì)它的認(rèn)識(shí)由淺入深，循序漸進(jìn),在實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題也能逐個(gè)攻克。學(xué)習(xí)這種在日常工作中有價(jià)值的分析方法，會(huì)使我們更能輕易應(yīng)付日后的社會(huì)的信息工作，掌握這種高級(jí)的技能,對(duì)我們工作就業(yè)也提供了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
學(xué)習(xí)SPSS軟件，對(duì)于我們這些將來(lái)要時(shí)刻與數(shù)據(jù)打交道的人是有很大的幫助的，它主要的是運(yùn)用SPSS軟件結(jié)合所學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行需要的處理，相對(duì)于EXCEL處理，SPSS軟件處理不僅效率高，而且操作簡(jiǎn)單。
我個(gè)人覺(jué)得，SPSS軟件是一門(mén)專業(yè)性較強(qiáng)的課程，對(duì)于我們國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生是一門(mén)必備的課程，也是一門(mén)必須熟練掌握的'課程，我是很喜歡本
次的SPSS軟件實(shí)訓(xùn)的。這次實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的過(guò)程和 SPSS應(yīng)用的流程取得一定的感性認(rèn)識(shí)，拓展了視野，鞏固所學(xué)理論知識(shí)，提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，也增強(qiáng)了我的職業(yè)意識(shí)、勞動(dòng)觀點(diǎn)以及適應(yīng)社會(huì)的能力，最重要的是它使我獲得了思想和課題分析處理上的雙豐收。但是，軟件的學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，在這個(gè)科技高速發(fā)達(dá)和知識(shí)不斷更新的時(shí)代，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)不斷更新自己的知識(shí)體系。最后，要感謝老師的認(rèn)真指導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)8
在這一周JSP程序設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間里，實(shí)訓(xùn)老師針對(duì)我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地對(duì)我們進(jìn)行了很有價(jià)值的實(shí)訓(xùn)工作，從最基礎(chǔ)的JSP程序設(shè)計(jì)中的界面設(shè)計(jì)，到一樣的`JSP程序設(shè)計(jì)中的查詢，添加，修改等語(yǔ)句，給我們仔細(xì)講授，雖然JSP程序設(shè)計(jì)的課已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了，但對(duì)其簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用的都不是很熟練，沒(méi)能真正去融會(huì)貫通。
當(dāng)經(jīng)過(guò)努力解決了一個(gè)程序上的困難時(shí)，我感到無(wú)比的歡樂(lè)。每天為了編寫(xiě)代碼一坐就是四五個(gè)小時(shí)，我感到無(wú)比的痛楚。但艱巨痛楚已成往事，光輝的明天向我走來(lái)，今天我總算迎接了勝利的果實(shí)，以前的辛酸與痛楚化作我堅(jiān)強(qiáng)的氣力，將在我將來(lái)的人生歷程中，為我的美好明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)了這次磨練，我又一次感遭到只有付出才能有收獲，成功永久是屬于不懈努力的人們的。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)9
盾構(gòu)機(jī)是一種高技術(shù)、高精密、工程復(fù)雜度高、施工難度大、安全風(fēng)險(xiǎn)高的機(jī)械設(shè)備。目前我國(guó)在地鐵、公路、水利電力等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。為了提高大學(xué)生對(duì)盾構(gòu)機(jī)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，教育部將其納入高校課程體系，并進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。自己在進(jìn)行盾構(gòu)機(jī)實(shí)訓(xùn)后，我得到了很多啟發(fā)，深受感觸，因此想要分享一下我的體驗(yàn)和心得。
在進(jìn)行盾構(gòu)機(jī)實(shí)訓(xùn)之前，我們接受了相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，包括盾構(gòu)機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理、控制方法、安全管理等方面。同時(shí)，我們還進(jìn)行了充分的安全透視，包括身體檢查、駕駛證、機(jī)械操作證等方面。對(duì)于盾構(gòu)機(jī)相關(guān)的操作技巧，在教室內(nèi)進(jìn)行了模擬演練，并通過(guò)電腦操作評(píng)估系統(tǒng)進(jìn)行了初步的考核。這些基礎(chǔ)性的準(zhǔn)備讓我們明白了實(shí)習(xí)的.意義和重要性，并且對(duì)實(shí)訓(xùn)有了一定的準(zhǔn)備。
在實(shí)訓(xùn)中，我們分為分班進(jìn)行，每個(gè)班上都有一位專業(yè)的教練員，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)我們實(shí)際操作盾構(gòu)機(jī)，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和掌握操作技巧，并督促我們嚴(yán)格遵守安全規(guī)范。在實(shí)際操作中，我們感受到了盾構(gòu)機(jī)操作的快速和精確，也真實(shí)地體驗(yàn)到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如操作席位狹小、通風(fēng)不良、耐力和耐心的考驗(yàn)等等。盡管有時(shí)候我們會(huì)忙碌，但是能夠順利地完成工作是我們的最大收獲。
這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，對(duì)盾構(gòu)機(jī)的認(rèn)識(shí)也更加深入。首先，我認(rèn)識(shí)到了集體協(xié)作的重要性。在操作盾構(gòu)機(jī)的時(shí)候，我們需要不僅僅依靠操作技巧，還需要組合運(yùn)動(dòng)和計(jì)劃。其次，我明白了堅(jiān)守安全原則的重要性。機(jī)器設(shè)備的操作有許多安全風(fēng)險(xiǎn)，我們需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，正確使用設(shè)備才能保證人身安全。最后，我也體會(huì)到了實(shí)踐的意義與作用。通過(guò)多次實(shí)際操作，不僅僅增強(qiáng)了我們的操作能力，同時(shí)也深入了解到了理論和實(shí)踐之間的差別。
總之，盾構(gòu)機(jī)實(shí)訓(xùn)是一次豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷。在實(shí)踐中我們不僅僅學(xué)習(xí)了技術(shù)操作，同時(shí)也感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，認(rèn)識(shí)到了安全保障的重要性。盾構(gòu)機(jī)實(shí)訓(xùn)也激發(fā)了我對(duì)技術(shù)創(chuàng)新和人類發(fā)展的好奇心和追求。我期待著通過(guò)這種實(shí)習(xí)，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)社會(huì)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)10
作為一名IT專業(yè)的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際情況，分享一些心得體會(huì)。
實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。在學(xué)習(xí)和理論知識(shí)之外，實(shí)踐可以讓我們更深入地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。通過(guò)實(shí)踐，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這些都是在課堂上難以體會(huì)的。因此，我認(rèn)為實(shí)踐是提高技能和素質(zhì)的重要途徑，不可或缺。
實(shí)訓(xùn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要合作完成任務(wù)，這需要我們相互信任、互相支持、協(xié)作高效。我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作既是完成任務(wù)的基礎(chǔ)，也是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)和表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，這些在今后的職業(yè)發(fā)展中都非常重要。
另外，實(shí)訓(xùn)也讓我明白了學(xué)習(xí)能力的.重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)、掌握新的技能，這需要我們具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)能力對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化的職場(chǎng)環(huán)境。
此外，實(shí)訓(xùn)也讓我注意到了技術(shù)和創(chuàng)新的關(guān)系。在實(shí)際操作中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)某些技術(shù)或工具已經(jīng)落后了，需要不斷更新和升級(jí)。而創(chuàng)新則可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，以更好地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。因此，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們需要注意技術(shù)和創(chuàng)新之間的關(guān)系，不斷提高自己的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。
最后，實(shí)訓(xùn)也讓我意識(shí)到了專業(yè)素養(yǎng)的重要性。作為一名IT專業(yè)的學(xué)生，我們需要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)，包括良好的職業(yè)操守、規(guī)范的溝通和表達(dá)能力、精益求精的態(tài)度等。這些都是成為一名優(yōu)秀IT人才必不可少的素質(zhì)和能力，需要我們不斷提升和完善。
實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它可以鍛煉我們的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)，為我們的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。盡管實(shí)訓(xùn)過(guò)程中會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但只要我們保持積極的態(tài)度和努力，相信最終能夠取得令人滿意的成果。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)11
近日，我參觀了一個(gè)美麗的城市公園，其中最吸引我眼球的就是那座優(yōu)美的景觀亭。這座景觀亭不僅造型獨(dú)特，還融入了許多環(huán)保元素。通過(guò)這次參觀，我深刻體會(huì)到了景觀亭的重要性和它對(duì)人們的吸引力。以下是我對(duì)這次景觀亭參觀的幾點(diǎn)體會(huì)。
首先，景觀亭作為城市公園的標(biāo)志性建筑之一，不僅在美化城市環(huán)境方面起到了重要作用，也給人們提供了休息、觀光和交流的場(chǎng)所。我注意到這座景觀亭四周種滿了各種花草樹(shù)木，營(yíng)造了一個(gè)清新、美麗的環(huán)境。每當(dāng)人們累了或者需要休息時(shí)，他們可以找到一個(gè)舒適的地方坐下來(lái)，欣賞花草的美麗，并享受大自然的氛圍。此外，景觀亭還提供了觀光的功能，游客可以登上亭頂，俯瞰整個(gè)公園，欣賞美景。更重要的是，景觀亭成為了人們交流的地方。我看到許多人在這座亭子里聚集在一起，交流彼此的想法和感受，分享著快樂(lè)和心情。
其次，景觀亭的建造融入了許多環(huán)保元素，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念。在這座景觀亭的屋頂上，我看到安裝了太陽(yáng)能板，用于提供亭內(nèi)所需的能源。這種環(huán)保的能源利用方式，不僅減少了環(huán)境污染，還為景觀亭節(jié)約了大量的能源使用成本。而且，景觀亭的建造還使用了可再生材料，例如回收再利用的木材和環(huán)保磚塊，減少了對(duì)自然資源的消耗。不僅如此，景觀亭的設(shè)計(jì)還充分考慮了自然通風(fēng)和光照條件，降低了對(duì)人工照明和空調(diào)的需求，從而節(jié)約了能源。這種環(huán)保的設(shè)計(jì)理念，使景觀亭成為了環(huán)保示范建筑，為人們樹(shù)立了良好的榜樣。
再次，景觀亭的設(shè)計(jì)巧妙地結(jié)合了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的元素，給人一種獨(dú)特的美感。從外觀來(lái)看，景觀亭采用了傳統(tǒng)的中國(guó)亭子造型，有別于現(xiàn)代建筑的冷峻和單調(diào)。亭子的屋頂由黃色琉璃瓦鋪就，給人一種傳統(tǒng)和溫暖的感覺(jué)。而亭子的墻壁則選用了玻璃材質(zhì)，使得亭內(nèi)光線充足，透明度高，增加了人們對(duì)室內(nèi)外環(huán)境的融合感。此外，亭子內(nèi)部的布置也非常典雅，懸掛了一些繪有山水和花鳥(niǎo)的字畫(huà)，墻上擺放著一些古代家具和擺件，給人一種傳統(tǒng)文化的.氛圍。
最后，參觀這座景觀亭讓我深刻地體會(huì)到了人與自然的和諧。景觀亭所處的公園環(huán)境優(yōu)美宜人，人們?cè)谶@里可以遠(yuǎn)離城市的喧囂和壓力，沉浸在恬靜的自然中。景觀亭的設(shè)計(jì)融入了許多綠色植被，花草樹(shù)木的氣息彌漫著整個(gè)亭子，給人一種舒適和放松的感覺(jué)。登上亭頂，眺望遠(yuǎn)方，可以看到近處的湖泊和遠(yuǎn)處的群山，仿佛人與自然融為一體。這種親近自然的感覺(jué)讓人們感到內(nèi)心的寧?kù)o和平和。
總之，景觀亭作為城市公園中一道獨(dú)特的風(fēng)景，不僅提供了人們休息、觀光和交流的場(chǎng)所，還體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保的理念。景觀亭的設(shè)計(jì)融合了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的元素，給人一種獨(dú)特的美感。參觀這座景觀亭讓我意識(shí)到了人與自然的和諧，尤其是在一個(gè)美麗的環(huán)境中，人們可以放松心情，感受大自然的美好。我相信，景觀亭將繼續(xù)在城市環(huán)境中發(fā)揮著重要的作用，為人們帶來(lái)美麗和寧?kù)o。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)12
兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣完畢了，心里還有點(diǎn)兒舍不得。在這兩周的時(shí)間里，我和隊(duì)友一起研究我們的課題————鎖相環(huán)路頻率合成器。
開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，我們對(duì)這似乎是一竅不通，兩者都相見(jiàn)生疏，但是，一個(gè)星期足以拉近我們的間隔。為了追求好的結(jié)果，我們要付出很多，但這也是值得的。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)嘛，出來(lái)了結(jié)果會(huì)加分的。考試已經(jīng)完畢，我們沒(méi)有了顧慮，所以能專心研究我們的電路。拿到課題的瞬間，我們直奔圖書(shū)館三樓，我們的選擇似乎很明智，圖書(shū)館里面有很多關(guān)于鎖相環(huán)路頻率合成器的書(shū)。我們分別借了幾本關(guān)于鎖相環(huán)的書(shū)，坐在里面狂補(bǔ)關(guān)于這的知識(shí)，想想有點(diǎn)好笑。俗話說(shuō)，書(shū)到用時(shí)方恨少。找了很多，還是沒(méi)能總結(jié)出完好的方案，無(wú)奈啊！我們只好求助百度了，眾里尋他好幾處，終于找到了。忙了一天，下午的時(shí)候終于水到渠成，拿出了一個(gè)方案來(lái)，我們心里很是快樂(lè)。
周二我們繼續(xù)對(duì)方案進(jìn)展審查、改正，一上午確定了下來(lái)，并且上報(bào)我們的元件清單。周三來(lái)了元件，我們匆匆開(kāi)場(chǎng)了焊接。顯然焊工不強(qiáng)，電路板的反面很雜亂，讓人心里看了不爽。當(dāng)然這不是最主要的，我們最關(guān)心結(jié)果。雖然焊工不行，但焊接速度似乎很給力啊！我們焊完之后，有的小組居然還沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)，我們有點(diǎn)兒竊喜。令人緊張的時(shí)刻來(lái)了，接上電源、示波器，似乎沒(méi)有出來(lái)我們要的結(jié)果。運(yùn)行的時(shí)候出現(xiàn)了一些問(wèn)題，我們按照電路的原理圖從頭到尾檢查了一遍，查處了一些問(wèn)題，不得不將焊接好的局部電路拆掉，重新焊接。我們重新嘗試了，結(jié)果還是沒(méi)有出來(lái)，好無(wú)奈。我們不得不請(qǐng)教萬(wàn)能的老師。老師的講解，使我們有了一定的理解，我們重新檢查的很順利。最后真的出來(lái)了，我們很快樂(lè)。現(xiàn)實(shí)與理論終歸是有區(qū)別的'，這次的課程設(shè)計(jì)讓我感觸良多。
首先，團(tuán)隊(duì)合作很重要的。古人云，眾人拾柴火焰高。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，互幫互助，共同進(jìn)步。遇到不同的問(wèn)題，我們互相討論，靠自己解決問(wèn)題。其次，遇到解決不了的困難要找老師。務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。老師之所以成為老師，都有一定的學(xué)識(shí)和道德修養(yǎng)。當(dāng)我們遇到解決不了的問(wèn)題時(shí)，老師是我們最好的朋友。
生活就是這樣，汗水代表著付出也見(jiàn)證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永久不變的主題。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我才真正領(lǐng)略到“艱辛奮斗〞這一詞的真正含義，也意識(shí)到那些推動(dòng)電子開(kāi)展的先輩們多麼的有智慧。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的東西，特別是中國(guó)自主研制的TD—SCDMA通信系統(tǒng)，讓我感受頗深。對(duì)于這一先進(jìn)的通信系統(tǒng)，我們付出了很多，同時(shí)也打破了國(guó)外對(duì)我國(guó)通信方面的壟斷。同時(shí)中國(guó)的華為和中興這兩個(gè)通信方案供給商如今已經(jīng)躋身世界一流程度。這些都是通信方面的前輩們的奉獻(xiàn)。這將繼續(xù)鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取為我國(guó)通信事業(yè)的開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)13
在pr實(shí)訓(xùn)中，我收獲了很多，體會(huì)也很深。首先，pr實(shí)訓(xùn)是一次非常重要的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地理解公關(guān)行業(yè)。在實(shí)踐中，我了解到了公關(guān)的核心是關(guān)系管理，需要懂得如何與客戶、媒體和合作伙伴溝通、協(xié)商和合作。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，我發(fā)現(xiàn)協(xié)作能夠產(chǎn)生更好的結(jié)果，因?yàn)楹献鞯姆绞娇梢宰屛覀冊(cè)诰o張的時(shí)刻保持冷靜和諒解。此外，還需要在壓力下承受挑戰(zhàn)，保持耐心和專注。
另一個(gè)體會(huì)就是pr實(shí)訓(xùn)中的案例分析，這是我們?cè)谌粘９ぷ髦行枰鎸?duì)的事情。我們需要了解并理解如何評(píng)估市場(chǎng)和客戶需求，根據(jù)這些需求展開(kāi)針對(duì)性的行動(dòng)。提供專業(yè)的`公關(guān)解決方案，協(xié)助客戶實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)，這是公關(guān)專業(yè)提供的關(guān)鍵價(jià)值。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我通過(guò)參與不同的案例分析，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)不同情況下的解決方案。
此外，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性：一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以取得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人的成就。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以匯聚各種不同的思想和觀點(diǎn)，可以更好地完成工作任務(wù)。在實(shí)際工作中，要保持溝通暢通，及時(shí)反饋和討論，確保團(tuán)隊(duì)成員了解工作進(jìn)展和重要信息。
最后，實(shí)踐中的反思和總結(jié)也非常重要。這可以幫助我們從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其應(yīng)用到今天和未來(lái)的實(shí)踐中。在pr實(shí)訓(xùn)中，我總結(jié)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并思考如何改進(jìn)自己的工作表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐中，反思和總結(jié)是提高個(gè)人能力的一種有效方法。
總之，pr實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)公關(guān)行業(yè)有了更深刻的了解。通過(guò)實(shí)踐和分析案例，我學(xué)會(huì)了如何提供更好的公關(guān)解決方案，以達(dá)成客戶的商業(yè)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作和反思總結(jié)也是我們從pr實(shí)訓(xùn)中獲得的重要經(jīng)驗(yàn)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后發(fā)展的寶貴資產(chǎn)。
以上就是我的pr實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)14
電弧焊焊接是一門(mén)重要的實(shí)訓(xùn)課程，我在這門(mén)課上學(xué)到了很多知識(shí)和技能。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了電弧焊焊接的重要性和難度，也增強(qiáng)了對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)與追求。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了困難，也取得了成功。下面就是我對(duì)電弧焊焊接實(shí)訓(xùn)的心得和體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到電弧焊焊接在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性。電弧焊是一種常用的金屬焊接方法，廣泛應(yīng)用于制造業(yè)和建筑行業(yè)，用于連接金屬構(gòu)件。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用電弧焊接設(shè)備，掌握了電弧焊焊接的基本原理和操作規(guī)程。通過(guò)實(shí)踐操作，我深刻體會(huì)到了電弧焊接的精密和技術(shù)含量，只有掌握了正確的焊接技巧和方法，才能保證焊接質(zhì)量和安全。
其次，我在實(shí)訓(xùn)中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。在剛開(kāi)始實(shí)踐時(shí)，我經(jīng)常遇到電極粘焊、電弧不穩(wěn)定等問(wèn)題，導(dǎo)致焊接效果不佳。我發(fā)現(xiàn)原因是我對(duì)焊接材料的質(zhì)量以及焊接工藝的理解不夠深入。通過(guò)與老師和同學(xué)的交流，我逐漸改進(jìn)了自己的焊接技巧，并不斷提高焊接效果和速度。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到只有不斷實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，才能在焊接中不斷提高自己的能力。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)中，我們分工明確，互相幫助，共同完成任務(wù)。有時(shí)候，因?yàn)楹附訒r(shí)間和焊接位置的限制，我無(wú)法完成全部焊接任務(wù)，但通過(guò)和同學(xué)的.配合，最終我們成功完成了每一道焊接工藝。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了效率，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。這對(duì)我們今后的工作和生活都大有裨益。
此外，我還在實(shí)訓(xùn)中體驗(yàn)到了焊接技能對(duì)精細(xì)動(dòng)作和專注力的要求。焊接是一種需要高度專注和細(xì)致操作的工藝。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)焊接時(shí)需要保持穩(wěn)定的手和手臂，同時(shí)精確控制電極和工件的距離，以保證焊接縫的質(zhì)量。這要求我們具備穩(wěn)定的心態(tài)和準(zhǔn)確的動(dòng)作感知，從而提高焊接的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。通過(guò)實(shí)踐中的練習(xí)，我的動(dòng)手能力和專注力都得到了很大的提高。
最后，通過(guò)這門(mén)實(shí)訓(xùn)課程，我深入了解了電弧焊焊接的知識(shí)和技能，提高了自身的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。我熱愛(ài)電氣工程這個(gè)專業(yè)，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿信心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。
總之，電弧焊焊接實(shí)訓(xùn)課程是一門(mén)非常有意義的課程。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和專注力。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名出色的電氣工程師。
實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)15
機(jī)電工程系實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地承接著機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個(gè)班共計(jì)227人參加，共分3批，每批為3周時(shí)間。實(shí)習(xí)中，廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面，鍛煉了工程應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的
安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過(guò)教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教
“包教，包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間，每天從早上7：3一直到晚上21：3都有實(shí)訓(xùn)，周六、周日也從不休息。
二、精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)
1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫(xiě)
我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺(tái)能正常使用的數(shù)控機(jī)床，共9種不同的品種和型號(hào)，各自的操作方法均不相同，市面上沒(méi)有任何一種教材合適我系設(shè)備情況，這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來(lái)極大的困難。為此，我中心老師經(jīng)過(guò)艱苦而緊張的工作，終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前完成了9本共83萬(wàn)字的講義編寫(xiě)任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊(cè)、1本為《入廠教育》手冊(cè))，其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬(wàn)字的編寫(xiě)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果，學(xué)生反映良好。
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)！⒛猃埌艏庸さ碾A段，直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合，互相促進(jìn)，互相提高
在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請(qǐng)教老教師，很快進(jìn)入角色，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
4、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，保證實(shí)習(xí)效果，本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分：
一是實(shí)習(xí)期間，由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;
二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定，用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果
1、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來(lái)，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到了同學(xué)的歡迎。
2、實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級(jí)工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程(如MasterCAM和畢業(yè)設(shè)計(jì))和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問(wèn)題
在每期結(jié)束后，我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對(duì)我們安排的實(shí)習(xí)表示了滿意，對(duì)任課教師也給予了很好的評(píng)價(jià)，但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況，目前我們存在不足有：
1、師資隊(duì)伍不足，已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
目前，我們正式編制的實(shí)訓(xùn)教師只有4人(1名去讀研的教師未計(jì)算在里)，而本次參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有227人，現(xiàn)在的師生比是1：56.8，與我院提出的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中的到20xx年在校生師生比1：16的這一要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實(shí)訓(xùn)期間出現(xiàn)的問(wèn)題也隨之增多，且出現(xiàn)的問(wèn)題往往各式各樣，帶課教師不可能一一加以解決，這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，久而久之，學(xué)生的意見(jiàn)也會(huì)越來(lái)越大，對(duì)我院的聲譽(yù)可能也會(huì)造成一定的影響。
2、設(shè)備太少，機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)重不平衡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)習(xí)要求。
目前，我中心共有24臺(tái)數(shù)控機(jī)床，其中有5臺(tái)數(shù)控機(jī)床已不能正常使用于教學(xué)，處于淘汰狀態(tài)，另外2臺(tái)暫時(shí)不參加實(shí)訓(xùn)教學(xué)，所以實(shí)際上參與教學(xué)的只有17臺(tái)，學(xué)生采用2班倒，這樣的話平均下來(lái)2～4名學(xué)生共用1臺(tái)機(jī)床，加之學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)的時(shí)間短，輔導(dǎo)的`教師少，再者，數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和班級(jí)學(xué)生人數(shù)又有嚴(yán)重的不平衡，如此一來(lái)，我們的實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量不能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
3、設(shè)備品種太繁雜，一個(gè)教師要掌握2～3個(gè)系統(tǒng)和機(jī)床，不利于教學(xué)。
目前，我們有17臺(tái)數(shù)控機(jī)床，其中3臺(tái)江西系統(tǒng)數(shù)控車床、1臺(tái)fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床、3臺(tái)fanuc系統(tǒng)數(shù)控銑床、6臺(tái)南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺(tái)華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺(tái)fanuc系統(tǒng)加工中心，面對(duì)如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床，加之我們的教師過(guò)少，每種機(jī)床又存在著較大的差異性，教師在掌握一種機(jī)床的時(shí)候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來(lái)不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4、我系實(shí)訓(xùn)教師待遇太低，課時(shí)計(jì)算辦法不夠科學(xué)，不利于教師積極性的提高。
高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)該是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)給予了很大的重視，對(duì)我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行起了很大的推動(dòng)作用。實(shí)訓(xùn)教師作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者，在待遇方面與理論教學(xué)的教師待遇不能同日而語(yǔ)，這樣容易造成情緒的不穩(wěn)定，更不能提高實(shí)訓(xùn)教師的主動(dòng)性和積極性。我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)與其他系存在著很大的不同，我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)是分散型教學(xué)，一個(gè)老師不可能同時(shí)帶很多學(xué)生，學(xué)生一多，就會(huì)出現(xiàn)“放羊”現(xiàn)象，這樣一來(lái)，教學(xué)質(zhì)量無(wú)從談起。因此，實(shí)訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)該改革。比如，課時(shí)工作量計(jì)算辦法不按學(xué)生人數(shù)的多少來(lái)算，而是按照教師指導(dǎo)的時(shí)間乘以一個(gè)系數(shù)(比如.7或.8)來(lái)計(jì)算，只要有一個(gè)教師帶實(shí)訓(xùn)就算一份的工作量。根據(jù)設(shè)備的實(shí)際情況，普通機(jī)床以一名教師指導(dǎo)1～2人為宜，數(shù)控機(jī)床以1人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。
五、今后努力的方向和采取的措施
本次實(shí)習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財(cái)富。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，在學(xué)院抽測(cè)中，優(yōu)良率達(dá)76%，其中有3名同學(xué)得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對(duì)此都十分重視并予以必要指導(dǎo)，使學(xué)生在實(shí)習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。今后，我們實(shí)習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
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