教材培訓(xùn)的心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的教材培訓(xùn)的心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下午，我校一至三年數(shù)學(xué)教師在會(huì)議室一起觀看了周益老師的視頻講座。內(nèi)容是三年級(jí)上學(xué)期的教材分析。聽后，老師們都覺得收獲頗豐，說說我的一點(diǎn)體會(huì)吧：
周老師對(duì)每個(gè)單元的內(nèi)容都做了具體且通俗易懂地講解，在分析長(zhǎng)方形和正方形這一單元的知識(shí)時(shí)，從單元結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)、教材編排特點(diǎn)和教學(xué)活動(dòng)中分別給我們做了具體且生動(dòng)的分析，特別是教學(xué)活動(dòng)中從以下五個(gè)方面對(duì)教材做了進(jìn)一步的分析講解：
一、在動(dòng)手操作中發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形和正方形的基本特，通過找、折、比等方法使學(xué)生能通過操作自己發(fā)現(xiàn)基本特征。
二、聯(lián)系實(shí)例認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，通過例題等把概念和計(jì)算整合在一起并通過一系列的練習(xí)來鞏固周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算周長(zhǎng)，這樣的編排是很有效果的。周老師還介紹了劉延革老師教學(xué)的《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》一課，值得我們學(xué)習(xí)。
三、自主探索周長(zhǎng)的計(jì)算方法，不灌輸，不優(yōu)化，不總結(jié)，放手讓學(xué)生探索，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
四、綜合練習(xí)，由淺入深，層層遞進(jìn)，滿足不同基礎(chǔ)的學(xué)生，學(xué)生學(xué)得更加輕松。五、綜合實(shí)踐，綜合開放，周老師還整理了學(xué)生易錯(cuò)題，對(duì)我們幫助很大。
在分析乘法這一單元是從知識(shí)體系、單元結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)、教材編排特點(diǎn)等幾點(diǎn)來做分析講解的。周老師充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，來引導(dǎo)學(xué)生探索計(jì)算方法，并且重視在解決實(shí)際問題的過程中引發(fā)計(jì)算的需要，來鍛煉計(jì)算能力。并且注意通過對(duì)比，幫助學(xué)生把握一些相似題和易混題，發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律，逐步形成計(jì)算技能。
總之，我認(rèn)為這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方，對(duì)我的幫助很大。
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