（熱門）暑假心得體會
心中有不少心得體會時，往往會寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的暑假心得體會，希望對大家有所幫助。
暑假心得體會1
中國一直有“山水甲天下”之美譽，山水確實讓人驚嘆，而漓江則是有代表性的山水。來此的游客絕大部分會選擇乘坐竹筏或者游輪欣賞美麗的漓江，但在此過程中卻忽視了漓江及其沿岸的環境保護。
自暑期開始至今，XX大學計算機與信息安全學院20xx級校級重點立項暑期實踐團隊“綠美公益”在xx市區以及周邊，以多種形式開展了以環保為主題的大學生暑期社會實踐活動。
（一）保護漓江
團隊以“綠美公益—你我同行”為活動口號，首先將實踐的地點安排在了“母親之河”——漓江沿岸。我們徒步漓江，不難發現在來往游客不多的路段，垃圾隨處可見。在烈日下，我們用自己的雙手以及自備的垃圾桶進行清理。感觸最深的便是指導老師XX老師，不畏酷暑日曬，積極、認真地清理現場。之后，我們來到漓江邊的濱江大道上，見到游客和路人對于大道上的垃圾幾乎視而不見，不免有些失望。于是，我們自發地從保潔人員那里借來了掃把和垃圾筐，在炙熱的.陽光下用實際行動來呼吁大家保護環境。周圍的游人路見此景，紛紛將手中的垃圾扔入路邊的垃圾桶，或是投進我們手中的垃圾筐中，并向我們致以贊同的微笑。
我們還去了漓江兩旁的水域進行垃圾清理。手夠不著的垃圾，我們有時蹲著，有時趴著，有時借助工具進行垃圾打撈。倘若盡我們的微薄之力，能還大自然以美好，何樂而不為呢？
（二）美化公園
接下來的幾天，我們團隊的社會實踐地點分別是七星公園以及一些中小學附近的社區。七星公園是xx市內的公園，的駱駝山便坐落于此，每天都有世界各地的游客紛至沓來。此外，由于這里綠樹成蔭，環境優美，也成為了市民們納涼避暑的好去處。如此美景寶地，少部分游客卻不懂得愛護它。雖然有保潔人員負責清理垃圾，但畢竟有力所不能及之處。環顧四周，樹蔭下的石桌上滿是游客們留下的食物殘渣。石凳上，仍殘留著游客們墊坐留下的紙張和各類空水瓶，草叢里也有不少廢棄物可見。我們鼓起勇氣，依舊以我們的行動來呼吁大家保護環境。也許對每一個人來說，將廢棄物投進指定的分類垃圾桶只不過是舉手之勞，但對大自然來說，卻是一個嶄新的開始。我們不僅是在在公園內進行環保宣傳和垃圾清理，我們也將“綠美公益”的旗幟帶上了青山，我們登山進行垃圾清理，使我們的環保活動更加全面。印象最深的是，當們集體身著統一服裝在公園進行環保活動時，游客們見到我們便會洋溢著喜悅之情地脫口而出“他們這是志愿者！”。或許這并不是最直接的贊揚，但對我們來說，卻是我們活動多天以來的鼓舞！
（三）心系
為將實踐活動帶入更深層的領域，我們帶著激動的心情一同來到xx市環保局。我們向相關負責人詢問了近些年xx市內圍繞環保，尤其是保護漓江所做的重要舉措以及相關案例。在此我們得到了相關負責人的耐心解說，為我們“綠美公益—你我同行”活動提供了幫助，更加增添了我們努力踐行的信心。
據了解，上世紀70年代以來，為了保護漓江，xx市關停了數十家利潤豐厚但對漓江有污染的企業。上世紀80年代至今，同樣是為了保護漓江，不惜影響工業現代化的進展，也要想盡一切辦法投入巨資進行漓江保護。可見，對于城市環境尤其是漓江的重視程度。如今，隨著xx城市建設的新步伐，承載了數代人歷史情感的“漓江時代”在多年的醞釀之后，正式地步入了“臨桂時代”。這無疑是個具有劃時代意義的轉折。在xx市行政中心西遷的城市變革中，漓江的“母親河”地位并未動搖。相反，這一舉動正是為了更好地保護她，使之得到更好的開發。作為大學生的我們，對漓江以及迅猛發展中的更有著義不容辭的環保以及宣傳義務！
近日，我團隊部分成員也積極報名參加電視臺“漓江環保行”公益活動，希望在此活動中展示當代大學生的社會責任感以及對這片熱土的熱愛。
本次社會實踐至此，我們深刻地感受到“綠美公益—你我同行”的重要性。曠世美景是大家心神向往的，但若我們不去保護它，珍愛它，那么再美的風景也會不復存在。
暑假心得體會2
暑假是每個孩子最期待的時刻，在這段時間里他們不用上學，可以盡情地玩耍和放松。為了給孩子們一個難忘的暑假，許多家長會選擇帶他們去旅游。在這次旅行中，孩子們不僅可以欣賞美景，還可以結交新朋友，增長見識。下面就是我對孩子暑假旅游心得體會的總結。
首先，旅游能夠培養孩子的獨立性和適應能力。作為父母，我們通常會給孩子規劃好每天的行程，但是在旅途中肯定會遇到一些突發情況，這時候孩子就需要動動腦筋去解決問題。比如迷路了怎么辦，不會外語怎么和當地人交流等等。通過這些情況，孩子們可以鍛煉自己的判斷力和應變能力，學會解決問題的方法。而且，旅游還能培養孩子的適應能力。因為每個地方都有不同的風俗習慣和氣候條件，孩子們需要很快地適應新的環境和氣候，這樣才能更好地享受旅程。
其次，旅游可以幫助孩子擴大視野。不同地方的風景名勝或者人文風情都各有特色，通過旅游可以讓孩子們親身感受到這些不同。比如，去海邊可以讓孩子們看到廣闊的大海和無垠的天空，讓他們感受到大自然的偉大和無窮的力量；去博物館可以讓孩子們接觸到文化藝術的精華，了解到人類的歷史和智慧。這些都能夠開拓孩子們的眼界，讓他們知道世界很大，這個世界不僅僅是他們熟悉的小圈子。
此外，旅行還能增進家庭成員之間的感情。在旅行中，孩子們可以和父母一起親密接觸，共同度過愉快的時光。在旅程中，家長可以與孩子們互動，可以進行一些親子活動，比如共同制定旅行規劃、一起品嘗當地美食、參加一些戶外運動等等。這樣的互動可以使家庭成員之間的了解更深入，增進彼此的感情。
最后，旅行還能讓孩子們結交新朋友。在旅行中，孩子們可以遇到來自不同地方的小伙伴，一起玩耍、交流。這樣的交流可以促進孩子們的社交能力和團隊合作意識，讓他們學會與人合作、相互幫助。在旅行中的.這些朋友也可以成為孩子們一生的朋友，一起成長、分享快樂。
總的來說，孩子暑假旅游是一個非常有益的活動。通過旅行，孩子們可以鍛煉獨立性和適應能力，擴大視野，增進家庭關系，結交新朋友。這些經歷不僅能給孩子們帶來一段愉快的回憶，還能對他們的人生產生積極的影響。因此，家長們應該多給孩子提供這樣的機會，讓他們在暑假中體驗到旅行的樂趣和收獲。
暑假心得體會3
今年暑假的8月25、26日兩天時間，我參加了寶安區小學數學老師的假期培訓，既有專家裴娣娜和李一鳴的專題講座，也有名師黃愛華的優質課展示和名師心得，更有參加工作僅僅兩年的福永的周老師的新課程理念的授課，可以說涵蓋了老中青教壇的多種風格，得到了很多老師包括我自己的好評，讓我開了眼界，學了知識，更重要的是對自己以前的工作有了更好的認識和反思。
裴老今年已經七十了，是北京師范大學的教授，她從教材的編寫規則和教材在新形勢下的改革說起，詳細的解說了我們在教學中應該關注的新思想、新理念、新問題，尊重學生，學生是掌握知識的內力，強調以人為本，學習知識的連貫性，讓學生敢于創新，能體驗數學的生活化和數學的科學性。
對于福田教育教研所的黃愛華老師的`優質課《求平均數》，讓我見識了名師上課的風采，更讓我理解了名師的定義、名師的教學、名師的創作。這節課黃老師用了將近60分鐘的時間，這就是名師所為，因為只有他在這么大型的演示課上才敢于無“定法”，在啟發學生的思考過程中，很會耍點子，讓學生在老師的循循善誘中總結出的答案很有才。其實名師之所以名，因為他也許已經跳出了那個束縛教育思想的傳統，他能形神兼備、得心應手的運用所有手段進行教學，這樣既有益于學生的發展，也能使自己的課堂更加有效。
暑假心得體會4
暑假是一段充滿歡樂和挑戰的時光，我不僅感受到了快樂，還收獲了許多有意義的體驗和經歷。在這個暑假，我度過了許多難忘的時刻，從中學到了許多重要的經驗和教訓。
首先，這個暑假非常忙碌，我參加了各種各樣的活動和課程，包括閱讀、學習新技能和參加志愿者工作。這些經歷讓我更加了解自己的'興趣和能力，同時也幫助我提高了我的學習成績。最重要的是，這些經歷鍛煉了我的耐心和毅力，讓我學會了如何在壓力下保持積極的心態。
其次，我在暑假中結識了許多新朋友，這讓我更加自信和獨立。與他們相處時，我學到了如何與不同年齡和背景的人交往，如何在交流中傾聽和尊重別人。這些經歷讓我認識到，與人相處是一門藝術，在任何時候都需要我們用心靈去感受和理解他人的情感和需求。
最后，我還度過了許多美好的時光和難忘的瞬間。這些經歷包括和家人一起旅行、和朋友一起游泳、和志愿者一起做公益等等。這些經歷不僅讓我感受到了生命的美好和價值，也讓我充滿了希望和勇氣，我相信我可以通過自己的努力，實現自己的夢想和目標。
在這個暑假中，我經歷了許多難忘的事情，沉淀了許多珍貴的經驗和教訓。我深知生命的可貴和短暫，珍惜每一個瞬間，用自己的行動去影響和改變這個世界。
暑假心得體會5
初夏的時候，我參加了一個志愿者活動，在活動中我認識了新的伙伴和一群和我們不一樣的可愛小精靈。通過那段時間的策劃和準備，我對智障兒童有了更深入的了解。這些孩子，除了智力上與普通孩子有差異，生活上也未必能自理。與我們相比，他們的身體結構沒有什么特別之處。所以，我們要學會接近他們，了解他們。可能剛開始會比較難，因為智障孩子有時候會比較固執，對他們來說意義不大，只能用興趣來刺激他們和我們的交流。雖然他們什么都不知道，但是他們會因為我們的陪伴而很開心，哪怕你只是給她一個小小的微笑，對他們來說都是好的。雖然他們表達不出來，但是他們對你的微笑也是對你的肯定。和他們聊天，你會發現他們是那么的天真，就像幼兒園的那些孩子一樣，只不過他們會更天真。但盡管智障，他們的內心卻是純潔而美好的。他們出門的時候，眼睛會不好。他們別無選擇，只能忍受這個世界的不公正。他們第一次在這么近的距離感到無助和無助。希望隨著社會和國家的進步，人們的綜合素質能進一步提高，也祈禱那些精靈能被世人溫柔對待。希望能盡自己所能，為這群折翼的天使做出努力，也希望社會各界關注這個急需幫助的群體。
暑假后期，一個偶然的機會，我找到了一份兼職，是一個正在進行的競賽項目。因為時間和人力都比較短，所以我不僅負責做人員配置表，還負責錄入，查背景資料，發郵件通知選手，偶爾幫忙做活動設計。我利用這個難得的機會努力工作，嚴格要求自己。社會真的'很殘酷，很現實。還好我還是在校學生。只有真正學好自己的技能，以后真正步入社會才不會那么不知所措。這次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出學校，走進社會，接觸社會，了解社會，投身社會的一種很好的形式；是鼓勵大學生投身改革開放，為人民培養鍛煉人才的良好渠道；是提高思想，修身養性，樹立服務社會思想的有效途徑。參加社會實踐活動有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也開闊了我的視野，增長了我的社會實踐才能。經過半個月的社會實踐，我從中學到了很多東西，這些東西會讓我受益終生。
暑假心得體會6
要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到公司，師傅并不了解你的工作學習潛力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，因此跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。透過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫忙，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
在這段實習的日子里，我經歷了很多以前所沒有經歷過的事，就例如一次小的職責擔當，我懂得職責與職責相匹配，但這卻是我認識到我以前的缺點，一個人在他的學生時代最重要的目的就是學習知識，增長見識，鍛煉潛力，尤其在大學學習時候，參于各項社會實踐活動亦然是一個很好的'鍛煉機會，到時融入社會，也能從學生時代借鑒一些理論和知識，不至于融入社會時無從下手。
實習是為以后工作學習打基礎，珍惜每一個鍛煉自己的工作機會，不論什么人，他有什么學歷，從事什么工作，各項素質怎樣樣，其實他都有我能學習借鑒的優點。沒有哪一件事情是能輕簡單松的解決，但我們認真對待，理論聯系實際，相信，不能解決也能從中學到各項知識。完成每一件任務都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
暑假心得體會7
通過幾天的學習，讓我受益匪淺。教師們以其豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的一些心得體會總結如下：
一、加強自身師德修養，展現教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。教師要提高自身的師德修養應該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業
獻身教育事業，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是教師職業道德的基礎和前提。
2、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣。凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學上進，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
二、用學習引領自身專業成長
在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發展的重要手段。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教從教育實踐中汲取能量和資源。善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業成長。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的'要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現代的教育需要。
要加強專業知識的學習，課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作？生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐！一個優秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業，也為了實現自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出美好的明天。
暑假心得體會8
我在20xx年x月迎來了暑假，當然，也是我迎來了的一次經歷社區服務。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。想通過，親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
在實踐的這些日子里，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!由此可見，我們要的不僅僅是學習成績還有自理，自立的能力。一味地追求學習成績，只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變萬化，發達的社會，我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學生們，請看看父母日漸發白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧
回想這次社區服務活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的.機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的，你要聽取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
暑假心得體會9
從8月20日至25日，集團召集全體教職員工在龍華中英文實驗學校進行為期6天的培訓。本次培訓了《我理想的教師》、《我理想的學生》、《我理想的管理》、《校園安全常規》等教材培訓，由相關的講師對相關的條文進行詳細的解讀，分班討論等形式。內容豐富充實，操作性強，通俗易懂，效果很好。以下是我的幾點培訓體會：
一、規模、力度大。
本次集團花費了大量的人力，物力，召集全集團的教職員工全員培訓，是集團有史以來最大型的培訓會議，可見，集團領導對本次培訓的重視。培訓從員工層面、教師層面、管理層面等做了全面的培訓，涉及學校管理的方方面面，規模、力度是集團辦學以來最大的一次。
二、觀念的改變，至關重要。
1、教育觀念的改變。宋總對集團的辦學理念作了明確的闡述：
（1）這里給你一個支點，讓孩子走向世界。
（2）做一個有愿景、重文化、懂浪漫的教育工作者。
（3）培養一個習慣好，能力強，成績優的學生。
（4）培養有國際視野、民族情懷的優秀公民，培養一個有移動能力的世界人。
（5）讓大家在快樂生活中享受工作。從宋總的辦學思想中，我深切感受到總裁對教育的理解是如此的透徹和獨特的見解。要把學校辦成宋總所說的學校，最重要的是要讓所有員工都清楚、理解集團的辦學理念，要每個員工都朝著集團的辦學理念努力奮斗。改變一成不變的老思想，改變坐享其成的懶散作風。
2、教學觀念的改變。
（1）在對待師生關系上，強調尊重、贊賞。“為了每一位學生的發展”——核心理念，我們教師必須尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，尤其要尊重這些學生，如學習成績不良的學生、有過錯的學生、有嚴重缺點或缺陷的學生、智力發展不好的學生、孤獨的學生、與自己意見不一致的學生，同時要不傷害學生的自尊心，如不體罰學生、辱罵、訓斥等等，我們教師要學會贊賞每一位學生，贊賞他們的興趣、愛好、專長、微小的成績進步，贊賞他們的善意，贊賞他們對教材的質疑和對自己的超越。
（2）在對待教學關系上，強調幫助、引導。教的職責在于幫助。
①幫助學生檢查和反思自我，使學生在明白學習什么、獲得什么、達成的目標；
②幫助學生尋找、搜集和利用學習資源；
③幫助學生設計恰當的學習活動和形成有效的學習方式；
④幫助學生發現他們所學東西的個人意義和社會價值；
⑤幫助學生營造和維持學習過程中積極的心理氛圍；
⑥幫助學生對學習過程和結果進行評價；
⑦幫助學生發現自己潛能和性向。
（3）對待自我上，強調反思。教學反思是“教師專業發展和自我成長的核心因素”。反思分為教學前、教學中、教學后三個階段；在教學前反思，使教學成為一種自覺的實踐；在教學中反思，即及時、自動在行動過程中反思，使教學高質高效；教學后反思，有批判地在行動結束后進行反思，可使教學理論化。
三、實際操作指導到位。
1、講師團精彩的解讀。宋總的講話、《我理想的教師》、《我理想的學生》、《我理想的管理》、《校園安全常規》教材解讀培訓，讓我對集團辦學情況、學校管理、年級工作、班主任工作、教師工作等全面的比較深入地了解，對以后在實際工作中取到很好的知道作用。
2、宋總提出的：新課堂，成就學生，成就教師，發展學校。對“三三四”課堂教學模式提供了很好的理論依據。
（1）強調教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的'學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，因此，作為教師確實有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習窨，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發言，積極地表現自我。
（2）學生地位的轉變。變過去傳統的被動學習狀態的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養學生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫學生學習，使得大部分的學生失去學習的主動性。
通過參加這次的培訓學習，確實使我大開眼界，學到了很多知識，我會把學到的用于今后的教育教學當中。把自己的教育教學工作做得更好，更優秀。
暑假心得體會10
“實踐”是件聽起來輕松，實則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“愛護”的生活重新增加一些顏色，準確地說，這是一個“過程”，過程中夾雜著忙與歡樂。
“萬事開頭難”這話一點兒也不假，雖然我參加實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感慨市場競爭的劇烈，感悟到了生活的艱辛。南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學不到一點學問。學的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感慨生活的單調與乏味，卻不想依靠父母的幫忙。哀嘆啊，哀嘆。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學的是機電專業，但沒學過什么專業課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機器上有許多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交叉相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學習一下材料的安排和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭，同意了。
其次天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學校里來參與暑期社會實踐的，您就好好照看照看吧。
我站在那兒，盯著趙師傅嫻熟的勞碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我緘默著，雖然我知道“緘默是金”，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依舊緘默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業的進展，塑料的降解功能。
塑料是一個新興行業，進展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴峻。而21世紀又是一個環保世紀，為了愛護我們的家園，全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題，就是生產出來的塑料產品盡量是環保的，可降解的。連我們廠也都要這樣。現在中國的一般老百姓還在追求價的廉宜和牢固度，而國外卻都已向環保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品，就是由于產品的質量不合格，無環保性能，不行降解。
降解塑料與同類的一般塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能，在完成其使用功能后，能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被汲取的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。但從總體而言，當前降解塑料還處于技術階段，有待于進一步深化討論，工藝進一步完善。并致力于提高性能，降解本錢，拓寬用途和逐步推向市場化進程中。
目前，已初步明確，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中參加改進性淀粉后可提高其生物降解性。其根本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的.淀粉在短期內被土壤中的微生物分泌的酶快速降解而生成空洞，導致制品的力學性能下降。并伴隨著空洞的形成，外表積擴大，從而增大與土壤的接觸面；同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反響生成過氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈，進入自然循環。
我驚異極了，一個小小的師傅竟然懂的那么多，中國參加了wto，不止企業的治理人員，連師傅也參加了經濟進展的行業中，步伐真快啊。
我實踐的那家單位雖小，但卻為我們的社會制造了不少的財寶，若不管財寶，那它究竟為我們供應了若干個崗位，一個企業“以人為本”，人人都把其當作是自己的一局部，那企業的魅力是怎樣的大啊。
暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經受。我不
知道別人是如何對待這次的實踐生活，但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經營一個企業不是簡單的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長。
暑假心得體會11
豐富多彩的暑假到了，小貓米米一家懷著激動的心情，帶著琳瑯滿目的食物去海邊度假。
到了海邊到處都人流如潮。有的在海里游泳，有的在沙灘上曬“日光浴”，有的在海面上沖浪，還有的在打沙灘排球。每一個人臉上都帶著燦爛的笑容。
小貓米米一家撐著一把大大的太陽傘剛剛坐定，（小貓米米是一個用紙大王）小喵米米就拿出一盒紙把自己的手腳和臉統統都擦了一遍。擦完的紙屑隨手亂扔，后來小貓米米覺得紙屑漂在大海上十分的好玩。又把吃完的.空瓶子、西瓜皮都扔到了海面上。不一會所有的東西的都沉入了海底。
第二天清早，太陽公公依舊緩緩的升起，鳥兒像以前一樣到海邊照鏡子，可她卻發現大海不再那么明亮。她關切地問：“大海，以前，你是那么干凈、美麗，可現在你怎么變得這么混濁？”
大海皺著眉頭，無可奈何地說：“假期到了，來海邊游玩的人數漸漸增加了，人們就把各種垃圾扔到我溫暖的家里。”
又過一個星期，小熊嘟嘟一家也來海邊玩，他看見有許多垃圾在海面上，他連忙找來小狗貝貝、小馬皮皮、小兔妮妮來一起清理垃圾。小貓米米聽說了慚愧的低下了頭也趕到海邊一起幫忙。大海看了開心的笑了，海面有恢復到了原來的樣子。
暑假心得體會12
從小到大，我有很多開心的事。最開心最難忘的事是去年寒假我和爸媽去菲律賓長灘島的時候。
我記得那時候，傍晚的夕陽沒有金色的光芒，只有大海被染成紅色。這個時候是在沙灘上玩的最好時機。我和爸媽穿上泳衣，興沖沖的來到沙灘。
細沙如面粉，踩上去又軟又脆。我趕緊跑到海邊，用被海水沖刷過的濕沙建造了一座“沙堡”，父母躺在那里曬日光浴。
我堆著沙子，突然發現銀色的東西在淺海里游動。那是什么？定睛一看，原來是小指大小的小魚，在夕陽下閃閃發光。
突然對堆沙的興趣一掃而空，我戴上護目鏡，從淹沒小腿的海水中跳下，趴在水底觀察小魚。這些小魚都晶瑩剔透，幾乎能看到骨頭。只有眼睛和尾巴是淡藍色的，瘦瘦的身體很美。
我想抓一條小魚玩玩，但是它們太靈活了，總是從我手指間滑過，在我身后游來游去，跟我玩捉迷藏，弄得我又抓又抓，卻只抓到一把把的泥沙。這時，我想到了一個保持身體不動，和小魚一起玩“木登海”的方法。小魚什么也沒看見，以為我走了，大膽地湊了過來。我立刻伸手以閃電般的'速度去抓魚。沒想到水下阻力是空氣的數倍。我的手一碰到水，就慢了下來。小魚一覺得麻煩，就迅速逃得無影無蹤，似乎在嘲笑我的笨拙。
氣得我突然想到一個成語——渾水摸魚。既然釣不到一條小魚，那就盡量渾水摸魚吧。我用盡全身力氣，用手在水下攪來攪去，水慢慢變渾濁了。一瞬間，我感覺我的手碰到了什么東西，我用手抓住了它。哈哈，是條小魚，肯定是我掉腦袋后打到我手了。我眉開眼笑，試圖帶著“戰利品”上岸。結果來了一個大浪。我沒有準備好。我滑了一跤，摔了個大跟頭。不僅躲過了來之不易的魚，水下的沙子也割破了我的鼻子。這真的是“失去妻子和士兵”。
雖然這次抓小魚沒有成功，但是給我帶來了無限的快樂。看看沙灘上的其他人，有的在曬太陽，有的在玩沙子，有的在撿貝殼，有的在玩水.不時有陣陣咯咯的笑聲。
暑假心得體會13
寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；
遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；
誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
為期7天的軍訓生活，新生軍訓心得體會很多，在教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓采取的是全封閉式訓練，這對于從未離開過家的大部分同學來說的.確是一次心理和身體上的極大挑戰！與同學們為伴的七個日夜中，我看到了很多同學堅強的一面、執著的一面、團結的一面、奉獻的一面。看著同學們從開始到達訓練基地時的細膩皮膚興奮心情，到中途的帶病堅持訓練，再到賽場上他們的颯爽英姿勇于拼搏，直至離開訓練基地時的矯健膚色身上透出的堅韌精神……
暑假心得體會14
暑假作為學生們的假期，常常被視作一個休息放松的時光。然而，為了提升自己的能力和經驗，許多學生選擇打暑假工作。暑假工不僅能夠幫助學生們賺取一些零花錢，更重要的是，它給予了他們寶貴的人生經驗和成長機會。在這個暑假中，我也打了一份暑假工，我通過這次經歷獲得了很多收獲和感悟。
首先，暑假工教會了我做事情的專注和耐心。在暑假工期間，我被分派在一家餐廳當服務員。作為服務員，我需要細心傾聽客人的需求，同時保持耐心和笑容。在高峰時段，我常常會感到焦慮和忙亂，但我學會了鎮定自若地處理問題，并時刻保持專注。通過這段時間的工作，我意識到專注和耐心是取得成功的關鍵因素，無論是在工作中還是日常生活中。
其次，暑假工讓我體驗到了勞動的辛苦和價值。以前我常常抱怨學習的辛苦，但通過打工的經歷，我意識到勞動的辛苦才是真正的辛苦。無論是長時間站立，還是重復的'體力勞動，都讓我深刻地理解到勞動者的不易。更重要的是，通過自己的努力賺取的報酬，讓我更加珍惜每一分錢的來之不易。我學會了不浪費金錢，更加懂得通過辛勤勞動去創造財富。
此外，暑假工還鍛煉了我的溝通和合作能力。在餐廳工作的時候，我和其他同事需要互相合作，協調各種工作，以確保順利完成任務。通過與同事之間的溝通和協作，我學會了如何有效地與他人交流，并提升自己的團隊合作能力。這對于我未來的職業生涯發展將大有裨益。
最后，暑假工給予了我一個更加成熟和獨立的機會。在這段時間里，我需要自己管理自己的時間和金錢。無論是安排工作和學習的時間，還是理財和消費的決策，我都需要成為一個獨立的決策者和執行者。通過這次機會，我逐漸學會了成為一個更加成熟和負責任的人。
總之，打暑假工對于我而言，是一次寶貴的經歷。通過這次經歷，我獲得了許多寶貴的人生經驗和成長機會。我學會了專注和耐心、體驗了勞動的辛苦和價值、鍛煉了溝通和合作能力，以及成為了一個更加成熟和獨立的人。這次暑假工不僅讓我了解到實際工作的本質，還啟迪了我對未來職業生涯的規劃和決策。我相信這次經歷將成為我一生中的寶貴財富，并對我的成長產生深遠的影響。
暑假心得體會15
暑假還未開始，我和舍友們就已經在網上投了一些簡歷，由于家里在太倉開了一個飯店，我的簡歷大都投在太倉地區，但是太倉屬于經濟開發區，廠房較多，外企較多，沒有合適的崗位提供給工作時間較短的暑假工，所以我的簡歷大都打水漂了。于是在太倉玩了幾天，在市區找了一份前臺客服的工作，工資按實習算一千，沒有獎金，并且只提供午餐，由于條件不合我的心意，就放棄了這個機會（之后為此后悔了很久）。
雖然父母希望我在飯店里打工，但由于之前在學校有過類似的兼職，深感之間的差距，所以拒絕了。飯店開了那么久，我偶爾也會幫忙，當收銀員或服務員之類的，因為是在自家打工所以根本沒學到什么實質性的東西，做的對錯也不會得到客觀的評價，自從和同學在學校兼職后，發現自己其實有很多的不足，有很多有待改善的地方，而這些不足是呆在自家開的飯店打工沒有把辦法改善的。
經歷這些，我發現找到自己合意的工作十分困難，于是回到泗洪待一段時間，和高中的同學聚聚會，高三的同桌給我介紹了一份份工作，她介紹我到百家惠超市打工，沒經過面試我就直接的成為百家惠的員工了。百家惠是一家規模不大的超市，里面的員工并不十分多。開始我以為在超市工作應該不會太困難，之后的情況讓我不得不感慨，不是什么事情都那么容易去做好做的標準。
剛開始我對于這份來之不易的工作真是有心拿的起，無心做的好，幾乎一切都是從零開始做起，第一天接受了簡單的培訓，第二天就直接上崗，由于是暑假工，開始我干的活比較雜，跟在別人后面理貨，打打價格標簽之類的，雖然是新員工但是老板一點也沒把我當新員工看待，忙的時候簡直把我當成一個多功能機器人來使。當然，對于這份來之不易的工作，我已經做了很多準備，就是沒想到開始會這么狼狽，當顧客咨詢價格，某件物品擺在何處時，我經常不能流利的回答出來，周圍的同事偶爾會幫幫忙，忙的時候就沒辦法了，因此還多次被老板娘說教了一翻。因為是暑假工，干的比較雜，所以開始的那段不適應的時間總是手忙腳亂的，最辛苦的就是到各鎮發傳單宣傳，在炎熱的夏天跑來跑去是在不是一般人愿意接受的，一天下來已經疲憊不堪了。
在超市工作顧客至上，一個中心：保證顧客滿意，每當顧客問你他要找的東西在哪，你給他指明了方向聽他說聲謝謝時，心里可高興了，這可能就是助人為樂的快樂吧。超市里有很多搞活動的特價商品，有的顧客就會問怎么原價和促銷價差這么多？還沒等你來得及說，顧客就開始說了是不是快到期的`了？是不是這批商品質量有問題了？等等顧客的想法很多。其實不是那樣的。超市里的特價商品多數都是廠家為提高銷量而對某種商品采取降價手段，例如夏季蚊子很多，超市里蚊香，電蚊香液片，就會做特價，這都是廠家為了提高銷量才降價，他總不能在冬天把蚊香什么的夏季用的商品做特價吧，所以不存在質量問題。經歷了這些事我的性格也被磨礪了很多，剛剛開始總想發火，看看周圍同事總是或悉心或說笑似地向顧客解釋，自己也覺得這才是解決問題的好辦法。
在百家惠工作最高興的事情就是進貨時廠家上門推薦的餅干之類的零食，老板總是先讓我們嘗嘗味道，好不好吃，然后再根據我們的意見批進一些貨，暢銷的話在大量購進，隔三差五的就能吃到很多零食，心理當然美滋滋的了。
最后說下我的工作日程吧，早晨八點上班，晚上八點下班，每天從家里騎著電動車出發，出門前必定要裝備一翻，太陽帽太陽鏡披肩……因為夏天嘛，不過有段時間總是下雨，還刮了很大的風，總是要穿雨衣，上下班十分不方便。
因為我很少在泗洪生活，所以對那里不是很熟悉，泗洪是一個方言很多的地方，多到一般人無法接受，這也成了我把工作做好的攔路虎，但是時間久了，你就會根據對方說的方言口音之類的判斷出他是那一地區哪一帶的人，這一點很有意思。由于每天面對那么多人，和那么多的人交流，所以我也開始學會和別人用方言交流，說話的時候感覺自己像是在唱歌一樣，很有意思。
八月二十，我結束了為期一個月的工作，工資一千加一百塊錢的獎金，我給媽媽買了一個時尚的錢包。
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