教師見習心得體會精華【2篇】
當在某些事情上我們有很深的體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編整理的教師見習心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師見習心得體會1
時間過得真快，轉眼間實習的日子就結束了。靜靜地坐下來，回顧在幼兒園的點滴時光，心中涌起一股幸福感，希望能與大家分享這份快樂。
首先，作為一名幼兒教師，我深刻體會到工作的艱辛，但在這艱辛之中，也收獲了他人難以想象的幸福與快樂。這不僅是一份職業(yè)，更是一種生活方式，承載著沉甸甸的責任。我們不僅肩負著每一個家庭的期望，更是承擔著社會乃至民族未來的希望。因此，我感到無比榮耀，因為我也是這份希望的守護者之一。
當我從家長手中接過天真可愛的孩子時，我感受的是教師的責任和肩負的使命。對呀，孩子一生的學習生活是從幼兒園起步的，孩子一生的成長、發(fā)展從幼兒園開始。帶著沉甸甸的責任，工作中，我主動閱讀各種期刊、雜志和論文，來提高自己的專業(yè)水平，主動參加單位組織的學習活動和競賽來展示和鍛煉自己，我關注著班上每一個孩子的喜怒哀樂思考著促進他們發(fā)展的教育方法。
上個學期，我接觸托班的孩子。當孩子們初次離開家到幼兒園時，我就當他們的媽媽，不管他們臉上有多少鼻涕，眼淚，我都心疼的抱著他們，摟著他們，給他們將故事，唱歌，拿手偶表演，想盡各種辦法老吸引他們的注意力，緩解孩子的分離焦慮，幫助他們盡快適應幼兒園的生活和學習。
這個學期，當我?guī)ьI大班孩子時，若他們在游戲中遇到困難，感到焦急和無助，不知所措時，我會成為他們的同伴，一同合作游戲。我們一起重建倒塌的積木高塔，共同續(xù)編中斷的故事并進行表演，一起在他們不敢下筆的紙上畫一個大大的蘋果，一起學習英語，一起與那位外教交流，讓孩子們成為班級和游戲的主人。
有的孩子接受能力比較差一點，慢熱一點，總是不善于與老師和其他小朋友交流，總是落在其他小朋友后面。我就當他的大姐姐，手把手領著他一遍一遍地認識班里的小朋友，一遍一遍教他們用筷子吃飯，一遍一遍操作班級里的玩具，一遍一遍鼓勵他支持他，哪怕只有一小點兒的進步我也馬上給予充分的肯定，讓他自信，讓他感受到老師喜歡自己，關注自己。
每當孩子幾天沒來園，見到我就飛快地撲上來仰著小臉喊著：“李老師，我都想你了“;每當孩子胖乎乎的`小手握了一塊揣了很久快要化了的糖歪著小腦袋在我耳變悄悄說：“李老師，這是我從家?guī)Ыo你的，我都沒舍得吃。“;每當有的孩子晚上回家時牽著我的手，不愿意跟媽媽回家的時候;我心底的自豪感和幸福感涌上心頭，這更堅定了我做一名幼兒教師的信念。
工作中我常問自己“假如我就是孩子，我希望怎樣被對待“。孩子的認可，家長的認可，領導的認可，讓我在幼兒教育這個領域擁有了一片屬于自己的天地;讓我對工作每天都有第一天上崗的心情;讓我對家長每天都像第一次接觸一樣熱情;讓我對孩子每一天都如同新生入園一樣愛護;在此與大家分享我實習過程中的收獲，希望大家也和我一樣在平凡的工作中享受不平凡的幸福;在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)不平淡的快樂!
教師見習心得體會2
光陰似箭，光陰似箭，轉瞬之間，愉快而充滿挑戰(zhàn)的實習工作即將結束。在過去的兩個月里，我們經歷了從學生到教師的角色轉變。在這段時間里，在備課和撰寫教案、課堂布置以及課程時間管理等方面，我們都取得了顯著的進步。雖然兩個月的時間不算長，但我們收獲良多�，F(xiàn)將實習期間的心得體會總結如下：
一、教師要有自己獨到之處
雖然實習前，我們在學校里有過代課實踐，但面對中學體育教學仍感到忐忑。隨著二期課改的推進，對教師提出了更高要求。這要求我們必須改變傳統(tǒng)且枯燥的教學模式，勇于創(chuàng)新，不拘泥于舊有的教學方法，在教學中有自己的特色和新意。讓學生在愉悅的心情下上好每節(jié)體育課，同時也為我的畢業(yè)論文研究提供便利。
二、初為人師，為人師表
在教育實習開始前，院領導對我們學院的全體實習生進行了動員，并結合以往教育實習的經驗和教訓，進行了熱愛教育事業(yè)、為人師表的教育培訓，激發(fā)了同學們的積極性。因為教師是學生的榜樣，一舉一動都會影響學生的身心發(fā)展。在教育實習過程中，我盡量做到為人師表，主要體現(xiàn)在：
1、在教育實習中，盡管之前有過一些試教活動，但真正站在中學講臺上還是頭一回。從學生到實習老師的轉變需要付出不少努力。首先，在實習的第一周，我聽了幾位指導老師和其他老師的課，為第二周正式上課做了必要的準備。為了上好第一堂課，我深入研究教材，精心備課，并勇于創(chuàng)新，嘗試新的教學方法。隨后，我開始上課，并在此期間與其他實習生交流，吸取他們的經驗來彌補自己的不足。
2、在實習過程中，我不僅專注于教學工作，還根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況，組織了許多有意義的活動，豐富了實習生活。我和學生既是實習老師，又是他們的知心朋友，但始終保持適當?shù)木嚯x。我與學生交朋友，在空閑時間與他們一起娛樂，幫助他們解決思想問題。通過與學生打成一片，加深了彼此的感情，但在上課和考試時，我對他們提出嚴格的要求，并保持一定的嚴肅性，從而在學生面前樹立了一定的威信。
三、做老師容易，做好老師難
做一名老師不難，但成為一位優(yōu)秀的好老師卻著實不易。教學工作繁雜且瑣碎。首先，要管理好全班，提升整體教學質量。其次，還需關注每一位學生，不讓任何一人掉隊。這要求教師不僅完成教學任務，更要多關心、留意學生，常與他們溝通交流，給予幫助。在學業(yè)上做學生的良師，在生活中做他們的益友。
在班主任這一塊教育實習，對我們來說有著一種不一樣的感受，當你和真實的`三尺講臺零距離接觸時，好似有點不可思議的感覺，我們懷著幾分新鮮和激動的心情，本著學習和了解中學的目的踏上了實習之路。還夾雜著一絲忐忑的心情來到這樣的陌生環(huán)境，走進了藍天中學的大門，開始我們?yōu)槠趦蓚�月的實習學習工作。
藍天中學實際上是一所優(yōu)質的現(xiàn)代化學校，每間教室都配備了先進的多媒體教學設備、投影儀、投影幕和電腦等。這使得教師能夠便捷地使用多媒體教學手段，讓課堂教學更加直觀、生動，教師教得輕松有趣，學生學得主動積極，同時也激發(fā)了學生對現(xiàn)代教育技術的興趣。
其實，在新課標下的中學教學與我們以前上中學時有許多不同之處，那時既沒有電腦、網絡，也沒有各種教學道具�？傮w來看，他們似乎也很快樂，但課后負擔依然很重。這使得我們在今后的學習過程中更加注重教師技能方向的選擇。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于學生的學習至關重要。興趣是開啟學習之門的鑰匙，它孕育著渴望，激發(fā)著動力。那么，如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？其實，這不僅是學生的問題，老師也需要充滿激情與耐心，這是成為一名優(yōu)秀教師的基本要求。激情與耐心，猶如火與冰，看似截然不同，卻能碰撞出最美的火花。無論在哪個領域，激情和耐心都是必不可少的。在我看來，那些學生非�？鞓�、活潑，并且素質很高，知識水平也不錯。
在聽課的過程中我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。這期間我發(fā)現(xiàn)中學里的課真的很難上好。
既要活躍課堂氣氛，吸引學生的注意力，又要掌控課堂節(jié)奏，使教學按計劃進行；同時還要融入學生群體，與他們共同參與學習。這要求老師時而溫和，時而嚴格，工作強度不亞于一名演員。此外，在課后，老師還需批改作業(yè)和試卷，這是一項既枯燥又繁瑣的任務，卻是檢驗教學效果的重要環(huán)節(jié)，需要教師具備耐心、細心和責任心。
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