關(guān)于美好生活勞動創(chuàng)造的征文(通用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對征文都不陌生吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于美好生活勞動創(chuàng)造的征文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于美好生活勞動創(chuàng)造的征文1
勞動是一種怎樣的滋味?我想只有親身體會一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田:彎腰,撒豆,翻土,澆水,肩膀酸痛。收糧:背個竹筐,手起,刀落,腰酸背痛。拖地:拖著個拖把,換水,倒水,腿腳發(fā)麻。做飯:一刀過快,手指破了個口子,疼得擠淚。很累,很心煩,不想勞動。但是,當(dāng)看到片片松軟田地下孵育的自然生命,當(dāng)看到滿筐可以賦予無數(shù)人生命的金燦燦的稻谷,當(dāng)看到干凈到似乎發(fā)亮的地板,當(dāng)看到自己辛辛苦苦做出來的飯菜。就會想到,唉,多值得啊,所以的努力沒有白費(fèi),是有收獲,是有成果的。那所有的煩惱好像隨風(fēng)飄去,在天的一邊化作縷縷青煙了。無論有多累,無論有多心煩,只要你想想,咬咬牙,堅持一會兒,你付出的淚,撒下的汗,流過的血,都會化成那飽滿碩大的果實(shí),落到你掌心里。勞動是一種怎樣的滋味?它有酸,有苦,像那苦口的中藥。但是,就當(dāng)你把那藥吞進(jìn)嘴里,流進(jìn)胃里,你就會發(fā)現(xiàn),它竟像糖一樣甜,甜進(jìn)你的心窩,浸透你的心芽。
美好生活從哪里來?是勞動創(chuàng)造來。它是甘甜的雨水,把我們滋潤;它是蜜蜜的方糖,把我們浸透;它是時代的創(chuàng)造者,引領(lǐng)我們前行。
勞動吧,付出汗水,用你的雙手,在未來的世界開辟一條充滿光明、色彩的道路!
關(guān)于美好生活勞動創(chuàng)造的征文2
太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,這首歌大家應(yīng)該都會唱,對,就是這首《勞動最光榮》,這首歌的最后一句是,幸福的生活哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造。
是的,雄雞每天早上都要打鳴,提醒我們早起,蜜蜂每天辛勤的采摘花粉,為我們釀造蜂蜜,三字經(jīng)中也提到“蠶吐絲,蜂釀蜜”,動物尚且知道勞動的重要,我們大家當(dāng)然更是深知勞動的重要性。
其實(shí)我們生活中的例子有很多,我們的爸爸媽媽每天上班,是勞動;老師嘔心瀝血的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),是勞動;上學(xué)路上看到警察叔叔在指揮交通,是勞動;放學(xué)回家爺爺奶奶給我們做飯,是勞動;當(dāng)然,我們每天勤奮刻苦的學(xué)習(xí)也是一種勞動。
那么,幸福是什么?有同學(xué)說,幸福就是不上學(xué),也有同學(xué)說,幸福就是不勞動?墒鞘聦(shí)真的是這樣嗎?我們大家想象一下,如果我們都不勞動,世界會變成什么樣呢?沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動,街道會垃圾遍地;沒有農(nóng)民的勞動,所有人都得忍饑挨餓;沒有建筑工人的勞動,樓房不會平地而起;沒有我們少先隊員的勞動,祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎?生活在那樣的世界中我們會幸福嗎?答案是,不會。
勞動創(chuàng)造幸福,是的,這是不變的真理。作為一名淮安初中的學(xué)生,我們要熱愛勞動,從生活中的點(diǎn)滴小事做起,當(dāng)然,這就要求我們在學(xué)校好好學(xué)習(xí),在家里做好力所能及的事情,在社會中,積極參與實(shí)踐活動,多奉獻(xiàn)多付出,贈人玫瑰手有余香,這就是勞動創(chuàng)造幸福的真諦。
關(guān)于美好生活勞動創(chuàng)造的征文3
每個人都應(yīng)該創(chuàng)造出屬于自己的美好生活,生活是要靠自己的努力來創(chuàng)造的。
冬天,刺骨的寒風(fēng)讓人們躲閃不及,一切都顯得那么毫無生機(jī),都被冰雪覆蓋,就連不怕風(fēng)雪的梅花也凋零的沒剩下幾多?删驮谶@寒冷的不成樣子的天氣里,還是有人不辭辛苦地勞動著,他們?yōu)榱俗约好篮玫?的生活不停勞作,他們就是農(nóng)民們。
世界上在努力勞作的人多的數(shù)不清,而懶惰不愿工作的人也是多的數(shù)不清。他們這些人不愿意為生活付出,貪的一點(diǎn)小便宜就得意洋洋,常常圖謀不軌,心中常存傲心。
在我二年級的時候,我的好朋友跟我說過一件事情。在一個晚上,我朋友家里的門鎖著,可粗心大意的他竟然忘記把窗戶鎖上,于是他家里剛買的香蕉就這么被人盜走了,還有一串項鏈未能逃過被盜的命運(yùn)。過了這一件事情,他一直很自責(zé),每次睡前都會把前門后門檢查一遍。
我真希望那個小偷可以改善他的做法,當(dāng)小偷偷走的東西那么貴重,難道那個小偷心中不自責(zé)嗎?
其實(shí)這種案例還真不少,這種事情忽然之間又發(fā)生了。而這次不是在他本身發(fā)生的,而是一家小店里發(fā)生的。在一個陽光燦爛的星期五下午,每次小店就會擠滿了人,而就在這個時候有幾個小寫生便偷了東西,這時候剛好本我朋友看見了,她就立馬告訴了小店店主,那幾個人很焦急的說沒偷,真的沒偷。可一查,竟藏著衣服里。
我希望所有人都快樂,但千萬別做壞事。所以,為了自己的美好生活,一起努力下去吧!
關(guān)于美好生活勞動創(chuàng)造的征文4
美國石油大王洛克菲勒,曾在給兒子的信中說:“世界上什么事情都可能發(fā)生,但就是不會發(fā)生不勞而獲的事”。是的,天上不會掉餡餅,一切的收獲都來源于曾經(jīng)的努力勞動。
雖然世界上沒有不勞而獲的事,但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日,我看到一篇文章,一名女子在海底撈吃火鍋時,吃出了一張已經(jīng)被泡得滿是紅油湯汁的衛(wèi)生紙,她立即找來了服務(wù)生,說要問個清楚。在服務(wù)生百般解釋下,女子才說:“不然賠錢吧!”服務(wù)生看事情鬧得并不是太大,就問賠錢的數(shù)目,沒想到那名女子獅子大張口,一下要了100萬,后來爭議到了80萬。警察了解事情后發(fā)現(xiàn)其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾,原來紙巾什么的都是該女子自行放入的,她想用不法手段不勞而獲,真是可恥可悲?吹竭@里,你是憤怒不平,還是嗤之以鼻?其實(shí)生活中還有許多這樣的例子:拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!
如今技術(shù)這么發(fā)達(dá)是為什么?是因為科學(xué)家不斷勞動創(chuàng)造,我們現(xiàn)在吃的喝的又是怎么來的?是勞動的農(nóng)民種出來的。勞動創(chuàng)造了人類文化,文化讓幸福升華。人類在勞動進(jìn)化過程中,與大自然不斷的協(xié)作與抗?fàn),?chuàng)造了科技,而科技使我們的生活更美好。
所以請勞動起來吧,別讓你的懶惰成為不做事情的借口,別讓你的懶惰成為一種疾病,勞動起來吧,創(chuàng)造你的生活,讓生活更美好!
關(guān)于美好生活勞動創(chuàng)造的征文5
“勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉!泵侩p勞動的手都能創(chuàng)造美好的世界。
來到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里,一雙雙白嫩的雙手救起一個個生命,爭分奪秒,不辭辛勞,所有的“白衣使者”都盡全力,用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。
從醫(yī)院出來,就能看到一個個穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人,正在默默地打掃著大街。一個個充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起,讓世界多一處干凈的地方,多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極,卻又偉大無比,為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的世界。
馬路中央站著一位英俊的小伙子,他的雙手不停地打著手勢,使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子,將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來。他的手像一面旗幟,書寫著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的世界。
來到“精工織補(bǔ)”裁縫的身旁,看到她的手十分的靈活,飛針走線。不一會兒,一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點(diǎn)睛之筆,讓世界泛出五彩的光芒。
回到家,一股飯香味撲鼻而來。來到廚房,只見媽媽手拿鍋鏟,不停地翻炒著,一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后,媽媽沒有停歇,而是洗碗,收拾屋子,那雙手不再白皙,卻溫暖無比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個充滿濃濃愛意的世界。
就是這一雙雙勞動的手,改變了世界,使生活更加美好,它們千姿百態(tài),卻優(yōu)美得無與倫比。
關(guān)于美好生活勞動創(chuàng)造的征文6
“人世間的一切美好生活,都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造”。
中華民族對勞動的熱愛,卻至始至終從未改變!皠趧觿(chuàng)造了人類。”我們的祖先通過勞動開啟了人類歷史的篇章,他們從挺直脊梁,邁出山洞,結(jié)繩計數(shù),耕田種植……
上下五千年,悠悠華夏史,中華民族正是用勤勞的雙手,創(chuàng)造出了燦爛輝煌的華夏文明。五千年的錦繡華章,猶如一條滾滾長河,滋養(yǎng)著一代又一代的華夏兒女。詩經(jīng)楚辭,明清小說,老莊哲學(xué),唐詩宋詞猶如浩瀚宇宙中一顆璀璨的星辰,閃爍著迷人的光輝。這一切的一切都離不開勞動創(chuàng)造。
勞動的力量是無窮的,億萬勞動者們用自己的力量為時代無私奉獻(xiàn),強(qiáng)力拼搏;有他們的力量,才有今天我們的美好生活。清潔員就是億萬勞動者之一,春天他們淋著雨清掃落花,夏天他們頂著烈陽收拾地上的雪糕棍,秋天他們迎著大霧打掃落葉,冬天他們冒著嚴(yán)寒清理積雪。
建筑工人同樣也是勞動者。在建筑工地里,他們攀巖鋼筋,不顧生命危險,只為建造出一棟安全的房子。他們的背已被鋼架壓斜,他們的容顏早已抹上了灰塵,他們的衣服已被汗水滲透。盡管這樣,他們也絲毫不在意。還有醫(yī)生、護(hù)士、農(nóng)民、快遞員……他們都是億萬勞動者中的一員。
讓我們做一個小小勞動者,在學(xué)校保持校園衛(wèi)生,在家中做自己力所能及的家務(wù),感受勞動的快樂,用勞動創(chuàng)造美好幸福的生活!
關(guān)于美好生活勞動創(chuàng)造的征文7
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了文明,勞動創(chuàng)造了奇跡。
我們的祖先通過辛勤的勞動,用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……終于,通過長久以往的勞動,我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就,而那些勞動模范也被世人所銘記。
鋼鐵,是國家發(fā)展建設(shè)的重要材料,但在中華人民共和國成立之初,各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”,為了支援國家的鋼鐵事業(yè),在1948年底的寒風(fēng)中,跑遍廠區(qū),并動員本組十幾個伙伴,戰(zhàn)冰雪,斗嚴(yán)寒,夜以繼日地刨開厚厚的冰雪,搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內(nèi),就搜集了千種材料,上萬種零備件,堆滿了整整一間倉庫,這間倉庫就是后來譽(yù)滿全國的“孟泰倉庫”,而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春,二號高爐開始修復(fù),“孟泰倉庫”起到了極大作用,整座高爐的配管材料,幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的,計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。
勞動是一個大魔術(shù)師,能變幻出多姿多彩的世間萬物,積淀成源遠(yuǎn)流長的人類文化,描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會發(fā)現(xiàn),勞動是我們最好的伙伴,勞動幫助我們強(qiáng)身健體,讓我們的心靈更加清澈,讓我們的頭腦充滿智慧,讓我們的雙手能“點(diǎn)石成金”。
勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。
關(guān)于美好生活勞動創(chuàng)造的征文8
魯迅曾經(jīng)說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!
給大家講這樣一個故事:明成祖子仁宗朱高熾曾親自到田間耕地;貙m后,有侍人給他送飯。有一次,侍人送來好幾碗飯,皇上大怒,道:“你把這些飯全都吃掉!”那侍人無比惶恐,不知道發(fā)生了什么事,連忙謝罪;噬险f:“朕每天都要吃這些,每次都吃不完,只能倒掉。浪費(fèi)。這飯里的每一粒米,都是老百姓的心血。”老師,同學(xué)們,你們是否想到我們所就餐的食堂?何其相似的情形也同樣在那里出現(xiàn)。粒粒皆辛苦啊,我們吃的飽一些所受的罪,一定小于那面朝黃土背朝天的農(nóng)人們,沒有他們,我們又怎樣能享受這點(diǎn)點(diǎn)勞動結(jié)晶?
勞動可貴。勞動人民值得尊重。勞動成果更應(yīng)被珍愛。反觀身側(cè),審視我們的日常,每天的值日、每次的大掃除,同學(xué)們都干勁十足,這彰顯了我們熱愛勞動的品格;每天的課堂上,老師們孜孜教學(xué),不厭其煩地一遍遍傳授知識,這體現(xiàn)老師們的愛勞敬業(yè)。我們當(dāng)為之喝彩;而在正中端莊典雅外表的背后,有清潔工人在清掃著我們的學(xué)校,有食堂職員們在準(zhǔn)備著我們的三餐。有老師們在審閱張張文件,使學(xué)校生機(jī)煥發(fā)。我們所屬的正中,就是一個充滿勞動創(chuàng)造美的大花園,能在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)與成長,是我們一生的榮幸和財富。我們不僅會在這樣的環(huán)境中錘煉自己勤勞節(jié)儉的意志品格,還可以增強(qiáng)自己的動手能力,強(qiáng)化自己的社會責(zé)任感。我們每個人都是幸運(yùn)的。
我們的勞動,并不一定驚天動地,更多的是體現(xiàn)在身邊的小事?吹狡渌嗉壍男l(wèi)生區(qū)有一片垃圾,隨手撿起是珍愛勞動成果的表現(xiàn)。我們撿起的不僅是垃圾,而且還是修養(yǎng)。老師在課堂上講課,學(xué)生們認(rèn)真聽講,是尊重勞動的表現(xiàn),你給予老師的尊敬,都會以你希望的方式回饋給你。
一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。同學(xué)們,不只是美好的校園,未來的美好社會,也是要靠我們創(chuàng)造的。希望每位同學(xué)都能將勞動的美珍藏于心,付諸于行,尊重勞動人民,珍惜勞動成果,崇尚勞動創(chuàng)造,用勞動鑄就我們的輝煌時代!
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