讀書(shū)征文范文400字（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)征文范文400字，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)征文1
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!
最近，我讀了一本叫《小學(xué)生要注意的50個(gè)細(xì)節(jié)》這本書(shū)。
這本書(shū)的封面非常吸引人。上面寫(xiě)著這樣一句話：歡樂(lè)的童年時(shí)代，猶如湛藍(lán)的天空，純潔無(wú)暇，任我們自在地?fù)]灑天真。
這本書(shū)告訴我們要注意的一些細(xì)節(jié)，如升國(guó)旗時(shí)要向國(guó)旗敬禮，培養(yǎng)我們熱愛(ài)祖國(guó)的情感;要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境;記住父母的生日，多做一些孝敬父母的事;在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好的習(xí)慣。這50個(gè)細(xì)節(jié)就像一把直尺，從品格，學(xué)習(xí)，生活和社交四個(gè)方面準(zhǔn)確測(cè)評(píng)你的合格程度。
從這本書(shū)里我知道了金色的童年是人生中最無(wú)憂無(wú)慮的日子，就像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一樣，舒心地等待著甘露的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的哺育�？墒俏覀儺吘故且L(fēng)雨才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。這本書(shū)是我們成長(zhǎng)地最好的伙伴。擁有它，我們將一路陽(yáng)光前行。
書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
讀書(shū)征文2
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，喝多了傷害身體；唯有書(shū)，能滋養(yǎng)人的身體靈魂。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)，是這樣的，一本你喜愛(ài)的書(shū)就是黑夜里的一輪明月，將你引向光明；一本你喜歡的書(shū)就是一把金鑰匙，將你帶向知識(shí)的寶庫(kù)。
在我讀過(guò)的書(shū)里，也有不少的收獲�！毒G山墻的安妮》讓我學(xué)到了為人要善良，勤勞，珍惜友誼，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀；《童年》讓我學(xué)到了做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛(ài)心、善良、樂(lè)觀、胸懷寬廣；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》使我學(xué)到了做人要勇敢、正直、敢于擔(dān)當(dāng)。
讀四大名著，可以讓你了解歷史；讀十萬(wàn)個(gè)為什么，可以讓你懂得世間的奧妙；讀一本童話書(shū)，可以讓你體會(huì)到無(wú)聲世界中的歡笑；讀一本科技書(shū)，可以讓你看到科學(xué)家們智慧的大腦；讀一本文藝書(shū)，可以讓你明白人間獨(dú)特的藝術(shù)；讀一本漫畫(huà)書(shū)，可以愉悅你的身心，放松心情……
讀任何一本書(shū)，都會(huì)有不一樣的收獲，讀一本好書(shū)，就像和一位心靈高尚的人談話，讀書(shū)可以使我們的人生更精彩，讓我們一起成為一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧！
讀書(shū)征文3
在幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)大哥哥大姐姐講小學(xué)作業(yè)多，比較無(wú)聊，一點(diǎn)都比不上幼兒園，整天唱歌、跳舞、做游戲。所以我一度懼怕上一年級(jí)。一提到上一年級(jí)就哭，媽媽說(shuō)哥哥姐姐是嚇唬你的，你看看這本書(shū)《小豬唏哩呼�！罚缓笤�?zèng)Q定。
提起小豬，你是不是想到了那個(gè)呆頭呆腦、好吃懶做的家伙？如果真是這樣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這本書(shū)中的小豬名叫唏哩呼嚕，雖然名字不雅，但故事中的他卻是一個(gè)勇敢、善良、極富同情心和正義感的人物。你瞧，他能嚇跑兇惡的大灰狼和身體強(qiáng)壯的月牙熊；為了維護(hù)媽媽的榮譽(yù)，他為鴨太太當(dāng)保鏢，在一個(gè)漆黑的夜晚，嚇跑了劫路的大老虎，順利地把鴨蛋送到鴨太太的姐姐家；唏哩呼嚕還用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了送給媽媽的生日禮物；他為了掙錢(qián)買(mǎi)一輛自己喜歡的自行車，做起了賣(mài)橘子的生意，可因橘子太酸，把馬太太滿口的牙都酸掉了，這下，小豬因?yàn)橐o馬太太鑲牙，欠了象博士三千三百三十三圓三角三分錢(qián)，只好在象博士家做了三個(gè)月的保姆……在作者的筆下，小豬搖身一變，一改往日的形象，是不是變得很可愛(ài)了？
媽媽說(shuō)上一年級(jí)后，會(huì)讀好多好多這樣的書(shū)，會(huì)有小豬唏哩呼嚕一樣的朋友。從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)征文4
從幼兒園起，我和書(shū)就成了好朋友。當(dāng)時(shí)我字認(rèn)得不多，是媽媽讀給我聽(tīng)的。那些不懂的語(yǔ)句，媽媽就用簡(jiǎn)單的話給我解釋了一下。
現(xiàn)在，我一有空閑就會(huì)拿起書(shū)津津有味地讀。我已結(jié)識(shí)了很多“朋友”。從《西游記》中，我領(lǐng)略了孫悟空降妖除魔的勇敢和唐僧的善良；在《水滸傳》里，我認(rèn)識(shí)到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大為懷；在《三國(guó)演義》中，我了解到諸葛亮的機(jī)智多謀，劉關(guān)張的英勇善戰(zhàn)�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我知道了做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不論你在什么時(shí)候，哪怕有生理上的缺陷也不能放棄，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。我更佩服的是海倫凱勒不屈不撓的精神和對(duì)生活的無(wú)限向往。
一本本經(jīng)典讓我了解生活中的真善美和假丑惡。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，只有吸收這些營(yíng)養(yǎng)品，我們才會(huì)變得聰明。這些營(yíng)養(yǎng)品開(kāi)闊了我的視野，讓我變得更充實(shí)。
這不，在學(xué)�！白x經(jīng)典的書(shū)，傳承精神文明”的競(jìng)賽中，我獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)。在縣“做有根的人”作文大賽中，我獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
讀書(shū)征文5
在我小的時(shí)候，書(shū)就成了我離不開(kāi)的朋友，它讓我認(rèn)識(shí)了許多生字，還了解了許多知識(shí)。
最先，我讀的是《嬰兒畫(huà)報(bào)》，每天晚上我都讓媽媽給我講幾個(gè)故事，否則，我不會(huì)睡覺(jué)的。慢慢的我也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字。后來(lái)，爸爸又給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，媽媽再給我講時(shí)，就讓我看著，一邊讀一邊用手指著讓我看，漸漸地，我自己就能讀一些故事了。那時(shí)也體會(huì)到認(rèn)字的感覺(jué)真好。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上三年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字更多了，所以，我更喜歡讀書(shū)了。一有時(shí)間，我就鉆進(jìn)我的小屋，找本書(shū)，就津津有味地看起來(lái)。我一般兩三天就能讀完一本書(shū)，快的時(shí)候半天就能讀完一本，我可不是走馬觀花的看，而是讀得很仔細(xì)。有一次，我讀書(shū)讀地入了迷，媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽來(lái)揪我的小耳朵我才知道，你說(shuō)可笑不可笑？正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸一直給我借書(shū)。我從書(shū)中知道了牛頓、愛(ài)迪生等科學(xué)家勇于探索、堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神，也知道了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)是我生活中最快樂(lè)的一件事。讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)征文6
讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種享受。在美妙的文字世界遨游，獲取知識(shí)，陶冶情操，領(lǐng)悟大家們的思想，更可以學(xué)會(huì)做事、做人，著實(shí)受益匪淺。
在冰心的《繁星》與《春水》中，我便得到了許多。
我在那詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句中沉醉。“窗外的琴弦撥動(dòng)了，我的心��！怎只深深的繞在余音里？是無(wú)限的樹(shù)聲，是無(wú)限的月明�！卑�！我迫不及待地抄下它來(lái)，細(xì)細(xì)回味。這樣的段落，總能讓我神游其中，忘記周遭的繁雜。一個(gè)個(gè)的方塊字，流進(jìn)我的腦海，化作一幅幅多彩的畫(huà)卷。
那看似美妙，如詩(shī)如畫(huà)的一句句話，也常常蘊(yùn)藏著深意與哲理，它引發(fā)我們思考，洗濯我們的靈魂。如這一節(jié)：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”在我閱讀之際，它悄悄打開(kāi)我的心門(mén)，融入我的心里，把它的蘊(yùn)意深深埋在我的心底，時(shí)時(shí)地告誡我：別做井底之蛙，別做那自滿的花！
書(shū)籍慷慨的將它的一切給了我，如一位盡心的老師，傳授我知識(shí)；如一位知心的朋友，和我談心；如一位和藹的長(zhǎng)老，講述著人生的意義。
讀書(shū)征文7
是書(shū)，讓我慢慢認(rèn)識(shí)了這大千世界，懂得了許多做人的道理；是書(shū)，使我開(kāi)闊了視野，學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí)；所以，我愛(ài)書(shū)，特別是那些能給人啟迪的好書(shū)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我逐漸清晰地認(rèn)識(shí)到：每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。而我和書(shū)之間發(fā)生的故事也越來(lái)越多。
故事一：上了三年級(jí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文了。這時(shí)，爸爸媽媽便給我買(mǎi)來(lái)了好多作文書(shū)。一本本，一篇篇地讀下來(lái)。我我越發(fā)明白寫(xiě)作文不能生搬硬套，對(duì)已有的，相關(guān)的手頭資料也要靈活運(yùn)用。我的作文越來(lái)越棒，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
故事二：一個(gè)陰天，媽媽出去辦事，臨出門(mén)告訴我，如果下雨記著收外面晾的衣服。我雖然答應(yīng)著，可手里正拿著一本書(shū)津津有味地讀著。我在書(shū)里遨游，常常會(huì)忘了自己，忘了周圍，忘了所有……媽媽回來(lái)后，見(jiàn)我仍在讀書(shū)，便直奔陽(yáng)臺(tái)：衣服已經(jīng)淋得往下滴水了�！皟鹤�，看看這衣服是怎么搞得？”直到這時(shí)，我才想起媽媽出門(mén)前的囑咐：“我，我……我忘記了�！币�(jiàn)我搔著頭皮，有些不好意思。媽媽也哭笑不得：“唉！真不知道說(shuō)你什么好！”
……
書(shū)，讓我不論何時(shí)都多了一份恬靜，一份美好，它是我的最愛(ài)。
讀書(shū)征文8
暑假里的一天，我和姐姐仍然來(lái)圖書(shū)館。在一排排花花綠綠的書(shū)里，《最熟悉的陌生人》這本書(shū)最吸引我。
我慢慢的蹲在書(shū)柜旁，看了許久，但免費(fèi)看書(shū)的時(shí)間只有1小時(shí)，一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內(nèi)容，心想：可以買(mǎi)回去慢慢看啊，我口袋里有12元，應(yīng)該可以買(mǎi)，但當(dāng)看到價(jià)錢(qián)時(shí)，心里頭的想法頓時(shí)消失了。這本書(shū)要18元，而我，只有12元怎么買(mǎi)��？我只好依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，垂頭喪氣地走了。
又一個(gè)周末來(lái)臨了，我這次帶足了錢(qián)去買(mǎi)那本書(shū)。一來(lái)到書(shū)店，我急切地尋找，可是找了許久也沒(méi)找到。我開(kāi)始著急了，心想：應(yīng)該是被人買(mǎi)去了吧！
我垂頭喪氣地走回家中，一推門(mén)，大吃一驚——《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上。我急忙跑過(guò)去拿了起來(lái)，問(wèn)媽媽：“媽，這本書(shū)誰(shuí)買(mǎi)的？”媽媽有些神秘地說(shuō)：“哎呀！誰(shuí)這么好心，給我兒子送來(lái)了生日禮物��！”我興奮地跳了起來(lái)：“媽媽，我愛(ài)你！”
本以為要和我心愛(ài)的書(shū)籍說(shuō)再見(jiàn)了，沒(méi)想到原來(lái)媽媽知道我喜歡看這類的書(shū)，她就幫我買(mǎi)了這本《最熟悉的陌生人》——真是母子連心。
讀書(shū)征文9
很小的時(shí)候，我只喜歡看動(dòng)畫(huà)片。后來(lái)，叔叔給我買(mǎi)了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，雖說(shuō)是“十萬(wàn)”個(gè)為什么，可是它只有十頁(yè)，而且，上面有許多卡通圖片。
看到了那些卡通圖片，我很是高興，雖然那時(shí)我才只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，可畢竟是我擁有的第一本圖書(shū)，所以還是試著讀了讀。不過(guò)，我對(duì)它并沒(méi)留下多深的印象。
上三年級(jí)以后，我便幾乎把零花錢(qián)都獻(xiàn)給書(shū)店了。不過(guò)，我的作文水平得到了老師的肯定。
每次考試，我的作文要么得滿分，要么只減一分，這給了我很大的鼓舞。我開(kāi)始更多地閱讀課外書(shū)，可是一直感到可惜的是我的作文字?jǐn)?shù)卻很少，如果編著寫(xiě)的話，就寫(xiě)得不好；如果不編的話，字?jǐn)?shù)又不夠。我想了一個(gè)辦法，寫(xiě)作文一定要寫(xiě)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)問(wèn)題可以把各個(gè)方面寫(xiě)的更生動(dòng)一點(diǎn)，這樣不就兩全其美了�？墒俏矣袝r(shí)也有一些不會(huì)寫(xiě)的字，這可怎么辦呢？發(fā)現(xiàn)了我這一點(diǎn)后，我讀書(shū)時(shí)，遇到不會(huì)寫(xiě)的字，就停下來(lái)在空中劃一劃，果然，我這個(gè)問(wèn)題也解決了。真是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)啦，這段時(shí)間，我又讀了一些書(shū)，相信我的作文水平，又會(huì)有新的突破，加油!
讀書(shū)征文10
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我親愛(ài)的童年》。書(shū)中主要講的是城里孩子與農(nóng)村孩子一些趣事。
其中，最令我難忘的事是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子和四個(gè)西紅柿的故事：在一個(gè)寒冷的冬天，外面飄下了鵝毛大雪，爸爸帶回來(lái)了四個(gè)未成熟的西紅柿。要知道，在當(dāng)時(shí)的北大荒，能吃上一個(gè)小小的未成熟的西紅柿就已經(jīng)很不錯(cuò)了，何況是四個(gè)西紅柿。起初，放西紅柿的菜筐吊在天花板上，在第一個(gè)西紅柿成熟的時(shí)候，它慘遭“毒手”——被人偷吃了。一時(shí)間，爸爸把不信任的矛頭指向了“我”。“我”又急又氣，卻又無(wú)可奈何。弟弟突然指著妹妹，并說(shuō)是妹妹偷吃的，因?yàn)樗目圩由嫌锌旄闪说奈骷t柿籽。妹妹哭著承認(rèn)了錯(cuò)誤，并說(shuō)自己是用鍋鏟和飯勺將筐拿下來(lái)的。家里人都安慰妹妹�！拔骷t柿風(fēng)波”就這樣過(guò)去了。由此可悟出一個(gè)道理：撒謊固然是壞習(xí)慣，但知錯(cuò)就改，那便是最好的。
讀完這本書(shū)，我想：小孩子的童年是寶貴的。而現(xiàn)在的我們已經(jīng)被各種教科書(shū)吸干了精力、被“望子成龍”、“望女成鳳”的心態(tài)捆綁得喘不過(guò)起來(lái)。所以，我真想大聲地呼吁：大人們，請(qǐng)您放放手吧！
讀書(shū)征文11
《仰望天空的貓》是曹文軒叔叔的作品。他那幽默而樸素的文字中洋溢出了皮卡的調(diào)皮天真，和他那純潔善良的心靈。這讓我不禁喜愛(ài)上了這本書(shū)，更讓我喜愛(ài)上了皮卡。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，皮卡的童年與眾不同。我很羨慕皮卡有一個(gè)溫馨的家庭。他的爺爺奶奶和三個(gè)姑姑們是那么愛(ài)他，還有天上的小鴿，地上的小貓和其它的小動(dòng)物們陪著皮卡度過(guò)了一充實(shí)而快樂(lè)的童年。他的爺爺給他造了一個(gè)蜻蜓園。姑姑們幫他制造了捕捉蜻蜓的工具，并且輪流幫他捕捉蜻蜓。在皮卡的世界里還有一只貓——橘貓。這只貓?jiān)谒锌煲退罆r(shí)化險(xiǎn)為夷，被善良的皮卡給救了上來(lái)，就這樣他們便結(jié)識(shí)了，并成了好朋友。他們之間從此也有了一段永遠(yuǎn)都剪不斷的深厚感情。作者的字里行間里都流露著這只橘貓的高貴、優(yōu)雅與溫柔。
皮卡很喜歡捉蜻蜓，并且一捉一個(gè)準(zhǔn)兒，每次都能捉住。其實(shí)我真的很想變成皮卡假想中的一只蜻蜓，擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的自由天地，在遼闊無(wú)垠的天空中自由的飛翔，與皮卡在同一個(gè)世界中生活，玩耍，就算被皮卡捉住，自己也可以在皮卡的蜻蜓園中有飛翔的機(jī)會(huì)，并且能享受到明媚陽(yáng)光的照耀，呼吸到新鮮的空氣，吃到綠色無(wú)污染的`食品。
讀書(shū)征文12
讀完《我要好好得長(zhǎng)大》這本書(shū)，我深深地被里面這位在逆境中成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)少年——谷子所打動(dòng)。谷子雖然被一場(chǎng)突然其來(lái)的大火燒毀了那稚嫩的臉龐，但是他始終以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。在小月，虎哥，夏老師，花老大，城市女孩喬喬等多人的幫助和鼓勵(lì)下，他重又找回了自信，克服了重重困難，重新建設(shè)屬于自己的美好家園。
前一段時(shí)間，我也得了一場(chǎng)怪病，當(dāng)時(shí)我的想法和谷子的臉被毀時(shí)的想法很相似。我們痛苦過(guò)，絕望過(guò)，甚至也有了輕生的念頭。那段時(shí)間，我常常一個(gè)人躲起來(lái)哭泣。因?yàn)�，我每天都要打吊瓶點(diǎn)滴，打點(diǎn)滴的時(shí)光顯得特別漫長(zhǎng)，我也在無(wú)助又無(wú)聊的情況下，常常倍感孤獨(dú)和寂寞。躺在病床上，我時(shí)常會(huì)想起在校園一起玩耍、學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們，和他們?cè)谝黄鸬哪敲恳豢潭际悄菢涌鞓?lè)。也正是因?yàn)橛辛诉@份快樂(lè)的吸引和堅(jiān)持回到校園的執(zhí)著，我在勇敢地接受了兩次醫(yī)學(xué)治療后，身體得到恢復(fù)。
也正是那些愛(ài)我的人，給了我的鼓勵(lì)和希望，讓我重拾信心�，F(xiàn)在，我重又回到了校園，繼續(xù)前進(jìn)。
在今后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)掃除一切障礙，因?yàn)槲乙煤玫拈L(zhǎng)大。輔導(dǎo)老師：史翠麗
讀書(shū)征文13
這個(gè)暑假我讀了幾本課外書(shū)，其中沈石溪寫(xiě)的《警犬拉拉》最讓我難忘。拉拉是一只警犬學(xué)院畢業(yè)的狼狗，它勇敢、機(jī)敏、忠誠(chéng)，在它的主人大漫的帶領(lǐng)下，四處執(zhí)行任務(wù)，屢建奇功。其中給我印象最深的是《失重的榮譽(yù)》。
這篇文章講的是：有一只新來(lái)的警犬叫維奇，它被分為與拉拉一同作戰(zhàn)的警犬，在一次執(zhí)行任務(wù)中，拉拉靠著自己勇敢的精神和靈敏的嗅覺(jué)在大雨中找到了罪犯的作案工具，但這時(shí)候維奇也來(lái)到了這里，而此時(shí)的拉拉經(jīng)過(guò)雨淋已經(jīng)筋疲力盡了，維奇主動(dòng)幫它叼東西，當(dāng)時(shí)的拉拉只想盡快把作案工具交到警察手中，所以放松了警惕，但這時(shí)，維奇卻叼著東西很快的跑到了它的馴養(yǎng)員小金那里，小金大喊是他的維奇找到了這個(gè)東西，所以維奇獲得了本已屬于拉拉的榮譽(yù)。拉拉十分生氣，但在另一次執(zhí)行任務(wù)中，維奇因太想得到榮譽(yù)，而不按計(jì)劃行動(dòng)，提前沖了上去，卻不料失算遇到了危險(xiǎn)。這時(shí)的拉拉，奮不顧身的沖上前去救維奇，而自己身負(fù)重傷。
拉拉還完成了密室搶劫案、嬰兒拐騙案、珠寶盜竊案……有幾次差點(diǎn)沒(méi)了狗命兒！在生活中，我們也應(yīng)該像拉拉一樣，做事要永不放棄、沉著冷靜、不怕困難、勇敢執(zhí)著。
讀書(shū)征文14
讀中學(xué)的時(shí)候，我的閱讀愛(ài)好卻轉(zhuǎn)為愛(ài)好小說(shuō)了。記得那時(shí)武俠小說(shuō)和言情小說(shuō)像一陣風(fēng)一樣刮過(guò)一個(gè)個(gè)校園，學(xué)生都爭(zhēng)著買(mǎi)著看。但那時(shí)我還是沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，想看那樣的書(shū)一樣用“借”的方法。
那時(shí)我想書(shū)看的時(shí)候，上天卻給了我最好的機(jī)會(huì)。有一次偶然的機(jī)會(huì)有空到一個(gè)剛從大學(xué)回家過(guò)暑假的同鄉(xiāng)那作客。跟他聊天的時(shí)候我有意地向他提出借書(shū)的要求，令我驚奇地是，我剛一提出，他卻忙問(wèn)我要什么書(shū)，是名著，還是武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)？那時(shí)我一聽(tīng)到武俠小說(shuō)就想忙把他的話打斷，因?yàn)樗f(shuō)的武俠小說(shuō)也正中我的心意�？墒撬袀�(gè)條件就是要跟他下圍棋，這樣讓我犯難了，“人不能不勞而獲”，最終還是以學(xué)著下的方法勉強(qiáng)跟他對(duì)弈幾盤(pán)，他才滿意地借給一部金庸所著的《天龍八部》。
隨后幾次去借都是陪他下棋之后他才把書(shū)借給我。
以后我跟他熟了，我求他幫我從大學(xué)那帶回中國(guó)古典四大名著，他還是答應(yīng)了。說(shuō)實(shí)在的正是因?yàn)樗也拍茏x完那中國(guó)古典四大名著。我讀小說(shuō)正是沖著對(duì)英雄的崇拜而看的，看四大名著也是一樣�？础都t樓夢(mèng)》，我讀出了人的灑脫；看《西游記》，我讀出了人的忠心；看《水滸傳》，我讀出了人的義氣；看《三國(guó)演義》，我讀出了人的機(jī)智。
讀書(shū)征文15
每當(dāng)我幻想我長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家的時(shí)候，眼前就浮現(xiàn)出愛(ài)迪生正緊張工作的情景。因?yàn)樗俏易畛绨莸娜恕?/p>
愛(ài)迪生是世界上偉大的科學(xué)家，但他年幼時(shí)有著一段不尋常的生活。他家境十分貧寒，只讀過(guò)三年的書(shū)，文憑很低，因?yàn)闆](méi)錢(qián)上學(xué)加上媽媽生病退了學(xué)。一天，他母親突然肚子疼，愛(ài)迪生請(qǐng)來(lái)醫(yī)生，但是醫(yī)生說(shuō)母親得的是闌尾炎需要馬上動(dòng)手術(shù)，愛(ài)迪生家沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起油燈，屋子里只有一盞燈，無(wú)法手術(shù)。
就在醫(yī)生要走的時(shí)候，愛(ài)迪生靈機(jī)一動(dòng)，他借來(lái)朋友的鏡子，然后，把燈放在鏡子的中間，鏡子把光一反射，整個(gè)屋子都亮了起來(lái)，愛(ài)迪生驕傲的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“先生行了嗎”，然后經(jīng)過(guò)手術(shù)，終于把她***闌尾炎切除了。
這樣的例子在愛(ài)迪生身上發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次。他一生發(fā)明了3000多種東西，有電影、留聲機(jī)……但最讓他自豪的電燈，他為我們?nèi)祟惖呢?cái)產(chǎn)作出了巨大的貢獻(xiàn)，愛(ài)迪生難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不是我們的驕傲嗎？難道不偉大嗎？
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)迪生刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究，愛(ài)動(dòng)腦筋的精神，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的精神！從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)也要像愛(ài)迪生一樣為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。
這就是我最崇拜的科學(xué)家——愛(ài)迪生。
讀書(shū)征文16
《鋼鐵是怎樣煉成的》是俄羅斯作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著作。講述了一個(gè)叫保爾·柯察金的青年因?yàn)榈挚箶橙思尤肓思t軍，從一個(gè)普通的年輕人漸漸變成了一名優(yōu)秀的蘇維埃戰(zhàn)士。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，保爾多次掙扎在死亡邊緣，受盡了病痛的折磨。最后，他雙目失明，全身癱瘓。但是，保爾始終保持著無(wú)畏的精神、樂(lè)觀開(kāi)朗的心情，從未對(duì)生活失去信心，最后還寫(xiě)成了一部小說(shuō)。
我們不會(huì)再經(jīng)歷殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們現(xiàn)在的生活充滿了幸福，但我們同樣需要像保爾那樣的精神�；叵胱约�，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到難題后難免會(huì)有畏難情緒，有時(shí)碰到一時(shí)難以理解的問(wèn)題，就想著繞開(kāi)它;在鋼琴練習(xí)過(guò)程中，遇到困難的地方還會(huì)發(fā)脾氣，不耐煩，只想要步步順利。比較保爾，我被他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和頑強(qiáng)的毅力打動(dòng)了，也為我過(guò)去的表現(xiàn)感到羞愧。
我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，我喜歡保爾，他讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的含義，感到了意志的力量，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定還會(huì)遇到各種各樣的困難，保爾·柯察金不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
讀書(shū)征文17
《一百條裙子》是媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的一本故事書(shū)。它是一本獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的書(shū)，是由美國(guó)著名兒童文學(xué)家埃莉諾。斯特斯著作的。
故事的主人公叫旺達(dá)。特羅斯基，她是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡捉弄她。這是因?yàn)樗墓置趾团f裙子。有一天，旺達(dá)聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子。但是根本沒(méi)有人相信她。大家拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她留下來(lái)的那一百條“裙子”，讓捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非�？蓯�(ài)，非常聰明的女孩。于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……感人至深的故事，那一百條與眾不同、美麗至極的裙子留在了我的心里。
雖然，這本書(shū)圖畫(huà)是黑白的，但我仍然覺(jué)的非常好。我最喜歡旺達(dá)，她讓我看到友愛(ài)的力量。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使被冷落嘲笑著，也沒(méi)有放棄友情，并留存著許多美好的愿望。
讀完這本書(shū)后，我的心變得澄澈和透明，友愛(ài)的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落。
讀書(shū)征文18
最近一段時(shí)間，我讀了《一百條裙子》，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了每天穿著舊裙子上學(xué)的旺達(dá)經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，嘲笑她的怪名字，嘲笑她的舊裙子，她很傷心難過(guò)，于是告訴別人她有一百條裙子，而這個(gè)說(shuō)法讓更多的人嘲笑她了。直到有一天，她實(shí)在受不了了，轉(zhuǎn)學(xué)走了。她走了之后老師很生氣同學(xué)們的表現(xiàn)，批評(píng)了全班同學(xué)，并且宣布本次繪畫(huà)比賽旺達(dá)畫(huà)的裙子得了第一名。這時(shí)候經(jīng)常嘲笑旺達(dá)的佩奇和瑪?shù)侔２乓庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤，兩人以全班同學(xué)的名義給旺達(dá)寫(xiě)了一封道歉信，希望旺達(dá)原諒她們并且重新回來(lái)。后來(lái)旺達(dá)回信并沒(méi)有怨恨她們的嘲笑，好像忘記了這些，并且把她得獎(jiǎng)的畫(huà)送給了嘲笑她的佩奇和瑪?shù)侔！?/p>
讀完這個(gè)故事，我想，旺達(dá)收到佩奇和瑪?shù)侔５牡狼感乓欢ㄊ菬釡I盈眶，這不是傷心的眼淚；而她在回信的時(shí)候一定也是眼含熱淚的，這時(shí)候一定是開(kāi)心和欣慰的眼淚。
我覺(jué)得我們應(yīng)該像旺達(dá)一樣，堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持那一份善良和美麗，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走向成功，盡管她轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了這個(gè)班級(jí)，但她最終得到了大家的信任。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要像小旺達(dá)一樣，堅(jiān)持美好的愿望和理想，通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。
讀書(shū)征文19
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了近千本各種各樣的書(shū)籍：有歷史類、神話類、傳統(tǒng)文化類，還有自然科學(xué)類……我認(rèn)為，讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)，我還大大地提高了作文水平，真應(yīng)了杜甫的那句名言——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我先后讀了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》、《中國(guó)歷史故事》……這些歷史類書(shū)籍讓我了解了中國(guó)歷史的發(fā)展變化，明白了分久必合、合久必分的歷史發(fā)展規(guī)律。讀過(guò)《神奇校車》、《昆蟲(chóng)記》、《我們愛(ài)科學(xué)》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列叢書(shū)……這些自然科學(xué)類書(shū)籍讓我了解了大自然的神奇奧秘，學(xué)到了無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)。讀了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、男孩的冒險(xiǎn)書(shū)系列叢書(shū)之后，我懂得了要勇敢地面對(duì)困難，在困難面前要多動(dòng)腦筋，使用科學(xué)的方法解決困難。我還讀了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》、《幼學(xué)瓊林》和貝貝熊系列叢書(shū)等文化類書(shū)籍，它們教我文明禮儀、尊老愛(ài)幼、謙虛善良，使我懂得做人的道理。
讀書(shū)使人進(jìn)步，正如高爾基先生所言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以，我要更好地讀書(shū)，讀更多的書(shū)，踏著這個(gè)階梯登上文化的最高峰，為人類文明進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀書(shū)征文20
暑假里我讀了《鷹王》這本書(shū)，講的是關(guān)于鷹的八個(gè)故事，其中最吸引我的是梅里山鷹的故事。
在梅里山上有許多鷹，其中有一家鷹下了兩個(gè)蛋，它的媽媽名叫金薔薇，爸爸叫藍(lán)嘴鉤。過(guò)了不久，一只小鷹出生了，名叫金追，而另一只藍(lán)爛卻沒(méi)有出生。一連下了兩天的大霧，爸爸藍(lán)嘴鉤沒(méi)有尋找到任何食物，回來(lái)時(shí)受傷而死，就在這一刻藍(lán)爛出生了。在它們成長(zhǎng)會(huì)飛的階段里，金追和藍(lán)爛一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝，非得爭(zhēng)個(gè)你死我活。一天就在兩只小鷹即將要會(huì)飛的時(shí)候，一條大蛇纏住了它們，于是金追和藍(lán)爛齊心協(xié)力共同打敗了大蛇。大蛇見(jiàn)打不過(guò)便匆忙逃走了，從此兩個(gè)兄弟便友好地相處起來(lái)，之后金追就飛了起來(lái)�？墒撬蝗粡母呖諞_了下來(lái)，媽媽金薔薇以為金追要對(duì)藍(lán)爛做什么，原來(lái)是在向藍(lán)爛做表演，鼓勵(lì)它盡快地飛起來(lái)，在金追的督促和鼓勵(lì)下，很快藍(lán)爛也飛起來(lái)了，它們快樂(lè)地在藍(lán)天上自由翱翔著。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了不管是動(dòng)物還是人類之間都是有感情的，只要齊心協(xié)力，共同努力就能戰(zhàn)勝困難。
讀書(shū)征文21
今天吃完早飯，我就懶懶地坐到了書(shū)桌旁，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，不想寫(xiě)了，我便去找了一本自己喜愛(ài)的書(shū)來(lái)閱讀。
閱讀時(shí)我不僅心情愉悅，而且精神百倍，根本不像做作業(yè)時(shí)那樣無(wú)精打采了。閱讀的好處不僅僅只有這么點(diǎn)，我還收獲到了很多“寶貝”呢！——?jiǎng)傋x了一個(gè)故事，就讓我知道了一個(gè)生存秘訣：如果別人逼問(wèn)你，想知道一個(gè)你并不想讓別人知道的秘密時(shí)，我們可以用自己的智慧去擺脫他；反之,我們甚至還可以通過(guò)套話問(wèn)出自己想得到的別人的那個(gè)秘密（當(dāng)然，我們還是不要去窺視別人的秘密比較好）。看完一篇故事，我發(fā)現(xiàn)自已心情倍好，于是我又開(kāi)始去完成自己的家庭作業(yè)了。
又寫(xiě)了半個(gè)鐘頭，放在旁邊的書(shū)又像磁石一樣吸引著我。這時(shí)，我心里很矛盾，我既想按照自己的心意去快快樂(lè)樂(lè)地看書(shū)；又想快點(diǎn)把家庭作業(yè)好好地完成。于是，我認(rèn)真地想:“我快點(diǎn)看會(huì)兒書(shū)吧！這樣我就可以收獲到很多知識(shí)，收獲到知識(shí)我就可以更好地完成作業(yè)。哈！就這樣辦�！�
開(kāi)心地讀了一會(huì)兒書(shū)，我就抓緊時(shí)間把作業(yè)全都寫(xiě)完了——我又開(kāi)始讀書(shū)了。（文：石垅學(xué)校五年級(jí)范迎春指導(dǎo)老師：史英姿）
讀書(shū)征文22
2014，這是4個(gè)普通的數(shù)字，但就是這4個(gè)普通的數(shù)字讓許多南京人甚至許多中國(guó)人都熱血沸騰，心潮澎湃！
因?yàn)?014年，第二屆青奧會(huì)將在中國(guó)南京舉行。
作為一名光榮的南京人，作為一名小學(xué)生，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息，面對(duì)這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，和青奧一起成長(zhǎng)。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧，支持青奧，為這場(chǎng)即將舉行的盛會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力。
青奧會(huì)是一次體育盛會(huì)，一次文化盛會(huì)，更是一次傳播友誼的盛會(huì)。我們作為南京的一名“小主人”，那就應(yīng)該把中國(guó)文化傳到世界各地，把中國(guó)人的友誼傳到四面八方。
現(xiàn)在，當(dāng)我們走在繁華的街市上是，常常會(huì)碰到有人隨手人垃圾的現(xiàn)象，所以現(xiàn)在，道路上都會(huì)時(shí)不時(shí)地飄著垃圾。特別是食品店或超市門(mén)口，果皮、紙屑和包裝紙扔的到處都是。大家想一想，如果哪一天，這樣不堪入目的情景被外國(guó)人瞧見(jiàn)了，后果會(huì)怎么樣呢？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同危情奧合采，共同為南京加油！
讀書(shū)征文23
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，要多讀書(shū)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)有擴(kuò)展。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。昨天下午放學(xué)以后，我向同學(xué)了借了一本《西游記》閱讀。我雙手捧著書(shū)，邊走邊看，如醉如癡，看得非常入迷。忘記了看路，差一點(diǎn)撞到柱子了!回到家，我忘了做作業(yè)，依舊捧著書(shū)看。到了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽喊了我?guī)妆椋也艖賾俨簧岬姆畔聲?shū)去吃飯，晚飯過(guò)后，我急忙又捧起那本書(shū)，津津有味地看著。
還有一次，記得那是一個(gè)星期天，最近出了一本漫畫(huà)書(shū)，非常好看，可老媽不讓我看，還讓我練書(shū)法，做奧數(shù)……這些功課像大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了。怎么辦呢?于是，我想了個(gè)好主意，就假裝要去上廁所，偷偷把漫畫(huà)書(shū)也帶了進(jìn)去，把門(mén)鎖上，在里面看漫畫(huà)書(shū)，媽媽在外面喊道：“兒子，你怎么要這么久啊!”我回答道：“還要十分鐘。”可好景不長(zhǎng)，我的計(jì)劃被識(shí)破了，老媽像一頭發(fā)怒了的獅子，對(duì)我大吼?“臭小子?不去做奧數(shù)，敢躲到廁所里來(lái)看漫畫(huà)書(shū)!”她的話像子彈一樣朝我射來(lái)。最后，還請(qǐng)我吃了一頓“竹筍炒肉”!
于是，我從中悟出一個(gè)道理：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
讀書(shū)征文24
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這句話特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，回憶我偷偷讀書(shū)的情景，真像一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
記得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜歡的書(shū)，可是爸爸不讓我看書(shū)怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，相出了一個(gè)好辦法，我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，然后我就津津有味地看起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久，爸爸回來(lái)了，我手忙腳亂地把書(shū)藏好，認(rèn)真開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的，就急忙去做飯，等他一走開(kāi)，我有開(kāi)始看“語(yǔ)文書(shū)”，一邊看看，一邊做作業(yè)，突然，爸爸覺(jué)得有些不對(duì)勁：“你在干嗎，發(fā)呆呀!他這一叫，真叫我膽戰(zhàn)心驚，我只好乖乖地把書(shū)放回原地，老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè)。
可是我還覺(jué)得不過(guò)癮，便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的史書(shū)來(lái)摘炒，沒(méi)抄幾頁(yè)內(nèi)容，我又被書(shū)中的故事迷住了，當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí)，他以為我又在發(fā)呆，連忙叫住我：你到底什么時(shí)候做好作業(yè)，怎么老是注意力不集中?
哎，又被老爸教訓(xùn)了一頓，不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的速度，節(jié)約更多的時(shí)間，來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū)，這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。
讀書(shū)征文25
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū),書(shū)名叫《格林童話》。我捧起這本書(shū)，愛(ài)不釋手�！栋籽┕鳌�、《小紅帽》和《灰姑娘》許多故事吸引著我，立即讓媽媽講給我聽(tīng)。直至現(xiàn)在，家里書(shū)架上擺放了爸爸媽媽和我喜愛(ài)的好書(shū)。一有空的時(shí)候，我們一家三口會(huì)拿出來(lái)讀，一起享受讀書(shū)的快樂(lè)，讀書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。
讀書(shū)讓我找到了樂(lè)趣。有一次，我不知道螳螂為什么會(huì)吃掉伙伴。問(wèn)了爸爸，他也不知道。于是，我從《科學(xué)知識(shí)全知道》里找到了答案。原來(lái)母螳螂為了繁殖后代要吃掉自己的丈夫補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。這真有趣啊!
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。在我練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候，翻開(kāi)《獲獎(jiǎng)作文大全》和《小學(xué)生好詞好句好段》認(rèn)真閱讀，借用了一些好詞好句來(lái)修飾作文。這真有用啊!
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了感恩。每天晚上我和媽媽一起讀著《培養(yǎng)孩子明理懂事真情故事》，書(shū)中每一個(gè)故事讓我們感動(dòng)，它告訴我們對(duì)生活的感謝，對(duì)身邊的人要寬容。讀著這本書(shū)，我更加明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我要學(xué)會(huì)感恩。
讀書(shū)，真好!
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