- 相關(guān)推薦
資助育人筑夢行的征文（通用16篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對征文都再熟悉不過了吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的資助育人筑夢行的征文（通用16篇），希望能夠幫助到大家。
資助育人筑夢行的征文1
一直都覺得自己是一個(gè)十分幸運(yùn)的人，不曾為難過的事掉眼淚，卻總在高興的時(shí)候掉眼淚，生活中的陰霾總被大家的鼓勵(lì)與關(guān)心驅(qū)走，從此，生命中只愿記得那些開心的，難忘的，在陽光的照耀下，做一個(gè)面向太陽的人，它便是我心中追逐的，它在前方。
也許我又是一個(gè)天使和惡魔同時(shí)青睞的人。從小家境貧困，還有一點(diǎn)先天性的殘疾，后來父親借錢，帶我去旁邊好一點(diǎn)的城市做了手術(shù)，手術(shù)成功了，但我卻花光了家里所有的積蓄。因此一直對這個(gè)家有所虧欠，是我害父親母親那樣辛苦打工還債，是我害哥哥姐姐不能買漂亮的衣服，一直都覺得對不起他們。復(fù)健期間，父親每天都會帶我去跑步、登山，擔(dān)心我一個(gè)人無聊，連哥哥姐姐也要陪我一起鍛煉，也許就是從那時(shí)起，我愛上了跑步，愛上了爬山，愛上了大自然的一切，愛上了早晨新鮮的空氣，愛上了那明媚的陽光。
一年之后，我終于回到了我日夜思念的學(xué)校。留級了，幸運(yùn)的是我也因此遇到了我生命中另一個(gè)重要的人。新的班主任陳老師是我心目中最美的女人，那時(shí)的我一直想成為她那樣的女人——自信、善良、美麗。由于是插班生，她擔(dān)心我受到大家的欺負(fù)和歧視，就特別照顧我，讓我當(dāng)了我們班的班長，我也努力學(xué)習(xí)爭取得到大家的認(rèn)同。陳老師知道我家里環(huán)境不是很好，房間狹窄，光線昏暗，連做作業(yè)也是趴在小板凳上，于是讓我每天下午放學(xué)后在她家把作業(yè)做完，她也經(jīng)常做飯給我吃。節(jié)假日的時(shí)候，她會讓我叫幾個(gè)同學(xué)一塊去她家，她就教我們做菜。那幾年，可能是我一輩子都不可能抹去的回憶。我不清楚什么叫做不幸，但小時(shí)候受過的傷，流過的淚，早已被陳老師帶給我的'歡樂所沖淡了，我只想說，我很幸運(yùn)，我很幸福，更感激她帶給我那么多美好的東西。
幸運(yùn)的我以優(yōu)異的成績考入宏志班。剛到這里，我就被一種莫名的自卑感所籠罩，這里，大家都是各個(gè)縣的佼佼者，才開學(xué)，大家就你追我趕，熬夜學(xué)習(xí)，一切與以前的學(xué)習(xí)氛圍截然不同，一直比較貪玩的我開始害怕，開始恐慌，開始不安，后來干脆用放棄來麻痹自己，平時(shí)都按正常作息學(xué)習(xí)著，但只要到周末，我就會漫無目的地亂逛，也不知道為什么，就覺得這樣會比較輕松，總覺得學(xué)校于我就是一座大監(jiān)牢，天空是灰暗的，空氣是凝重的，壓得我喘不過氣來，我與大家是那么格格不入。我嘗試了我人生中的第一次不及格，我當(dāng)時(shí)哭了，也是我最后一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的事而哭，我自己躲在廁所反省了一久，問自己不甘心嗎，沒有，因?yàn)槲覊焊鶅簺]付出過，根本就沒有資格去說我不甘心，應(yīng)該是連回答這個(gè)問題的資格都沒有。于是，我開始緊追同桌的腳步，的確，一開始是挺累的，但一個(gè)月后就習(xí)慣了，雖然偶爾也有考差的時(shí)候，但畢竟問心無愧，比較踏實(shí)。
在這里，大家都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，但家境不富裕的，在這里，“知識改變命運(yùn)”成為了每一個(gè)人的座右銘，每天看著大家三點(diǎn)一線的生活，我當(dāng)時(shí)的確是為他們難過，但，我自己又何嘗不是呢。雖然偶爾出去小放縱一下，但最后還是要乖乖回來，挑燈夜讀。在這里，大家都是有夢想，踏實(shí)的人。他們，為了夢想可以放棄校外的自由空氣;他們，為了夢想，可以忍受自己不喜歡的科目;他們，為了夢想，可以每天三點(diǎn)一線而樂在其中;他們，為了夢想，可以通宵達(dá)旦……雖然，我還是不能做到他們那樣，但他們的確是我志同道合的朋友，在他們身上，我學(xué)會了堅(jiān)忍不拔，懂得了開始并不能決定未來，站到最后的才是勝者。雖然高考結(jié)果并不是很理想，也有人說，你到那讀書考的成績還沒有在縣城里上學(xué)考的高，那你干嘛到那么遠(yuǎn)的地方上學(xué)。我想我從未后悔加入宏志班，在那里，我認(rèn)識了一群樸實(shí)無華肯為理想拼搏的人，認(rèn)識了關(guān)心我們的老師，懂得了獨(dú)立自強(qiáng)地生活，懂得了要收斂自己的壞脾氣，懂得了風(fēng)雨同舟。
大學(xué)，本該是又一次成長的地方，但現(xiàn)在，我覺得自己還差很多。在這里，我遇到的是一群與高中不一樣的人，可能由于大學(xué)的生活變得自由許多，這里的人變得活潑了許多，打扮上也成熟了許多，但也不乏和我一樣像個(gè)孩子一樣的人。在這大家似乎再也沒了高三的那種學(xué)習(xí)動力。對于大一，我依然抱著高中時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，偶爾也和大家出去放松，成績還行，因此也獲得了大一學(xué)年的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但大二后，由于一些事導(dǎo)致對學(xué)習(xí)上松懈了些，學(xué)習(xí)上注意力不太集中，成績下滑不少。但現(xiàn)在大三的我已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)，有了重新學(xué)習(xí)的動力，所以，我相信，功夫不負(fù)有心人，可能自己的努力暫時(shí)得不到回報(bào)，但就像毛竹一樣，四年長了只不過3cm，但卻由于這四年里不斷地向地底扎根，五年以后，每天以30cm的速度增長著。我愿意成為這種暫時(shí)默默無聞，被人看不起的人，但我要每天不停的汲取營養(yǎng)，扎根，待時(shí)機(jī)成熟，擁有自己的曙光與風(fēng)景。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我慶幸在生命的長流里，我遇到了那么一群人，不后悔自己曾經(jīng)做出的選擇，只要你肯改變，成為你想成為的人，做你想做的事，那你的路永遠(yuǎn)都有路燈為你照明，夢行前方，路在腳下。
資助育人筑夢行的征文2
星星點(diǎn)綴了夜的黑，欺騙了恐懼;助學(xué)照亮了我們夢，鑄造了未來。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅著那純潔的露珠，看著搖曳在微風(fēng)中的芳草，聽著鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴，想著那些懷揣著夢想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來人往中，行走于筑夢的道路上。
一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅(jiān)強(qiáng)里苦笑。助學(xué)為夢，夢為鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當(dāng)歲月無情的劃過，留下滿地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的獨(dú)行。悸動心靈的是有助學(xué)為伴，陪我們越過崎嶇的山嶺，跨過激流的險(xiǎn)灘，直至看到山后面無涯的大海;風(fēng)雨兼程的陪伴，摒棄了孤獨(dú)的靈魂，換回了夢想為你譜寫的動人心弦的成長的樂章。夢在中點(diǎn)，助學(xué)在起點(diǎn)。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的終點(diǎn)，最后它到了，愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱，日復(fù)一日，年復(fù)一年，撞擊著那嘲笑它的青石，水滴石穿的無聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅(jiān)硬的外殼，用愉快的'振翅為它的破繭重生歡呼。時(shí)光逝去，留下了一次歡樂，一種回憶，唱出了一首凄慘而動聽的歌聲，多么無奈，多么讓人無法釋懷;我們奔跑在助學(xué)的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的蝸牛，心中只想著一件美好的事：到面朝大海，春暖花開的終點(diǎn)。會當(dāng)凌頂眾山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經(jīng)霜風(fēng)，幾番風(fēng)雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢;助學(xué)于始，鑄人于終。
歲月流轉(zhuǎn)，季節(jié)翩躚，不知不覺時(shí)光輕盈的腳步，漸進(jìn)那寒冷的冬日;助學(xué)帶著被寄予希望的溫暖走進(jìn)我們的心，走進(jìn)我們溫暖的被窩，走進(jìn)那寒風(fēng)中毅然不屈的英語角;它把愛撒播人間，讓愛流傳芳香;它把溫暖傳遞，讓愛永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪，帶著夢想去破冰未來。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風(fēng)給了我們一個(gè)春季，一點(diǎn)溫暖給了我們幸福一生。
助學(xué)一路播種愛，奉獻(xiàn)愛，處處花開。
資助育人筑夢行的征文3
有些人，你相信你們會共同生活一輩子;有些話，你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線，你愿意用盡一生去堅(jiān)守。
“生活不是沒有機(jī)會，而在于，你愿不愿意努力去抓住那個(gè)機(jī)會。不做爭取的努力，即使機(jī)會就在你面前，你也會，無法把握機(jī)會。”
奮斗的動力：源于對你的心疼
回家的時(shí)間不多，但關(guān)于你，我都記得。
看到你做零工回來不小心傷了腳，衛(wèi)生紙上浸了一層又一層的血，看見你去醫(yī)院縫針的時(shí)候，翻飛的肉，剛凝固的血，以及細(xì)細(xì)的似乎閃著寒光的針。我聽見你輕輕的抽氣聲，聽見你在和我笑，聽見你跟我講，“我沒事。”
回家的`路上，我跟你說，“要不要買點(diǎn)水果回去給你補(bǔ)充營養(yǎng)?”
你說，“我不需要，我身體好著呢，你要想吃就去買一點(diǎn)吧！”
回家后，你又坐不住。找編制掃帚的工具，坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉，拿苗，一捆一捆的纏繞，重復(fù)，直到它有了掃帚的形狀。不行，你又拆了重來，一遍重復(fù)。
你坐在小凳上，彎著腰。過了將近一個(gè)小時(shí)，你覺得背疼，完全忍不住的感覺。你不得不停下手里的活，由著我扶起來，到床上去趴著，讓我?guī)兔Υ繁硜砭徑庖幌绿弁础．?dāng)你覺得好些時(shí)，又過來，如此反反復(fù)復(fù)，一天才做完一把掃帚。
現(xiàn)在的奮斗：感謝你給的幫助
有種無奈，叫做，明想幫助，卻無能為力。有種茫然，叫做，明明想學(xué)，卻無從下手。
因?yàn)橛心悖也挥脫?dān)心爸爸太過操勞。因?yàn)橛心悖夷苜I自己學(xué)習(xí)想要的另外的書，我能滿足自己另外的關(guān)于硬件設(shè)施的要求。也因?yàn)橛心悖夷鼙荛_一些一直不愿意談?wù)摰氖虑椋苡冒踩坏男模瑢Υ宜鲆姷囊磺小?/p>
因?yàn)橛心銈儯矣辛藢W(xué)習(xí)的方法和能力。那次，我不會用“會聲會影”剪輯視頻，想自學(xué)，但是不知道上什么網(wǎng)站，找什么人。到處求人幫忙，卻找不到合適的。記得之后，找到了你，讓你幫我剪輯了視頻。后來，又遇見另一個(gè)他，幫忙安裝了會聲會影的軟件，給我留下了速成的教學(xué)視頻。
你，不是一個(gè)人，你，是你們這一類愿意幫助別人的人。不管是物質(zhì)還是精神。“世界上或許有很多人不愿意，但總有一個(gè)人會愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現(xiàn)在堅(jiān)持的動力。”
我的謝禮：傳遞給更多的人溫暖
“也許我的力量還不夠強(qiáng)大，還沒有那么大的能力去幫助那么多的人，但我愿意盡我現(xiàn)有的一切能力，去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量。”
做一個(gè)傳遞善良的人。你在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，那么，我在他需要的時(shí)候出現(xiàn)。
在生活里，在別人需要幫助的時(shí)候，聽他們的傾訴，安慰他們，盡可能的幫助他們解決困難。在同學(xué)需要做手術(shù)的時(shí)候，不落跑，給他一份安全感。陪著他去排那些隊(duì)、走過那些醫(yī)院。
在班里，努力承擔(dān)自己的責(zé)任，擔(dān)任班上的宣傳委員。在學(xué)校，作為小記者，針對同學(xué)們的問題和學(xué)校好的或不好的現(xiàn)象提出觀點(diǎn)或看法，同時(shí)，幫助大家了解最新資訊，積極傳播屬于自己的正能量。
“慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福與施與的人。”莎士比亞說過。“所以，我們在接受幫助的時(shí)候，要記得傳遞善意、傳遞溫暖。”
資助育人筑夢行的征文4
當(dāng)我們從媽媽的肚子里出來時(shí)，我們就要學(xué)會理解周圍的一切，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管就是否貧窮，就是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學(xué)語到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自我明白。或許有時(shí)候我們就是憑著自我的努力，有時(shí)候有些人就是憑著運(yùn)氣，憑著機(jī)遇。但就是，不管怎樣，我們還就是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環(huán)境。
剛到大學(xué)時(shí)，就聽到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時(shí)的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學(xué)，一本大學(xué)，我們整個(gè)家庭都為他高興，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個(gè)癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風(fēng)濕病。家里還就是領(lǐng)著低保過日子。那么，昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但就是卻因?yàn)殄X的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學(xué)，可那時(shí)的他并不想放下，他想給自我一個(gè)機(jī)會，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的`媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運(yùn)有一個(gè)完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們?nèi)覟樗I集生活費(fèi)。一切準(zhǔn)備就緒后最后踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后，他就明白了助學(xué)金這事，他便很努力很努力的學(xué)習(xí)。他申請了助學(xué)金，也許就是他家里確實(shí)很窮，也或許就是他學(xué)習(xí)很好，輔導(dǎo)員就給他一個(gè)機(jī)會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強(qiáng)。四年內(nèi)，每年不僅僅拿了助學(xué)金還因合項(xiàng)成績優(yōu)秀拿了獎(jiǎng)學(xué)金。為了減少開支，到處兼職，每年過節(jié)之類的都很少回去，省吃儉用。因?yàn)槌煽儍?yōu)秀，輔導(dǎo)員也很看好他，就被保送到美國留學(xué)，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過去在美國定居了。
他因?yàn)橛辛诉@個(gè)助學(xué)金完成了他的大學(xué)夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽(yù)，都為他感到自豪。
助學(xué)，也就就是幫忙完成學(xué)業(yè)。筑夢，筑就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個(gè)成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但就是我也想因?yàn)橹鷮W(xué)而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學(xué)金，我有這個(gè)信心，我想我會努力向完美的明天出發(fā)。
助學(xué)，筑夢，鑄人。我努力學(xué)習(xí)，我朝著夢想前進(jìn)，我想做一個(gè)成功的人。
資助育人筑夢行的征文5
作為一名南方姑娘，剛到銀川的時(shí)候身體不好，一個(gè)人跑藥店跑醫(yī)院是常有的的事，那個(gè)時(shí)候常常問自己為什么執(zhí)意背井離鄉(xiāng)，也時(shí)常在夜半迷路時(shí)心生孤獨(dú)，直到后來能夠一個(gè)人隨時(shí)買張票說走就走，才覺得如果不是當(dāng)初一個(gè)人走過，又怎么會有現(xiàn)在的勇氣去獨(dú)自追尋未知的風(fēng)景。
所以在我的眼里，大學(xué)應(yīng)該是孤獨(dú)的。孤獨(dú)是生活給予我們超越自己的機(jī)會，我堅(jiān)信，如若把握，便是一次前進(jìn)。
在當(dāng)今的大學(xué)生活里，有著這么一種孤獨(dú)：一個(gè)宿舍四個(gè)人，三個(gè)人在玩游戲，不玩游戲在背單詞的那個(gè)人，是離群的。三個(gè)人在談戀愛，單身著的那個(gè)是不合群的……而我或許就是那個(gè)孤獨(dú)的人。很多時(shí)候我會懷念高中時(shí)代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習(xí)，有著無數(shù)并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。然而到了大學(xué)，我們跟同學(xué)之間的距離一下子就拉開了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學(xué)間很難像過去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒錯(cuò)，從生物學(xué)的角度看，人作為一種群居動物，必不可少地需要來自同類的陪伴，然而在這人來人往的大學(xué)校園里，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至于感到孤獨(dú)。我的答案是否定的。相反，保持自己獨(dú)立的自主性，利用好孤獨(dú)帶來的自由與空間，才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的精神。
在我眼里，大學(xué)是孤獨(dú)的。因?yàn)槲覀兌枷蛲髯孕闹胁煌姆较颍蔀槌煽兏呔影袷椎?學(xué)神，或是叱咤校園的男神女神。剛進(jìn)大學(xué)校園，我就想當(dāng)一名與書相戀的學(xué)霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動里的身影，因?yàn)閳D書館的那份沉靜才是我應(yīng)該好好享受的孤獨(dú)，獨(dú)自鉆研，獨(dú)自探索，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過了大一，我又想在大學(xué)開啟創(chuàng)業(yè)的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因?yàn)槲抑郎鐣@個(gè)大課堂才是我應(yīng)該邁進(jìn)的殿堂。大學(xué)寒暑假社會實(shí)踐活動給了我獨(dú)自闖蕩的理由，社會實(shí)踐或許心生孤獨(dú)疲憊不堪，但所經(jīng)歷的磨練也是那些在校園內(nèi)安分守己的人無法體會的，所以我堅(jiān)信，這些孤獨(dú)總有一天，一定會成為被矚目的資本。如果有夢想要去實(shí)現(xiàn)，那孤獨(dú)大概就是必須要跨過的坎，因?yàn)樗鼘⒛闩c一切無關(guān)的外界隔開，讓你有空間去沉下自己的心，專注于自己所追求的目標(biāo)。
剛?cè)氪髮W(xué)的我，十分內(nèi)向，自嘲是高冷孤僻的無夢想主義者。直到入學(xué)后，和輔導(dǎo)員的一次談話，我才知道“無夢想”三個(gè)字所需要我付出的努力并不少。她問我，在大學(xué)有沒有自己的規(guī)劃和目標(biāo)(稱之為“夢想”也不為過吧)?我說沒有。她并不驚訝，說了這樣一番話：“你之所以沒有目標(biāo)，是因?yàn)槟阕约哼�不知道自己想要實(shí)現(xiàn)什么，就像是你走在路上，現(xiàn)在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年后它一定會走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現(xiàn)在沒有目標(biāo)，你就應(yīng)該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現(xiàn)實(shí)逼著你走哪條路”
真是聽君一席話，顛覆人生觀。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來說，我高三確實(shí)是過著一種沒有夢想拼命努力的生活：我關(guān)注我的成績，但是不知道它代表什么;我重視我的排名，但是不知道我將能夠進(jìn)入哪所大學(xué)。我所有的努力，現(xiàn)在看來，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我高考之后可以走的路越來越少。
作家劉同曾說：從負(fù)隅抵抗，到冷靜旁觀，才明白成長中的種種孤獨(dú)感，如今看來都是無形的忘我成長。現(xiàn)在，我可以很自信地說，我可以在沒有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒有安慰的角落依舊對未來充滿信心，也能在沒有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前，我不會刻意為了融入某一個(gè)群體而費(fèi)盡心思，也不會因?yàn)橹簧硪蝗嗽谂Χ底陨駛Ｎ抑恢牢宜枰龅模椭皇钦覝?zhǔn)自己的那個(gè)位置，篤定地看準(zhǔn)要追求的夢想，并且由衷地相信：守得云開見月明。
也許生活給予了一個(gè)看似孤獨(dú)的現(xiàn)狀，但實(shí)際它也只是在考驗(yàn)?zāi)闶欠裼匈Y格有能力，去擁有一個(gè)璀璨的未來。而在這一場考驗(yàn)中，永遠(yuǎn)都是，成者為王，敗者為寇。請相信，你的孤獨(dú)，終將璀璨。
資助育人筑夢行的征文6
當(dāng)曦光初晨照耀過山頂，照徹大地巡邏出每個(gè)人的夢想，一定會發(fā)現(xiàn)，在西南的花溪這片地方，有一個(gè)年輕而有沉重的心房，靠著指尖托舉起夢想，化作蒼空騰龍帶我飛翔，成就最初的夢想。
年幼的時(shí)候，可以依偎在爺爺奶奶的懷里，在夕陽的余光照耀屋檐灑下金黃之際，看著金黃的太陽將爺爺?shù)氖种咐美祥L老長，連帶著啟蒙課本上的文字也變得如果黃橙橙的橘子一樣，滿滿的在心間搖晃。爺爺一指一指的念出文字的讀音，稚嫩的我也跟著爺爺?shù)慕虒?dǎo)一道重復(fù)，那些光年的美好伴隨了童年的風(fēng)景。也是自從那是開始，心中腦海的記憶田里埋下了一顆上大學(xué)的種子，慢慢的在親人和老師的澆灌下發(fā)芽。
逐漸的度過時(shí)光，年輕的心經(jīng)受不住課本和教室的拘束，也就有了頗多的調(diào)皮和不懂事，學(xué)會了逃課、學(xué)會了撒謊、學(xué)會了用臟話罵同村的人們。母親看見不懂事的我，跟在村里大哥哥大姐姐一路上學(xué)送到村口，回來時(shí)一問哥哥姐姐，若我逃課在半路玩耍打架辱罵。定然揪起耳朵，從指間夾著的細(xì)小桃樹枝椏，一挭挭的抽打，抽出紅色的樹椏細(xì)痕，抽得我淚花四濺，偏頗的心也就在母親指尖夾著的抽打下慢慢走回過來，不再去想那些打架罵人的.事，開始每天經(jīng)受家人的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，姐姐和母親都會在睡覺前問我作業(yè)做了幾許，出去尋找小伙伴蹦蹦跳跳也要將學(xué)習(xí)先完成才得以出去。兒時(shí)最害怕的東西，便是母親那纖瘦而又夾著樹枝的手指。
后面，順利的考試進(jìn)入縣城的一所重點(diǎn)高中，在銀杏葉飄落的校園里汲取知識營養(yǎng)憧憬大學(xué)的殿堂。然而彼時(shí)，貧困不堪的家境已然無法提供兄妹兩人上學(xué)讀書的費(fèi)用，爺爺奶奶年邁體弱，母親已在一場意外中離世，憑借父親一個(gè)人的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們兄妹兩人在縣城學(xué)校的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，姐姐不得不輟學(xué)了，將學(xué)習(xí)的機(jī)會留給了我。收好書回到家的時(shí)刻，姐姐的手緩緩的滑過那些陪伴了兩年的課本，珍而重之的收好放好在家中的柜子里，擺放得整整齊齊，臨走之際還用幾張舊報(bào)紙遮擋起來，再重重的放下柜子的蓋子，舍不得的不斷用手撫摸那些曾經(jīng)的課本，默默的看了又看，最后甩了甩手，離家去學(xué)了美容美發(fā)。后面幾個(gè)月的時(shí)間，姐姐就可以出師了，到她上班的地方，都是姐姐的手輕輕地為我洗頭，暖暖的水溫伴著淺淺的按摩，靈動的手指十分的愜意，滿滿的都是姐姐的關(guān)愛。
每次父親到學(xué)校前來送錢，感觸都分外的深刻，接過那些包裹得好好的人民幣，鮮紅顏色的毛主席頭像下沁透著斑駁的汗水，觸摸到的是父親粗糙碩大但是溫暖的手指，多年的磨難，早已讓和水泥石灰石頭打交道的父親手上磨出厚厚的老繭，不穩(wěn)定的生活更不得不長期四處奔波找尋做泥水工的工作，好供應(yīng)給尚在高中學(xué)習(xí)的兒子。父親往往站在校門口，告好時(shí)間恰逢下課的時(shí)候才去找我，這也是我難得高興的日子，因?yàn)槠綍r(shí)極難和父親相聚，那怕是短短的半日，也是父親難得的清閑。一道找尋一家校門口的小餐館，叫上兩個(gè)三塊的菜，父子兩也可以吃得高高興興，聊著工地和學(xué)校發(fā)生的趣事，就像過年似的。吃飯之際，父親的手指有點(diǎn)不平衡，夾著菜會有一些抖落，那是因?yàn)橛幸荒曜龉け诲N子砸到手指上，扁平的手指蓋砸出一個(gè)，原本圓整的指甲裂開兩塊中間多了一些暗紅的血跡，所以平時(shí)會有些許的不便。后來，高中老師了解到我家的家庭情況，就幫我申請了中央彩票獎(jiǎng)學(xué)金，還有一個(gè)貴州——深圳的公益助學(xué)項(xiàng)目，這樣也就能夠安心上學(xué)，父親也少了外出四處奔波的勞累。每每稍有懈怠，心中自然而然的浮現(xiàn)出父親那顆裂開血痕的手指，不斷提醒著我應(yīng)該完成的使命。
資助育人筑夢行的征文7
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢想，每一天對得起夕陽，我幻想又過了海洋，讓那月光比星光更漂亮。”
選擇師范專業(yè)，很大程度上是因?yàn)閺男≡谛睦锏囊粋�(gè)夢想——我想開一所學(xué)校，讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂，就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué)，就小機(jī)械，小實(shí)驗(yàn);喜歡文學(xué)，也可以詩詞歌賦。
貧困，有時(shí)會成為人生的絆腳石，但他絕不會是放棄追求夢想時(shí)的借口，他更應(yīng)該成為我們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的理由。
轉(zhuǎn)眼大三，兩年的時(shí)間磨練，我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會埋頭匆匆走路的小女生。現(xiàn)在的我學(xué)會抬頭挺胸，學(xué)會微笑和每個(gè)人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭，增加的是時(shí)間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動。
初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學(xué)的。很清楚的記著，當(dāng)時(shí)的那位老師很親切地對我說：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會叫你的，你自己可以先看看書，寫寫作業(yè)。”那張笑臉成為我大學(xué)四年生活真正的開始，充滿了溫暖與希望的開始。
隨著勤工助學(xué)時(shí)間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開心的時(shí)候會和他們分享，不開心的`事也會和他們聊聊，他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地，更客觀的幫助我，開導(dǎo)我。記得有一次，因?yàn)楹褪矣阳[矛盾，我就在空閑時(shí)間找老師。老師說的印象最深刻的話是：“大學(xué)，其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會。作為大學(xué)生，你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對你的味，但你要學(xué)會忍耐和寬容，還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué)，讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會了謙遜，學(xué)會了感恩，學(xué)會了面對生活。
資助育人筑夢行的征文8
大山里的孩子，最早的夢想便是去往山的那一邊。
來自深山的孩子們，小的時(shí)候，最單純的想法是，可以看到更多的書，解答無數(shù)個(gè)為什么，看到電視出現(xiàn)的飛機(jī)、高樓、摩天輪。長大后，就發(fā)現(xiàn)還有很多的東西沒有弄明白，向往著在知識的海洋里放肆遨游······
那年初秋，我自行滿滿的踏入了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院氣派的大門，望著金色的匾額，突然意念幫我?guī)У搅宋掖颐Φ倪^去。回顧過去的求學(xué)路，有歡聲笑語、有辛酸苦楚，更多的卻是一種暖到心里溫度。
記得我初中那會兒，乘著天色漸起的微光，穿著學(xué)校資助后買的一雙漂亮的回力帆布鞋，在去往學(xué)校的路上快樂的奔跑，生活簡單而充實(shí)，那時(shí)候什么都很簡單，只知道奔跑，向著初升的紅日奔跑，帶著全社會的恩澤——國家扶貧助學(xué)金。在啟明星的幫助下，我找到我的方向，跑過那段小山丘。考上縣里重點(diǎn)高中，能夠?qū)W到更多的知識，取得更高的成就。回饋社會。
高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過的。每天傍晚時(shí)分，一首圓舞曲在偌大的校園回蕩，飄過紅色的塑膠跑道，和食堂的炊煙一起在不高的'天空跳起舞來，他們打破了書聲瑯瑯的有序和整齊，嘩啦啦人流開始在教學(xué)樓的各個(gè)出口像螞蟻搬家時(shí)一樣竄動著，過不了許久，三五個(gè)女孩子成群結(jié)隊(duì)的從食堂那頭悠閑的走回來，嘴里演洋溢著花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀，我定會從教室沖出來，嘴里還念叨著總也記不住的英語單詞。過不了多久我定能折返跑著回來，手里拽著雪白而松軟的白面饃饃，現(xiàn)在仍然記得，饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個(gè)時(shí)候的光陰簡譜但富足，從來不用擔(dān)心資料費(fèi)家里拿不出，從來不擔(dān)心住宿費(fèi)要拖到期末結(jié)束時(shí)才能有個(gè)了結(jié)。
碧波緩緩流淌，青蔥歲月綻開花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無名河旁邊，我們在寬敞的帶著大窗戶的教室里能看見她雨季漫過校園的操場，干涸時(shí)，見到河床上瘋長的水草已經(jīng)有了我們的個(gè)頭兒，這就是我們所見到的的時(shí)光，在高考的重壓下，我們賽過了這條河，我們奔向更遠(yuǎn)方。
如今的我，已經(jīng)清楚的認(rèn)識，我們賽不過時(shí)間。最起碼我已經(jīng)隔著不遠(yuǎn)的山丘，回望著我來的地方。
有時(shí)候我已經(jīng)記不得當(dāng)初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車站拖到寢室里的，我已近模糊了我是如何度過“溫暖”的冬天。心里微顫了一下，想起穿著鑲刻有紅色愛心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿了“恩惠”的愛心棉被。
一路走來，我們的社會，我們的國家都曾幫助我，身邊的老師曾事無巨細(xì)的問到我家里的情況、問到我是否有過經(jīng)濟(jì)上的困難。
我也從未忘記，我該以什么樣的姿態(tài)來回饋給他們。那就是奔跑、奔跑，因?yàn)樯降哪沁吺呛＃覀兌枷矚g大海的廣闊無垠，我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海，才知道一切來之不易，他們的目光也都是把你送到山的那一邊。
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的二十年的歲月里，這一路走得踏實(shí)、走得舒心，走的沉甸甸。對未來的日子，除了感恩，還有回饋，因?yàn)樯降哪且贿吶匀挥性S多像年少的你一樣對未來無限憧憬的目光，他們好學(xué)若饑。
資助育人筑夢行的征文9
草木要感恩陽光和雨露，因?yàn)殛柟夂陀曷蹲虧櫵L;鳥兒感恩大樹，因?yàn)榇髽洳赣B兒成長;雄鷹要感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;我們要感恩社會，感謝所有給予我們幫助的人，因?yàn)槟銈儯覊麸w！
生命是不屈不撓，頑強(qiáng)跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調(diào)皮搗蛋的事！小學(xué)到初中，我們還一樣，失去了好多貪玩的本性，漸漸的長大，懂事，懂得競爭。還記得我每次總會為了少于另一個(gè)女生0.5分，而哭得稀里嘩啦！高中的三年，對我來說是最不平凡的日子。不是因?yàn)槎殉缮降木碜佣_，不是因?yàn)樘魺粢箲?zhàn)而勞累，也不是因?yàn)檎熳谧狼八銈�(gè)不停而煩心，而是因?yàn)榘职植×恕?/p>
高中的.三年，我過得真的好艱辛。在我剛上高一時(shí)，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那里有句俗話說:“敖漢，敖漢，十年九旱。”三年里，家里的頂梁柱倒了，家里還斷了生活來源，顆粒無收。我真的感覺天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家里的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當(dāng)時(shí)想輟學(xué)了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅(jiān)持了下來。大學(xué)的生活費(fèi)很多，我是真怕上不了學(xué)。后來我申請了生源地貸款，終于順利的上了大學(xué)。從此，那個(gè)深深埋葬在內(nèi)心，感恩的種子正在內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，我會將這顆果實(shí)傳遞下去，讓每個(gè)人都有一顆感恩之心！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會懷著一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風(fēng)骨，自信綻放！生命中，不失時(shí)機(jī)，不失風(fēng)度，釋放光彩，沿著一心向善向善的軌跡，完善自己的人生！用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎著陽光，感謝美好，感謝有你，助我夢飛！
資助育人筑夢行的征文10
日常工作仍舊在開展著，但卻多了一份嫻熟在工作程序里頭。時(shí)間日漸消逝，我學(xué)會了我工作中的必有程序以及限有程序。該有的打掃、端茶倒水，已經(jīng)不在話下。偶爾也會有老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的便也成為了一天工作的動力，心里暗暗許下“老師的贊揚(yáng)不能夠辜負(fù)”的誓言，也就有了無限的熱情投入進(jìn)來。但批評是多多益善的，總是在誠惶誠恐中工作，希望能夠得到老師少許的贊揚(yáng)的目光，最后卻只能失望的.接受嚴(yán)厲的指責(zé)（其實(shí)老師并沒有那么嚴(yán)厲，只不過是我個(gè)人太過于注重他人對我的看法。所以會有這樣的描繪），瞳孔都灰暗下來了。
其實(shí)那是一件很小的事情，我們不曾察覺回廊上的地板已經(jīng)灰蒙蒙的，卻只是自顧自的在看課外書、輕聲討論最新的娛樂新聞之類的閑暇小事情。老師便像踩著電門一般走了過來，那高跟鞋的“nn”聲在蠻安靜的辦公室里顯得格外的清晰。我們的脊背颼颼的冒著寒氣。“你們這么空閑，走廊是不是該打掃一下”，應(yīng)聲而下我們消失在老師的面前了。其實(shí)這件事情上我學(xué)會了不少，知道做什么事情都要認(rèn)真，要學(xué)會察言觀色（察言觀色不僅僅是要看人，還有看物），就如同地板臟了，你要察它的言觀它的色，才能事事做的盡如人意。
我們發(fā)現(xiàn)，老師的嚴(yán)格成為了我們的家便飯！
資助育人筑夢行的征文11
充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活著用力愛哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對得起自己，關(guān)于理想我從來沒有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里。看到關(guān)于夢想的主題，腦海中第一閃過的就是追夢赤子心這首歌。
每每聽到這首歌，總覺得正能量滿滿。上高中的時(shí)候看快樂男聲，每周一播，播出時(shí)間很晚，以至于十二點(diǎn)我還守在電視前揪著一顆心看誰又被淘汰了，母上大人也因?yàn)槲铱措娨暡粚W(xué)習(xí)和我吵過很多次，可我還是依然拗著性子看，那個(gè)假期見證了他們在音樂道路上的成長，看到了他們的努力，這也成為了我在追求夢想道路上的動力。
小時(shí)候，希望自己能當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明奇奇怪怪的東西;上初中后，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，就是單純喜歡救別人的感覺;進(jìn)入高中，我只希望自己可以成功上大學(xué)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)并不寬裕的家庭里，我擔(dān)心家里負(fù)擔(dān)不起我的學(xué)費(fèi)，怕自己無法完成夢想，改變不了命運(yùn)。那個(gè)無助的時(shí)刻，是助學(xué)貸款幫助了我，是國家?guī)椭宋遥鼒A的不只是我的夢想，還有爸媽望女成鳳的夢，沉甸甸的都是夢想。
我深刻地明白國家之所以有助學(xué)金是為了讓那些熱愛學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子受到更好的教育。作為受益于助學(xué)金的.我當(dāng)然也要受之無愧，我一定會刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高技術(shù)水平，也會更加注意自己的品德修養(yǎng)，身體的鍛煉。我還要做到走出校園，到野外擴(kuò)展訓(xùn)練，積極參加社會活動，提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)，做一個(gè)有能力的人，雖然已經(jīng)取得了一些小成就，但是我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還可以努力。在大學(xué)期間我將積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國，服務(wù)社會。沒有天生的自信，只有不斷積蓄的自信。我相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開始;每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始;路雖遠(yuǎn)，行必至;事雖難，做必成;相信我一定能成為一個(gè)對祖國有用的人。
我將永遠(yuǎn)記得在我最困難的時(shí)候是國家給了我助學(xué)金，助我學(xué)習(xí)無憂。我將永遠(yuǎn)心存感恩，并將這份感恩之情傳遞給他人。我覺得自身能力的提高，品德的修養(yǎng)，愛心的永存是對國家、對社會、最好的回報(bào)。正如艾青在《光的贊歌》中所寫到的“即使一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛，也要變成磷火燃燒”。
關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生。也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
著名作家林語堂先生說：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”夢想對我來說，既是一件幸福的事情，因?yàn)樗乔靶械姆较?卻又是一件煩惱的事，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)它的路程特別艱難。我堅(jiān)信，前方的路已經(jīng)不遠(yuǎn);更堅(jiān)信，前方的陽光更燦爛。
繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會再發(fā)芽，不妥協(xié)直到變老。
資助育人筑夢行的征文12
我來自祖國的一個(gè)西南小鎮(zhèn)，在并不富裕的農(nóng)村家庭長大。母親長年身體抱恙，在國家的政策支持和許多有心人的幫助下，我長年在外求學(xué)。然而家庭與出生并未限制我對知識的渴望。十歲的時(shí)候，我在屏幕前見證了中國第一名航天員飛上太空，自那時(shí)起，我就對辛勤工作而又敢于創(chuàng)造的萬千航天人充滿敬仰與向往，夢想著終有一天能成為一名踏實(shí)的科研工作者！
如愿來到北航后，我一直努力追求學(xué)術(shù)科研上的有所想、有所為。在學(xué)海暢游中，我喜歡自己的思維不受限于老師和書本，尤其注重將理論知識與科技實(shí)踐結(jié)合起來，彼此促進(jìn)，學(xué)以致用，甚至往往實(shí)踐早于系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在自己看來，求知欲望和解決問題的現(xiàn)實(shí)需求是學(xué)習(xí)最大的動力源泉。那些自己思考問題到凌晨自習(xí)室空無一人的日子讓人無比懷念，而那些曾經(jīng)自己在實(shí)踐操作中無法理解的問題，能夠經(jīng)后期的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)豁然開朗的感覺更是讓人無比愉悅。
求學(xué)最重要的是培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的意識與能力。雖是一名自動化學(xué)子，但我在科研過程中，需要用到通訊知識就去學(xué)習(xí)通訊的相關(guān)理論，需要用到發(fā)動機(jī)知識就去翻閱能源動力的相關(guān)書籍，需要用到機(jī)械知識就去學(xué)習(xí)機(jī)械工程的相關(guān)課程，用需求引領(lǐng)學(xué)習(xí)，用追求指導(dǎo)學(xué)習(xí)，用積累沉淀學(xué)習(xí)。當(dāng)習(xí)慣了深夜自習(xí)室鎖門后，同一群熟悉而又陌生的面孔走出教學(xué)樓時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，自己只是那群上進(jìn)的.學(xué)子中再平凡不過的一員。
來自自動化學(xué)院的我尤為喜愛機(jī)械與電子，三年來共參與并完成機(jī)器人項(xiàng)目7個(gè)，卻經(jīng)歷了一個(gè)從零基礎(chǔ)的新生到機(jī)器人小達(dá)人的艱苦成長過程。從最初的智能小車到平衡機(jī)器人，從仿生機(jī)器魚到對弈機(jī)器人，從機(jī)器保姆到彈跳機(jī)器人，奮斗過的每個(gè)項(xiàng)目投入的精力少則數(shù)月、多則一年，背后也充滿著各種各樣的辛酸故事。大學(xué)期間我?guī)缀跛械膫�(gè)人時(shí)間都花在了科研上，習(xí)慣了沒有周末、沒有假期的生活，無數(shù)個(gè)深夜獨(dú)自從實(shí)驗(yàn)室走回宿舍，知道北京凌晨四點(diǎn)天就微微明亮，校園凌晨兩點(diǎn)還有人在跑步，湖邊清晨六點(diǎn)就有人在背書，綠園早上五點(diǎn)就有同學(xué)在背英語單詞。身邊總有優(yōu)秀的人是那么的努力，沒有任何人的成績背后缺少汗水。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。在北航最具特色的馮如杯科技競賽中，我的首個(gè)一等獎(jiǎng)項(xiàng)目《球形自平衡機(jī)器人》，就是在沙河校區(qū)五號實(shí)驗(yàn)樓利用有限的資源設(shè)備調(diào)試出來的;另一個(gè)馮如杯一等獎(jiǎng)《可彈射智能車》，其中自行設(shè)計(jì)的彈射樣機(jī)因試驗(yàn)充滿危險(xiǎn)性和未知性，導(dǎo)師親自開車送我們到郊區(qū)尋找開闊場地做試驗(yàn)。曾感受過看著室友放暑假回家，而后過完暑假歸校和留守的我一起開學(xué)的落寞，但正是由于這樣一個(gè)假期苦守實(shí)驗(yàn)室的付出，自己設(shè)計(jì)的《風(fēng)力擺控制系統(tǒng)》一舉奪得全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽國家一等獎(jiǎng)。
回想一路前行過程中所歷經(jīng)的風(fēng)雨，團(tuán)隊(duì)帶給了自己非常強(qiáng)大的支持和力量，而我也有責(zé)任影響著身邊的同學(xué)朋友一起去參與科技活動。本科期間，我曾與31人合作科技項(xiàng)目，和來自不同專業(yè)的同學(xué)一起碰撞思維，讓他們和我一樣體驗(yàn)到學(xué)有所用的滿足和科技創(chuàng)新的魅力。在電賽中我既作為參賽隊(duì)員去爭取優(yōu)秀成績，也擔(dān)任整個(gè)集體的一個(gè)技術(shù)培訓(xùn)者，讓大團(tuán)隊(duì)和自己一同進(jìn)步。
個(gè)人的成長離不開良好的科技氛圍與創(chuàng)新環(huán)境，我也希望能夠通過自己的努力在校園傳遞更多的科技正能量。我曾在大二時(shí)設(shè)計(jì)電路，去義務(wù)培訓(xùn)應(yīng)屆新生入門科技實(shí)踐，并將其發(fā)展成傳統(tǒng)保留至今，讓過百名15級新生一入學(xué)就可以在學(xué)長的輔助下，做出自己大學(xué)的第一個(gè)科技實(shí)物作品，引導(dǎo)其邁上科技創(chuàng)新道路。時(shí)至今日我也常來沙河指導(dǎo)低年級同學(xué)科技項(xiàng)目、培訓(xùn)新生實(shí)踐常識。我曾去幼兒園、中學(xué)科普航空航天知識，用自己的實(shí)驗(yàn)和講說喚起了孩子們對天空和北航的向往。
個(gè)人第一次在大學(xué)接觸科技活動是參加自動化學(xué)院首屆馭遠(yuǎn)杯機(jī)器人大賽，后來我成為了第二屆比賽的技術(shù)指導(dǎo)，前不久我以組織者的身份籌辦了第三屆馭遠(yuǎn)機(jī)器人足球聯(lián)賽，帶領(lǐng)沙河的同學(xué)將比賽的規(guī)模辦大、水平提高，在我和團(tuán)隊(duì)的努力下，大一大二共有5個(gè)院系32支隊(duì)伍共150余名同學(xué)參與！我在大賽過程中培訓(xùn)大家從零基礎(chǔ)起步做機(jī)器人，鍛煉了過百名同學(xué)的科技動手能力，并期待他們能夠在未來的發(fā)展中涌現(xiàn)出更大的創(chuàng)造力。我堅(jiān)信，科技創(chuàng)新與航空航天事業(yè)發(fā)展的道路上需要的絕不僅僅是一兩個(gè)人，而是一大批敢做敢拼、敢想敢為的青年學(xué)子！
回首大學(xué)生活，良好的本科生實(shí)踐平臺讓我將理論知識與工程能力結(jié)合了起來;擔(dān)任四年大班長，也曾在黨校任總干事助理并兼任科技輔導(dǎo)員，踏實(shí)的社會工作讓我學(xué)會服務(wù)他人;我曾帶隊(duì)赴全國各地開展社會實(shí)踐，既去過山西廣靈國家貧困縣調(diào)研感受社會發(fā)展中落后的一面，也到過科研院所及軍工企業(yè)觸摸科技與國防的現(xiàn)實(shí)結(jié)合，亦曾在各類公益活動中思考社會責(zé)任和個(gè)人價(jià)值;通過在歷練過程中的不斷思考，懵懂的航空航天夢想沉淀成了對社會發(fā)展需求的理性認(rèn)識，讓我堅(jiān)定了做一名踏實(shí)科研工作者的選擇。
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，我定將響應(yīng)國家航空航天的戰(zhàn)略需求，在科研漫途徐徐前行，有所作為！
資助育人筑夢行的征文13
靜靜地漫步在美麗的校園，欣賞著學(xué)校的每一處風(fēng)景，心中此起彼伏。漫長的求學(xué)之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著，就一心想著：上了大學(xué)就好了！事情仿佛是事與愿違，2011年，我以優(yōu)異的成績考入了國家名校：西安交通大學(xué)，但是6000多元的學(xué)費(fèi)對于我們這個(gè)來自西北邊陲新疆的農(nóng)村家庭來說卻是一個(gè)天文數(shù)字。這事讓整個(gè)家長久地蒙上了一層陰影,開學(xué)的日期日益臨近，我的學(xué)費(fèi)卻沒有著落。幸虧后來了解到國家的助學(xué)貸款政策，通過助學(xué)貸款我不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，但是每個(gè)月昂貴的'生活費(fèi)對我來說仍然是一筆不小的支出，各種費(fèi)用像雪花一樣紛紛落在我身上，像要將我埋起來，好冷。我變得郁郁寡歡，精彩豐富的大學(xué)生活離我太遠(yuǎn)了，并不屬于我。非但這樣，就連課程也因?yàn)闊o法專心學(xué)習(xí)而開始跟不上了。想著停滯不前的成績，再想想爸媽，我就很焦急，心理壓力很大。陷進(jìn)了這樣的惡性循環(huán)中，我真的感到進(jìn)退兩難，很無助……
就在我感到最最困難的時(shí)候，我申請到了國家助學(xué)金。我根本無法一下子回過神來，這是真的嗎？我太開心了，說真的，3000元錢對于某些同學(xué)來說是一個(gè)小小的數(shù)字，只是一部手機(jī)或是幾套衣服的錢，但是這對我來說仿佛是救命稻草。正是這筆助學(xué)金，讓我過上了真正的大學(xué)生活。我不用再因?yàn)闆]錢的緣故而害怕參加各種活動了，
資助育人筑夢行的征文14
“為夢而生，為夢而活著”，每個(gè)人都有一個(gè)夢，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗者，努力著。這個(gè)夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經(jīng)過殘酷的高考來到了現(xiàn)在的.大學(xué)。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長，而我們，也需要那“太陽光”。
有時(shí)，我在想，如果沒有你，我現(xiàn)在會在哪里，秩序混亂的制造業(yè)工廠？黃土漫天的建筑工地？或者，如父輩般早早娶妻生子，終守故土？
有時(shí)，我在問，如果沒有你，疾病纏身的雙親需要付出多少艱辛才能供我實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想，一滴血？兩升汗？十道皺紋？千絲白發(fā)？
有時(shí)，我在思，如果沒有你，我能否接受如此良好的教育，我的未來在哪里？筑就人生夢想？鑄就堅(jiān)韌性格？亦或，隨波逐流，碌碌無為？
我，一個(gè)來自蘇北農(nóng)村的寒門學(xué)子，安靜地坐在宿舍桌子前，窗外寒風(fēng)陣陣，屋內(nèi)暖意融融，思考著上面三個(gè)問題，不覺間，思緒飛回了那個(gè)躁動不安的夏天。
“小峰，你過來下，娘跟你說件事。”母親神秘兮兮的把我拉到了屋外，不經(jīng)意間一回頭，目光卻與父親一碰，父親瞬間把頭扭了過去。
“怎么了媽，是不是家里出什么事了。”我壓抑著自己的緊張與不安，在母親開口的間隙里，努力祈禱著上天對這個(gè)已經(jīng)風(fēng)雨交加的家庭能夠仁慈一點(diǎn)，厄運(yùn)能夠避開這個(gè)充滿不幸的家庭，上蒼在給這個(gè)家庭帶來一張大學(xué)通知書后繼續(xù)把歡樂留在這個(gè)家庭。
資助育人筑夢行的征文15
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心，對未來的日子，用句土話就是"有盼頭"。我在大學(xué)里，接受著各位老師從頭至尾思想上的洗禮，每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌著，亦收獲著。——題記
談起自己的助學(xué)就要談起我的童年。在那個(gè)現(xiàn)在說起來就心里小幸福的年代，我是村里所有小伙伴的"頭頭兒"，在學(xué)校里，在生活里，我的叱咤風(fēng)云都讓我理所當(dāng)然的坐上了那個(gè)"將軍"的座位。對于我學(xué)習(xí)方面的上進(jìn)絕對離不開我的"小嫉妒"，家里的姐姐大我兩歲，貌似理所應(yīng)當(dāng)?shù)模赣H總是極度看重姐姐的成績，姐姐上了初中，父親說：初中要好好學(xué)習(xí)才能上的了好高中。于是，我的努力學(xué)習(xí)就成了"小學(xué)成績不打緊"，假小子的我嘟嘴了。等我以優(yōu)異的成績考上了初中時(shí)，姐姐面臨高考，繼而來的"不打緊"，再后來，姐姐高中，我初中；我高中，姐姐高考。等父親拿起我的成績單說"呦，考得不錯(cuò)啊"，彼時(shí)我正值高二，我憤憤的回了句"一直都很好啊"，為此，父親到現(xiàn)在還會學(xué)著我的口氣以此嘲弄我。我的上進(jìn)就在這溫馨的時(shí)間賽跑中悄悄流逝，記憶里留下的就只是那永遠(yuǎn)也追不上的兩年時(shí)光。在這一路的追趕又追趕，我成了"最不用操心"的學(xué)生，小學(xué)初中所有費(fèi)用都被助學(xué)金包攬，高中里，學(xué)費(fèi)多了，各類助學(xué)金也跟著漲了，對于免學(xué)費(fèi)的我來說，助學(xué)金足以應(yīng)付學(xué)校各類費(fèi)用，我被爸媽完全"忽略"，當(dāng)然，我知道他們的愛不曾忽略過我一刻。我感謝那永遠(yuǎn)追不上的兩年時(shí)光，讓我學(xué)會奮進(jìn)，學(xué)會愛人，那曾經(jīng)讓我嫉妒的姐姐成了我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者和朋友，而父親母親的愛讓我真切的體會著幸福。我愛我的家，我也謝謝我的家。我也感謝所有助學(xué)，讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。
筑夢，對我而言一個(gè)高端大氣的'詞語，大學(xué)前，老被夢想問及的我總是以一種沒有夢想的姿態(tài)面對生活，雖談不上空洞無望但總是感覺缺點(diǎn)什么東西。在后來高考畢業(yè)打工的日子里，我似乎是一夜頓悟，我有夢想，一個(gè)小小的簡單的卻又大大的不簡單的夢想，我想有那么一幢房子，有那么一份工作，有我的爸爸媽媽，他們不用早出晚歸，我們節(jié)假日一起去世界各地玩耍，看法國的薰衣草，感受蒙古草原的廣闊平實(shí)，我和姐姐挽著白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太，夕陽把我們的影子拉的老長老長……很美的一幅畫，閑來無事我也會往畫里添上幾筆。我想，這就是我的夢，而大學(xué)里的我就是一位偉大的設(shè)計(jì)師，處于造夢進(jìn)行時(shí)。
助學(xué)，筑夢，又都是在鑄人，我成長于努力奮斗的苦日子，我也成長于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著成長，學(xué)著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我想，未來的日子會更美。
助學(xué)、筑夢、鑄人。感謝助學(xué)，奮斗筑夢，時(shí)刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
資助育人筑夢行的征文16
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”只有有了艱辛的付出，我們才有可能嘗到成功的碩果，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，充分享受著助學(xué)金的關(guān)愛，我們一定勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，一定最終走向成功的彼岸，才能回報(bào)偉大的祖國、操勞一世的家長、付出汗水的老師、以誠相待的同學(xué)、同甘共苦的朋友的關(guān)愛。若是連學(xué)習(xí)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季雨季?過去了就永遠(yuǎn)沒法改變了，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。所以，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用助學(xué)金的關(guān)愛把學(xué)問武裝在頭腦，用助學(xué)金的關(guān)愛追逐人生。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹的對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感恩的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)橹鷮W(xué)金的關(guān)愛才會有這個(gè)多彩的社會，因?yàn)橹鷮W(xué)金的`關(guān)愛才會有真摯的友情，因?yàn)橹鷮W(xué)金的關(guān)愛才讓我們懂得了生命的真諦。
因此，同學(xué)們，希望我們都懷著一顆感恩的心，用刻苦的學(xué)習(xí)，優(yōu)異的成績來回報(bào)所有的關(guān)愛。
讓我們攜手去享受那助學(xué)金的關(guān)愛，心系美麗的校園、珍惜美麗的時(shí)光、實(shí)現(xiàn)美麗的夢想吧！不必徘徊，無需等待，讓我們耕耘現(xiàn)在，綻放青春的光彩，收獲美好的未來吧！
【資助育人筑夢行的征文】相關(guān)文章：
資助育人筑夢青春征文（精選45篇）04-24
資助育人筑夢未來征文范文（精選50篇）07-19
資助育人筑夢起航征文（通用43篇）04-06
資助育人筑夢未來征文（通用6篇）05-16
資助育人筑夢青春征文范文（通用42篇）04-29
誠信筑夢資助育人征文范文（通用25篇）04-13
筑夢飛翔 資助伴我成長征文12-26
資助育人感恩征文05-17
資助育人感恩征文11-22