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學(xué)生誠(chéng)信資助征文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生誠(chéng)信資助征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇1
她真正意義上受到國(guó)家資助是在初高中申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的時(shí)候，直到現(xiàn)在上大學(xué)，一受助就是七年。最開(kāi)始她也很難接受自己特殊的身份，因?yàn)樵诔踔袑W(xué)校發(fā)放資助金時(shí)是把每個(gè)班申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)叫到門外去，每次她走進(jìn)教室，耳邊那幾句“賴依林還缺錢嗎？”、“不會(huì)吧，她竟然申請(qǐng)助學(xué)金……”、“你說(shuō)她會(huì)不會(huì)把錢分給我們花哈哈哈……”讓她臉火辣辣的，眼淚也忍不住流下來(lái)。因此，也曾歇斯底里地跟媽媽爭(zhēng)吵過(guò)，不要那幾百塊錢不行嗎？媽媽無(wú)奈反問(wèn)道：學(xué)費(fèi)怎么辦？聽(tīng)后，依林沉默了很久很久。
初中是自尊心最強(qiáng)的時(shí)候，還好后來(lái)越長(zhǎng)大越懂事，慢慢理解了自己的家庭情況，她意識(shí)到，自己沒(méi)有資格抱怨，只能接受自己的出身并且為了改變它而做出努力。這一路，黨和國(guó)家、政府也在盡全力地幫助她的家庭，每一筆錢的具體數(shù)額她都記得一清二楚。哪怕身處黑暗逆境，國(guó)家總會(huì)懷著一腔善意將溫暖贈(zèng)予她。
在這七年間，依林收到的每一筆助學(xué)金，媽媽都把它存進(jìn)了銀行卡里，使得這些年的`學(xué)費(fèi)得到很大程度地分擔(dān)。上大學(xué)買的這部筆記本電腦沒(méi)花家里一分錢，某種意義上，這是國(guó)家送給她的大學(xué)禮物。由于大學(xué)的學(xué)費(fèi)昂貴，依林申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款，另外還申請(qǐng)到四千元的國(guó)家助學(xué)貸款，經(jīng)濟(jì)壓力得到大大地緩解，不用為了學(xué)費(fèi)而一臉愁容。
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇2
誠(chéng)信是立足之本，我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”的確，一個(gè)人一生最寶貴的財(cái)富就是誠(chéng)信，一個(gè)人無(wú)論有多富也不可能富到不需要誠(chéng)信，一個(gè)人不論有多窮，只要不失去誠(chéng)信還是值得人尊敬的。誠(chéng)信是民族之魂，只有人人都擁有了誠(chéng)信，中國(guó)才會(huì)有更加美好的明天。
在這個(gè)欣欣向榮的社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)力固然很大，但是仍缺不了誠(chéng)信。時(shí)空變幻，可誠(chéng)信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠(chéng)信的堅(jiān)守者和力行者。
列寧是俄國(guó)十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人，是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人。他從小性情開(kāi)朗，經(jīng)常弄壞家里的東西。一次，他到姑媽家玩，不小心把花瓶打碎了，姑媽問(wèn)是誰(shuí)打碎的，可是列寧不敢承認(rèn)，后來(lái)，他左思右想還是打算講事實(shí)告訴姑媽，于是便給姑媽寫了一封道歉信，最終得到了姑媽的諒解，小列寧得到原諒后，十分高興，又像以前一樣過(guò)著快樂(lè)的日子。他還悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“做誠(chéng)實(shí)的'人真好，不用受良心的譴責(zé)。”媽媽看著懂事的兒子會(huì)心地笑了。
是啊，人人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但只要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改還是會(huì)得到別人的諒解，反而是那些不講誠(chéng)信、不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的人會(huì)受到良心的譴責(zé)。小列寧不就是一個(gè)活生生的例子嗎？
古往今來(lái)，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。“曾子殺豬”這個(gè)故事相信同學(xué)們都耳熟能詳。有一次，曾子的妻子要到集市上去買菜，而曾子的兒子卻吵鬧著也要去，拉著母親的衣角不放。無(wú)奈之下，母親只好對(duì)兒子說(shuō)：“你乖乖呆在家里，我回來(lái)就殺豬給你吃。”曾子聽(tīng)說(shuō)要吃豬肉馬上就不吵了。而此時(shí)，曾子正在一邊全部都看見(jiàn)了。妻子回來(lái)之后看見(jiàn)曾子在殺豬，便連忙上前阻止道：“你真要?dú)⒇i給兒子吃啊？剛剛只是為了哄他才隨口一說(shuō)的。”可是曾子卻說(shuō)：“我們的一言一行對(duì)孩子都有影響，我們說(shuō)話不算數(shù)，孩子以后就不會(huì)聽(tīng)我們的話了。”說(shuō)完，他果真把豬殺了。這個(gè)故事告訴我們要一諾千金，原則問(wèn)題要么不說(shuō)，如果說(shuō)了就一定去兌現(xiàn)承諾。
中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大。古人有“君子一言，駟馬難追”的“喻世明言”，今人有“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”的“警世恒言”，可見(jiàn)誠(chéng)信在為人處世、立身行事之中有多么重要。而我們身為祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望更要學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，只有從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
而校園里也更加需要這樣的品質(zhì)。記得有一次考試，我“刷刷刷”地做著考卷，突然，有一道題難住了我，怎么辦呢？我皺著眉頭，把筆不停地飛速旋轉(zhuǎn)著，急得像熱鍋上的螞蟻。可是越急越亂，始終想不出一個(gè)準(zhǔn)確的答案。時(shí)間似乎也在和我作對(duì)，飛快地跑著。一秒、兩秒、三秒……下課鈴聲終于毫不留情地響了。伴隨著刺耳的下課鈴，我只好隨便填了一下就急匆匆地交了上去。到了發(fā)考卷那天，我的心就像有兩只兔子在打架，“砰砰砰”的跳著，因?yàn)槲也粫?huì)的那題是老師要求掌握的。當(dāng)那張考卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了，我……我那題居然沒(méi)錯(cuò)！而且考了100分，我?guī)е苫罂戳藙e人的考卷，發(fā)現(xiàn)我和其他人的答案根本不一樣，這時(shí)我才猛然醒悟：原來(lái)是老師改錯(cuò)了！我望著那個(gè)大大的鉤不知如何是好。說(shuō)吧，我的100分就沒(méi)了；不說(shuō)吧，即使考了一百分我也會(huì)受到良心的譴責(zé)。終于，我決定了：我要告訴老師！當(dāng)我跟老師講時(shí)，老師不僅沒(méi)罵我，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的，下了人更大的決心要做誠(chéng)實(shí)守信的人！這件事讓我更明白誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人的重要意義。
誠(chéng)信，如令人心儀的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和；誠(chéng)信，如熏人沉醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞；誠(chéng)信，如悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的駝鈴，傾聽(tīng)鈴音，我們的內(nèi)心會(huì)變得澄明而又清澈……誠(chéng)信，像一支濃情的筆，勾勒出一道彩虹；誠(chéng)信，像一支嘹亮的歌，唱出生活的激情和美好；讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓誠(chéng)信之花在學(xué)院的校園內(nèi)燦爛的綻放吧！
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇3
大海感恩于細(xì)流，方能顯其博大；泰山感恩于土壤，方能顯其雄渾；天空感恩于流云，方能顯其廣闊；我們感恩于社會(huì)，方能顯其自強(qiáng)。
我是蚌埠鐵中的一名學(xué)子，當(dāng)我得知自己獲得助學(xué)金時(shí)，心情十分激動(dòng)，因?yàn)檫@給我的不僅僅是物質(zhì)上的資助，更是一種人生信念的堅(jiān)定。我生在一個(gè)并不富裕的家庭，父母辛苦賺錢，很想為他們減輕些負(fù)擔(dān)，資助政策滿足了我的心愿。
資助政策就像集結(jié)號(hào)，把千萬(wàn)個(gè)困難學(xué)子召集到象牙塔里，讓年輕的夢(mèng)想得以飛翔，他吹暖的是寒門學(xué)子的心，吹響的是奮進(jìn)的最強(qiáng)音。黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞫黄椒病Ｊ琴Y助政策，又給了我學(xué)校期間的一次溫暖，他讓我看到了我的世界也有美麗的色彩。是資助政策，他真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，知道了生活并不是沒(méi)有希望，知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛(ài)。是資助政策，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛(ài)一直走下去。
感恩的心在血液中沸騰著，他指引著我們不斷的向前進(jìn)。
感謝資助政策，你是春天里的第一場(chǎng)雨，帶給小草生命，帶給大地活力，帶給人們希望。在我最需要你的時(shí)候，你降臨在我的身邊，你的來(lái)到讓我沉睡了整個(gè)冬天的夢(mèng)想又有了破土重生的希望，你的滋潤(rùn)讓這個(gè)世界都蠢蠢欲動(dòng)，讓每一個(gè)人都感受到春天的臨近，也為我們拉近了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。
感謝資助政策，你是夏天里那一場(chǎng)拯救了數(shù)萬(wàn)生命的`及時(shí)雨。夏天本是干旱的，本是炎熱的，本是難熬的。你的降臨就像沙漠里的一捧清泉，如雪中送炭一般令人激動(dòng)，令人興奮。雖然對(duì)有些人來(lái)說(shuō)一捧水一塊木炭并不重要，但只要用在特定的時(shí)間里，用在特定的人身上，他可能就是一筆寶貴的財(cái)富，甚至能拯救一個(gè)生命，也許你的到來(lái)并不能完全解決人們的困難，但至少你給他們帶去了希望，鼓勵(lì)人們勇敢地走下去，告訴我們，他們不是一個(gè)人，他們的身后是整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族。
同時(shí)我們也應(yīng)該感恩于社會(huì)。他猶如春日里的雨滴，給我們滋養(yǎng)生命的源泉；猶如夏日里的一棵蒼天大樹(shù)，給我們抵御風(fēng)暴的保護(hù)傘；猶如秋日里的太陽(yáng)，趕走了失望和蕭瑟，帶來(lái)了溫暖和希望；猶如冬日里的皚皚白雪，像一床溫暖的新棉絮，趕走了嚴(yán)寒，帶來(lái)了春天的訊息。
感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策，感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)輝煌。
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇4
由于國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，所以讓我們對(duì)未來(lái)充滿了希望，讓我們青少年打消了輟學(xué)的念頭。國(guó)家出錢對(duì)我們進(jìn)行培養(yǎng)，才使我們完成學(xué)業(yè)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
我們?cè)谏铣踔械臅r(shí)候，國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，學(xué)生們不用交書費(fèi)和學(xué)費(fèi)，還補(bǔ)給學(xué)生錢，使我們感到高興，激勵(lì)著我們努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們?cè)诼殬I(yè)高中階段，國(guó)家一學(xué)年補(bǔ)助給每一位學(xué)生1500元，相當(dāng)于我們的生活費(fèi)呀！這使我們很驚喜，我們心里明白只有努力學(xué)習(xí)，才有資格領(lǐng)到這1500元。用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)國(guó)家。
和我在同一所初級(jí)中學(xué)讀書的學(xué)生劉瑩，家住在夾河鄉(xiāng)白鋪村，他比我高兩屆，去年考上的大學(xué)。他沒(méi)有父母，只有一個(gè)姐姐和他相依為命，當(dāng)時(shí)他成績(jī)非常優(yōu)秀，就是沒(méi)有錢上學(xué)，正好趕上國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，他才有機(jī)會(huì)讀高中。每當(dāng)早晨讀書遇見(jiàn)他時(shí)，他總是坐在凳子上大聲地讀書，兩手捂著耳朵，閉著眼睛回味讀過(guò)的知識(shí)，是多么地專心認(rèn)真啊！他有時(shí)吃飯也顧不上，有時(shí)一邊啃饅頭，一邊寫作業(yè)，嘴里滿是飯，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本，還一邊用手比劃著。看到他這樣，真擔(dān)心他會(huì)咬到自己的手指，想過(guò)去幫幫他。
國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，我校師生幫助他，更使他感到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難能可貴，使他更加奮發(fā)學(xué)習(xí)。在全校師生大會(huì)上，他對(duì)著話筒，眼里早已流出了激動(dòng)而又感謝的淚水。他兩手緊握話筒，說(shuō)了一句鏗鏘有力的話：“為了明天，把握今天。”這八個(gè)字也感動(dòng)了我們?nèi)熒Ｋ乃f(shuō)所做，表明了他對(duì)上學(xué)是多么的堅(jiān)定。他決不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和全校師生對(duì)他的希望，他的奮發(fā)向上的精神也感化了我們?nèi)熒?/p>
現(xiàn)在我們班里，每當(dāng)班主任給我們開(kāi)班會(huì)時(shí)，同學(xué)們你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，是發(fā)錢了唄！不想著怎樣努力學(xué)習(xí)，一心想著國(guó)家的資助。這樣就把主次顛倒了，這樣對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起學(xué)校。
當(dāng)然，1500元對(duì)我們都非常重要，同樣我也想擁有它。有了國(guó)家的`資助，我更加勤奮，它給了我力量，使我對(duì)美好的理想更有信心。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而緊張，老師講課我專心致志地聽(tīng)和記。老師提出問(wèn)題我積極地回答。學(xué)校布置文明風(fēng)采征文，我積極參與，寫完讓老師指導(dǎo)，然后修改直到滿意。得到資助，我感到問(wèn)心無(wú)愧。
我們是國(guó)家的主人，未來(lái)要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在年齡小，應(yīng)在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為承擔(dān)明天的重任作準(zhǔn)備。國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)需要知識(shí)和人才，巨龍的再騰飛也需要科學(xué)這根支柱的支撐。要得到知識(shí)、成為人才就要學(xué)習(xí)。我們……這跨世紀(jì)的一代，更應(yīng)有寬闊的胸懷，淵博的知識(shí)。我們中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，這時(shí)我們的義務(wù)，也是國(guó)家實(shí)行“資助生政策”的目的。
國(guó)家資助我們，就是鼓勵(lì)我們讀書，學(xué)到更多知識(shí)，提高自身素質(zhì)。可還是有些同學(xué)中途輟學(xué)。我的同學(xué)素敏、璐璐等小小年紀(jì)就走上了打工之道，她們沒(méi)有接受資助，飛奔到另一方。聽(tīng)說(shuō)他們非常苦直到晚上八點(diǎn)鐘了，還沒(méi)有吃晚飯，晚上再加班到很晚，眼睛都紅腫了。真的無(wú)法想像她們的明天。我想他們后悔了吧！至少能保證吃飯和睡覺(jué)。過(guò)早外出打工，不如通過(guò)學(xué)習(xí)掌握更多知識(shí)后再工作，對(duì)本人和國(guó)家利益大。
國(guó)家重視中等職業(yè)教育，社會(huì)不僅需要高科技人才，而且需要把科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的技術(shù)人才。
國(guó)家在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，十三億中國(guó)人共同努力，取得了舉世矚目的成績(jī)。人民的生活得到了空前的提高。我們每一個(gè)人都應(yīng)提高自身素質(zhì)，掌握更多的知識(shí)和技術(shù)，從而提高自身的工作水平。
國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生享受資助是我們的權(quán)利，我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，為將來(lái)更好地貢獻(xiàn)社會(huì)作準(zhǔn)備，是我們義不容辭的責(zé)任。
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)"它"而奮斗著，努力著。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(zhǎng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，經(jīng)過(guò)殘酷的高考來(lái)到了我現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(zhǎng)，而我們，也需要那"太陽(yáng)光"。
20xx年9月，我懷著夢(mèng)想來(lái)到了我的大學(xué)――湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)入這所學(xué)校，對(duì)這所學(xué)校充滿了好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對(duì)大學(xué)的憧憬。可是，我也沒(méi)有忘記自己來(lái)這所學(xué)校的目的，學(xué)好專業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說(shuō)，大學(xué)不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗(yàn)人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，多了許多空余的時(shí)間，這些時(shí)間利用的好，對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定的優(yōu)勢(shì)，之少在學(xué)習(xí)時(shí)間上比別人多。當(dāng)然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來(lái)自一個(gè)很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因?yàn)槲业募彝ザ鴽](méi)有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。我知道也了解父母養(yǎng)大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運(yùn)。所以我選擇了大學(xué)，希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大學(xué)，是一個(gè)大舞臺(tái)。進(jìn)入了大學(xué)，我們就都現(xiàn)在了這個(gè)大舞臺(tái)上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習(xí)的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習(xí)舞蹈的"基本動(dòng)作"一樣。這兩年，也許沒(méi)有觀眾，也沒(méi)有掌聲，但我相信，挺過(guò)這兩年，我可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，雖然現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的需求量非常的大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力，不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想沒(méi)有多么的偉大，只是想通過(guò)自己的努力來(lái)爭(zhēng)取自己想要的生活和未來(lái)！
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，給自己定一個(gè)短期的目標(biāo)，我大學(xué)期間的目標(biāo)是順利的通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)三級(jí)的考試，拿到相應(yīng)的證書，然后就是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，有可能的話，會(huì)在學(xué)校報(bào)考助理會(huì)計(jì)師。學(xué)習(xí)的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當(dāng)然，如今的社會(huì)，需要的是復(fù)合型的人才。一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應(yīng)聘者的專業(yè)技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素質(zhì)能力，應(yīng)付處理危機(jī)能力，人際交往能力等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想。通過(guò)一些合理的途徑來(lái)鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學(xué)校社團(tuán)，做兼職等等。
國(guó)家政府注重教育，注重國(guó)民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是"助學(xué)筑夢(mèng)鑄人"的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己所創(chuàng)造的價(jià)值來(lái)回報(bào)社會(huì)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的'人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因?yàn)槊飨f(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
"成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。"所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。
夢(mèng)想，無(wú)法用金錢衡量；國(guó)家的政策也不是能用金錢來(lái)衡量的。因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國(guó)家對(duì)我們的希望。
感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)就會(huì)掌握在我自己的手中！
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇6
題記：每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是自己慢慢學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程，在人生的道路上一步一個(gè)腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成功過(guò)，失敗過(guò)，樂(lè)過(guò)，傷過(guò)，面對(duì)這些我們更多的是要感恩。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你樂(lè)過(guò)傷過(guò)的人們，因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有溫暖的親情;因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有恒久的愛(ài)情;因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)懂得生命的真諦。
感恩陪我同行
我出身貧寒，但我不曾抱怨，也不曾自卑，因?yàn)槲抑牢镔|(zhì)上的貧乏并不是真正的貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困，所以我盡我的最大可能去汲取心靈上的慰藉和思想上的甘泉。對(duì)于貧困，這并不是我換取別人同情和援助的資本，我更喜歡通過(guò)自己的努力去獲得生存的能力。
韓國(guó)總統(tǒng)李明博說(shuō)過(guò)：“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”我們就應(yīng)該要做這種人，不能在貧窮中不思進(jìn)取，不能讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠別人的援助去生存。別人的援助只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高，他們并沒(méi)有養(yǎng)我們的義務(wù)。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可，對(duì)此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
請(qǐng)讓我們滿懷感恩之心，去感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的.寄所;去感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋�(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;去感恩師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理;去感恩朋友，因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助;去感恩……
心懷感恩的我們更要懂得回報(bào)，回報(bào)親情、回報(bào)友情、回報(bào)恩情……或許我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么，但是，只要我們對(duì)得起自己，活得有意義，能夠?yàn)榱嗣魈烊ヅ^斗，不讓自己的意志消沉，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)了。
最后，讓感恩伴我同行，我會(huì)更好的成長(zhǎng)。
勵(lì)志讓我成才
聽(tīng)過(guò)一句關(guān)于勵(lì)志的座右銘——“世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人”。這句話也一直在我意志消沉的時(shí)候激勵(lì)著我，給我力量，讓我不會(huì)沉浸于痛苦，讓我即使處于黑夜之中也對(duì)黎明充滿希望。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有哪個(gè)人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的，在困難與挫折面前，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不絕望的心態(tài)，勇往直前的激情，要努力去沖破重重阻礙，決不退縮。只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮，我們才能夠騰飛，我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的飛躍。于我而言，苦難是煉金火，可以煉去我身體上和心靈上的渣滓，讓我更加純凈。苦難的處境可以使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，可以使我們的翅膀更加強(qiáng)健，可以使我們的心靈之花永不枯萎。
一個(gè)人可以在安逸中成長(zhǎng)，但他很難在安逸中成才，面對(duì)這個(gè)物質(zhì)生活越來(lái)越豐富的時(shí)代，很多人都會(huì)茫然的沉浸于享樂(lè)，這將大大降低人們對(duì)于困難的免疫力。如今，我們正值青春年少，我們滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，我們抱有遠(yuǎn)大的志向與理想，如果我們只是沉迷于玩樂(lè)，在安逸的生活中頹廢，那么對(duì)于未來(lái)生活中的暴風(fēng)雨我們又怎么抵抗!沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的毅力與遠(yuǎn)大的理想，我們將寸步難行，更無(wú)法成才。
在我們年少的歲月里，我們要找一種東西來(lái)激勵(lì)自己不斷奮斗，尋找一個(gè)合適的志向?yàn)槲覀兊娜松敢较颉Ｎ蚁嘈牛瑒?lì)志可以讓我們成才。
誠(chéng)信伴我遠(yuǎn)行
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“誠(chéng)”是指誠(chéng)實(shí)，“信”就是信用。早在兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述：“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”。我想，任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，他便失去了一切，包括他的人格和尊嚴(yán)。
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不能在謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。”是啊! 一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，他的一生必將如枯木一般充滿死寂。在這個(gè)商業(yè)發(fā)達(dá)和信息交流頻繁的社會(huì)，人們從事著各種各樣的貿(mào)易與交流，這時(shí)誠(chéng)信就顯得更為重要了，它如一條無(wú)形的紐帶連接在人們之間。擁有誠(chéng)信可以維持人們之間的正常交往，擁有誠(chéng)信便能夠贏得成功。在我們的“馬克思哲學(xué)”課上，老師播放了一段關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的紀(jì)錄片，其中有這樣一個(gè)故事：在1596年到1598年，荷蘭一位有名的船長(zhǎng)巴倫支試圖找到從北面到達(dá)亞洲的路線，他的商船經(jīng)過(guò)現(xiàn)在俄羅斯的一個(gè)叫做三文雅的島嶼時(shí)被冰封的海面困住了。三文雅地處北極圈之內(nèi)，巴倫支船長(zhǎng)和17名荷蘭水手在這里度過(guò)了8個(gè)月的漫長(zhǎng)冬季，他們拆掉了船上的甲板作燃料，以使在零下40℃的嚴(yán)寒中保持體溫;他們靠打獵來(lái)取得勉強(qiáng)維持生存的衣服和食物。不幸的是，在惡劣的環(huán)境中，8個(gè)人死去了，但是荷蘭商人卻做了一件令人難以想象的事情，他們絲毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物，而這些貨物中就有可以挽救他們生命的衣物和藥品。冬去春來(lái)，幸存的商人終于把貨物完好無(wú)損的帶回荷蘭，送到委托人手中。
這個(gè)故事可能好多人都聽(tīng)過(guò)，或許你會(huì)笑他們傻，但是他們正是用自己的生命作代價(jià)，守住了他們的信念——誠(chéng)信。這也使荷蘭贏得了海運(yùn)貿(mào)易的世界市場(chǎng)。從這個(gè)故事中，我想大家不難看出誠(chéng)信的作用，所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠(chéng)信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。
讓我們銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng);讓我們激勵(lì)意志，點(diǎn)燃青春激情去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。
人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信，是人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，是社會(huì)的精神紐帶，對(duì)治國(guó)安邦起著重要作用。誠(chéng)信乃仁、義、禮、智四德的綜合體現(xiàn)。凡人立于天地間，遇事必當(dāng)之以"誠(chéng)" 。以“誠(chéng)”待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。以“誠(chéng)”做人處世，方能在社會(huì)上立足。生于華夏禮儀之邦，最講究誠(chéng)信二字，乃是立身請(qǐng)命之本。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)“：誠(chéng)信乃為人之本。”更是陪伴圍繞在我們身邊的不朽話題，做人的根基。如果根基不穩(wěn)何談立身之說(shuō)。誠(chéng)信是道路，隨著額開(kāi)拓者的腳步延伸，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近。一顆誠(chéng)信的種子，將會(huì)為你人生長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅
小人常戚戚，君子坦蕩蕩，經(jīng)常承諾的人不可與之為友，因?yàn)樗麄儠?huì)種下一個(gè)美好的幻想對(duì)人承諾的很多，到最后卻什么也答不成，而信守承諾的人不輕音下結(jié)論，因?yàn)橐痪湓挸瞿潜闶且恢щx開(kāi)弓弦的箭矢，言即出，行必果。既然說(shuō)出口，那就是一個(gè)約定承諾，君子一言當(dāng)駟馬難追。
誠(chéng)信由"誠(chéng)"和"信"兩個(gè)概念組成。誠(chéng)，即誠(chéng)實(shí)；信，指守信。"誠(chéng)信"合起來(lái)作為一個(gè)科學(xué)的道德范疇，社會(huì)規(guī)范和原則，要求人們以求真務(wù)實(shí)的原則指導(dǎo)行動(dòng)，以知行合一的態(tài)度對(duì)待事物。在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信體現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面，是人們立身處世、待人接物和生活實(shí)踐中必須而且應(yīng)當(dāng)具有的態(tài)度和行為品質(zhì)。誠(chéng)信是自然的規(guī)
律，追求誠(chéng)信是做人的規(guī)律，只有樹(shù)立起誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)生活的要求，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在古代講究誠(chéng)信的人，無(wú)論他在歷史中扮演者是好人還是壞人，能不違背自己的諾言那么他就當(dāng)被人銘記。記得一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的官員，為樹(shù)立國(guó)家形象，把一個(gè)大木頭放在城北，說(shuō)誰(shuí)能將這塊木頭搬到城南就獎(jiǎng)勵(lì)他白兩黃金。當(dāng)時(shí)的人們沒(méi)有確信都是在遙望，這時(shí)候在人群之中出現(xiàn)一個(gè)青年，閃了出來(lái)說(shuō)一根木頭而已，抗過(guò)去又怎樣，搬到城南時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了他黃金。瞬時(shí)間民間傳唱，說(shuō)那位官員以誠(chéng)信待人，一諾千金那官員便是商鞅，他的變法鑄就了一個(gè)強(qiáng)秦。更是從稱心中以立身請(qǐng)命的辦法幫助秦國(guó)統(tǒng)一天下秦王掃六合，虎視何雄哉。可見(jiàn)其誠(chéng)信是人們心目中共同認(rèn)識(shí)
子貢曾問(wèn)孔子如何治理國(guó)家，子日：“足食，足兵，民信之矣。”子貢日：“必不得已而去，于斯三者何先？”日：“去兵。”子貢日：“必不得已而去，于斯二者何先？”日：“去食。自古皆有死，民無(wú)信不立。”此所謂人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信則衰。誠(chéng)信是我們立身處世、治國(guó)安邦、事業(yè)發(fā)展的根本。一個(gè)民族不能缺乏誠(chéng)信觀念，一個(gè)國(guó)家不能缺乏信用制度，一個(gè)社會(huì)不能缺乏信用體系，一個(gè)單位不能忽視信用管理。
古往今來(lái)，多少賢人先哲用自己的行動(dòng)，向我們宣告誠(chéng)信的魅力。然而在“金錢至上”的價(jià)值觀的沖擊下，在物欲橫流的世界里，"金錢萬(wàn)能"似乎成了真理，人們?yōu)榱私疱X不斷奔波，在蠅頭小利之前尚
可堅(jiān)持一下，當(dāng)更大的誘惑擺在面前，誠(chéng)信還算得了什么呢？欲望將誠(chéng)信壓縮，使貪婪放大，衍生出了誠(chéng)信危機(jī)。
誠(chéng)信，升華你的靈魂。
每一個(gè)人都渴望成為崇高的人，于是就像哪個(gè)渡水的年輕人一樣，因?yàn)榭释桨驳牡竭_(dá)理想的彼岸，而在顛簸的水域丟掉了看似多余的誠(chéng)信。但那個(gè)最為重要的誠(chéng)信被丟棄后，你將變成平庸，世俗，你再也無(wú)法找到可以通往成功的道路了。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，對(duì)他人信用；對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)任何人都負(fù)責(zé)任；你將成為一個(gè)誠(chéng)信的人，你將會(huì)擁有一個(gè)或許平凡，但卻閃閃發(fā)光的心靈，一個(gè)完美的靈魂！
從古至今誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，一直引導(dǎo)著我們，使我們知道該走向何處。如今，這盞明燈漸漸暗淡，甚至在有的人心中熄滅。其實(shí)一切財(cái)富、名譽(yù)、地位，都是外在表象，厚德才能載物，千金財(cái)富必定是千金人物。
信，人之本也。利，身外之物。遇身外之物，或暫欣欣然，然卒有所倦之日。因?qū)⑺胫锒浔拘模嵛匆?jiàn)其明也。反觀能守其本心者，雖窮而怡然自樂(lè)，夫復(fù)何求？
新時(shí)代的我們，背負(fù)著振興國(guó)家的重任，更應(yīng)該為人以誠(chéng)。“重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信凈土，方能澆灌出人生最美麗的花朵。
至此既明：人于世，無(wú)信不立。
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇7
每個(gè)人的人生之路總是塞滿陽(yáng)光，鮮花鋪就。那么到底那一縷陽(yáng)光，那一朵鮮花最耀眼，最美麗呢？有人說(shuō)是幸福的家庭，也有人說(shuō)是給予別人幫助是的，那是美麗而耀眼的。而在我的人生路上，最燦爛的應(yīng)該屬知恩圖報(bào)，感謝每一個(gè)幫助我們成長(zhǎng)的人！
大海給予魚兒生命，讓魚兒懂得了感恩，明白了大海的博愛(ài)；野火造就了小草的堅(jiān)強(qiáng)，讓小草懂得了感恩，創(chuàng)造了生命的奇跡；春天給萬(wàn)物帶來(lái)了希望，讓萬(wàn)物懂得感恩，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)；國(guó)家的資助政策給我們學(xué)生帶來(lái)了生活的希望與信念，讓我們懂得了感恩，在人生的道路上不斷前進(jìn)、拼搏。
蠶蟲(chóng)渴望成長(zhǎng)，礙于身體的柔弱，于是他作繭自縛，默默地度過(guò)寂寞幽暗的時(shí)期；蝴蝶向往藍(lán)天，為了獲得強(qiáng)勁的翅膀，于是他破蛹而出，震動(dòng)絢麗多彩的雙翅享受自己的旅程。我曾經(jīng)也是一只渴望成長(zhǎng)的蠶蟲(chóng)，由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，沉重的大學(xué)費(fèi)用讓我想放棄過(guò)自己的大學(xué)夢(mèng)想。一方面，我非常希望自己能夠繼續(xù)接受教育，能夠繼續(xù)獲取知識(shí)，我憧憬著能夠進(jìn)入一所重點(diǎn)大學(xué)；另一方面，通知書上標(biāo)明的學(xué)費(fèi)，讓我們無(wú)法直視。進(jìn)入大學(xué)單單一年的學(xué)費(fèi)，在平時(shí)能夠維持我們?nèi)宜目谌艘荒甑纳睿偌由仙钯M(fèi)等，一年怎么也得2萬(wàn)。這也讓我對(duì)大學(xué)的追求產(chǎn)生了動(dòng)搖。可是自己卻有不甘心。心想，每天父母累死累活的工作掙錢，為了整個(gè)家而努力工作，為了自己和姐姐有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不辭勞苦。所以，困難不應(yīng)該成為我打破父母王子成龍的夢(mèng)，也更不該放棄自己的夢(mèng)。懂事、成熟、穩(wěn)重而有能力的自己知道，只有堅(jiān)持學(xué)業(yè)，相信自己，未來(lái)才會(huì)是一片光明。
而就在我無(wú)助的時(shí)候，生源地信用助學(xué)貸款幫助了我，6000元的貸款對(duì)我貧困的家庭來(lái)說(shuō)，它就是千金、萬(wàn)金，它就是雪中送炭，溫暖我家人失落和冰冷的心，國(guó)家的資助，它給了我莫大的幫助，為此我們?nèi)叶急硎靖兄x，它不僅減輕了家里的一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是我不斷上進(jìn)的力量。助學(xué)貸款，他讓所有跟我有著相似處境的學(xué)生的夢(mèng)想不再是幻想。滿懷著難以抑制的興奮心情，我?guī)献约旱男欣睿ど蠅?mèng)想已久的旅程。
國(guó)家助學(xué)貸款是寒冬中的一絲春風(fēng)，帶給我春天般美好的希望，是烏云下的一縷陽(yáng)光，掃去我心中不停積聚的陰霾。在申請(qǐng)并獲得助學(xué)貸款之后，父母倍感欣慰，他們叮囑我：國(guó)家為我們制定了這么好的政策，他給你的不單單是生活上的資助，他還在你身上寄予了未來(lái)的希望。是的，國(guó)家給我們資助，但他并不希望我們對(duì)這種補(bǔ)助政策產(chǎn)生依賴。他希望的是在這種關(guān)懷下，我們能不再為自己的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)用擔(dān)憂，而將更多精力投入學(xué)習(xí)與發(fā)展自我。有了助學(xué)貸款的資助，我便不再整日為生活費(fèi)而苦惱。我重新拾起那一度被我丟棄的自己對(duì)知識(shí)的追求，我恢復(fù)了以往那種以學(xué)習(xí)為樂(lè)的生活軌道，我也終于融入了羨慕已久的大學(xué)同學(xué)們的交流圈。有了充分的時(shí)間學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也不斷的進(jìn)步，通過(guò)我自己的努力和老師同學(xué)們的輔導(dǎo)幫助，我也終于完成了字級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的努力由此得到了肯定，但我不會(huì)就此停止前進(jìn)的步伐，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這種步調(diào)，邁向更美好的明天。
俗話說(shuō)的好“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”。雖然我們不能選擇出身，但是我們可以選擇改變命運(yùn)，國(guó)家的資助政策，把無(wú)數(shù)像我一樣的學(xué)子從失學(xué)的邊緣拉回來(lái)。感謝國(guó)家的'資助政策，你就像一場(chǎng)春雨，帶給了我們希望，在我們最需要你的時(shí)候，你悄悄的來(lái)到我們身邊，你的到來(lái)拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離；感謝國(guó)家的資助政策，你就像一縷陽(yáng)光，帶給了我們溫暖，在我們冰冷的時(shí)候，你悄悄的來(lái)到我們身邊，溫暖了我們的心房；感謝國(guó)家的資助政策，你悄悄的來(lái)到我們身邊，你的到來(lái)拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。感謝國(guó)家的資助政策，你就像清晨的甘露，在我們最需要你的時(shí)候，你悄悄的來(lái)到我們身邊，滋潤(rùn)了我們的心扉。同時(shí)我們也要感謝黨，因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才能過(guò)上好日子；因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才能走好自己的人生道路。
感謝你們給我的所有恩惠，感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是你們讓我知道了人間自有真情在，即使在朝陽(yáng)下的陰陽(yáng)也會(huì)被夕陽(yáng)照亮。我將秉承一顆感恩的心，自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，將來(lái)為我們祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己所有的力量！
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇8
我，一個(gè)生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村的農(nóng)家女孩，一個(gè)本應(yīng)和諧、溫馨的六口之家，卻被疾病、生計(jì)等問(wèn)題所困撓不已，家里除了爭(zhēng)吵就是嘆息。
爺爺年輕時(shí)力壯如牛，直到老年也風(fēng)采依舊，然而命運(yùn)總喜歡在人生如意時(shí)給人一些災(zāi)難，年過(guò)六旬的爺爺忽然得了疾病，需要?jiǎng)邮中g(shù)，可是工薪微薄的父親在負(fù)擔(dān)我和弟弟高額學(xué)費(fèi)的同時(shí)，又怎么負(fù)擔(dān)得起爺爺?shù)氖中g(shù)費(fèi)呢？沒(méi)辦法，念及爺爺年事已高，就放棄了手術(shù)。災(zāi)難總接連出現(xiàn)，在爺爺患病的同時(shí)，一向精明的奶奶也得了輕微的老年癡呆癥，病重的爺爺不僅要照顧自己，還要照顧奶奶。媽媽身體也很差，她一面在家務(wù)農(nóng)，一面監(jiān)督我學(xué)習(xí)。因此，家庭生計(jì)就全靠父親一人，可是父親長(zhǎng)年勞累，身體也漸漸變差，我真的很擔(dān)心父親有一天會(huì)倒下去。所以我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，來(lái)幫父親減輕一此負(fù)擔(dān)。
自獲得國(guó)家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買自己所需的書籍和伙食費(fèi)等。這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了家里的壓力。因此，我能一心一意地投入到不習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，好好利用高中的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)。
貧窮，決不是一個(gè)人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事，但我也沒(méi)感到一絲的自卑，相反，我覺(jué)得自己從助學(xué)金中獲了很多，它給予我的是一筆巨大的財(cái)富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學(xué)金給予我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)：在學(xué)習(xí)之余做一些義務(wù)服務(wù)等，懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，同時(shí)也讓我體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也時(shí)時(shí)為我敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人，才能讓我的生活充實(shí)且豐富多彩。當(dāng)我被告訴是國(guó)家助學(xué)金的獲得者時(shí)我非常高興，但在高興之余的就是感激，首先，我非常感謝國(guó)家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們這些貧困學(xué)生的'關(guān)注，并給予我們實(shí)際的幫助，讓我們有機(jī)會(huì)和其他同學(xué)一樣在教室里學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)聽(tīng)老師們傳授知識(shí)，在學(xué)校專心地追求自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。我代表我們這些貧困生在這里向國(guó)家、學(xué)校和所有關(guān)心幫助我們的人表示深深的感謝！
一個(gè)高中生，生活在一個(gè)貧困的家庭里，確實(shí)有很多不方便。同樣，對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是那么的不容易。而助學(xué)金給予了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)也讓我的生活得到了物質(zhì)上的保證，更讓我的精神生活更加豐富。助學(xué)金讓我找回了生活的自信，讓我懂得了感恩，讓我明確了自己的責(zé)任，讓我堅(jiān)定了報(bào)效祖國(guó)與人民的信念。為此，我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高自己的學(xué)業(yè)技能，盡量做到讓家人、老師和自己都滿意；同時(shí)，我也要省吃儉用，將錢用到實(shí)處，盡量減少家里的負(fù)擔(dān)；我要嚴(yán)于律己，勤奮努力，為以后的社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ)。我知道，社會(huì)中存在著很多比我更不幸的人，所以我要懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)范圍，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，立志成才，努力成為祖國(guó)未來(lái)合格的建設(shè)者與接班人，為那些不幸的人渡過(guò)難關(guān)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后還是要感謝國(guó)家和黨，是黨的好政策幫我們這些貧困生渡過(guò)了難關(guān)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)深入底層，深入農(nóng)村，為我們這些貧困家庭提供了很大的幫助，讓我們看到了未來(lái)充滿希望，讓我們感受到了生活中溢滿溫情。國(guó)家助學(xué)金數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上減輕了我的很多家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)也給予了我很多溫暖，這份溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。再次感謝國(guó)家、學(xué)校及各位關(guān)心和支持我們貧困生的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，因?yàn)橛辛四銈兊南喟椋也趴吹轿磥?lái)充滿希望；因?yàn)橛辛四銈兊南喟椋也鸥杏X(jué)自己渾身充滿力量；因?yàn)橛辛四銈兊南喟椋也艌?jiān)信世界無(wú)處不有愛(ài)。我相信，我的前途將是一片光明。最后，得到了這次助學(xué)金，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)黨和國(guó)家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望，成為國(guó)家需要的人才！
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇9
首先，感謝你們對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和幫助。曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章中有這樣的一句話：
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠;如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光，感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠;如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
所以我必須感謝學(xué)校讓我獲得了大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我是一個(gè)來(lái)自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠(chéng)實(shí)的品性，卻沒(méi)有給予我優(yōu)越活環(huán)境。
由于家所在的地方比較偏遠(yuǎn)，所以全家只有靠勞動(dòng)力來(lái)應(yīng)付生活，家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好。但是家貧志不貧。從小爸爸就教育我：要想走出這落后的地方不想早早嫁人就要好好的讀書，要不然就得一輩子面朝黃土背朝天。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸爸都從沒(méi)想過(guò)要讓我輟學(xué)來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)，而是鼓勵(lì)我要好好的學(xué)習(xí)。
他說(shuō)只要我學(xué)習(xí)成績(jī)好，就會(huì)一直支持我上學(xué)。
相比村里那些被迫輟學(xué)的玩伴們，我是幸運(yùn)的。
但是，在我進(jìn)入大學(xué)后，每月的生活費(fèi)，每年的學(xué)費(fèi)，對(duì)于我那原本就不怎么充裕的家庭，無(wú)疑是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān)，這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態(tài)，喜的是，自己的孩子終于如愿以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢。而對(duì)于這個(gè)我明白自己的`力量微不足道，但是還是努力省吃儉用，盡量不進(jìn)行奢侈消費(fèi)，假期也會(huì)去做短工兼職，只希望減輕家里的負(fù)擔(dān)，哪怕只是一點(diǎn)，我心里也會(huì)舒服多了。
雖然曾經(jīng)想過(guò)休學(xué)去賺錢，但是當(dāng)我把這想法告訴爸爸時(shí)，他狠狠地批了我一頓，他對(duì)我說(shuō)：
“除了讀書你還能做什么!”當(dāng)時(shí)我一下就懵了，是啊，這么多年了，我除了好好讀書，還能做什么來(lái)回報(bào)他們呢?所以糾結(jié)的我繼續(xù)堅(jiān)持著我的大學(xué)之旅。也因?yàn)檫@樣，我很少參加多余的活動(dòng)，只為了省錢，也習(xí)慣一個(gè)人，因?yàn)樽员暗奈铱偸菗?dān)心家庭特殊的我會(huì)惹人厭，害怕和別人相處，害怕看到別人同情的目光，因此總是一個(gè)人沉默著。我從不向父母抱怨什么。因?yàn)槲抑牢业募胰藶槲易龅膲蚨嗔恕Ｎ抑幌Ｍ约涸诖髮W(xué)里可以淡淡的淡淡的……走下去，不給任何人添麻煩。
都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，這些能鼓勵(lì)自己的話，常常作為我生活的動(dòng)力。大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì)，我要多多的參加實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和能力。在生活上，利用課余時(shí)間參加勤工儉學(xué)等活動(dòng)，解決部分生活費(fèi)用，這樣讓我不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，嚴(yán)于律己，為自己的目標(biāo)和理想不斷努力!現(xiàn)在，我已是一個(gè)充滿自信的女孩，走路面帶微笑，樂(lè)于助人，相信自己，很有主見(jiàn)。而這一切的一切都源于助學(xué)金的幫助，它讓我生活在愛(ài)的環(huán)境中，它讓我在關(guān)愛(ài)中找回自信。它讓我明白貧窮并不可恥，人窮志不窮。在這個(gè)愛(ài)的氛圍中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，我們有著共同的語(yǔ)言和心聲，有著類似的經(jīng)歷和痛楚。現(xiàn)在的我，如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿了青春的活力與朝氣!用感恩的心去接受一切，去體會(huì)一切，去享受一切。我是樂(lè)觀的。
在國(guó)家和學(xué)校的庇佑下幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)!忠心的感謝國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困生的幫助。
我想在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有很多人值得我們?nèi)ジ兄x，去銘記。因?yàn)槭撬麄冏屛倚闹猩鹆藷o(wú)限希望。是他們給了我精神的力量。是他們使我不斷成長(zhǎng)。
可以說(shuō)，大學(xué)生助學(xué)金給我?guī)?lái)了希望和關(guān)懷，讓我不再那么糾結(jié)。事實(shí)上我一直都知道，大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境，而對(duì)于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對(duì)于我而言便具有了非凡的意義，它不但大大減輕了我家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。我相信自己會(huì)合理的運(yùn)用這些錢，為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境。我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平，爭(zhēng)取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日。
總而言之我將努力學(xué)習(xí)生活技巧，適應(yīng)殘酷環(huán)境，鎖定目標(biāo)，鍥而不舍，在今后的人生道路中，敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我去創(chuàng)造，擦干眼淚，卸下重?fù)?dān)，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途，我堅(jiān)信，逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽(yáng)依然升起，生命沒(méi)有達(dá)到極限，我一定要笑著站起來(lái)迎接我光輝的未來(lái)。以優(yōu)秀的自己，回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。
這雪中送炭的舉動(dòng)讓我充滿感激，因?yàn)檫@就意味著家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。因?yàn)橹鷮W(xué)金我家里的債務(wù)減輕了一點(diǎn)，爸爸可以少辛苦一點(diǎn)，爺爺也可以得到更好的照顧。雖然這只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是很多個(gè)一點(diǎn)加起來(lái)就是很大的幫助。
安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這里，我再次對(duì)給予我?guī)椭男ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說(shuō)一句：“謝謝你們!”謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助，在未來(lái)的路上，我會(huì)將你們?cè)谖疑砩细冻龅囊磺校蚋嗟娜藗鬟f，用我自己的愛(ài)心，來(lái)回報(bào)社會(huì)，為更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣，來(lái)見(jiàn)證自己未來(lái)的成功和希望，我會(huì)用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆感恩的心，為自己創(chuàng)造更加美好的明天!
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇10
夏天的清晨，在晨光一次次射穿薄霧后到來(lái)了，一切都是那么的靜謐美好，好似一幅美人半醒梳妝圖。翠綠的小草上有顆露珠，在露珠中你可以看見(jiàn)一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正坐在小板凳上借助這光亮讀書呢！兩個(gè)小人在這未散的氤氳霧氣中與萬(wàn)物融為一體，看上去是那么的和諧有愛(ài)……
小男孩與小女孩是姐弟，他們出生在一個(gè)極為普通的家庭，母親是位裁縫，父親是個(gè)外出工人，他們兩個(gè)深愛(ài)著自己的父親與母親，過(guò)著平凡而又快樂(lè)的生活，當(dāng)然這只是他們所感受到的，其實(shí)表面上淡云流水的生活只是父母與社會(huì)極力營(yíng)造的假象，不過(guò)真相卻是等到這個(gè)女孩上了大學(xué)之后才了解的了。
這個(gè)女孩就是我了，說(shuō)來(lái)該用愚笨形容一下這么多年來(lái)的自己。一間風(fēng)雨飄搖的瓦屋遇下雨天時(shí)，幾乎所有的鍋碗瓢盆都拿出來(lái)接漏下的雨滴，甚至刷牙的杯子都免不了此種命運(yùn)；一件款式新穎但布料稍舊的衣服會(huì)被自己反復(fù)穿并在朋友間炫耀；老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果、本子、鉛筆很節(jié)儉地用著；每次家長(zhǎng)會(huì)從不見(jiàn)父親，只有母親在我和弟弟的班級(jí)兩頭跑……可是我到現(xiàn)在才知道那些日子是窮的，是真窮的，窮到連買大米的錢都是借來(lái)的。不過(guò)為什么說(shuō)自己愚笨呢？就是因?yàn)檫@個(gè)女孩子從來(lái)不知道自己家很窮也從來(lái)不覺(jué)得自己與別人差了什么。她的'母親會(huì)在下雨天的時(shí)候抱緊他們?yōu)樗麄冎v故事，并告訴他們：“嘀嗒的水聲是老天在奏樂(lè)呢，希望她的小天使可以把新學(xué)的兒歌唱歌他聽(tīng)。”女孩對(duì)此深信不疑，雨天就是她最歡脫的時(shí)候了，她會(huì)拉著她的弟弟一起唱歌跳舞給母親看，看著母親的笑容和夸贊使她常常期盼雨天的到來(lái)，如果說(shuō)雨天使人憂郁，那在我家就是例外了。等到現(xiàn)在的她和母親一起剝豆角閑談當(dāng)年的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，所炫耀的“新衣”是母親用別人的舊衣服帶到廠里改的，老師的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)她幼小心靈的愛(ài)護(hù)，父親的缺席只是因?yàn)樵谕獾卮蚬さ墓べY會(huì)比家鄉(xiāng)高上些許，要說(shuō)有什么與旁人不同，恐怕就只剩母親的苦中作樂(lè)吧！而這些女孩通通不知，她只知道母親讓她和弟弟努力學(xué)習(xí)，告訴她知識(shí)會(huì)讓一個(gè)人變得充實(shí)美好，會(huì)讓她明理通透，會(huì)讓小確幸降臨在自己頭上。就這樣她和他的弟弟一天天長(zhǎng)大了，但是他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)低人一等的心思，也沒(méi)有過(guò)什么因?yàn)樨毟F而上演一方輟學(xué)養(yǎng)活一家子的劇情，反而是在這樣的環(huán)境里越發(fā)成熟自信。
時(shí)至今日，我的家庭狀況有了好轉(zhuǎn)，坐在老師辦公室?guī)兔α私馔瑢W(xué)家境的真實(shí)情況時(shí)，思緒才回緩過(guò)來(lái)，回想起當(dāng)年那個(gè)愚笨的自己，收到同學(xué)傳給我貧困資助表格時(shí)，只知道悶著頭照實(shí)填寫，也不細(xì)問(wèn)為什么要我填寫，因?yàn)樗麄冋f(shuō)每個(gè)人都要填，現(xiàn)在想來(lái)，這個(gè)故事里的所有人都似乎在對(duì)女孩說(shuō)謊，但又都在用自己的方式無(wú)形的愛(ài)她。
你若問(wèn)我什么是“誠(chéng)信你我，資助有愛(ài)”，我想就是在那個(gè)歲月里他們?yōu)檎嬲行枰娜松暾?qǐng)貧困資助表格，然后用自己的方式，哪怕是編織謊言也要去呵護(hù)一個(gè)孩子的心靈，直至這個(gè)女孩也有能力去做同樣的事，并且可以做得更好吧！這是愛(ài)的傳遞和尊重，國(guó)家對(duì)每個(gè)學(xué)生的資助都細(xì)致小心，每個(gè)人都是脆弱的，在尊重的同時(shí)要將這份溫暖準(zhǔn)確地送到需要的人手中，這是我所學(xué)到的，也是沒(méi)個(gè)人都該了解的。我愛(ài)你們，父親、母親、老師、同學(xué)……我愛(ài)你，我的國(guó)。我何其有幸可以遇見(jiàn)你們，可以生長(zhǎng)在這片大陸。謝謝你們用善意的謊言去為一個(gè)小女孩編織夢(mèng)幻國(guó)度，去等待她長(zhǎng)大，讓她一直都自信驕傲的長(zhǎng)大。
我用我自己的經(jīng)歷去了解了這“誠(chéng)信你我，資助有愛(ài)”這句話，也將用行動(dòng)為它證明，它真正的存在，它真正的需要我們每個(gè)去踐行，共創(chuàng)出一個(gè)更美好的世界。
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇11
溫暖的陽(yáng)光斜灑在大地上，倒映著樹(shù)叢的身影，而我，懷抱著激情與夢(mèng)想，走在明媚的校園里。這是三年前我憧憬的大學(xué)。
大學(xué)是每一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子的夢(mèng)想之地，然而，人生在世，不如意之事十之八九，誰(shuí)都沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)自己的青春將會(huì)發(fā)生什么樣的事情。
20xx年的秋天，生活跟我開(kāi)了一個(gè)大玩笑，給了我以及我的家庭沉重的一擊。父親離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了深愛(ài)著他的我們，去往了另一個(gè)世界。伴隨著父親的離去，我的家庭就像房子沒(méi)有了支柱一樣，艱難地維持著。那年我高三，成績(jī)一般。原本離我不遠(yuǎn)的大學(xué)，一下子遠(yuǎn)離了我。
就在那年秋天，在一次吃飯的時(shí)候，家里的親戚商量著我家以后的生活該怎么過(guò)。說(shuō)著說(shuō)著，就說(shuō)到我讀書，親戚們一致認(rèn)為如果不是成績(jī)很好，那就不要讀了，農(nóng)村的女孩子，高中畢業(yè)就不錯(cuò)了，讀那么多書也沒(méi)有用。我清清楚楚的知道重男輕女的思想一直存在我的家庭中。我別無(wú)選擇。聽(tīng)到這話時(shí)我很傷心，因?yàn)槲蚁肷洗髮W(xué)，因?yàn)檫@是父親對(duì)我最大的期望。所以我要在悲傷中堅(jiān)強(qiáng)的努力學(xué)習(xí)。
高考結(jié)果出來(lái)了，我不敢告訴母親，害怕高額的學(xué)費(fèi)給家庭帶來(lái)的巨大壓力。幸好，母親能夠深切的理解我，也知道這是我父親對(duì)我的期望，于是同意了我上大學(xué)。取得母親的同意，激動(dòng)萬(wàn)分的同時(shí)，更多的是在想，我該如何才能減輕自己對(duì)家里造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。雖然現(xiàn)在可以申請(qǐng)貸款，但那只夠支付學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)卻還沒(méi)有下落。
20xx年的`九月，我?guī)е赣H給的一個(gè)月的生活費(fèi)和學(xué)校需要交的費(fèi)用踏進(jìn)了財(cái)院的大門，帶著我所有美好的憧憬與激情。上了大學(xué)后，我盡量利用自己的課余時(shí)間去做兼職，賺取生活費(fèi)。雖然辛苦，但是一想到能夠減輕母親的負(fù)擔(dān)，打工的辛酸一下子就雨過(guò)天晴了。但是，學(xué)生兼職的錢還是很少的，住校需要的生活開(kāi)支對(duì)于我來(lái)講是一筆很大的開(kāi)銷，即使自己再節(jié)約，卻還是不夠支付各種需要的開(kāi)銷。
就在我懷疑自己不顧家里的經(jīng)濟(jì)情況堅(jiān)持來(lái)上大學(xué)而給家庭造成的經(jīng)濟(jì)壓力的時(shí)候，是國(guó)家資助給了我堅(jiān)持下去的支撐。國(guó)家資助的金額雖然對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能不算什么，也許，這只是他們一個(gè)月的開(kāi)銷，但是，這卻是我將近一個(gè)學(xué)期的開(kāi)銷。即使自己在學(xué)校不能像其他同學(xué)一樣盡情買自己喜歡的東西，吃喜愛(ài)的食物，但是我的心里已經(jīng)萬(wàn)分感激，因?yàn)槲夷軌蚶^續(xù)在我憧憬的大學(xué)校園學(xué)習(xí)。這對(duì)于我來(lái)講是大學(xué)賜予我最美好的禮物。
大學(xué)三年就要過(guò)去了，我在這三年里深深地明白，自己不能夠因?yàn)橛辛藝?guó)家的資助而滿足于現(xiàn)狀，不能夠得過(guò)且過(guò)，國(guó)家資助對(duì)于自己的幫助，就像是雪中送炭的溫暖，是夏季微風(fēng)的涼爽，是沙漠里甘泉的清甜。我要做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，我要做一個(gè)懂得感恩的人。
有了國(guó)家的資助，我并沒(méi)有因此而坐享其成。我懷抱著感激，依然在努力靠自己的力量賺取生活費(fèi)。各種各樣的兼職，辛苦勞碌卻依然廉價(jià)，并且自己所學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān)。但是，這樣的兼職經(jīng)歷，卻讓我明白很多的做人的道理和為人處世之道。也更能夠深刻地理解父母為了自己能有更好的生活每日沒(méi)夜的的工作的那種艱辛，也更能理解生活的不容易，更讓自己懂得對(duì)生活要心懷感恩之情。我的心里對(duì)國(guó)家資助更加的感恩。
國(guó)家資助不僅給了我經(jīng)濟(jì)上的支持，更加給了我精神上的支持。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我曾經(jīng)想過(guò)輟學(xué)打工幫補(bǔ)家里，但是因?yàn)閲?guó)家資助，讓我重新燃起了希望。國(guó)家資助就像旱季的大雨，給了我即將枯萎的心一場(chǎng)及時(shí)的滋潤(rùn)；就像陰霾天的大風(fēng)，及時(shí)吹走了不滿我心里的烏云；就像黎明到來(lái)的曙光，照亮了我被陰暗覆蓋的心房。
學(xué)生最好的感恩就是努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家發(fā)展所需要的人，成為能夠?yàn)閲?guó)家做貢獻(xiàn)的人。在大學(xué)的三年，我不停地督促自己要努力學(xué)習(xí)，好在畢業(yè)之后可以為家里減輕負(fù)擔(dān)并且能為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
我作為國(guó)家資助的受助者，我時(shí)刻提醒自己要像所有給予自己幫助的人一樣去幫助別人，將這份溫暖傳遞下去。所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇12
關(guān)中大儒張載的橫渠四句中有云“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”此四句乃是古之學(xué)者，今之學(xué)者舉止若素，趨之如騖的心之所向。在今日世界百年之未有之大變局之下。作為新時(shí)代的中國(guó)青年大學(xué)生，更要以這橫渠四句作為常伴己身之座右銘。以鼓勵(lì)自己，時(shí)刻不忘初心，不忘來(lái)處。明己志以報(bào)國(guó)。
很幸運(yùn)上了大學(xué)之后，能夠得到國(guó)家的資助，使我不必因?yàn)樨毨Ф鵀榇髮W(xué)的拮據(jù)的生活費(fèi)而發(fā)愁。自小我自己的家庭狀況從小都不容樂(lè)觀，尤其是小我五歲的妹妹自小就因病殘疾從小給妹妹看病，每個(gè)月都要去一趟醫(yī)院，每次父母的臉上都是愁云籠罩。妹妹的病已經(jīng)給我的家庭生活帶來(lái)很大的重?fù)?dān)了，但后來(lái)父親又很突然的患了心臟病，在搶救的時(shí)候，我能深刻的感覺(jué)到天要塌下來(lái)的感覺(jué)。就好像自己的心臟仿佛被一雙感受骨節(jié)嚴(yán)苛的手?jǐn)D壓著的。那雙手仿佛要榨干我心中所有的心血。眼淚都要哭不出來(lái)的感覺(jué)。所幸我的父親出院了，但是再也不能，再也不能像以前一樣那樣拼命的工作了。我家庭的負(fù)擔(dān)越發(fā)沉重了，要說(shuō)以前是一塊一立方的`水泥，現(xiàn)在就是一立方米的鉛塊。家中還有年逾七旬的祖父母身體不好。所幸，我們有這么好的國(guó)家，能夠關(guān)注到我們這些家庭狀況不好的學(xué)生，在我上了大學(xué)后能夠申請(qǐng)助學(xué)金，給我的家庭釋放了壓迫，感謝國(guó)家?guī)臀姨咦吡藫踉谖颐媲暗慕O腳石，讓我日常生活過(guò)得不會(huì)拮據(jù)。
在進(jìn)入大學(xué)后，我深切感受到國(guó)家之偉大，我也想成為能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的一員，于是我就提出了入黨申請(qǐng)，參加了黨課培訓(xùn)，提升自己的思想。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、黨章加深了我對(duì)黨的了解，也了解到了正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的宗旨能夠全心全意為人民服務(wù)我才能夠得到助學(xué)金。很幸運(yùn)的是，在去年我們偉大的共產(chǎn)黨成立100周年之際，我也成為了其中的一員。在現(xiàn)今我還在大學(xué)中學(xué)習(xí)，我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)的專業(yè)課知識(shí)。在學(xué)習(xí)中儲(chǔ)備以后工作崗位的知識(shí)。為以后報(bào)效國(guó)家做提前的預(yù)備。
《禮記·大學(xué)》古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。我沒(méi)有明德于天下的志向，但我可以，修我之身，齊我之家。明我之志，以我至誠(chéng)之志，以我之微末之貢獻(xiàn)，報(bào)效我愛(ài)之國(guó)家。當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)以報(bào)國(guó)為己任。同時(shí)亦不忘修身，齊家。愛(ài)我之國(guó)家，愛(ài)我之人民，愛(ài)我之燦爛文化，愛(ài)我千年不斷之歷史，愛(ài)我偉大的中華民族。
周總理曾在中華民族危難之際說(shuō)到“為中華之崛起而讀書”現(xiàn)今的我們雖已國(guó)泰民安，但是國(guó)家的外部環(huán)境仍舊不樂(lè)觀。我們依舊應(yīng)繼承前人之志，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇13
總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們溫如暖春，總有一種善良讓我們心懷感激……在我們無(wú)意享受的幸福的時(shí)候，不要忘記黨和國(guó)家的幫助。
大一報(bào)到的時(shí)候，自己儼然還是一個(gè)稚嫩少年，帶著農(nóng)家孩子淳樸的氣息來(lái)到燦爛而又繁華的大都市——北京，內(nèi)心滿是興奮與憂愁。興奮的是，通過(guò)自己不懈的努力終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，考上了大學(xué)。然而，高昂的學(xué)費(fèi)卻像不散的陰云籠罩在我的腦海。來(lái)到學(xué)校，向?qū)W校說(shuō)明情況之后，就順利的完成了報(bào)到注冊(cè)。因?yàn)椋瑢W(xué)校事先設(shè)置了“綠色通道”。通過(guò)綠色通道，我們可以使用國(guó)家助學(xué)貸款交付學(xué)費(fèi)，而且學(xué)校免收了我的書本費(fèi)。這是上大學(xué)初，學(xué)校與國(guó)家提供的第一次對(duì)貧困生的照顧，讓我倍感溫暖。一直到現(xiàn)在，黨和國(guó)家的關(guān)懷如影隨形，無(wú)微不至，猶如春雨一次又一次洗滌、溫暖、感動(dòng)我的心靈。
大學(xué)的課程多而繁雜，要想學(xué)好，不是很容易，每次想要放棄的時(shí)候，都會(huì)想到父母殷切的希望，都會(huì)深感愧對(duì)國(guó)家的資助。因此就又會(huì)重拾奮發(fā)向上的信心，努力學(xué)好每一門課程。堅(jiān)持到最后，取得了優(yōu)異的成績(jī)。大二學(xué)期初，獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，自己的生活費(fèi)因此變得充足，不用再為吃飯穿衣發(fā)愁，與此同時(shí)，我還有了一些額外的錢來(lái)買書以及其他學(xué)習(xí)用品。在那段時(shí)間里，我的精神世界得了極大的滿足。
中國(guó)有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好“飲水思源”，在獲得國(guó)家與黨的幫助的同時(shí)，我也跨出了自己人生很大的一步，我下定決心要將愛(ài)心傳遞。
隨著大學(xué)課程減少，我課外的時(shí)間也越來(lái)越多了，我主動(dòng)參加了學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)，并且申請(qǐng)了VCP項(xiàng)目，免費(fèi)為農(nóng)民工家的孩子做課后輔導(dǎo)。還記得第一次來(lái)到北京郊區(qū)——黑橋志愿者服務(wù)中心時(shí)的情形，整個(gè)中心由一個(gè)個(gè)的集裝箱組成，設(shè)施簡(jiǎn)陋，但是提供了基本的學(xué)習(xí)設(shè)施。那里面的孩子洋溢著純真的.表情，充滿了求知的熱情。當(dāng)時(shí)內(nèi)心就像是打翻了五味瓶，心里掛念他們沒(méi)有良好的受教育環(huán)境，并且發(fā)誓要親力親為，貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱，給他們提供幫助。我耐心的為他們講解作業(yè)中的疑難，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。在黑橋志愿者服務(wù)中心，我工作了整整六個(gè)月，付出了很多，也收獲了很多。
除了學(xué)習(xí)和幫助他人之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實(shí)，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來(lái)不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個(gè)房間。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，還分別擔(dān)任班級(jí)心理委員和青年志愿者宣傳部的副部長(zhǎng)。我從來(lái)都是把自己當(dāng)作一個(gè)普通人，即使取得了一點(diǎn)成績(jī)，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會(huì)事物能力的一種表現(xiàn)。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生資助的力度也越來(lái)越大，范圍也越來(lái)越廣。國(guó)家與黨的關(guān)愛(ài)深深的激勵(lì)著一代又一代的貧困學(xué)子，給他們提供了享受教育的機(jī)會(huì)。作為其中一員，我深有感觸。在學(xué)習(xí)上，我是始終遵循：學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。并且勤奮學(xué)習(xí)，以“堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勤奮”的人生格調(diào)嚴(yán)格要求和激勵(lì)自己，抓緊分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)增加了自己的課外閱讀，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。勝利是屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者，雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘智慧，激發(fā)潛能。因此，現(xiàn)在的自己打算報(bào)考研究生，繼續(xù)發(fā)展自己，強(qiáng)化自己的專業(yè)技能，為將來(lái)祖國(guó)的復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
再次感謝學(xué)校、國(guó)家與黨的資助政策，并衷心祝愿祖國(guó)越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。
學(xué)生誠(chéng)信資助征文 篇14
“當(dāng)誠(chéng)以明己志，當(dāng)勤以報(bào)國(guó)恩。”我感受到了：誠(chéng)信、志向、勤奮、感恩的關(guān)鍵詞。讓我不禁聯(lián)想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”和“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的句子。古往今來(lái)，這些關(guān)鍵詞都是中華民族所追崇的美德。我作為新時(shí)代的大學(xué)生更加要這美德思想融入自己的頭腦中，印刻在自己的身體里。
首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得此次的大學(xué)生助學(xué)金，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的付出和關(guān)心。
接下來(lái)，我來(lái)講一講我的故事吧。我是一名來(lái)自南方小鎮(zhèn)的學(xué)生，小鎮(zhèn)生活賦予我善良，正直，誠(chéng)信，為人處世細(xì)膩的品性。我曾經(jīng)也是一名留守的學(xué)生，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始和弟弟，奶奶回到小鎮(zhèn)生活，弟弟比我小四歲，今年也就是他高考的一年。母親在陪讀在學(xué)校旁擺小攤。我初中時(shí)期，暑假婆孫三人就成了候鳥(niǎo)，來(lái)到城市掙錢的父親身邊，每次的暑假都會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，我們?nèi)艘埠茈y適應(yīng)這兒的生活方式。父親跑腿送貨，風(fēng)吹日曬，人曬得黝黑，膝蓋也在雨天會(huì)隱隱作痛。高考讓我真正的走出了小鎮(zhèn)，在我進(jìn)入大學(xué)里的開(kāi)銷也是維持正常溫飽，我在思想上也與別人有了區(qū)分和認(rèn)識(shí)。我的家庭沒(méi)有給予我優(yōu)越的生活環(huán)境，但我從小就從奶奶身上學(xué)會(huì)了節(jié)儉生活習(xí)慣。有一句俗語(yǔ)就說(shuō)過(guò)：窮人有窮人的活法，有錢人有有錢人的活法。家庭能夠溫飽就目前的生活平淡且滿足。我也不羨慕其他同學(xué)的`生活，在學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)，不辜負(fù)自己的青春，不辜負(fù)家人的付出與期望。這才是最重要的。我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師讓我獲得了這次的助學(xué)金，為我的家庭減輕了壓力，我還記得我把獲得助學(xué)金的事情講給奶奶聽(tīng)時(shí)，她臉上表現(xiàn)出一種釋然與感謝。過(guò)了許久，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這筆錢不要亂花，要存起來(lái)，看到這筆錢才不會(huì)忘本。”奶奶的話我銘記在心，目前的生活過(guò)的拮據(jù)也是過(guò)，不能被物質(zhì)生活擾亂了精神層面的學(xué)習(xí)，我也把這筆錢存了下來(lái)，我每當(dāng)看到都心懷感恩。我每次都憧憬著學(xué)習(xí)、畢業(yè)，工作我拿出這筆錢或者看到校園卡中的數(shù)字能想起學(xué)校的幫助與關(guān)懷，能夠想起奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。我也想著等以后工作了，自己有能力掙錢了也要去資助學(xué)生上學(xué)，學(xué)習(xí)是人生的一件大事，學(xué)習(xí)誠(chéng)信、感恩的美德是要用心來(lái)傳遞。
學(xué)校的資助是雨露的滋潤(rùn)，是冬日的暖陽(yáng)，是奮進(jìn)的號(hào)角，它更是愛(ài)的傳遞。助學(xué)金給我?guī)?lái)的不僅僅是物質(zhì)方面的幫助。它給予我的幫助是無(wú)法計(jì)算的。不僅僅是鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)還是珍惜。它幫助的是讓我的心靈獲得成長(zhǎng)，得到國(guó)家的資助的不能理所應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該珍惜與感恩。目前的我除了感恩和用學(xué)習(xí)的用功上進(jìn)來(lái)不辜負(fù)學(xué)校的關(guān)愛(ài)也就無(wú)以回報(bào)。獲得學(xué)校的助學(xué)金是我的榮幸，我也要將愛(ài)心與鼓勵(lì)傳遞下去，幫助那些需要幫助的人。