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伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文范文（精選38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編為大家整理的伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 1
書(shū)香伴我行幽幽書(shū)香浸透我的靈魂，那香氣，在為我進(jìn)行著一場(chǎng)莊嚴(yán)的洗禮，那是對(duì)心靈最深處的洗滌。
從充滿(mǎn)幻想的童話(huà)故事到含義深刻的文學(xué)名著，那幽幽的書(shū)香伴我走過(guò)了童稚時(shí)幼兒園門(mén)前的那棵葡萄樹(shù)，走過(guò)了小學(xué)校園里那飄逸的垂柳，步入了中學(xué)寬闊的校園。我對(duì)書(shū)的感情，漸漸由喜愛(ài)變?yōu)閾磹?ài)。是那幽幽的書(shū)香，伴我度過(guò)金色的童年。回望過(guò)去的影子，在我的身旁，始終有書(shū)忠實(shí)的影子。幼年·聽(tīng)書(shū)幼年時(shí)，貪玩的我只對(duì)玩耍情有獨(dú)鐘，對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣，只喜歡媽媽在臨睡前，給我讀上一兩篇短小的故事，讀《小熊照相》、《小蝌蚪找媽媽》、《放羊的孩子》。漸漸的，媽媽工作忙了，沒(méi)有時(shí)間給我讀故事，便利用閑暇時(shí)，讀好多我喜歡的故事，錄在錄音機(jī)里，我想聽(tīng)了，就打開(kāi)聽(tīng)一聽(tīng)，仿佛媽媽就在身邊。
有時(shí)媽媽也奢侈一把，為我買(mǎi)來(lái)好聽(tīng)的故事磁帶，我一遍遍不厭其煩地聽(tīng)，就這樣，我在別人講故事的聲音中度過(guò)了我的幼年時(shí)期，“聽(tīng)書(shū)”使我的幼年生活美麗神奇。童年·童話(huà)故事我喜歡媽媽的朗讀，卻不理解在書(shū)的'海洋中遨游的樂(lè)趣。家中書(shū)架上、桌子上都放滿(mǎn)了書(shū)，但并未引起我的注意。記得在二年級(jí)暑假，一次偶然，我翻開(kāi)了一本裝禎精美的《安徒生童話(huà)》，那如夢(mèng)幻一般美好的名字——《海的女兒》引起了我這個(gè)熱愛(ài)大海的女孩的注意。
只是匆匆的一瞥，那美麗的故事便把我深深地吸引。我沉醉在海底世界的神奇美麗中，驚嘆于小美人魚(yú)對(duì)純潔愛(ài)情的那份執(zhí)著追求中，在我幼小的心靈中，似乎出現(xiàn)了那蔚藍(lán)的大海，那純凈的海底世界，小美人魚(yú)那純真的微笑……夢(mèng)幻般的故事輕輕籠罩了我的心。自那以后，我感到讀書(shū)比聽(tīng)書(shū)更好，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便與書(shū)結(jié)為義友。我曾在《白雪皇后》潔白的宮殿里與《拇指姑娘》一起編織《柳樹(shù)下的夢(mèng)》；也曾與《白雪公主》一同手捧《石竹花》欣賞《夜鶯》動(dòng)聽(tīng)的歌喉。我不由沉醉在了那夢(mèng)幻的王國(guó)中。我的童年就在那個(gè)美好的童話(huà)王國(guó)中度過(guò)了。
在那個(gè)王國(guó)里，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有邪惡，有的，只是色彩斑斕的夢(mèng)幻，真、善、美的花朵，以及那在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中沒(méi)有的一份純真。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 2
在讀幼兒園大班的時(shí)候，爸爸就逼著我背《三字經(jīng)》。每次，他都要關(guān)掉我正看得起勁的動(dòng)畫(huà)片，命令我乖乖坐好。他教一句，我背一句。在他的斥責(zé)聲中，和我的淚水中，我會(huì)背了。
一年級(jí)下期報(bào)名時(shí)，班主任傳老師考我看了哪些課外書(shū)。我靈機(jī)一動(dòng)，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，立馬背出《三字經(jīng)》。沒(méi)想到，老師竟要求我每天早上教大家。剛開(kāi)始，面對(duì)57個(gè)同學(xué)，我感到害怕。爸爸鼓勵(lì)我：“兒子，不怕，這是一個(gè)機(jī)會(huì)。”老師也指導(dǎo)我怎么教。一天天、一周周、一月月過(guò)去了，我不再難為情。同學(xué)們都說(shuō)我大方了很多，爸爸夸我像個(gè)小男子漢。
但那以后，爸爸的要求就更嚴(yán)格了。他要我看的書(shū)更多了，比如《唐詩(shī)三百首》、《上下五千年》、《千字文》等等。每天他都陪我讀，遇到不會(huì)讀的字，不準(zhǔn)求助于他，只能查字典。除了這，還要把看的講出來(lái)。我認(rèn)識(shí)了許多漢字娃娃，也知道了很多的歷史典故，其中香九齡，能溫席，給了我很深的印象。
不知不覺(jué)，我讀三年級(jí)了，爸爸也陪伴我讀過(guò)了這些日子。
今年的`冬天格外冷，身體一直很好的爸爸，居然感冒了。都怪我，晚上睡熱了，愛(ài)踢被子，爸爸幾次起來(lái)給我蓋被子，害他著了涼。
看著爸爸，我真想大聲對(duì)他說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，今天我會(huì)乖乖地睡覺(jué)。雖然我不能為你溫席，但乖乖地，我還是能做到。謝謝你，這么多年伴我成長(zhǎng)，也把經(jīng)典詩(shī)文帶進(jìn)我的生活。”
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 3
初讀好書(shū)，如獲摯友；重讀好書(shū)，如緣故知。一本好書(shū)不僅蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和人生的哲理，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的品格和陶冶一個(gè)人美好的性情。閱讀一本好書(shū)，是我們每一個(gè)人高尚的享受，書(shū)既豐富了我們的精神生活，又啟迪著我們?nèi)绾稳プ鋈恕⒆鍪隆Ｓ绕涫俏覀冞@些正處在黃金花季的小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜自己的錦繡年華，別讓自己的`青春如付東流。
我是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，看起書(shū)來(lái)雷打不動(dòng)。談起我與書(shū)，心中的思緒便如翩翩的蝴蝶般靈動(dòng)地飛舞，喚起記憶長(zhǎng)河中一滴滴晶瑩的水珠。酷愛(ài)看書(shū)的我，幾乎每個(gè)星期都會(huì)到圖書(shū)館借書(shū)，看書(shū)。一看到那高高的書(shū)架，擺放整齊的一本本書(shū)，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)油然而生，溫?zé)岬梅路鸫禾斓脑绯浚饾?rùn)得仿佛嬰兒的笑顏，感染著靈魂深處的心靈。每到這時(shí)，我總會(huì)抵不住誘惑，拿起一本書(shū)，專(zhuān)心致志地看起來(lái)——從《格林童話(huà)》到《天方夜譚》，從《唐詩(shī)三百首》到《上下五千年》，從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》。書(shū)，就是那多情的故事，就是那行影不離的好友。不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，也讓我收獲了許多。語(yǔ)文課上，精彩發(fā)言；作文本上，篇篇佳作；作文比賽上，一舉奪魁……這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都是書(shū)給我?guī)?lái)的益處。
讀不同的書(shū)，會(huì)給作者帶來(lái)不同的心情，不同的情懷。在漫畫(huà)里，我會(huì)捧腹大笑；在悲劇里，我會(huì)傷心不已；讀到高興處，我會(huì)手舞足蹈；讀到精彩處，我會(huì)拍案叫絕；讀到深?yuàn)W處，我會(huì)疑思苦想。就這樣，書(shū)成了我人生中最豐富最艷麗的色彩；最美麗最動(dòng)人的浪花；最璀璨最耀眼的星星。
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”讀書(shū)是一種享受，有書(shū)香陪伴則是一種幸福。書(shū)，的確是值得我們信任的朋友，是我們最衷心的知音，而我也由衷地愛(ài)上了它。書(shū)更是我人生路上無(wú)聲的老師，在背后給予我不可戰(zhàn)勝的力量，給予我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。書(shū)桌前，書(shū)香裊裊，書(shū)韻悠悠，就讓那一縷書(shū)香，伴我同行吧！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 4
夏日的午后，陽(yáng)光灑進(jìn)屋中，挑逗著屋中洋溢的書(shū)香，灑在書(shū)上，暖暖的肆意的書(shū)香。這種淡淡的清香讓我浮躁的心情得以平靜，讓我疲倦的思想得以修復(fù)。在我的眼里，它，是藝術(shù)的奇葩，是一位神奇的魔法師，第一次接觸書(shū)，我便和它有了不解之緣，它的魔力讓我深深地沉醉于茫茫書(shū)海中……
童話(huà)，如同一杯純凈的白開(kāi)水，它純潔美麗，每一篇童話(huà)，都讓我看到了人們對(duì)于虛幻世界那美好的幻想，讓我仿佛身臨其境。我似乎看到了白雪公主和小矮人們唱歌，跳舞，幸福快樂(lè)生活在一起，我為他們感到高興；我好像看見(jiàn)賣(mài)火柴的小女孩手中緊緊地提著一個(gè)籃子，她的腳變得通紅僵硬，身體卷縮著，凍死在冰冷的角落里，我不禁為她傷心落淚；我仿佛看見(jiàn)了可愛(ài)的丑小鴨誕生了，因?yàn)樗某舐渌▲喍紬夒x了它，這讓它那幼小的心靈受到了創(chuàng)傷，變得自卑。春天來(lái)了，它在湖邊發(fā)現(xiàn)自己變成了美麗的白天鵝，我心里默默為它感到了欣慰……一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，讓我浮想聯(lián)翩，在我向往的美麗天堂，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。
名著，如同一杯香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。《西游記》中的唐僧師徒，他們意志力堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，勇敢，經(jīng)歷了八九七十二難，遇到了各種妖魔鬼怪，他們齊心協(xié)力，一一將它們打敗，花了足足十四年的時(shí)間，才到達(dá)西天，取得真經(jīng)，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，扣人心弦……這讓我明白了做任何事都要堅(jiān)定不移，不怕困難，才可以獲得成功。《水滸傳》讓我看到了108個(gè)英勇，正義，有著俠義之心的梁山好漢，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，見(jiàn)義勇為，為百姓劫貧濟(jì)富，除暴安良，是我們心中偉大的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
步行于巍峨的書(shū)城之中，漫步于琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架前，揀出一本花花綠綠的.書(shū)來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些跳躍的幟熱的文字，細(xì)細(xì)享受著讀書(shū)的樂(lè)趣，汲取著智慧的結(jié)晶，將那知識(shí)烙印在腦海中。多少個(gè)黑咕隆咚的夜晚，多少個(gè)清香裊裊的早晨，那熾熱的文字何曾消逝！讓那醇美的書(shū)香在我的人生，畫(huà)出美麗的彩虹，勾勒出飛翔的翅膀，實(shí)現(xiàn)燦爛的愿望，告訴我人生的真諦，直到永遠(yuǎn)……
書(shū)香相伴，夢(mèng)想同行。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 5
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世階的營(yíng)養(yǎng)品。我認(rèn)為書(shū)是一名老師，因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)。
書(shū)還可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。記得有一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和媽媽吵架了，心里很生氣，看見(jiàn)課桌上有一本書(shū)，就想把它扔到一邊，但是看見(jiàn)那是自己心愛(ài)的書(shū)，所以就沒(méi)扔。我拿起那本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我那些不愉快的事情都拋到九霄云外去了。
書(shū)還可以讓我明白一些道理。比如說(shuō)《綠野仙蹤》這本書(shū)，我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目的，每個(gè)人的心目中都要有一個(gè)美好的理想，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就能取得最后的勝利。
書(shū)還可以讓我認(rèn)識(shí)許多的'朋友。比如說(shuō)，我讀了《淘氣包馬小跳》這一本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了善良、活潑的馬小跳，我要學(xué)習(xí)他不說(shuō)謊的好品質(zhì)，還有愛(ài)吃零食的企鵝唐飛、長(zhǎng)的特別漂亮的夏林果......
書(shū)，是一位老師，帶給我知識(shí)。書(shū)是我的一個(gè)知心朋友，帶給我快樂(lè)。書(shū)是一盞指路燈，在黑暗中帶給我光明。書(shū)在我成長(zhǎng)的道路上留下大大小小的腳印。讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 6
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多圖文并茂的繪本：《青蛙弗洛格》、《神奇校車(chē)》……每天晚上，我都在媽媽讀故事的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。學(xué)了拼音后，我更是嘗到了自主閱讀的樂(lè)趣。書(shū)像一塊塊磁鐵似的`吸引著我，我渴望去探究書(shū)中更多的奧秘。
上小學(xué)后，我又擁有了更多的圖書(shū)：《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《柳林風(fēng)聲》……我經(jīng)常和尼爾斯一起騎鵝去旅行；與愛(ài)麗絲一起漫游奇境；和馬小跳一起尋找大熊貓；與杜明尼克一起去探險(xiǎn)。《一百條裙子》告訴我朋友之間要和睦相處；《愛(ài)心樹(shù)》讓我感受到了母愛(ài)的偉大；《小牛頓科學(xué)館》帶我去侏羅紀(jì)與恐龍親密接觸；《奇妙的數(shù)王國(guó)》鍛煉了我的思維能力。
讀書(shū)不僅能使我進(jìn)步，還能帶給我許多快樂(lè)。當(dāng)我看到十分滑稽的片段時(shí)，我會(huì)忍不住捧腹大笑；當(dāng)主人公獲得幸福時(shí)，我會(huì)由衷地為她感到欣慰；當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的主人公讓我勇氣回升；當(dāng)我感覺(jué)傷心、難過(guò)的時(shí)候，精彩的故事讓我忘卻憂(yōu)傷，把煩惱都拋到九霄云外。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書(shū)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是韓愈眼中的書(shū)，在我眼里，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候，雖然不認(rèn)識(shí)許多字，但是媽媽總愛(ài)給我講故事，什么《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》……看到賣(mài)火柴的`小女孩在大年三十被凍死在墻角時(shí)痛苦呻吟，我就傷心難過(guò)。看到丑小鴨在經(jīng)歷屢次嘲諷時(shí)，我就為它打抱不平，又看到排擠后的丑小鴨變成白天鵝時(shí)的羞澀我就為它歡呼雀悅。
上小學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字又多了，開(kāi)始看一些“大人書(shū)”比如看一些《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我，無(wú)論做什么事都冷靜，不要著急。書(shū)，是我們無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們可以隨時(shí)向他們“請(qǐng)教”是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū)啟迪了我的智慧;是書(shū)，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)提高了我的寫(xiě)作水平，我要感謝書(shū)，是他們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚颍w向美好的明天……
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 8
記得高爾基曾這樣說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”
從我三歲的時(shí)候就開(kāi)始與書(shū)打交道了，那時(shí)候我看的書(shū)多以圖畫(huà)為主，書(shū)中一張張色彩斑斕的圖畫(huà)，帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。上小學(xué)后，隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我漸漸的離開(kāi)了依靠圖片看文章的習(xí)慣，通過(guò)書(shū)中更多的字認(rèn)識(shí)到了更多有趣、有用的知識(shí)。
記得有一次，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，震耳欲聾的雷聲把我拉到窗外，發(fā)現(xiàn)曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了。我匆忙地搬了一把椅子放在陽(yáng)臺(tái)“挽救”濕透了的衣服，心想這下糟糕了，沒(méi)完成媽媽給我的任務(wù)。忽然，我想到書(shū)里說(shuō)：濕衣服可以用風(fēng)吹干。說(shuō)干就干，我打開(kāi)風(fēng)扇對(duì)著濕衣服吹，時(shí)間一分一秒過(guò)去，衣服竟然吹干了。看著這些被銷(xiāo)毀的`證據(jù)，我開(kāi)心極了。通過(guò)這件事我才真正體會(huì)到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)的含義！
書(shū)，是一葉扁舟，帶我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)，是一架馬車(chē)，帶我在探尋知識(shí)的道路上前進(jìn)；書(shū)，是一雙翅膀，帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界；書(shū)香伴我成長(zhǎng)……
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 9
讀書(shū)有很多的樂(lè)趣，每個(gè)人都有讀書(shū)的樂(lè)趣，而我覺(jué)得，讀書(shū)，就像是看電影一樣。而且，當(dāng)我讀到哪兒，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)景。
當(dāng)我讀到《桂花雨》這篇課文時(shí)，我的眼前就出現(xiàn)了一棵棵桂花樹(shù)，上面的.桂花香飄十里。而我，正在幫大人搖桂花，真的很像下雨，而且是很香的雨。我還嘗到了美味的糕餅。
當(dāng)我讀到《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一只可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，想必這就是課文中的“小家伙”了吧，它圍著我的筆尖蹦來(lái)蹦去，我撫摸它的絨毛，它也用小紅嘴和我打招呼。我折了一個(gè)紙飛機(jī)，扔了出去，它看見(jiàn)了，就朝紙飛機(jī)的方向飛去，它跟著紙飛機(jī)在屋里飛來(lái)飛去，紙飛機(jī)撞到了衣柜，它停不下來(lái)，“咚”地一聲也撞上了衣柜，一定很疼吧，可是，它又站了起來(lái)，跑向紙飛機(jī)，用它那小紅嘴啄紙飛機(jī)，我被它這可愛(ài)貪玩的樣子逗得哈哈大笑。
真有趣，讀書(shū)可真有意思。我喜歡讀書(shū)不論走到哪里我都會(huì)隨身帶一本自認(rèn)為很有趣的書(shū)，書(shū)是我的靈魂，是我精神的依靠！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 10
書(shū)，是一個(gè)美麗而又奇妙、經(jīng)典而又充滿(mǎn)智慧的世界。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)時(shí)就感覺(jué)自己在天堂中飛翔，在海底暢游，在大草原上奔跑，感受自由與愉悅，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我。
書(shū)，是杯香醇的美酒，喝下去回味無(wú)窮。《三國(guó)演義》，如果一口咽下去會(huì)有猛烈的味道，若細(xì)細(xì)品嘗，你會(huì)嘗到萬(wàn)千種美味。桃園三結(jié)義中，兄弟之間的患難與共，七擒孟獲展現(xiàn)諸葛亮的機(jī)智……隱約感到亂世中的深情厚誼，語(yǔ)言中的'赤膽忠心。《西游記》中老實(shí)的沙僧，好色的豬八戒，機(jī)智的孫悟空，與各路妖精斗智斗勇，早已深入人心，三打白骨精，猴王出世，大鬧天宮，個(gè)個(gè)家喻戶(hù)曉。每本書(shū)都有自己的美味，但我對(duì)它們的喜愛(ài)是相同的。每次讀書(shū)，人物的喜怒哀樂(lè)在我心中都有深刻的體會(huì)，都給我留下深刻的印象。
書(shū)，給我人生提示，為我的未來(lái)打開(kāi)了一盞燈，用文字來(lái)表達(dá)最誠(chéng)心的告誡。《挑剔的姑娘》讓我知道，要珍惜眼前的好處，而不是挑剔完美的事物。書(shū)，讓我在自然中感受生命的力量，在科學(xué)中遨游，了解人間的奇跡，在太空中旅游，聽(tīng)恐龍的怒吼。書(shū)，是一個(gè)智慧與神奇的世界。書(shū)，告訴我別輸。
書(shū)，我的良師益友，哪怕沒(méi)有進(jìn)步，我也不會(huì)嫌棄，因?yàn)闀?shū)中散發(fā)著智慧的氣味，因?yàn)殚喿x讓我快樂(lè)。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 11
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)的陪伴，小時(shí)有連環(huán)畫(huà)，現(xiàn)在有名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等等，但令我印象最深的，卻還是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》從兒時(shí)看到現(xiàn)在，從簡(jiǎn)單兒童版看到原著，可為什么給人的感受卻不曾一樣？
兒時(shí)覺(jué)得劉備是大草包，處處躲在關(guān)張二人身后。現(xiàn)在覺(jué)得劉備是一位似英雄卻非英雄之人。
兒時(shí)覺(jué)得劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義很壯烈，很豪邁，可現(xiàn)在覺(jué)得不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿天長(zhǎng)地久，千里共嬋娟。生命寶貴，有愿意與他人同年同月同日死的嗎？那是不是虛假的謊言？
兒時(shí)覺(jué)得曹操是一位奸雄，可現(xiàn)在卻覺(jué)得他不是奸雄。在戰(zhàn)火紛飛的年代，不用點(diǎn)心思如何活下去？如果沒(méi)有他的膽大和智慧，三國(guó)鼎立的局面能這么快消失？然后出現(xiàn)司馬家?jiàn)Z權(quán)，出現(xiàn)晉朝，唐宋元明清嗎？會(huì)出現(xiàn)許多偉大人物嗎？會(huì)出現(xiàn)新中國(guó)嗎？會(huì)出現(xiàn)繁榮昌盛的當(dāng)今社會(huì)嗎？說(shuō)不定現(xiàn)在還處在封建社會(huì)。
《三國(guó)》亦是《三國(guó)》，只是看它的人變了。
兒時(shí)的`閱讀是隨著羅貫中的貶曹贊劉觀點(diǎn)進(jìn)行的。而現(xiàn)在的我閱讀時(shí)則是從個(gè)人心底感受到的，是有自己獨(dú)特發(fā)現(xiàn)的。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 12
暑假里，我看了許許多多的書(shū)，但是最令我向往但還屬《王爾德童話(huà)》這本書(shū)。
這本書(shū)很有教育意義，里面的每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理，使我一天比一天長(zhǎng)大。但是我最喜歡的一個(gè)故事就是《巨人的花園》文章主要講了這樣一個(gè)故事：
從前，巨人有一個(gè)美麗的花園，春天，草長(zhǎng)鶯飛；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，果實(shí)累累；冬天，大雪紛飛；孩子們每天都要到那里去玩，有一天，巨人看到孩子們?cè)谧约旱腵花園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，十分生氣，訓(xùn)斥道：“是誰(shuí)允許你們進(jìn)來(lái)的，都滾出去！”孩子們嚇壞了，紛紛逃散，從那以后，他們就再也不敢到花園里玩了。于是，花園里就變得冷冷清清的，沒(méi)有再像以前一樣有孩子的歡歌笑語(yǔ)之聲了。但過(guò)了一翻事情后，巨人才明白，沒(méi)有孩子的地方，就沒(méi)有春天。從此，巨人的花園就變成里孩子們的樂(lè)園。孩子們爬到巨人的手臂上再玩“滑滑梯”，爬到巨人的肩上在玩“獨(dú)木橋”還有的爬到巨人的頭上在玩“蹦蹦床”……
這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)要與大家一起分享，我們要向巨人學(xué)習(xí)，我想同學(xué)們也一定會(huì)這樣做的吧！看書(shū)能給我們帶來(lái)許多好處，同學(xué)們，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 13
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；培根說(shuō)過(guò)，實(shí)際是橫渡時(shí)間大海的航船；雨果說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是朋友，雖沒(méi)有熱情，但十分忠誠(chéng)……而我說(shuō):“書(shū)籍是成長(zhǎng)的必需品，書(shū)香伴我成長(zhǎng)，使我更加快樂(lè)！”
讀一本好書(shū)，就如同與一個(gè)高尚的人在談話(huà)，我從小就喜愛(ài)書(shū)籍，喜愛(ài)讀書(shū)，而且范圍很廣：高爾基的《童年》，冰心的.《繁星》，埃克多·馬洛的《苦兒流浪記》，以及夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》……這些中外作品使我流連忘返，主人公的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)著我的心緒，我似乎身臨其境。
冰心說(shuō)過(guò)，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，是一個(gè)人必不可少的東西，人的一生離不開(kāi)書(shū)籍。書(shū)，給予了我豐富的知識(shí)，有些不明白的問(wèn)題，往往答案可能在書(shū)上出現(xiàn)過(guò)；書(shū)，給予我豐富的想象力，面對(duì)著任何一樣?xùn)|西，都能牽引出我的遐想：書(shū)，更給予了高超的寫(xiě)作能力，可以輕松完成一篇佳作。讀書(shū)是了解作者的想法，而寫(xiě)作是讓他人了解自己的想法，這不也是“人人為我，我為人人”嗎？
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我癡迷讀書(shū)。書(shū)給了我細(xì)膩的情感，更讓我充實(shí)了生活。讓我們愛(ài)上讀書(shū)，多多讀書(shū)，讓書(shū)香洋溢在每個(gè)人身邊。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 14
書(shū)像花園里的花一樣，飽含誘人的花蜜、醉人的花香。我愛(ài)看書(shū)，每天都要看。坐車(chē)的時(shí)候看，吃飯的`間隙看，睡覺(jué)之前看，只要一有時(shí)間，我都會(huì)捧著書(shū)看。
每個(gè)星期天，我都和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)。每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)館，看到那一排排擺放整齊的書(shū)，我就感覺(jué)自己仿佛化身為一只蜜蜂，來(lái)到了裝滿(mǎn)知識(shí)的大花園，我被那香甜的知識(shí)花蜜深深地吸引著，盡情地吮吸，久久不愿離開(kāi)。這個(gè)時(shí)候就是我最開(kāi)心的時(shí)光，因?yàn)槲铱梢员M情地看我喜歡的書(shū)。看書(shū)的人真多啊，我時(shí)而坐著看，時(shí)而站著看，時(shí)而蹲著看，只要能看書(shū)，無(wú)論讓我怎么看，我都樂(lè)意！
令我印象最深的一本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的《第七條獵狗》。它講述了這樣一個(gè)故事：一頭藏獒咬傷了很多羊，但有一次，它看到一只母羊?yàn)榱吮Ｗo(hù)小羊，和企圖傷害小羊的云豹同歸于盡，滾下懸崖。從此之后，藏獒改變了自己，代替母羊照顧小羊，把小羊當(dāng)作自己的孩子一樣撫養(yǎng)長(zhǎng)大。母羊的母愛(ài)是那么偉大，能感動(dòng)兇猛的藏獒，使它變得溫順！藏獒的愛(ài)也是那么無(wú)私！這個(gè)故事讓我極為震撼！
書(shū)籍不僅給了我豐富的知識(shí)，還給了我很多深刻的體會(huì)。我愿意在成長(zhǎng)的道路上，與書(shū)為友，與書(shū)相伴！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 15
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這是媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)。因?yàn)閶寢尯臀叶继貏e喜歡看中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，我們有共同的偶像，共同的話(huà)題。喜歡中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的主持人董卿老師，喜歡小天才兒童王恒屹，喜歡詩(shī)詞解說(shuō)繪畫(huà)康震老師，他們都是我們心中崇拜的偶像。
我們很喜歡詩(shī)詞和繪本書(shū)籍，從幼兒園大班開(kāi)始媽媽就開(kāi)始讓我閱讀許多優(yōu)秀繪本，有國(guó)外和我們自己國(guó)家的經(jīng)典繪本，在幼兒園大班時(shí)我與媽媽時(shí)常沉浸在各種有趣的繪本故事里，有時(shí)遨游太空，有時(shí)森林探險(xiǎn)，有時(shí)大海尋寶，非常有趣……
上了小學(xué)媽媽開(kāi)始教我熟背唐詩(shī)宋詞，我的媽媽非常用心，教我讀古詩(shī)，唱古詩(shī)，背古詩(shī)，聊古詩(shī)。每一首古詩(shī)后面都有一個(gè)個(gè)詩(shī)人故事，有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，有堅(jiān)貞愛(ài)情，有美麗景色，有歷史故事……每學(xué)一首古詩(shī)媽媽都會(huì)給我講古詩(shī)后面的故事，我特別喜歡聽(tīng)古詩(shī)后面的故事。
閱讀是我的良師益友，是我一生最寶貴的'財(cái)富。它讓我的童年充滿(mǎn)書(shū)香之氣，書(shū)香也將伴我不斷成長(zhǎng)，閱讀成長(zhǎng)之路上也要謝謝我的媽媽。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 16
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶冶人的情操，也可以提高我們的文化修養(yǎng)。如果你想讀好書(shū)，首先你要先會(huì)讀書(shū)。
讀書(shū)可以分為兩種方法：1，精讀2，略讀。
精讀就是認(rèn)真讀反復(fù)讀，要逐字逐句地深入鉆研，對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹的理解。但是我們的`精力是有限的，不可能說(shuō)每一本書(shū)都要精讀，所以我們要學(xué)會(huì)略讀。所謂的略讀就是把文章的章節(jié)和目錄的提要，看看是否有用，或有沒(méi)有必要去讀。因?yàn)橹挥形覀儼丫x和略讀結(jié)合起來(lái)才能做到讀書(shū)的最佳效果。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)就是最大的樂(lè)趣。因?yàn)樽x書(shū)可以豐富我的課余生活，讓我的每一天變得充實(shí)又快樂(lè)。不論是課外還是課內(nèi)的書(shū)都有它所要講述的內(nèi)容，都是有自己的用處，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上”。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我找到真正的生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，書(shū)可以為我們架起一座通往成功之門(mén)的金鑰匙；我愛(ài)讀書(shū)，不僅因?yàn)樗浅５挠兄R(shí)性，還因?yàn)樗梢宰屛覐闹袑W(xué)到如何做一個(gè)有品德的人；我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得生活和學(xué)習(xí)要：“多用道，少用蜀”。
“書(shū)”將是我一生的摯愛(ài)伴侶，我注視它一時(shí)，它將關(guān)注我一生！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 17
大文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”。人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)，在書(shū)的指引下，人類(lèi)的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚(yáng)。書(shū)是人類(lèi)的朋友，更是人類(lèi)的的導(dǎo)師，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，爸爸媽媽為我買(mǎi)了許許多多有趣的書(shū)，什么《猴子撈月》、《龜兔賽跑》等等許多連環(huán)畫(huà)。等我升到小學(xué)了，各種童話(huà)書(shū)、寓言書(shū)也相繼被我看完。上三年級(jí)時(shí)，我嘗試閱讀兒童文學(xué)小說(shuō)，什么《夏洛的網(wǎng)》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》《查理九世》……后來(lái)各種古典文學(xué)作品深深吸引了我，漸漸地，在不知不覺(jué)中，《西游記》《水滸傳》……讓它們成為過(guò)去。現(xiàn)在，我年級(jí)升高了，識(shí)字量也比以前多了，各種外國(guó)名著我也看了些，知識(shí)也比以前豐富了許多。
在書(shū)的歲月里，我認(rèn)識(shí)了驕傲的兔子，聰明的`烏鴉，舍己為人的夏洛，孝順的小木偶匹諾曹，英勇的孫悟空，劫富濟(jì)貧的梁山好漢……
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋徜徉，因?yàn)闀?shū)給予我力量與智慧，在我成長(zhǎng)道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向，給我信心與力量，幫助我到達(dá)成功的彼岸，充實(shí)我的生活，是我忠實(shí)的朋友。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 18
“書(shū)籍是一眼智慧的清泉，能洗濯心靈。”“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”
從小我就對(duì)書(shū)籍很感興趣，《草房子》、《秘密花園》、《楓林渡》《小狼小狼》有時(shí)讓我讀得淚流滿(mǎn)面，沉浸其中。保爾柯察金、居里夫人給了我力量；福爾摩斯探案和海底兩萬(wàn)里給了我想象的翅膀；三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》讓我對(duì)遠(yuǎn)方充滿(mǎn)好奇。傅雷的家書(shū)和楊絳的.《我們仨》讓我體會(huì)大家風(fēng)范。我還欣賞簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)，佩服令狐沖的灑脫。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓人收獲智慧，陶冶品格。“欲窮千里目，更上一層樓”。四大名著、《史記》、《中國(guó)詩(shī)詞》，讀這些書(shū)，讓我感受到它們是“中華文化耀眼星空中最美的星星。”
多理解、勤思考！我看完一章或者一本書(shū)后，父母建議我多去回憶、總結(jié)書(shū)的內(nèi)容，從心中去領(lǐng)悟書(shū)的內(nèi)涵。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余，我正在讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》，北大才女新月的凄美故事和玉器家的變遷，吸引著我去閱讀……
“瑯瑯書(shū)聲，如沐春風(fēng)拂過(guò)千年時(shí)空，”我喜愛(ài)讀書(shū)，感受到了書(shū)的魅力，旅程剛剛開(kāi)始，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 19
我最?lèi)?ài)看書(shū)，書(shū)也是我最好的朋友。我饑餓時(shí)看書(shū)，就不感到饑餓；我傷心時(shí)看書(shū)，就忘記了悲傷。
因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以媽媽幫我買(mǎi)了許多書(shū)。我的書(shū)柜里、桌子上全擺滿(mǎn)了書(shū)。有文學(xué)類(lèi)的、科普類(lèi)的、益智類(lèi)的，這些我統(tǒng)統(tǒng)都愛(ài)看，看書(shū)除了讓我學(xué)到不少知識(shí)，還能讓我明白更多道理，對(duì)我的'幫助可大了。
記得我第一次去上小主持人培訓(xùn)班時(shí)，看到教室里陌生的老師和同學(xué)，心里很害怕，不敢進(jìn)去，爸爸拉拉我的手問(wèn)：“怎么啦？”我小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不去了，我好怕！”爸爸蹲下身子來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事的，進(jìn)去吧，你還記得‘小綠燈’嗎，你不是說(shuō)要向它學(xué)習(xí)的？”我腦子里浮現(xiàn)出在課外書(shū)上看到的“小綠燈”的身影，它是一只螢火蟲(chóng)，因?yàn)槟懽有。刻於阍诓輩怖铮亩疾桓胰ィ钡接幸惶焖艿搅嗽铝恋墓膭?lì)，才知道自己也能幫助別人，在夜晚為其他小動(dòng)物照亮，受到了大家的歡迎。想到這里，我頓時(shí)鼓起勇氣，邁進(jìn)了教室的大門(mén)。
自從我愛(ài)上看書(shū)之后，我的夢(mèng)想就變得很多，我想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、探險(xiǎn)家……我要乘著書(shū)的翅膀，到太空遨游；我要踏著書(shū)中的足跡，去熱帶雨林冒險(xiǎn)！
書(shū)，給我?guī)?lái)了自信、快樂(lè)，它是我前進(jìn)路上的一盞明燈，書(shū)香一路伴我成長(zhǎng)！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 20
世上沒(méi)有登不盡的山，只有讀不完的書(shū)籍。蘇東坡有云，要“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。3月22日一早，我們五（12）班書(shū)香伴我成長(zhǎng)的主題晨會(huì)拉開(kāi)了序幕。晨會(huì)由占梓萌和游豐燁同學(xué)主持。
文字如水，看似柔和，實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)。開(kāi)場(chǎng)節(jié)目是許多多和李安爍等同學(xué)朗誦的《我是一滴水》。一本書(shū)，就是一滴水，一本好書(shū)，就是一滴富含各種元素的好水，各式各樣的書(shū)，就像舞臺(tái)上那五彩斑斕的水，匯聚成知識(shí)的海洋，任我們盡情遨游。多讀書(shū)能讓我們上知天文下知地理，懂科學(xué)愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)家園。
詩(shī)詞是我國(guó)的經(jīng)典文學(xué)，如音樂(lè)舞蹈般優(yōu)美。博大精深的中華文化經(jīng)典，是五千年象形文字壘起的一座座精神高峰。我們要多讀中華典籍，多攀登這樣的精神巔峰，登高望遠(yuǎn)，將古圣先賢的智慧結(jié)晶代代相傳。賴(lài)昭蓉、鄭婧汝等幾位女同學(xué)為大家表演了一段唯美的舞蹈誦詩(shī)詞。
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他必定有偉大的夢(mèng)想、堅(jiān)定的'信念，會(huì)為了遠(yuǎn)大的志向無(wú)所畏懼、勇往直前。全班同學(xué)集體朗誦我的名字叫兵，用鏗鏘有力的聲音宣告：憑著知識(shí)賜予的力量，在困難面前我們永不退縮、努力前行！
與書(shū)相伴，讓閱讀成為興趣，與書(shū)相伴，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園！讓書(shū)成為你最忠實(shí)的朋友！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 21
書(shū)香，這是世界上最香的味道。自從三年級(jí)開(kāi)始，它就一直環(huán)繞著我。
記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假，我第一次發(fā)現(xiàn)我的書(shū)架上多了一個(gè)新成員——一本還包著透明包裝紙的.《哈利·波特與魔法石》。一種對(duì)新事物的好奇感，迫使我拆開(kāi)了包裝。這真是一本精美的書(shū)啊！封面上印著一輛紅皮火車(chē)和一個(gè)戴黑眼鏡，拎著籠子的男孩，籠子里還蹲著一只雪白的貓頭鷹。當(dāng)然，那個(gè)男孩就是哈利`波特。從那一刻開(kāi)始，我又開(kāi)啟了一段新的讀書(shū)之旅。
我開(kāi)始貪婪地讀起這本書(shū)，很快便讀完了第一冊(cè)。讀完后，我的腦海中經(jīng)常回蕩著書(shū)中的情節(jié)。于是，我又讀了第二遍，第三遍，第四遍。每一遍都有不同的感受，令我回味無(wú)窮。我又興奮地催媽媽買(mǎi)其他幾冊(cè)，可媽媽遲遲沒(méi)買(mǎi)給我。我真是心急如焚啊！偶然的一次機(jī)會(huì)，我在姐姐的家中找到了一整套的《哈利·波特》，便趕緊借回家，有津津有味地繼續(xù)讀。
直到現(xiàn)在，我每次一回到家，就急忙上床，翻開(kāi)書(shū)，與書(shū)為侶，與書(shū)為伴。濃濃的書(shū)香一直環(huán)繞著我，令我有充足的一天，令我有快樂(lè)的一生。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 22
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我看來(lái)，書(shū)不僅僅是進(jìn)步的階梯。而是我們的眼睛，它可以讓我們看見(jiàn)世間萬(wàn)物，還可以讓我們看見(jiàn)美妙的`生物在探頭；書(shū)也是我們一位特殊的知心朋友，如果你心情不好，它可以讓你一下子變得開(kāi)心起來(lái)；書(shū)還是......
我非常喜歡《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講了東漢末年，朝廷腐敗，再加上連年災(zāi)荒，人民生活非常貧苦。一天，劉備正在看榜文，突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人正沖著自己?jiǎn)栐?huà)。這個(gè)人就是張飛，于是劉備認(rèn)識(shí)了張飛。兩人興致勃勃來(lái)到了村中飲酒暢飲，在酒店劉備和張飛又認(rèn)識(shí)了一位英雄，關(guān)于。三人情投意合，選定張飛莊后一桃園。此時(shí)正值桃花盛開(kāi)，景色美麗，張飛備了青牛白馬，作為祭品，焚香禮拜，對(duì)天盟誓結(jié)為生死兄弟。三人按年歲認(rèn)了兄弟。劉備年長(zhǎng)做了大哥，關(guān)于第二，張飛最小做了弟弟。故事作者就是元末明初的羅貫中，故事就是出自他寫(xiě)的《三國(guó)演義》這本名著。
讀了這個(gè)故事以后我覺(jué)得在家靠家人，出門(mén)靠朋友這句話(huà)是對(duì)的。他們的友情也很好，就像親兄弟一樣，也是熱愛(ài)祖國(guó)的人，國(guó)家有難了他們來(lái)幫助。有這樣的英雄好漢為國(guó)家效力，那樣國(guó)家才能昌盛。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 23
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)香是不可缺少的一部分。
書(shū)，好像對(duì)我有一種很強(qiáng)的吸引力一樣，從小到現(xiàn)在我一直特別喜歡讀書(shū)，一看到喜歡的書(shū)就會(huì)愛(ài)不釋手地讀起來(lái)，甚至很多次我在讀書(shū)時(shí)，家人喊我，我都沒(méi)有聽(tīng)到。現(xiàn)在我讀過(guò)的'書(shū)早就已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了，有科譜類(lèi)、古典類(lèi)、文學(xué)歷史類(lèi)等等。
書(shū)，讓我受益無(wú)窮，讓我明白了許多道理：當(dāng)我讀完《中華上下五千年》中《國(guó)人大》一章后，我明白了凡事要顧全大局，不能為了自己開(kāi)心而是使其他不相關(guān)人員受苦，否則必將被其他人攻擊。
書(shū)，讓我寫(xiě)作文得心應(yīng)手！為什么呢？因?yàn)樵谖易x書(shū)的過(guò)程中，不斷積累好詞好句，遇到好的詞語(yǔ)句子等，就用紅筆圈出來(lái)。一天畫(huà)幾個(gè)詞和句子，長(zhǎng)年累月下來(lái)，我就積累了成百上千的好詞好句子，所以我寫(xiě)作文才可以得心應(yīng)手，如有神助。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧；書(shū)，是人類(lèi)通向成功絕不可以缺少的一部分；書(shū)，可以使人受益無(wú)窮；書(shū)，更是我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 24
過(guò)了緊張的期末復(fù)習(xí)，過(guò)了人生中的第二個(gè)大關(guān)，又從緊張中回過(guò)身來(lái)，才發(fā)現(xiàn)：天！竟然離書(shū)香班級(jí)的活動(dòng)只剩下二十天了！我看了看大家的博客，最近更新的并不多。大家都被期末復(fù)習(xí)搞得緊張兮兮，終于過(guò)了一座小山，大家也開(kāi)始瘋玩，沒(méi)有誰(shuí)愿意去打博文了。但老師大人開(kāi)了金口：終于放假了，你們也沒(méi)作業(yè)，每三天寫(xiě)一篇博文！這時(shí)，有的同學(xué)要向博腕、閱讀天使開(kāi)始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了！
我愛(ài)書(shū)香
我愛(ài)書(shū)香，是它，給予我歡樂(lè)；我愛(ài)書(shū)香，是它，給予我精彩；我愛(ài)書(shū)香，那從書(shū)里散發(fā)的香味讓我陶醉；我愛(ài)書(shū)香，它那希望的種子正在揚(yáng)帆起航！
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我現(xiàn)在也是同樣向往著博腕、閱讀天使。雖然心里的.目標(biāo)可以提醒我們，但是心動(dòng)不如行動(dòng)，我們快快行動(dòng)起來(lái)，把書(shū)香大獎(jiǎng)抱回家!
我愛(ài)校訊通
我愛(ài)校訊通，是它，讓我們從新找回自信，在文字上表達(dá)自己的真情實(shí)感；我愛(ài)校訊通，是它，給我們一片悅讀的草坪，讓我們盡情融入在這陣陣書(shū)香里；我愛(ài)校訊通，是它，讓我們?cè)谶@花兒盛開(kāi)的花海……書(shū)香班級(jí)，沖刺！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 25
書(shū)如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學(xué)到的知識(shí)也越多。好書(shū)猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦，震撼心靈，使人深陷其中，無(wú)法自拔。
暑假的時(shí)候，只要一有時(shí)間就讓媽媽帶我去圖書(shū)館或新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)到書(shū)店，一股“書(shū)香”撲鼻而來(lái)，而我如同見(jiàn)到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在書(shū)的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書(shū)，時(shí)不時(shí)被姐姐克拉拉的機(jī)智和可愛(ài)逗樂(lè)，時(shí)不時(shí)又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒(méi)來(lái)叫我。原來(lái)，媽媽也和我一樣沉浸在書(shū)的海洋里，流連忘返。
上了四年級(jí)，陳老師經(jīng)常給我們推薦圖書(shū)。有《魯濱孫漂流記》，《中外名人故事》等等。我仔細(xì)的`閱讀著每一個(gè)故事，沉浸在主人公的喜怒哀樂(lè)之中。魯濱孫，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不氣餒，不自暴自棄，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望；每一位名人成功的背后，都有無(wú)窮無(wú)盡的努力，我知道，為了夢(mèng)想要全力以赴！
書(shū)的世界神秘安靜，吸引著我去一探究竟。書(shū)賦予人們不同的心情，心情壞時(shí)看書(shū)，可以安撫煩躁；心情好時(shí)看書(shū)，會(huì)感恩世界的美好。能肯定的是書(shū)能改變一個(gè)人的一生！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 26
想起美好的往事，時(shí)間就會(huì)倒流，我似乎又走進(jìn)了童話(huà)世界里。
從我記事起，書(shū)就像親人一樣陪伴著我。我曾在《格林童話(huà)》《一千零一夜》中游蕩，也曾在《成語(yǔ)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》里徜徉。在我上三年級(jí)的時(shí)候，我便讀起了長(zhǎng)篇小說(shuō)。有時(shí)候中午回家，我就把自己鎖在房間里，一連就是幾個(gè)鐘頭。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”漸漸地，看書(shū)成了我生活的一部分。
不知從什么時(shí)候，我迷戀上了《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)為我的生活增添了許多情趣。為了看書(shū)，我和媽媽發(fā)生過(guò)許多爭(zhēng)執(zhí)，雖然有時(shí)候會(huì)遭到媽媽的數(shù)落，但還是改變不了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。有時(shí)我被故事情節(jié)深深吸引，連媽媽喊我都不知道，每當(dāng)我心滿(mǎn)意足地從屋里出來(lái)之后，我就會(huì)被媽媽取笑一番。
以前我想寫(xiě)一篇作文，可是怎么也下不了手，媽媽說(shuō)是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)筆記，讀完一本書(shū)就會(huì)把它丟到腦后。我聽(tīng)了媽媽的勸告，便開(kāi)始積累一些好詞好句，并把它們用到平時(shí)的.學(xué)習(xí)中去，我的寫(xiě)作水平也漸漸提高了。看來(lái)，讀書(shū)時(shí)不僅要?jiǎng)幽X，還要?jiǎng)邮职。?/p>
書(shū)就像一位朋友，陪伴我成長(zhǎng)。書(shū)又像一位老師，給我們講經(jīng)典的故事，教給我們很多道理。讀書(shū)充實(shí)了我的生活，我的生活因?yàn)闀?shū)香而變得更加精彩！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 27
高爾基說(shuō):“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗，如果生活沒(méi)有書(shū)的陪伴，就會(huì)感到枯燥、寂寞”。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的.故地。
記得剛上幼兒園時(shí)，那時(shí)候我還不知道書(shū)是什么東西，只知道老師們經(jīng)常說(shuō)到“書(shū)”這個(gè)字。上中班時(shí)，我才真正看到和認(rèn)識(shí)“書(shū)”的面貌，大班時(shí)，老師經(jīng)常拿著書(shū)給我們講一篇篇童話(huà)故事，那美妙的聲音和有趣的故事，深深地吸引著我。那天放學(xué)回家，我央求阿姨去書(shū)店給我買(mǎi)幾本繪本童話(huà)書(shū)，還纏著阿姨給我講故事，當(dāng)阿姨講到主人公遇險(xiǎn)時(shí)我的心怦怦跳，仿佛我也是故事中的一員，直到阿姨講完了，我還在回味最精彩的部分。
上小學(xué)時(shí)，繪本已不能滿(mǎn)足我了。我開(kāi)始看純文字書(shū)，當(dāng)我擁有第一本文字書(shū)時(shí)，我激動(dòng)不已，便迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有了書(shū)，我就忘了吃忘了睡。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的感情也越來(lái)越深厚，只要周末有空，就會(huì)坐在床上，拿起一本書(shū)靜靜地讀著，不管外面有什么聲音都不會(huì)影響到我。有時(shí)我一坐就是幾個(gè)小時(shí)，外面發(fā)生了什么我也不太關(guān)心，只知道書(shū)中有哪些人物情節(jié)是怎樣的，和主人公一起哭，一起笑，一起探討。
書(shū)已經(jīng)成了我最好的朋友，書(shū)香將陪伴我走得更遠(yuǎn)。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 28
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”歌德也說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人談話(huà)。”以書(shū)為友，可以明理增智，可以陶冶情操；與書(shū)常伴，可以立德修身，可以深化思想。的確，書(shū)能使我們懂得很多的.知識(shí)。
小時(shí)候，我就非常喜歡童話(huà)故事，如：《格林童話(huà)》，《女孩故事》，《安徒生童話(huà)》等。只要到晚上睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)懇求媽媽給我講童話(huà)故事。我也常常會(huì)做起美夢(mèng)——白雪公主與七個(gè)小矮人的夢(mèng)、丑小鴨變成白天鵝的夢(mèng)、小紅帽的夢(mèng)、還有賣(mài)火柴的小姑娘的夢(mèng)等。
長(zhǎng)大些，我就會(huì)去看《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》等文學(xué)類(lèi)的書(shū)。每當(dāng)有空閑的時(shí)間，我都會(huì)捧起一本文學(xué)書(shū)，看得津津有味。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，但書(shū)仍然是我的好伙伴。我甚至變成了一條書(shū)蟲(chóng)，沉浸在書(shū)的海洋里，其樂(lè)融融。可是，太過(guò)入迷也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。
記得上個(gè)星期六，媽媽有急事要出門(mén)，出門(mén)前，特意囑咐我一定要把煤氣罐扭緊。我說(shuō)：“哦。”可是我太沉迷于書(shū)，忘了這件事，果然不出我所料，媽媽回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)把煤氣罐扭緊，就罵了我一頓。
讀書(shū)給我們帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的益處，我的生活因書(shū)而變得多姿多彩。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 29
靜靜地坐在屋子里讀書(shū)是我的一大愛(ài)好。讀一本好書(shū)，如品一杯香茶一般，有一種口齒留香的感覺(jué)，十分愜意。回顧我的童年，那是一段與書(shū)香為伴的歷程，書(shū)如我的親人一樣伴我成長(zhǎng)。
我讀的第一本書(shū)已經(jīng)找不到了，它如夜明珠一樣珍重，對(duì)我有著重要的意義。書(shū)里面的故事非常精彩，我總是集中精神，仔細(xì)閱讀，生怕錯(cuò)過(guò)任何一處環(huán)節(jié)，我對(duì)書(shū)里的故事一知半解，卻對(duì)它感到好奇，很想知道書(shū)中為什么會(huì)有那么多故事。慢慢的'，我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多花草、鳥(niǎo)獸、蟲(chóng)魚(yú)，似懂非懂的了解了一點(diǎn)兒這個(gè)世界。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)由薄變厚。我漸漸開(kāi)始涉獵一些名人作品。在那些文字中，我感到書(shū)真是一個(gè)奇妙世界，里面五彩繽紛，有喜有悲。后來(lái)我開(kāi)始讀一些名著，我先讀四大名著，先是簡(jiǎn)寫(xiě)版，再是原著。讀古代文人的深刻思想，讀今日作家的精彩文筆，我的書(shū)越來(lái)越多，它已經(jīng)徹底融入了我的生活。
現(xiàn)在。在我的書(shū)柜中，有各種各樣的書(shū)立在那里，等待我去閱讀，在今后的歲月里，我將以書(shū)為友，以書(shū)為伴，書(shū)會(huì)讓我更上一層樓。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 30
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我從《白雪公主》中知道了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；從《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言中得到了一個(gè)結(jié)論：做事不能急于求成……總之，書(shū)籍讓我獲得了很多知識(shí)。
每到周末，爸爸媽媽能抽空陪我到新華書(shū)店看書(shū)是我最高興的事情。一到目的地，我就會(huì)奔向心愛(ài)的書(shū)，像很久沒(méi)吃飯的小狼一樣，如饑似渴的讀起來(lái)……當(dāng)我讀到安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩的命運(yùn)而祈禱過(guò)，當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我又為諸葛亮的聰明才智而敬佩不已，當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我還為狼牙五壯士而流下眼淚……我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。不知不覺(jué)中，一晃半天就過(guò)去了，爸爸媽媽催我回家時(shí)，我總是戀戀不舍，恨不得能把書(shū)店也搬回家。
我喜歡看書(shū)，無(wú)論是科學(xué)知識(shí)還是童話(huà)故事，不管是世界名著還是動(dòng)漫畫(huà)報(bào)，就連關(guān)于軍事的書(shū)我也愛(ài)看。我從書(shū)中了解到偉大祖國(guó)的風(fēng)光是那樣秀麗，這與我偶爾實(shí)地旅游感受到手一模一樣：杭州西湖是濃妝淡抹的'，長(zhǎng)江、黃河是波瀾壯闊的，桂林山水是獨(dú)一無(wú)二的……
讀書(shū)，讓我快樂(lè)！讓我每天沐浴新的朝陽(yáng)，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 31
書(shū)籍，神圣而又美妙的專(zhuān)有名詞。正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道世界的秘密。有的事我才知道，世界之如此多的美好。有了書(shū)的陪伴，粗糙的靈魂才得以平靜。
書(shū)香的`陪伴，必定是對(duì)人生成長(zhǎng)的道路是有益的。我們無(wú)從知曉，在我們憧憬的未來(lái)中，我們到底該怎么樣？現(xiàn)實(shí)生活中是否與想象中的有所矛盾？
在童年的時(shí)光里，我十分熱愛(ài)童話(huà)書(shū)籍。因此，我認(rèn)為，在童話(huà)世界里的白雪公主、丑小鴨等等，總是充滿(mǎn)戲劇性和美滿(mǎn)的結(jié)局。而我的人生是否也如童話(huà)一樣，一帆風(fēng)順，不用顧忌太多，總是生活在舒適圈內(nèi)。因而，童話(huà)總是短暫且美好的，同煙花般燦爛，也如煙花般易逝。
故此，年長(zhǎng)后，在書(shū)中接觸到了許多生活哲理。仍然，刻骨銘心地記得余華書(shū)中《活著》的一句話(huà)："人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。"人這一輩子誰(shuí)也不知道會(huì)遭遇什么樣的境遇，富貴不能富一生，貧窮也不會(huì)窮一世。字字句句悟出了現(xiàn)實(shí)。
而我們，能夠做的，只能努力活著，有意義地活著。不負(fù)人生，不負(fù)韶華。
書(shū)籍，有時(shí)是解悶的工具，不去觸及它，就會(huì)集灰。那何不在大把韶光里，多讀幾本好書(shū)，多悟出幾許道理，讓書(shū)香伴你成長(zhǎng)呢？
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 32
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。這一句句名言警句都是來(lái)自不同國(guó)度的偉人而訴說(shuō)的。書(shū)中有“香”，這書(shū)香與我形影不離，還陪我成長(zhǎng)。
回到稚嫩的童年，每位男孩子無(wú)不喜愛(ài)的就是“奧特曼”的玩意兒啊!記憶中，我看的第一本書(shū)，就是《奧特曼》，那時(shí)雖然根本不認(rèn)識(shí)字，我仍舊讓媽媽買(mǎi)，看的都是一些圖畫(huà)，有時(shí)我想著，看著模仿著就會(huì)把自己幻想成超人——奧特曼，也許是什么緣故，是他讓我受到了正義之感。
隨著一日一日，一年一年的光陰，我長(zhǎng)大了，也上了小學(xué)一年級(jí)。認(rèn)字也有些簡(jiǎn)單起來(lái)了，但有些字還不太熟悉，就買(mǎi)了有拼音的小故事書(shū)，他讓我深受啟蒙，如《龜兔賽跑》、《丑小鴨》……這些經(jīng)典短小的故事教育了我要謙遜、誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)踐之類(lèi)的道理許許多多，在學(xué)習(xí)上也得到了莫大的'好處。
歲月的消失，也就到了現(xiàn)在。我全面發(fā)展，到哪有書(shū)看就看閑書(shū)，綜合的，驚恐的，歷史的，科學(xué)的……讓我積累了知識(shí)，正如三國(guó)時(shí)東吳呂蒙手不釋卷，這也讓我在各方面說(shuō)話(huà)時(shí)頭頭是道。
書(shū)中藏著知識(shí)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 33
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)，則是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。
三歲時(shí)
當(dāng)我還是一無(wú)所知的時(shí)候，接觸到的第一本書(shū)是《幼兒畫(huà)報(bào)》。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事告訴我：做人要懂禮貌。外表美不是真的美，只有心靈美才是真美。這一條條道理，讓我混沌的童心豁然開(kāi)朗。
八歲時(shí)
八歲的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸到一些文字類(lèi)的書(shū)了。《安徒生童話(huà)》告訴我只要努力，丑小鴨也會(huì)變成白天鵝。《笑貓日記》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)正能量的人物：充滿(mǎn)正能量的笑貓，嫉惡如仇的球球老鼠，擁有的`愛(ài)的虎皮貓……
現(xiàn)在
現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了。不再是那懵懂無(wú)知的小寶寶了。從童話(huà)到四大名著，從繪本到世界圖書(shū)……每讀一本書(shū)，我的知識(shí)面就會(huì)增長(zhǎng)幾分。《魯濱遜漂流記》，《啞舍》，《童年》……我都看過(guò)。
“沒(méi)有了書(shū)的屋子，等于沒(méi)有靈魂的軀殼。”我相信，我會(huì)通過(guò)讀書(shū)把我的“屋子”填滿(mǎn)的。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 34
我是一條“小書(shū)蟲(chóng)”。走進(jìn)我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：無(wú)論是書(shū)架、寫(xiě)字臺(tái)，還是床頭柜，都堆滿(mǎn)了書(shū)。我天天幸福地被書(shū)籍包圍著。
還未滿(mǎn)一周歲時(shí)，我就有屬于自己的書(shū)了。那是本撕不破的小人書(shū)。書(shū)里有一幅幅精美的.圖畫(huà)，雖然字不多，卻讓我愛(ài)不釋手。我天天翻著、看著、玩著。
二三歲時(shí)，媽媽給我訂了《幼兒智力世界》，書(shū)里一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事開(kāi)闊了我的眼界，開(kāi)發(fā)了我的智力。等我再長(zhǎng)大些，快上小學(xué)了，媽媽又給我買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》，讓我懂得了什么是真、善、美。
上二年級(jí)時(shí)的一天，媽媽給我?guī)?lái)了日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。此后，不管是課后、午間，還是睡前，只要有空，我都會(huì)和“小豆豆”一起暢游巴學(xué)園。那幾天，就連做夢(mèng)，我都會(huì)和小豆豆一起野炊、冒險(xiǎn)，常常樂(lè)得笑出聲來(lái)，搞得老爸老媽莫名其妙。不過(guò)幾天，一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。
接著，我又看了許多書(shū)：《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友：聰明勇敢的舒克，淘氣機(jī)靈的汪小小，自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……
書(shū)，給我知識(shí)，給我智慧；書(shū)，讓我明理，讓我快樂(lè)。書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 35
書(shū)總是賜給我神奇的力量，讓我的生命吸收著養(yǎng)分，讓我播下智慧的種子，讓我的文字開(kāi)出美麗的花朵，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，夏老師有時(shí)間，會(huì)讓我們大聲讀書(shū)，課余給我們推薦許多好看的書(shū)，從那時(shí)起，我就愛(ài)上了讀書(shū)。從此我就得到了一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。
古人曰：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”我讀了《新編兒歌365》，學(xué)會(huì)了創(chuàng)作兒歌。讀了金波爺爺寫(xiě)得十四行詩(shī)《我們?nèi)タ春！罚覍W(xué)會(huì)了寫(xiě)詩(shī)，用詩(shī)歌表達(dá)我的心情，抒發(fā)我的感情。現(xiàn)在我上三年級(jí)了，我的書(shū)架已經(jīng)放滿(mǎn)了我喜歡的書(shū)，我數(shù)了數(shù)，我已經(jīng)看了200多本。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中每一份奇思妙想讓我感到驚訝，每一個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，每一個(gè)真理激蕩我的心靈，我在書(shū)中愉快地成長(zhǎng)。讀書(shū)已經(jīng)成我生活中不可缺少的'一部分，書(shū)給了我巨大前進(jìn)的力量，書(shū)引領(lǐng)我步入智慧的殿堂。
我要讀書(shū)，我要讀書(shū)，就像花兒離不開(kāi)泥土的滋養(yǎng)，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空的懷抱。我在知識(shí)的海洋里自由翱翔，在心靈的彼岸發(fā)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我不斷書(shū)寫(xiě)我生命的樂(lè)章，在那里有我黎明的暢想，書(shū)總是賜給我神奇的力量，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 36
在我一兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽就教我識(shí)字，慢慢地，讓我讀一些小故事。小時(shí)候，我經(jīng)常讀《格林童話(huà)》，以及適合兒童閱讀的《唐詩(shī)三百首》。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，由于小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，我特別喜歡讀書(shū)。我家的書(shū)都放在書(shū)架里，閑來(lái)無(wú)事，我就會(huì)走到書(shū)架前，隨便抽一本書(shū)，然后坐到凳子上細(xì)細(xì)品讀。我喜歡每一本書(shū)，喜歡書(shū)中的每一個(gè)人物。讀到主人公歷險(xiǎn)時(shí)我的心就懸了起來(lái)，為他擔(dān)心；讀到悲傷的情節(jié)時(shí)，我的眼圈就紅了；讀到搞笑的故事，我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于書(shū)中。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我認(rèn)為這句話(huà)很有道理。書(shū)可以給我們知識(shí)，可以幫助我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。我們要認(rèn)真讀書(shū)，踩著這排階梯，向終點(diǎn)邁去！我們要多讀書(shū)，以此來(lái)開(kāi)闊我們的.視野。
我常常用書(shū)來(lái)充實(shí)生活。午休時(shí)間我會(huì)讀一會(huì)兒書(shū)；晚上睡覺(jué)之前也讀一會(huì)書(shū)；一天的任務(wù)完成后讀一會(huì)書(shū)。書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)不僅可以豐富知識(shí)，還可以讓我快樂(lè)。
我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，這里讓我快樂(lè)，讓我陶醉。我喜歡這一片寬闊的海洋！
如果說(shuō)書(shū)是一朵花，那我就是一只蜜蜂，吸取書(shū)中的知識(shí)。讓書(shū)香永伴我成長(zhǎng)！
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 37
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，從小就特別喜歡讀書(shū)。小時(shí)候，那些顏色艷麗、內(nèi)容豐富的繪本，讓我充滿(mǎn)著好奇。我常常纏著媽媽讀給我聽(tīng)，一遍又一遍，每一次我都聽(tīng)得非常入迷，仿佛我就是紅袋鼠的好朋友、森林里的小精靈、鬧海的哪咤、會(huì)飛的白天鵝……每天我都聽(tīng)著小故事入睡，在夢(mèng)鄉(xiāng)里我和他們成了親密的朋友。
上小學(xué)之后，我們學(xué)習(xí)了拼音，我終于可以獨(dú)立閱讀注音的讀本了，從內(nèi)容豐富有趣的《木偶奇遇記》、《中外神話(huà)故事》、《格林童話(huà)》、《白色獅子王》，到探索自然奧秘的《森林里的野生動(dòng)物》、《美麗的大自然》、《動(dòng)物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長(zhǎng)大道理》、《為自信心的自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書(shū)的'過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了很多沒(méi)有學(xué)過(guò)的漢字，學(xué)習(xí)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，懂得了許多做人的道理。
讀書(shū)不僅滿(mǎn)足了我求知的欲望，還給我?guī)?lái)了更多的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)本特有的書(shū)香讓我著迷。書(shū)是我不可缺少的小伙伴，它陪伴著我成長(zhǎng)。
伴書(shū)香成長(zhǎng)與經(jīng)典同行主題征文 38
小時(shí)候，每天睡前媽媽都繪聲繪色的講故事給我聽(tīng)，我聽(tīng)得如癡如醉。漸漸長(zhǎng)大了，我開(kāi)始識(shí)字，慢慢的學(xué)會(huì)了自己閱讀，從此書(shū)成立我的好朋友，不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我和書(shū)發(fā)生了一個(gè)故事。那一次，因?yàn)槌煽?jī)的問(wèn)題，我和媽媽吵了一架，我說(shuō)不過(guò)她，就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。我的房間和書(shū)房是連在一起的，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也想不通。我就對(duì)自己說(shuō)：“別想了，還是去看書(shū)吧！”我最喜歡做的.事就是看書(shū)了，我就隨手拿起一本作文選，接著看了起來(lái)。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我在看的這篇作文，和剛發(fā)生的事情一模一樣！我的天哪！這不會(huì)是上帝專(zhuān)門(mén)根據(jù)剛才的事寫(xiě)的吧？和剛才的每個(gè)細(xì)節(jié)都一樣呢！我越看越入迷，越看越覺(jué)得奇怪，看到結(jié)尾，他居然向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，這怎么可以呢？一書(shū)中提到一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事展現(xiàn)在我眼前，羊羔跪乳，烏鴉反哺，這些小動(dòng)物們對(duì)父母都是有一顆很感恩的心，而我為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事還在這和媽媽吵架？我心里掙扎了一下，于是，我鼓起勇氣開(kāi)了門(mén)，去和媽媽道歉，沒(méi)想到媽媽立馬原諒了我。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話(huà)。”書(shū)不僅帶給我知識(shí)，教給我道理，也引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航。
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