民族團結征文

民族團結征文集合[8篇]

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的民族團結征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　民族團結征文 篇1

　　偉大的中華民族已經走過了5000年的文明歷程。在古老的中華大地上，勤勞、勇敢、智慧的各族人民共同開拓了幅員遼闊的國土，共同締造了統一的多民族國家。

　　古往今來，各民族涌現出許多著名的人物：水族的'勸恩銘，加強了多民族國家的統一；滿足的康熙皇帝是太平天國的領導者之一；回族的馬本齋組織回民部隊抗擊日本侵略者；壯族的韋昌輝有力地推動了山東工人運動的發展；壯族的曹雪芹寫下了輝煌的文學巨著《紅樓夢》；彝族的曲煥章研制了馳名中外的“云南白藥”。

　　我生活在寧夏回族自治區。我的身邊有許多回族同胞，他們有著和我們漢族不同的風俗習慣。回族很講究禮節，晚輩見了長輩要停下來道聲：“色倆目”，長輩也禮貌地向晚輩回“色倆目”問好。家中來客按輩分年齡入座，長者在前，晚輩在后，并不得在客人面前走動，謙讓年長入座上席，席間要等他動筷子其他人才能動筷子。吃飯時不說污言穢語，不貶嫌食物，不在碗里亂吹亂攪，吃餅子、饃饃、油香時要用手掰開吃，不可囫圇啃咬或大口嚼咽。忌違進食時發出聲音，喝茶用口吹或吸出聲音。

　　我作為一名少先隊員一定會弘揚中華民族團結友愛精神。我們學校常常舉辦一些關于民族團結的知識競賽、手抄報比賽、繪畫手工制作……我都會踴躍報名，積極參加，認真準備。將自己滿意的作品送去參賽，每每都會獲得好的成績，這使我懂得了：機會是留給有準備的人。我們班上有一名回族小朋友，他和我們和睦相處、團結友愛。我感覺各民族一家親，總會互相幫助互相發展。

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”讓我們手拉手一起為民族團結做出自己的貢獻。

　　民族團結征文 篇2

　　阿圖市松他克鄉什藝園場村住居維吾爾著漢、柯爾克孜族等、各村族民吐尼。汗沙·拉毛村婦聯是主，任也村里有是名的“專土”家。

　　0290，吐尼沙年帶汗頭在村里建大棚，起植種公無害蔬，菜得不取的經錯濟益效。在她帶動下，村里的23村戶建民大棚起，玉劉鳳就其是中家。一在已是現村里蔬的菜植種手的能玉鳳劉到自己說的種經，句句菜離不尼沙吐汗。“我成村里的科為技種植富致戶全，是尼吐汗手把手沙教出的來。些這，年不論是家有困哪難吐，尼汗都沙盡盡心給予力助。”幫吐尼

　　沙汗，說民團族結就該應從邊點身小滴事做。起重各民族的尊俗風慣習互，相助幫都，民是團結的體現。族尼沙汗吐走哪到，里把就這些理帶到念里，不論哪是田地間，還是頭路邊、村民的門口家，都了成吐沙汗尼講民族團宣的小結堂。

　　我叫黎光發，壯族，今年36歲，原籍云南省文山苗族自治州廣南縣底圩鄉石堯村。

　　1992年，我家遷到了陽江市江城區白沙街道大崗村委會楊屋寨村。初來乍到，我們缺少致富啟動資金，家庭主要經濟收入只能靠種水稻、花生、薯類，日子過得艱苦。當地政府了解到我們的困難后，在農村土地承包、良種良法培訓、農村小額貸款等方面給予我們許多支持和幫助。鄰居們對我們也很友善，農閑時介紹我們到周邊的工廠打工。

　　1995年，我家迎來了兩件喜事，一是蓋起了占地80平方米的兩層小樓，二是我考上了縣一中當老師。我打心眼里感謝當地政府。

　　20xx年，當地政府籌資近400萬元，全力實施扶貧“雙到”開發工程，將大崗村打造成美麗鄉村建設示范點，為群眾創造宜居宜業的環境，并投資15萬元建設全區首個村級公共服務平臺——大崗村公共服務站。

　　現在，我們村有了水泥硬化的道路，蓋起了漂亮的小洋樓，有了干凈的自來水，通了電視、電話和網絡，衛生條件也得到了極大的改善。工作閑暇之余，我還參加政府組織的少數民族群眾勞動技能培訓班，努力提高文化素質和勞動技能，從而增加收入、奔康致富。如今的大崗村已成為我的第二故鄉。

　　在陽江市江城區雙捷鎮樂安村325國道邊,有所由一對漢族夫婦創辦的云南移民小學。

　　10年前，這對夫妻跟著老鄉們來到陽江的`一個磚廠打工。廠里的工人大多數是來自云南的苗族同胞，文化程度較低，只能從事高強度的體力工作，而這對漢族夫婦的文化程度算是比較高的。由于當地的學校學費比較貴，苗族工友們的孩子上不起學，他們便鼓勵這對漢族夫妻開辦了一個學校。

　　因為資金短缺，這對夫婦只能租用當地村民的瓦房作為教室。慢慢地，周邊一些移民過來的苗族同胞知道這里開辦了可以教授苗語的學校，都紛紛送自己的孩子到這里上學。學生最多的時候有一百多人，夫婦兩人忙不過來，還聘請了專職老師來教學。

　　移民小學的苗族學生剛上學時都聽不懂普通話，這對夫婦便先把漢語翻譯成苗族家鄉話，然后再一遍遍地教學生練習普通話發音。在這對夫婦看來，就算再苦再難教，只要孩子們能識字讀書，他們就覺得一切付出都是值得的。隨著學生的增多，夫婦倆最終還貸款買下了一棟兩層樓用于教學。

　　隨著九年義務教育政策的實施，很多家長陸續把學生送回云南老家上學了，移民小學的學生越來越少。因為學生少，這對夫婦的收入也越來越低。迫于生活的壓力，他們課余時間不得不做一些兼職來補貼家用。盡管困難重重，可是這對夫婦沒有放棄，他們一如既往地默默為這些苗族孩子奉獻著，連自己的名字都不愿告訴別人。

　　民族團結征文 篇3

　　蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結一心，共同發展，才能構建永久的和諧。

　　民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗， 56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。

　　誰能說流行樂壇上沒有維吾*族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的.色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。

　　就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上信息課的哈薩克族老師，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。

　　在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。民族團結是一首歌動聽的民歌，唱出了大家的心聲；民族團結是一幅民族合影，影出了大家的團結。我們多么幸運出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來!

　　民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!

　　民族團結征文 篇4

　　沉睡的夜，已經沒有久遠時戰亂硝煙的迷茫，進入夢鄉的人們，你是否會在夢里問一下自己，是什么讓我的生活如此可愛，是什么讓我的靈魂如此幸福，又是什么讓我的自豪如此孤寂。

　　夜深人靜，歲月走遠。

　　我只想用我平靜的語言，去懷念民族的無畏;我只想用我寧靜的耳朵，去諦聽那早已模糊的槍戰聲;我只想用我淡泊的理念，去祭祀曾經為祖國而戰、為民族團結而戰的勇士們的亡靈。

　　安謐的樓群掩映著白日的喧嘩，和平發展，和平共存，這是整個中華民族乃至整個世界的呼聲。

　　硝煙已經退去，但新的矛盾還隱藏著更恐怖的危機。祖國母親手提指路燈，指引我們去洞悉，在繁華的曠野共同呼吸，才不致在那些為祖國獨立，為祖國和平，為祖國富強繁榮的勇士面前臉紅，才不致在那些在千百年來為祖國民族團結，和平發展，崛起振興的仁人志士面前低下你那自認高貴的頭。

　　我不知什么時候蓄滿一身的淚水，我恐怯和平年代的自私，他們享受著骯臟的利益，大談居安思危，可是他們連千百年來受辱的記憶也不愿承擔。

　　呵，別覺得小題大做，請安撫你那心潮澎湃的不滿，你應該用它為和平年代的隱患而戰。為祖國更美好的明天而高漲。而不是活在碌碌無為，去彈奏生命意義的樂章，蜷縮黑暗的角落里去歌頌光明的安詳，請收起你的高闊論談，釋放些沉默而有力的歌唱吧。唯有民族的團結，我們的明天才會更加輝煌。唯有民族的親密交往，我們的明天才能更加燦爛。一個母親的愿望就是我們團結合作，不要爭吵，肝膽相照，同生共存。

　　我很幸福的'看到了民族欣欣向榮的發展，我同樣很開心的看到你們在為祖國翱翔。可是魯迅先生筆下的那些人物在和平年代又死而復生。他們以另一種方式寄存，時間長了，這些可惡的蛀蟲就會把民族團結的花朵弄的千瘡百孔。把整個中華民族的勞動成果吞噬一空。最可恨的是一部分理智的幫兇，他們已經心智成魔，他們被蛀蟲吃了也不知何為平庸，這已經成為另一種貌似華美的墮落。

　　我們都撫摸顫抖的心，只不過都思考著另一個遙遠。在嘆息魯迅先生筆下人物可慘可悲的同時，我們是否仍在以另一種形式贊美自我。是的，人最難跨過的一座山就是敢于否定自我。身體上的開放越來越多，精神上的文明卻越來越少，生活上的物質越來越富足，道德的地平線卻越來越如海市蜃樓。這是另一種生活的孤獨，這是另一種謀生的無助，這是另一種人生的麻木，何為解憂，唯有民族共進攜手。別人的蠱惑終是為了讓你犯錯，拼個你死我活從而坐收漁人之利。讓我們用智慧的翅膀，拍碎敵人的武裝，兄弟同心其利斷金，唯有穩定壓倒一切，方能民族團結永存。唯有民族團結互助，方能永結同心。

　　民族團結征文 篇5

　　那是一個炎熱的夏天，爸爸帶我來到了烏魯木齊的水上樂園。由于人太多，我與爸爸走散了。看著一張張陌生的少數民族的臉，我心里害怕極了！我跑著跑著，腳下被一顆石頭絆倒了。我坐在地上哭了起來，這哭聲撕心裂肺！從我身邊走過的叔叔阿姨們并沒有把我扶起來。我沒有站起來的力氣，只有坐在地下哭，我用祈求的目光看著從我從我身旁走過的人。

　　突然，有一個小姐姐向我伸出了援助之手。她長得濃眉大眼，有著長長的頭發和櫻桃小嘴，好漂亮的一位姐姐啊！這一看就是一個維吾爾族的姐姐。她輕輕地把我扶起來，一步一步的'扶著我，去找爸爸。因為是一個陌生姐姐，我還是對她有些防備。“你還疼嗎？”他用不太標準的普通話問我。我驚呆了，她竟然會說普通話。“好多了。”我顫顫微微地說著。五分鐘過去了，十分鐘過去了……還是比肩爸爸的蹤影，我們又走到爸爸停車的位置，小姐姐一直陪著我，等著爸爸。半個小時過去了，我終于找到了爸爸的蹤影。看到爸爸后我連忙向爸爸講述了小姐姐幫助我的事情。爸爸還沒來得及跟她說謝謝，她就走了。

　　雖然她只對我說的一句話，雖然我不知道她的名字，但是我早已把她當成了我的朋友，我唯一一個維吾爾族的朋友。在我遇到困難的時候，一個維吾爾族的姐姐可以無私的幫助我，我非常感動。如果所有少數民族的人都像這位小姐姐一樣，所有民族的人都團結起來，那我們的社會會更加和諧。

　　民族團結征文 篇6

　　想起了前段時間在中央電視臺的一則新聞：國家對于新疆的等少數民族地區的政策傾斜和政府扶持凸現成效，人民生活水平得到顯著提高。鏡頭前一個頭發花白的新疆老太太對著鏡頭，笑吟吟的說話，她說的是維語，大概意思是說感謝國家的好政策讓她們在自己的辛勤勞動下過上了好的生活。

　　窺一斑而見全身，新中國成立六十年以來，特別是改革開放三十年來，我國各民族在黨的領導下，共同團結奮斗、共同繁榮發展，少數民族的面貌、民族關系的面貌、民族團結進步事業的面貌發生了歷史性巨大變化的。各族人民用自己的實際行動譜寫著一曲各民族團結奮進、中華民族偉大復興的恢弘樂章。

　　迄今為止，中國共建立了155個民族自治地方，包括5個自治區、30個自治州、120個自治縣（旗），并以1173個民族鄉作為補充。

　　從確立民族區域自治為重要的建國方略，到把民族區域自治寫進黨的基本綱領，并以基本法的形式加以規范，民族區域自治制度鞏固了平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，在多元一體的中華民族大家庭中，各民族的利益得到有力保障。 1999年，中央作出的實施西部大開發的戰略決策，為加快少數民族和民族地區發展提供了重大的歷史機遇。20xx年3月國務院辦公廳印發的《少數民族事業“十一五”規劃》規定，在交通、水利、電力、通信、能源等領域實施11項重點工程，加強民族自治地方基礎設施建設。在國家良好的政策的指引下，我國的民族地區和各民族人民在各方面都得到了很好的'發展，取得了成績斐然。

　　從基礎設施建設到產業結構調整，從財政投入到金融支持，從生態建設到資源開發補償……在中共中央、國務院的堅強領導和有力支持下，一系列強有力的扶持政策和優惠措施，把少數民族和民族地區的發展推上了不斷提速的快車道。國家民委副主任吳仕民日前表示，經過60年的不斷發展完善，特別是改革開放時期的發展，中國已經形成適合中國國情，具有中國特色的民族政策體系。新中國成立60年來，民族地區首次實現gdp年增量突破1000億元用了45年，突破20xx億元用了10年，突破3000億元用了兩年，突破4000億元只用了一年。

　　在物質文明高速發展的同時，謹慎文明建設的進程也不甘落后。獨特的文化承載著少數民族發展繁榮的歷史血脈。三星堆銅人頭，水族水書，鄂倫春族仙人柱，樹皮衣，馬尾繡……新中國在保護少數民族傳統文化方面付出了巨大努力。目前，中國擁有99種民族文字報紙，222種民族文字期刊和37家用蒙古、藏、維吾爾、哈薩克等27種民族文字出版圖書的各類出版社。

　　談這些也許我們切身感受比較少，民族團結最好的縮影就是我們的學校—西南民族大學。我們學校是一所齊聚了五十六個民族學子的民族院校。我們學校的特色就是民族特色，各族學子在這里學習知識，提升能力，結交朋友。我校秉承各民族平等團結的優良傳統，在國家政策的指引下，大力建設有特色的一流的民族院校。近年來，我校在學術上取得了不俗的成績。我校實施的一體兩翼的戰略，推進了我校在各個領域研究的進程，并使我們不斷朝著把我校建設成為一所綜合性的民族院校的目標邁進

　　事實證明，鞏固全國各族人民的大團結是60年來我國繁榮發展的重要保證。在新的發展階段，我們必須從全國各族人民根本利益的高度、從黨和國家事業發展全局的高度，充分認識民族團結的重大意義，高舉各民族大團結旗幟，以實際行動堅

　　決維護國家統一、促進民族團結。

　　民族團結是社會和諧穩定、國家長治久安的重要保證。我國是各族人民共同締造的團結統一的多民族國家，各民族的前途命運與祖國的前途命運始終緊密聯系在一起。民族團結是增強中華民族凝聚力和綜合國力的必然要求。團結就是力量。民族團結形成的力量，既是民族向心力、凝聚力的重要體現，也極大地影響著綜合國力。民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興，根本動力來自全國各族人民。民族團結是牢牢把握重要戰略機遇期的客觀需要。當前，我國正處于改革發展的關鍵階段，面臨著重要戰略機遇期。

　　各民族民族團結、互助是各族人民共同努力締造出的局面，我們作為中華民族的一員，我們都應為推進民族團結貢獻自己的的力量。我們共同唱響這一首民族團結之歌，為中華民族實現偉大復興引吭高歌。

　　民族團結征文 篇7

　　弘揚民族精神應以愛國主義為核心，把億萬青少年緊緊集聚在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。青少年是祖國的未來，是民族的希望。青少年興則國家興，青少年強則國家強。讓廣大青少年了解中華歷史，強化國家意識，升華民族情懷，把偉大的中華民族精神一代代弘揚光大，永世相傳。

　　一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經濟的發展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的責任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。

　　在我們身邊不就有很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實在建設祖國嗎？

　　是呀，祖國是一個民族的根，是一個民族生存的支柱和力量的源泉。所有的民族英雄們，你們是永垂不朽的，是你們用鮮血和生命才換來我們現在的幸福生活，你們的精神激勵著一代代的中華兒女。我們作為新世紀的少年兒童，生在新社會，長在紅旗下，我們應該加倍珍惜這來之不易的幸福生活。我們要繼承這偉大的民族精神，讓民族精神在我們身上發揚光大。

　　振興民族，振興中華，是每個中國人應盡的責任。我們要記住責任，發奮學習，努力拼搏，熱愛祖國，振興中華，從我做起，從現在做起，從身邊的每件事情做起。

　　要想長大后做一個對祖國有用的人，我們應該從小樹立遠大理想，堅定愛國信念，學習科學知識，掌握報國本領，培養優良品德，鍛煉強健體魄，從各方面提高自身素質，努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人，時刻準備著為祖國的現代化建設和中華民族的強大和振興貢獻力量。

　　讓我們攜手共創祖國的未來，弘揚民族精神，愛我錦秀中華！民族團結·籽籽同心主題征文精選篇6

　　民族地區的穩定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安；少數民族的發展事關建設有中國特色社會主義事業的成敗。沒有少數民族的發展，就不可能有中華民族的振興。社會主義初級階段民族工作的根本任務，就是加快少數民族和民族地區經濟的發展。中華民族是個大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。

　　民族地區的進步和發展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進取，也需要經濟發達地區的幫助和社會各方面獻計出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發展、共同繁榮。

　　增強民族團結、維護祖國統一，是我國各族人民的共同責任；加強大學生民族團結教育，是實現各民族團結和睦的基礎。民族團結教育活動在學校更應該引起高度的重視。在開展民族團結教育時，按照教育部和國家民委以及學校的統一要求，主要采取課外活動的形式，采用團、隊、班會，民族歌舞、民族團結故事會等方式，并積極配合學校的民族知識講座，寓民族團結教育和文化娛樂、素質教育為一體，收到了良好的效果。

　　民族團結與進步，是社會主義民族關系的'主旋律，也是社會主義精神文明建設的重要內容。在教學之余，也引導同學們一定要深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，引導同學們經過自己的努力，一定可以使維護民族團結成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務，同時也把它當作自己的一項應盡的義務人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。

　　不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

　　生活中，我們要學會合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。在新疆這片祖國西部的熱土上，各族人民正團結一心，共同營造著團結、穩定、繁榮的美好家園！民族團結·籽籽同心主題征文精選篇7

　　在中華民族五千年的文明史里，有勤勞勇敢的人民、也有許多愛國志士、為了祖國]他們寧死不屈……正是因為有了他們，我們才有如此美好的今天。

　　弘揚民族精神應該以愛國主義為核心、一個國家的建設不僅僅靠一個人，要靠全國人民的雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的諺語嗎？連三個皮匠的智慧都可以勝過諸葛亮，這不就說明人多力量大么？在我們身邊也有這樣的例子：在1988年的奧運會上我國乒乓球隊員們戰勝了對方，為我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌。隨著我國經濟的發展，我們的學習環境得到了很大的提高，所以，青少年弘揚民族精神的責任占全國人民的三分之二，民族團結是一種思想整合力量，一種追求。它關系到中國的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。它是國家統一、繁榮的前提和保證，加強民族團結，維護祖國統一是中華民族最高利益，也是各族人民的共同愿望！而我們，身為少先隊員，應當幫助同學，身為班干部，應當為集體服務、身為班級的一員，應當有集體榮譽感，這樣才能做到團結，才不愧當21實世紀的接班人！

　　中國是一個多民族的泱泱大國，只有56個民族團結一心，互幫互助，才能使中國更繁榮，更富強！民族團結·籽籽同心主題征文精選篇8

　　“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華。”這首歌是表達了我們所有中國人的心聲：民族團結！

　　我也有一個民族好姐妹，她就是我的好朋友麥菲娜·艾合買提江。麥菲娜是維吾爾族小女孩，今年10歲了，在烏市91小五年級（4）班上課，我在92小四年級（6）班上學。每周也就周末時我們才可以見一面。

　　每周六我們都會相約在舞蹈課上，一起學習舞蹈，我不會的維吾爾族舞蹈動作麥菲娜可以教我，維吾爾族舞蹈的動脖子，繞手腕那可是她的強項呢，每次看到麥菲娜做這幾個動作時那簡直就是享受，她的動作做的流暢完美，看她跳舞那是一種享受。

　　我也不差啊，麥菲娜不會的舞蹈技巧動作翻前橋，后橋，倒立，我也會不厭其煩的一遍一遍給她教動作要領。讓麥菲娜盡量早日學會舞蹈技巧動作。

　　偶爾有演出時我也會和麥菲娜組成民漢主持人，我們會在一起對臺詞，遇到麥菲娜說的不標準的漢語發音我就會及時幫她糾正，以免上臺鬧笑話。

　　我們的感情就是在一次次排練一次次的演出中磨合出來的，我們不分民族，相互照顧，相互幫助，相互鼓勵。

　　今年我們又一同參加了昌吉電視臺春晚錄制，我們共同演繹了塔吉克族舞蹈，雖然我們沒有跳出塔吉克族舞蹈的精髓，但是這支塔吉克族舞蹈也代表了我和麥菲娜熱愛民族團結的心。

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”當這曲悅耳動聽的歌又一次在我耳際響起時我知道我們是“民族之家”的一份子，維護民族團結是我們每個人的義務。

　　我深知少年強則國強，少年富則國福。首先要從我們青少年做起，只要我們都有一顆民族團結之心，國家就會漸漸壯大起來吧！民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！

　　民族團結征文 篇8

　　校園民族月主題征文《立足民族學院、發展校園文明》 經濟管理學院 經濟學102班 立足民族學院，發展校園文明我校是國家民族事務委員會直屬的普通高等學校，是我國唯一設在東北和沿海開放地區，唯一以工科和應用學科為主的民族高等學校。以建設特色鮮明的高水平現…

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　　校園民族月主題征文

　　《立足民族學院、發展校園文明》

　　經濟管理學院 經濟學102班

　　立足民族學院，發展校園文明

　　我校是國家民族事務委員會直屬的普通高等學校，是我國唯一設在東北和沿海開放地區，唯一以工科和應用學科為主的民族高等學校。以建設特色鮮明的高水平現代化民族大學為目標，堅持為少數民族和民族地區服務的辦學宗旨，全面實施“質量立校、科技興校、人才強校”三大戰略，并以科學發展、提高質量為主線，在教學科研、學科建設、師資隊伍、人才培養等方面形成了后發優勢，凝練了“立足沿海、服務民族，應用為主、教育創新，質量立校、因材施教，團結和諧、全面發展”的辦學特色。

　　民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分。平等、

　　團結、互助、和諧的社會主義民族關系，是中國共產黨領導全國各族人民不懈奮斗的偉大成果。鞏固和發展社會主義民族關系，各民族都肩負著重要責任，都應該為之共同努力。

　　當代校園精神文明建設的主要內容有兩個方面：一是加強校園文化建設，二是提高學生文明素質，兩者息息相關。 加強校園文化建設對培養德智體全面發展的人才有不可低估的作用。而學生的文明素質是指以思想修養為靈魂，以文化修養為基礎的一種高尚品格，是綜合素質的'核心。文明素質教育與任何其他素質教育相比都應該處于優先地位，正如俄國哲學家赫爾岑所說：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高智慧，比一切學識都重要。”因此，我們必須有針對性地采取一系列措施，提高大學生素質特別是文明素質，造就大批愛國、守法、愛崗、敬業、誠信、奉獻的有用之才。

　　立足于我民族學院，將校園文明建設與民族團結相結合尤為重要。不同民族之間，最本質的差別就是文化，因而營造一個團結、穩定、和諧、富有朝氣的校園文化氛圍是做好一切工作的前提與保證。我校作為國家唯一設在東北和沿海開放地區設立的民族高等學校，匯聚了全國56個民族，在校生14000余人中有60%為少數民族，建設以民族團結為重點的校園文明具有得天獨到的優勢與必要性。

　　立足民族學院，發展校園文明我的倡議有如下幾點：

　　1.發展民族傳統體育項目，促進相互交流。如武術、毽球、竹杠舞、三人板鞋、拋繡球、跳繩……這些妙趣橫生的民族體育項目都可

　　以亮相校運會賽場，進入學生生活。把民族體育項目進校園，可以大大增加民族內部及各民族之間的交往，傳遞民族情感，增強民族凝聚力，加強民族團結，促進各民族奮發向上的精神。

　　2.開展民族團結知識競賽。將趣味十足的必答題、緊張激烈的搶答題、難度稍大的簡答題、背水一戰的風險題，和民族知識、民俗文化、民族政策等方面的內容相結合，兼具知識性、趣味性與時代性。這樣的活動不僅能豐富校園文化，讓更多的學生了解少數民族的傳統文化，同時還對人們進行了民族精神、民族團結等方面的教育。

　　3.重視各民族傳統節日，感受家的溫馨。各民族都有自己的傳統節日，節日的慶典活動體現著民族濃厚而優良的民風民俗。在遇到各民族傳統節日時，按照他們的習俗，以積極健康的形式為遠離家鄉和親人的學生們過隆重的節日，給他們時刻創設家的溫馨，讓他們感受到校園的溫暖。

　　建設特色鮮明的高水平現代化民族大學，堅持為少數民族和民族地區服務。堅持“立足沿海、服務民族，應用為主、教育創新，質量立校、因材施教，團結和諧、全面發展”。堅持將校園文明建設與民族團結相結合。讓我大連民族學院成為56個民族師生共同的家園，各族學生成長的搖籃！

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