國防教育征文【經典】
無論是在學校還是在社會中,大家對征文都再熟悉不過了吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的國防教育征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
國防教育征文 篇1
第四天上午,老師帶領我們到國防知識展廳和戰地模擬廳參觀,參觀后,我大受啟發。
我懷著好奇心,跟著老師來到國防知識展廳,一進到展廳,我們迅速排好隊伍,老師露出欣慰的笑容,帶我們到第一個展板,上面寫著“落后就要挨打”六個字,看到這題目,我就想讀下去,我迅速看完了這篇文章,里面是講日本、英法聯軍和八國聯軍攻打我們已經腐敗了的清政府,我越看越氣,真想叫出來,但老師開始講了:“同學們,你們知道英國和法國做的最不該做的是什么嗎?”“是燒毀圓明園!”我么異口同聲的喊出來,“對!那么你們知道中國第一個不平等條約,是什么條約嗎?”“不平等條約?”“好像是天津條約。”“不對,應該是北京條約!”同學們七嘴八舌的議論起來,“是北京條約!”一個同學叫出來,“不對,應該是南京條約,南京條約才是中國第一個不平等條約。”老師糾正道,“哦!”同學們說。接著,老師又說了很多國防知識。
我們又到了戰地模擬廳,我對眼前的景象大吃一驚,眼前,是一個十分逼真的戰地現場,老師說:“眼前的.,是著名的淮海戰役,我們的軍隊,有40萬人,而蔣他們有60萬人,我們卻以少勝多了,同學們,看看這個模擬戰場,想想我們那為什么能以少勝多?”老師這個問題一下來,把我們都難住了,有的同學說:“因為他們有勇氣。”有的同學說:“因為地形。”但老師搖搖頭,這時,汪文媛說:“因為他們有老百姓的幫助。”“對了,只有擁有民心,才能戰勝!”
這次參觀,讓我受益匪淺!
國防教育征文 篇2
在我心中,國防是一個國家的根本,國防事業是每個中國人都應引以為自豪崇高的事業,而從事國防事業的人是我們新時代最值得尊敬,最可愛的人。當今的中國社會繁榮富強,人民的生活幸福美滿,國泰民安,這全靠我國有一支值得人民信賴、給人民帶來安全的人民軍隊,有一支強大國防力量。
國防是一個國家政治穩定的必要條件,是經濟建設的安全保障,是獨立自主地行使外交權的強大后盾,是保證國家安全,榮譽和利益的重要支柱。我們每個人都有自己的美好愿望和宏偉的藍圖,可是戰爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區,甚至全世界,威脅人類的和平穩定。我們可愛的人民軍隊擔負著為社會主義現代化建設保駕護航的重任。沒有他們,就不會有和平穩定的發展局面;沒有他們,就不能與霸權主義、強權議斗爭到底;沒有他們,人民的生命財產安全將無從說起,經濟建設更是一句空話。
沒有國防,就沒有國家的安全;沒有國家的安全,人民的生存,生命就沒有保障。
這不是危言聳聽,而是歷史和現實的忠告,是無數鮮血和生命換來的結論。
大家還記得腐壞清政府被帝國主義列強打敗后被迫割地賠款,簽訂不平等條約的情形嗎?大家還記得當年日本侵略軍在中國實行“燒光,殺光,搶光”的三光政策,制造一系列的慘絕人寰的血案嗎?大家還記得舊社會的中國人任人蹂躪的慘景嗎?大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過去嗎?……當我想到這些,我心中有一種說不出的憤怒,“天下興亡,匹夫有責”、“國不可一日無防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經風光富裕一時的伊拉克,現在卻只能忍受著被別人主宰的命運。歷史和現實告訴我們,沒有強大的國防,就要被人欺凌,落后就要挨打。
鄧小平曾經說過:“青年是我們的希望和我們的將來”,“青年一代的成長,正是我們的事業必定發達的希望所在”。青少年是民族的希望,是祖國的未來的建設者、保衛者。青少年國防觀念的強弱,關系著祖國的千秋能否永固,關系著中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。青年興則國家興,青年強則國家強。因此作為新世紀的莘莘學子的.我們,應該把自己的理想和祖國的前途聯系在一起,應緊扣朝代的脈搏,應為祖國美好的明天奮斗。如果有機會,我將毫不猶豫走進莊嚴的綠色軍營,為國防建設添磚加瓦,在軍營中充分施展自己的才華,譜寫自己壯麗的人生篇章。
20xx年月10月16日,一個舉國歡騰,群心振奮的日子。這天,我們用自己設計制造的“火箭”和“飛船”,把中國的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空,圓了中華民族千年夢想。在這個喜慶的日子里,鼓舞了我們廣大青少年,要努力學習,奮發有為,報效祖國。同時,我們也要向戰斗在國防戰線上航天人道一聲:你們辛苦了!
國防,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。
國防教育征文 篇3
這天,我們聽了一趟很重要的講座,名字叫:國防的重要性。
剛進階梯教室,就看到里面坐滿了學生。原先,別的跟我們一樣,也聽講座。剛坐下來,有無數個問題在我耳邊徘徊。為什么名字叫國防?國防有多重要?為什么要國防?我又不是十萬個為什么,還是聽別人解釋吧!教室里熙熙攘攘的說話聲吵得我很煩,最后等來了講解員解放軍叔叔。
解放軍叔叔穿著軍裝,瀟灑的走上講臺。從他的介紹中,我得知他姓農,農民的'農。農叔叔對我們說道:此刻,我們的國家是一個安定的國家,沒有戰爭,沒有大大小小的災害,但是,在我們身邊,隨時都有。那么,你們知不明白國防的意思是什么?有的同學說是國家防御,有的說是保護國家,反正都跟保護占個邊兒。農叔叔對我們說:國防就是不讓壞人來,讓回人不敢來。哦!原先國防就是這個意思呀。可我一想,又想到了保護國家解放軍戰士,沒有他們怎樣防護呢?當我們還在暖和的被子里睡覺時,他們則站在那兒保護祖國,這種頑強的精神,是任何人都難以做到的。國家的防護也要看我們下一代,我們也要好好學習,為祖國做事。
這個講座不但講了國防,也講了解放軍和我們下一代。國防,要要讓我們的祖國更強大,讓回人不敢侵略我們。我們的任務是學習,將來為祖國作貢獻。
國防教育征文 篇4
國防教育要求我們要有熱愛祖國的堅定信念,要對自己的祖國忠誠,要提高自己的素質,是素質教育的重要環節。我們青少年是祖國的未來,是民族的希望,提高和加強國防教育,是實施素質教育的重要內容。
在我們學校組織的活動中,其中每年的.組織我們參加清明節祭掃革命烈士、英雄紀念碑,掃墓前要介紹英烈生平事跡,對我們進行革命英雄主義教育,讓我們緬懷革命烈士,牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的。歌詠比賽中要求我們會唱《國歌》、《解放軍進行曲》、《歌唱祖國》等歌曲。組織我們觀看《黃繼光》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等影片,拓寬了我們的國防視野。讓我們回想歷史長河,在戰爭年代,許多英雄志士為了保衛國家,不惜拋頭顱,撒熱血,獻出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的英雄事跡深深地感動了我們,牢牢地印在了我們的心里。
每學期組織的體操比賽,鍛煉了我們的體魄,增強了我們自主、自立、自信、自強的信心和不怕吃苦、建設祖國、保衛祖國的精神,培養我們從小就關心國防、崇敬軍人的美德的堅強而勇敢的性格。
這一系列的活動,培養了我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛解放軍的思想感情和良好的思想品德,極大地增強了我們的國防意識,更加堅定了我們爭做有理想、愛思考、勤學好問、富有正義感受的國防小衛士的志氣!
通過學習國防教育知識,使我認識了全民育國防教育的重大意義,我們學生也不例外,現在學好知識,掌握建設祖國的本領,長大才能實現保衛祖國的愿望。讓平安之花開滿人間,讓和平使者永駐人間!
國防教育征文 篇5
那是個陰雨綿綿的傍晚,我和家人在電視機前看著中央一臺的《焦點訪談》。這期的《焦點訪談》,講的是20xx年11月3日的衡陽大火,湖南省衡陽市大廈的一場大火讓全國人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個正值青春年華、兢兢業業、堅守崗位的消防戰士埋在了瓦礫堆里,二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時期消防戰士的光輝形象。
二十個年輕的生命悄然走了,走得那么匆匆,不,他們是懷著火一樣的激情走了……聽著二十位消防戰士的事跡,看著他們置身火海搶救人民群眾生命財產的壯烈場面,淚水打濕了我的衣襟,我油然而生一種敬佩之情。
武警消防是為了預防和減少火災危害,保護公民和財產安全而天降的奇兵,他們用自己的生命捍衛了412人的生命,他們用自己的行動捍衛了消防員這個崇高的職業!消防隊員用他們的青春和熱血在譜寫時代的贊歌!而今天大火早已熄滅了,可二十個消防隊員在火場奮力撲火的場面不會熄滅,二十個生命的精神和靈魂永遠不會熄滅,二十個生命火一樣的激情永遠不會熄滅,他們年輕的生命里奏響了如火如荼的戰歌,他們的身上流淌著炎黃子孫的血液,帶走的是炎黃子孫的榮譽和驕傲,他們的獻身精神,帶來了祖國的安康,帶來了人民的安居樂業;他們的獻身精神將與日月同輝,與山河共存,被人民所敬仰。他們永遠活在我的`心中,活在億萬人民的心中。雖然每一個消防隊員時刻準備著用自己的生命去兌現神圣的諾言,但他們并不能預測未來,只有將消防觀念植根于每個人的心中,把國防意識時刻裝在每個人的心里,才會讓人民的財產和生命安全得到強有力的保障。
國防在我心中,國防在你心中,國防在他人心中……這是一個國家需要的,這是世界需要的,這是每一個人生存所需要的。只有國防在人人心中,才會讓自己在生活中得到安全和樂趣,才會讓我們的家園不受到破壞,才會讓我們的家園越來越美好。
國防教育征文 篇6
9月21日,一年一度的“國防教育日”又要到了,這是我們國家第一個法律規定的有關“國防教育”的主題節日。
看了一些有關國防教育的文章和資料,我覺得,國防教育首先就是教育我們大家要有國防意識,而愛國是前提。只有熱愛祖國,希望所有的中國人都過著幸福、穩定的生活,才會有保衛國家的決心。所以,“國防教育日”的第一個目的,就是弘揚愛國主義精神。
加強國防教育,還應該多關心國家大事,多掌握一些國防知識。比如,我們國家的國情,解放軍的歷史,還有武器裝備的知識。現在,美國是世界上軍事最厲害的國家,我們要提高自己軍隊的實力,必須要有科學技術和經濟實力,這需要我們大家一起努力。
通過對通過國防教育的理解,我還明白了,如果以后要做一名軍人的`話,需要很強的毅力、體力、耐力、力量。另外,還有很多的軍事技能,比如:射擊、長跑、攀爬、負重、野外生存等等。
我覺得,只有這些認識還是不夠的,還需要把這些落實到自己的行動上。今后,我會多讀書、看報、看電視,了解一些國防新聞、
國防教育征文 篇7
中國——一個響亮的名字;一個讓世界震驚的名字;一個讓無數中國兒女為之感到驕傲與自豪的名字。這就是我的祖國。
俗話說:國無防不立,民無兵不安。在我的心中,國防是一個國家的大事,國防向來就是不可商量的問題,對于每一個中國人而言,這都是原則性的問題。
我作為一名小學生,有這樣一個夢:長大后穿著綠色的軍裝,站立在祖國的'邊防,做一名捍衛國土的士兵。夢想不一定能實現,但我熱愛祖國的心是真誠、火熱的,是永遠不變的。
十年以后,我將走上建設祖國、保護祖國的崗位,肩負起建設和保衛祖國的重任。處在小學時期的我們,要在學好科學知識的基礎上,有意識的訓練自己的各種技能,為將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我要盡自己的力量去宣傳國防知識,激勵人們去為祖國爭取更大的成就。
國防,你是我們每一個中國人驕傲的資本,你是我們每一個中國人美好未來的保證。國防,你永遠在我心中。
國防教育征文 篇8
荷花如果沒有潔身自好的意志,就不會“出淤泥而不染”;梅花如果沒有獨傲霜雪的勇氣,就不會“凌寒獨自開”,而人如果沒有堅持到底的毅力和勇氣就如同寶劍沒有了鋒芒,梅花沒有了芳香。
8月16日到20日,為期5天的國防教育,正是考驗我有沒有堅持到底的意志和不拋棄不放棄的勇氣的一次挑戰。軍訓第一天,練軍姿開始了。烈日當空,本來干爽的額頭上,馬上布滿了密密麻麻的小汗珠,它們從我的額頭上滑落,掉進我的眼睛里。但我想:我一定要堅持。因為我深知,穿上了這身迷彩服,我已成為了一名小軍人。
在為期5天的.國防教育中,讓我最記憶深刻的,肯定是第三天下午的毅行。總共8.15公里,一共需要90分鐘。聽到消息的我,除了震驚,余下的想法就是放棄。走這么多路,會不會很累,大腿會不會很酸,我能堅持下來嗎?要不我和老師撒個謊?中午老師確定名單時,說,“如果有特殊情況的,不能去的請舉手。”我的腦子里突然蹦出兩個小人,其中一個搶著開口:“快舉手啊!舉手了就不用去走路了。”另一個急忙勸說:“不要舉手!看看那幾位生病的同學!”她邊說,我的眼睛邊往旁邊瞟:早上那幾位犯低血糖的,因為中暑嘔吐的都沒舉手,他們的臉上異常堅定,眼神目視前方,坐得端端正正,“兩耳不聞窗外事”好像絲毫沒有聽到老師的話語。他們把“我能參加”刻在了臉上。看著眼前一幕幕畫面:這幾位同學真的生病了都堅持要參加,我又有什么理由放棄呢?想到這里,我羞愧地低下了頭。想要放棄的字眼卡在了喉嚨里,蹦也蹦不出來,咽也咽不下去。
午休過后,大家帶上了水杯,在操場上集合,教官一聲令下,大部隊浩浩蕩蕩地出發了。一路上,同學們喊著各班的口號,我們班也不甘落后,同學們張大了嘴巴,用盡了全身力氣喊道:“一班一班,猛虎下山。看我一班,創造非凡。一二三四。”一開始,我精力充沛,可越走越力不從心,到最后雙腳像綁上了鉛球似的,抬都抬不動。在半路上,我想打退堂鼓了,往前一看,那幾位生病的同學,都在咬牙堅持,嘴里喊著“一二一,一二一”。當有人想放棄時,他們互相加油鼓勁,互相攙扶,堅決不落下任何一人!其他同學也不曾喊過一聲放棄。我想放棄的話便也不好意思說出口了,只能將它憋在了心里。忽然,耳邊響起了一個洪亮的聲音:“一班一班,猛虎下山。看我一班,創造非凡。”對呀,我們可是猛虎,猛虎怎能輕言放棄呢?我正這樣想著,我耳邊突然想起了教官猛虎般的吼聲:“同學們,加油、加油、加油,只要我們堅持,就一定能成功!”看著生病仍在堅持的同學,聽著教官鼓勁的話語,“放棄”的話瞬間也回到了肚子里。在剩下的路程里,我們全員咬牙堅持,共同越過了這一道障礙。到達終點時,每個人的臉上都洋溢出了快樂的表情。而我不僅僅有快樂,更多的是驚訝:我居然也能走完全程,原來堅持真的會有回報。它帶來的可能不是財富,可能不是權力。但一定會有開心與快樂!想到這里,我的臉上也露出了開心的笑容!
在這5天的國防教育中,我受益匪淺。我想說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我已經跨越了這道困難重重的障礙,那今后的那些障礙又算得了什么呢?我堅信:只要我有毅力、能堅持,就一定可以躍過那一道道看似不可能的“龍門”!
國防教育征文 篇9
今天,結束了為期五天的國防教育。此刻,我感到十分疲倦,仿佛挑戰了人體極限,我的腳也疼痛不已。這幾天里,我對生活有了重新的定義,飽嘗了苦、辣、咸、酸、甜。
苦是多種的。在剛開始的第一天,我就真正體驗到了。在做了上百個深蹲、俯臥撐后,我累得樓都上不去了,腳已不聽使喚,連坐都坐不下去了,訓練真苦呀!可是就這樣,我們的教官竟說這么一點點,怎么可能就走不了路。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”我這才體會到,國家強大要需要強大的人,而人要強大就應該強有力的訓練。還有一種是生活之苦,細節的苦。在整理內務時,教官要求把被子疊得和豆腐塊一樣齊齊整整的,剛開始我覺得挺煩的。可是再深入地想一想:如果我連這種小事都做不好,將來就不能干大事;如果我能堅持把這種小事做好,將來一定可以做好大事。
辣是一種心情。每天在操場上艱辛地訓練,每次太陽照耀在我們頭頂上總是火辣辣的,而我的腳底也被磨得火辣辣的。但是每次教官教我們唱軍歌時,尤其是強軍戰歌,我是熱血沸騰的,心里火辣辣的,總想積極地參加各種艱苦的訓練。我相信,我們這樣努力地訓練,總會讓我們班級蒸蒸日上,火辣辣的`。
咸是一種努力,是天上的“雨”。這雨水從我的頭上一直流到下巴,落到地上。也有一些從我的嘴邊溜了進去,頓時感到好咸呀!可是我不以為意,甚至心里有點甜。因為我知道這是我成為一名男子漢的機會,滿身的汗水就是我的榮譽勛章!
酸是一種成長。在開營儀式上,教官竟然把我們罵得狗血淋頭。剛開始挺不理解的,可是仔細聽了內容,覺得挺對的。心里酸溜溜的,甚至覺得有點丟了華附的臉,于是我開始努力訓練。可是在最后的頒獎時,優秀學員居然沒有我的名字。我十分傷心,看到別人一個個上去,我的心里酸酸的,總覺得這幾天的努力白費了。甚至看到一些原來的好友領獎后開心地大笑,我的心里更酸了。事后,我分析了一下,其實我還有很多做得還不夠好。比如在招募軍體拳隊時,我覺得當天訓練太累,而且這時腳很疼,于是沒有參加。其實參加的同學和我一樣也累也辛苦,在這方面他們比我做得好。以后做事,我以后會抓住一切機會,努力面對所有事。
甜是一種收獲。這幾天里,我收獲了友情,收獲了團結。尤其是毅行訓練,我們走了8。15公里,走了3個多小時,一路上我們沒有放棄,也沒有拋棄任何同學。站在終點時,汗水止不住地往下淌,但我心里卻是甜滋滋的。頒獎的時候,當聽到獲得優秀班級和會操三等獎,一種幸福感油然而生。望著紅艷艷的獎狀,我突然有了種豐收的喜悅。
這次國防教育,讓我明白了軍隊強大的不容易,讓我倍感生活的幸福。我們之所以可以安全地上學、玩耍,其實是有人為我們負重前行。我真想扛著槍駐守邊疆,為國家保駕護航。可是我現在還只是一名學生,我還要成長,還要做更好的自己。為此,我以后一定要繼續努力學習,嚴格按照國防教育的規定要求。如做好內務,把被子疊成“豆腐塊”,自己的衣服自己洗…。
國防教育雖然已經結束了,但不是終點,它是一種開始,是一種習慣,為我今后的人生灑下希望。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!
國防教育征文 篇10
我,只是一個普通得不能再普通的小學生,有許多同學比我優秀,但是有一點卻讓我自豪無比——我是中國人!
“五千年忍辱負重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄桑苦痛;五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所說,我們的祖國已有了五千年的歷史。回顧五千年,幾乎所有帝國主義都侵略過中國,對中國人無盡地羞辱,讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味,多少人想為國報仇,卻又因清政府的腐敗無能而放棄。而后,一些些愛國人士終受不了屈辱,開始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦,連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心!
然而,報效祖國也不一定要上戰場去拼個你死我活。現在我們都在進行國防教育,我國的軍事法制也有輝煌成就:20xx年12月26日,中國海軍首批護航編隊起航,法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;20xx年6月7日,“和平使命—20xx”聯合反恐軍事演習拉開序幕,我軍法律專家走進“中軍帳”。看到他們這么厲害,我們小學生也要有所行動,可是,有人卻說:“我們還小,國防全都是大人的事,不用我們管!”但聯想過往,《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來》的'故事,主人公也是和我們差不多大的孩子,而且他們還要冒著生命危險,仍有顆火熱的報國之心,我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動呢?
孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說,最根本、最長遠的利益是安全利益。而國防教育就是教我們如何獲得安全利益的。國防教育就是要從小教起,如果一個人小時候都不注意國防,又怎能渴望他長大會注意呢?對于國防,大人們已做出很多成就,我們小學生也要不甘示弱。有些人卻不以為然:“現在各國和和睦睦,相處融洽,做國防教育實在是多此一舉,還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打,國不可一日無防。”如果平時不在意國防教育,等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國防,那可就為之晚矣了。
想想那歷史中奮力保衛祖國的英雄人物,如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血,用生命建造出來的,我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望,好好地保護祖國的領土完整,保衛祖國母親,在心中永遠刻著:“勿忘國恥,強我國防!”
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