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綠書(shū)簽征文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的綠書(shū)簽征文范文，歡迎大家分享。
綠書(shū)簽征文范文 篇1
世界上，有太多太多人值得我們?nèi)ジ卸鳌６行┤耍湍卦谖覀兩磉厽o(wú)私地為我們付出一切。
因?yàn)橛心悖晕颐靼资裁词菍?duì)；因?yàn)橛心悖晕颐靼资裁词清e(cuò)；因?yàn)橛心悖晕颐靼资裁词乔椋灰驗(yàn)橛心悖晕颐靼缀芏嗪芏唷?/p>
十幾年來(lái)，陪在我身邊，教育我，關(guān)心我的人，是你——老師。
在每個(gè)人的生命中，我想，除了父母，老師應(yīng)該就扮演著另一個(gè)重要人物。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小女孩，天生就裂唇，她一走進(jìn)校門(mén)，大家都笑她。他們問(wèn)小女孩為什么會(huì)這樣，她不敢說(shuō)是天生的，怕被別人嘲笑，就說(shuō)是小時(shí)侯摔到的。耳力測(cè)試時(shí)，她左耳完全失聰，當(dāng)她聽(tīng)時(shí)，就偷偷把手抬高些。可是，當(dāng)老師說(shuō)完那句話時(shí)，溫暖了她的心，也改變了她的什么生命。這句話就是：我希望你是我的女兒。
老師的話，讓小女孩重新找到自己。其實(shí)，有時(shí)老師的一句話，一個(gè)手勢(shì)，在每個(gè)學(xué)子心中已占有重要的地位。
師恩，如滔滔大海，如高高大山，如悠悠白云。我們應(yīng)該明白什么是“恩”，什么是“情”。在每個(gè)老師心中，再辛苦，最想換來(lái)的不是某種利益，而是學(xué)生的喜訊。為了我們，老師是多么辛苦，流了多少汗水啊！
無(wú)論老師對(duì)學(xué)生怎樣，但出發(fā)點(diǎn)總源于一個(gè)字——愛(ài)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事：一個(gè)小女孩在書(shū)店里偷了書(shū)，被逮了個(gè)正著，小女孩不敢說(shuō)，便亂打電話，卻陰錯(cuò)陽(yáng)差打到一個(gè)老師家。老師拿起電話，電話里傳來(lái)吵鬧聲和哭聲。看看沙發(fā)上正看電視的女兒，她懂了。當(dāng)她跑到書(shū)店，二話不說(shuō)，幫小女孩賠禮道歉。小女孩什么也不說(shuō)，跑了。二十年后的.一天，一個(gè)陌生女孩來(lái)到老師家，她說(shuō)她就是二十年前偷書(shū)的女孩，今天特意來(lái)感謝老師。老師熱淚盈眶。這，不就是一個(gè)感恩老師的事嗎？
一日為師，終生為父。老師，你如同我父母，伴我左右；老師，你如同我朋友，聽(tīng)我訴苦；老師，你如同我姐妹，聽(tīng)我心事老師，謝謝您！
我想，老師的愛(ài)，就是永存的綠色。沒(méi)有這綠色，便沒(méi)有姹紫嫣紅的大地；沒(méi)有這綠色，便沒(méi)有賞心悅目的春光。師恩如海，我拿什么來(lái)回報(bào)您，這綠色的愛(ài)！
綠書(shū)簽征文范文 篇2
很多年前，當(dāng)我第一次踏上成吉思汗陵的土地時(shí)，我對(duì)它一無(wú)所知。我腦海里只是那首“一代天驕，成吉思汗，只會(huì)弓射大雕”的詩(shī)。后來(lái)看了壁畫(huà)，聽(tīng)了大人的故事，才體會(huì)到這個(gè)蒙古人生的曲折。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)展示鐵木真生平的壁畫(huà)不感興趣，也不認(rèn)真聽(tīng)大人講故事，只記得關(guān)于他們的事，知道他們是偉人。走出繪有壁畫(huà)的房子，我停在山坡上，俯瞰著周?chē)鷱V闊的景色。遠(yuǎn)處開(kāi)始模糊了一片濃綠，有著凝重的深度。我深吸了一口氣，詹妮弗之后有些抑郁。
我知道這里有一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌、詭異、不屈的靈魂，但我不知道這份平靜背后的舊場(chǎng)景。
直到最近，鐵木真再次闖入我的腦海。一篇評(píng)論鐵木真的文章談到了他的曲折和殘暴，當(dāng)然還有他的“嗜血”民族。我拿起腦海中還沒(méi)有完全定型的大綱。
我承認(rèn)鐵木真的性格和心理很大程度上受他的經(jīng)歷影響。動(dòng)蕩的生活，喪失親人和流血的痛苦，以及對(duì)局勢(shì)的迫害，一次又一次向他證明了力量和金錢(qián)的重要性。鐵木真就是在這樣的生活背景下長(zhǎng)大的，注定要像他一樣。在我眼里，他是一個(gè)很感性的人，容易走極端。
作為個(gè)體，他的存在沒(méi)有什么特別的。但是，讓人感到悲哀的是，文化和眾生在他的征服下受苦受難，無(wú)辜的百姓在他的鐵蹄下充滿了血淚。這是因?yàn)楸驹搶儆谒臇|西被放大到了一支軍隊(duì)，一支具有殺傷力和影響力的強(qiáng)大軍隊(duì)！結(jié)果他的軍隊(duì)幾乎成了一群惡魔。這些血淋淋的，忠心耿耿的，情緒化的'蒙古人都成了惡魔？成吉思汗的青春經(jīng)歷值得同情，但我們不能原諒對(duì)生命的殺戮和對(duì)文化的破壞。連我都不能原諒這個(gè)蒙古人。
那么，我們是否因此而徹底否定元朝呢？成吉思汗只是蒙古帝國(guó)的締造者，他一生都在為戰(zhàn)爭(zhēng)奔波，這對(duì)于一個(gè)開(kāi)國(guó)皇帝來(lái)說(shuō)是必然的。在他的后代手中，繼承得到發(fā)展，尤其是在忽必烈時(shí)期。元世祖接受并倡導(dǎo)以儒家思想為主的漢族傳統(tǒng)文化，各地學(xué)校得以恢復(fù)和發(fā)展。歷史書(shū)也記錄了元朝獨(dú)特的文化。中國(guó)文學(xué)史上的三座高峰之一，33，354元曲，就是在這個(gè)朝代產(chǎn)生的。
無(wú)論如何，成吉思汗是一個(gè)有爭(zhēng)議的人物。一個(gè)有爭(zhēng)議的人物，說(shuō)明他值得被人討論和認(rèn)識(shí)。
畢竟成吉思汗和他的元朝就存在于這個(gè)世界上，而被世人所熟知和詆毀的蒙古人，也成為了塵封歷史中留下深刻印記的人物。
人們記得他到底是為了什么？
我只想說(shuō)，他的背影并不能完全代表他的朝代，雖然他在一定程度上反映了這個(gè)民族的驕傲和悲哀。
綠書(shū)簽征文范文 篇3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)，的確可以讓我們從中或取許許多多做人的道理，讓我們進(jìn)步，讓我們成長(zhǎng)。
我也是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，我很快樂(lè)，因?yàn)槲覐谋姸嗟臅?shū)籍中獲取知識(shí)。從上幼兒園的時(shí)候，我就很地喜歡讀書(shū)了。
每天早晨，老師都會(huì)讓我們讀背“七美習(xí)慣”，校園里朗朗的讀書(shū)聲，讓我們養(yǎng)成了一種讀書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，更給了我力量。我知道，在書(shū)中讀到的不僅僅是許多久遠(yuǎn)的故事，還有許多先人留下的寶貴精神財(cái)富。今天，我們還可以將這些精神財(cái)富發(fā)揚(yáng)光大，用我們的智慧貢獻(xiàn)于中華的`崛起、祖國(guó)的騰飛和民族的興旺。
讀書(shū)，讓我們與故事一起感動(dòng)，一起共鳴，讓我們牢記了自己的使命，使我們奮發(fā)的理想和追求更加堅(jiān)定。熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓我們一起來(lái)提升自我！
你看，在校園里，我們個(gè)個(gè)臉上掛著笑容，多高興呀！你再看，有的人步伐輕盈，一蹦一跳的，多么輕松呀！你繼續(xù)看，有的人步伐緩慢，氣喘吁吁，一副跑完就會(huì)趴下的感覺(jué)！你繼續(xù)往后看，有的人累得干脆就走走，不跑了，待休息一會(huì)兒有力氣了又跑起來(lái)了……
長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)表面上看起來(lái)十分累人，但是如果仔細(xì)想想，它帶來(lái)的好處可不是一點(diǎn)點(diǎn)噢。
首先，長(zhǎng)跑對(duì)于哪些肥肥的人可是一種“特效減肥藥”呢！因?yàn)樘焯爝\(yùn)動(dòng)，比減肥藥還要好，我稱它為“綠色無(wú)公害自然減肥法”。雖然短時(shí)間內(nèi)看不出大的效果，但是你想想，出了一身的汗，要消耗多少多余的脂肪呀！只要能堅(jiān)持跑完全程，而且天天堅(jiān)持，一個(gè)月以后，肯定會(huì)瘦下來(lái)的，長(zhǎng)跑還能鍛煉我們的毅力。如果你堅(jiān)持下來(lái)，以后有什么困難都難不倒你了。
還有，堅(jiān)持長(zhǎng)跑還能讓我們的身體變好，增加抵抗力，減少生病的次數(shù)，這樣，你就不會(huì)因?yàn)樯《绊憣W(xué)習(xí)了。你看，跑步的好處是不是很多呢？
有一次，我摔倒了。盡管摔得一點(diǎn)也不痛，但我很傷心。一邊哭著，一邊喊著媽媽，希望她過(guò)來(lái)扶我一下。可媽媽好象沒(méi)有看見(jiàn)我似地，只是說(shuō)了一句讓人聽(tīng)起來(lái)冷冰冰的話——“摔倒了自己爬起來(lái)！”于是我從摔倒的地方爬了起來(lái)。在跌跌撞撞、磕磕碰碰之中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，老師不但要教育我們學(xué)知識(shí)。也要教育我們學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也遺憾的發(fā)現(xiàn)，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái)，看到景區(qū)垃圾遍地都是，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
這個(gè)季節(jié)正式桂花盛開(kāi)的時(shí)候，一出門(mén)就能聞到濃濃的桂花香，可有好多人就是不愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境，非要去把桂花枝摘下來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
禮儀時(shí)刻提醒我們：周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì)互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常有必要的。心得體會(huì)范文其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
綠書(shū)簽征文范文 篇4
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)，的確可以讓我們從中或取許許多多做人的道理，讓我們進(jìn)步，讓我們成長(zhǎng)。
我也是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，我很快樂(lè)，因?yàn)槲覐谋姸嗟臅?shū)籍中獲取知識(shí)。從上幼兒園的時(shí)候，我就很地喜歡讀書(shū)了。
每天早晨，老師都會(huì)讓我們讀背“七美習(xí)慣”，校園里朗朗的讀書(shū)聲，讓我們養(yǎng)成了一種讀書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，更給了我力量。我知道，在書(shū)中讀到的不僅僅是許多久遠(yuǎn)的故事，還有許多先人留下的寶貴精神財(cái)富。今天，我們還可以將這些精神財(cái)富發(fā)揚(yáng)光大，用我們的智慧貢獻(xiàn)于中華的崛起、祖國(guó)的騰飛和民族的'興旺。
讀書(shū)，讓我們與故事一起感動(dòng)，一起共鳴，讓我們牢記了自己的使命，使我們奮發(fā)的理想和追求更加堅(jiān)定。熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓我們一起來(lái)提升自我！
你看，在校園里，我們個(gè)個(gè)臉上掛著笑容，多高興呀！你再看，有的人步伐輕盈，一蹦一跳的，多么輕松呀！你繼續(xù)看，有的人步伐緩慢，氣喘吁吁，一副跑完就會(huì)趴下的感覺(jué)！你繼續(xù)往后看，有的人累得干脆就走走，不跑了，待休息一會(huì)兒有力氣了又跑起來(lái)了
長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)表面上看起來(lái)十分累人，但是如果仔細(xì)想想，它帶來(lái)的好處可不是一點(diǎn)點(diǎn)噢。
首先，長(zhǎng)跑對(duì)于哪些肥肥的人可是一種“特效減肥藥”呢！因?yàn)?.....
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