班級優(yōu)翼小組周記

班級優(yōu)翼小組周記

　　我們國家要建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，我們小組也要跟緊時代的步伐，我們要把優(yōu)翼小組建設(shè)成文明和諧的小組，這樣我們組得更加優(yōu)翼！

　　組長帶頭齊頭并進(jìn)

　　我們組長陶晨，不僅是才女而且她還是一位非常優(yōu)秀的組長，在這個周陶晨總是沖在別人的前面，也為我們組的其他成員做了很好的表率。在早自習(xí)的時候總能聽見她的聲音，上課時她總是聚精會神的聽老師的每一道題，陶晨做的每一道題都能以高質(zhì)量的完成，這也充分的說明她上課認(rèn)真聽講，上課時，如果有哪位組員有不會的題她會主動去教那位同學(xué)，這些都是在她自己會的前提下才去幫助同學(xué)，陶晨的帶頭模范，促使全組成員要向這位好組長學(xué)習(xí)，齊頭并進(jìn)才能使我們的小組更加優(yōu)翼！

　　清源同學(xué)努力爭優(yōu)

　　方清源同學(xué)，本組今年新加盟的一位新成員，剛開始方清源同學(xué)來到本組感到好奇，通過幾天的學(xué)習(xí)她慢慢的適應(yīng)了本小組，她知道本班實(shí)行量化考核對小組的排名至關(guān)重要，她開始努力的爭分，她上課聚精會神的聽講，上課老師只要老師提出的問題她會的，她會全力以赴的舉手回答，每次發(fā)言都有她的身影，她在組內(nèi)做作業(yè)速度和質(zhì)量堪稱世界第一，那真是驚人啊，她在組內(nèi)作業(yè)質(zhì)量最好的一個，正確率也是最高的一個，你說這是不是爭優(yōu)的表現(xiàn)？

　　AA同學(xué)警鐘長鳴

　　本周，本組的AA相對來說表現(xiàn)不是很好，他在本周多次被萬老師點(diǎn)名批評，他本周經(jīng)常喜歡和其他組的同學(xué)說話嬉笑，嚴(yán)重影響了組內(nèi)的紀(jì)律，萬老師看了非常氣憤，本周的語文作業(yè)他做的也是全組最最差的，AA的成績還是可以的，就是有時候管不住自己的嘴巴，喜歡和別人說話，萬老師一氣之下把他定為“警鐘長鳴”者，以此來促使他下周要管住自己，讓自己不再犯錯。

　　本周，優(yōu)翼小組還是很不錯的，我相信在陶晨的帶領(lǐng)下本組一定能建設(shè)成文明和諧的小組！

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