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家長(zhǎng)開放日周記

時(shí)間:2021-03-28 12:48:12 周記 我要投稿

家長(zhǎng)開放日周記三篇

  家長(zhǎng)開放日周記一:

家長(zhǎng)開放日周記三篇

  5月16日是家長(zhǎng)開放日,我的心情既緊張又期盼,因?yàn)樵跐M老師提議下,我們要在學(xué)校里給媽媽過一次母親節(jié),給爸爸過一次父親節(jié),這可是第一次哦!

  家長(zhǎng)開放日當(dāng)天,我很早就來到了學(xué)校,在校門口看到了很多同學(xué)在才藝展示,有吹葫蘆絲的,有彈古箏的,有拉小提琴的……十八般武藝,各顯神通!

  第一堂課是爸爸媽媽和我們一起聽滿老師講繪本——《鴨子農(nóng)夫》,滿老師聲情并茂地講述了鴨子和農(nóng)夫的故事,同學(xué)們仿佛身臨其境,感受了鴨子的悲慘生活。提問環(huán)節(jié)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉起小手積極回答問題,精彩的回答贏得了陣陣掌聲,我們還和爸爸媽媽們互動(dòng)扮演了繪本中的角色,真是太有趣太開心了。

  第二堂課我們是在操場(chǎng)上進(jìn)行的,有我們最喜歡的撕名牌項(xiàng)目,丁老師給我們分成了四個(gè)小組,給我們講了游戲規(guī)則后,我們馬上就開始行動(dòng)了。大家你追我趕,活動(dòng)進(jìn)行得很激烈,有些同學(xué)很厲害,一下子把很多同學(xué)的名牌撕掉了。我也是小心翼翼地護(hù)著,不過最終名牌也被以前的同桌撕掉了。這個(gè)項(xiàng)目我們玩得開心極了。

  下一個(gè)環(huán)節(jié)是和爸爸媽媽們一起互動(dòng)合作,運(yùn)乒乓球和單腳雙落。每個(gè)小組的成員和爸爸媽媽們都表現(xiàn)得很棒,大家你追我趕互不相讓。有些媽媽為了讓自己跑得更快一些,都脫掉了高跟鞋光腳跑呢。最后經(jīng)過努力我們組兩個(gè)項(xiàng)目都取得了第一名的好成績(jī)。

  活動(dòng)結(jié)束有心的滿老師還替我們準(zhǔn)備了花,讓我們送給自己的媽媽和爸爸一支永不凋謝的'花,表達(dá)對(duì)媽媽和爸爸永不凋謝的愛,最后用相機(jī)記錄下了這精彩的一瞬間。

  在教室里爸爸媽媽們都收到了我們給爸爸媽媽的一封暖暖的信,看到爸爸媽媽們燦爛的笑容,我們知道爸爸媽媽們一定都非常開心。

  這真是一次既快樂又有意義的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  家長(zhǎng)開放日周記二:

  今天是個(gè)陽光明媚的好天氣,我的心情也陽光燦爛的。因?yàn)椋裉焓俏覀儼嗟募议L(zhǎng)開放日,我能不高興嗎?

  終于上課了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),所以我不免有些緊張。“你們?cè)趺粗缊A的半徑是直徑的一半?”我舉起手來,王老師讓我回答。“我用尺子量發(fā)現(xiàn)半徑是直徑的一半。”“那你上來量一下。”啊,我驚訝極了,面對(duì)那么多家長(zhǎng),我會(huì)回答好嗎?沒辦法,我只好跌跌撞撞地走上講臺(tái)。

  我將圓放在投影儀上,拿起尺子量了起來。反復(fù)研究,我說:“5月8米。”“啊!”王老師感到十分驚訝。我感到很奇怪,這才發(fā)現(xiàn)我把5月8厘米說成5月8米,我只好改口。哎,好沒面子啊!

  可量著量著,王老師覺得又有點(diǎn)不對(duì)勁了,叫尤鑫鑫上臺(tái)來檢查我的“作業(yè)”。尤鑫鑫不禁暗暗皺了皺眉,說:“這半徑5月5厘米都沒到,怎么會(huì)是5月8厘米呢?”恩,我又一次感到驚訝,我不會(huì)又搞錯(cuò)了吧!為了辨清我是清白的,我湊過去仔細(xì)看了看。真是不看不知道,一看嚇一跳呀!我又搞錯(cuò)了。我羞得無地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。王老師叫我回座位時(shí),我立即狼狽不堪地逃回座位。

  剩下的兩節(jié)課,我都順利過關(guān)。但今天數(shù)學(xué)課上我所演的那場(chǎng)搞笑劇,永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

  家長(zhǎng)開放日周記三:

  今天是星期三,是我們班的第一次家長(zhǎng)開放日,這種開放日是一年才有一次的。

  我們班的家長(zhǎng)們,當(dāng)然也包括我的爸爸,早早地就等在學(xué)校門口了。我們出操的時(shí)候,他們進(jìn)了校門。他們都在操場(chǎng)的左前方,一直看著我們做操。有的還給我們拍照呢!

  做完操,家長(zhǎng)們就到六樓微格教室等著我們?nèi)ド险n了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們跟以前一樣認(rèn)真地聽老師講課,爭(zhēng)先恐后地舉手回答老師的問題。第二節(jié)是語文課,我們也和以往一樣先朗讀課文,再聽老師講課文的內(nèi)容,回答老師提出的問題。家長(zhǎng)們都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,認(rèn)真地聽完了我們上的兩節(jié)課。

  上課的過程中,我們聽到家長(zhǎng)們輕輕的議論聲,從他們的表情上來看,對(duì)我們上課的表現(xiàn)很滿意呢!

  這就是我們的第一次家長(zhǎng)開放日。同學(xué)們很開心,爸爸媽媽們也很開心。

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